學校群眾路線總結（四篇）

【第1篇 學校群眾路線總結材料

學校群眾路線總結

某某學校

開展黨的群眾路線教育實踐活動總結報告 自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，某校認真貫徹落實中央、市委、縣委有關要求，嚴格按照教育實踐活動領導小組工作安排，在縣教委第二指導組的悉心指導下，在校黨委的正確帶領下，制定了《某學校關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，在全體師生黨員的共同努力下，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務師生為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，認真抓好教育實踐活動三個環(huán)節(jié)工作。目前基本完成活動各階段的任務，取得了積極的成效，切實改進了工作作風，有力夯實了特色名校建設基礎。

一、基本情況

從2023年3月召開群眾路線動員大會開始，傳達中央、市委和縣委關于開展教育實踐活動的精神開始至今，學校開展教育實踐活動共歷經7個多月的時間。參加本次教育實踐活動的有校黨委領導班子、各黨支部，校級領導、中層干部、教工黨員等。

在學習教育、征求意見環(huán)節(jié)，學校黨委共組織各類學習24次，作專題講座1場，組織觀看先進事跡140余人次，黨員撰寫心得體會28。校黨委以多形式查擺，梳理“四風”方面存在的突出問題，關切師生利益的問題共56條，制定了整改臺賬及措施，切實為師生辦實事。各黨支部按照學校教育實踐活動領導小組要求，認真學習規(guī)定的學習資料，征求師生意見建議，召開了專題民主生活會。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，學校制定了涵蓋改進領導班子建設、改進工作

作風、改革校內管理體制等方面、共計50余條的整改措施。

通過教育實踐活動，進一步提高了黨員干部的思想認識，進一步轉變了領導干部的工作作風，進一步解決了師生關注的難點焦點問題和學校事業(yè)發(fā)展中的熱點重點問題，進一步加強了制度建設和體制機制的完善。

二、主要措施與特色做法

活動準備力求“三個到位”

1、思想認識到位。3月中旬，黨委召開群眾路線動員大會，認真學習傳達中央、市委和省委關于深入開展教育實踐活動文件精神，縣教委第二指導組組長、縣教育黨工委副書記、教委副主任朱作報告，初步提出學校教育實踐活動的基本思路。黨委分別組織各支部、職能部門調研座談會，為即將開展的教育實踐活動做好輿論和思想準備。

2、范文top100人員組織到位?；顒娱_始之初，學校即成立了由學校主要黨政領導擔任組長、由全體黨委領導班子成員組成的學校教育實踐活動領導小組，切實加強對全校教育實踐活動的組織領導。

3、活動方案到位。學校教育實踐活動領導小組辦公室召開會議，討論教育實踐活動實施方案若干問題。黨委會認真審議通過并下發(fā)教育實踐活動實施方案，對學校教育實踐活動做了總體上的部署，明確了學校開展教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟以及組織領導。

【第2篇 學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

按照中央、省市委和高新區(qū)黨工委的統一部署，根據教育實踐活動總體安排，我校以為民務實清廉主題，緊緊圍繞反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡四風等方面存在的突出問題，使黨員干部經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養(yǎng)上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果?，F將我校開展教育實踐活動情況總結報告如下：

一、基本情況

自今年3月15日我校召開群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我支部用半年多的時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我校支部11名黨員和領導班子一起，始終堅持立足學習提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。本次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是對學校黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持并發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和生機活力的有益探索。

二、主要做法和特色工作：

（一）高度重視，認真做好教育實踐活動啟動籌備工作。

1．成立組織機構。根據上級有關文件要求，小學黨支部在2023年3月研究成立了小學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和辦公室，1同志任領導小組組長，下設辦公室，支部委員2任辦公室主任，領導小組負責學校黨的群眾路線教育實踐活動的領導及組織實施工作。

2．制定實施方案。3月底學校支部通過座談、訪談、實地調查等多種形式，廣泛聽取師生意見，認真找準問題，研究起草了《小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，報經科教局黨總支活動領導小組辦公室審核后開始實施。

3．召開動員部署會。3月7日，學校召開了專題研究會議，3月15日，學校召開動員部署會議。會上組織學習了上級有關文件和會議精神，并就學校實施方案進行了動員和部署。學校校長、支部書記、領導小組組長1作了《提高認識、準確把握、扎實推進、確保成效》的動員講話。

（二）深入推進，切實抓好各環(huán)節(jié)重點工作，教育實踐活動取得顯著成效

1.抓好學習教育、廣泛聽取意見

（1）抓好學習教育。活動開展以來，學校堅持把理論學習、思想認識擺在第一位，學習教育做到了四個結合：個人自學與集體學習相結合、統一組織與自主安排相結合、線上學習與線下學習相結合、理論學習與實踐學習相結合。主要學習了___總書記及上級有關領導系列講話精神，學習了新黨章和黨的十八大報告，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等資料，觀看了《周恩來的四個晝夜》、《蘇聯亡黨亡國二十年祭——俄羅斯人在訴說》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等主題教育影片。學校黨員還結合學習情況撰寫了學習體會，通過學習充分認識到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求。

（2）廣泛聽取意見。學校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當中去，通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學校先后個別訪談約200人次，共收集到涉及領導班子四風問題060條，學校還發(fā)放了調查表， “我為學校獻一計”等多種渠道。建言獻策的人士，既有資深的老教師，也有有意氣風發(fā)的青年教師，既有校內的師生員工，也有學生家長等社會人員；建言獻策的方式，既有座談交流的無話不談，也有電子郵件的直抒己見，做到了面向師生員工聽取意見的全覆蓋。

2.深入查擺問題，認真開展批評。

（1）深入查擺問題。為開好民主生活會，切實為民主生活會做好鋪墊，6上旬，校領導班子成員根據征求到的意見和建議，認真對照黨章、對照改進作風要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，對照典型，突出重點，深入查擺個人在“四風”方面存在的突出問題。在學校領導班子談心談話中，校長1與班子成員逐一談心，班子成員之間相互談心，班子成員與分管的部門主要負責人談心，真聽意見、聽真意見，進一步溝通了思想、增進了共識。領導班子和個人圍繞主題，結合自身實際，經過反復修改，最終形成了黨員個人對照檢查材料和領導班子對照檢查材料，認真剖析了個人和班子遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定等方面的情況，查擺了存在的突出問題及具體表現，分析了產生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進措施。

（2）認真開展批評。根據學校教育實踐活動總體安排，學校認真做好專題民主生活會前期準備工作，充分開展談心談話，并于7月28日召開了校領導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會上觀看了相關視頻，按照“一個一個過”的方式，從支部書記1同志開始，逐一開展自我批評和相互批評。會上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風”問題不留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會開成了轉作風、謀發(fā)展的“務實”會。他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時，班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠、善意的批評。

3.全面整改落實，加強制度建設

(1)全面整改落實。學校領導從一開始就重視邊學邊改，邊查邊改，即知即改，把整改貫穿活動全過程。本著誰主管、誰負責的整改原則，在第一時間進行責任分工，制定整改落實方案，讓群眾看到實實在在的變化。一是針對師生群眾反映的突出問題，堅持邊學邊改、邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整改方案，落實整改措施，明確整改責任人，并進行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，實行開門整改。二是針對查擺出來的領導班子身上存在的“四風”方面問題，堅持一風一風查、一風一風改，開展“四風”專項整治行動。三是開展了整改工作“回頭看”，重點看突出問題解決的進展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前，200條群眾意見建議，辦結的有170條，在辦的有03條，學校將繼續(xù)加強在辦事項的督辦力度。

(2)加強制度建設。一是梳理已有制度。按照體現師生群眾意愿、體現改進作風、體現提高效率、體現工作規(guī)律的要求，學校對已有管理制度進行了一次全面梳理，列出清單，認真做好廢止、修訂工作。二是建立健全相關制度。修訂與出臺了,學校校長接待日制度》；《中共小學委員會議事規(guī)則》；《學校三年發(fā)展章程》；《學校因公出差用車管理辦法》；《學校教師隊伍建設2023—2023年發(fā)展規(guī)劃》；《學校績效考核辦法》；《學校突發(fā)事件應急處置辦法》；學校各部門工作職責和崗位職責；《學校固定資產管理辦法》；《學校師德師風建設管理辦法》等新制度，推動了改進工作作風、密切聯系群眾工作常態(tài)化、長效化。

二、活動成效

這次教育活動，黨員領導干部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。

（一）較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性。

教育實踐活動中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統一，“說”和“做”的統一。

（二）較好地解決了作風建設方面存在的問題，進一步弘揚了以我黨優(yōu)良傳統為核心的正風正氣。

教育實踐活動中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強；作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、學校事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。

（三）較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題，進一步激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。

黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動，大家表示一定要從點滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。要與群眾打成一片，要主動接受群眾監(jiān)督，要始終保持認真投入的工作狀態(tài)。要堅持實事求是，不做表面文章，要實打實地開展工作、履行職責；要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。

組織全體教師學習學校規(guī)章制度，簽訂責任書；每兩周一次的“多彩工作室”已經啟動。

四、主要啟示

（一）堅持領導帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。 堅持領導帶頭，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。中央明確指出，教育實踐活動會不會走過場、能不能取得實效，關鍵在一把手。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領導班子成員深入教室、食堂和一線的務實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務師生辦實事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。

（二）堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。 開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。

今年六月份支部書記1帶領支委成員多次深入特殊兒童、弱勢群體家庭進行慰問活動，“零距離”接觸學生家庭，既了解了家長對學校、教師的建議，又進一步和諧了家校聯絡紐帶，活動取得了良好的社會效果。

（三）堅持改革創(chuàng)新，是教育實踐活動落到實處、取得實效的動力。 改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。正是始終發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學校才能跨越一個又一個的困難，取得一個又一個的成功。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，針對查找出來需要重點解決的問題，學校始終強調要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。

五、鞏固放大活動效果工作打算 （一）引領示范，不斷加強班子建設。

解決學校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，關鍵是要建設一支政治上堅強，具有較高馬克思主義理論水平，堅定地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，善于做思想政治工作，熟悉學校工作規(guī)律，聯系群眾的領導班子。學校領導班子將始終按照組織的要求和師生的期許，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以黨章、先進典型、群眾為鏡子，做到思想不松懈、標準不降低、力度不減弱，不斷堅定廉潔奉公的權利觀、求真務實的發(fā)展觀和以人為本的師生觀，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題；始終把培養(yǎng)建設信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于當擔、清正廉潔的干部隊伍作為重中之重，保障中層干部把主要精力投入到管理工作當中，把工作重點集中到提高質量上來，團結帶領廣大師生為早日實現“強校夢”、“中國夢”貢獻智慧和力量。

（二）立足長效，不斷加強制度建設。

規(guī)章制度是“學校所以立之大本”。建設具有活力、特色鮮明、和諧發(fā)展和良好社會聲譽的高水平學校必須有一套漸趨完善的配套的學校管理制度。要用制度管權、管事、管人，把權力關進制度的籠子里。要在制度上體現教育實踐活動的成果，制定好學校章程和中長期發(fā)展規(guī)劃?？茖W定位關系到學校長遠發(fā)展。有什么樣的定位，就會有什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展道路和發(fā)展模式。一實小作為一所新建學校，更要不斷加強制度建設，推進科學化管理進程，深化機制體制改革，為推進學校事業(yè)的又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎。要按照教育、教學、學校發(fā)展的規(guī)律依法調整、修訂、完善各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行、狠抓落實，推進工作制度化、規(guī)范化、科學化。

（三）強化責任，不斷加強執(zhí)行力建設。

制定制度，關鍵在于落實執(zhí)行。而加強執(zhí)行力建設，關鍵在于強化各級領導和教職員工的責任意識，要有主人翁精神，真正做到守土有責，奮發(fā)有為，把主要精力都放在思考工作上；既要對學校的戰(zhàn)略部署了然于胸，又要結合本單位實際，求真務實地把本職工作做好。要從思想意識的高度加強對執(zhí)行力建設的認識和理解，要充分認識到加強執(zhí)行力建設對學?？茖W發(fā)展的重要意義。要圍繞學校發(fā)展建設的各項事業(yè)全面提升自己的綜合素質和能力，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學校改革發(fā)展的事業(yè)中，為學校實現新的歷史性跨越做出自己的貢獻。

我們根據新形勢，修訂了《學校各部門工作職責和崗位職責》，獎勤罰懶，進一步規(guī)范崗位職責，讓人人有事做，事事有人做；

（四）堅持善始善終，切實把整改措施落實到位。

群眾路線教育實踐活動雖然已圓滿地告一段落，但我們要明白這只是個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況復雜，涉及面廣、頭緒繁多的問題，解決問題還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，還需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人確保措施一絲不茍地落實下去。

總之，教育實踐活動開展以來，我們取得了一定的成效，但與上級組織要求，與廣大師生員工的期望及學校發(fā)展還有一定差距。學校將進一步要求廣大黨員教師，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力弘揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實把學校密切聯系群眾的優(yōu)勢，轉化為推動學校改革創(chuàng)新、內涵發(fā)展、提高質量的強大力量。

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料（2）

按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據縣教育局活動辦的總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結匯報如下：

一.及時動員部署，統一思想認識

按照《中共安溪第八中學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了實施方案，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。3月24日晚及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，校支部書記蔡鵬圖同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，局黨委第二督導組副組長李青松同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

二.加強學習交流，提升個人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月上旬開始開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、《蘇聯亡黨亡國二十年祭》，統一思想，指導行動。

三.認真開門問情，深入進行整改

學校支委委員多次深入到所聯系的處室段組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表106份，召開各級各類座談會8次，已梳理出征集到的對校領導班子及成員存在問題的意見建議14條。歸結如下：

一些干部學習意識淡薄，學用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面;二是深入聯系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數，不能全面準確地對參選對象進行考察;六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距;七是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在鋪張浪費現象;八是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在后勤工作監(jiān)管不到位的問題。

學校支委群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：

(1)實行廣大黨員干部周一晚定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內容之一。

(2)定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

(4)建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

(5)進一步細化《安溪八中行政考評細則》，加強了監(jiān)管和制約機制。

(6)教研室通過組織各級各類的專家講座共計3次，大大地提升了廣大師生業(yè)務知識水平。

(7)后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務模式，使后勤服務更加適應學校發(fā)展和師生需求。

(8)學校統一規(guī)劃，在全校范園內開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。

(9)總務部門解放思想，與時俱進，及時根據學校各功能場室及師生宿舍各項設施的維護保養(yǎng)情況，先后對學生宿舍增設熱水供應系統，更換初中部學生課桌和對教學平臺進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。

(10)進一步規(guī)范學校對外接待的相關制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經費使用更趨于合理化。

四.認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據局黨委第二督導組安排，校支部對活動第一階段征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫;同時對產生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。

五.召開專題組織生活會

8月28日晚，學校在多功能會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會。組織生活會上蔡鵬圖書記代表校領導班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。隨后發(fā)放測評表進行黨員民主評議，最后縣教育局第二督導組副組長李青松同志對會議進行點評，并提出下一步工作建議。學校領導班子成員、中層以上干部、各年段長、各學科教研組長、部分群眾代表參加了會議。與會督導組領導對組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。

六.對照標準，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學?；顒宇I導小組定期和不定期對校領導班子成員、各處室負責人以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。學校教育實踐活動領導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。

2、同時，積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經常到深入食堂宿舍，掌握學生的學習生活動態(tài)。經常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破，保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。

七.建章立制，科學管理

1、活動進入第三階段后，班子結合學?，F有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。

2、具體制度建設情況

①針對私家車亂停亂放的現象，學校制定了《安溪八中私家車管理條例》，促使私家車停放更趨于規(guī)范化，進一步方便廣大教職員工。

②針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《安溪八中辦公用品使用條例》，對學校的辦公用品(包括試卷印制)及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。

③針對廣大師生反映的電教設備報修周期過長，影響正常教學工作的問題。學校修訂了《安溪八中電教設備維護條例》和制訂《安溪八中電教管理員崗位職責》。

④為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《安溪八中財產管理使用制度》、《安溪八中教職工代表大會章程》等。

⑤針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現象，學校先后修訂了《安溪八中學校公務支出公款消費審計制度》，通過定期組織校務公開監(jiān)督組對學校各項公務支出進行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務支出名目。

3.開展塑膠運動場的專項整治，確保公共財物不受損壞和消除學生活動的安全隱患。貼公告，聯合派出所、執(zhí)法隊進行清查工作，定時間定人員確保工作落實到位。

4.強化正風肅紀。制定安溪八中開展“為民、務實、清廉”為主題的作風紀律教育整頓活動方案。(備查)

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料（3）

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，繼續(xù)教育學院在校黨委的統一部署下，在學校督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主要內容，聚焦“四風”突出問題，密切聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標?，F將教育實踐活動總結如下：

一、 教育實踐活動的基本情況和主要做法：

黨的群眾路線教育實踐活動是學院2023年黨建工作的中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全體黨員干部積極參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。學院黨政班子在嚴格執(zhí)行上級部門統一安排部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。截至目前，列為2023年完成的整改工作任務已經完成，后續(xù)整改工作也已作出明確安排。

(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展

2023年學院黨政班子把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在黨委和實踐活動領導小組的部署下，迅速召開班子會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障。一是健全組織機構。第一時間成立了由書記掛帥的學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集中全部力量，確保統一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)了活動工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;三是大力開展宣傳。將活動內容情況及時發(fā)布在學院公告欄內和黨務公開網上，對教育實踐活動情況進行集中展示。

(二)深入學習，廣泛聽議，確保教育實踐活動質量過硬

學院黨政班子成員把學習教育、聽取意見作為基礎環(huán)節(jié)，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統一”。學院專門召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作動員大會，學院黨政領導班子及全院教職工出席會議。會上對深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的背景、目標任務和總體要求進行了全面說明，動員全體黨員干部深刻領會活動的重大意義，切實將思想與行動統一到中央和學校黨委的部署要求上來。二是學習培訓“全覆蓋”。學院教育實踐活動領導小組緊緊圍繞“為民務實清廉”的主題，從三個層面認真組織干部和黨員進行學習。先后組織干部和黨員參加了四次專題報告會和黨課學習輔導;召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習交流會;組織觀看電影《周恩來的四個晝夜》等，支部每一位干部和黨員都能按要求積極參加。達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織專題座談會2次、發(fā)出調查問卷24份、走訪校外教學點2個，個別聽取意見20多人。通過“坐下談、上門聽、面對面”征求意見，為深入查擺奠定扎實基礎。

(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達到預期目標

在學校督導組的指導下，學院黨政班子深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保教育實踐活動達到“發(fā)現問題、解決問題”的預期目標。一是“四風”問題務必找準。黨政班子兩次召開專題會議，對意見進行梳理，嚴格對照“四風”表現，綜合歸納、剖析查找突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先后開展多輪談心活動，推心至腹地溝通思想、提出意見、尋求共識、增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由書記主持撰寫的班子對照檢查材料，進行了多次修改和完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。12月7日，學院黨政班子召開專題民主生活會，邀請了黨員和群眾代表參加。在督導組的指導下，班子成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟，提出批評意見，達到了“團結—批評—團結”的效果，會議得到了分管領導和督導組的高度肯定。會后，黨政班子及時向全體員工通報了專題民主生活會召開情況。

(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效

針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現的問題，黨政班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確?；顒尤〉脤嵭АＲ皇窃诨顒又羞叢檫吀?。突出抓好中央八項規(guī)定和黨委下發(fā)的各項實施細則落實工作，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，調整修訂了關乎教職工切身利益的《各類考試及相關費用支出暫行規(guī)定》、《職工有關福利的管理制度》，進一步落實黨風廉政建設的《關于黨務政務公開條例》、《“三重一大”制度實施細則》、《學院內部財務管理規(guī)定》、《學院用車管理規(guī)定》、以及關于加強教學質量監(jiān)控的《教學督導工作實施條例》等制度，有的已經貫徹執(zhí)行，有的還需進一步聽取意見，通過一定的程序落實到位。

二、 教育實踐活動取得的主要成果

學院黨政班子把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。

(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化

黨的群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮，增強了信念。一是思想自覺性得到明顯提升。在活動開展初期，班子成員或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我們很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到了思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度自覺的思想意識落實在各項工作中。

(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升

思想認識上去了，宗旨意識增強了，工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的過程中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風努力做到決策科學、措施管用、水平提高。二是進一步提振了精神風貌。在學院大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，學院廣大干部展現了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全院進一步形成了心齊、氣順、勁足、實干的向上氛圍。

(三)團結一致，開拓進取，各項工作取得了明顯成效

2023年，在生源萎縮、教學資源減少、成本增加、招生與管理困難重重的情況下，學院黨政班子在教育實踐活動中，緊緊圍繞學院中心工作，以開拓進取、深化改革、規(guī)范管理為工作重點，充分調動全體教職工的工作熱情和黨員的先鋒模范帶頭作用，使各項工作取得了明顯成效。全年學費收入首次突破五千萬，超額完成學校的經濟管理目標;順利完成10萬余人次教學與考試的組織工作，精心組織自學考試和社會考試3萬余人次;學歷教育招生人數再次刷新歷史最高紀錄，在全市高校中排名第七;與西南科技大學、華東理工大學合作的網絡教育招生人數突破3000人，達到歷史高峰，經濟收入突破1000萬元;成功申報高等教育自學考試“會展管理”獨立本科段專業(yè);企業(yè)培訓、大學生職業(yè)技能培訓、特色職業(yè)教育培訓、自學考試、出國培訓等項目也都開展得有聲有色;我院牽頭的七校成人高等教育校際合作教學改革獲我校教學成果一等獎，并獲得上海市級教學成果二等獎;完成的社區(qū)精品課件“聞香識人”，將在上海學習網上供市民學習。實現了經濟效益和社會效益齊增長。

(四)制度建設的長效機制得到確立

通過教育實踐活動，建立起以制度建設統領學院工作的長效機制?；顒悠陂g，組織大家對現行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見。一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度作為活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經常化長效化，以確保工作有序規(guī)范。

三、 鞏固擴大群眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作

(一)嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果

___總書記強調：一定要認清“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。我們要深入貫徹習總書記的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關”思想，持續(xù)深入地貫徹落實中央八項規(guī)定，持之以恒地反對“四風”不動搖。

(二)加強學習提高，運用活動成果推進中心工作

當前和今后一個時期，我們要進一步引導干部黨員堅定地與黨中央保持高度一致，把統一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步增強思想自覺和行動自覺;努力踐行“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，發(fā)揚群眾路線教育實踐活動的成果，扎扎實實推進中心工作。

(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處

黨的群眾路線教育實踐活動雖然已經圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整改落實、完善制度的任務還很重。“沒有規(guī)矩、不成方圓”，解決作風問題從根子上還是要靠制度，建章立制就是把作風建設納入制度軌道，把每個問題、每個黨員干部的行為納入制度管理的范疇。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用智慧和膽略，創(chuàng)造性地開展工作，用善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。

【第3篇 學校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校嚴格執(zhí)行上級的部署，扎實抓好實施方案的落實。在“認真學習、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，在督導組的指導下，學校實踐活動領導小組高度重視，積極部署，精心組織，統籌安排，保質保量地完成了活動第一階段的工作任務?，F將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結如下：

一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動

一是高度重視，及時做好工作部署。按照2月21日鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實踐活動推進會精神，我校于當天召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學習傳達了郭衛(wèi)校長在全鎮(zhèn)教育系統黨的群眾路線教育實踐活動會上講話。在動員會上，周鳳雛校長作了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領導，制定活動方案。根據鄭口鎮(zhèn)《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我校實際，及時制定了《賈黃村小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《賈黃村小學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發(fā)到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織黨員干部開展好活動。同時，我校成立了由校長任組長、黨員和骨干教師任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。

二、認真組織學習，確保學習質量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創(chuàng)新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。

自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員、教師們學習了縣教體局和鄭口鎮(zhèn)中心?！饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》《李同旺書記在教體系統中的群眾路線教育實踐活動推進會上的講話》《__大、__屆__全會報告》等內容。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對'四風' 問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，進行了自學，并認真做了學習筆記。

為充實黨員職工的學習內容，學校為每人征訂了統一的學習筆記本和有關書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。

交流學習體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學習筆記。大家聯系工作實際，把學習內容與教育教學活動結合起來，每人撰寫了學習心得體會和學習筆記。同時，組織全體教師進行了學習體會交流，與會人員結合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。

三、認真聽取意見，做到立查立改

在群眾路線教育實踐活動過程中，學校召開座談會，廣泛征求意見。一是聽取教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取社會人員對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進行改革創(chuàng)新。只有培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才，學校才有前途，學校才能發(fā)展。與會人員認真填寫征求意見表。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。三是認真學習，做好教育活動的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。

【第4篇 學校黨的群眾路線教育實踐活動工作總結報告

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據市教育局實踐辦的總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結匯報如下：

一.及時動員部署，統一思想認識 按照《中共廣州市第二中學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。8月30日上午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，校黨委書記葉愛科同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，局黨委第三督導組組長崔學軍同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

二.加強學習交流，提升個人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，9月上旬分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的__大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、市教育局黨委書記華同旭《在局屬學校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、《蘇聯亡黨亡國二十年祭》，統一思想，指導行動。組織全體黨員參加視頻學習，重點收看9月25日《新聞聯播》和《焦點訪談》的相關報道，要求大家認真研讀新聞通稿和即紀實文章，深刻學習領會___總書記指導河北省常委班子專題民主生活會時的講話等系列重要講話精神。

三.認真開門問情，深入進行整改

學校黨委委員多次深入到所聯系的支部科組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表196份，召開各級各類座談會15次，已梳理出征集到的對校級領導班子存在問題的意見建議68條，對校級領導班子成員存在問題的意見建議45條。歸結如下：

一些干部學習意識淡薄，學用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面;

二是深入聯系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;

三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;

四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;

五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數，不能全面準確地對參選對象進行考察;

六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距;

七是權力監(jiān)管和制約機制不夠完善，存在權力制約不夠，不愿和不想接受監(jiān)督的問題仍然存在，教育警示和監(jiān)督工作有時存在一定盲點;

八是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現象;

九是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在基建、后勤工程監(jiān)管不到位的問題;

十是會議文件不夠精簡，會議、文件、簡報數量偏多。

學校黨委群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：

(1)實行廣大黨員干部周二下午八九節(jié)定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內容之一。

(2)充分利用二中黨員q群——二中好修社，進行遠程學習討論，加強四校部黨員干部的理論學習水平，截止12月30日，二中黨員q群共上傳各類學習文件共計112個，發(fā)起討論共計16個，參與討論共計1339人次。

(3)定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

(4)建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

(5)進一步細化《廣州二中行政考評細則》，加強了監(jiān)管和制約機制。

(6)科研處通過組織各級各類的專家講座共計18次，大大地提升了廣大師生業(yè)務知識水平。

(7)后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務模式，使后勤服務更加適應學校發(fā)展和師生需求。

(8)學校統一規(guī)劃，在全校范園內開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。

(9)總務部門解放思想，與時俱進，及時根據學校各功能場室及師生宿舍各項設施的維護保養(yǎng)情況，先后對新校區(qū)學生宿舍的學生床進行逐批次更換，對初中部東座課室的教學平臺進行升級改造，對初中部正座和高中部學海堂的電子宣傳欄進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。

(10)進一步規(guī)范學校對外接待的相關制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經費使用更趨于合理化。

四.認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據局黨委第三督導組安排，校黨委對活動第一階段征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫;同時對產生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。

五.召開專題民主生活會和情況通報會

11月4日及11月14日下午，學校在校本部第一會議室分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會和專題組織生活會情況通報會。民主生活會上葉愛科書記代表校領導班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。在情況通報會上，張先龍校長作了專題民主生活會情況匯報;市教育局第三督導組組長崔學軍對會議進行點評，并提出下一步工作建議。學校領導班子成員、中層以上干部、各年級級組長、各學科科組長、各黨支部代表參加了會議。與會督導組領導對民主生活和組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。

六.對照標準，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學?；顒宇I導小組定期和不定期對校領導班子成員、各科室負責人部以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。學校教育實踐活動領導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。

2、同時，積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經常到深入飯?zhí)盟奚?，掌握學生的學習生活動態(tài)。經常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。

七.建章立制，科學管理

1、活動進入第三階段后，班子結合學?，F有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。

2、具體制度建設情況

1.針對學校初高中校部距離較遠，校部眾多的情況，進一步加強學校領導班子總攬全局的能力，校長辦公室進一步細化了《廣州二中行政干部辦公條例》，特別對校長、書記、副校長、工會主席及各處室主要負責人的辦公時間和地點進行了細致的規(guī)定，為校部間聯動開展各項工作提供了保障。

2.針對高中部私家車亂停亂放的現象，學校制定了《廣州二中私家車管理條例》，促使私家車停放更趨于規(guī)范化，并在停車場設置洗車專用車位并配備洗車設施，進一步方便廣大教職員工。

3.為了努力提升教職工子女的學習水平，激發(fā)其學習潛力，學校制訂了《廣州二中教職工子女獎學暫行條例》，利用學期末的教師大會對教職工子女的學習情況進行通報和獎勵，全方位地關心教職員工的家庭生活。

4.針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《廣州二中辦公用品使用條例》，對學校的辦公用品(包括試卷印制)及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。

5.針對廣大師生反映的電教設備報修周期過長，影響正常教學工作的問題。學校修訂了《廣州二中電教設備維護條例》和制訂《廣州二中電教管理員崗位職責》。

6.為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《廣州二中財產管理使用制度》、《廣州二中招生工作管理條例》、《廣州二中公務報銷審批規(guī)定》、《廣州二中教職工代表大會章程》等。

7.針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現象，學校先后修訂了《廣州二中學校公務支出公款消費審計制度》、《廣州二中公務車管理使用條例》，通過定期組織校務公開監(jiān)督組對學校各項公務支出進行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務支出名目。