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【第1篇 2023年學(xué)校紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)總結(jié)范文
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。為弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，傳承紅色基因，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，思政部通過(guò)主渠道和主陣地開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
一、開(kāi)展“長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神”學(xué)術(shù)講座
9月20日，思政部張衍麗老師在1214教室，為全院師生做了一場(chǎng)題為“長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神”的學(xué)術(shù)講座。張衍麗老師認(rèn)真研究紅軍長(zhǎng)征的歷史，查閱了大量關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的文獻(xiàn)，用詳實(shí)的歷史資料和生動(dòng)的語(yǔ)言，為大家展現(xiàn)了80年前紅軍長(zhǎng)征的歷史壯舉，并以新的高度和新的視角為大家解讀了長(zhǎng)征精神的當(dāng)代價(jià)值，使師生受到一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，在場(chǎng)師生對(duì)張老師的講座給予一致的好評(píng)。張衍麗老師此次講座一是主題突出，通篇報(bào)告以弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神為主線，長(zhǎng)征精神是整個(gè)報(bào)告的魂。通過(guò)講長(zhǎng)征的原因及歷程，提煉出長(zhǎng)征精神是什么，通過(guò)歷史，告訴人們，長(zhǎng)征途中，老百姓為什么歡迎紅軍，支援紅軍，紅軍為什么完成舉世矚目的壯舉，取得長(zhǎng)征的勝利。二是史論結(jié)合，通過(guò)紅軍長(zhǎng)征的歷史，總結(jié)我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到紅軍長(zhǎng)征勝利的原因。三是故事性，有句話叫做：講理論不如講歷史，講歷史不如講故事，講座用講故事的手法，講述紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程，使大家記憶深刻。四是教育功能，通過(guò)講述紅軍長(zhǎng)征的時(shí)代價(jià)值，告訴我們?yōu)槭裁匆o(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，它將激勵(lì)我們堅(jiān)定信仰，永不言敗，敢于擔(dān)當(dāng)，只有這樣，我們才能堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
二、形勢(shì)與政策課增設(shè)紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年專(zhuān)題
結(jié)合紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年宣講紅軍長(zhǎng)征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期“形勢(shì)與政策”中，全院各班增設(shè)紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年專(zhuān)題，讓紅軍精神進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。在本科班形勢(shì)與政策教學(xué)過(guò)程中，教師賈維著力開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即上好開(kāi)學(xué)第一課，以“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng);組織機(jī)本5141班學(xué)生觀看一部長(zhǎng)征題材影片;要求學(xué)生提交一份長(zhǎng)征作品(論文、詩(shī)歌、手抄報(bào)、手工藝品等形式)。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解紅軍長(zhǎng)征的光輝歷程和英雄壯舉，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，也為形勢(shì)與政策課課程改革，積極探討以“學(xué)以致用”為目的思政課教學(xué)打下基礎(chǔ)。
【第2篇 學(xué)校開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列活動(dòng)總結(jié)
以下是關(guān)于學(xué)校開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考。
學(xué)校開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列活動(dòng)總結(jié)
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，為充分挖掘長(zhǎng)征精神的歷史內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)我校師生感受、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，切實(shí)將革命傳統(tǒng)教育落到實(shí)處，學(xué)校于前階段開(kāi)展了系列活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、學(xué)期初利用國(guó)旗下講話時(shí)機(jī)，向?qū)W生講述紅軍長(zhǎng)征勝利的偉大意義，利用班會(huì)課，由各班班主任組織開(kāi)展了形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生們受到了情感上的感染。
二、以班級(jí)為單位，收集與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的資料和圖片，以手抄報(bào)的形式在校園內(nèi)展出，在這一次活動(dòng)中，同學(xué)們有的摘抄，有的查閱書(shū)報(bào)、雜志，有的問(wèn)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩，達(dá)到了“人人參與，人人受教育”的效果。
三、利用班會(huì)課，借助多媒體手段，組織學(xué)生觀看《長(zhǎng)征》等影片，讓學(xué)生從中進(jìn)一步了解歷史，深刻領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)征精神。
四、在全體同學(xué)中發(fā)起紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年書(shū)法作品展示活動(dòng)，并將優(yōu)秀作品在學(xué)校顯眼位置展出。
五、充分利用電子顯示屏這一載體，展出紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的氛圍，加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)國(guó)主義教育。
為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)不是很多，但這些活動(dòng)，都與我校師生的實(shí)際情況相結(jié)合，特別適合大家全員參與，系列活動(dòng)的開(kāi)展，深化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，真正明白了“民強(qiáng)則國(guó)富、國(guó)強(qiáng)”的真正道理。
學(xué)校開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
【第3篇 學(xué)校紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)總結(jié)參考
今天酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)為大家介紹的是學(xué)校紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)總結(jié)參考，望內(nèi)容對(duì)您有所幫助，更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在這里，敬請(qǐng)關(guān)注。
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。為弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，傳承紅色基因，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，思政部通過(guò)主渠道和主陣地開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
一、開(kāi)展“長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神”學(xué)術(shù)講座
9月20日，思政部張衍麗老師在1214教室，為全院師生做了一場(chǎng)題為“長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神”的學(xué)術(shù)講座。張衍麗老師認(rèn)真研究紅軍長(zhǎng)征的歷史，查閱了大量關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的文獻(xiàn)，用詳實(shí)的歷史資料和生動(dòng)的語(yǔ)言，為大家展現(xiàn)了80年前紅軍長(zhǎng)征的歷史壯舉，并以新的高度和新的視角為大家解讀了長(zhǎng)征精神的當(dāng)代價(jià)值，使師生受到一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，在場(chǎng)師生對(duì)張老師的講座給予一致的好評(píng)。張衍麗老師此次講座一是主題突出，通篇報(bào)告以弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神為主線，長(zhǎng)征精神是整個(gè)報(bào)告的魂。通過(guò)講長(zhǎng)征的原因及歷程，提煉出長(zhǎng)征精神是什么，通過(guò)歷史，告訴人們，長(zhǎng)征途中，老百姓為什么歡迎紅軍，支援紅軍，紅軍為什么完成舉世矚目的壯舉，取得長(zhǎng)征的勝利。二是史論結(jié)合，通過(guò)紅軍長(zhǎng)征的歷史，總結(jié)我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到紅軍長(zhǎng)征勝利的原因。三是故事性，有句話叫做：講理論不如講歷史，講歷史不如講故事，講座用講故事的手法，講述紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程，使大家記憶深刻。四是教育功能，通過(guò)講述紅軍長(zhǎng)征的時(shí)代價(jià)值，告訴我們?yōu)槭裁匆o(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，它將激勵(lì)我們堅(jiān)定信仰，永不言敗，敢于擔(dān)當(dāng)，只有這樣，我們才能堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。工作總結(jié)
二、形勢(shì)與政策課增設(shè)紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年專(zhuān)題
結(jié)合紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年宣講紅軍長(zhǎng)征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期“形勢(shì)與政策”中，全院各班增設(shè)紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年專(zhuān)題，讓紅軍精神進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。在本科班形勢(shì)與政策教學(xué)過(guò)程中，教師賈維著力開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即上好開(kāi)學(xué)第一課，以“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng);組織機(jī)本5141班學(xué)生觀看一部長(zhǎng)征題材影片;要求學(xué)生提交一份長(zhǎng)征作品(論文、詩(shī)歌、手抄報(bào)、手工藝品等形式)。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解紅軍長(zhǎng)征的光輝歷程和英雄壯舉，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，也為形勢(shì)與政策課課程改革，積極探討以“學(xué)以致用”為目的思政課教學(xué)打下基礎(chǔ)。
【第4篇 學(xué)校開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利活動(dòng)總結(jié)
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利__周年，為充分挖掘長(zhǎng)征精神的歷史內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)我校師生感受、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，切實(shí)將革命傳統(tǒng)教育落到實(shí)處，學(xué)校于前階段開(kāi)展了系列活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、學(xué)期初利用國(guó)旗下講話時(shí)機(jī)，向?qū)W生講述紅軍長(zhǎng)征勝利的偉大意義，利用班會(huì)課，由各班班主任組織開(kāi)展了形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生們受到了情感上的感染。
二、以班級(jí)為單位，收集與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的資料和圖片，以手抄報(bào)的形式在校園內(nèi)展出，在這一次活動(dòng)中，同學(xué)們有的摘抄，有的查閱書(shū)報(bào)、雜志，有的問(wèn)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩，達(dá)到了“人人參與，人人受教育”的效果。
三、利用班會(huì)課，借助多媒體手段，組織學(xué)生觀看《長(zhǎng)征》等影片，讓學(xué)生從中進(jìn)一步了解歷史，深刻領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)征精神。
四、在全體同學(xué)中發(fā)起紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年書(shū)法作品展示活動(dòng)，并將優(yōu)秀作品在學(xué)校顯眼位置展出。
五、充分利用電子顯示屏這一載體，展出紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的氛圍，加強(qiáng)對(duì)師生的'愛(ài)國(guó)主義教育。
為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)不是很多，但這些活動(dòng)，都與我校師生的實(shí)際情況相結(jié)合，特別適合大家全員參與，系列活動(dòng)的開(kāi)展，深化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，真正明白了“民強(qiáng)則國(guó)富、國(guó)強(qiáng)”的真正道理。
