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第1篇暑期實踐活動總結:提倡低碳新生活?規(guī)劃美麗俏鄱陽 第2篇三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結 第3篇大學生暑期實踐活動總結范文 第4篇街道居委會暑期實踐活動總結 第5篇愛心支教暑期實踐活動工作總結范文 第6篇電氣自動化生產暑期實踐活動總結 第7篇個人暑期實踐活動工作總結 第8篇關于暑期實踐活動的總結范文 第9篇暑期實踐活動隊員總結報告 第10篇2023年法學院暑期實踐活動總結報告 第11篇暑期實踐活動的總結范文 第12篇三下鄉(xiāng)暑期實踐活動總結范文 第13篇暑期實踐活動隊員總結 第14篇中心小學暑期實踐活動總結 第15篇2023年11月大學生暑期實踐活動總結 第16篇關于暑期實踐活動的總結
第1篇 暑期實踐活動總結:提倡低碳新生活?規(guī)劃美麗俏鄱陽
暑期實踐活動總結:提倡低碳新生活 規(guī)劃美麗俏鄱陽
--記江西理工大學建測學院赴九江彭澤暑期實踐活動
今年是中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯連續(xù)XX年組織大中專學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。今年的活動以'服務三農發(fā)展,建設美好家園'為主題。在學校黨政和團省委的領導和支持下,根據校團委的統(tǒng)一部署,江西理工大學建測學院赴九江彭澤縣暑期社會實踐重點隊社會實踐隊深入了解基本國情和省情,積極投身建設鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)的社會實踐,爭當建設鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)的主力軍。
在校團委組織部副部長熊淑華老師和建測學院分團委書記許力老師的帶領下,我們一行十一人在九江市彭澤縣進行了為期四天的暑期社會實踐活動。此次社會實踐力求通過學生骨干下達鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過多方面手段與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民傳達新知?;顒右躁P注鄱陽湖,提倡低碳生活,調研生態(tài)經濟為主題,嚴格貫徹落實“按需設項,據項組隊,雙向受益”的方針,針對需求開展服務,切實幫助相關群體,解決實際困難,切實為他們帶去實惠?;顒悠陂g,實踐隊對彭澤地區(qū)的企業(yè)經濟、社會文化等幾方面進行了深入的研討和分析,深刻地感受到了九江地區(qū)的發(fā)展進步。
一、 傳播知識文化 問卷調查當地群眾
7月12日,建測學院赴九江彭澤縣暑期社會實踐重點隊一行九個小時的路途到達社會實踐目的地——九江市彭澤縣。彭澤縣位于江西省最北部,長江中下游南岸,與安徽省宿松縣、望江縣、東至縣隔江相望。素有“七省扼塞”、“贛北大門”之稱。面積1541.74平方千米??側丝?5.0萬人,其中非農業(yè)人口5.5萬人。全縣轄10個鎮(zhèn)、3個鄉(xiāng)、18個居委會、141個行政村。
次日上午,實踐隊在彭澤縣人民廣場上熱火朝天地撐起帳篷,擺好桌椅,引得廣大居民紛紛駐足觀看。此次,實踐隊以深入學習實踐科學發(fā)展觀為目的,在彭澤縣開展了以“提倡低碳新生活 規(guī)劃美麗俏鄱陽”為主題的知識下鄉(xiāng)活動。
驕陽似火卻擋不住同學們下鄉(xiāng)服務的熱情,他們掛起宣傳海報,向過往居民發(fā)放宣傳單冊和調查問卷,向他們傳播防震減災知識、世博相關知識、保護鄱陽湖知識,科學發(fā)展觀知識等,大力開展政策宣講、城鎮(zhèn)規(guī)劃、法律援助、環(huán)境保護、支教培訓、心理健康教育和傳播推廣農業(yè)實用技術等方面的服務活動,隊員們還實踐隊成立的電腦知識小組還擺起了“電腦維修攤”,現場為居民們維修電腦,實實在在為居民謀福利。聞訊后居民們紛紛趕來咨詢,廣場上一時間人頭攢動,在得到同學們耐心的解答后,他們一個個笑逐顏開。
活動結束后我們實踐隊對此次活動作了總結:青年大學生作為社會主義建設的重要組成部分和后備軍,雖不乏理論知識,但極度缺乏實踐能力,理論與實踐如果得不到真正意義上的結合,理論將成為空談,實踐也就無從談起。我們應當運用科學發(fā)展觀解決新農村建設中出現的新情況和新問題,為人民生活水平的提高,為城鎮(zhèn)經濟的快速發(fā)展,盡自己應盡的一份力。在服務的過程中,不斷提高自己,完善自己。我們的勞動力素質還不能夠跟上經濟發(fā)展對一定素質勞動力的需求。這需要我們在教育方面加大培訓和力度。
二、拜訪孤寡老人 關注老人晚年生活
7月14日,實踐隊員帶著愛心包裹、文具禮盒等慰問品冒雨走進了東升鄉(xiāng)曾山村看望在那里的留守兒童。他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了貢獻,但他們的子女卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。在他們身上存在著心理、生活、學習等多方面的嚴重的問題。一大早實踐隊員們就迫不及待的來到他們身邊,送去愛心包裹,解讀成長煩惱,講授課本知識。隊員們給留守兒童講笑話、做游戲,還給老人們帶來了精彩的文藝演出,掌聲、歌聲、歡笑聲不時地從村頭里傳出,老人們度過了一個下著雨卻很溫暖的一天。
帶隊老師熊老師說,尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,留守兒童需要全社會的關心,讓大學生走近留守兒童奉獻愛心,既是一種教育方法,也是對大學生的一種鍛煉。通過開展這類活動,讓大學生們多與孩子們交流溝通,體察孩子們的苦處、難處,這有利于提高他們的思想素質和道德素質。
三、參觀高新特區(qū) 切身體驗經濟發(fā)展
實踐隊還參觀了江西禾益化工有限公司。在禾益公司張書記的帶領下,實踐隊先后參觀了生產流水車間、材料倉庫、員工活動中心,親身體驗了禾益化工公司,一個注重環(huán)保、生產高效的新型化工公司的獨特魅力。
在參觀過程中,實踐隊員無處不感受到禾益化工公司呈現出的高效率、高水準的現代化企業(yè)管理狀態(tài)。
張書記介紹說:“以污染環(huán)境來換取代商業(yè)價值的時代已成為過去,我們更要以優(yōu)化的配置來在實現人性化管理和高科技的手段來保護環(huán)境為前提完成企業(yè)效率真正意義上的提升,我們的產品已經做到暢銷海外,無毒無害的生產受到了顧客的好評。”
實踐隊隊員活動感觸頗深,禾益化工公司將保護環(huán)境作為自己應該承擔的社會責任,看似復雜的技術手段中卻蘊含著很簡單的道理,不斷學習運用最新的方式方法進行生產才能立于不敗之地。
四、運用專業(yè)知識 規(guī)劃新農村建設
在東升鄉(xiāng)曾山村村長的帶領下,實踐隊參觀了曾山村的新農村建設,曾山村村容整潔,道路通暢,環(huán)境優(yōu)雅。早就不是臟亂差狀況,人居環(huán)境明顯改善、農民安居樂業(yè)。生產發(fā)展,是新農村建設的中心環(huán)節(jié),是實現其他目標的物質基礎。建設社會主義新農村好比修建一幢大廈,經濟就是這幢大廈的基礎。如果基礎不牢固,大廈就無從建起。如果經濟不發(fā)展,再美好的藍圖也無法變成現實。
參觀完后,城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)的許力老師帶領我們運用全站儀、經緯儀先對曾山村進行簡單的測繪工作,我們三人一組,專心的對中整平,瞄準目標,在記錄紙上認真的記錄數據,頂著烈日工作了三四個小時,將曾山村中心的測繪工作完成了。
許力老師對曾山村村長說:運用專業(yè)知識下鄉(xiāng)為百姓辦事實,具有特殊的貢獻和意義,在為村民們服務的同時,加強專業(yè)知識,提高思想素質的同時,強化了書本知識的實踐經驗,起到了一舉多得的效果。
后記
這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,我們用自己微薄的力量給與了群眾們一點方便,讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗。在這段日子里,實踐隊隊員們爬山路、打地鋪、不怕苦、不喊累,充分燃燒著青年人所特有的一腔熱情。我們也有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣,我們是花海、是太陽、是朝露、是希望,只要我們共同努力,團結一致,困難算什么,辛苦又算什么,陽光注定會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們……
第2篇 三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結
“激情夏日,燃亮封開?!痹谶@個依舊炎熱的夏天,我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,短短的一個星期,卻承載著我們全隊26個人無數的汗水及淚水,那個大雨中照常進行的文藝匯演,那些臺前幕后不斷忙碌三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結的隊友,那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐,那些不顧大雨依舊來看我們演出的學生們,最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾,最辛苦的幕后,共同成就了這場文藝匯演的美麗。
怎么忘記,匯演后我們抱成一團,哭成一團,不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼:“封開,我愛你。華師,我愛你?!弊詈筮€沖過去熊抱了陳博士,讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情,那種感動,那種暢快,我想,會是我一輩子珍藏的回憶。
如何忘記,那一次次沒日沒夜的排練,扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘,臺下十年功的辛苦,與勞動果實得以收獲的喜悅。在那段日子,每個人的努力都讓我感動,也是你們的認真,全隊人員“wearetogether”般的團結與信念一直在鼓舞著自己,要加油,一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。
更無法忘記,那每一次的聚餐,每一次的熬夜,每一次的開會,每一次的擁抱,每一次隊友的包容與支持,每一個會心的微笑,每一次的團隊游戲,每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,壓力都很大。甚至自己在培訓的第三個晚上也哭了(實在不是我作風),好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候,另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實踐總結按時完成培訓計劃要求,尤其在其他組都非常努力的準備,按計劃完成目標的時候。在培訓的第二天,我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的,甚至所有的課輪一遍的時間都不夠,更不用說備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經很辛苦了,但我還是不得不加大工作量,白天試講、排練,晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃,大家的講課水平也獲得了很大的提升,支教組的工作達到了我的預期目標。但是也由于自己的經驗不足,幾乎在整個培訓期間以及下鄉(xiāng)期間,支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們,我想說,謝謝,你們辛苦了。
回來已有14天了,卻至今仍然可以清晰地回憶出學生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,從他們身上,我確實收獲了很多。想起之前準備的種種,由于一直與校方聯系不上,無法確切的知道當地學校學生的具體情況,導致我們支教的每個人都得做好兩手準備,甚至還要做好自己去招收學生的準備。所以當我知道,我們可以有60位學生的那個時候,真的很開心,但是校方對學生的硬性要求卻讓學生們對我們有著很強烈的抵觸心理,伴隨著巨大的壓力和恐懼,我們只能不斷調整課表、改變上課內容、在課后加強與學生的交流,終于,我們被學生們接納了,這整個過程,全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力,也讓我知道,其實我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現,也就是說,支教組的形象在那個時候代表了全隊形象,我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作,真誠的對待每一位學生,牢記自己的使命,做好自己。
我的得與失,總結整個三下鄉(xiāng)過程,我想我收獲最多的是友誼和學生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴,那種閑時可以小酌一杯的兄弟,那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹,是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次,就是我的學生,在與他們相處的過程中,自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結范文記了煩惱和傷心,單純的就像個孩子,我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,發(fā)現了每個人獨特的閃光點,讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感,謝謝你們。再次,從參與策劃到最終下鄉(xiāng),我認識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余,而且在大家的共同努力下,各小組的準備都比較充足,整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的,在此做簡要總結:
首先,定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題,我們都說什么職務沒有關系,只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到:這是錯的。我一直在反思,我想我也許是個負責任的支教組組長,但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中,常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的,首先對于我的職務定位問題,我主要負責支教組,但也需要與隊長層共同負責統(tǒng)籌工作。在培訓期間,很多時候自己會因為支教組的工作,對于一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到,另外由于我自身的原因,加上我們三個隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論,便直接召開組長會議,分配任務,決策事務。這種工作模式其實是比較有效率的,也比較適合我們當時情況的,但是卻也導致了積極性不高,隊長身份參與度不夠的現象,最后是我的能力問題,我希望很好的兼顧兩邊,但是真的很難,一直以來讓我最郁悶的就是這個問題,很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦,想讓我專心搞好支教,但是也由于一開始沒有參與決策,之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里,想和全隊的隊友說聲:對不起。尤其對我們的隊長和副隊說聲:對不起,沒有幫到你們,對不起,沒有做好一個副隊應盡的義務。
三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結相關:
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第3篇 大學生暑期實踐活動總結范文
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,今年假期我參加了社會實踐活動,此次實踐的具體內容為:
這次暑假的實踐活動,我找了離家不遠的天天書店,義務在那里做一些事情,主要是幫忙擺放書籍、幫顧客尋找書籍和宣傳推薦書籍。在這短短的幾天中學到了很多東西,讓我受益菲淺。
首先時對書籍的擺放。總的來說天天書店的書大致可以分為兩大類:教學用書和生活休閑。教學類嘛,除了按不同年級進行擺放外基本上沒啥特色。就是那些生活休閑類的書,雖說多少有按小說、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時找一本書,半天也不見影。所以,在向顧客介紹書籍時,真有點“書到賣時方恨找”的感覺。
買書的人大多數是不認識的,要是沒有溝通技巧和膽量是不行的,“我可以為你服務嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如可以拉些老鄉(xiāng)關系,可以借機表揚他們或他們的親人。其實,“名人效應”還是得有的,我們可以多做些宣傳、海報之類的,標注好書店所在的具體位置,讓顧客更清楚書店的方位,方便他們尋找。請名人代言看來就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書店消費不起。再一就是膽量,假如你去買書時遇到一個扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會有啥感想,你會覺得開心嗎?有些“一問三不知”的店員,生意怎么可能好起來?況且,從店長的角度來看,他會長期雇用一個“默默無聞”、僅僅只會簡單擺放一些書籍這樣簡單的事的店員么?答案是否定的。當然,從另一個角度來說,也不是要求每一個店員在顧客來時就得做到滔滔不絕,要是這樣的話也會讓顧客覺得很煩的,我們要拿捏有個度,懂得應變。所以,有膽量敢跟陌生買書的人交流,那才不會是個半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機會成功。
最后,個人觀點吧。有時候顧客買的不僅僅是書吧,更多的應該是服務的態(tài)度吧。同樣一本書,假如你會說話,懂得說話,有膽量說話,你就可以比別人賣得更多。
實踐的過程,就是你嘗試在社會上生存的過程。社會多多少少有一些這樣或那樣的關系,無論你處在社會的哪一個階層哪一個角落都不能擺脫這些關系,如何去掌握好這些關系,讓自己的工作或生活更精彩,那也是一門必修課。像我在書店工作就面臨著店員和店長、店員和顧客、店員和店員的關系。你工作得好,有責任心,處處都以書店的利益為重的話,店長就會很看重你,凡事也會多照顧你,自然兩者之間的關系不會差,否則就會和先前說的那樣,會被解雇的。再者是與同事之間的關系,也要好好去經營,大家每天在一起工作抬頭不見低頭見的,倘如兩人鬧情緒的話多影響工作,要是有小摩擦,只要自己學會多忍讓一點就會小事化了,這樣別人會更敬重你,也會讓你
第4篇 街道居委會暑期實踐活動總結
15天的暑期實踐終于在簡單而輕松的總結大會中結束,回想起三星期的實踐活動,有太多的難忘經歷,非常有意義。在這實踐中我覺得自己真的成長了。
在__街實踐活動中,我被分到了__街三甫社區(qū)的居委工作,主要是負責文件的整理、輸入資料等的文員工作。雖然工作簡單,比較容易適應,但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心、細心。盡管每天都是重復相同的工作,但我知道如果能堅持做好是不簡單的。很開心經過自己的努力,我能堅持做到并且做得不錯,這對于我來說就是一種進步。
此外,我還有一個特別的經歷——人口普查。由于全國將在11月進行人口普查工作,現在廣州市的大部分居委都在做前期工作,上門進行核對身份資料。我非常幸運能與居委的工作人員一起上門做普查。從普查的過程中,我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就可以完成得很好,最重要的是與居民的接觸。只有了解他們的需要,解決他們的問題,才是最重要的。在普查的居民中,我遇見有不同年齡、不同身份、不同經濟狀況的居民,更加深入的了解他們的生活和需要。上門的第二天,我也嘗試著跟居民談談心、問候一下,自己完全投入了工作狀態(tài),覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數都很支持我們的工作,而且非常熱情招待我們。當然,在普查過程中都遇到不同的問題,但都在我們的調解和商量中解決。一個星期的人口普查讓我更能體會不同階層的生活。
在三甫居委中,給我的感覺是每天都很熱鬧。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映,盡管是很瑣碎的工作,居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決。當然也有是來投訴的居民,但工作人員總是耐心地調解,最后居民都是開心地離開居委的。我雖然不能幫上什么忙,但從居委工作人員做事態(tài)度中我學習了很多很多。
此外,我們實踐點的同學們還一起舉辦了兩個活動,都是設計給三甫社區(qū)小朋友們的。游戲都是與亞運有關的,希望小朋友從活動也來認識一下亞運的知識。我們在活動中與小朋友們都打成一片,非常開心。我們實踐點的同學都相互認識成了朋友,在活動中學習團結、相互幫助的精神。
15天的暑期實踐中,我從點點滴滴的工作中成長、進步,使我獲益良多。非常感謝學校和__街居委給我的鍛煉機會。
第5篇 愛心支教暑期實踐活動工作總結范文
范文一: 少年智則中國智,新一代的青少年代表了祖國明天的希望。無論是家庭、學校還是社會于情于理都要為之傾注巨大的關懷和幫助?,F在社會上的農民工很多,而他們的孩子卻又是社會關注的焦點,為了幫助貧困的孩子,為了給這些孤苦的孩子帶去溫暖和快樂,為了祖國未來的花朵,為了實現他們的人生理想,同時也是為了實現自己的價值,在____年7月24日,我們決定去上虞市愛心民工子弟學校為那里的孩子們輔導作業(yè),排解困難。 時間如白駒過隙,短短五天的時間轉眼間稍縱即逝。這次支教時間雖短,但這卻是我經歷過的最難忘,最有意義的一個暑期,因為我一直都覺得“支教”是一件非常神圣、而又崇高的事情。而且這樣的大學生支教活動不僅給了我們一個奉獻愛心的機會,天地之大,有多少人需要我們去關愛,同時,更給了我們一個提升自己的機會。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。 他們的學校坐落在郊區(qū),條件也比較艱苦,但是,他們的童心并沒有因貧困而蒙塵,它們依然如春天的花朵般絢麗,昂揚。更美的是,都有一顆感恩的心。每當我們給他們上完課時,他們會熱情的向我們說再見,還會送我們一幅畫或是其他小小的禮物,這點小禮物也許說不上什么,但那是他們的心意,是他們那顆小小的感恩的心凝結而成的。 支教的日子是辛苦的,對于從來沒吃過這種苦的我們,一開始實在覺得委屈,但我們還是堅持了下來。支教對我們每個同學來說,應是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求我們要具備吃苦耐勞的精神。而且支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂的。這里的孩子給我們帶來太多的感動,讓我們覺得再辛苦也得堅持下去。 作為支教老師,我們深深知道,單純搞好自己的教學,并不是什么困難的事情。更重要的是要當好領導者,此次支教主要采用“授人以魚,不如授之以漁”的教育理念,通過貼近孩子們,調動孩子們學習的積極性,讓其通過思考得到答案。并且要加強教育文化的交流與溝通,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在支教的日子里,我們始終牢記這一使命,努力創(chuàng)造條件,為架設教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中,不僅建立起了深厚的友誼,更做到了相互取長補短,共同發(fā)展。 在之前的四天里,我們幾個隊友的任務主要是替孩子們輔導作業(yè),管理班級秩序,能為他們考前的復習營造一個緊張而又高效的學習氛圍。我們一般是兩個人負責一個班,可惟獨我是例外,我是一個人負責一個班級,是二年級一班??赡苁撬麄兲犜捔耍蛟S是我跟他們感情好,他們也很尊重我,我是基本不會在紀律這一方面花太多的時間,他們年紀雖小,但依然可以靜下心來安靜的學習。不會因為幼稚或無知而影響他人。 一開始,我就告訴他們,有問題的舉手提問,沒有問題的認真復習或做作業(yè)。結果,他們真的很聽話。其中,有一個小男孩一次問了好多問題,等的其他同學都著急死了,終于他問完了,我于是去了另一個地方,我卻能清楚地聽到他與他同桌的對話,同桌問:“你怎么那么多問題?”,他回答說:“這么好的學習資源為什么不好好利用一下呢?”頓時,我心想,有一種感動是你只給了別人一滴水,別人卻把它當成了整個海洋!這不正是支教所帶來的意義?
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除此以外,在這次支教中,我體會到當一名老師難,要當一位讓學生喜歡的老師就更難,因為在這其中我們需要付出很多很多。老師不僅要在上課之前備好課,同時也要懂得變通,要根據上課時學生的反應對自己的課程及時做一些調整。在教學過程中,我們試圖打開學生的視野,不僅跟他們講書上的知識。還讓他們通過學習了解外面精彩的世界,學會以一種更加開放、包容的心態(tài)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。我們希望學生能更加自信,從厭惡學習到喜愛學習。 學習固然是最重要的,但也少不了社會經驗。所以,我們可以劃出一份時間給孩子們講講生活,講講我們經歷過但是他們沒有經歷過的事情,使他們的大腦除了作業(yè)和游戲之外再融入其他的內容,使孩子們盡早脫掉稚嫩的外衣,成熟起來,肩負起國家興旺,社會和諧的重任來。 直到最后一天,上午我們負責給他們監(jiān)考,從小到大,我經歷大大小小無數的考試,但每次都是考生,從來都沒有體驗過當監(jiān)考老師的滋味。而且,就是在這次支教中,我發(fā)現了一個很大的秘密。以前,每當要考試了,老師都會說,考試要誠實,不要作弊,你們誰想作弊,誰在作弊,我一看就知道。那時的我,以為老師真神了,或許,他只是想嚇嚇我們,為的是不讓我們作弊。并且我一直半信半疑到現在,直到現在我自己監(jiān)考時才知道,原來作弊的人會心虛,會時不時的對著老師看,這樣難免讓對那個同學多看了一眼,然后他的一切行動我便都知道了。除此以外,在同學們一個個都端坐在那兒的時候,誰稍微動一下,都是監(jiān)考老師的焦點。難怪以前的老師會這樣對我們說,不讓我們作弊。這就是真正的原因。若要人不知,除非己莫為。只有什么壞事都不干時,才沒人會注意到你。 這天下午,正是我們的支教活動接近尾聲的時候,也是我們大家最難忘的時候,我們?yōu)樗麄儨蕚淞艘粋€游園會作為臨行前的告別。我們設置了五關游戲,每個小朋友拿著一張空白的小紙片去各個游戲點玩游戲,每通過一個游戲,我們都會給他們的小紙片上蓋個章,最后讓他們去領獎處根據個人情況領取不同的獎品。一提到游戲,一提到獎品,孩子們的興奮感一下子提高了。那天,雖然天氣有點悶熱,但依然抵擋不住孩子們玩游戲的激情。如果是讓他們在操場上集合的話,也許他們會很沒耐心的喊熱,可今天,我明明看到他們頭上滲出了豆大的汗珠,可卻沒有一個人喊熱。 現在的教育體制,從小就逼著孩子學習學習,都沒有留一點天地給他們自己,而我們這個活動卻恰到好處,既沒有耽誤他們的學習,也給了他們放松的時間。這既是考完試后的回報,也給他們的童年生活留下了美好的回憶。 短短五天的愛心支教活動在2012年7月28日劃上了圓滿的句號,五天的支教工作對于求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對于孩子成績的提高是微不足道的,對農村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經過與他們的交流、溝通,一定能讓他們明白一些東西,而這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。也希望我們這次的支教活動能為那些孩子的理想插上翅膀,愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,在那里展翅翱翔。
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支教的日子是辛苦的、忙碌的,但也是快樂的、充實的,支教讓我體會到了作為教師的辛酸與苦辣,又想想曾經教育我們的老師,是多么的不容易啊!同時也讓我在教育實踐中學習提高。如果讓我說支教的感受,我會說:“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財富。 范文二: 其實我參加此次活動的目的主要不是為了支教或醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,只是想去體驗一下生活,充實一下自己的暑假。雖然動機和其他人有所不同,但是并不代表我在干活時會比別人的質量差,相反,我做什么是都很積極,至少我是這么認為的。這一次活動大家都很給力,每個人都應該很累,而且是非常的累。我一回寢室,同學說我蒼老了很多,看來真的是受苦了。也算是體驗了生活吧。 感覺,利川的朋友們對我們都特別的熱情。當時我們去的時候就成了一道亮麗的風景,引來了不少人的關注。很多當地的群眾過來詢問我們是過去干什么的。后來當我們到達目的地之后,一位奶奶和一些阿姨們就出來接待我們了。聽了他們講他們上一屆的青年志愿者服務隊的經歷,我真的感覺我們好幸運。我們在那里得到了最多人的支持,雖然在活動期間我們遇到了很多問題,但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。比如,一位阿姨借給了我們兩間房,把我們的住宿問題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房,解決了我們的吃飯問題。一為叔叔為我們提供了一棟房子,解決了我們的教室問題。學校為我們提供了一些桌椅,解決了學生上課桌椅的問題。還有很多很多幫助,要不是他們,我們的活動真的是寸步難行。這里只是把一些比較大的事情的幫助說出來了,還有很多稍微小一點的是都沒說。深深地體會到了利川市元堡鄉(xiāng)毛針村人民的熱情,有機會我可能還要去毛針,這個我僅僅只待過半個月卻一生難忘的地方。 在這里我要特地說一下冷曉妍,從一開始我就把她當作一個大姐姐看。雖然說她也和我一樣剛剛讀完了大一,但是她的一種氣質卻一直在我腦海里浮現出一種大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都問她,有什么事情也是找她,其他隊員也有很多都這樣??赡茉谶@些日子里曉妍一直覺得自己實在是太忙了,大家什么事都先找她?,F在我就在這里對曉妍說一聲謝謝吧,不管你的年齡,還是叫你一聲大姐姐,這些日子里太多事情要對你表示感謝了。 另外,我要感謝住在學校周圍的小孩子們,從我們到毛針村的第一天起,他們就和我們打成了一片。在之后的活動中,由于我們人生地不熟的,所有的路線都是他們教我們走出來的。另外他們給我們帶來的快樂也是從來沒有間斷過,都是小孩嘛,總是在不經意間就會使場面一片嘩然。 我要為利川做一下宣傳,我不是利川人,是仙桃人。利川真的是太適合人類居住了,自然環(huán)境是不用說的了,青山綠水。氣候值得一提,冬暖夏涼,冬季最冷的時候也就零攝氏度左右,而在夏天其他地方開這空調避暑時,這里卻還要蓋著被子睡覺。而且經過我們的醫(yī)療衛(wèi)生調查,這邊的老人身體都特別的好,基本上都沒什么病,而且看上去也都很健康很長壽。在利川過了這半個月,我都想以后就在利川定居,只有住在這里感覺這輩子才沒白活。
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__年7月23號,這一天我將永生難忘。要不是我的親身經歷,說什么我都不敢相信,真的會發(fā)生這樣的事情。正當我們宣布我們的愛心支教活動結束的時候,我們所招來的七十多名學生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟著他們一起哭了,雖然沒有哭出聲,但是眼淚也是掉了不少。學生們的哭聲估計一直持續(xù)了兩個多小時,我也在他們的影響下哭了這么長時間,不過是間斷式的,也數不清我到底流了多少次淚了。真的沒想到在我們離別之時我們會收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物,這份禮物是用多少錢都買不到的??薜娜水斎徊恢皇俏液退械膶W生,還有和我一起的13名隊員,還有在場的所有村民,都為我們的這一次離別掉下了眼淚。 他們的眼淚讓我感受到了我們團隊極大的成功感,也感受到了義務支教與國家教師的教育的根本性的差別。我們給他們的十天的補課能夠讓他們哭著挽留,而教師的教育即使十年都很難達到這種效果。其根本應該就是一個是義務的一個是非義務的,所以我們的教育工作者有一定的必要反思一下自己的工作。是否應該將自己在某些方面的錯誤方法改變一下。 我還感受到了大學生在人們心目中的美好形象,走到那里大家都是特別的歡迎?,F在我因是一名大學生而驕傲,因是一名湖北民院的大學生而驕傲。
第6篇 電氣自動化生產暑期實踐活動總結
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、入廠以來的工作內容
自從6月份我被錄取到__電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及pr__ch-6s高阻直流配電屏、pr__ch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500 機架等;調試主要進行了smps1000、smps__ 、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試 等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發(fā)現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
三、我對技術工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。
四、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,__電信設備制造公司自進行產業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
第7篇 個人暑期實踐活動工作總結
個人暑期實踐活動工作總結范文精選
暑假,我自己給自己布置了一個暑期實踐活動,到中國移動進行為期一個月的實習,時間是7月11到8月10號,實踐的目的是了解一下中國三大通信運營商之一的中國移動的工作流程,業(yè)務類型,以及工作的內容,地點是流芳佛祖嶺營業(yè)廳。
在中國移動的這一個月里,還是學到不少東西,譬如社會經驗,譬如中國移動的一些工作流程,還是長了不少見識,覺得最大的收獲就是處理同事之間關系和工作認真負責的態(tài)度,同事中國移動的原工作人員,也給了我很大啟示,為我以后步入社會,奠定了一定的基礎。對此。我很是感激。
這一個月中,我的工作主要是代表中國移動到周邊工廠像是富士康,元豐這樣的工廠做活動,推銷公司的業(yè)務以及一些優(yōu)惠活動,像是充100元話費送100元,但是首次到賬50元,剩下的150元話費分5個月。每個月到賬30元;充50元話費,送舒蕾套裝,從下個月開始分5個月,每個月到賬10元;新入網的可送價值十幾元的水杯一個;還有充200元話費送三星或聯想手機一款,話費也是分月送等等
業(yè)務方面就是主推合家歡,就是一個家庭成員是3元錢,所有費用由主卡承擔,加入一個就加3元錢,家庭成員之間打電話無限量免費,但只限市內,市外湖北省內就是8元一人。這是中國移動主推的一個業(yè)務,我們甚至是打外呼,建議開通了密友號的客戶更換業(yè)務開通合家歡。
我們還做的一個工作就是推銷固話,就是3g無線固話,這時候就要求我們進入社區(qū)去推銷了,然后這個固話打電話很便宜而且如果加入合家歡,只需充60元話費,(這個話費每個月返還10元,分6個月返完)就可以得到這個無線固話,相當于是免費了。但是很多家庭就是在安裝寬帶的時候,電信贈送了固話的,這樣他們就不需要我們的移動固話了,即便幾乎是免費的,他們也是婉言謝絕,再就是我也承認,因為推銷的多少跟我們的`報酬掛不上鉤,所以我做這一工作的時候,并不是很努力。
平時沒有活動時候,我們就是在營業(yè)廳接待顧客,解決一些繁瑣可以減輕營業(yè)廳前臺工作人員的負擔,像是賣手機,介紹業(yè)務,顧客手機出現一些的一些故障,還有就是要求客戶不要在營業(yè)廳里面吸煙,復印證件,幫忙拿一些活動贈品,客戶來了要喊歡迎光臨等等。
每天工作8小時,每周休息兩天,倒也不累,大部分時間都是在營業(yè)廳,外面炎熱的天氣倒是和我們無緣。
工作不累,反而讓我們覺得有些無聊,但一想到比起在家里面吃完就睡的生活,我們還是覺得挺不錯的,工作的過程中,打交道的人多了,自己在生人面前也比較健談起來,不論老少,都能微笑對之,言辭懇切。
同時,一起實習的是在校學生,很多都是我們湖北經濟學院的,光是我們佛祖嶺營業(yè)廳九個實習生就有7個是我們學校的,在這一個月里,我們也建立起很好的友誼,拓寬了人際關系。
通過這次活動,我認識到了自身的一些不足,主要是工作不夠嚴謹,不夠任勞任怨,不夠積極主動,同時還學習到了課堂上學不到很多東西。
我發(fā)現學習不只限于課堂跟課本。我們應放眼于整個社會,了解這個社會的發(fā)展趨勢。我們要時刻觀察社會,了解這一學科的發(fā)展方向。我決心要在這些不足的方面下一些功夫,提高自己的能力。
第8篇 關于暑期實踐活動的總結范文
關于暑期實踐活動的總結范文
15天的暑期實踐終于在簡單而輕松的總結大會中結束,回想起三星期的實踐活動,有太多的難忘經歷,非常有意義。在這實踐中我覺得自己真的成長了。
在街實踐活動中,我被分到了街三甫社區(qū)的居委工作,主要是負責文件的整理、輸入資料等的文員工作。雖然工作簡單,比較容易適應,但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心、細心。盡管每天都是重復相同的工作,但我知道如果能堅持做好是不簡單的。很開心經過自己的努力,我能堅持做到并且做得不錯,這對于我來說就是一種進步。
此外,我還有一個特別的經歷—人口普查。我非常幸運能與居委的工作人員一起上門做普查。從普查的過程中,我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就可以完成得很好,最重要的是與居民的接觸。只有了解他們的需要,解決他們的問題,才是最重要的。在普查的居民中,我遇見有不同年齡、不同身份、不同經濟狀況的居民,更加深入的了解他們的生活和需要。上門的第二天,我也嘗試著跟居民談談心、問候一下,自己完全投入了工作狀態(tài),覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數都很支持我們的工作,而且非常熱情招待我們。當然,在普查過程中都遇到不同的問題,但都在我們的調解和商量中解決。一個星期的人口普查讓我更能體會不同階層的生活。
在三甫居委中,給我的感覺是每天都很熱鬧。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映,盡管是很瑣碎的工作,居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決。當然也有是來投訴的居民,但工作人員總是耐心地調解,最后居民都是開心地離開居委的。我雖然不能幫上什么忙,但從居委工作人員做事態(tài)度中我學習了很多很多。
此外,我們實踐點的同學們還一起舉辦了兩個活動,都是設計給三甫社區(qū)小朋友們的。游戲都是與亞運有關的,希望小朋友從活動也來認識一下亞運的知識。我們在活動中與小朋友們都打成一片,非常開心。我們實踐點的同學都相互認識成了朋友,在活動中學習團結、相互幫助的精神。
15天的暑期實踐中,我從點點滴滴的工作中成長、進步,使我獲益良多。非常感謝學校和__街居委給我的鍛煉機會。
第9篇 暑期實踐活動隊員總結報告
暑期實踐結束很久了,現在才寫總結一是因為隊長不久前才要求,二是我需要時間來過濾一下我那些浮躁沖動而幼稚的言語。
第一次做暑期社會實踐,千里迢迢去了山西陽泉,滿懷信心、躊躇滿志……對于我剛開始的心情再怎么形容也不為過??墒钦嬲_始之后才發(fā)現,好多事情都不在自己的掌控之中。有時很累了,卻不得不繼續(xù)做事,有時覺得某些活動對主題沒多大幫助,卻還得硬做,有時自己的愿望和集體的利益背道而馳,顯然就得壓制自己了。算是提前進入社會感受了一下吧,也不知道這是幸運還是不幸。參觀了無數個工廠,發(fā)放了n多問卷,費了巨多口舌,很累很累,不過很值,因為從中真的體會到了一些事情。缺乏經驗導致我們這次實踐在某些方面做得還不夠完美,但我覺得這沒什么,誰沒有第一次。
因為我主要是管攝影的,所以對于攝影還有些感觸。第四天的活動有一個報社的記者和我們隨行,而她的拍攝方式著實讓我瞠目結舌:讓對象們擺造型做表情。也許是我太天真,一直保持著抓拍的原則。也許是別人的工作目的不一樣,在我們眼里看來很值錢的東西卻不一定是他們能看上的。不過一想起如果報紙上的照片全是以這樣的方式出來,我就不寒而栗。不過可以承認,抓拍也有缺點,沒有對象的配合也會漏掉一些重要的信息??偟脕碚f對于這次的照片我個人認為還過得去。
從目前的情況來看,我們應該失去媒體報道這塊了。很遺憾,因為我還是堅持認為我們的活動很出色。相對于那些有媒體報道的出征隊伍而言,我們也許不出彩,但是真正的東西是學到自己的心里的。我們忙活了,我們收獲了,很簡單,我們的經歷也是他們體會不到的。這次實踐遇到的每一樣東西都將深深刻在我的腦海里,憨厚的種草工人、熱心的車間主任、碩大的跳汰機、巨大的噪音、鮮綠的隊旗、高聳的紀念碑、冷漠的大爺大媽、純樸可愛的礦工、不可思議的坑口、油嘴滑舌的工作人員……這些寶貴的經歷就是我人生的財富!
本人文筆拙劣,就寫這么點了??傊?,感謝這次“尋千年沉淀,探煤都風采”暑期社會實踐!
第10篇 2023年法學院暑期實踐活動總結報告
為進一步樹立和落實科學發(fā)展觀,學習實踐社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村建設,使廣大青年學生在實踐中經受鍛煉,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情,促進青年學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,省委依法治省領導辦公室、省司法廳、省教育廳組織舉辦了暑期第二期“十校千名”大學生送法下鄉(xiāng)活動。2023年7月7日,按照全省第二屆“十校千名”大學生暑期送法實踐活動和校團委的統(tǒng)一部署,我院在學校和學院的大力支持下精心組織10名大學生組成“送法下鄉(xiāng)實踐隊”在分團委書記王彬老師的帶領下,奔赴陽泉市盂縣進行了為期六天(7月7日7月12日)的暑期社會實踐活動。
1、前期準備
接到學校通知后,院黨總支及時召開會議研究討論落實,按照校團委的工作部署,圍繞“貫徹和諧發(fā)展觀 服務農村促和諧”的主題,精心設計,由院分團委、學生會具體組織了我院大學生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。整個活動準備期間,學院領導數次親自看望實踐隊員,表達關懷和慰問之情。
院分團委、學生會組織同學們了解了情況,集思廣益,制定出了活動的計劃書。計劃書目的明確,策劃周密,項目齊全,材料翔實,把責任和任務分配到人,確定了具體的目標,具有很高的可行性。
院分團委本著“充分準備、厲行節(jié)約”的方針,置辦了活動的必需物品。學院對隊員安全高度重視,除加強安全教育和安全措施外,還組織全體隊員統(tǒng)一購買了保險。
我們注意和實踐單位的聯系和溝通,同時強調小組成員之間的溝通和團結協(xié)作,把責任和任務分配到人,確定了具體的目標。另外,在本次活動中,我們還做到每天總結一次,所有成員對每天的活動發(fā)表自己的看法,總結出經驗和教訓,以便在接下來的活動中不斷改進,同時寫好實踐日記。由于考慮周密,靈活安排,所以我們這次活動得到了對方的熱烈和積極有效的支持,為活動取得了圓滿的成功提供了保證。
2、活動目的
我們通過大學學習后,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定的準備。因此在大學期間,抓住 一切有利時機參與各種形式的暑期'三下鄉(xiāng)'活動,對于引導我們把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。
3、主要活動內容
一、調研
調研地點:陽泉市盂縣上社鄉(xiāng)胡家溝村
調研內容:新型農村合作醫(yī)療制度的建立情況、農民負擔現狀
了解該村自然、經濟基本情況。胡家溝村地處山地,三山環(huán)繞,土地較為貧乏,是一個典型的黃土高原村落。該村共200余戶,村里的青壯年勞力絕大多數外出務工,留守的都是“386199”部隊,以務農為生,人年均收入好的可達到六千元左右,一般的就是千元到兩千不等。村集體經濟主要是該村的一個石灰礦。
該村近年來農民負擔得到了有效遏止,“費改稅”工程、農業(yè)稅及農業(yè)特產稅的減免、良種補貼、種糧直補、農機具購置補貼等一系列惠農政策的正確實施,使得該村農民負擔被控制在一個較低范圍內。這可以代表了
第11篇 暑期實踐活動的總結范文
暑期實踐活動的總結范文
今年暑期,榮巷街道組織各社區(qū)以道德實踐、社會實踐為主要形式,以“迎奧運、講文明、樹新風”、抗震救災、節(jié)能環(huán)保等為活動內容,組織開展廣大學生積極參與、內容新穎、健康向上、趣味活潑的各類活動,幫助青少年增長知識、鍛煉意志、提高素質,豐富了青少年的假期生活,營造了愉快、和諧的健康成長的良好氛圍。
1、為了加強法制教育,桃源社區(qū)、梅園社區(qū)、青龍山社區(qū)分別邀請社區(qū)戶籍警為青少年上法制課,結合本社區(qū)未成年人違法犯罪被查處的情況以及案例剖析思考,引導青少年從小樹立法制觀念,學法、懂法、守法,做一個健康優(yōu)秀青年,預防未成年人違法犯罪。各社區(qū)也紛紛請來司法、公安、交通等系統(tǒng)的輔導員為青少年開展遠離“十毒”等內容的法制講座,通過一系列法律法規(guī)知識的宣傳和普及,社區(qū)青少年的依法維權意識得到了較大的提高,使他們在日常生活中學會運用法律武器維護自己的權益。
2、積極參加區(qū)共青團舉辦的“交通杯—迎奧運、迎論壇、講文明、樹新風”青少年知識競賽活動。我們梁溪社區(qū)踴躍參加,選派了三名優(yōu)秀青少年代表作為榮巷街道參加了此次競賽活動。通過激烈的預、決賽,最終小選手們獲得了團體三等獎。各社區(qū)基層團組織在奧運前夕都開展了形式多樣的迎奧運系列活動,如:青龍山社區(qū)的趣味運動賽、梁溪社區(qū)組織的觀摩乒乓健將賽前熱身運動、榮巷社區(qū)“與奧運同行”青少年有獎知識搶答大賽等等,在街道范圍內掀起了一股奧運熱潮。
3、7月16日,榮巷社區(qū)和青龍山社區(qū)請來環(huán)保局領導潘旭東為青少年授課。講解環(huán)保知識,和節(jié)能環(huán)保的重要意義,并現場觀看了環(huán)保教育光碟,積極引導青少年從小處做起,從身邊的小事,積極參與環(huán)保,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。同時,配合“兩整兩創(chuàng)”美家園,文明衛(wèi)生進萬家活動的開展,各社區(qū)團總支組織志愿者小分隊在小區(qū)的花壇內拔出雜草、清除綠化帶中的白色垃圾、果皮、紙屑等。通過勞動倡導文明生活方式,教導青少年革除不良陋習,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,從自身做起,從點滴做起,人人行動,為創(chuàng)建一個文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的新貢獻自己的一份力量。
4、8月,龍山社區(qū)、梁溪社區(qū)通過組織青少年觀看抗震救災英雄少年頒獎晚會,以這次“眾志成城、抗震救災”為主題,強化青少年愛國主義意識,青少年們在觀看過程中,為那些在地震災害中表現英勇的小伙伴們鼓掌、歡呼,對他們在抗震救災過程中沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、堅強樂觀的少年英雄表達出了崇高敬意,使青少年深受教育。
5、深入開展7月19日,龍山社區(qū)的青少年團員志愿隊參觀了市青少年教育基地--市民間藍印花布博物館。團員們興致勃勃地參觀了藍印花布的制作過程,聽取了藍印花布的歷史講解,欣賞了藍印花布的作品,充分感受了中國傳統(tǒng)民間手工藝的藝術魅力。8月11日,勤新社區(qū)和太康社區(qū)帶領社區(qū)內的青少年參觀蠡湖新城展示館,通過觀看精致又壯觀的模型和圖片,讓青少年充分了解蠡湖新貌,了解家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)他們認真學習將來建設自己家鄉(xiāng)的信心和決心。
6、為了青少年過上一個健康、文明、豐富的假期生活,梁溪社區(qū)團總支按照活動計劃,對轄區(qū)61名三好學生進行表彰,希望他們珍惜榮譽,再接再厲,在今后的學習中再創(chuàng)新佳績。
龍山社區(qū)在暑期接近尾聲時,對在暑期活動中表現優(yōu)異的學生進行了表彰,并發(fā)放了榮譽證書和學習用品。
第12篇 三下鄉(xiāng)暑期實踐活動總結范文
三下鄉(xiāng)暑期實踐活動總結范文篇一
七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經結束?;厥桩敵?,我?guī)е鴿M心的期許去到__小學,去邂逅,去相遇,去經歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在__小學十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結,我想,就應該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。
首先,對于三下鄉(xiāng)活動,在個人認知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,學會從容應對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次,要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統(tǒng)一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關己,或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協(xié)。可以說,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調,一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說,還要負責女生們在外在內的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數人。所以,無論是何種任務,我們都要在允許的范圍內,不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
另外,要學會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)的收獲,就是體驗了當地與別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。
最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,已經在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼?,F代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。
有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開__這個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
“仲情義夏,夢飛__”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。
三下鄉(xiāng)暑期實踐活動總結范文篇二
時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農業(yè)信息方面的調研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調查,有到農戶做調查問卷,開關于國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內,我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。
首先,在這次的活動中收獲的是能真正地感覺到農村生活的艱辛,在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的,但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農戶的調研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的農戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農還只是少數,農村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關系吧。還有這里的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農藥貴,甚至價格與質量是不成比例的,農藥的質量不過關,農產品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農戶的生活變得不容易。農村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。
然后,我們贏得了友誼。我是后來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。
一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目,還有四個游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯絡的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂,這就是團隊精神的魅力。
每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會,或許這是我們人生中的一次下鄉(xiāng)了,但是這的一次足以讓我回味一生了。
三下鄉(xiāng)暑期實踐活動總結范文篇三
20__年7月__日,是__理工大學社團聯合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬,大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反,大家早早起床,6:30集合完畢,個個精神抖擻,滿臉洋溢著青春的朝氣,新的一天開始了。 早上7點,大家開始了向往已久的登山活動。由趙淑貞同學帶領,并為大家詳細講解了山間趣事。在層層清寒中,大家沿著彎彎曲曲的山道而上,鳥鳴山幽,婉轉不絕,一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重,帶上信心和希望,輕裝出發(fā),肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹,而且還見到了各種昆蟲,驚奇聲不斷。最后,大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習慣,9點早飯之后,本著“走進農村,服務農村”的主題,所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著,又去村里的學校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下,很快,教室的面貌煥然一新。下午2點,為了更好地服務農村,主席團決定帶領大家進行除草活動,清理道路兩旁的雜草。晚飯過后,所有成員坐下來首先學習經典歌曲,然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲。最后,大家將購買的水果和補品送到村民家中,答謝他們的熱情招待。 今天的活動,一方面,有利于端正大學生的思想認識,幫助大家樹立艱苦奮斗的思想,培養(yǎng)大家尊重勞動成果,熱愛勞動;另一方面,磨煉了大家的意志,也奉獻了愛心,具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間,走進老人
今天是20__年7月__日,是我們__理工大學二屆三任社聯下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣,大家仍是6:30集合,開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后,為了讓大家切實了解和感受農村生活,主席團決定帶領大家去田間領略不同農作物的風采,由副主席王__擔任主要講解人。 7點,大家迎著太陽出發(fā),沿著蜿蜒的山道,穿梭在茂盛的樹林下。途中,見識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹,真是大開眼界。接著,早飯過后,進行了清洗健身器材,大家拿著抹布,認真仔細地擦洗著,付出總是有回報,很快,健身器材就干干凈凈了,受到村民的一致稱贊。午休過后,大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高,很多男生蹬著梯子去清洗,那一刻,他們將艱苦奮斗的精神體現得淋漓盡致。為了給農村兒童送去關愛和溫暖,給留守農村的老人們送去歡樂和關心,大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩,還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞,老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事,小朋友也和大家打成一片,那一刻,大家真正的融進了這個村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動,能讓孩子從我們身上學習到他們想學的東西,也讓生活在城市的我們向他們學習農村的生活,加強人與人之間的交流溝通合作,真正做到服務農村和弘揚大學生的風采,同時,也讓我們好好珍惜美好的校園生活,為出來社會積累經驗。
暑期三下鄉(xiāng)之勞動農村
20__年7月__日,陽光明媚的一天,也是__理工大學社聯暑期下鄉(xiāng)的最后一天,這也意味著這次以“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結束。即使是最后一天,大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6:30集合后,由于是最后一天,大家一致決定登上村里的涼亭,從山頂俯瞰這村中的美麗風景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應是蒼翠簇擁著的山峰,不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅,最后大家合影留念。下山用過早飯之后,大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃,由于常年積土,只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈,再用抹布清洗,在大家的團結努力下玻璃擦得干干凈凈,甚至可以當作鏡子使,那一刻,所有的努力都是值得的。晚飯過后,為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨,大家不僅幫助阿姨洗碗,收拾餐具,而且送給他們社聯的水杯作為紀念。不知不覺,已經到了下午5點,當地的孩子們又找大家來玩,大家將早早寫好的祝??ㄆ徒o他們,作最后的告別。這一刻,珍貴的友誼化作淚水,悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,一起住宿,一起工作,相互照應,同甘共苦,將大大增強了團結協(xié)作的精神,加強了團隊建設;同時,也為農村村民送去了溫暖和歡樂,增強了我們的責任感和使命感。
第13篇 暑期實踐活動隊員總結
不知不覺中,人生的第一次社會實踐已經過去一個月了,現在才寫總結,跟隊長道歉了!
記得這是自己的一句玩笑話,沒想到我們幾個卻把它變成了現實,覺得我們真的挺強的.
開始活動前,我們趁著考試間隙制作調查問卷,知識講座,感覺即將到來的暑期實踐會很順利輕松,可當真的開始了,才發(fā)現困難重重.參觀記錄,發(fā)放問卷,聯系媒體,寫通訊稿,活動總結,這些安排的緊緊的內容讓我們身心疲憊,也給了我一次從沒有過的體驗.
活動第一天參觀選煤場,由工人帶著講解,收獲頗豐,發(fā)現印象中簡單的煤的分揀原來需要那么復雜的程序才完成.最意外的發(fā)現是高中物理中我最討厭的傳送帶問題在這兒居然有那么廣泛的應用,太出乎我的意料了!
活動期間,為了鍛煉我們的意志,隊長組織我們開展了一次登山活動.這次活動的目的在我這兒應該是達到了.去實踐前為了精簡包裹,我一雙涼鞋遠赴山西陽泉,登山的時候真是痛苦啊,由此得出一個結論:登山一定不能穿高跟鞋!
上面是揀取一些比較輕松的內容,其實,有疲憊,也有感動!印象最深的是最后一天去做礦工問卷調查:去之前感覺煤礦就是一座煤山,上面有煤坑,礦工從里面出來;去了之后才知道什么是現代化的煤礦,跟想象完全不同,依礦井是座大樓,礦工出井后直接放取礦燈,洗浴,很方便.讓我難忘的是礦工的親切,他們填問卷時的認真,黝黑臉上的笑容……
太久沒寫過東西了,有點亂,總之,這次社會實踐很難忘!我們應該給煤都帶去了一抹色彩!
第14篇 中心小學暑期實踐活動總結
暑期是少先隊工作的一個重要階段,為了使少先隊員度過一個愉快而有意義的假期,在暑假期間,我們充分挖掘社會教育資源,依托學校和社會教育力量,大力開展少先隊員主題教育活動和社會實踐活動,豐富少先隊員假期生活,增強他們接觸社會,了解社會,服務社會的意識和能力。按照市局的要求,我校積極開展了“文明總動員成長進行時”暑期社會實踐活動,現將暑期情況作如下小結:
1、雛鷹小隊顯才能。
暑假里,除了完成老師布置的作業(yè),隊員們還聚在一起成立了雛鷹假日小隊,開展了有趣又有意義的少先隊活動。每隊的小隊長們不辭辛勞,帶領大家開展活動,隊員們在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。在“講文明、促和諧,新農村建設我參與”活動中有的小隊義務到社區(qū)打掃衛(wèi)生,親身體驗了好事從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起的口號……
雛鷹假日小隊在這個暑假中盡顯其能,各盡其責,在假期同樣自覺地增知識,長能力。
2、社區(qū)活動有新意。
社區(qū)活動為少先隊員的素質培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺,它面向社會,促使隊員的全面發(fā)展和主動發(fā)展。而隊員對社區(qū)活動的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力,拉動了社區(qū)工作,好比是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。暑假期間,有一部分同學參加了一些社區(qū)活動,主要包括:公益活動、孝親敬老活動、讀書活動、科技活動、文體活動、宣教活動等,學到了書本上學不到的知識。
3、尋找感動顯真情。
暑期中,隊員們懷著“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當以涌泉相報”之心,找尋生活中的感動事例,挖掘生活中的經典瞬間,并將愛心之鏈傳遞。開學初,我校大隊部收到大量真情流露的“尋找感動”征文和“我的父親”征文?!耙换ㄒ冒倩ㄆG,萬紫千紅才是春”,在隊員們的努力下,相信道德之花將會開遍中華大地。
4、大量閱讀增知識。
暑假期間那些熱愛學習的同學,充分利用好假期時間,閱讀了大量課外書閱讀了大量的課外書,充實和擴大了課堂學習的內容。
5、特長培訓練本領。
暑假期間,我校有大量學生參加了各類特長培訓,豐富假期生活。參加了作文、書法、繪畫、英語、奧數、鋼琴、古箏、舞蹈等等培訓。我們學校各班都有大量的學生參加了各類培訓,相當一部分取得了一定的成績。
暑期活動我們有計劃,有準備,有總結,有表彰,少先隊員們在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。為進一步理解行為規(guī)范奠定了堅實的基礎。
第15篇 2023年11月大學生暑期實踐活動總結
這次從____中學的暑期實踐活動是從7月14號開始的,一直到21號才結束,為期七天。在這七天的時間里,我的工作沒有分主要次要的,自己負責的一個數學課的內容上完了,就幫忙上體育課,因為體育課是兩個班一起上,學生比較多,所以需要的老師也多。此外,還在后請組里幫了一下忙,剩下的就是調研了??偟膩碇v,我的工作比較散,但都很有收獲。
在支教方面,因為有一節(jié)課給臺風沖掉了,所以只上過一節(jié)數學課,講了“數獨”和一個思維游戲題,上課時秩序還不錯,但就是自己思維不是很清楚,差一點被學生誤導了,不過,據我事后的了解,這節(jié)課還是講得比較清晰的,學生也能理解。除了一節(jié)完整的數學課以外就是聽課了,總共聽了三節(jié)課,語文課、數學課和歷史課。那節(jié)語文課是點評作文課,由唐韻詩和陳啟祥講課。我覺得好的地方是課堂氣氛不悶,一般的作文點評課很多人都會覺得很沒有意思,但是這節(jié)課不會,因為這個作文是續(xù)寫《桃花源記》的內容,大家比較感興趣,而且老師講得方式也挺不同的,最后還有獎品鼓勵;數學課呢,晃世劍講了幾道數學題,還表演了一個魔術,因為老師事先和學生說過如果大家認真的話,到時就會教他們一個魔術,所以提前吊起了大家的胃口,自然課堂秩序也很好啦,而且因為是初中生,所以好奇心還是比較重的,大家也很有趣味的學習這個簡單的小魔術;歷史課主要講了古埃及金字塔的知識,補充了學生的課外知識,而且還通過布置大家做金字塔,達到手腦并用的效果??偨Y這三次的旁聽和自己的一節(jié)數學課,我覺得教學首先要提起興趣,這可以通過很多方式,比如獎勵、表演,或者手工等,之后教師也要做好課堂準備,要讓一節(jié)課能夠完整的講完也是需要付出的,在以后的學習中我也會針對這些方面多做些努力。
在調研方面呢,我們除了向參加活動的初一、初二級學生發(fā)放一些問卷之外,還對當地的指導中心書記、學校的主任、老師、當地的大學生和在讀初中生做了訪談,內容不多,但是意義很大,起碼我們對當地的義務教育情況有了更深一步的了解,而且在訪談中,我們也鍛煉了自己的口才和速記的能力,要知道做好一個訪談不是那么容易的,措辭、禮貌什么都要很注意,當然,我們這次只是一個小小的采訪,效果可能就沒有專業(yè)的那么好。
在后勤方面,輪流著煮過幾餐飯,因為工具的缺乏,所以發(fā)揮的余地不大,不過在這七天的活動中,這部分算是學到蠻多東西的,從買菜到煮飯,從洗菜到調味,都讓我覺得自己的廚藝頓時提高了不少,而且自己煮飯有一個好處,就是不用花那么多錢,比去外面吃快餐更實惠。
總結這七天的活動,就一個字:值。
第16篇 關于暑期實踐活動的總結
1.關于暑期實踐活動的總結
暑假期間化學化工學院開展了以“宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保意識”、“防止水源污染,保護生態(tài)環(huán)境”和“關愛老人,共建和諧家園”為主題一系列大學生暑期社會實踐活動,作為指導教師現將活動總結如下:
一、社會實踐的前期準備籌劃工作
為進一步落實大慶師范學院暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務于社會,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,化學化工學院團總支積極開展了“2023年暑期社會實踐動員大會”,廣泛宣傳暑期社會實踐的目的和意義,極大地調動了廣大同學參與暑期社會實踐的熱情。并征集最與專業(yè)相關、最能服務社會、最能服務農村的社會實踐內容,并在全系范圍內征集社會實踐服務團隊旗和隊服方案。最終通過研討,擬定了以“宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保意識”、“防止水源污染,保護生態(tài)環(huán)境”和“關愛老人,共建和諧家園”為主題的暑期社會實踐內容,并組建了社會實踐服務團,服務團成員20人。
二、社會實踐活動的主要內容及目的
1、開展了“宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保意識”為主題的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
此項社會實踐活動目的是讓學生們對當地游客和村民發(fā)放調查問卷來調查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉(xiāng)和龍 虎湖畔人們對環(huán)保知識的了解情況,同時宣傳環(huán)保知識,加強當地村民的環(huán)保意識。
2、開展了“防止水源污染,保護生態(tài)環(huán)境”為主題的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
此項社會實踐有目的從以下幾個指標對泰康龍 虎湖的水質水樣的檢測:水樣的渾濁度、嗅和味、ph值、電導率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項目的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍 虎湖水質是否被污染。并通過與生活飲用水質常規(guī)指標及限值比對,判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養(yǎng)殖用水。
3、開展了“關愛老人,共建和諧家園”為主題的大學生社會實踐活動。
此項活動目的是關愛孤寡老人,通過為他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、為他們表演節(jié)目與們建立親情關系,幫助他們驅除孤獨,讓他們的心靈得到安慰。弘揚“孝敬父母,尊敬長輩”,這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.關于暑期實踐活動的總結
這短暫而又充實的暑假社會實踐,對我們走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我們一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我們深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。
在以前學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛煉。這一次在電子技術有限公司的社會實踐正如老師在實驗課上相同,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去實際操作,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
在進行集成電路板的實踐操作中,我們學會了螺絲刀、測電筆、鋼絲鉗、尖嘴鉗、電工刀等電工工具的使用,并且通過相互配合能較快組合電路板。通過和公司中技術員、工程師等專業(yè)人員的交談,更好的了解、知道了無線通信技術、衛(wèi)星導航技術、微波射頻技術、專用集成電路、高穩(wěn)定晶體振蕩器、lc信號濾波器和相關軟件技術。
在與工程師、技術員的交談中,我們學會了在社會中與人交往、為人處事的方法。在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。所以別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中,你會發(fā)現每個人身上都有優(yōu)點值得你學習。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
這次的實踐活動是對我們之后真正進入社會打下的堅實基礎,我明白,只在學校學習的知識是遠遠不夠的,要真正的將自己的理論知識運用到實踐中來,才能更好的立足于社會的發(fā)展中,為自己更好的立足于社會做好充足的準備。
3.關于暑期實踐活動的總結
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,是當代大學生將理論與實踐結合、學習課外知識和豐富閱歷的良好途徑。為了響應團省委、校團委的號召,更為了增強學生責任意識、提高綜合素質,我班在繼承以往實踐活動特色的基礎上,本著奉獻、創(chuàng)新、團結的宗旨,由學院團委領導、院團委具體負責組織了本次暑期社會實踐活動。本次暑期實踐活動共分前期準備、中期實踐、后期總結三個階段。具體總結情況如下:
一、前期準備
前期準備階段是6月15日—7月5日,為期20天。準備階段工作主要包括宣傳動員、組隊、培訓等。
1、6月20日我班集體暑期社會實踐學習大會,了解了往年參加暑期社會實踐活動且成績突出的先進個人、集體事跡,就暑期社會實踐活動的必要性、重要性、實踐內容及其心得體會進行詳細的了解,進一步增進全班學生對暑期社會實踐的了解,激發(fā)了他們的實踐興趣,吸引更多的學生投身社會實踐活動。此外我班學生也對往年學校暑期社會實踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料,了解了社會實踐的風采。這一系列的宣傳、動員、學習工作收到了顯著的效果,反響強烈,為組隊工作的順利進行奠定堅實的基礎。
2、就組隊工作而言,我班立足實際,結合專業(yè),放眼社會,聯合身邊的資源,精心設計實踐項目,各個學生從宣傳動員中也深受啟發(fā),組建了我們安徽科技學院藥物制劑實踐團隊,我們對環(huán)球藥業(yè)參觀,深入車間學習,了解生產環(huán)節(jié),學習醫(yī)藥生產規(guī)范,與車間技術人員交流,向企業(yè)質量管理人員學習,以及向人力資源部了解就業(yè)方面問題為主要內容的社會實踐活動,充分利用專業(yè)知識,展現專業(yè)特色,隊員總共28人,邀繆成貴為指導教師。此外,我班立足學生的積極主動性和獨立性,對于條件有限的學生,通過發(fā)放暑期社會實踐介紹信,鼓勵他們參加分散社會實踐,有效地拓展了社會實踐覆蓋面,增加了實踐機會。
3、在組隊工作完成后,我班抓緊假期時間進行了為期5天的學習藥廠相關常識,另外實踐隊伍的實際情況,隊員精心設計調查問卷,就調研中的相關注意事項、熱點知識如藥品生產法規(guī)知識、藥廠危急事故處理知識等也進行了專題培訓。長期的準備工作,有效地避免了到達實踐地后盲目行事、浪費時間和精力,有利于工作效率的提高。
二、中期實踐階段
帶著滿腔熱情、懷著無限希望,在7月2—8月2期間。我班如火如荼的開始了各自的實踐活動。班級成員嚴格按照前期計劃,團結合作,按部就班的進行各個環(huán)節(jié),同時,根據具體情況,條件的限制靈活改變各自實踐形式、內容等。總的說來,我班暑期社會實踐內容包括純化水注射用水制備工藝技術學習;水針車間、固體制劑片劑生產、包裝車間自動化操作調研;了解環(huán)球藥業(yè)重點藥鹽酸安妥沙星片發(fā)展研究(鹽酸安妥沙星片是該公司申報的“國家1.1類創(chuàng)新藥物鹽酸安妥沙星制劑研發(fā)項目);實踐活動各具特色,成果顯著。
在前期掌握大量企業(yè)實踐相關知識的基礎上,針對環(huán)球藥業(yè)的生產實際,安科藥劑實踐隊伍充分發(fā)揮專業(yè)潛力,靈活運用相關知識,著眼于實際問題,進行了生產調研、學習研究系列活動。他們以問卷調查和半訪談的形式,對環(huán)球藥業(yè)的各個車間、部門進行調查;通過與技術人員深入的交談,了解他們工人的實際操作情況;詢問工人技術規(guī)范要求,在生產部、化驗室、質量管理部、倉庫、供應部、銷售部中調研。我們分析了企業(yè)的精細化生產;企業(yè)大批量生產與gmp生產要求是否交互影響;在實際生產要嚴格認真落實gmp的相關文件,在研發(fā)新藥的相關技術、程序嚴格符合國家規(guī)定;深入的了解學習為進一步的科學研究提供了有力基礎,提升了社會實踐的科研水平,更重要的是充分理解認識“關注健康,造福人類”醫(yī)藥生產理念。