小學實驗教師崗位職責4篇

崗位職責是什么

小學實驗教師是教育系統(tǒng)中不可或缺的角色，他們專注于為小學生提供科學、技術(shù)、工程和數(shù)學（stem）領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗，以激發(fā)孩子們對探索和創(chuàng)新的熱情。

崗位職責要求

1. 熟練掌握小學科學課程標準，確保實驗教學內(nèi)容符合教育大綱。

2. 具備扎實的實驗操作技能，能夠安全、有效地進行實驗演示和指導。

3. 激發(fā)學生的好奇心，引導他們通過實驗學習科學知識，培養(yǎng)探究精神。

4. 創(chuàng)新實驗設(shè)計，使教學內(nèi)容生動有趣，適應不同學習風格的學生。

5. 確保實驗室的安全管理，定期檢查設(shè)備，預防潛在風險。

6. 與班主任和家長保持良好溝通，共同促進學生的全面發(fā)展。

崗位職責描述

小學實驗教師扮演著引導者和啟發(fā)者的角色，他們在課堂上構(gòu)建起理論與實踐的橋梁，讓學生親手觸摸科學的奧秘。他們不僅需要熟練掌握實驗技巧，還要懂得如何將復雜概念轉(zhuǎn)化為小學生能理解的語言。此外，實驗教師需要關(guān)注每個孩子的興趣和進步，通過個性化的教學方法，幫助他們克服困難，培養(yǎng)解決問題的能力。

有哪些內(nèi)容

1. 實驗教學計劃制定：根據(jù)教學大綱，設(shè)計并實施實驗課程，確保每個實驗都與理論課程緊密結(jié)合。

2. 實驗室管理：維護實驗室設(shè)施，定期更新和補充實驗材料，確保實驗環(huán)境安全整潔。

3. 學生指導：監(jiān)督學生進行實驗操作，解答疑問，確保實驗過程順利進行。

4. 安全教育：教授學生實驗安全規(guī)則，進行應急處理訓練，防止意外發(fā)生。

5. 教學評估：評估學生實驗表現(xiàn)，提供反饋，以促進他們的學習進步。

6. 家校合作：定期向家長通報學生實驗學習情況，邀請家長參與學?；顒?，增強家校聯(lián)系。

作為小學實驗教師，他們的工作不僅限于實驗室，還包括與教學團隊協(xié)作，提升整個學校的科學教育質(zhì)量。他們通過精心設(shè)計的實驗，激發(fā)學生的求知欲，為他們未來的學術(shù)之路打下堅實的基礎(chǔ)。

小學實驗教師崗位職責范文

第1篇 某小學實驗教師崗位職責

1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務,全心全意為教育教學服務。

2、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生分組實驗的要求。

3、要認真保管實驗室的全部教學儀器設(shè)備,健全賬目、搞好財產(chǎn)管理,建立健全實驗教學檔案,推動實驗教學的開展。

4、要經(jīng)常做好教學儀器設(shè)備的日常維修、保養(yǎng),保持教學儀器處于完好狀態(tài)。

5、按照教學大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,根據(jù)任課教師填寫的《實驗登記表》及時做好實驗準備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學任務。

6、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,并以身作則。

7、采取嚴格的安全防范措施,保障師生的人身安全,保管好國家財產(chǎn)。

8、要不斷總結(jié)實驗教學經(jīng)驗,積極開展實驗教學研究和教學儀器更新,不斷改進管理辦法,使實驗室工作規(guī)范化、科學化。

9、工作調(diào)動時,必須按照規(guī)定認真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚,帳、物相符后,方可調(diào)離。

第2篇 小學實驗教師崗位職責

1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，全心全意為教育教學服務。

2、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生分組實驗的要求。

3、要認真保管實驗室的全部教學儀器設(shè)備，健全賬目、搞好財產(chǎn)管理，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。

4、要經(jīng)常做好教學儀器設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)，保持教學儀器處于完好狀態(tài)。

5、按照教學大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《實驗登記表》及時做好實驗準備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學任務。

6、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，并以身作則。

7、采取嚴格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國家財產(chǎn)。

8、要不斷總結(jié)實驗教學經(jīng)驗，積極開展實驗教學研究和教學儀器更新，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規(guī)范化、科學化。

9、工作調(diào)動時，必須按照規(guī)定認真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調(diào)離。

第3篇 小學實驗教師崗位工作職責

職責一:小學實驗教師崗位職責

一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據(jù)承擔的教學任務做好實驗準備工作,確保正常的實驗教學秩序。

二、實驗前應對學生進行安全教育,并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規(guī)章制度。

三、認真?zhèn)湔n,編寫教案,并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設(shè)的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗,實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師,應通過試講后方能上崗。

四、實驗前應要求學生預習,對沒有預習的的學生,不允許其進行實驗操作。

五、在教學過程中應嚴格認真,從嚴執(zhí)教,引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致,有問必答。

六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告,評定并記錄實驗成績。

七、自覺保持好實驗室環(huán)境的整潔。實驗結(jié)束后,要督促指導學生搞好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生,并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

八、保護好所使用的儀器設(shè)備,實驗教學工作中的失職失誤,實驗教師應承擔相應責任。

九、負責實驗教師教學情況檔案的建設(shè),及時總結(jié)實驗教學情況,適時更新實驗項目,促進教學改革。

職責二:小學實驗教師崗位職責

一、深入鉆研教學內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學內(nèi)容和教學方法,不斷提高教學質(zhì)量。

二、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導學生操作實驗,要關(guān)心學生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。

三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。

五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學中存在的問題。

職責三:小學實驗教師崗位職責

一、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務,全心全意為教學服務。

二、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生實驗以及探究性實驗的基本要求。

三、要認真保管專用教室的全部教學設(shè)施、設(shè)備,健全帳目,建立健全教學活動(實驗)檔案,認真做好專用教室的各項管理記錄。

四、要做好教學設(shè)施、設(shè)備的日常維護、保養(yǎng),保持教學設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好、可用狀態(tài)。

五、按照教學大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,根據(jù)任課教師填寫的《教學活動(實驗)登記表》及時做好教學活動(實驗)準備工作。協(xié)助、配合任課教師完成各類教學活動(實驗)。

六、熟悉《北京市中小學辦學條件標準管理系統(tǒng)》的使用,按要求及時、準確的錄入主管專用教室的教學設(shè)施、設(shè)備的數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)(或報表)按時上傳、報送主管部門。

七、嚴格執(zhí)行、認真遵守專用教室的各項規(guī)章制度。

八、采取嚴格的安全防范(防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故)措施,切實加強危險品的管理,保障師生的人身安全。

九、要不斷總結(jié)開展教學活動(實驗)的經(jīng)驗,積極開展教學活動(實驗)研究和教學設(shè)備研制,不斷改進管理辦法、探索新的管理模式,使專用教室管理工作規(guī)范化、科學化。

十、工作調(diào)動時,必須按照規(guī)定認真做好交接工作。經(jīng)清查、盤點、對帳,帳卡(證)相符、帳帳相符、帳實相符后,交接雙方手續(xù)辦理清楚,方可調(diào)離。

職責四:小學實驗教師崗位職責

一、熱愛本職工作,執(zhí)行上級各和學校有關(guān)實驗室的工作要求,嚴格遵守各項規(guī)章制度。

二、努力學習,認真鉆研業(yè)務,熟悉各類儀器的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理、使用方法及保管常識,掌握儀器維修的基本技能,排除儀器的一般故障。

三、編制教學儀器設(shè)備的補充計劃,合理使用儀器經(jīng)費,及時購置。做好儀器的驗收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作,做到帳物相符,帳帳相符。

四、按照教材規(guī)定的內(nèi)容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協(xié)助任課教師指導學生實驗,解決實驗中出現(xiàn)的問題。實驗完畢,及時清點儀器,發(fā)現(xiàn)問題,應查明原因,按有關(guān)規(guī)定認真處理。

五、建立健全儀器設(shè)備各類帳目及管理、使用相關(guān)資料,及時規(guī)范登記。

六、做好實驗室的安全工作,熟知實驗中的安全操作規(guī)范和發(fā)生事故的應急措施。經(jīng)常保持實驗室的整潔,教育學生保持良好的習慣。

七、積極創(chuàng)造條件開放實驗室,組織學生開展課外科技活動。

八、不斷總結(jié)經(jīng)驗,開展實驗教學研究和教學儀器的研制,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平。

職責五:小學實驗教師崗位職責

一、實驗室教師應遵守和貫徹實驗室的各項管理制度,努力完成自己的本職工作。

二、熟練掌握實驗室的各項實驗的原理和實驗技術(shù),熟練掌握實驗儀器的使用方法,能維修所在實驗室儀器的一些小毛病。

三、掌握實驗室儀器、藥品的使用情況,發(fā)現(xiàn)儀器、藥品損壞或不足時,應馬上維修或補充,確保實驗的正常進行。

四、積極參加實驗改革,努力學習新的實驗技術(shù)、新儀器的使用,盡快掌握本實驗室新購進儀器的使用方法。

五、有實驗時提前開門,實驗完后應協(xié)助實驗課教師整理好儀器、藥品,關(guān)好電源、龍頭、門窗。

六、負責實驗室的安全、環(huán)境衛(wèi)生工作及設(shè)備管理工作。

第4篇 中小學實驗教師崗位職責(范例)

中小學實驗教師崗位職責

一、熱愛本職工作,自覺執(zhí)行《__省中、小學買驗室工作章程》和有關(guān)規(guī)章制度,努力學習政治理論,刻苦鉆研業(yè)務,認真做好實驗室工作,積極完成實驗教學任務,定期向領(lǐng)導匯報實驗教學及儀器設(shè)備管理等情況。

二、與實驗教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材,開全演示實驗和學生分組實驗,并做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法,熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作,并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。

四、努力創(chuàng)造條件,積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動,組織學生開展多種形式的科技活動,發(fā)揮實驗室的多功能作用,為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務。

五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度,建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案,認真做好各項基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創(chuàng)造條件,配合任課教師健全實驗教學考核體系,完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。

七、制定措施,確保師生安全和身心健康,保護好國家財產(chǎn),按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。

八、不斷總結(jié)經(jīng)驗,改革管理方法,努力提高實驗室工作水平,逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,以適應現(xiàn)代化教育的需要。