輔導崗位職責匯編(20篇)

崗位職責是什么

輔導崗位，是一個專注于協(xié)助個體或團隊提升知識、技能和態(tài)度以達成特定目標的角色。這個角色的核心在于引導和支持，通過個性化的方法，幫助他人克服學習障礙，激發(fā)潛力，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展。

崗位職責要求

1. 熟悉教學方法：輔導者需精通各種教學策略，包括但不限于講解、示范、實踐、反饋等，以適應不同的學習需求。

2. 情緒智慧：具備高度的情緒理解力，能夠識別并應對學員的情緒反應，建立信任和尊重的關系。

3. 專業(yè)素養(yǎng)：對所教授的領域有深入理解和實踐經(jīng)驗，能提供準確、專業(yè)的指導。

4. 人際溝通：擅長傾聽、表達和協(xié)商，能有效傳達信息，理解他人的觀點和需求。

5. 評估能力：能系統(tǒng)地評估學習進度，識別問題，并提出改進方案。

崗位職責描述

輔導崗位的工作涉及多個層面，包括制定個性化的學習計劃，實施教學活動，進行持續(xù)的反饋與調(diào)整，以及參與團隊的協(xié)調(diào)工作。輔導者不僅需要傳授知識，更需要激發(fā)學員的內(nèi)在動力，培養(yǎng)他們的自主學習能力。他們扮演著導師、教練和伙伴的多重角色，通過互動式的教學模式，推動學員的成長。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設計與實施：依據(jù)學員的學習目標和能力水平，設計并實施有效的教學計劃，確保內(nèi)容的實用性和吸引力。

2. 個性化輔導：針對每個學員的特性和需求，提供一對一的輔導，幫助他們解決學習難題，提高學習效率。

3. 反饋與評估：定期評估學員的進步，提供具有建設性的反饋，幫助他們認識自身的優(yōu)勢和改進空間。

4. 激勵與支持：通過正面鼓勵和積極支持，激發(fā)學員的自信心，促進他們的自我發(fā)展。

5. 團隊協(xié)作：與其他教職員工合作，共同維護一個積極的學習環(huán)境，確保教學質(zhì)量和學員滿意度。

6. 持續(xù)學習：關注教育領域的最新動態(tài)，不斷提升自身的教學能力和專業(yè)知識，以適應不斷變化的教學需求。

輔導崗位是一個需要深厚專業(yè)知識、良好人際技巧和教育熱情的角色。成功的輔導者不僅能傳遞知識，更能激發(fā)學習的熱情，塑造未來的領導者和創(chuàng)新者。

輔導崗位職責范文

第1篇 口語輔導老師崗位職責

1. 學習管理,保證學員按時完成學習任務,達成學習目標。

2. 學習輔導,針對學生每日學習任務糾正語音、理解等問題,指導學習方法。

3. 家長溝通,了解家長滿意度、學習需求和問題;并給出系統(tǒng)化學習建議,規(guī)劃學習路徑。 溝通課程續(xù)報。

4. 其他日常教學工作:安排學習任務,制作學習資料、組織活動等。

我們期待你:

1. 本科及以上學歷,英語專業(yè)優(yōu)先,語音標準,語調(diào)地道流利。

2. 熱愛兒童英語行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國孩子的英語學習模式。

3. 有良好的溝通能力,熱情主動,執(zhí)行力強。

4. 有兒童英語教學經(jīng)驗優(yōu)先。

上班時間:每周一到周五 13:00~21:00 周末雙休

第2篇 專業(yè)輔導老師崗位職責

工作內(nèi)容:輔導考研的學生考研專業(yè)課,需要輔導學生報名專業(yè)的非統(tǒng)考專業(yè)課內(nèi)容。

崗位要求:在讀研一研二的統(tǒng)考研究生,不限院校及專業(yè),有豐富的考研經(jīng)驗,熱心、耐心,能夠熟練講解專業(yè)課考試內(nèi)容,有輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。

上課時間:可與學生自行商議,要求每周輔導至少一次。

第3篇 化學輔導老師崗位職責

工作職責】

1.直播課中輔助主講老師教學,確保課程高效進行。

2.課后溝通了解學生的學習情況,查漏補缺,及時與學生家長反饋。

3.提醒學生完成對應的課后作業(yè),批改并完成作業(yè)講解課。

4.日常解答學生相關學科的疑問,運營所帶班級的專屬微信群。

5.課程提醒,負責班級到課率。

【任職要求】

1、全日制統(tǒng)招二本及以上學歷,應、往屆生均可;

2、學習能力強,對應學科基礎知識扎實;

3、具備良好的溝通力和團隊協(xié)作力,抗壓能力強;

4、積極向上、性格樂觀,愿意投身教育行業(yè)發(fā)展。

5、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗/思維、教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先考慮。

6、不限專業(yè)。

第4篇 輔導教師崗位職責

在線輔導教師 好未來教育 北京學而思教育科技有限公司,好未來教育,學而思,學而思教育,學而思網(wǎng)校,學而思 學而思網(wǎng)校-在線輔導教師2019秋季招聘(濟南分校)

【招聘科目】

小學:語文、英語、數(shù)學

中學:語文、英語、數(shù)學、物理、化學

高中:語文、英語、數(shù)學

少兒編程

【工作職責】

1、參與直播課程,重點跟蹤學員在網(wǎng)校的學習效果;

2、課后作業(yè)批改,針對學員出現(xiàn)的問題給予解答;

3、學員班級群內(nèi)維護答疑,解決學員家長問題;

4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,關注學員課程報名情況。

【任職資格】

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,____年—2019屆畢業(yè)生均可;

2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神;

3、中小學基礎知識扎實,無教師資格證要求;

4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè)。

【保障福利】

六險一金(醫(yī)療、養(yǎng)老、生育、工傷、失業(yè)、商保+住房公積金)、無息住房貸款、團建拓展、培訓學習、節(jié)日禮品、婚嫁禮金、直系子女報班優(yōu)惠、年度體檢、每日零食水果、免費晚餐

【入職流程】

初試(試講+面談)——培訓選拔——拿到offer

說明:通過初試方可進入培訓營

第5篇 兒童心理輔導師崗位職責

1. 要求:

1)心理學相關專業(yè)

2)本科以上學歷

3)有相關兒童心理輔導相關經(jīng)驗者優(yōu)先

2.工作內(nèi)容:

1)負責搭建steam課程教學中的兒童心理版塊,輔助教研教學組完善課程體系

2)負責組織相關兒童心理教育類活動

3)對學員進行跟蹤觀察,接觸,并給出階段性的總結和建議

第6篇 輔導崗位職責

銀?？蛻艚?jīng)理 中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司 中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司,中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司,平安人壽(廣西) 銀?？蛻艚?jīng)理職責

(一)完成公司賦予的各項崗位責任:以完成個人業(yè)務目標為使命,達成年/季/月/周各項要求指標。

(二)網(wǎng)點維護與經(jīng)營:

1、對所轄網(wǎng)點進行有效經(jīng)營,提高網(wǎng)點業(yè)務產(chǎn)能;

2、收集網(wǎng)點及同業(yè)信息,健全網(wǎng)點經(jīng)營檔案,定期檢視網(wǎng)點經(jīng)營效果,并制定和落實改善措施;

3、組織網(wǎng)點培訓及市場營銷活動,輔導渠道人員提升業(yè)務技能,運用多種營銷模式提升產(chǎn)能;

4、做好網(wǎng)點及客戶相關售后、相關配套服務工作,如:保單初審、單證配送、產(chǎn)品咨詢、保全代辦等。

(三)其他職責

1、定期向團隊長匯報個人業(yè)績達成進展、網(wǎng)點日常經(jīng)營工作;

2、遵守公司規(guī)章制度,參加公司組織的各項會議和培訓,認真填寫活動管理工具表;

3、完成公司交辦的其他各項工作。

第7篇 輔導班教師崗位職責

中小學在線輔導班課教師 掌門1對1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門 崗位職責:

1、根據(jù)市場需求,進行中小學各學科長期課、短期課、講座的全面設計;

2、對教學產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

3、制定及參與產(chǎn)品運營工作,提高轉化率和續(xù)費率;

4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設計進行課程講授,保質(zhì)保量完成教學任務;

5、完成上級交代的其他工作。

任職要求:

1、全日制985/211本科及以上學歷,有過在線班課經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學產(chǎn)品開發(fā);

3、有課程方向授課經(jīng)驗;

4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

5、能夠接受周末上班,周中休息的工作;

6、具有小學競賽經(jīng)驗或者教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

第8篇 晚托輔導老師崗位職責

晚托輔導老師 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓 職責描述:

1.輔導小學生語數(shù)外家庭作業(yè)

2.用心備課,完善自己的教學方法

3.與家長積極溝通

4.服從并認真完成學校其它工作安排

崗位要求:

1.喜歡孩子,有耐心,責任心,用心做事

2.有過相關工作經(jīng)驗,或者自身喜歡從事教育工作___

3.大專以上學歷. 英語 、數(shù)學、中文、教育等相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.

4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責任心和耐心。

5.普通話標準,語言表達能力強,善于溝通交流。

地址:園區(qū)吳中區(qū)

就近安排工作。

第9篇 輔導市場崗位職責

市場培訓輔導經(jīng)理(新藥) 綠谷制藥 上海綠谷制藥有限公司,綠谷制藥,綠谷制藥上海,綠谷 職責描述:

1、根據(jù)公司培訓總路徑,以及銷售培訓標準課程體系,按照培訓課件設置標準和要求,設計和編寫,各產(chǎn)品有關的基礎疾病和醫(yī)學知識,產(chǎn)品知識及其應用等兩方面的課件和教學材料,包含但不限于教學用演示資料、學員用書、授課指南、測試題庫及答案、評估工具等;

2、根據(jù)培訓信息化的要求,根據(jù)已有的課件資料,設計適合信息平臺(包含但不限于:電腦端平臺、移動應用)使用的課件資料;

3、根據(jù)公司市場策略以及產(chǎn)品的更新,更新設計和新建相關的課程資料,補充更新至培訓總路徑中;

4、主導醫(yī)學和產(chǎn)品相關培訓課件內(nèi)容的合規(guī)審查和溝通機制建立和完善,與醫(yī)學和市場部聯(lián)動,審核和批準有關醫(yī)學和藥學培訓資料的專業(yè)信息,并留存檔案備查。

5、預測并制定階段性的區(qū)域培訓計劃,開發(fā)并設計相應的培訓方案。

6、依據(jù)銷售團隊的需要設計workshop,完成區(qū)域項目的實施。

7、為銷售管理團隊提供人員能力發(fā)展方面的建設性反饋。

8、監(jiān)管整理培訓資料,評估分析培訓效果。

9、完成銷售一線及管理團隊的隨訪。

10、協(xié)助跨部門項目的落地執(zhí)行。

任職要求:

1、本科及以上學歷,醫(yī)藥相關專業(yè)優(yōu)先;

2、至少3年的醫(yī)藥行業(yè)工作經(jīng)驗,有過2年以上地區(qū)經(jīng)理管理職位經(jīng)驗和神經(jīng)科產(chǎn)品相關經(jīng)驗優(yōu)先考慮、有企業(yè)內(nèi)培訓相關工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、良好的office軟件運用技能、良好的演講技巧;

4、良好的有影響力的溝通技能(包括寫作、口頭表達、傾聽)、培訓項目管理能力(計劃組織能力)

5、良好的自我激勵和學習能力。

第10篇 文化課輔導老師崗位職責

崗位職責:

1、1對多或一對一輔導小學1-6年級語文、數(shù)學、英語,課后作業(yè)輔導,掌握學生學習情況;

2、對重點難點預以輔導,幫助學生預習和復習等;

3、糾正學生錯誤坐姿,提醒學生糾正字體潦草等問題;

4、充分了解學生學習基礎,結合實際指導學生作業(yè),制定輔導計劃;

5、擅于與學生溝通,有耐心;

任職要求:

1、要求吃苦耐勞,具有敬業(yè)精神,對工作認真負責,對學生嚴格要求;

2、對孩子有愛心 、責任心;授課耐心、細致;

3、普通話標準,表達能力優(yōu)秀,熱愛教育事業(yè);

4、一年以上小學教育教學工作經(jīng)驗,或相關經(jīng)驗;大專以上學歷,師范、教育專業(yè)優(yōu)先;

5、有教師資格認證優(yōu)先。

第11篇 自習輔導老師崗位職責

1.負責指導學生寫作業(yè)

2.負責管理自習室紀律

3.維護學生

第12篇 輔導員崗位職責

輔導員 上海佳課教育科技有限公司 上海佳課教育科技有限公司,佳課教育,佳課 崗位職責:

1、對所帶在讀學員提供高水平的服務促使學員繼續(xù)購買課時。

2、對所帶在讀學員提供高水平的服務,促使學員推薦他人購買課時。

3、安排好學生每一次的上課時間,確保課程的如期進行。

4、按照課程管理流程對學員學習進行管理,并與學生家長及時有效溝通,與學生和家長建立長期,穩(wěn)定,良好的關系。

5、完成部門內(nèi)部工作及上級交代的其他任務。

任職資格:

1、本科及以上學歷;

2、自信、堅韌、目標明確、吃苦耐勞;

3、學習力、應變能力、抗壓能力、銷售能力強;

4、親和力強、善溝通、協(xié)調(diào)說服力強;

第13篇 語數(shù)英輔導助理教師崗位職責

任職要求: 1、 普通話標準; 2、 數(shù)學能力優(yōu)秀的優(yōu)先錄取; 3、工作細心耐心,有責任心,有親和力。

第14篇 高考輔導教師崗位職責

崗位職責:

培訓高三美術高考中的聯(lián)考和?？伎颇?素描,色彩,速寫,頭像,并完成教學任務。

任職要求:

熟練掌握美術應試,精通素描色彩速寫各科,能很好的和學生交流,掌握他們的特點,高水平的完成考前培訓。

第15篇 考研輔導老師崗位職責

考研數(shù)學輔導老師 崗位職責:

1、講授考研數(shù)學課程,擅長初等數(shù)學或高等數(shù)學中至少一個模塊的講授;

2、與學生保持良好的溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題;

3、與其他教學老師配合,完成考研數(shù)學相關的教學工作;

4、完成學校安排的其他工作。

任職要求:

1、碩士研究生及以上學歷,數(shù)學或數(shù)學相關專業(yè);

2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心;

3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;

4、有數(shù)學教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 崗位職責:

1、講授考研數(shù)學課程,擅長初等數(shù)學或高等數(shù)學中至少一個模塊的講授;

2、與學生保持良好的溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題;

3、與其他教學老師配合,完成考研數(shù)學相關的教學工作;

4、完成學校安排的其他工作。

任職要求:

1、碩士研究生及以上學歷,數(shù)學或數(shù)學相關專業(yè);

2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心;

3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;

4、有數(shù)學教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

第16篇 晚自習輔導老師崗位職責

1.負責指導學生寫作業(yè)

2.負責管理自習室紀律

3.維護學生

第17篇 輔導專員崗位職責

運營輔導專員(輔導經(jīng)銷商) 杭州諾貝爾陶瓷有限公司 杭州諾貝爾陶瓷有限公司,諾貝爾 協(xié)助運營輔導主管通過各類主動促銷活動,培訓、實施打造分公司與經(jīng)銷商主動營銷團隊,根據(jù)經(jīng)銷商公司化運營標準對經(jīng)銷商給予指導與幫扶,幫助經(jīng)銷商成長,提高各項能力,并最終體現(xiàn)在業(yè)績回報與品牌拉升上。同時對區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀經(jīng)銷商的運營模式進行總結提煉,并形成體系后在全國范圍內(nèi)進行復制推廣。

主要工作職責:

1、協(xié)助運營輔導主管提升經(jīng)銷商的主動營銷能力

通過各類直接的營銷活動實施,包括不限于單店活動、商場活動、工廠大促、小區(qū)活動、設計師活動等來打造與帶教商戶的主動營銷團隊,建立營運模式,進而提升經(jīng)銷商的主動營銷能力,進進一步提高店面進店率與成交率、均單值。

2、協(xié)助分公司提升經(jīng)銷商公司化運營能力

指導培訓分公司運營團隊按經(jīng)銷商公司化運營標準給予經(jīng)銷商運營輔導,包括但不限于經(jīng)銷商組織架構、薪酬體系、獎懲機制、會議機制等的幫扶。

3、能獨立幫助經(jīng)銷商組織,策劃,實施各項主動營銷活動。

能獨立完成方案的策劃,活動機制的梳理,并能帶領經(jīng)銷商團隊完成活動的實施和落地,活動形式不局限于單店、聯(lián)盟、市場、省級聯(lián)動、工廠大促,異業(yè)合作等。

4、能獨立完成經(jīng)銷商經(jīng)營管理與主動營銷模式的創(chuàng)新與提煉總結,形成模板并進行推廣復制。

5、協(xié)助上級完成其他工作,如銷售數(shù)據(jù)、活動數(shù)據(jù)的收集、整理、分析,給出合理化建議,各項市場臨時的檢查、調(diào)研等。

具有較強的主動營銷能力,強執(zhí)行力,能自我調(diào)節(jié),具有較強的抗壓力,有主動營銷工作經(jīng)驗特別是在主流大型建材、家電行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先,年齡在25-35之間。

第18篇 輔導老師崗位職責

輔導老師 崗位職責:

1、配合主講老師進行在線直播教學,共同打造高校課堂;

2、為學生批改作業(yè)、答疑,激發(fā)學生學習積極性,不斷提高教學水平;

3、定期做學生學情分析,進行溝通反饋,促進學生成績提升和全面發(fā)展。

崗位要求:

1、大學本科及以上學歷,良好的理科功底;

2、熱愛教育行業(yè),渴望成為一名優(yōu)秀教師;

3、踏實肯干,處事靈活,有創(chuàng)新精神;

4、學習能力強,溝通協(xié)調(diào)能力強,抗壓能力強。 崗位職責:

1、配合主講老師進行在線直播教學,共同打造高校課堂;

2、為學生批改作業(yè)、答疑,激發(fā)學生學習積極性,不斷提高教學水平;

3、定期做學生學情分析,進行溝通反饋,促進學生成績提升和全面發(fā)展。

崗位要求:

1、大學本科及以上學歷,良好的理科功底;

2、熱愛教育行業(yè),渴望成為一名優(yōu)秀教師;

3、踏實肯干,處事靈活,有創(chuàng)新精神;

4、學習能力強,溝通協(xié)調(diào)能力強,抗壓能力強。

第19篇 作業(yè)輔導教師崗位職責

崗位要求:

1.負責小學生作業(yè)的監(jiān)督與核對、檢查與輔導講解。

2.負責與家長的溝通和學生情況的反饋。

3.與學生建立良好的關系,促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4.參加教學教研學習交流,課前備課。

5.崗位職業(yè)培訓,按照總部的作業(yè)輔導流程教學。

6.承擔部分學生放學接回的任務。

職位要求:

1.?？萍耙陨蠈W歷,有教師資格證或相關教育工作經(jīng)驗優(yōu)先。

2. 熱愛教育事業(yè),有愛心、責任心和耐心。

3.有親和力、性格開朗,有責任心和奉獻精神。

4.熟悉小學課本教學內(nèi)容 ,對教學方式有自己的見解。

第20篇 輔導咨詢崗位職責

留學輔導咨詢師/資深咨詢顧問 工作內(nèi)容:

1. 參與工作坊的工作(workshop是一種在老師的指導下進行實踐學習和學生相互學習的學習方式,區(qū)別于教師單純授課的形式),引導學生之間討論并完成作業(yè)任務;

2.日常跟進學生作業(yè)和申請的進度,總結分析學生的情況并出輔導方案;

3.主動與家長溝通,定期和家長與學生反饋學習情況;

4.主動調(diào)研及完善輔導方案;

5.具有相關留學培訓行業(yè)或機構的經(jīng)驗。

任職要求:

1.國內(nèi)師范類院校或歐美本科及以上學歷,英語水平優(yōu)良者優(yōu)先;

2.對托福、雅思、sat等國外考試形式、內(nèi)容和相關信息有詳細的了解;

3.具備優(yōu)秀的溝通技巧,能積極的與學生和家長取得聯(lián)系;

4.對待工作有激情、對待學生和家長有耐心、有責任心和愛心;

5.擅長分析和思考問題的原因,有獨立學習能力,收集,篩選,整理信息;

6.有一定的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)情緒的能力;

7.藝術類、理工科、教育心理學、數(shù)媒等專業(yè)優(yōu)先。

工作內(nèi)容:

1. 參與工作坊的工作(workshop是一種在老師的指導下進行實踐學習和學生相互學習的學習方式,區(qū)別于教師單純授課的形式),引導學生之間討論并完成作業(yè)任務;

2.日常跟進學生作業(yè)和申請的進度,總結分析學生的情況并出輔導方案;

3.主動與家長溝通,定期和家長與學生反饋學習情況;

4.主動調(diào)研及完善輔導方案;

5.具有相關留學培訓行業(yè)或機構的經(jīng)驗。

任職要求:

1.國內(nèi)師范類院?；驓W美本科及以上學歷,英語水平優(yōu)良者優(yōu)先;

2.對托福、雅思、sat等國外考試形式、內(nèi)容和相關信息有詳細的了解;

3.具備優(yōu)秀的溝通技巧,能積極的與學生和家長取得聯(lián)系;

4.對待工作有激情、對待學生和家長有耐心、有責任心和愛心;

5.擅長分析和思考問題的原因,有獨立學習能力,收集,篩選,整理信息;

6.有一定的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)情緒的能力;

7.藝術類、理工科、教育心理學、數(shù)媒等專業(yè)優(yōu)先。