崗位職責(zé)是什么
手工崗位，顧名思義，是指從事各類手工制作活動的職位，涵蓋了從工藝品制作到食品加工等多個領(lǐng)域。在這個崗位上，工作者需要運用他們的技能和創(chuàng)造力，將原材料轉(zhuǎn)化為獨特的產(chǎn)品。
崗位職責(zé)要求
1. 技藝精湛：手工崗位的員工必須具備扎實的手工技藝，能夠熟練掌握并運用各種工具和材料。
2. 創(chuàng)新思維：鼓勵創(chuàng)新，不斷探索新的設(shè)計和制作方法，以提升產(chǎn)品的質(zhì)量和吸引力。
3. 細(xì)心專注：手工工作往往需要高度的精確度和耐心，因此，細(xì)心和專注是必不可少的品質(zhì)。
4. 質(zhì)量意識：注重產(chǎn)品的每一個細(xì)節(jié)，確保每一件作品都達到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
5. 學(xué)習(xí)能力：隨著技術(shù)的發(fā)展，持續(xù)學(xué)習(xí)新的手工技巧和工藝流程，以適應(yīng)市場變化。
崗位職責(zé)描述
手工崗位的工作日常包括但不限于原料準(zhǔn)備、產(chǎn)品制作、質(zhì)量檢查和清潔整理。工作者需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成預(yù)定的工作量，同時保證每一件產(chǎn)品的獨特性和質(zhì)量。他們可能需要根據(jù)客戶的需求進行定制化制作，或者參與團隊項目，共同創(chuàng)造出更大的作品。此外，手工崗位也常常涉及展示和銷售自己的作品，因此良好的溝通能力和銷售技巧也是必備的。
有哪些內(nèi)容
1. 設(shè)計與制作：根據(jù)設(shè)計圖紙或自我創(chuàng)意，進行產(chǎn)品的手工制作。
2. 材料管理：合理使用和存儲各種原材料，確保資源的有效利用。
3. 質(zhì)量控制：定期進行自我檢查，確保每一步驟都符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
4. 客戶服務(wù)：與客戶溝通，理解其需求，提供個性化服務(wù)。
5. 展示與銷售：參與產(chǎn)品展示，向潛在客戶介紹產(chǎn)品特點，促進銷售。
6. 技能培訓(xùn)：參加內(nèi)部或外部的技能培訓(xùn)課程，提升手工技藝。
7. 團隊協(xié)作：在團隊項目中，與其他成員合作，共同完成大型作品。
手工崗位的職責(zé)不僅限于手工制作，還包括了客戶服務(wù)、產(chǎn)品推廣等多個方面。工作者需具備全面的技能和良好的人際交往能力，才能在這個崗位上發(fā)揮出色。
手工崗位職責(zé)范文
第1篇 手工制作崗位職責(zé)任職要求
手工制作崗位職責(zé)
課程策劃 成都婁外科技有限公司 成都婁外科技有限公司，婁外 你來做什么
1、根據(jù)「課程結(jié)構(gòu)」的要求編寫「課程腳本」;
2、根據(jù)「課程腳本」編寫「教學(xué)講義」(包括課程重難點、教學(xué)話術(shù)等)交付給培訓(xùn)師;
3、協(xié)助制作組長編寫「制作講義」(包含定義美術(shù)素材、拍攝腳本、mg動畫制作等);
4、參與課程上線測試，持續(xù)推動課程迭代;
5、關(guān)注市場前沿的教育方法，持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)計。
我們需要你
1、全日制本科以上學(xué)歷，理工類、師范類專業(yè);
2、有創(chuàng)客教育工作經(jīng)驗(scratch，arduino、lego、3d打印、手工制作等);
3、對于發(fā)展心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計法、兒童教育有所涉及;
4、具有好奇心，對于新鮮事物飽有熱情并能付諸行動;
5、具有同理心，能夠從用戶的角度思考并處理問題。
手工制作崗位
第2篇 手工工藝師崗位職責(zé)任職要求
手工工藝師崗位職責(zé)
根據(jù)公司提供的原材料自己設(shè)計工藝品(首飾 掛件 擺件 壁畫 藝術(shù)品等)
有經(jīng)驗的優(yōu)先考慮，動手能力強，會手工diy設(shè)計，懂得做手工的小技巧，平時自己喜歡diy設(shè)計亦可
手工工藝師崗位
第3篇 美術(shù)手工老師崗位職責(zé)
1.只要你有手工情懷,有門店管理和組織經(jīng)驗,喜歡手工藝;
2.擅長學(xué)習(xí)和良好的溝通能力,有時間觀念、執(zhí)行力強;
第4篇 手工制作崗位職責(zé)
設(shè)計雕塑模型師(外飾)-上海 上海通用汽車 上汽通用汽車有限公司,sgm,上海通用汽車,別克,通用汽車,上汽通用 工作職責(zé):
基于特定的項目制作完整的外飾立體比例模型和全尺寸模型,以及零部件.工作職責(zé)包括以高水平的創(chuàng)作能力,技巧,精度,和協(xié)調(diào)性,融合專業(yè)技術(shù)和藝術(shù)才能.獨立判斷并可根據(jù)需要提供監(jiān)督.基于規(guī)定的程序和說明判斷獨立工作或者團隊合作.偶爾指導(dǎo)他人造型規(guī)程.
1.手工制作新的以及完善已經(jīng)存在的前期模型.為設(shè)計和工程說明制作完善的模型.清楚項目時間表,并積極主動完成任務(wù).堅持和協(xié)助發(fā)展共同的流程和最佳實踐。有制作a級曲面和曲線的能力.了解當(dāng)前設(shè)計趨勢,技術(shù),生產(chǎn)方法和材料等知識.一些手工造型技巧的帶教.
2.創(chuàng)新能力.對線,形,面的深入了解和制作能力.高效的應(yīng)用模型工具和設(shè)備.能成功的將工程標(biāo)準(zhǔn)融入設(shè)計方案.有能力獨立工作及團隊協(xié)作.很好的口頭和書面溝通技巧.熟悉泛亞gvdp流程,遞交物標(biāo)準(zhǔn),gdm和通信系統(tǒng).
3.支持模型材料的采購驗收和儲存, 回收管理
4.支持模型的運輸和儲藏
5.負(fù)責(zé)使用工具的保管和保養(yǎng),及模型手工制作環(huán)境的潔凈
任職資格:
1.學(xué)歷:全日制本科或以上
2.專業(yè):雕塑、陶瓷等相關(guān)專業(yè)
3.工作經(jīng)驗:3年以上油泥模型制作或相關(guān)工作經(jīng)驗
4.專業(yè)知識:油泥模型制作培訓(xùn)(包括國內(nèi)、外專家的培訓(xùn))
5.英語language:cet4級及以上基本能交流
6.計算機computer:文本編輯,制圖等
第5篇 工藝品手工制作崗位職責(zé)
1 工藝手工 裝飾設(shè)計師
崗位職責(zé):1 負(fù)責(zé)參與裝飾藝術(shù) 手工方面的制作
2 負(fù)責(zé)參與手工裝飾 顏色的繪制
3 負(fù)責(zé)設(shè)計項目的安排
任職資格:1 有一定工藝品制作經(jīng)驗者
2 美術(shù)系畢業(yè)(裝飾藝術(shù)系優(yōu)先考慮)
3 擁有良好人格品質(zhì)(注:此項要求非常重要)
4 能吃苦耐勞(不能吃苦的請勿投)
寬居藝術(shù)為您規(guī)劃一個良好的成長環(huán)境,歡迎有志者加入.
第6篇 手工老師崗位職責(zé)
創(chuàng)意手工老師 上海小海豚健康信息咨詢有限公司 上海小海豚健康信息咨詢有限公司,小海豚 職責(zé)描述:
1、 能獨立負(fù)責(zé)5~12歲兒童的精細(xì)動作課教學(xué)(小班教學(xué));
2、 負(fù)責(zé)跟蹤帶教學(xué)員的中心/家庭訓(xùn)練計劃,適時調(diào)整訓(xùn)練進度與方向;
3、 課后與家長溝通孩子的課堂表現(xiàn),階段性完成小結(jié)報告;
4、 能督導(dǎo)團隊成員,保證教學(xué)質(zhì)量;
5、 能基于已有課程體系進一步優(yōu)化與完善;
6、 能積極參加公司組織的專業(yè)培訓(xùn),精進教學(xué)/教研技術(shù);
7、完成公司安排的其他工作。
任職要求:
1、性格開朗,積極活潑,富有創(chuàng)意,動手能力強;
2、有愛心、耐心,親和力強,擅長與兒童溝通交流;
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、靈活主動,熱愛學(xué)習(xí);
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較好的表達與溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力;
5、幼教、職能治療、康復(fù)醫(yī)學(xué)、特殊教育、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
7、有一定的精細(xì)動作課/手工課/創(chuàng)意美術(shù)課授課經(jīng)驗者優(yōu)先。
第7篇 手工測試崗位職責(zé)
手工測試 軟通動力技術(shù)服務(wù)有限公司分支機構(gòu) 軟通動力技術(shù)服務(wù)有限公司分支機構(gòu) 1、有可靠性測試經(jīng)驗者、熟悉solaris/linu_系統(tǒng)者優(yōu)先。
2、良好的表達能力和溝通技巧,良好的自學(xué)能力和獨立解決問題的能力。
3、具有高度責(zé)任感和質(zhì)量意識,有團隊精神,能承受工作壓力。
4、抗壓能力強,富有激情,能勝任重復(fù)性的工作和能快速融入節(jié)奏的工作環(huán)境。
5、統(tǒng)招本科至少2年以上工作經(jīng)驗。
第8篇 手工工藝師崗位職責(zé)
工作要求
1.熱愛紙質(zhì)書籍;
2.更具要求進行書本設(shè)計(包括書本內(nèi)頁面、插頁及外型);
3.能夠按照公司的要求方向創(chuàng)造且努力工作!
4.具備原畫設(shè)計能力,腦洞奇大!
5.善用趣味機構(gòu)及機巧,具備很強的手工能力!
6.善于團隊協(xié)作。
7.創(chuàng)作產(chǎn)品版權(quán)歸公司集體所有,但可擁有署名權(quán)。
第9篇 手工教師崗位職責(zé)
任職要求:
1. 雕塑、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、美術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷;
2. 突出的手工制作及表現(xiàn)能力,扎實的美術(shù)專業(yè)功底,具有大膽的藝術(shù)創(chuàng)意和豐富的想象力;
3. 良好的語言表達協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神;
4. 性格活潑開朗,有親和力、責(zé)任心和事業(yè)心;
5. 熱愛美術(shù)教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng),有藝術(shù)家氣質(zhì);
6. 熟練使用photoshop等常規(guī)繪圖和設(shè)計軟件,普通話標(biāo)準(zhǔn);
7. 應(yīng)聘資料需附立體作品、素描及色彩作品各五幅以上。
第10篇 美術(shù)手工教師崗位職責(zé)任職要求
美術(shù)手工教師崗位職責(zé)
教授學(xué)生掌握兒童畫、紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。
任職要求:
熱愛教育事業(yè)、相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或有相關(guān)工作經(jīng)驗;
學(xué)校提供免費教師公寓、社保及相關(guān)福利。
美術(shù)手工教師崗位
第11篇 手工老師崗位職責(zé)任職要求
手工老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)意融合類的設(shè)計(如結(jié)合電燈等科學(xué)元素)，貼近生活的diy(如縫紉，紙藝，粘土造型)
任職要求:
1，美術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)。有美感，有追求，熱愛于制物，有不錯的diy能力;
2，熱衷于教育事業(yè)。善于與孩子交流，對不同個性的孩子有非凡的耐心;
3，有敏銳的觀察力。能因人而異，為不同的孩子因材施教，靈活地制定對應(yīng)的教案;
4，積極、樂觀、幽默。善于活躍課堂氣氛，能習(xí)以為常地讓孩子在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作中感受到歡樂;
5，有“活到老，學(xué)到老”的心態(tài)。對新知識敏感，能自發(fā)地去學(xué)習(xí)，不斷地完善自身。
手工老師崗位
第12篇 diy手工制作崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1 首飾珠寶設(shè)計制作體驗課程講師,完成相應(yīng)的體驗課程的授課
2 可以獨立帶領(lǐng)客人完成金屬工藝、手工diy等體驗課或私教課
3 提前規(guī)劃體驗課的具體內(nèi)容和課程時長
4 負(fù)責(zé)整理準(zhǔn)備好每天的工具和耗材
職位要求:
1 珠寶/金工首飾設(shè)計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)(在讀)或接受過專業(yè)的金工首飾設(shè)計和制作的培訓(xùn)
2 具有手作金屬工藝基礎(chǔ)或手工珠寶diy制作基礎(chǔ)(例如手工珠串編織,金屬繞線)
3 愿意從事手工教學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)延展
4 個性開朗,形象好,課程上具有親和力和感染力
第13篇 手工組長崗位職責(zé)
手工組長/主任 1、做好整個手工車間生產(chǎn)過程的指揮與控制,保證手工生產(chǎn)作業(yè)的連續(xù)性、均衡性。
1、大型企業(yè)3年以上相關(guān)i作經(jīng)驗;
2、熟悉西服工藝制作流程、懂管理。
對標(biāo)企業(yè):紅領(lǐng)、大楊等的人也可以考慮 1、做好整個手工車間生產(chǎn)過程的指揮與控制,保證手工生產(chǎn)作業(yè)的連續(xù)性、均衡性。
1、大型企業(yè)3年以上相關(guān)i作經(jīng)驗;
2、熟悉西服工藝制作流程、懂管理。
對標(biāo)企業(yè):紅領(lǐng)、大楊等的人也可以考慮
第14篇 機械手工程師崗位職責(zé)機械手工程師職責(zé)任職要求
機械手工程師崗位職責(zé)
機械手維修工程師 1、負(fù)責(zé)公司機械手維修相關(guān)工作;
2、要求3年以上機械手維修相關(guān)工作經(jīng)驗，有法那科品牌經(jīng)驗優(yōu)先考慮;
3、實操經(jīng)驗豐富，抗壓力能力強;
4、汽車行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先考慮。 1、負(fù)責(zé)公司機械手維修相關(guān)工作;
2、要求3年以上機械手維修相關(guān)工作經(jīng)驗，有法那科品牌經(jīng)驗優(yōu)先考慮;
3、實操經(jīng)驗豐富，抗壓力能力強;
4、汽車行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
第15篇 手工測試崗位職責(zé)任職要求
手工測試崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1. 從事軟件手工測試工作，按要求進行測試需求分析、測試用例設(shè)計、測試執(zhí)行和缺陷/問題的記錄、報告
2. 能夠基于selenium/rf使用java或python語言進行自動化測試腳本開發(fā)
3. 按要求完成測試總結(jié)，對測試結(jié)果進行分析、跟蹤和改進
崗位要求(詳細(xì)描述，招聘網(wǎng)站發(fā)布崗位使用):
1. 軟件行業(yè)，熟悉軟件開發(fā)/測試?yán)碚摵土鞒?/p>
2. 熟悉測試設(shè)計方法論，能夠基于功能需求進行測試分析和高質(zhì)量的測試用例設(shè)計
3. 能夠高效地執(zhí)行測試，報告缺陷，并提交有效的測試結(jié)果
4. 熟悉軟件缺陷管理流程，對軟件缺陷定義、分析，追蹤有深入理解
5. 精通web/mobile系統(tǒng)(產(chǎn)品)測試，熟悉c/s，b/s架構(gòu)，熟練掌握常用的web/mobile系統(tǒng)(產(chǎn)品)測試方法
6. 了解常用自動化測試框架、工具及測試技術(shù)(selenium， rf為佳)，有自動化測試實踐經(jīng)驗者尤佳
7. 有代碼基礎(chǔ)，熟悉一種或多種開發(fā)語言(java， python為佳)，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、常用算法有一定了解
8. 英語良好，能夠熟練使用英語進行工作文檔的閱讀和編寫，口語流利
9. 熟練使用常用操作系統(tǒng)平臺，熟練使用常用辦公工具，熟練使用常用軟件測試輔助工具
1.學(xué)歷背景:(計算機軟件相關(guān)專業(yè))本科及以上學(xué)歷
2.工作經(jīng)驗/技術(shù)能力:2~3年軟件測試工作經(jīng)驗
3.語言要求:英語(韓語優(yōu)先)，讀寫熟練，口語良好
4.證書要求:能提供相關(guān)語言等級證明(cet-4/cet-6/topik等)
5.綜合素質(zhì):溝通能力良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團隊協(xié)作精神，有較強的邏輯思維能力，具有強烈的質(zhì)量意識，善于發(fā)現(xiàn)和分析問題，熱愛軟件測試工作;認(rèn)真、細(xì)致，有耐心、有責(zé)任心;獨立且具有合作精神，勤于思考、樂于改進和
6.其他說明:持有istqb認(rèn)證證書者優(yōu)先
工作職責(zé):
1. 從事軟件手工測試工作，按要求進行測試需求分析、測試用例設(shè)計、測試執(zhí)行和缺陷/問題的記錄、報告
2. 能夠基于selenium/rf使用java或python語言進行自動化測試腳本開發(fā)
3. 按要求完成測試總結(jié)，對測試結(jié)果進行分析、跟蹤和改進
崗位要求(詳細(xì)描述，招聘網(wǎng)站發(fā)布崗位使用):
1. 軟件行業(yè)，熟悉軟件開發(fā)/測試?yán)碚摵土鞒?/p>
2. 熟悉測試設(shè)計方法論，能夠基于功能需求進行測試分析和高質(zhì)量的測試用例設(shè)計
3. 能夠高效地執(zhí)行測試，報告缺陷，并提交有效的測試結(jié)果
4. 熟悉軟件缺陷管理流程，對軟件缺陷定義、分析，追蹤有深入理解
5. 精通web/mobile系統(tǒng)(產(chǎn)品)測試，熟悉c/s，b/s架構(gòu)，熟練掌握常用的web/mobile系統(tǒng)(產(chǎn)品)測試方法
6. 了解常用自動化測試框架、工具及測試技術(shù)(selenium， rf為佳)，有自動化測試實踐經(jīng)驗者尤佳
7. 有代碼基礎(chǔ)，熟悉一種或多種開發(fā)語言(java， python為佳)，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、常用算法有一定了解
8. 英語良好，能夠熟練使用英語進行工作文檔的閱讀和編寫，口語流利
9. 熟練使用常用操作系統(tǒng)平臺，熟練使用常用辦公工具，熟練使用常用軟件測試輔助工具
1.學(xué)歷背景:(計算機軟件相關(guān)專業(yè))本科及以上學(xué)歷
2.工作經(jīng)驗/技術(shù)能力:2~3年軟件測試工作經(jīng)驗
3.語言要求:英語(韓語優(yōu)先)，讀寫熟練，口語良好
4.證書要求:能提供相關(guān)語言等級證明(cet-4/cet-6/topik等)
5.綜合素質(zhì):溝通能力良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團隊協(xié)作精神，有較強的邏輯思維能力，具有強烈的質(zhì)量意識，善于發(fā)現(xiàn)和分析問題，熱愛軟件測試工作;認(rèn)真、細(xì)致，有耐心、有責(zé)任心;獨立且具有合作精神，勤于思考、樂于改進和
6.其他說明:持有istqb認(rèn)證證書者優(yōu)先
手工測試崗位
第16篇 手工組長崗位職責(zé)任職要求
手工組長崗位職責(zé)
手工組組長/主管/主任 基本要求:
1.大型企業(yè)3年以上相關(guān)企業(yè)經(jīng)驗;
2.熟悉西服工藝制作流程，懂管理;
部門職責(zé):
1.做好整個手工車間生產(chǎn)過程的指揮和控制，保證手工生產(chǎn)作業(yè)的連續(xù)性、均衡性; 基本要求:
1.大型企業(yè)3年以上相關(guān)企業(yè)經(jīng)驗;
2.熟悉西服工藝制作流程，懂管理;
部門職責(zé):
1.做好整個手工車間生產(chǎn)過程的指揮和控制，保證手工生產(chǎn)作業(yè)的連續(xù)性、均衡性;
手工組長崗位
第17篇 手工品牌文藝工作室客服主管崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
客服主管
1.負(fù)責(zé)管理和培訓(xùn)客服專員
2.發(fā)貨安排
3.負(fù)責(zé)整個客服部門的銷售能力提高
5.處理售后以及中差評處理
6.每周客服數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并提出改進意見
7.定期的回訪客戶，維護客戶，統(tǒng)計好客戶提出的產(chǎn)品問題，從客戶了解更多的產(chǎn)品和服務(wù)改進意見
8.新品，活動資料發(fā)送、傳達，使得客服部對產(chǎn)品和活動做到很了解
9.日常庫存的了解，對于銷量好的商品補貨跟進，庫存多的和運營部門溝通策劃清倉處理
任職資格：
1、至少1年以上客服管理工作經(jīng)驗，有文創(chuàng)公司工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，打字速度快，具有良好的邏輯思維能力和溝通技巧，靈活性強；
3、具有良好的服務(wù)意識，有較好的情緒管控能力，對客服工作非常了解；
4、學(xué)習(xí)能力強，善于團隊合作，較好的抗壓能力。
5.有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于發(fā)現(xiàn)問題積極提出改進意見
關(guān)于我們type=te_t/css＞p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px .pingfang sc; color: #454545} span.s1 {font: 12.0px helvetica neue}
joydivision是由設(shè)計師mao&weng于2011年成立的品牌。用獨立搖滾精神加持，以日月時光無聲表達。
joy division來源于70年代英國獨立樂隊，中文譯為【快樂小分隊】。作為音樂愛好者，想把喜歡的樂隊印在包包上，譯名又恰好吻合品牌想要傳達的理念。
產(chǎn)品主線植鞣皮制品的鞣制／上油／縫線皆都由匠人手作，復(fù)古耐用，冷淡卻也長情。皮色會隨時間變深，時間上色的是他也是你，而記錄下的是相互陪伴的記憶和念想。獨立如你，磕碰的傷痕，歲月的印記，造就一個專屬于你的品牌。
最后
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崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1-3年
第18篇 手工diy老師崗位職責(zé)任職要求
手工diy老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1、擔(dān)任培訓(xùn)師，面向?qū)W齡前兒童或幼教老師進行創(chuàng)意美術(shù)的相關(guān)培訓(xùn);
2、安排和協(xié)調(diào)培訓(xùn)人員和場地使用時間，發(fā)放資料;
3、根據(jù)客戶的要求調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容;
4、協(xié)助培訓(xùn)流程開展;
5、整理各項資料、歸檔及統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，維護和更新檔案系統(tǒng);
6、完成上級交給的其它事務(wù)性工作。
任職資格
1、大專以上學(xué)歷，美術(shù)或?qū)W前教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、敬業(yè)、穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)，并有一定組織管理能力;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，良好的語言表達、溝通及協(xié)調(diào)能力，具備一定的文字功底，具有團隊合作精神。
手工diy老師崗位
第19篇 飾品手工制作崗位職責(zé)任職要求
飾品手工制作崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、根據(jù)品牌定位及買手的要求，跟進買手頭版設(shè)計到樣衣完成的各項工作;
2、負(fù)責(zé)試衣，協(xié)助買手審款、審版及樣衣修改完成的各項工作;
3、根據(jù)樣衣的要求與特點，制作相應(yīng)的輔料單、bom單并下發(fā)到相關(guān)部門;
4、根據(jù)買手的要求，每周前往市場尋找合適的輔料樣版并采購大貨輔料;
5、協(xié)助買手樣衣研發(fā)過程中對一些手工細(xì)節(jié)的實現(xiàn)(如訂珠、手工飾品的制作);根據(jù)流行趨勢，查找一些新穎的合適的款式圖和創(chuàng)新的圖案供設(shè)計師參考;
6、根據(jù)產(chǎn)品上新時間，整理搭配畫冊供拍攝團隊參考，跟進樣衣拍攝進度;
7、負(fù)責(zé)編寫大貨款號及貨品資料在系統(tǒng)的錄入，確保其準(zhǔn)確性;
8、負(fù)責(zé)樣衣的及時借還;
9、負(fù)責(zé)相關(guān)表格的制作及資料、圖片整理;
10、負(fù)責(zé)上級安排的其它項目及事務(wù)。
任職要求:
1、接受過研發(fā)企劃、陳列搭配、商品企劃等課程的專業(yè)培訓(xùn)
2、 應(yīng)屆畢業(yè)生或一年左右工作經(jīng)驗
3、 熟悉掌握服裝設(shè)計、搭配、陳列，熟悉版型、工藝等專業(yè)知識 ，了解ps等專業(yè)制圖軟件
4、良好的溝通表達能力，較強的應(yīng)變能力及抗壓能力
第20篇 幼兒手工教師崗位職責(zé)任職要求
幼兒手工教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):1、教授46周歲孩子手工，寓教于樂，讓孩子在玩樂中鍛煉思考能力、想象能力、動手能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等。2、協(xié)助特色教育活動的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類有益的活動3、參加編寫、審議教材、教參和學(xué)生活動手冊，主持或參與教學(xué)方法研究4、準(zhǔn)備和講授公開課，支持學(xué)校的招生工作。任職要求:1、年齡2230歲，有責(zé)任心有愛心，有意愿從事幼兒教育工作2、喜愛動手動腦、熱愛鉆研，熟悉掌握專業(yè)教學(xué)理論、技能和靈活多變的教學(xué)方式3、良好的溝通能力和交流能力有團隊合作精神，有較強的敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，熟悉幼兒心理，計算機應(yīng)用熟練5、幼兒師范類專業(yè)優(yōu)先;有幼兒美術(shù)、手工課教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
幼兒手工教師崗位
