勞動總結(jié)和感想 第1篇
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伴隨著溫暖的春風,伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而至。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021國際勞動節(jié)活動總結(jié)最新，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021國際勞動節(jié)活動總結(jié)最新1關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)--區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，---學校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長--獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座
4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學校的`凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
2021國際勞動節(jié)活動總結(jié)最新2在“五·一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果，
現(xiàn)將活動總結(jié)如下
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五·一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學生了解“五·一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
2021國際勞動節(jié)活動總結(jié)最新3在“五一”假期中，我校政教處組織學生開展豐富多彩的學生社會綜合實踐活動，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習慣”主題活動，幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動，體會父輩的艱辛，加強與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔家庭的負擔，在思想意識上增強個人的責任感，從而轉(zhuǎn)化為學習的動力，促進自己學業(yè)的進步;另一方面節(jié)約意識，珍惜糧食，愛惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，積極倡導文明就餐，開展不留剩菜的“光盤行動”，增強“節(jié)約光榮，浪費可恥”意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣。要教育學生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習慣。
本次社會實踐活動共上交756分作品，通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體，評選張--等48名同學為“五一”學生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號，希望其他同學積極向獲獎同學學習，積極參與我校組織的各項活動。
“五一”社會實踐活動不僅豐富學生假期文化生活，而且豐富校園文化活動，引導廣大青年學生積極投身社會實踐，真正實行“理實”一體教學，增強學生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識，提高社會責任感，從而提高學生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。
2021國際勞動節(jié)活動總結(jié)最新4根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視
專門召開了相關(guān)人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。
二、進行廣泛的動員宣傳
早晨學生進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。
四、活動情況及成果：
1、清理學校周邊環(huán)境。
包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
參加人數(shù)：
全校學生700多人，教師40人，共計740多人。
典型事例：
由于低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。
活動成果：
經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。
2021國際勞動節(jié)活動總結(jié)最新5結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：
一、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的'書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
勞動總結(jié)和感想 第2篇
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溫馨勞動節(jié)祝語欣賞1. 五一勞動節(jié)，幸福在集結(jié)：讓煩惱罷工，向郁悶宣戰(zhàn);讓輕松游行，向壓力示威;讓悠閑集會，向自由吶喊;讓好運列隊，向快樂出發(fā)。
2. 讓忙碌全部結(jié)束，讓辛苦趕緊止步，讓快樂心中停駐，讓好運陪伴一路。五一勞動節(jié)到了，愿你揣一份悠閑心情，感受溫暖陽光!
3. 輕輕的一聲問候!融入了我所有的心愿,淡淡的一句祝福,傾注了我無限的真誠.靜靜的一責短信,悄悄的添滿屏幕!祝愿你5.1快樂幸福!
4. 輕松面對新的一天,拋棄昨日的煩惱,讓新一天的生活充滿笑容,讓生命之花永遠燦爛,讓心靈的朝陽永遠明媚,讓幸?？鞓酚腊槟闵磉叀?/p>
5. 甲魚對老鼠說：“五一節(jié)是顯示我高貴的日子!”老鼠問：“何以見得?”甲魚說：“剛才一家五星級飯店又拿我的洗澡水去做湯了。”
6. 老虎看三國入迷，在五一節(jié)捕獵，去抓野豬，見豬窩無一豬，摸摸胡須說：空城計!轉(zhuǎn)身見獸夾上有一死豬，大驚：苦肉計!忽然又見了你，大喜：原來還有美人計呢!
7. 五一到，忘卻所有煩與惱;五一到，忘記工作壓力跑;五一到，多多聯(lián)系增感情;五一到，歡樂多多憂愁少。五一到，愿你有個快樂的心情。
8. 日盼夜盼天天盼，終于盼來五一到;工作壓力放腦后，身體放松是關(guān)鍵;你忙我忙大家忙，通通忙著慶五一;天藍地廣踏青去，你笑我笑大家笑。
9. 五一節(jié)快樂，在此送你五個一作為祝福，事業(yè)順利一馬平川;愛情相守一心一意;親情溫暖一家美滿;友情真摯一直有我;幸?？鞓芬簧皇?
10. 天是藍的，海是廣的，我的心是紅的;花是香的，水是淸的，我的心是重的。五一來臨，對你思念藏心里，紅色的心是最真的，最重的祝福送給你。
11. 五一節(jié)日到，祝福點點送。祝你快樂多一點，笑容多一點，健康多一點，幸福多一點，朋友多一點。最后提醒你：平時都在忙，記住五一休息多一點哦!
12. 五一節(jié)快樂，在此送你五個一作為祝福，事業(yè)順利一馬平川;愛情相守一心一意;親情溫暖一家美滿;友情真摯一直有我;幸福快樂一生一世!
13. 五一假期又來到，歡樂小鳥嘰喳叫，美好心情怦怦跳，心煩意亂都忘掉，開心過節(jié)最重要，美美的睡個覺，放松的逛次街，開心的旅次行，五一快樂!
14. 五一勞動節(jié)到了，恭喜你獲得了“五個一”祝福工程大獎，獎品為“笑容滿面”，外加“好心情365天”，請你帶上有效證件“輕松愉快”，查看短信領(lǐng)取。祝愿你憂愁“一無所有”，幸福“一應(yīng)俱全”，財運“一夜暴富”，真愛“一生相伴”，人生“一帆風順”!
15. 跑東跑西確實難，想想那些流浪漢;費心費力又何妨，想想人家秦始皇;沒日沒夜不算累，想想革命老前輩;加班加點不算苦，想想長征二萬五。五一勞動節(jié)將到，提前祝我們這些跑東跑西費心費力沒日沒夜加班加點勞個沒完動個不停的勞動者節(jié)日快樂，丟掉煩惱，開懷大笑，悠閑樂逍遙!
16. 一個微笑，綻開完美的一天;一縷陽光，開啟平凡的快樂;一條信息，傳遞最誠摯的祝愿，寫一聲叮嚀，道一句平安，祝幸福彌漫在你生命的每一個瞬間!勞動節(jié)快樂!
17. 絲絲情誼在心，真真的祝福為你送出，生活的點滴難忘，貼心的問候為你送達，愿你時時刻刻都有一份會心的清爽，飽滿的精神，清新的心態(tài)，滿意的笑容!
18. 笑是一種無言的開脫,能記住最美的瞬間，記住最甜的內(nèi)容，記住最真的故事記住最掛念的人!它能將太多的挫折和不幸忘掉,勞動節(jié)祝你,笑口常開，健康長樂。
19. 把手邊的工作放一放，享受假期的休閑;把賺錢的腳步緩一緩，感受難得的安詳;把忙碌和奔波忘一忘，體會節(jié)日的愉快。五一快樂!
20. 活，總是干不完，錢，總是掙不完，日子總是一天又一天?；睿偸呛苄量?，錢，總是能花出，生活總是一幕又一幕。五一來到，短信通報，人生歇腳。
溫馨勞動節(jié)祝語分享1. 咱們關(guān)系不一般，對你的祝?？梢娨话?本條段子要有“高度”，珠峰頂上開過光;有“深度”，太平洋里熬過湯;有“長度”，萬里長城站過崗;有“寬度”，千年萬年都發(fā)光;有“熱度”，一生一世都溫馨。祝福你五一勞動節(jié)開心快樂平安幸福。
2. 五一勞動節(jié)到了，祝你勞有所獲工作一馬平川，能力一鳴驚人，事業(yè)一飛沖天，生活一勞永逸，人生一帆風順!愿你“五一”活動五彩繽紛，假期快樂“五”比!
3. 風雨無情人有情，親友關(guān)愛化殘冰，困苦來臨搖樹影，艱險值得你叮嚀，歲月蹉跎楊柳青，桃花潭水伴我行，天寒地凍血與風，唯你幫我數(shù)寒冷，肝膽相照喜氣騰，幸?？鞓肪`花容，勤勞的你愛勞動，五一收獲好風景!
4. 快樂，乘風破浪，讓你無處躲藏;健康，風馳電掣，對你放聲歡歌;運氣，騰云駕霧，突然奪門而入;如意，翻江倒海，將煩惱就地掩埋;喜氣，接連燃爆，摘福星在你頭頂高照;祝福，連綿不絕，心意揮毫書寫世間美好齊涌向你，祝你快快樂樂過五一!
5. 生命是樹葉，綠了枯了，必然;青春是鮮花，開了謝了，天然;金錢是列車，進了出了，淡然;事業(yè)是博弈，輸了贏了，坦然;感情是茶水，濃了淡了，自然;生活是漏斗，得了失了，怡然;祝福是短信，看了笑了，燦然。勞動節(jié)快樂，祝福朋友花開不敗，勞有所獲!
6. 小時候上學，把english讀成“應(yīng)給利息”的同學當了銀行行長，讀成“陰溝里冼”的成了小菜販子，讀成“硬改歷史”的成了政治家，讀成“英國里去”的成了海外華僑，而我不小心讀成“應(yīng)該累死”結(jié)果成了普通勞動者。。。朋友，工作辛苦了，提前祝您勞動節(jié)快樂!
7. 五一宣言不當苦力，釋放活力，清除壓力，好運給力，快樂有力，成功發(fā)力，綻放想象力，添彩生命力，愿你越過越有動力，越來越有魅力!
8. 五一小長假，快樂到你家。祖國風景多美好，趁機逛逛莫彷徨。工作丟下莫惦記，觀美景來享美食。人生旅途本短暫，莫把快樂丟一旁。祝五一快樂!
9. 五一天氣提前預報傍晚下人民幣，西北方有支票，局部會有金塊，半夜有零星美元轉(zhuǎn)歐元，華中地區(qū)會有罕見的大面積降美女現(xiàn)象，提醒各位朋友，戴好鋼盔，備好麻袋，準備發(fā)財!祝大家節(jié)日快樂.
10. 雨聲祝你平安，雨水沖走麻煩，雨絲捎去思念，雨花飛落心弦，雨點圓你心愿，雨露潤你心田。愿幸福與你常相伴。祝勞動節(jié)愉快。
11. 相識就有緣，相知是誠，愿好友平安幸福，將這份超重的祝福，送給最特?的朋友。這是你最好的朋友發(fā)給你的節(jié)日問候，祝你五一勞動節(jié)快樂!
12. 紅紅事業(yè)正當午，身體健康壯如虎。干活做事不辛苦，收入多多錢包鼓。愛情甜蜜雙人舞，朋友多得沒法數(shù)。心情舒暢不添堵，快樂生活很滋補!五一快樂!
13. 你的汗水化為粒粒金珠，將你圍繞;你的付出變成幸福的彩虹，出現(xiàn)在你的天空;你的成就變成持久的幸福，充實著你的心靈。祝你五一勞動節(jié)快樂。
14. 您用勤勞的雙手，聰明的智慧，創(chuàng)造了美好生活，平時工作忙碌碌，趁著五一狂購物。兩手不空滿載歸，慰勞自己不能誤。祝勞動節(jié)愉快!
15. 五一要“勞”，娛樂要動腦。五一要“鬧”，喜氣已籠罩。五一要“撈”，好運海底撈。五一要“動”，四處多走動。祝五一快樂!
16. 相聚五一，快樂第一，好好休息，保重身體，有勞有逸，心情愜意，享受假期，輕松到底，不常聯(lián)系，卻在心底，一條消息，真情傳遞。愿你快樂過五一!
17. 讓我們以一顆感恩的心，度過這個難忘的勞動節(jié);感恩父母，就要恪守孝道;感恩生活，就要回報社會;感恩祖國，就要理性愛國
18. 如果我有臺遙控器，就永遠點播你的頻道，鎖定你的笑意。如果我有臺時光機，就永遠停在你的身旁，四季不分離。親愛的，五一快樂!
19. 今天，花兒在笑，鳥兒在叫，心兒在跳，發(fā)發(fā)短信把你手機鬧愿你走上發(fā)財高速路，進入升遷快車道，跨躍好運路，穿過平安巷，到達幸福終點橋!
20. 您勞碌一生，堪稱楷模!全家衣服包洗;全家衛(wèi)生包攬;全家工資包賺!辛勤勞動傳溫情，衷心問候總是您，全國人民學楷模，五一勞模必屬您。勞動節(jié)快樂!
21. 總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞，生活是這么美好，工作固然重要，心情也要調(diào)好!發(fā)一個短信，全當是幸福的騷擾，祝你勞動節(jié)快樂就好!
22. 五一祝福到身邊，中心意思有五點獎金紅包多一點，步步高升快一點，身體健康棒一點，人氣旺旺火一點，生活幸福甜一點。節(jié)日快樂!
23. 勞動節(jié)到了，祝你這個工作的打樁機，家庭的取款機，兼職的洗衣機，勤奮的掃地機，人見人愛的不勞動不舒服斯基節(jié)日快樂!再忙再累也要注意身體哦!
24. 五一勞動節(jié)到了，恭喜你獲得了“五個一”祝福工程大獎，獎品為“笑容滿面”，外加“好心情天”，請你帶上有效證件“輕松愉快”，查看短信領(lǐng)取。祝愿你憂愁“一無所有”，幸福“一應(yīng)俱全”，財運“一夜暴富”，真愛“一生相伴”，人生“一帆風順”!
溫馨勞動節(jié)祝語推薦1. 五一勞動節(jié)，祝福送給你，祝你快樂無限，好運無限，健康無限，成功無限，幸福無限，一生好運緊相伴!
2. 花正好，鳥正叫，燦爛陽光照;白云飄，風曼妙，快樂悄悄到;手機響，短信到，愛人仔細瞧：祝你五一快樂心情妙!
3. 總是想到你忙碌的身影，總是看到你辛苦的背影?？偸遣恍⌒拇驍_你平靜。勞動節(jié)，請放松，休息是為了今后更加精彩的人生。
4. 無論天涯海角，都與你相隨;無論?？菔癄€，都與你相伴。我要大聲喊出五個字讓全世界知道：勞動節(jié)快樂!-多送四個字，不用客氣!
5. 五一節(jié)，送你點對點祝福：工作到點，休息多一點;平安駐點，健康多一點;郁悶晚點，笑容多一點;幸福終點，快樂多一點!
6. 我的關(guān)懷停在你身旁，讓溫暖籠罩你;我的真情縈繞在你心間，讓幸福陪伴你;我的祝福送到你眼前，讓快樂擁抱你;勞動到，愿開心!
7. 讓忙碌全部結(jié)束，讓辛苦趕緊止步，讓快樂心中停駐，讓好運陪伴一路。五一勞動節(jié)到了，愿你揣一份悠閑心情，感受溫暖陽光!
8. “五一”送你五點心意：生活順心，一帆風順;事業(yè)稱心，一本萬利;朋友交心，一見如故;愛人知心，一往情深;天天開心，快樂一生
9. 忙了要休息，休息精神好;累了別死撐，死撐心易老;得了別嫌少，嫌少有煩惱;失了別計較，計較天地小。五一到，愿你健康常微笑。
10. 五一到了，讓我們丟掉煩惱，穿上快樂的衣裳，背上祝福的行囊，且行且歌，且行且樂，給心靈一次美麗的旅行，祝你節(jié)日快樂。
11. 五一小長假，美酒一壺慢慢品嘗，時而出門散心，時而看下美景，短信雖然少，情意卻是真，只愿你幸福而沒有煩惱!小長假快樂!
12. 當春天親吻夏天的時候，五一節(jié)到了，終于有時間晾曬發(fā)黃的心情，我們一起放飛心情，好好享受這個五一假期吧!五一勞動節(jié)快樂!
13. 一份好事業(yè)，五一是要告訴你人生五個一：一個好身體。一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣。愿你一生擁有五個一!祝五一快樂!
勞動總結(jié)和感想 第3篇
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我國現(xiàn)在的德育內(nèi)容，必須有利于鞏固中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有利于鞏固社會主義政權(quán)，有利于培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、守紀律的建設(shè)人才。從這個客觀依據(jù)和客觀要求出發(fā)，當前各級各類學校在對學生進行班級德育時，有很多內(nèi)容。下面我就針對其中的勞動教育淺談一下自己的認識。
從理論上講，勞動是人類得以生存和發(fā)展的首要條件，沒有勞動就沒有人類社會。培養(yǎng)學生具有勞動意識，具有熱愛勞動的感情；養(yǎng)成勞動習慣，愛惜勞動成果和尊重勞動者品質(zhì)；對培養(yǎng)祖國的建設(shè)者有重要意義。從現(xiàn)實生活的角度談，要滿足人的衣、食、住、行的需要，必須勞動，這是老少皆知的。但實際情況如何呢？自20世紀80年代到20世紀90年代直到21世紀的今天，獨生子女已經(jīng)成為中國家庭、學校、社會的重要組成部分。隨著時代的發(fā)展，生活條件改善以及教育理念的更新，很多人對孩子的勞動教育越來越淡化。近幾年學校教育又提出了“為了一切學生和一切為了學生”的教育思想，我們很多學生、家長、甚至有些教育工作者，曲解了這一思想，包攬了除學習以外的所有事務(wù)，學生成了學習的機器，除了學習什么也不會做，學習的效果也不見得有多好，尤其是那些獨生子女，失去了參加必要勞動的機會，隨之而來的只是“衣來伸手，飯來張口”。殊不知吃飯，是人最基本的需求；做飯，是人最起碼的要求。作為一個人，如果不會洗衣做飯，怎能滿足他的最基本的生物要求呢！
我曾經(jīng)聽到也見到諸如此類之事，一個學生，自從上了高中，父母希望她考一個名牌大學，母親便辭去工作，陪女兒讀書，給女兒洗衣做飯。還有一位考上了大學的學生，他在接到通知后的第一句話是上學后鞋帶怎樣系。還有一位在校大學生，自己不會洗衣，將臟衣服寄回家讓父母洗……這就是我們的學生，令人驚嘆。
人不可能一輩子在父母的身邊，得到父母的呵護，人不可能一輩子走坦途，人不可能一輩子靠別人幫助。人要成就一番事業(yè)，需要堅強的意志，頑強的毅力和奮斗不止的精神。些成功者的優(yōu)秀品質(zhì)都是在勞動中得到鍛煉，在逆境中得到鍛煉，在青少年時代得到鍛煉；古今中外那些有作為者有誰不是如此呢！
現(xiàn)在許多獨生子女，特別是生活條件優(yōu)越的獨生子女，除了學習外，很少參加或參與其他勞動，在他們的意識中，勞動只是大人的事，他們根本就沒有想到“一切都是勞動換來的”面對困難，只能以淚水相迎，殊不知眼淚換不來飯吃，只有勞動才能換來飯吃?！疤煜聸]有免費的午餐”，只有通過自己的艱辛勞動，才能取得輝煌的成就。
學校承擔著國家培養(yǎng)人才的任務(wù)，教師肩負著教書育人的重擔，尤其是育人。近幾年很多人對80年代和90年代出生的人有很大偏見，其原因是這代人身上表現(xiàn)出的社會責任感、家庭責任感比較模糊；“個體品德”與傳統(tǒng)社會化的品德有點差異。單純的強調(diào)“自我”和“個性”，過分地要求“條件”，過分地追求“超前享受”，不自覺地淡化了自我意志的磨煉，輕視了勞動的作用，總認為只要成績優(yōu)秀就能考取理想的大學，就能找到滿意的工作。面對如此單純的理念，學校、老師怎么辦？我從電視劇《名校》中得到啟發(fā)，再結(jié)合自己多年的班主任感受，談?wù)勗趯W校班級工作中如何對學生進行勞動教育。
一、在學校教育和家庭教育理念上正確理解“一切為了學生和為了學生的一切”的含義。老師和家長所做的一切都是為了學生在青少年時期的健康成長和發(fā)展，所以老師、家長要積極主動地指導學生的學習、生活，給學生留出一個學習生活的空間，讓他們學會管理自己，學會料理自己的生活，使學生逐步適應(yīng)學習環(huán)境，逐步適應(yīng)生活。
二、完善學校的各項學生活動，大力提倡并號召學生積極參加體育、軍訓、課外勞動、社會調(diào)查，尤其是自我服務(wù)性勞動、家務(wù)勞動、公益勞動等，全方位的培養(yǎng)學生的勞動意識。
三、教育學生認真做自我性勞動。從洗衣、做飯做起，進一步明確，吃飯是人最基本的需求，做飯是人最起碼的要求。徹底結(jié)束衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”式的生活，引導學生親自做飯、洗衣，在勞動中感受父母的不容易，從中獲得對家庭的責任感，感受生活的樂趣，培養(yǎng)學生獨立生活的信心和能力。
四、指導學生廣泛地參加集體勞動和義務(wù)性勞動。在勞動中培養(yǎng)集體協(xié)作合作的能力，增強學生的社會責任感，從小養(yǎng)成關(guān)愛父母、關(guān)愛他人和關(guān)愛社會的優(yōu)秀品質(zhì)。
勞動總結(jié)和感想 第4篇
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勞動教育教學工作總結(jié)
勞動教育是學校教育不可或缺的一部分，為培養(yǎng)學生勞動意識，鍛煉學生勞動能力。本學期我們從以下幾個方面入手開展了勞動教學工作：
一、學習《大綱》，提高認識
秋季開學初，我們組織學習了《九年義務(wù)教育全日制小學勞動課教學大綱》?！洞缶V》指出：勞動 教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的主要內(nèi)容之一，勞動教育是小學教育的一個重要組成部分。全日制小 學開設(shè)勞動課，是向小學生有計劃地進行勞動教育的主要途徑。它對培養(yǎng)學生熱愛勞動、學會勞動技能，在德 、智、體諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。通過學習，找出差距，老師們認識到：不認真地進行勞動 課教學，學生就無法掌握一些基本的勞動知識和技能。也就沒有正確的勞動觀念和良好的勞動習慣，更沒有熱 愛勞動和勞動人民的思想感情。
二、健全組織
我們成立了勞動教研組。聘請責任心強、教學經(jīng)驗豐富的老教師為組長，兩位青年骨干教師為副組長，教研組成員有各班班主任和勞動科任教師。教研組在開學初制定了切合實際的教研計劃，和語、數(shù)主要學科一樣 ，同等對待，督促教師制定并落實教學計劃，使之做到目的明確、重難點突出，進程安排合理。在教研計劃中 規(guī)定，其中要檢查勞動備課和作業(yè);每個科任教師必須執(zhí)教一堂觀摩課，從中評選出優(yōu)質(zhì)課，期未進行考試、 考核和總結(jié)。
三、落實常規(guī)
抓好勞動課教學的關(guān)鍵是課堂教學。我們把住備、教、輔、改、考五個教學環(huán)節(jié)，使勞動課教學同其 它學科一樣，有條不紊地進行。
教研組嚴格督促科任教師先備課后上課，不備課不得進教室。按照教研計劃，本學期我們組織了各年級7人次勞動觀摩課，老師們普遍重視了勞動課的實踐性，如廢物利用手工品制作、折紙模型、烹飪，師生共同操作，課堂氣氛活躍，教學效果好。調(diào)動了積極因素，深化了教學改革，提高了課堂教學質(zhì)量。
四、走出教室
除開課堂教學外，我們還重視對學生進行公益勞動教育。學校與社區(qū)、敬老院保持聯(lián)系，定期上門服務(wù)，受到好評。
近幾年來，由于我們加強了勞動課的教學管理，重視實踐，使學生既學會了一些勞動的基本知識，掌握了 勞動的基本技能，培養(yǎng)了正確的勞動觀，又美化了校園，創(chuàng)造了良好的教學環(huán)境，促進了學生的身心健康發(fā)展 。
勞動教育教學工作總結(jié)
本學期，接手擔任四年級的勞技教學工作。一學期以來，要自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下：
一、主要工作
1、激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校教學中次科，因此學生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養(yǎng)學生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據(jù)學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
2、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學效率。
在業(yè)務(wù)上，不敢以多年教學的豐富經(jīng)驗自居。積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，把學到的新課程理念結(jié)合實際，
努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
二、取得成績
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，既要關(guān)愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。
勞動總結(jié)和感想 第5篇
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所有的勞動者都是一首歌，勞動中的每一個細節(jié)都是一個美麗跳動的音符，和諧社會長河中一朵斑斕的浪花。讓我們一起勞動吧!共同閱讀勞動節(jié)勵志演講稿中學，請您閱讀!
勞動節(jié)勵志演講稿1時光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動節(jié)已經(jīng)到來。五一節(jié)原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節(jié)。
要說五一國際勞動節(jié)最能吸引馬大嫂眼球的，莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場里擠滿了購物的人流，仿佛成了人的海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機載著來自五湖四海的游客。
今天是五一國際勞動節(jié)，外公還在地里干著繁重的農(nóng)活。我心想：我從小嬌生慣養(yǎng)，沒有干過農(nóng)活，現(xiàn)在是五一勞動節(jié)，我何不趁這個機會學習一下呢?
說干就干，外婆詳細地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了?！边^了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦，背對著無情的太陽，干著農(nóng)活。
終于完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪!才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。
勞動節(jié)勵志演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
勞模在我的印象中是十分深刻的，我認為勞模是對自己工作由衷地熱愛，是對自己職業(yè)絕對地忠誠，是對生活無限地追求，許多勞模在自己的工作崗位上創(chuàng)造了一個又一個平凡而又不平凡的奇跡。對我們小學生而言，勞模一定是愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、品質(zhì)高尚、默默奉獻的人。而在我的身邊，就有一個我心目中的勞?！巫予?。雖然她還沒有勞模的稱號，但是她總是默默無聞地影響著我，觸碰著我。
她比我大一歲，長著烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，搭配著濃濃的眉毛，不高不矮，不胖不瘦，看似平凡的她，其實是我們小區(qū)里樂于助人的榜樣。記得有一次，我和她在小區(qū)的園子里玩得正起勁，一位老奶奶拎著菜籃子，步履蹣跚地向我們走來，布滿褶皺的臉上已流下了絲絲汗水，何子璇看見老人家這樣的艱難，拉著我的手說：“估計那位奶奶的菜籃子很重，要不我謬去幫幫她吧!”“沒事的，她拎她的，我們玩我們的，不用管她!”“不行，我們必須幫助那位老奶奶，萬一她摔倒了，怎么辦?”我打斷了她的話，“我們一個星期只能玩一次，要珍惜時間……”她沒有聽我說完，徑直走到老奶奶的身旁，一邊說話一邊就幫老奶奶提籃子了，時不時地還說：“奶奶，你這么大年紀還自己買菜啊?”我呆呆地站在原地，不知所措地望著她們的背影遠去，臉不禁一陣一陣地發(fā)熱，心想：“我也要像她一樣做個樂于助人的勞模!”
又到了一年一度的暑假，一有空，我們幾個小伙伴就相約而至，來到老地方“集合”。我們正商量玩什么，何子璇提議：“我們倡導一下環(huán)保行動，在小區(qū)里比賽撿垃圾吧，看誰撿的數(shù)量多誰就贏，還將獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號?！边@時我在心里盤算，終于可以在她面前大展身手啦。這次我肯定能得第一，咱們走著瞧!比賽開始了，我們頂著烈日，分頭搜尋著目標，剛走了五分鐘，我已經(jīng)汗流浹背，開始有些不耐煩了?？墒撬沁@樣說的，也是這樣做的，一直低頭尋找著，絲毫看不出她的不懈。我轉(zhuǎn)念一想，不就是個比賽嗎，又沒什么榮譽，更沒什么獎品，至于嗎，還不如回家吹空調(diào)看電視舒坦呢。于是我悄悄地溜回了家。過了一個小時，我下樓尋找她們的身影，她們已經(jīng)撿了很多，正在一起數(shù)著結(jié)果，一個個灰頭土臉的，但是氣氛很熱烈?！澳闩苣娜チ?，你撿的垃圾呢，快來數(shù)數(shù)看。”我做了個鬼臉：“我上樓去拿東西了，還沒來得及撿呢，我排倒數(shù)第一吧。”“不要嘻皮笑臉的，我們撿垃圾，可不是為了榮譽，而是還人類一片干凈的家園，下次可要和我們一起行動喲!”“呵呵……”
與何子璇相處的這幾年，目睹她做過的好事不計其數(shù)，漸漸地我加入了她的隊伍，我們一起扶起摔倒的小弟弟，幫助提重物的人開電梯，幫清潔員打掃樓梯，幫物業(yè)貼宣傳畫……回想起這些事，感覺自己雖然沒有做什么轟轟烈烈的大事，就是力所能及地幫助別人，卻是多么的快樂。不知不覺，我改變了，同學們都愿意與我交朋友了，老師也似乎更喜歡我了。我想這就是勞模的力量，榜樣的力量，品德的力量，真為有這樣的勞?；锇槎械阶院溃m然它是那么的不起眼，卻是我心中偉大的勞模!
勞動節(jié)勵志演講稿3各位領(lǐng)導、同志們：
值此“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，首先向在座的各位領(lǐng)導和同志們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!今天被縣委、縣政府授予“五一”勞動模范稱號，我非常感謝組織、領(lǐng)導和同志們給予我這么高的榮譽。
幾年來，我先后在白地辦事處和臨西鎮(zhèn)擔任黨委書記，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下、在所在單位干職工的共同努力下，較好地完成了組織交給的各項任務(wù)，促進了所在單位的和諧發(fā)展。__、__年，在白地突出抓了武館路建設(shè)和村村通工程，認真做好了修路占地工作，改變了白地鄉(xiāng)落后的交通條件，帶動了白地的經(jīng)濟發(fā)展;__年元月來臨西鎮(zhèn)后，通過抓機關(guān)干部作風建設(shè)、機關(guān)形象建設(shè)、基層組織建設(shè)，有效地促進了各項工作的順利開展。項目建設(shè)通過擴大招商引資、強化服務(wù)、落實優(yōu)惠政策等措施實現(xiàn)了歷史性突破，新上生產(chǎn)性項目28個，年度完成固定資產(chǎn)投資6400萬元。在抓好自身項目間設(shè)的同時，積極協(xié)助縣有關(guān)部門做好了高速引線、華城鑫都、國稅大樓、軸承大世界等項目400余畝的占地工作。被__市評為項目建設(shè)服務(wù)先進單位;計劃生育工作通過強化責任、夯實基礎(chǔ)、抓好服務(wù)中心建設(shè)等措施徹底扭轉(zhuǎn)了被動局面，由落后變?yōu)橄冗M，在市縣檢查中取得了較好的位次;通過扎實有效的群眾工作，上訪的勢頭得到有效遏制，穩(wěn)定工作呈現(xiàn)出前所未有的良好局面。__年臨西鎮(zhèn)被評為“實績突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)”第一名，我本人也被記“二等功”一次。我認為成績的取得雖然有自己心血和汗水，有自己的辛勤勞動和創(chuàng)造，但主要是縣委、縣政府正確領(lǐng)導和大力支持的結(jié)果，是全鎮(zhèn)上下團結(jié)協(xié)作、共同奮斗的結(jié)果。
勞動模范應(yīng)勝人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，在推動臨西改革發(fā)展和構(gòu)建和諧社會中應(yīng)是一支重要的生力軍和中堅力量。當前，我縣改革發(fā)展處于關(guān)鍵時期，今年又是“___”的開局之年，要落實縣委、縣政府制定的跨越式發(fā)展目標，實現(xiàn)奮起直追，創(chuàng)建富裕文明和諧的新臨西，需要全縣的勞動者，特別是各條戰(zhàn)線上的模范群體，勇于承擔使命，珍惜榮譽，再接再厲，再立新功。在新的形勢和任務(wù)面前，作為模范代表我深感肩上的責任重大，使命光榮。必須進一步增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感和責任感，樹立敢想敢干、敢為人先的勇氣和魄力，開動腦筋，大膽實踐，勇于探索，扎實苦干，在自己的崗位上盡職盡責、創(chuàng)造性地開展工作，努力為促進全縣“三大文明”建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
一要求真務(wù)實，爭當加快發(fā)展的標兵。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，也是解決當前一切問題的關(guān)鍵所在。作為臨西鎮(zhèn)的黨委書記，必須突出抓好項目建設(shè)，大力招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟，積極推進新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化，統(tǒng)籌發(fā)展各項社會事業(yè)，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀，帶頭落實科學發(fā)展觀，始終做推進改革的促進派、加快發(fā)展的主力軍。要堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職、埋頭苦干，比學趕超、爭創(chuàng)一流，當好改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁和排頭兵。要大力發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神，以忘我的工作熱情和堅強的工作斗志，咬定目標不放松，不達目的不罷休，努力在經(jīng)濟建設(shè)中大顯身手，為全縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)再創(chuàng)佳績、再立新功。
二要顧全大局，爭當維護穩(wěn)定的表率。穩(wěn)定是做好各項工作的前提。沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境，什么事情也干成。牢固樹立發(fā)展是政績、穩(wěn)定也是政績，發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)的觀念，深入推進“平安臨西”建設(shè)，全面落實維護穩(wěn)定的各項措施，建立起維護穩(wěn)定的長效工作機制，確保社會穩(wěn)定和諧。要堅持以人為本，堅定“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做好增加農(nóng)民收入、促進就業(yè)和再就業(yè)、完善社會保障體系、幫扶弱勢群體等工作，真心實意地為群眾辦實事、辦好事。要做好深入細致的思想政治工作，正確處理改革中遇到的矛盾和問題，學會通過正常的渠道、運用合法的形式來表達利益要求、解決實際問題，維護來之不易的安定團結(jié)局面。切實發(fā)揮好模范帶頭作用，自覺地做維護穩(wěn)定的中流砥柱，把方方面面的積極性、創(chuàng)造性引導到推進改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定上來，努力構(gòu)建和諧社會。
三要提高素質(zhì)，爭當精神文明建設(shè)的榜樣。要積極參與政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，增強學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，爭當學習型干部，不斷提高駕馭新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的能露和水平。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義等各種腐朽思想的侵蝕，用新時期勞動模范的先進思想和模范行動影響和帶動全社會，努力形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的良好風尚，推進社會主義精神文明建設(shè)。
同志們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造。讓我們緊緊圍繞縣委提出的“___”時期的奮斗目標，高揚“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，解放思想，振奮精神，團結(jié)拼搏，扎實工作，走好每一步，抓好每一天，干好每一年，為加快全縣經(jīng)濟社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會而努力奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、節(jié)日愉快!
勞動節(jié)勵志演講稿4各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!值此“五一”勞動節(jié)到來之即，能參加這次總公司勞模表彰大會，并代表全體受表彰的勞模在此發(fā)言，我深感榮幸。
首先，感謝各級領(lǐng)導對我們給予的充分肯定，也感謝總公司給我們提供了這樣一個交流學習的平臺。省建總公司勞模是我們省建的旗幟和楷模，在他們身上體現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)，誠實勞動，拼搏奉獻，勇于創(chuàng)新的精神，是值得我們學習的楷模和榜樣，是我盲作和生活追求的目標。今天，各級領(lǐng)導將“勞動模范”這一榮譽授予我們，這是對我謬去的肯定，也是對我們今后的鞭策;是對我們現(xiàn)在的獎賞，也是對我們將來的激勵。它將給予我盲作的動力和激情，督促我們在今后的工作生活中向更高層次邁進。兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作是我們每一位勞模對自己確定的最基本要求。對于業(yè)務(wù)工作，或許我們會存在某些方面的不足，不能完全達到工作的要求，但對于工作的態(tài)度，我們始終如一的堅持著:誠實勞動、無私奉獻、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)這一基本的原則。我們認為，這種原則既是一種精神，更是一種境界。不論在什么時候，什么崗位，這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人，為人做事堅持奉行著:老老實實做人、認認真真做事。這不是什么崇高的理想，也不是什么遠大的抱負，但就是這種平凡的做人準則，促使著我們踏實工作，埋頭苦干，正是由于這種平凡而又執(zhí)著的堅持，才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模，才使我們驕傲的帶上了“勞動模范”這一光榮的桂冠。
當選為省建總公司的勞模，我們深感光榮與責任同在。榮譽代表過去，昨天的榮譽就是今天的起點，榮譽昭示著我要繼續(xù)干好本職工作。我們決心，以當選勞模為新的起點，大力弘揚企業(yè)主人翁精神，把企業(yè)發(fā)展作為實現(xiàn)人生價值的追求，把工作崗位作為報效祖國和服務(wù)人民的舞臺，把愛國家、愛企業(yè)的熱情傾注到做好本職工作的實際行動中，愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻。我們決心，傳揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高思想道德素質(zhì)，勤于學習新知識，善于掌握新本領(lǐng)，勇于鉆研新技術(shù)，努力成為適應(yīng)時展要求的學習型、知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才，在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中爭創(chuàng)一流業(yè)績。我們決心，以嚴謹細致的作風、以可能達到的最高標準對待每一項工作，不斷追求卓越，勇于超越自我，堅持做到“一點也不能差、差一點也不行”，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程，為企業(yè)贏得聲譽，為國家奉獻精品。我們決心，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，珍惜榮譽、再接再厲，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，不僅做促進經(jīng)濟發(fā)展的骨干，也要做思想道德的楷模，用工人階級的先進思想和模范行為影響、帶動廣大職工，充分展示新時期勞模的時代風采。
當前，全國上下、各行各業(yè)正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。在新的形勢和新的任務(wù)面前，作為新時期的勞動模范，我們深感肩上的責任重大，使命光榮。我們一定不辜負組織的殷切期望，決心繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，再接再厲，在學習實踐科學發(fā)展觀活動活動中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，讓光榮與未來同行，讓光榮為歲月增輝。
勞動節(jié)勵志演講稿5親愛的同學們老師們：
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
勞動總結(jié)和感想 第6篇
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勞動教育工作總結(jié)(學校)
落實黨的教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內(nèi)容，以場地建設(shè)為載體，認真實施勞動教育，具體做法是：
一、多招并舉，建立勞動實踐場所
1、以校園土地資源為依托，搭建學生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進行調(diào)查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學生的課余生活，又使學校創(chuàng)收增收，為學校辦學起到積極的輔助作用。
2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關(guān)系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場進行合作，我們派師生學習他們企業(yè)的勞動技術(shù)，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉;為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當?shù)卣С郑_辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當?shù)厝罕姷拇罅χС郑?zhèn)領(lǐng)導為發(fā)展學生勞動實踐場所，從張廟學校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地，指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教，促進學生全面發(fā)展。
1、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。
為更好地增進學生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了學校勞動實踐工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)勞動教研組和學科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和指導老師。另一方面設(shè)立了勞動實踐評價機制和實踐經(jīng)費保障機制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責》，要求做到工作有計劃，階段有總結(jié)，過程有記載，活動有安排。
2、加強勞動教育，促進學生發(fā)展。
勞動課程是學校教育的重要組成部分，勞動課程的設(shè)計與管理，應(yīng)以促進學生全面發(fā)展為目標，力求達到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導，對每一次實踐要精心設(shè)制，認真安排，嚴格實施。一是要著力培養(yǎng)學生的正確的勞動觀念，讓學生在勞動中欣賞勞動的成果，感悟勞動的偉大，認識誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為
農(nóng)的高度出發(fā)，培養(yǎng)學生的實用技術(shù)，同時要結(jié)合其他課程的教學實踐，啟迪學生的靈感和智慧，增長學生的知識;三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結(jié)合，勞思結(jié)合的規(guī)律，達到讓學生強身健體的效果;四是在勞動中培養(yǎng)學生的快樂情趣，讓學生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅;五是要在勞動實踐中設(shè)計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進學生美的認識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學生的德、智、體、美、樂有有機地結(jié)合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設(shè)勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持，有當?shù)厝罕姷拇罅椭?，有我校師生的共同努力，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展。
勞動教育工作總結(jié)(學校)
在全校師生的參與下，經(jīng)過近一年的努力，我校的勞動實踐活動取得了可喜的成績?，F(xiàn)將一年的情況作個小結(jié)。
一、勞動實踐基地建立的緣起。
今天的小學生承載著明天的希望，擔負著建設(shè)祖國的重任。然而，隨著獨生子女的增加，家長對孩子的寵愛之風日益盛行。四體不勤，五谷不分飯來張口，衣來伸手的學生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展，社會的進步，科學的發(fā)達，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。xx是著名的銀杏之鄉(xiāng)，銀杏是xx的名片，是學生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大。我校建立了以銀杏園為勞動實踐基地，以銀杏的栽培為校本課程的勞動實踐活動。
二、指導思想。
培養(yǎng)學生的勞動意識，讓學生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的快樂。是我校課外實踐活動的指導思想。我們認為學生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進行教育教學行為，才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學生的知識與技能除了認真學習書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補充，才能有機地結(jié)合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
三、組織管理及實施。
為了更好地領(lǐng)導開展學校勞動實踐活動，開發(fā)課程資源，讓學生有全面發(fā)展的機會，學校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領(lǐng)導小組。制定了詳實可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔任勞動實踐指導老師。老師學生一起干，全員參與，分工合作，老師教學生，學生教學生，互幫互學，教學相長，營造勞動實踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。。
四、收獲和成果。
勞動總結(jié)和感想 第7篇
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xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)輸出工作總結(jié)
xx鎮(zhèn)轄18個村，96個村民小組，有農(nóng)戶3118戶，農(nóng)業(yè)人口14069人，有勞動力7382人，總土地面積214.4平方公里。今年全鎮(zhèn)國內(nèi)生產(chǎn)總值完成1.5億元，地方稅收完成8300萬元，農(nóng)民人均純收入4388元，人均生產(chǎn)糧320公斤。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，把勞務(wù)輸出工作作為增加農(nóng)民收入，加快經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措，切實加強組織領(lǐng)導，狠抓各項工作落實，使勞務(wù)輸出工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展局面。現(xiàn)具體匯報
一、認清形勢，統(tǒng)一思想，把勞務(wù)輸出工作擺上重要議事日程
近年來，我鎮(zhèn)勞務(wù)輸出工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導和縣勞動保障局的精心指導下，通過不懈努力，勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展起來，已經(jīng)成為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。尤其是近兩年來，全鎮(zhèn)按照縣委、縣政府的要求，著眼于提高農(nóng)民收入，緩解城鄉(xiāng)就業(yè)壓力，大力輸出農(nóng)村剩余勞動力和城鎮(zhèn)下崗職工，努力做大做強勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)，取得了顯著成效，有力地促進了全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。xx年底，全鎮(zhèn)在外就業(yè)人數(shù)達
1480人，創(chuàng)勞務(wù)收入近xx萬元，勞務(wù)輸出的經(jīng)濟效益和社會效益相當顯著。
今年，我鎮(zhèn)黨委、政府進一步深刻認識到新形勢下開展勞務(wù)輸出工作的重要性和必要性，切實增強緊迫感和責任感，在思想上高度重視，工作上積極主動，措施上行之有效，把勞務(wù)輸出工作擺上重要議事日程，切實抓緊抓好，取得了一定成效，促進了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。一年來，全鎮(zhèn)勞務(wù)輸出1480人，其中有組織輸出480人，勞務(wù)輸出工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展局面。
二、加強領(lǐng)導，健全機制，確保勞務(wù)輸出工作健康有序發(fā)展。
我鎮(zhèn)為將勞務(wù)輸出工作抓緊抓好，抓出成效，及時成立了鎮(zhèn)勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)長xx任組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)勞動保障站，xx同志擔任辦公室主任，抽調(diào)兩名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、思想好的干部專門負責勞務(wù)輸出信息采集和傳達。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，研究制定了一套切實可行的勞務(wù)輸出工作制度，保證了全鎮(zhèn)勞務(wù)輸出工作有組織、有機制、有效運行。
三、廣泛宣傳，努力提高農(nóng)民群眾對勞務(wù)輸出工作的認識。
我鎮(zhèn)地處城關(guān)，是全縣政治、經(jīng)濟、文化交流的中心，全鎮(zhèn)交通方便，信息暢通，在勞務(wù)輸出工作方面，有著得天獨厚的地理優(yōu)勢，但廣大干部群眾中仍然存在著認識不足的問題，就此，我鎮(zhèn)廣泛宣傳縣委、縣政府和縣勞動保障局制定的有關(guān)勞務(wù)輸出優(yōu)惠政策，使廣大農(nóng)民群眾真正認識到勞務(wù)輸出是有效的增收舉措，不斷擴大輸出范圍，增加輸出數(shù)量，創(chuàng)造良好的輸出環(huán)境，促進農(nóng)民收入快速增長。
四、把握關(guān)鍵，打擊非法職介，努力營造良好的勞務(wù)輸出工作環(huán)境。
勞動總結(jié)和感想 第8篇
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1、教學目標
（1）、知識目標：勞動和就業(yè)的意義；如何解決就業(yè)；勞動者的權(quán)利及如何依法維權(quán)。
（2）、能力目標：學生通過對大量實例的討論應(yīng)認識到：在我國就業(yè)形勢嚴峻的情況下，應(yīng)樹立怎樣的就業(yè)擇業(yè)觀，在法制社會，應(yīng)如何依法維護勞動者權(quán)益。要有助于提高學生擇業(yè)、就業(yè)和維權(quán)的能力。
（3）、情感、態(tài)度與價值觀目標：要樹立勞動光榮、勞動平等的觀念和熱愛勞動的情感。
2、學情分析
高一對初中與高中政治教學的差異性的適應(yīng)能力還不強，對于政治課的重視程度不夠。因此，提高學生的學習興趣，讓學生積極參與課堂教學就成為重點考慮的問題。課堂教學以大學生為主線索，鼓勵學生積極參與討論、探究，從而生成知識，升華情感。
3、重點難點
重點：樹立正確的就業(yè)觀
難點：就業(yè)的意義。解決就業(yè)問題的措施。
4、教學過程
1、【導入】導入新課
通過歌曲《勞動最光榮》，讓學生感受勞動者的風采，引出課題---新時代的勞動者[幻燈片2：標題]。
情景一：體驗勞動之美
課堂小調(diào)查：你參加過哪些勞動?你還了解哪些行業(yè)的勞動？
生：掃地、擦黑板、做家務(wù)、學習……
農(nóng)民種地、工人做工、教師講課……
師：讀書、做作業(yè)是腦力勞動，掃地、大掃除是體力勞動。引出勞動含義，勞動是勞動者體力和腦力的支出，是物質(zhì)和精神財富的創(chuàng)造活動。各行各業(yè)都是不可或缺的，勞動是人類文明進步的源泉。[幻燈片3：各行業(yè)的勞動者]
有一個職業(yè)被稱為“城市美容師”，大家知道是什么嗎？
生：環(huán)衛(wèi)工作。
師：是啊，是環(huán)衛(wèi)工人，他們是每天早晨第一個身影，他們讓城市更美好，[幻燈片4：環(huán)衛(wèi)工人工作圖片]。面對環(huán)衛(wèi)工作的辛勤勞動，我們該做些什么？
生：不亂扔垃圾。
師：是啊，做我們力所能及的事情，不亂扔垃圾，關(guān)心關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，在美麗城市的同時，也讓他們感受到城市的溫暖。各行各業(yè)的勞動者分工不同，地位是平等，都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻?？戳诉@兩幅圖片，我們該如何對待勞動呢？
生：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。熱愛勞動、勤奮勞動、尊重勞動、保護勞動。
師：通過學習學生了解了勞動的含義和意義。[幻燈片5：知識總結(jié)]知道了勞動是光榮的，人人都應(yīng)養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，大家想想我們的勞動要怎樣才能實現(xiàn)啊？（通過就業(yè)）。對，人們的就業(yè)是體現(xiàn)勞動的最主要方式。
情景二：托起就業(yè)之夢
師：說起就業(yè)，老師想起一件事情，我有個學生小張會計專業(yè)，大四面臨就業(yè)，而今年高校畢業(yè)生高達765萬，堪稱“史上最難就業(yè)季”。小張各地的招聘會參加了不少，簡歷也投了無數(shù)，卻一直沒有成功。談起求職路上的艱辛，他說，還是上學舒服，人干嘛非得要就業(yè)??？
問題設(shè)置：小張的這種觀點對不對？人們?yōu)槭裁匆蜆I(yè)？[幻燈片7展示圖片、材料]
學生概括總結(jié)就業(yè)的意義。[幻燈片8展示知識總結(jié)]
分組討論探究：
展示小張及室友甲乙丙丁的觀點，把學生分為五組，每組討論一個問題，選出一名代表回答。（3分鐘時間）[幻燈片展示觀點]
老師對學生的回答進行評析，在甲乙丙丁觀點評析后由學生總結(jié)出就業(yè)觀。
師：那小張認為，在社會主義國家，就業(yè)要靠黨和政府。你怎么看？
生：不對，應(yīng)該依靠自己。
師：那面對嚴峻的就業(yè)形勢，國家該做些什么呢？
生：結(jié)合課本總結(jié)。
知識總結(jié)：
引導學生從勞動者個人、國家、企業(yè)方面總結(jié)
暢想未來：我的職場規(guī)劃
你未來的職業(yè)理想是什么？說說你的理由？
情景三：走上維權(quán)之路
師：在大家的幫助下，小張成功實現(xiàn)了就業(yè)的夢想，去了一家企業(yè)。但是最近，他好像遇到煩心事了，經(jīng)常從微信朋友圈里發(fā)信息，我摘了一則：[幻燈片展示]
問題設(shè)置：
請運用依法維護勞動者權(quán)益的知識，回答下列問題：
1、小張的哪些勞動者權(quán)利受到侵犯？
2、為什么要實現(xiàn)和維護勞動者的權(quán)益？
3、小張應(yīng)該怎樣做才能維護自己的合法權(quán)益？
學生討論后，根據(jù)自己的理解和課文知識回答，老師總結(jié)。
師：小張現(xiàn)在怎么樣了呢？自己創(chuàng)業(yè)當老板了
課堂小結(jié)：找一名學生對本課所學知識進行總結(jié)。
勞動總結(jié)和感想 第9篇
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國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日，它也是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文1正值勞動節(jié)到來，為了給幼兒一個好的節(jié)日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動，讓幼兒明白勞動的重要性，以及熱愛勞動對于我們的意義?；顒油瓿傻暮懿诲e，很多幼兒都在這次的活動有很優(yōu)秀的表現(xiàn)，活動過后將此次活動反思整理如下：
一、勞動主題實踐活動
勞動節(jié)最重要的就是勞動，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動，最后組成一個大型的勞動節(jié)實踐活動。在這次的活動中，有做好自己的事情，幫助家長做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動等等，在這些活動中分別評比出不同的勞動小模范，勞動者等等稱號，讓幼兒積極參加進來，明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園，認識蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來之不易，要好好珍惜。
二、勞動節(jié)比賽
分班舉行比賽活動，通過對幼兒園內(nèi)的桌椅進行擦拭，觀察誰做的既快又好，還有將不同的幼兒進行分組，對班級教室進行大掃除，也是一項比賽項目。在這個過程中評選不同的獎項，通過頒發(fā)小紅花對幼兒們進行鼓勵，讓他們再接再厲，也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處，在平時不要亂涂亂寫亂畫，也不要亂丟垃圾，保護環(huán)境的整潔。
三、了解父母的辛苦
讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫上一幅畫，在班級活動中展現(xiàn)自己的繪畫，講述自己的畫作代表著什么。這次活動讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會到勞動節(jié)的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯(lián)系，在平時也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。
這些圍繞著勞動節(jié)開展的活動，讓幼兒了解勞動節(jié)的真正含義，也簡單體會到勞動者的辛苦，明白勞動節(jié)的意義所在。但是這樣的活動還帶來了其它的改變，尤其通過親身體驗到種菜過程的復雜，以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費食物。
2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文2勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機。“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的知識，體驗參與勞動的快樂，--幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。
一、大膽介紹，感恩他人
集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。
二、參與勞動，體驗快樂
各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。
三、形式多樣，分享互動
你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學習，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美
2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文3五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。2020年--月--日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節(jié)主題教育。
活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是-光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些可愛人的愛戴之情!
2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文4為認真貫徹落實黨的--大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日。
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)?？梢哉f，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文5通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。
1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;
了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。
3、學生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。
勞動總結(jié)和感想 第10篇
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一、勞務(wù)員工群體影響因素的調(diào)查及分析
為進一步提高上海國際機場股份有限公司場區(qū)管理部所屬勞務(wù)員工思想政治工作的有效性，部黨委開展了調(diào)查研究。調(diào)查分為兩部分進行：第一部分是勞務(wù)員工群體工作的壓力源所在；第二部分是個體及組織層面對勞務(wù)員工群體的影響因素。
（一）樣本來源
本次調(diào)研的樣本，主要來源于現(xiàn)場一線的運營低端操作性勞務(wù)員工，對象為出租車導巡員及停車場收銀員共100名，其中女性45人，男性55人。
（二）調(diào)研方式
本次調(diào)研所采用的是由組織者編制的調(diào)查問卷，調(diào)查方式還有座談交流、個別訪談、現(xiàn)場觀察等。
（三）調(diào)查結(jié)果
1、勞務(wù)員工工作壓力感受及來源
（1）主觀感受程度有8.9%的員工感到?jīng)]有工作壓力；有30.7%的員工感到有點壓力；有39.8的員工感受到比較大的工作壓力；剩余25.7的員工感到工作壓力非常大。（2）主要壓力來源通過與人事部門溝通后，基本確立30個可能對員工造成工作壓力的來源，并讓參與調(diào)查的員工進行測試，最后匯總。最大或經(jīng)常存在的壓力源包括：每天從事同樣的事情；工作量大，休息時間少；工作中不能發(fā)揮自己才能；經(jīng)常受到服務(wù)對象謾罵；工作環(huán)境太惡劣，覺得辛苦；工資低，與期望值有差異；薪酬激勵機制缺乏；看不清職業(yè)上升通道等。最小或偶爾存在的壓力源包括：與同事發(fā)生不愉快或沖突；經(jīng)常長時間加班，超負荷；工作中經(jīng)常受到上級批評；工作有危險；受到正式員工歧視；人際關(guān)系有問題，無法溝通等。
2、影響勞務(wù)員工群體的因素
（1）個體因素個體因素除了上面部分提到的壓力因素之外，還有兩個重要因素，就是“心理狀態(tài)”和“自我效能感”。心理學已有的研究成果表明，心理意義、心理安全和心理可獲得性對員工能否積極愉快并有效地投入工作將起著重要作用。從這次調(diào)研來看就印證了這一成果，即如果勞務(wù)員工感到工作目標的價值與自己理想或標準越接近，則心理意義感越強；如果勞務(wù)員工有機會充分利用企業(yè)內(nèi)外部資源，并擁有一定自開展工作，無需承擔失敗等負性結(jié)果，那么他的心理安全感就越強；如果勞務(wù)員工覺得自己有能力和信心完成特定的工作任務(wù)，那么他的心理可獲得性就越強；如果勞務(wù)員工對上級交代的特定領(lǐng)域的工作目標擁有所需的能力和信心，他的自我效能感就會增強。若上述四個方面的感受越強烈，則勞務(wù)員工對現(xiàn)職崗位的認同度、工作投入度和對企業(yè)的忠誠度就會越高。（2）組織因素組織因素主要包括支持感、安全感、公平感和歸屬感等四個方面?！敖M織支持感”是員工希望獲得的，它帶給員工的是積極的心理支持。如果勞務(wù)員工能夠獲得較強的組織支持感，對于組織擁有積極心理感受的話，在工作中就會更投入?！敖M織安全感”關(guān)注的是員工的失業(yè)擔憂、薪酬保障、職業(yè)發(fā)展瓶頸、工作環(huán)境惡化等消極影響，如果企業(yè)很少為勞務(wù)員工提供晉升機會、不關(guān)注員工工作環(huán)境，短時間或許員工迫于生計會留在該企業(yè)，一旦有機會，員工就會離職?！敖M織公平感”分為程序公平和分配公平，如果組織始終保持公平與積極的工作態(tài)度，就能使勞務(wù)員工越發(fā)信賴我們的企業(yè)?！敖M織歸屬感”是指員工在一段時間內(nèi)，思想、心理、感情上對企業(yè)產(chǎn)生的認同、公平、安全、價值和成就感，這些感覺最終有可能會內(nèi)化為員工對企業(yè)的歸屬感，歸屬感越強，忠誠度就越高。（四）現(xiàn)場觀察通過現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)，勞務(wù)員工群體特征主要顯現(xiàn)在以下五個方面：首先，就總體而言，他們在崗位上的精神面貌尚可，隊伍也比較穩(wěn)定，能較認真地完成本職工作，但對于額外的付出就表現(xiàn)較為反感，比如班后會占用自由支配時間，又比如利用業(yè)余時間參加單位組織的外出活動、接受培訓、參加相關(guān)會議精神傳達等。尤其是出租車導巡員，因在以往的一次出租車司機群體性突發(fā)事件中經(jīng)歷了一場難以名狀的挑戰(zhàn)和考驗，士氣一度很低落；直到部黨委對出租車管理科領(lǐng)導班子重新調(diào)整后，導巡員們低落的士氣才得以緩解。其次，有明確的價值觀，一旦當個人利益與集體利益發(fā)生沖突或矛盾時，大部分勞務(wù)員工能自覺維護集體利益，只有極少數(shù)員工會選擇個人利益。第三，在工作方面有部分員工仍存在自卑心理，易與正式工進行比較，認為自己總是低人一等，不敢言論和爭取維護自身正當?shù)睦妗５谒?，部分員工歸屬感缺失，受交易型心理影響，以經(jīng)濟利益主導個體的思想行為，客觀上存在著組織忠誠度較低、人員流動性較高的現(xiàn)象。第五，對機場未來發(fā)展不夠關(guān)心，責任心和進取意識不強，工作上表現(xiàn)出應(yīng)付狀態(tài)。
二、加強勞務(wù)員工群體思想政治工作的“六法”
根據(jù)調(diào)查研究及現(xiàn)場觀察的結(jié)果，部黨委從以下六個方面對加強勞務(wù)員工群體思想政治工作作了積極有效的探索與實踐。方法一：暢通渠道，溝通無限部黨委設(shè)立“四位一體”的思想政治工作網(wǎng)格，即根據(jù)員工不同的居住區(qū)、工作區(qū)、娛樂圈等，設(shè)定四個維度劃分網(wǎng)格單元：根據(jù)班組設(shè)置，組建“班組網(wǎng)”；根據(jù)員工所在社區(qū)，組建“社區(qū)網(wǎng)”；根據(jù)35歲以下青年員工所在工作區(qū)域，劃分“青年網(wǎng)”；根據(jù)基層一線員工興趣愛好，劃分“興趣網(wǎng)”，并在每個網(wǎng)格單位，設(shè)置思政聯(lián)絡(luò)員。目前，已組建了一支有20名同志的思政聯(lián)絡(luò)員隊伍，具體負責和掌握各網(wǎng)格單位內(nèi)的勞務(wù)員工思想動態(tài)情況，及時傾聽員工訴求，廣泛收集員工的意見建議。同時，通過定期召開思政工作例會，分析排查員工隊伍思想狀況，研究解決思政工作中遇到的重點難點問題，并開通微博、微信、qq群等信息交流平臺，搭建簡便及時的信息反饋平臺，暢通互動交流渠道。方法二：有效激勵，提高熱情為避免勞務(wù)員工因崗位操作機械性而產(chǎn)生的倦怠情緒，部黨委一方面在勞務(wù)員工隊伍中推行明星班組、品牌班組的創(chuàng)建，讓勞務(wù)員工群體產(chǎn)生集體榮譽感，進而提高企業(yè)忠誠度；開展“每月一星”評選，主要從“工作態(tài)度”、“思想建設(shè)”、“業(yè)務(wù)能力”、“行為規(guī)范”及“誠實守信”五個方面內(nèi)容進行考察，并通過自薦、互評、最終認定等環(huán)節(jié)，確定一名崗位明星，并張榜公示，在行政支持下予以獎勵。另一方面推選部分優(yōu)秀勞務(wù)員工擔任副值班長和班組長，從簡單的機械操作工作進入管理工作，嘗試打開勞務(wù)員工職業(yè)生涯發(fā)展通道，切實提高勞務(wù)員工的工作積極性。方法三：心理支持，緩解壓力在前期的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，盡管勞務(wù)員工隊伍從事的是相對簡單的勞動，但他們所承受的心理壓力也不小。因此，部黨委在開展思想政治工作中有意識地加入心理支持和情緒疏導等內(nèi)容。通過擬定勞務(wù)員工的心理支持計劃，幫助解決員工及其家庭的各種心理和行為問題，主要有：開展心理培訓（壓力管理、情緒管理、自我認知、婚戀親子等）；開展集體團訓（放松、減壓）；開設(shè)心理輔導室，對需要幫助的員工進行個案心理輔導（包括在崗位上受委屈，承受家庭壓力、人際溝通有障礙、職業(yè)指導等）；工作能力的再訓練（包括溝通技巧、服務(wù)技能的培訓等）。通過心理支持計劃的逐步推行，讓勞務(wù)員工有了釋放壓力、疏導郁悶、緩解焦慮的渠道，員工對企業(yè)的滿意度持續(xù)提升。方法四：微型載體，釋放能量在管理方面對勞務(wù)員工隊伍可能強調(diào)更多的是“剛性規(guī)章”，而在思想政治工作范疇，更強調(diào)“柔性教育”。在這方面，部黨委嘗試推行了小型、多樣、大眾、普及等為特征的“微載體”教育方式。“微系列”包括：拍攝勞務(wù)員工自己的“微電影”、開設(shè)宣傳教育“微課堂”、開展“平凡人物微故事”征集、拓寬“微渠道”（微博、微信）溝通、開展讀書交流“微評好書”等活動。“微載體”教育方式的推行更貼近群眾，更易讓勞務(wù)員工群體接受，同時也有效提升了思政教育工作的品質(zhì)。方法五：用心服務(wù)，彰顯關(guān)愛為了讓勞務(wù)員工能夠安心工作，切實體會到組織的溫暖，行政、工會、共青團組織秉承著“寓服務(wù)于管理”的理念，每年都會給予員工許多的關(guān)心，幫助勞務(wù)員工解決各種工作、生活中的實際問題，包括改善休息室環(huán)境、加裝洗浴設(shè)備、更換被褥床單、春節(jié)送溫暖和高溫送清涼等。員工家中有喜事，公司會派代表參加；員工生病或家中有困難，單位總是第一時間送去問候；工作中受了委屈，部門主動派人疏通排解，工作中表現(xiàn)突出的員工，部門都會通過多種途徑點名表揚。一點一滴的積累，彰顯了組織對員工的關(guān)愛，以此幫助勞務(wù)員工盡可能地消除因身份差別所帶來的失落感，部黨委通過努力也切實收到了思想政治工作“春風化雨、潤物無聲”的效果。方法六：開展活動，促進交流部黨委要求，將家庭式的和諧融于勞務(wù)員工班組建設(shè)當中，將“大家庭的溫暖”注入到每位勞務(wù)員工心中。比如停車樓收銀員們，大多住的很近，業(yè)余愛好和興趣也類似，因此，工會就經(jīng)常組織活動，鼓勵員工利用休息日外出聚餐、k歌、集體購物、親子活動、十字繡交流評比等。同時，工會經(jīng)常組織文體活動，包括一年一度聯(lián)歡會、趣味運動會、外出采風踏青等，有效促進了員工之間的溝通交流。
三、探索實踐過程中的幾點理性思考
