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崗位職責是什么
教師工崗位是一個以教育為核心，致力于培養(yǎng)學生的知識、技能和品格的角色。此崗位要求教師不僅具備專業(yè)知識，還要有良好的溝通能力和教育心理學素養(yǎng)，以促進學生全面發(fā)展。
崗位職責要求
1. 教師需持有相關學科的教育資格證書，確保具備扎實的學科基礎知識。
2. 具備優(yōu)秀的溝通技巧，能夠有效地與學生、家長及同事交流。
3. 熟練運用教學方法和策略，激發(fā)學生的學習興趣和潛力。
4. 善于觀察和理解學生的需求，提供個性化的教學指導。
5. 有責任心，愿意投入時間和精力進行課后輔導和家長溝通。
6. 不斷更新教育理念，適應教育改革和發(fā)展，提升教學質量。
崗位職責描述
教師工崗位的日常包括但不限于課堂教學、課程設計、學生評估和家長聯(lián)絡。教師需要精心準備每一堂課，確保教學內容豐富有趣，同時關注每個學生的參與度和理解程度。他們還需要定期評估學生的學習進度，提供反饋和建議，幫助學生改進學習方法。此外，教師與家長的溝通至關重要，及時分享學生在校表現(xiàn)，共同促進學生的成長。
有哪些內容
1. 教學活動：組織和實施各類教學活動，如講座、討論、實驗、實地考察等，以增強學生的學習體驗。
2. 課程開發(fā)：根據教學大綱和學生需求，設計并更新課程內容和教學材料。
3. 學生輔導：為學生提供一對一的輔導，解答學術問題，協(xié)助解決學習困擾。
4. 家校合作：定期舉行家長會，與家長建立積極的溝通渠道，共同關注學生的發(fā)展。
5. 評估與反饋：進行學生學業(yè)評估，提供詳細的報告，并就學習進步和改進方向給予指導。
6. 專業(yè)發(fā)展：參加研討會、培訓課程，不斷提升自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。
教師工崗位是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的角色，要求教師持續(xù)致力于教育創(chuàng)新，以培養(yǎng)未來社會的領導者和創(chuàng)新者。他們不僅是知識的傳播者，更是學生生活中的引導者和榜樣，對學生的成長起著至關重要的作用。
教師工崗位職責范文
第1篇 數(shù)學教師工作崗位職責
作為一名數(shù)學教師,崗位職責有哪些如果你不清楚,請看以下這份數(shù)學教師崗位職責。
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我?！督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、 按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
第2篇 化學教師工作崗位職責
化學教師的崗位職責如下,僅供各位參考,并掌握化學教師崗位職責。
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2 、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔化學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。
6、工作中要嚴格遵守我?！督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
7、堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,創(chuàng)造條件認真做好實驗,培養(yǎng)學生興趣,從學生實際和專業(yè)實際出發(fā),主動為學生學習專業(yè)服務,上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
8、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,挖掘思想教育內容,有機地進行科學思維方法,科學精神,辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育,加強人格培養(yǎng),不斷提高學生科學素養(yǎng)。
9、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
10、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
11、重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。
12、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
13、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
14、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,以及教研組安排的各項任務。
15、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。
16、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
相關資訊:出納工作內容 前臺文員崗位職責
第3篇 外語教師工作崗位職責
本文系外語教師崗位職責,僅供參考。
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、 承擔英語課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我?！督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、 堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,培養(yǎng)學生興趣,通過聽、說、讀、寫的基本訓練,培養(yǎng)學生運用英語交際的能力。做到精講多練,重點突出的課堂教學要增加語文實踐活動的廣度和密度,提高效果,使學生在課堂上多聽多練,創(chuàng)設語言學習氛圍,正確處理知識與能力的關系。
7、 針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。
8、 深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、 重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、 認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
13、 學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。
15、 主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
第4篇 英語教師工作崗位職責
以下是一則英語教師崗位職責,教各位英語教師掌握自身的崗位職責,希望大家從中有所收獲,掌握教師崗位職責。
1. 負責英語教學工作。
2. 在教學中認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。
3. 根據課程教學大綱認真?zhèn)湔n,嚴格執(zhí)行教學計劃,科學安排英語教學的進度,按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。
4. 努力鉆研業(yè)務,不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達和實際應用能力,改進教學方法,提高教學水平。
5. 運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應用能力,可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的聽說表達、交流能力。
6. 結合實踐對學生進行警務英語的訓練,并進行長期的警務英語學習研究。
7. 加強英語教學工作的對外交流,開展學科的科研工作,推動教學工作取得不斷進步。
8. 完成本部門領導交辦的其他工作任務。
第5篇 科任教師工作崗位職責
作為一名科任教師,其崗位職責是什么呢怎樣才能成為一名優(yōu)秀的科任教師請參考以下這篇科任教師崗位職責。
1.教師(制度職責大全教師)要愛崗敬業(yè),認真履行崗位責任制,認真貫徹黨的教育方針,認真學習有關法律、法規(guī)。教師應言傳身教,以身作則,寓思想品德教育于各項教學活動之中。
2.教學工作要嚴謹,要根據《課程計劃》及學校對教學工作的安排,認真制定教學計劃完成教學任務,每學期要有教學工作總結。
3.要嚴格執(zhí)行學校對教學各環(huán)節(jié)的具體要求,自覺接受教導處、教研組組織的各項教學檢查。
4.要服從學校工作安排,按課表上課。因故調課要履行規(guī)定程序,不得私自進行,以保證良好的教學秩序。
5.應遵守勞動紀律,不得隨意調課或改上課為自習,按作息時間上課,課堂教學不得遲到,拖堂等。
6.要為人師表,關心愛護學生,做好后進生的轉化工作,不得在生活、學習等方面挖苦諷刺學生,不得以任何理由體罰或變相體罰學生。
7.要積極參加學校組織的各項活動。
8.應積極參與教科研活動。認真學習教育理論,掌握教育規(guī)律,不斷提高業(yè)務素質和教學水平,及時總結教學經驗,改進教學方法,提高教學質量。
9、要認真做好學校教育質量的測量、評估,客觀公正地評價教學質量與學生學習成績,有利于學?？陀^掌握整體教學水平,并及時采取相應對策。
10.教師應樹立良好的教風,關心學校工作,積極提合理化建議,參與學校民主管理。
第6篇 物理教師工作崗位職責
物理教師的崗位職責有哪些以下是一份物理教師崗位職責,僅供參考。
1、 遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我?！督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、 堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,創(chuàng)造條件認真做好實驗,培養(yǎng)學生興趣,從學生實際和專業(yè)實際出發(fā),主動為學生學習專業(yè)服務,上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、 針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,挖掘思想教育內容,有機地進行科學思維方法,科學精神,辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育,加強人格培養(yǎng),不斷提高學生科學素養(yǎng)。
8、 深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、 按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、 重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作是教師引應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
第7篇 體育教師工作崗位職責要求
1、貫徹國家教育方針,掌握體育教學的科學理論與方法,執(zhí)行教學大綱,寫好教案和講稿,完成教學任務,能系統(tǒng)的擔任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約,完成相應的崗位責任。
2、參加科學研究,技術開發(fā),社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,參加編寫、審議教材和教學參考書。
3、認真組織課堂教學,認真?zhèn)湔n試講,遵守體育課堂常規(guī),積極組織運動訓練、運動競賽和群眾性體育活動的輔導和早操工作。
4、公正準確的評定大學生體育課成績和《學生體育健康標準》測試工作。嚴肅考紀,按規(guī)定評分,按時準確登錄學生成績。
5、嚴密組織課堂,教學嚴格考勤,嚴格要求,區(qū)別對待,充分發(fā)揮教師在教學中的主導作用。
6、任課教師需提前15分鐘到達上課地點,做好課前的各項準備工作,課結束時要負責組織學生清點和歸還體育教材。
7、任課教師不得遲到、缺課和提前下課,不得隨意調課,(遇特殊情況需要調課者,必須向體育部主任報告并經批準,到教務部辦理調課手續(xù)。)違者按教學事故處理。
8、教師因公、因病、因事不能上課者,需提前一天向體育部主任請假,經同意后,由體育部主任安排代課并到教務部辦理代課手續(xù)。
9、教師在教學課程中要經?？偨Y教學經驗,每學期末寫一篇教學工作總結,載入教師檔案。
10、教師要互相學習,互相幫助,互相看(聽)課,共同提高。
11、認真學習專業(yè)理論知識,掌握本學科發(fā)展方向,不斷更新知識。積極鍛煉身體,保證良好的身體素質和充沛的精力。
12、教師需要積極參加每年一次的術科考核,加強較弱項目的提高。
13、積極參與民主管理、對體育部的工作提出可行的意見和建議。
14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度。作息時間同行政人員(教學、訓練、輔導時間除外)。協(xié)助體育部辦公室做事物性工作,使之盡快適應新的教學環(huán)境。
第8篇 實驗教師工作崗位職責
1．負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。
2．掌握各種教學儀器的規(guī)格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。
3．努力鉆研教學實驗室教材，熟悉各項實驗內容，及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。
4．解決實驗工作中出現(xiàn)的關鍵性技術問題。
5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領導請假。
6．保護好儀器；注意防火、防盜、反腐、防潮；未經有關領導同意，各種儀器設備一律不得外借。
7．保持實驗室的清潔衛(wèi)生，注意保持實驗室的通風、通電、通水，下班時關好實驗室的門窗，關閉水龍頭，切斷電源。
第9篇 計算機中心實驗指導教師工作崗位職責
1、實驗指導教師應本著“對教學負責，對學生負責“的宗旨，認真履行教學崗位職責，端正教學態(tài)度，做到課前準備充分，目的明確，耐心細致，教書育人,搞好實驗教學工作。
2、按照學院統(tǒng)一的實驗教學計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認真組織教學；如果沒有統(tǒng)一的教學計劃和大綱的，要自行作出教學計劃，以避免隨意性。
3、實驗指導教師在上實驗課時不遲到、不早退，并提前10分鐘到達實驗室，嚴格按照時間段組織實驗教學。
4、在教學中做到條理清楚、重點突出、負荷適當、全面訓練。在教學方法上，注意示范正確、指導有方、因材施教、方法多樣。
5、每次課應有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內容的講述，使學生明確實驗目的、要求及方法。
6、正常情況下，學生每次實驗課寫的實驗報告，指導教師要閱查30％以上；部分課程實驗應檢查或抽查學生實驗程序的調試結果，并作為成績記錄。
7、每次課應對學生點名（全點或抽點），同時還要管理好實驗班級的組織紀律，并要認真填寫“上機登記表”。
8、每學期實驗結束時，要按考試大綱要求認真組織好學生的實驗考試，以避免隨意性，提高實驗成績的信度和效度。
9、實驗成績按實驗課程比例來計算，它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀律管理等內容。
10、實驗教師要努力學習，不斷提高自己的教學水平和實驗技能，并具備對自己的本職工作提出建設性意見的能力。
第10篇 體育教師工作崗位職責
1、貫徹國家教育方針，掌握體育教學的科學理論與方法，執(zhí)行教學大綱，寫好教案和講稿，完成教學任務，能系統(tǒng)的擔任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約，完成相應的崗位責任。
2、參加科學研究，技術開發(fā)，社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，參加編寫、審議教材和教學參考書。
3、認真組織課堂教學，認真?zhèn)湔n試講，遵守體育課堂常規(guī)，積極組織運動訓練、運動競賽和群眾性體育活動的輔導和早操工作。
4、公正準確的評定大學生體育課成績和《學生體育健康標準》測試工作。嚴肅考紀，按規(guī)定評分，按時準確登錄學生成績。
5、嚴密組織課堂，教學嚴格考勤，嚴格要求，區(qū)別對待，充分發(fā)揮教師在教學中的主導作用。
6、任課教師需提前15分鐘到達上課地點，做好課前的各項準備工作，課結束時要負責組織學生清點和歸還體育教材。
7、任課教師不得遲到、缺課和提前下課，不得隨意調課，（遇特殊情況需要調課者，必須向體育部主任報告并經批準，到教務部辦理調課手續(xù)。）違者按教學事故處理。
8、教師因公、因病、因事不能上課者，需提前一天向體育部主任請假，經同意后，由體育部主任安排代課并到教務部辦理代課手續(xù)。
9、教師在教學課程中要經?？偨Y教學經驗，每學期末寫一篇教學工作總結，載入教師檔案。
10、教師要互相學習，互相幫助，互相看（聽）課，共同提高。
11、認真學習專業(yè)理論知識，掌握本學科發(fā)展方向，不斷更新知識。積極鍛煉身體，保證良好的身體素質和充沛的精力。
12、教師需要積極參加每年一次的術科考核，加強較弱項目的提高。
13、積極參與民主管理、對體育部的工作提出可行的意見和建議。
14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度。作息時間同行政人員（教學、訓練、輔導時間除外）。協(xié)助體育部辦公室做事物性工作，使之盡快適應新的教學環(huán)境。
第11篇 計算機實驗指導教師工作崗位職責
1、實驗指導教師應本著“對教學負責,對學生負責“的宗旨,認真履行教學崗位職責,端正教學態(tài)度,做到課前準備充分,目的明確,耐心細致,教書育人,搞好實驗教學工作。
2、按照學院統(tǒng)一的實驗教學計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認真組織教學;如果沒有統(tǒng)一的教學計劃和大綱的,要自行作出教學計劃,以避免隨意性。
3、實驗指導教師在上實驗課時不遲到、不早退,并提前10分鐘到達實驗室,嚴格按照時間段組織實驗教學。
4、在教學中做到條理清楚、重點突出、負荷適當、全面訓練。在教學方法上,注意示范正確、指導有方、因材施教、方法多樣。
5、每次課應有5―20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內容的講述,使學生明確實驗目的、要求及方法。
6、正常情況下,學生每次實驗課寫的實驗報告,指導教師要閱查30%以上;部分課程實驗應檢查或抽查學生實驗程序的調試結果,并作為成績記錄。
7、每次課應對學生點名(全點或抽點),同時還要管理好實驗班級的組織紀律,并要認真填寫“上機登記表”。
8、每學期實驗結束時,要按考試大綱要求認真組織好學生的實驗考試,以避免隨意性,提高實驗成績的信度和效度。
9、實驗成績按實驗課程比例來計算,它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀律管理等內容。
10、實驗教師要努力學習,不斷提高自己的教學水平和實驗技能,并具備對自己的本職工作提出建設性意見的能力。
第12篇 歷史教師工作崗位職責
歷史教師的崗位職責有哪些為了給大家解惑,以下為大家詳細講解歷史教師崗位職責,僅供參閱。
1、 遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、 承擔歷史、政治課課教學工作,按照學校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定短適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我?！督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做出常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、 堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、 針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、 按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、 認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。
15、 主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
第13篇 任課教師工作崗位職責
任課教師的崗位職責是怎樣的如果你想掌握任課教師的崗位職責,可以參考以下這篇任課教師崗位職責,希望各位從中有所收獲。
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,端正教育思想,做到以身作則言傳身教、教書育人、為人師表,遵紀守法,嚴格遵守延大附中教師行為“八不準”,遵守學校的各項規(guī)章制度。
2、嚴格執(zhí)行學科教學常規(guī),刻苦鉆研業(yè)務,認真?zhèn)湔n,課堂教學要做到目的明確、突出重點、突破難點、善抓關鍵、因材施教、講練結合,提高課堂教學效益。
3、適當布置課外作業(yè),控制作業(yè)難度,認真批改。
4、組織好考查和考試,養(yǎng)成分析試卷得失和學生學習狀況,不斷改進教學,積極探索提高教育教學質量得新途徑。
5、做好分類輔導,重視補差工作,使學生在原有基礎上得到提高。
6、自覺承擔選修課、活動課等教學任務,提高學生學習興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)學生自學能力、動手能力、創(chuàng)造能力。
7、積極參加校、區(qū)、市自治得各項活動,加強業(yè)務進修,不斷更新知識,勤于進取,精于業(yè)務。積極參加聽課、集體備課和教研活動。每學期(學年)必須開設一節(jié)以上示范課、觀摩課、公開課等。每一學期(學年)必須有一篇以上的科研教改專題論文。
8、高一級教師有責任指導低一級教師業(yè)務,有責任進行傳、幫、帶。
第14篇 地理教師工作崗位職責
地理教師的崗位職責有哪些為了方便大家,以下列出一則地理教師崗位職責內容,僅供參考。
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔地理課教學工作,按照學校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定短適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我?！督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,準備好實驗實習和操作所需的儀器設備,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),全批全改,做好作業(yè)的檢查和評價工作。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,培養(yǎng)學生興趣,針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
第15篇 各科教師工作崗位職責
以下是一則各科教師崗位職責,僅供各位制度職責大全教師參考,并從中掌握自身的崗位責任制。
語文教師
培養(yǎng)學生閱讀興趣,提供閱讀素材,加強閱讀訓練,提高閱讀能力;每學期批改每位學生作文不少于6篇,每次訓練重點明確,對作文有問題的同學要面批。
數(shù)學教師
確保知識的正確性,盡量做到一題多解和多解歸一;教學語言精練準確,推理論證嚴謹,解題規(guī)范,畫圖正確;作業(yè)盡量做到分層,當天的作業(yè)當天批改,及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時進行個別交流,對典型問題及時解決。
英語教師
上課盡可能多地使用英語教學,用好多媒體設備,做到密度、容度適中,處理好語言、語法和詞匯的關系,力求提高課堂效率,培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫等方面的能力;利用課余時間有計劃地開設英語專題講座,播放英語影片,抓好各類英語興趣小組。
政治教師
重視時事教學,引導學生關心、了解國內外的時政熱點和黨的路線、方針政策;加強對學生科學觀、價值觀、人生觀的教育,提高學生的政治素質和思想素質。
物理教師
用好多媒體教具,組織好學生實驗教學。
生化教師
教師在教學過程中,引導學生觀察生活中的有關現(xiàn)象,探索隱藏在這些現(xiàn)象背后的規(guī)律,通過從自然、生活,到生物、化學的認識過程,激發(fā)學生對學習生物、化學的興趣;教師每節(jié)課都以真實的生物、化學為核心,精心設置情境,從生活→自然界→實驗室→科學→社會,讓學生感受到萬物是奇妙的、真實的,也是觸手可及的;組織學生做好演示實驗,確保實驗開出率100%;做好藥品特別是危險品的保管使用工作,防止傷害事故及其他安全事故的發(fā)生。
史地教師
充分利用各種史地圖片、多媒體、網絡等現(xiàn)代教學手段,再現(xiàn)歷史的事件和地理的空間概念;培養(yǎng)學生記憶、觀察、思維、想象和動手能力,不局限于書本操作練習,重點在于檢驗學生學習效果,起到舉一反三、知識遷移的作用。
體育教師
從實際出發(fā),因地制宜,充分利用現(xiàn)有設備,采取小型多樣的形式,克服條件限制,上好藝體課;對男女生和病殘體弱生要區(qū)別對待,要重視對學生安全保護措施;組織好早操、眼保健操、課外體育活動;積極配合學校工會開展教工體育活動。
藝術教師
以詳盡的音像資料、圖片、幻燈片向學生展示藝術美;了解學生的藝術特長項目及藝術能力水平,培養(yǎng)藝術骨干。
第16篇 教師工作崗位職責要求
1.遵守職業(yè)道德,教學育人,為人師表。嚴格遵守教學紀律,按時上課。不得擅自停課、調課、找人代課,不得擅自增減學時。如遇特殊情況,須報請教務部門批準。
2.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,完成教學工作任務。
3.關心、愛護學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。制止有害于學生的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。
4.認真了解課程的教學基本要求、教學大綱和教學計劃,選訂合適的教材,并根據教材備課和進行教學準備工作。制定教學進度表,填寫教學大綱和教學日志,安排好習題課、實驗課、上機課等有關教學環(huán)節(jié)。
5.了解學生的知識基礎,選擇適當?shù)慕虒W方法,認真組織課堂教學,努力調動學生的積極性,及時了解學生的反映。
6.精選作業(yè)題,及時批改學生作業(yè),做好作業(yè)的講評,定期安排答疑,認真記載成績。
7.對學生進行嚴格要求、嚴格管理。對于曠課超過該門課程三分之一的學生,予以取消其考試資格,同時將情況通報系、部辦公室。
8.嚴格執(zhí)行各項考試制度,認真做好考試工作。出好考試題、補考題,使考試成績真實反映學生水平。認真做好評卷工作,及時將成績上報教務部。
9.努力學習政治理論和科學文化知識,不斷提高自身理論水平和綜合素質。經常與其他教師溝通、交流,認真聽取教學專家組的意見和建議,不斷總結教學經驗和方法,努力提高教學水平。
10.學期所講課程結束后,對任教課程進行教學總結。
