- 目錄
崗位職責(zé)是什么
學(xué)習(xí)管理崗位是一個專注于組織、協(xié)調(diào)和優(yōu)化學(xué)習(xí)過程的角色，旨在提升個人和團隊的學(xué)習(xí)效率，促進知識與技能的持續(xù)發(fā)展。這個角色不僅關(guān)注教育內(nèi)容的設(shè)計與實施，還負責(zé)評估學(xué)習(xí)效果，以確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成。
崗位職責(zé)要求
1. 深入理解學(xué)習(xí)理論和最佳實踐，能夠設(shè)計出符合成人學(xué)習(xí)特點的課程和活動。
2. 具備出色的組織和項目管理能力，能有效地規(guī)劃和執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。
3. 熟練運用各種學(xué)習(xí)技術(shù)工具，如在線學(xué)習(xí)平臺、培訓(xùn)管理系統(tǒng)等。
4. 有敏銳的洞察力，能夠識別學(xué)習(xí)需求，調(diào)整課程內(nèi)容以滿足變化的需求。
5. 良好的人際溝通技巧，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建立有效的學(xué)習(xí)社區(qū)。
6. 對數(shù)據(jù)分析有基礎(chǔ)了解，能夠評估學(xué)習(xí)項目的成果并提供改進建議。
崗位職責(zé)描述
學(xué)習(xí)管理崗位的核心工作包括制定和執(zhí)行全面的學(xué)習(xí)策略，監(jiān)控學(xué)習(xí)進度，并不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗。此崗位需要與各部門協(xié)作，確保培訓(xùn)內(nèi)容與組織目標(biāo)保持一致，同時關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展路徑。此外，學(xué)習(xí)管理者還需要定期收集反饋，分析學(xué)習(xí)效果，以便及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。
有哪些內(nèi)容
1. 課程開發(fā)與管理：設(shè)計和更新培訓(xùn)課程，確保內(nèi)容的時效性和相關(guān)性，同時管理課程資源和材料。
2. 學(xué)習(xí)計劃設(shè)計：根據(jù)組織需求和員工發(fā)展路徑，制定個性化和系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計劃。
3. 培訓(xùn)實施：組織和協(xié)調(diào)內(nèi)部或外部培訓(xùn)活動，確保順利進行。
4. 技術(shù)整合：利用數(shù)字化工具和技術(shù)，如lms（學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)）和elearning平臺，提升學(xué)習(xí)效率。
5. 績效評估：通過測試、觀察和反饋，評估學(xué)習(xí)成果，為改進提供數(shù)據(jù)支持。
6. 持續(xù)改進：根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整課程，以提高學(xué)習(xí)效果，同時關(guān)注行業(yè)趨勢，引入新的學(xué)習(xí)方法。
7. 溝通與合作：與管理層、部門負責(zé)人和員工保持良好溝通，確保學(xué)習(xí)項目與業(yè)務(wù)目標(biāo)一致。
8. 學(xué)習(xí)文化營造：鼓勵和促進學(xué)習(xí)型組織的氛圍，推動知識分享和持續(xù)學(xué)習(xí)。
這個崗位需要在教育學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué)等多個領(lǐng)域具備扎實的知識，同時具備高度的責(zé)任心和創(chuàng)新精神，以確保學(xué)習(xí)管理工作的有效性和影響力。
學(xué)習(xí)管理崗位職責(zé)范文
第1篇 班主任學(xué)習(xí)管理崗位職責(zé)
學(xué)習(xí)管理師班主任輔導(dǎo)員 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 技能要求:
班主任
任職要求:
1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責(zé)任心;
2、為人師表,形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達能力強;
3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎(chǔ)與知識儲備;
4、本科以上,師范類及有講臺經(jīng)驗者優(yōu)先。
崗位職責(zé):家長邀約、接待溝通、排課及維護等。
任職要求
1、較強的說服溝通能力與語言表達能力,具備一定的銷售技巧;
2、喜歡閱讀,真愛孩子,熱愛教育事業(yè),具有親和力與服務(wù)意識;
3、具有良好的團隊合作精神;
4、本科以上學(xué)歷。
第2篇 班主任學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé)
學(xué)習(xí)管理師/班主任 中山市右學(xué)教育培訓(xùn)有限公司 中山市右學(xué)教育培訓(xùn)有限公司,右學(xué) 職責(zé)描述:
1、負責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實學(xué)生的課時安排
2、負責(zé)對孩子教學(xué)進度的追蹤及了解,對學(xué)生進行全面的指導(dǎo),做好對學(xué)生的回訪記錄;
3、對學(xué)生出現(xiàn)的任何問題,給予及時疏導(dǎo)和解決。
4、了解學(xué)生和家長,常與學(xué)生、家長以及教師溝通,協(xié)調(diào)家校關(guān)系
5、配合咨詢部,教學(xué)部完成校區(qū)的教育教學(xué)任務(wù);
6、做好學(xué)生續(xù)費及后期課程報名工作
任職要求:
1、善于溝通,有良好的親和力;
2、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活;
3、對教育行業(yè)有一定的了解
4、具備合作精神,樂觀的態(tài)度,良好的服務(wù)意識,高度的責(zé)任感和信任感,并適應(yīng)在壓力下工作;
5、大專及以上學(xué)歷, 有k12培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
第3篇 學(xué)習(xí)管理員崗位職責(zé)
glp學(xué)習(xí)平臺運營管理員 合得國際 合得軟件(上海)有限公司,hcd global,合得國際,合得 職責(zé)描述:
1.負責(zé)glp(游戲化學(xué)習(xí)平臺)各類學(xué)習(xí)活動策劃和執(zhí)行,包括游戲化模擬課程的在線實施管理、學(xué)員社群管理、線上營銷活動、培訓(xùn)課程報道、話題的策劃、執(zhí)行及統(tǒng)籌工作;
2.負責(zé)glp網(wǎng)站和app運營數(shù)據(jù)挖掘及分析,輸出日報、周報、月報、年報等數(shù)據(jù)分析報告,并通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)運營問題,優(yōu)化網(wǎng)站運營工作;
3.負責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)傳播媒介(微信、微博、行業(yè)論壇、門戶網(wǎng)站)的推廣、宣傳glp系統(tǒng)和相關(guān)學(xué)習(xí)產(chǎn)品、學(xué)習(xí)活動;并維護公司推廣渠道。
4.參與glp產(chǎn)品的迭代工作,并且提供用戶數(shù)據(jù)分析,一定程度上對產(chǎn)品功能提供優(yōu)化建議和方案。
任職要求:
1.擁有3年以上的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃和執(zhí)行經(jīng)驗,有學(xué)習(xí)平臺運營管理經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
2.社交媒體發(fā)燒友,熟悉各類網(wǎng)絡(luò)營銷手法與傳播方式,了解用戶心理和傳播規(guī)律,熱衷研究微博、微信等新媒體傳播規(guī)律;
3.對新媒體營銷及信息有深入研究能力和敏銳的洞察力,有良好的創(chuàng)意和文字撰寫能力,樂于不斷挑戰(zhàn)自己;
4.能寫會編,會視頻和美術(shù)編輯技能加分。
5.學(xué)習(xí)能力強,會使用原型、腦圖、數(shù)據(jù)分析等工具。
6.良好的邏輯思維能力、分析表達能力和團隊協(xié)作能力;
7.對游戲化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式保持熱情和喜愛,愿意深入學(xué)習(xí)掌握一定深度的知識點,理解模擬課程的特點和用戶特點。
第4篇 學(xué)習(xí)管理師主管崗位職責(zé)
學(xué)習(xí)管理師主管 壽光市北斗教育培訓(xùn)學(xué)校 壽光市北斗教育培訓(xùn)學(xué)校 職責(zé)描述:
1. 負責(zé)課程的日常安排、學(xué)生檔案的制定工作;
2. 協(xié)助教務(wù)老師給學(xué)生選派任課老師,與任課教師密切溝通學(xué)生上課情況;
3. 對學(xué)生有可能出現(xiàn)的問題要有預(yù)見性,做好及時疏導(dǎo)和解決方案;
4. 負責(zé)監(jiān)督教師全程輔導(dǎo)方案、階段輔導(dǎo)方案、個性化教案執(zhí)行,三個計劃需不定期調(diào)整;
5. 針對學(xué)習(xí)情況,進行推薦業(yè)務(wù)開展;
6. 配合教務(wù)完成課時消耗,促進續(xù)費;
7.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1. 大專以上學(xué)歷;
2. 2年以上工作經(jīng)驗,2年以上本行業(yè)或相近行業(yè)管理經(jīng)驗;
3. 掌握word,e_cel等辦公軟件使用方法,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識;
4. 具有很強的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計劃與執(zhí)行能力、客戶服務(wù)能力。
第5篇 教務(wù)學(xué)習(xí)管理崗位職責(zé)
教務(wù)人員/班主任/學(xué)習(xí)管理師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 職位描述:
1、對學(xué)生進行個性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù),指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;
2、積級與家長溝通,反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,助成家校教育的合力,幫助學(xué)生成長;
3、輔助和監(jiān)督教師的個性化教學(xué),確保學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的實施,保證個性化輔導(dǎo)的良好效果;
4、與家長積極溝通,促進課時續(xù)費及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛個性化教育行業(yè),有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、有較強的溝能力,責(zé)任心強,富有親和力,有良好的團隊合作精神。
第6篇 學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé)
學(xué)習(xí)管理師 揚州市理想教育咨詢有限公司 揚州市理想教育咨詢有限公司,理想 崗位職責(zé):
1、學(xué)員登記,及時落實學(xué)員課時安排;
2、負責(zé)對孩子的教學(xué)進度進項追蹤和了解,對學(xué)生進行管理,做好孩子的回訪記錄;
3、對學(xué)生出現(xiàn)的問題給予輔導(dǎo)和解決;
4、做好家長的溝通工作;
5、配合咨詢部、教學(xué)部完成校區(qū)的教學(xué)任務(wù);
6、觀察學(xué)生和家長的思維動態(tài),進行續(xù)費工作
任職要求:
1、善于與人交流,氣質(zhì)優(yōu)雅,愿意挑戰(zhàn)高薪
2、個性主動,思路敏捷,溝通能力強
3、教育學(xué)或心理學(xué)專業(yè)者,有初、高中一線教師經(jīng)驗或有實際教育產(chǎn)品營銷經(jīng)驗優(yōu)先;
4、有tmk相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先,了解江都當(dāng)?shù)亟逃袌?
5、熟練操作辦公軟件;
6、能在高壓環(huán)境下有效地完成任務(wù)
第7篇 學(xué)習(xí)管理老師崗位職責(zé)
學(xué)習(xí)管理老師 深圳市關(guān)鍵詞教育培訓(xùn)中心 深圳市關(guān)鍵詞教育培訓(xùn)中心,關(guān)鍵詞 任職資格:
1.22-30歲為佳,大專或以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)或英語專業(yè)優(yōu)先;
2.英文基礎(chǔ)良好,流利的英文口語表達;
3.具備很好的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,能與家長和學(xué)員進行有效溝通,解決突發(fā)事件及家長投訴。
崗位職責(zé):
1.與咨詢銷售部門溝通,了解每位客戶的需求及特點,做好前期交接工作;
2.為學(xué)員辦理學(xué)籍登記,落實學(xué)員的課時安排及教師分配,維護校區(qū)的學(xué)習(xí)紀(jì)律和秩序;
3.向?qū)W員提供全程跟蹤式服務(wù)和學(xué)習(xí)指導(dǎo);
4.負責(zé)課程到期學(xué)員的課程推薦和續(xù)費工作,完成續(xù)費指標(biāo)。
第8篇 學(xué)習(xí)管理主任崗位職責(zé)
學(xué)習(xí)管理師/班主任 中山市右學(xué)教育培訓(xùn)有限公司 中山市右學(xué)教育培訓(xùn)有限公司,右學(xué) 職責(zé)描述:
1、負責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實學(xué)生的課時安排
2、負責(zé)對孩子教學(xué)進度的追蹤及了解,對學(xué)生進行全面的指導(dǎo),做好對學(xué)生的回訪記錄;
3、對學(xué)生出現(xiàn)的任何問題,給予及時疏導(dǎo)和解決。
4、了解學(xué)生和家長,常與學(xué)生、家長以及教師溝通,協(xié)調(diào)家校關(guān)系
5、配合咨詢部,教學(xué)部完成校區(qū)的教育教學(xué)任務(wù);
6、做好學(xué)生續(xù)費及后期課程報名工作
任職要求:
1、善于溝通,有良好的親和力;
2、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活;
3、對教育行業(yè)有一定的了解
4、具備合作精神,樂觀的態(tài)度,良好的服務(wù)意識,高度的責(zé)任感和信任感,并適應(yīng)在壓力下工作;
5、大專及以上學(xué)歷, 有k12培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
