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書法老師崗位職責(zé)16篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):69

書法老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

書法老師是教育行業(yè)中的一類專業(yè)教師,主要負(fù)責(zé)教授書法藝術(shù),包括漢字書寫技巧、書法歷史、名家風(fēng)格及創(chuàng)作實(shí)踐等方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛與欣賞能力,提升他們的審美素養(yǎng)。

崗位職責(zé)要求

1. 深厚的書法功底:書法老師需具備扎實(shí)的書法技藝,熟悉多種書體,如楷書、行書、草書、隸書等。

2. 教學(xué)能力:需掌握有效的教學(xué)方法,能將復(fù)雜的書法技巧以通俗易懂的方式傳授給學(xué)生。

3. 知識(shí)廣度:對(duì)書法歷史和文化有深入理解,能夠講解相關(guān)背景知識(shí)。

4. 溝通技巧:善于與學(xué)生溝通,理解他們的需求和困惑,給予個(gè)性化的指導(dǎo)。

5. 創(chuàng)新思維:鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神,引導(dǎo)他們?cè)诶^承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展個(gè)人風(fēng)格。

6. 耐心與熱情:保持對(duì)教學(xué)工作的熱情,對(duì)學(xué)生充滿耐心,營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

崗位職責(zé)描述

作為書法老師,日常工作中可能包括:

1. 設(shè)計(jì)課程:根據(jù)學(xué)生年齡、水平和興趣,設(shè)計(jì)并實(shí)施適合的教學(xué)計(jì)劃。

2. 示范教學(xué):親自示范書寫技巧,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)和模仿。

3. 個(gè)別指導(dǎo):針對(duì)每個(gè)學(xué)生的書寫問(wèn)題,進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和糾正。

4. 作品評(píng)價(jià):定期評(píng)估學(xué)生的作業(yè),提供反饋,激勵(lì)他們進(jìn)步。

5. 組織展覽:策劃和組織書法展覽,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的作品,增強(qiáng)自信心。

6. 擴(kuò)展活動(dòng):組織書法講座、參觀博物館等活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

有哪些內(nèi)容

1. 課堂教學(xué):教授基本筆畫、字形結(jié)構(gòu)、布局章法,講解各書體的特點(diǎn)和演變。

2. 技巧訓(xùn)練:指導(dǎo)握筆姿勢(shì)、運(yùn)筆方法,培養(yǎng)學(xué)生的筆墨控制能力。

3. 文化傳承:講述書法與詩(shī)詞、歷史、哲學(xué)的聯(lián)系,提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

4. 作品創(chuàng)作:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作,鼓勵(lì)他們嘗試不同的風(fēng)格和表達(dá)方式。

5. 家長(zhǎng)溝通:與家長(zhǎng)保持良好溝通,報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

6. 參與競(jìng)賽:協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備書法比賽,提供參賽作品的指導(dǎo)和建議。

書法老師的職責(zé)不僅是傳授技藝,更是傳播文化,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)書法的過(guò)程中,領(lǐng)略中華文化的魅力,培養(yǎng)審美情趣和人文素養(yǎng)。

書法老師崗位職責(zé)范文

第1篇 軟筆書法老師崗位職責(zé)

軟筆書法老師 湖南省黎明文化藝術(shù)教育咨詢有限公司長(zhǎng)沙縣分公司 湖南省黎明文化藝術(shù)教育咨詢有限公司長(zhǎng)沙縣分公司 職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)硬筆書法課程的研發(fā)與完善工作;

2、負(fù)責(zé)課后與家長(zhǎng)反饋孩子學(xué)習(xí)情況;

3、完成上級(jí)交給的其它相關(guān)工作。

任職要求:

1、熱愛教育事業(yè),有書法相關(guān)單位一線工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、普通話水平需在二級(jí)乙等(包含)以上;

3、有書法相關(guān)等級(jí)證書或獲獎(jiǎng)證書者優(yōu)先;

4、有想像力和創(chuàng)新精神,為人踏實(shí)質(zhì)樸,做事主動(dòng)細(xì)致、堅(jiān)定專注.

第2篇 美術(shù)老師(國(guó)畫書法老師)崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

崗位職責(zé)

1、擔(dān)任教學(xué)工作,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),并保證授課質(zhì)量;

2、按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置,更新教學(xué)宣傳內(nèi)容,保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;

3、按時(shí)參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動(dòng),以提高教學(xué)能力;

4、配合執(zhí)行相關(guān)的市場(chǎng)宣傳及節(jié)日主題活動(dòng);

5、能夠接受周末上班,周一和周二休息工作時(shí)間;

6、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

職位要求:

1、美術(shù)相關(guān)專業(yè)大專或以上學(xué)歷,要求會(huì)教授國(guó)畫及書法。

2、 性格活潑開朗,有愛心、責(zé)任心、親和力,懂少兒教育心理學(xué);

3、 繪畫基本功扎實(shí),良好的語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)理解能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

4、 熱愛美術(shù)教育培訓(xùn)事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能,有藝術(shù)

家氣質(zhì);

5、有同行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

6、應(yīng)聘資料需附相關(guān)專業(yè)創(chuàng)作作品各五幅以上;

7、需附上個(gè)人一寸正面照。

崗位要求:

學(xué)歷要求:大專

語(yǔ)言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:無(wú)經(jīng)驗(yàn)

第3篇 少兒書法老師崗位職責(zé)

少兒書法老師 重慶市九龍坡區(qū)壹心壹教育培訓(xùn)學(xué)校 重慶市九龍坡區(qū)壹心壹教育培訓(xùn)學(xué)校,壹心壹 職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作、高效地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);

2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,助力孩子全面發(fā)展;

3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

任職要求:

1、書法、美術(shù)等相關(guān)專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力;

3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;

4、有一年以上培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

第4篇 招聘書法老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、少兒書法老師,教授書法,軟筆書法,硬筆書法;

2、具有豐富的書法知識(shí)及兒童教育心理學(xué)知識(shí),書法功底扎實(shí),熟悉書法材料的使用;

3、能夠熟練掌握教學(xué)方法,并能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程,進(jìn)行教案設(shè)計(jì),因材施教;

4、根據(jù)教學(xué)情況,做好課后輔導(dǎo)跟進(jìn),跟學(xué)生及家長(zhǎng)做好溝通、回訪等工作。

任職要求:

1、大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè),或自幼學(xué)習(xí)書法;

2、教授書法課程,完成教學(xué)要求;

3、親和力強(qiáng),善于表達(dá),能與家長(zhǎng)溝通,教學(xué)成果達(dá)標(biāo);

4、具有較好的學(xué)習(xí)能力,能夠服從管理分配;

5、有較強(qiáng)的書法功底,掌握教學(xué)的基本方法,有少兒教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第5篇 硬筆書法老師崗位職責(zé)任職要求

硬筆書法老師崗位職責(zé)

硬筆書法老師 徐州玹羽藝術(shù)培訓(xùn)有限公司 徐州玹羽藝術(shù)培訓(xùn)有限公司,玹羽 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),會(huì)與孩子溝通。

硬筆書法老師崗位

第6篇 書法老師崗位職責(zé)

書法老師 東書房 上海立東教育培訓(xùn)有限公司,立東 工作職責(zé):

1.完成校區(qū)教學(xué)主管安排的教學(xué)任務(wù)

2.參與教學(xué)培訓(xùn),教學(xué)開發(fā)等工作

3.配合教學(xué)部對(duì)新老師進(jìn)行培訓(xùn)

3.依據(jù)教學(xué)計(jì)劃協(xié)助學(xué)員完成教學(xué)目標(biāo)

4.按教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱及教案,并按時(shí)完成備課任務(wù),確保上課質(zhì)量。

5.配合校區(qū)完成各項(xiàng)活動(dòng)。

任職要求:

1.熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表;

2.美術(shù)、書法等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生及專業(yè)老師;

3.有深厚的書法功底,良好的語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)理解能力;

4.獲得書法等級(jí)考試相應(yīng)證書者優(yōu)先;

5.熟悉書法等級(jí)考試要求,有較為豐富的書法家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

6.歡迎上海大型培訓(xùn)中心、專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)書法教師加盟;

7.書法家協(xié)會(huì)會(huì)員或書法考試評(píng)委老師尤佳;

8.有耐心與責(zé)任感;表達(dá)能力良好,能長(zhǎng)期從事穩(wěn)定的教學(xué)工作

第7篇 招聘書法老師崗位職責(zé)任職要求

招聘書法老師崗位職責(zé)

招聘硬筆書法老師/教師 上海望道文化傳播有限公司 上海望道文化傳播有限公司,望道 招聘硬筆書法老師/教師

崗位要求:

1.高等院校書法專業(yè)畢業(yè),師范類書法教育專業(yè);

2.具備專業(yè)的書法創(chuàng)作功底,良好的語(yǔ)言表達(dá),學(xué)習(xí)理解能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;

3.具備相應(yīng)的書法教育經(jīng)驗(yàn)者;

4.性格活潑開朗,為人正直,敬業(yè)務(wù)實(shí),吃苦耐勞,有愛心,責(zé)任心和親和力。

工作職責(zé):

1.教案和教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì);

2.負(fù)責(zé)教授學(xué)生的書法,在教學(xué)上不斷創(chuàng)新;

3.負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、學(xué)員溝通課堂情況。

授課對(duì)象:幼兒園和小學(xué)生。

招聘書法老師崗位

第8篇 書法老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

崗位職責(zé)

1、能夠認(rèn)真完成日常教學(xué)任務(wù);

2、能夠熟練掌握教學(xué)方法,并能根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程,進(jìn)行教案設(shè)計(jì),因材施教;

3、能夠準(zhǔn)確的判斷學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程及方向,不斷引導(dǎo),體現(xiàn)校區(qū)的教育理念;

4、樹立良好的教學(xué)服務(wù)意識(shí),解決學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題,保證學(xué)員達(dá)到綜合水平,及時(shí)解決家長(zhǎng)所提教學(xué)問(wèn)題。

任職資格:

1、書法、美術(shù)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè);或自幼習(xí)書,具有一定的毛筆、硬筆書寫功底;

2、年齡在22歲-38歲,有愛心、有責(zé)任心、有耐心,具有變通意識(shí),能夠因材施教;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),溝通能力較強(qiáng),能夠吃苦耐勞,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

4、具有較好的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力,能夠快速接受并掌握新鮮事物;

5、具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或書法教育,美術(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;

工作時(shí)間:

周一至周五晚上;或者周末

崗位要求:

學(xué)歷要求:大專

語(yǔ)言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:3-4年經(jīng)驗(yàn)

第9篇 美術(shù)書法老師崗位職責(zé)

書法美術(shù)老師 湖南省黎明文化藝術(shù)教育咨詢有限公司長(zhǎng)沙縣分公司 湖南省黎明文化藝術(shù)教育咨詢有限公司長(zhǎng)沙縣分公司 職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)硬筆書法課程的研發(fā)與完善工作;

2、負(fù)責(zé)課后與家長(zhǎng)反饋孩子學(xué)習(xí)情況;

3、完成上級(jí)交給的其它相關(guān)工作。

任職要求:

1、熱愛教育事業(yè),有書法相關(guān)單位一線工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、普通話水平需在二級(jí)乙等(包含)以上;

3、有書法相關(guān)等級(jí)證書或獲獎(jiǎng)證書者優(yōu)先;

4、有想像力和創(chuàng)新精神,為人踏實(shí)質(zhì)樸,做事主動(dòng)細(xì)致、堅(jiān)定專注.

第10篇 國(guó)畫書法老師崗位職責(zé)

國(guó)畫書法老師 常州熙元文化傳播有限公司常州分公司 常州熙元文化傳播有限公司常州分公司,熙元 職責(zé)描述:

1.負(fù)責(zé)國(guó)畫、書法課程的授課活動(dòng);

2.整理課程教學(xué)素材,制作教案;

3.協(xié)助銷售開展試聽、講座、比賽等活動(dòng);

4.定期參加書畫教學(xué)教研會(huì)議。

任職要求:

1.熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè);

2.美術(shù)學(xué)院或師范院校國(guó)畫專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先,基本功扎實(shí);

3.了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,熟悉各種教學(xué)方法,上課生動(dòng)富有趣味性,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4.形象氣質(zhì)佳,有親和力,語(yǔ)言表達(dá)力強(qiáng),具有服務(wù)于高端客戶的潛質(zhì);

5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任心,敬業(yè)精神。

6.必須會(huì)國(guó)畫以及書法,而且需要新北及湖塘兩邊上課。

第11篇 國(guó)畫書法老師崗位職責(zé)任職要求

國(guó)畫書法老師崗位職責(zé)

書法國(guó)畫老師 廣州千秋文化發(fā)展有限公司 廣州千秋文化發(fā)展有限公司 1、負(fù)責(zé)中小學(xué)生的教學(xué)、教研;2、完成教學(xué)任務(wù),進(jìn)行大、小班制教學(xué);3、整理課程教學(xué)素材,拍攝課堂內(nèi)容、課堂記錄,完善教學(xué)體系;4、能圓滿完成每學(xué)期教學(xué)任務(wù),積極承擔(dān)與家長(zhǎng)和學(xué)員的溝通工作。任職要求:1、熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè);2、有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有一定的書法或繪畫功底;3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,熟悉教學(xué)的方法,上課生動(dòng)有趣,有小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;4、形象氣質(zhì)佳,有親和力,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),具有服務(wù)于高端客戶的潛質(zhì);5、有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任心及敬業(yè)精神。

國(guó)畫書法老師崗位

第12篇 軟筆書法老師崗位職責(zé)任職要求

軟筆書法老師崗位職責(zé)

書法老師/軟筆+硬筆(光華門校區(qū)) 藝之行 江蘇藝之行文化投資發(fā)展有限公司,藝之行 職位職責(zé):

1、參與課程創(chuàng)新研發(fā),并做好備課及匯報(bào)工作;

2、按藝之行課程體系為學(xué)員提供教學(xué),并制定學(xué)員個(gè)性化成長(zhǎng)方案,確保學(xué)員穩(wěn)步提升;

3、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,定期匯報(bào)學(xué)員學(xué)習(xí)成果及所存在的問(wèn)題,并制定成長(zhǎng)目標(biāo)。

崗位要求:

1、美術(shù)或設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷;

2、性格活潑開朗,為人正直,敬業(yè)務(wù)實(shí),吃苦耐勞,有愛心、責(zé)任心和親和力;

3、具備良好的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)創(chuàng)作能力;

4、良好的語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)理解能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

5、熱愛美術(shù)教育培訓(xùn)事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能,有藝術(shù)家氣質(zhì);

6、熟練使用powerpoint以及常用辦公軟件;

7、有教師資格證優(yōu)先錄用。

_歡迎愿意投身教育事業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生加入我們的團(tuán)隊(duì)_

加入藝之行,我們提供的公司福利,如下:

1、除國(guó)家規(guī)定五險(xiǎn),我們還提供每年一次健康體檢;

2、各類補(bǔ)貼+節(jié)日禮金+父母健康基金;

3、各類帶薪假期;

4、全面專業(yè)的培訓(xùn)課程(專業(yè)培訓(xùn)+管理培訓(xùn));

5、寬廣的職業(yè)晉升路線(每次職位的提升意味著薪資、眼界、境界和生活方式的巨大變遷);

6、員工子女入學(xué)享受低折扣優(yōu)惠……

發(fā)展方向:

管理類:教師--高級(jí)講師--學(xué)科組長(zhǎng)--副校長(zhǎng)--校長(zhǎng)--大區(qū)總監(jiān)

教研類:教師--高級(jí)講師--教研組長(zhǎng)--教育研究院主任

4000-10000元/月

軟筆書法老師崗位

第13篇 少兒書法老師崗位職責(zé)任職要求

少兒書法老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.講授、輔導(dǎo)學(xué)生書法課程(錄用者送總部培訓(xùn)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容)

2.負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤與反饋,組織開展學(xué)生學(xué)習(xí)作品和成果的展示活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的全面健康成長(zhǎng);

3.負(fù)責(zé)完成教學(xué)任務(wù);

4.嚴(yán)格按教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)講課;

5.認(rèn)同學(xué)校管理制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理,完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教派的任務(wù);

6.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)活動(dòng)。

任職要求:

1.書法愛好者,字跡工整。

2.熱愛教師本職工作,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)心學(xué)生...

3.能夠洞察兒童心理,了解兒童成長(zhǎng)心理需求。

外地人員可提供住宿

少兒書法老師崗位

第14篇 硬筆書法老師崗位職責(zé)

硬筆書法老師 上海望道文化傳播有限公司 上海望道文化傳播有限公司,望道教育,望道文化傳播有限公司,望道 職責(zé)描述:

善于和家長(zhǎng)溝通

能順利完成學(xué)生硬筆書法教學(xué)

能積極主動(dòng)參與校區(qū)活動(dòng)

有上進(jìn)心、責(zé)任感

任職要求:

第15篇 書法老師崗位職責(zé)任職要求

書法老師崗位職責(zé)

書法老師 佛山市藍(lán)圖教育信息咨詢有限公司 佛山市藍(lán)圖教育信息咨詢有限公司,藍(lán)圖 1. 根據(jù)校區(qū)安排,制定課程計(jì)劃,備課,完成教學(xué)任務(wù);

2. 在原有課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)教學(xué)情況豐富教案及課件;

3. 熟悉并掌握授課班級(jí)學(xué)員的情況,進(jìn)行小班個(gè)性化授課;

4. 與學(xué)員建立良好溝通,有效傳達(dá)教學(xué)理念

5. 與教務(wù)人員做好課程及學(xué)員情況溝通,協(xié)助教務(wù)人員做好家長(zhǎng)溝通工作;

6. 協(xié)助銷售人員作好課程推廣工作;

7. 配合校區(qū)進(jìn)課程宣傳推廣活動(dòng);

任職要求

1. 大專及以上學(xué)歷

2. 普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛教育

3. 有一定的課堂控制能力,能夠應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)狀況

5. 熱衷崗位,有工作熱情,耐心、細(xì)心,有較強(qiáng)的溝通能力

6. 熟練使用office辦公軟件

書法老師崗位

第16篇 美術(shù)書法老師崗位職責(zé)任職要求

美術(shù)書法老師崗位職責(zé)

美術(shù)書法老師 北京市西城區(qū)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 北京市西城區(qū)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 美術(shù)書法專業(yè)老師有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

美術(shù)書法老師崗位

書法老師崗位職責(zé)16篇

書法老師是教育行業(yè)中的一類專業(yè)教師,主要負(fù)責(zé)教授書法藝術(shù),包括漢字書寫技巧、書法歷史、名家風(fēng)格及創(chuàng)作實(shí)踐等方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛與欣賞能
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