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崗位職責(zé)是什么
教務(wù)主管是一個關(guān)鍵的管理角色,負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督學(xué)校的教學(xué)行政工作,確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升和教學(xué)流程的高效運行。
崗位職責(zé)要求
1. 教務(wù)主管需具備深厚的教育理論知識,熟悉國家教育政策法規(guī)。
2. 必須擁有優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力,能有效管理教師團(tuán)隊和教學(xué)資源。
3. 應(yīng)具備良好的溝通技巧,能夠與學(xué)生、家長、教師和管理層建立積極的關(guān)系。
4. 熟練掌握教育數(shù)據(jù)分析,以便評估教學(xué)效果并制定改進(jìn)策略。
5. 必須有責(zé)任心和專業(yè)精神,致力于提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展提供有力支持。
崗位職責(zé)描述
教務(wù)主管在日常工作中,扮演著橋梁和紐帶的角色,既要確保教學(xué)計劃的順利實施,又要關(guān)注每個學(xué)生的個體需求。他們需要密切關(guān)注課程設(shè)置,確保課程內(nèi)容的前沿性和適用性,通過監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略。
此外,教務(wù)主管還需要處理各種教學(xué)相關(guān)的事務(wù),如排課、考勤管理、成績記錄、學(xué)籍管理等,以確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。他們還需定期組織教師培訓(xùn),提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊的整體發(fā)展。
有哪些內(nèi)容
1. 制定和執(zhí)行教學(xué)計劃:教務(wù)主管需根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校目標(biāo),制定年度和學(xué)期教學(xué)計劃,并確保其得到有效執(zhí)行。
2. 教師管理和指導(dǎo):對教師進(jìn)行績效評估,提供教學(xué)反饋,協(xié)助解決教學(xué)難題,推動教師的專業(yè)成長。
3. 學(xué)生支持:關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,協(xié)調(diào)解決學(xué)生在學(xué)業(yè)上的困擾,參與學(xué)生評價體系的設(shè)計和實施。
4. 數(shù)據(jù)分析與報告:收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù),編制教學(xué)報告,為管理層決策提供依據(jù)。
5. 家校溝通:定期組織家長會,傳達(dá)學(xué)校教學(xué)理念,收集家長意見,促進(jìn)家校合作。
6. 校際交流與合作:參與教育研討會和交流活動,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,提升學(xué)校教學(xué)水平。
7. 應(yīng)對突發(fā)事件:妥善處理教學(xué)過程中的突發(fā)情況,如課程調(diào)整、教師請假等,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。
教務(wù)主管是教育機(jī)構(gòu)中不可或缺的角色,他們通過高效管理和協(xié)調(diào),確保教育目標(biāo)的實現(xiàn),為學(xué)生和教師提供一個優(yōu)質(zhì)、有序的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
教務(wù)主管崗位職責(zé)范文
第1篇 教務(wù)主管崗位職責(zé)
教務(wù)主管 little socium立秀寶 孺智童創(chuàng)(上海)實業(yè)有限公司,little socium立秀寶,孺智童創(chuàng),立秀寶,孺智童創(chuàng) 職責(zé)描述:
1、全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育培訓(xùn)工作,如:新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作安排、教學(xué)會議的組織、教學(xué)工作計劃及實施、教學(xué)教研開展等;
2、學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù),熟悉現(xiàn)行教材版本,按照教學(xué)培訓(xùn)計劃和每位學(xué)生的需求落實教學(xué)任務(wù);
3、熟悉每一位老師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格,熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點和性格習(xí)慣,針對性配對教學(xué)。不定時地進(jìn)行聽課,了解上課的情況,及時反饋信息,直接指導(dǎo)教學(xué)工作;
4、日常排課過程中必須準(zhǔn)確、及時、提前通知教師和學(xué)生雙方,如遇變化做好調(diào)課再行落實,不得出現(xiàn)教學(xué)資源浪費;
5、做好對老師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料整理,并提出意見;
6、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料,分類歸檔,并向上級領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議;
7、做好學(xué)員的定期或不定期溝通交流工作,重點掌握學(xué)生思想動態(tài),及時與家長溝通學(xué)生學(xué)校狀況;
8、檢查老師執(zhí)行教學(xué)的實際情況,考核老師的教學(xué)培訓(xùn)工作;
9、做好培訓(xùn)品牌宣傳招生增效工作。
任職要求:
1、 本科以上學(xué)歷,英語培訓(xùn)中心至少3年以上的外語教學(xué)經(jīng)驗,特別是3-12歲兒童英文教育;
2、 具有至少2年的校區(qū)管理學(xué)術(shù)團(tuán)隊的經(jīng)驗;
3、 具有培訓(xùn)教師各項技能的經(jīng)驗;
4、 較好地了解西方教學(xué)方法論及它的實踐;
5、 理解中國家長對孩子教育的思維模式;有耐心,并且具有很強(qiáng)的解決問題的能力;
6、 熟練的電腦操作技能例如:ms word, e_cel, power point;
7、 愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法;敢于創(chuàng)新,熱衷鉆研;
第2篇 教學(xué)教務(wù)主管崗位職責(zé)
教學(xué)/教務(wù)主管 拓維 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司,云測練,拓維,拓維信息,拓維信息系統(tǒng),拓維信息系統(tǒng)股份有限公司北京科技分公司,拓維信息集團(tuán),拓維軟件,拓維 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)雙師/直播項目輔導(dǎo)老師的監(jiān)督和管理工作;
2、優(yōu)化輔導(dǎo)老師標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程;
3、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師的選聘;
4、組織輔導(dǎo)老師的崗前、崗后培訓(xùn)和考核;
5、組織輔導(dǎo)老師完成續(xù)報、擴(kuò)科和老帶新等活動;
6、與產(chǎn)品研發(fā)對接輔導(dǎo)老師的需求。
職位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗;
2、有較強(qiáng)的管理能力、產(chǎn)品思維和服務(wù)意識;
3、細(xì)心、有責(zé)任心,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和溝通表達(dá)能力;
4、有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師及其管理經(jīng)驗者優(yōu)先,有學(xué)科背景者優(yōu)先。
第3篇 少兒英語教務(wù)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.根據(jù)班級情況完成教學(xué)任務(wù),達(dá)成教學(xué)目標(biāo),保證授課質(zhì)量。
2.每周做好教學(xué)監(jiān)督,包括看課看課,檢查class file,指導(dǎo)師打電話。
3.培訓(xùn)、教研及校區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:教師培訓(xùn)(本校常規(guī)培訓(xùn),完成區(qū)域及總校的相關(guān)培訓(xùn)任務(wù))
4.教師管理:與教師進(jìn)行談話溝通,了解老師的動態(tài),及時反饋給分校長、 及總部相關(guān)部門 ,教師日常工作的指導(dǎo)與監(jiān)督
5.銷售及市場支持:為分校長制定開班計劃提供教師資源狀況;對于續(xù)班情況進(jìn)行分析,提高續(xù)班率。
任職要求:
1.本科或本科以上學(xué)歷
2.英語口語及書面能力強(qiáng)
3.具備較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力
4.具備2年以上的教學(xué)經(jīng)驗及一定的教師管理經(jīng)驗
5.具備團(tuán)隊合作精神
第4篇 教務(wù)主管老師崗位職責(zé)
1.協(xié)助執(zhí)行公司各項規(guī)章制度和維護(hù)工作秩序
2.負(fù)責(zé)公司員工的考勤管理
3.負(fù)責(zé)工資核算
4.負(fù)責(zé)公司銷售后勤保障工作 包括制作面簽手續(xù) 面簽 整理資料并保存
5.負(fù)責(zé)辦公用品的購買,領(lǐng)用,發(fā)放和管理,印制名片,定水訂票,復(fù)印,郵寄等事務(wù)
第5篇 學(xué)院教務(wù)主管崗位職責(zé)
1,全日制??埔陨蠈W(xué)歷,文學(xué)、教育類文學(xué)專業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗;
2, 具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真細(xì)心;
3,負(fù)責(zé)日常教學(xué)教務(wù)的管理等。
注:此崗位為西泠學(xué)院事業(yè)部代招。
第6篇 教務(wù)主管助理崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.協(xié)助部門主管,負(fù)責(zé)心理學(xué)考研復(fù)試課程的開展和執(zhí)行工作
2.負(fù)責(zé)部門相關(guān)文件的的整理及管理
3.協(xié)助部門主管處理學(xué)員群出現(xiàn)的突發(fā)問題
4.協(xié)助部門主管對全年資料的發(fā)放進(jìn)行統(tǒng)籌安排
5.協(xié)助部門主管處理學(xué)員投訴問題
6.配合部門主管組織部門的團(tuán)建及培訓(xùn)
7.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
任職要求:
1、熟練操作各種辦公軟件;
2、溝通與表達(dá)能力強(qiáng),能夠獨立處理解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的各種突發(fā)問題;
3、邏輯思維能力強(qiáng);
4、心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷;
5、有教務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
第7篇 儲備教務(wù)主管崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)教學(xué)部管理工作;
2、負(fù)責(zé)老師隊伍與教務(wù)工作人員的協(xié)調(diào)配合;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生檔案資料等事務(wù)的管理監(jiān)督;
4、負(fù)責(zé)對教學(xué)中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解;
5、完成校區(qū)下達(dá)的業(yè)績指標(biāo);
6、教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)工作人員的管理及培養(yǎng)。
補(bǔ)充說明:
1、具有良好的溝通和管理能力,一年以上課外輔導(dǎo)教學(xué)管理工作經(jīng)驗;
2、有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,熟悉課外輔導(dǎo)教學(xué)行業(yè)特別是教育培訓(xùn)的模式,有實際運作經(jīng)驗;
3、敬業(yè)、勤奮、有責(zé)任心,能承受工作壓力,注重團(tuán)隊精神。