評(píng)課稿

古詩(shī)《泊船瓜洲》課堂的評(píng)課稿古詩(shī)文是我們的國(guó)粹，是祖國(guó)語言的根基，它是中華民族精神文化的重要載體，本身也是一種獨(dú)特的經(jīng)典民族文化。它作為語文課程內(nèi)容之一，其豐富的人文內(nèi) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-24

七年級(jí)下冊(cè)《竹影》評(píng)課稿《竹影》是人教版七年級(jí)下冊(cè)第四單元的自讀課文，是藝術(shù)大師豐子愷先生散文作品中內(nèi)涵深刻、耐人尋味的佳作。全文敘述幾個(gè)小伙伴,借著月光,在自家的 ...[更多]

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《桂花雨》評(píng)課稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！現(xiàn)在，就我聽《桂花雨》一課的粗淺感受，向大家作以匯報(bào)，如有不到之處敬請(qǐng)指正?！豆鸹ㄓ辍肥乾F(xiàn)當(dāng)代女作家琦君的名作。它主要以“ ...[更多]

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品德優(yōu)質(zhì)課的評(píng)課稿《夏天的雷雨》一課，老師先由一段夏天雷雨的視頻導(dǎo)入新課，緊緊地抓住了學(xué)生的注意力，然后使用了一個(gè)我們生活中比較常見的道具——噴水壺，現(xiàn)場(chǎng)模擬了下雨時(shí)的 ...[更多]

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《活化石》評(píng)課稿范文這是科普性的文章，介紹了“大熊貓、銀杏樹、中華鱘”三種活化石。內(nèi)容淺顯易懂，但是相對(duì)來說也是比較枯燥、乏味的。但是沈老師的這堂課卻擺脫了這類文章 ...[更多]

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松鼠和松果評(píng)課稿范文該課是本校陳老師在校內(nèi)教研活動(dòng)中上的一節(jié)課，陳老師是剛出校門的新老師，因此在教學(xué)本課中我們既看到了稚嫩，也看到了成長(zhǎng)，在不斷地實(shí)踐中，正在逐步站穩(wěn)講臺(tái) ...[更多]

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四年級(jí)語文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》課堂的優(yōu)秀評(píng)課稿一堂好的語文課是“味正”而“情濃”的。所謂“味正”指語文課要上出“語文的味道”，能緊緊圍繞語言文字進(jìn)行聽說讀寫思的 ...[更多]

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三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》評(píng)課稿今天聽了吳老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》，下面對(duì)本課來談?wù)勛约旱氖斋@：1.在這節(jié)課上，吳老師非常準(zhǔn)確地把握了這節(jié)課的重難點(diǎn)，她的思路非常清晰，從認(rèn)識(shí) ...[更多]

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長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積評(píng)課稿長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積對(duì)學(xué)生來說還是比較抽象的并且知識(shí)點(diǎn)也比較多，鑒老師的這節(jié)課是很成功的，感覺到駕馭課堂能力較強(qiáng)。在教學(xué)導(dǎo) ...[更多]

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威尼斯的小艇評(píng)課稿范文《威尼斯的小艇》一課是有著較為悠久“歷史”的經(jīng)典篇目。依稀記得從我上小學(xué)的時(shí)候就被收入到了小學(xué)的課本。之所以被保留至今，它的價(jià)值應(yīng)該是不言而 ...[更多]

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秦兵馬俑評(píng)課稿分享《秦兵馬俑》是狀物類散文，條理很清楚。劉**老師注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)中，她能圍繞教學(xué)目標(biāo)，抓住“規(guī)模宏大”和“類型眾多、個(gè)性鮮明”兩塊內(nèi)容，以復(fù)習(xí) ...[更多]

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蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)評(píng)課稿 小數(shù)乘整數(shù)評(píng)課稿蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）教材在教學(xué)“小數(shù)乘整數(shù)”第一課時(shí)時(shí)，是這樣編排的：首先，用一幅主題圖出示一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題情境—在夏天 ...[更多]

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《小星星變奏曲》音樂課評(píng)課稿朱老師的《小星星變奏曲》一課是一節(jié)集歌唱、表演、知識(shí)、娛樂于一體的音樂課。教學(xué)過程中教師以興趣愛好為動(dòng)力，鼓勵(lì)全體學(xué)生進(jìn)行音樂表演，通過 ...[更多]

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小壁虎借尾巴的評(píng)課稿聽了曹老師上的《小壁虎借尾巴》一課后感受頗深。學(xué)生的閱讀訓(xùn)練離不開理解，也離不開朗讀，兩者互為促進(jìn)、補(bǔ)充。因此，教學(xué)一開始，周老師就讓學(xué)生帶問題讀課 ...[更多]

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原地雙手頭上擲實(shí)心球的評(píng)課稿上個(gè)星期聽了徐老師的一節(jié)《原地雙手頭上擲實(shí)心球》一課。大致的教學(xué)流程是：課堂常規(guī) ——熱身活動(dòng) ——完整示范 ——坐姿擲實(shí)心球  跪姿擲實(shí) ...[更多]

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九年級(jí)語文《熱愛生命》評(píng)課稿《熱愛生命》課文很長(zhǎng)，要在一節(jié)課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，教什么、怎么教到關(guān)鍵處？這對(duì)執(zhí)教老師都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，高小粉老師出色地完成了課堂的教學(xué)，使我 ...[更多]

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綜合實(shí)踐課《年貨的過去和現(xiàn)在》評(píng)課稿趙老師能引導(dǎo)學(xué)生收集、整理生活中的信息，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)、提高能力。下面就將本課總結(jié)如下：一、教師利用古詩(shī)的情景啟發(fā)學(xué)生談出過 ...[更多]

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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角》評(píng)課稿《數(shù)學(xué)廣角》是人教版九年義務(wù)教育新課程二年級(jí)的教材，周老師在上這一節(jié)課時(shí)，她按照新課程的要求，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì) ...[更多]

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二年級(jí)《觀察物體》評(píng)課稿二年級(jí)《觀察物體》評(píng)課稿1《觀察物體》是二年級(jí)教科書第68頁(yè)例1的內(nèi)容，要求學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置看到的簡(jiǎn)單物體的形狀，通過觀察想象使學(xué)生初步感受 ...[更多]

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語文課文《魚游到了紙上》聽課評(píng)課稿《魚游到了紙上》一課寫了我在西湖玉泉觀魚時(shí)認(rèn)識(shí)的一位聾啞青年，他畫魚畫到了忘我的境界，把魚畫得又像又活。贊揚(yáng)了聾啞青年勤奮、專注的 ...[更多]

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《偉大的悲劇》評(píng)課稿范文何所為一堂好的課堂，我以為好的語文課就是能讓學(xué)生學(xué)有所感，學(xué)有所得，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，能讓學(xué)生感到有所收獲，如果能夠達(dá)到這一點(diǎn)，我覺得也就達(dá)到 ...[更多]

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《北京的春節(jié)》的評(píng)課稿“香甜的臘八粥、色如翡翠的臘八蒜、熙熙攘攘的買年貨的大人、孩子……”一下子吸引了我們聽課的老師和上課的`孩子，讓我們感受到了濃濃的“年”味。 ...[更多]

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《晏子使楚》評(píng)課稿《晏子使楚》評(píng)課稿1《晏子使楚》這篇?dú)v史故事記敘了春秋時(shí)期齊國(guó)的晏子出使楚國(guó)的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聰明才智，針鋒相對(duì)，反駁了楚王，維護(hù)了國(guó) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-24

恐龍的滅絕的評(píng)課稿眾所周知，識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ)，識(shí)字的多少、快慢，直接關(guān)系到讀寫，特別是閱讀開始的早晚和閱讀能力的強(qiáng)弱。郭老師在教學(xué)《恐龍的滅絕》時(shí)，充分體現(xiàn)了識(shí)字與閱讀的 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-23

學(xué)會(huì)合理消費(fèi)的評(píng)課稿聽課記錄：一、復(fù)習(xí)提問1、怎樣理解共同富裕在不同歷史時(shí)期的不同作用？（單個(gè)提問，不會(huì)再問，并總結(jié)）二、導(dǎo)入新課（一）提問：什么是月光族？卡奴？學(xué)生回答教師總結(jié)（有意 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-23