- 目錄
-
第1篇2023年學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室年終個(gè)人工作總結(jié)范文 第2篇2023年商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié) 第3篇商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié) 第4篇共青團(tuán)***實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)工作總結(jié) 第5篇2023年學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年終總結(jié)范文 第6篇學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié) 第7篇學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度工作總結(jié) 第8篇揚(yáng)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校電教的工作總結(jié)范文 第9篇實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作總結(jié)范文 第10篇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 第11篇2023年實(shí)驗(yàn)學(xué)校見(jiàn)習(xí)期新教師工作總結(jié) 第12篇實(shí)驗(yàn)學(xué)校計(jì)劃生育工作總結(jié) 第13篇學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)范文 第14篇學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年底總結(jié) 第15篇學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 第16篇2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
【第1篇 2023年學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室年終個(gè)人工作總結(jié)范文
在本學(xué)期，自然實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按實(shí)驗(yàn)小學(xué)的要求規(guī)范存放各類(lèi)儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來(lái)配備自然儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品;及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。一學(xué)期下來(lái)，工作取得了一定的成績(jī)，也存在這一些問(wèn)題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況
1、本學(xué)期，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期開(kāi)足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課和教師演示實(shí)驗(yàn)課，完成了計(jì)劃任務(wù)。
2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)
1、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個(gè)星期二組織開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。
三、成績(jī)方面
1、本學(xué)期，自然教師科研興教意識(shí)較強(qiáng)，能通過(guò)平時(shí)每周一次備課組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)自然學(xué)科論文，分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。
2、本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生們?cè)诒荣愔信閷W(xué)校爭(zhēng)光，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。
3、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。
4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀(guān)念還不夠開(kāi)放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開(kāi)放思想。
【第2篇 2023年商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)
【前言】
記得大學(xué)畢業(yè)那年，有幾個(gè)上一屆的學(xué)長(zhǎng)為我們做“支援西部，建設(shè)祖國(guó)”的宣講，有的是講述西部濃烈豪爽的風(fēng)土人情來(lái)吸引我們，有的則是用一些大政方針進(jìn)行感召，這些東西我們聽(tīng)聽(tīng)也就罷了，倒也真的不會(huì)激蕩起我們支援西部的雄心壯志。然而，就在我們覺(jué)得宣講會(huì)百無(wú)聊賴(lài)之際，一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的話(huà)如一襲脆石，在我的心里激蕩起了一陣波瀾，久未平息，直到現(xiàn)在我仍銘記于心。他說(shuō)：“每個(gè)人的一生都會(huì)有很多選擇，選擇什么樣的生活其實(shí)完全由你決定。有一種生活，你沒(méi)有選擇你就不知道其中的艱難，沒(méi)有體味過(guò)其中的艱難你也就不知道其中的感動(dòng)，沒(méi)有過(guò)這樣的感動(dòng)也就不會(huì)曉得其中的快樂(lè)。”現(xiàn)在，我雖然沒(méi)有踏上青藏土地，做一番轟轟烈烈的事業(yè)，卻也是在自己平凡的工作崗位上體驗(yàn)著社會(huì)這個(gè)大熔爐的艱辛和不易，并試圖從簡(jiǎn)單而忙碌的生活中體味幸福與滿(mǎn)足。
【入行講課初體驗(yàn)】
12月的頭一天，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，連心情都跟著好了起來(lái)，原本以為今天的講課也能隨著好天氣來(lái)個(gè)滿(mǎn)堂彩，可是事情的發(fā)展往往不按套路出牌，最終的結(jié)果是自己很不滿(mǎn)意。尤其是剛講完課從教室出來(lái)的那會(huì)兒，心情真是低落到不行，心都給那幫孩子們傷透了。從精心挑選課題到寫(xiě)教案，再到準(zhǔn)備課件，買(mǎi)教具，花了我差不多五天的時(shí)間。本以為有付出總會(huì)有回報(bào)，我力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好，光是教學(xué)設(shè)計(jì)改來(lái)改去就搗鼓了三遍，直到自己滿(mǎn)意了才算。而且，因?yàn)檫@是我自打入行以來(lái)的第一節(jié)課，從態(tài)度上我就格外地重視，甚至為了減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我把自己每個(gè)環(huán)節(jié)該說(shuō)什么話(huà)都一字一句地寫(xiě)了下來(lái)。本以為預(yù)防措施都做到位了，也該萬(wàn)無(wú)一失了吧！可是真是的課堂就是會(huì)出人意料，其實(shí)想想也能理解，誰(shuí)讓和你演對(duì)手戲的是一群八九歲的毛頭孩子呢？
其實(shí)，整堂課進(jìn)行到2/3的時(shí)候還是按著預(yù)定的軌道進(jìn)行，并且在我的掌控之中的，知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的達(dá)成度都比較高。只是在我設(shè)計(jì)的一個(gè)特色環(huán)節(jié)——找一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀可憐小女孩的卡片時(shí)，因?yàn)樽x的同學(xué)沒(méi)讀通順，而且還讀錯(cuò)了一個(gè)字，前面的幾個(gè)男生就笑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我就特別生氣，心想同學(xué)讀錯(cuò)了怎么可以嘲笑呢？就批評(píng)了那幾個(gè)男生，結(jié)果原本感人的情境因?yàn)橛兴袛?，就很難再引領(lǐng)學(xué)生體悟了，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)因此沒(méi)有達(dá)成。用王言元老師的話(huà)說(shuō)：《給予樹(shù)》這一課對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)講，從情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)上進(jìn)行引導(dǎo)確實(shí)不能急于求成，他們正處于從二年級(jí)到四五年級(jí)的關(guān)鍵過(guò)渡期，一些情感類(lèi)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)深入淺出。而且，王老師還建議我在以后給不熟悉的孩子講課的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)跟孩子提前進(jìn)行好溝通，比如這次的這個(gè)讀卡片的環(huán)節(jié)，為了讓學(xué)生讀出感情，營(yíng)造氛圍，可以提前詢(xún)問(wèn)班里誰(shuí)朗讀得最好，這樣既提高了課堂效率，同時(shí)又創(chuàng)設(shè)了情境。聽(tīng)了王言元老師的指點(diǎn)，我真的是茅塞頓開(kāi)。
有了這一次的講課經(jīng)歷，我也算從中成長(zhǎng)了不少，對(duì)真實(shí)的課堂有了一個(gè)鮮活的認(rèn)識(shí)，不再對(duì)此充滿(mǎn)不切實(shí)際的幻想，并且知道課堂充滿(mǎn)了不確定性，為了更有把握，提前下多少功夫，做多少應(yīng)急預(yù)案都不為過(guò)！
【細(xì)節(jié)鑄就成功魂】
作為_(kāi)_年才建校的一所新學(xué)校，短短的三年便贏(yíng)得了社會(huì)各界的認(rèn)可，學(xué)生人數(shù)每年成倍增長(zhǎng)，商城能取得如此輝煌的成績(jī)，在我看來(lái)是不足為奇的，在商城實(shí)習(xí)的短短九天，就令我對(duì)這個(gè)學(xué)校的管理油然而生一股敬佩之情，其大氣嚴(yán)謹(jǐn)，兼容并包、注重細(xì)節(jié)的校風(fēng)深深地感染了我！尤其令我印象深刻的是他們?cè)诠芾砩咸貏e注重細(xì)節(jié)。在這里我可以舉幾個(gè)例子，比如教室走廊的地板都被作為學(xué)習(xí)資源有效地加以利用，在地板磚上間隔地印有數(shù)學(xué)算式、英語(yǔ)字母等，學(xué)生走路的時(shí)候就會(huì)不自然地看見(jiàn)，這種設(shè)置看似無(wú)心，實(shí)則有意，學(xué)生的每個(gè)生活角落都可以成為他們學(xué)習(xí)的資源，他們受到的這種潛移默化的影響對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展是難以估量的。
【師愛(ài)點(diǎn)滴暖人心】
商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特殊性在于他是一所寄宿制的學(xué)校，學(xué)生小到一年級(jí)，大到初三，都要在學(xué)校留宿，相比于其他學(xué)校而言，在學(xué)校管理方面的難度就增加了不少，對(duì)于校方和教師而言在完成教學(xué)之外的任務(wù)也就艱巨了不少。就如剛剛來(lái)打到商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那天早上，李校長(zhǎng)告訴我們的，很多老師都是住在學(xué)校里，與學(xué)生真正能夠做到朝夕相處，開(kāi)始我們還都不太信，是這九天的親身感受，讓我們一個(gè)個(gè)都心服口服。正如八月二十五號(hào)在教育局開(kāi)會(huì)那天盧局長(zhǎng)所言：“要以為人父母之心為人師表”，我們算是真正看到了活生生的例子。就如三年級(jí)三班的王言元老師，聽(tīng)他說(shuō)，他__年就來(lái)到了商城，算是見(jiàn)證了商城點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，也算是元老級(jí)別的人物了。他班的情況更特殊，特異孩子比較多，在整個(gè)三年級(jí)里是出了名難管的，可是他對(duì)每一個(gè)學(xué)生都特別上心，而且教育方法也特別有自己的一套。那天到他班里聽(tīng)課的時(shí)候，更是發(fā)現(xiàn)了在黑板的左上角有一句非常溫馨的提醒：天氣干燥，多喝熱水。頓時(shí)我的心里一暖，這是怎樣的一位老師啊，父母也不過(guò)如此！而且，每天半夜，每個(gè)班的值班老師都會(huì)去給學(xué)生關(guān)空調(diào)，掖被角，中午督促孩子早點(diǎn)上床午休。大愛(ài)希聲，大象無(wú)形，他們用點(diǎn)滴的關(guān)心為學(xué)生們?cè)趪?yán)嚴(yán)冬日筑起了一坐暖暖的愛(ài)的城堡！
【第3篇 商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)
【前言】
記得大學(xué)畢業(yè)那年，有幾個(gè)上一屆的學(xué)長(zhǎng)為我們做“支援西部，建設(shè)祖國(guó)”的宣講，有的是講述西部濃烈豪爽的風(fēng)土人情來(lái)吸引我們，有的則是用一些大政方針進(jìn)行感召，這些東西我們聽(tīng)聽(tīng)也就罷了，倒也真的不會(huì)激蕩起我們支援西部的雄心壯志。然而，就在我們覺(jué)得宣講會(huì)百無(wú)聊賴(lài)之際，一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的話(huà)如一襲脆石，在我的心里激蕩起了一陣波瀾，久未平息，直到現(xiàn)在我仍銘記于心。他說(shuō)：“每個(gè)人的一生都會(huì)有很多選擇，選擇什么樣的生活其實(shí)完全由你決定。有一種生活，你沒(méi)有選擇你就不知道其中的艱難，沒(méi)有體味過(guò)其中的艱難你也就不知道其中的感動(dòng)，沒(méi)有過(guò)這樣的感動(dòng)也就不會(huì)曉得其中的快樂(lè)?！爆F(xiàn)在，我雖然沒(méi)有踏上青藏土地，做一番轟轟烈烈的事業(yè)，卻也是在自己平凡的工作崗位上體驗(yàn)著社會(huì)這個(gè)大熔爐的艱辛和不易，并試圖從簡(jiǎn)單而忙碌的生活中體味幸福與滿(mǎn)足。
【入行講課初體驗(yàn)】
12月的頭一天，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，連心情都跟著好了起來(lái)，原本以為今天的講課也能隨著好天氣來(lái)個(gè)滿(mǎn)堂彩，可是事情的發(fā)展往往不按套路出牌，最終的結(jié)果是自己很不滿(mǎn)意。尤其是剛講完課從教室出來(lái)的那會(huì)兒，心情真是低落到不行，心都給那幫孩子們傷透了。從精心挑選課題到寫(xiě)教案，再到準(zhǔn)備課件，買(mǎi)教具，花了我差不多五天的時(shí)間。本以為有付出總會(huì)有回報(bào)，我力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好，光是教學(xué)設(shè)計(jì)改來(lái)改去就搗鼓了三遍，直到自己滿(mǎn)意了才算。而且，因?yàn)檫@是我自打入行以來(lái)的第一節(jié)課，從態(tài)度上我就格外地重視，甚至為了減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我把自己每個(gè)環(huán)節(jié)該說(shuō)什么話(huà)都一字一句地寫(xiě)了下來(lái)。本以為預(yù)防措施都做到位了，也該萬(wàn)無(wú)一失了吧！可是真是的課堂就是會(huì)出人意料，其實(shí)想想也能理解，誰(shuí)讓和你演對(duì)手戲的是一群八九歲的毛頭孩子呢？
其實(shí)，整堂課進(jìn)行到2/3的時(shí)候還是按著預(yù)定的軌道進(jìn)行，并且在我的掌控之中的，知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的達(dá)成度都比較高。只是在我設(shè)計(jì)的一個(gè)特色環(huán)節(jié)——找一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀可憐小女孩的卡片時(shí)，因?yàn)樽x的同學(xué)沒(méi)讀通順，而且還讀錯(cuò)了一個(gè)字，前面的幾個(gè)男生就笑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我就特別生氣，心想同學(xué)讀錯(cuò)了怎么可以嘲笑呢？就批評(píng)了那幾個(gè)男生，結(jié)果原本感人的情境因?yàn)橛兴袛啵秃茈y再引領(lǐng)學(xué)生體悟了，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)因此沒(méi)有達(dá)成。用王言元老師的話(huà)說(shuō)：《給予樹(shù)》這一課對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)講，從情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)上進(jìn)行引導(dǎo)確實(shí)不能急于求成，他們正處于從二年級(jí)到四五年級(jí)的關(guān)鍵過(guò)渡期，一些情感類(lèi)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)深入淺出。而且，王老師還建議我在以后給不熟悉的孩子講課的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)跟孩子提前進(jìn)行好溝通，比如這次的這個(gè)讀卡片的環(huán)節(jié)，為了讓學(xué)生讀出感情，營(yíng)造氛圍，可以提前詢(xún)問(wèn)班里誰(shuí)朗讀得最好，這樣既提高了課堂效率，同時(shí)又創(chuàng)設(shè)了情境。聽(tīng)了王言元老師的指點(diǎn)，我真的是茅塞頓開(kāi)。
有了這一次的講課經(jīng)歷，我也算從中成長(zhǎng)了不少，對(duì)真實(shí)的課堂有了一個(gè)鮮活的認(rèn)識(shí)，不再對(duì)此充滿(mǎn)不切實(shí)際的幻想，并且知道課堂充滿(mǎn)了不確定性，為了更有把握，提前下多少功夫，做多少應(yīng)急預(yù)案都不為過(guò)！
【細(xì)節(jié)鑄就成功魂】
作為_(kāi)_年才建校的一所新學(xué)校，短短的三年便贏(yíng)得了社會(huì)各界的認(rèn)可，學(xué)生人數(shù)每年成倍增長(zhǎng)，商城能取得如此輝煌的成績(jī)，在我看來(lái)是不足為奇的，在商城實(shí)習(xí)的短短九天，就令我對(duì)這個(gè)學(xué)校的管理油然而生一股敬佩之情，其大氣嚴(yán)謹(jǐn)，兼容并包、注重細(xì)節(jié)的校風(fēng)深深地感染了我！尤其令我印象深刻的是他們?cè)诠芾砩咸貏e注重細(xì)節(jié)。在這里我可以舉幾個(gè)例子，比如教室走廊的地板都被作為學(xué)習(xí)資源有效地加以利用，在地板磚上間隔地印有數(shù)學(xué)算式、英語(yǔ)字母等，學(xué)生走路的時(shí)候就會(huì)不自然地看見(jiàn)，這種設(shè)置看似無(wú)心，實(shí)則有意，學(xué)生的每個(gè)生活角落都可以成為他們學(xué)習(xí)的資源，他們受到的這種潛移默化的影響對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展是難以估量的。
【師愛(ài)點(diǎn)滴暖人心】
商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特殊性在于他是一所寄宿制的學(xué)校，學(xué)生小到一年級(jí)，大到初三，都要在學(xué)校留宿，相比于其他學(xué)校而言，在學(xué)校管理方面的難度就增加了不少，對(duì)于校方和教師而言在完成教學(xué)之外的任務(wù)也就艱巨了不少。就如剛剛來(lái)打到商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那天早上，李校長(zhǎng)告訴我們的，很多老師都是住在學(xué)校里，與學(xué)生真正能夠做到朝夕相處，開(kāi)始我們還都不太信，是這九天的親身感受，讓我們一個(gè)個(gè)都心服口服。正如八月二十五號(hào)在教育局開(kāi)會(huì)那天盧局長(zhǎng)所言：“要以為人父母之心為人師表”，我們算是真正看到了活生生的例子。就如三年級(jí)三班的王言元老師，聽(tīng)他說(shuō)，他__年就來(lái)到了商城，算是見(jiàn)證了商城點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，也算是元老級(jí)別的人物了。他班的情況更特殊，特異孩子比較多，在整個(gè)三年級(jí)里是出了名難管的，可是他對(duì)每一個(gè)學(xué)生都特別上心，而且教育方法也特別有自己的一套。那天到他班里聽(tīng)課的時(shí)候，更是發(fā)現(xiàn)了在黑板的左上角有一句非常溫馨的提醒：天氣干燥，多喝熱水。頓時(shí)我的心里一暖，這是怎樣的一位老師啊，父母也不過(guò)如此！而且，每天半夜，每個(gè)班的值班老師都會(huì)去給學(xué)生關(guān)空調(diào)，掖被角，中午督促孩子早點(diǎn)上床午休。大愛(ài)希聲，大象無(wú)形，他們用點(diǎn)滴的關(guān)心為學(xué)生們?cè)趪?yán)嚴(yán)冬日筑起了一坐暖暖的愛(ài)的城堡！
【蓬勃朝氣揚(yáng)特色】
我想說(shuō)的是，商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所非常有風(fēng)格的學(xué)校，任何一個(gè)來(lái)過(guò)并呆過(guò)的人都會(huì)對(duì)他有揮之不去的美好印象。因?yàn)樗麄冊(cè)谧龊贸Ｒ?guī)工作的同時(shí)，又具有濃郁的商城特色，給人耳目一新的感覺(jué)，深居其中你一定會(huì)有意想不到的收獲，總會(huì)有些值得你去學(xué)習(xí)和體悟的人和事。就拿他們的課間操來(lái)說(shuō)吧。自打我上學(xué)開(kāi)始，就是第五套，第六套，第七套，第八套廣播體操來(lái)回做，沒(méi)有任何花樣可言?？墒巧坛强刹灰粯?，他們的課間操除了有國(guó)家規(guī)定的廣播體操外，還融入了跳繩運(yùn)動(dòng)，連音樂(lè)都是動(dòng)感十足，真的能讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后又一個(gè)徹底的放松。而且下午還有眼保健操和七巧板活動(dòng)操，真可謂是豐富多彩，花樣百出。
【從嚴(yán)治學(xué)兼管理】
在商城，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生的獨(dú)立能力特別強(qiáng)，他們有明確的“自己的事情自己做”的意識(shí)，因?yàn)閷W(xué)校一貫從嚴(yán)管理。連一年級(jí)的小孩子都是早晨自己疊被，洗刷，梳頭，老師只在旁邊監(jiān)督，從不會(huì)上去搭把手，開(kāi)始我們還會(huì)覺(jué)得這些老師怎么這么殘忍，可是仔細(xì)一想他們都是為了孩子好，要從小幫助孩子養(yǎng)成自主，獨(dú)立，自強(qiáng)的好習(xí)慣，他們還真是有一套。每頓飯前，學(xué)生們都會(huì)集體呼號(hào)，周一到周五各不相同，有時(shí)候是《鋤禾》，有時(shí)候是“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，總歸都是些圣賢教誨回蕩在餐廳里，特別具有人文氣息！吃完飯后，學(xué)生也是自己收拾餐具，推著小車(chē)回收剩飯剩菜，沒(méi)有抱怨，他們反倒干的還特別帶勁，仿佛這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。商城?shí)驗(yàn)學(xué)校就這樣在日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持中，形成了自己嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)風(fēng)格，值得我們學(xué)校好好學(xué)習(xí)！
【后記】
短短九天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在的我回過(guò)頭去，看著自己一步一步留下的每個(gè)腳印，回想著自己在商城的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，既有欣喜也有遺憾，有過(guò)困難也有過(guò)艱辛，但我確定的是我因此而成長(zhǎng)。感謝這個(gè)過(guò)程中陪我走過(guò)的每一個(gè)人，謝謝你們讓我的生活因此而充實(shí)。不久的將來(lái)我也將踏上三尺講臺(tái)，背靠黑板，面朝學(xué)生，我會(huì)時(shí)刻銘記德容天下，情系桑梓，用辛勤和汗水譜寫(xiě)太陽(yáng)下最光輝的詠嘆！
【第4篇 共青團(tuán)___實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)工作總結(jié)
一、指導(dǎo)、規(guī)范團(tuán)支部工作，加強(qiáng)、完善團(tuán)組織作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)各班團(tuán)支部組織工作的指導(dǎo)和管理，團(tuán)組織自身建設(shè)規(guī)范化、實(shí)效性、主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
1、本學(xué)期校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，對(duì)各團(tuán)支部指導(dǎo)、管理更加規(guī)范，同時(shí)更加注重發(fā)揮團(tuán)總支、團(tuán)支部工作的'積極性、主動(dòng)性，使校團(tuán)組織開(kāi)展工作更加有針對(duì)性，更具實(shí)效。團(tuán)委會(huì)的創(chuàng)建暨先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)癬優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的評(píng)選表彰，強(qiáng)化了團(tuán)組織的先進(jìn)性和模范帶頭作用。對(duì)嚴(yán)肅團(tuán)的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、加大共青團(tuán)開(kāi)展政治思想工作的力度，提高團(tuán)員青年的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)起到了促進(jìn)作用。
2、“推優(yōu)”工作力度明顯加大，在推薦優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的工作中，各級(jí)組織從嚴(yán)把關(guān)，堅(jiān)持“推優(yōu)”程序標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期推優(yōu)力度明顯加強(qiáng)。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)全校學(xué)生干部分批次、分重點(diǎn)進(jìn)行集中培訓(xùn)。各級(jí)團(tuán)組織適時(shí)對(duì)所屬學(xué)生干部進(jìn)行教育培養(yǎng)，幫助他們不斷提高自身政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性、創(chuàng)造性，使其在實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中起到了骨干作用。
二、有針對(duì)性、有重點(diǎn)地開(kāi)展思想政治教育，以團(tuán)支部為單位的學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)更加規(guī)范、更具效。
1、加大了對(duì)團(tuán)支部政治理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度，組織全體團(tuán)員青年進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想以及黨的“十六大”精神。在學(xué)習(xí)中與當(dāng)時(shí)重大形勢(shì)政策理論結(jié)合，與自身實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)理解認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生不斷改造世界觀(guān)、人生觀(guān)、自覺(jué)使鄧小平理論成為行動(dòng)指南的積極性。
2、開(kāi)展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真組織，積極配和掀起“珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的學(xué)習(xí)高潮。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們揭批了lhzflg的丑惡嘴臉，倡導(dǎo)了崇尚科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，做“四有”新人。
3、密切關(guān)注形勢(shì)政策的發(fā)展，及時(shí)組織團(tuán)員看書(shū)學(xué)習(xí)，講座時(shí)事政策理論。各級(jí)團(tuán)組織在開(kāi)展思想政治教育中，進(jìn)一步提高了理論學(xué)習(xí)實(shí)效，嚴(yán)格了理論學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，嚴(yán)肅了學(xué)習(xí)紀(jì)律，切實(shí)聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、工作實(shí)際，不斷探索思想教育的方式、方法，進(jìn)一步突出了團(tuán)組織的先進(jìn)性。
三、堅(jiān)持“健康高尚、豐富多彩、富有特色”原則，廣泛開(kāi)展文化、科技、學(xué)術(shù)、娛樂(lè)等集思想性、教育性和技能培養(yǎng)為一體的校園文化活動(dòng)。促進(jìn)了良好的校園文化氛圍的形成。
1、九月份啟動(dòng)工作計(jì)劃，全面規(guī)劃地開(kāi)展工作。
2、以貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高操作技能為主題的文化活動(dòng)豐富多彩
以“愛(ài)我金?！睘橹黝}的演講比賽、國(guó)慶征文活動(dòng)、師生贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，以“歡聚金?！睘橹黝}的分年級(jí)文藝匯演，向“希望工程獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)等等，真實(shí)客觀(guān)地反映了我校學(xué)生技能素質(zhì)現(xiàn)狀，提高了學(xué)生立志成才、提高素質(zhì)、奮發(fā)進(jìn)取的信心和決心。
3、指導(dǎo)各學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)支部結(jié)合實(shí)踐、學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展校園文化活動(dòng)。各年級(jí)、各班參與共建良好校園文化氛圍的主動(dòng)性、創(chuàng)造性開(kāi)始形成。
四、不足
1、團(tuán)組織、團(tuán)員參與學(xué)校改革、發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)的工作還須進(jìn)一步發(fā)揮。
2、指導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)、各班以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，探索和實(shí)踐素質(zhì)教育，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主題和校園文化活動(dòng)的力度有待加大。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)力度須進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生干部隊(duì)伍參差不齊，工作態(tài)度、作風(fēng)、方法仍須不斷加強(qiáng)。
【第5篇 2023年學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年終總結(jié)范文
在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作做如下總結(jié)：
一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償和維修。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化，對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：
本學(xué)期，在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，按旗檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提，本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，按著實(shí)驗(yàn)通知單內(nèi)容對(duì)教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放。
四、危險(xiǎn)藥品管理方面：
本學(xué)期的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過(guò)程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本學(xué)期 ，我校未發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)藥品安全事故。
五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展方面：
本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室組建了“同種物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究”和“水電解的實(shí)驗(yàn)研究”等課外活動(dòng)小組。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下取得了一定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過(guò)一起學(xué)生傷害。
六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面：
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討，本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次討論、并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之外，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
七、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面：
為了營(yíng)造良好的育人氛圍，本學(xué)期，我校在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語(yǔ)，名人格言等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。
八、存在的問(wèn)題及設(shè)想：
在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。
3、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏、規(guī)范管理、積極宣傳、提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
【第6篇 學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)：
本學(xué)期，我在思想上嚴(yán)于律己，高舉鄧小平理論偉大旗幟以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，忘我創(chuàng)新”的萬(wàn)杰精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，注重師德師能的提高，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、實(shí)驗(yàn)員工作：
由于工作需要，本學(xué)期我擔(dān)任了繼續(xù)教育中心計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)員工作，現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作情況匯報(bào)如下：本學(xué)期有05中專(zhuān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了《c語(yǔ)言》、《網(wǎng)頁(yè)制作》和《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)》；06級(jí)中專(zhuān)機(jī)電財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了《文字錄入》、《計(jì)算機(jī)初級(jí)教程》及flash選修課等課程的實(shí)驗(yàn)工作，上機(jī)操作課共計(jì)318課時(shí)，實(shí)驗(yàn)課時(shí)120節(jié)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主要有：c程序的編輯與調(diào)試、網(wǎng)頁(yè)的制作、文字錄入、visualfo_pro、windows98、word、e_cel及數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作。
在此基礎(chǔ)上，為了保證學(xué)生的正常上機(jī)，提高機(jī)房的使用率，我做了以下幾方面的工作：
（1）本學(xué)期我將每周上機(jī)安排提前一天準(zhǔn)備好，留有充裕的時(shí)間準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課，從而保證了學(xué)生的正常上機(jī)。
（2）上機(jī)期間做好機(jī)器的運(yùn)行記錄和指導(dǎo)記錄，督促任課教師填好上機(jī)設(shè)備記錄和實(shí)驗(yàn)課記錄，同時(shí)做好機(jī)器的維護(hù)工作。
（3）做好了每周一次的機(jī)房衛(wèi)生清理工作，保證了機(jī)房的衛(wèi)生清潔，給學(xué)生提供了良好的上機(jī)環(huán)境。
（4）對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)電源、窗簾等物品做好維護(hù)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，同時(shí)做好了機(jī)房的防盜、防火工作。
此外本學(xué)期我還擔(dān)任了06中專(zhuān)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)兩名學(xué)生的《計(jì)算機(jī)初級(jí)教程》的教學(xué)工作，針對(duì)兩名學(xué)生的實(shí)際情況，由于她們是高中畢業(yè)生，對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作都有所掌握，我從她們應(yīng)用的角度出發(fā)，用通俗易懂的語(yǔ)言講解，由易到難，使她們易于理解、接受。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更注重了上機(jī)操作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使理論寓于操作之中，在操作中理解、消化、掌握理論知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使她們掌握了計(jì)算機(jī)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)及windows98、wor97、e_cel97、fo_pro的基本操作，平時(shí)注意加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科的整合，轉(zhuǎn)變了課堂教學(xué)的一張嘴、一支粉筆、一本書(shū)以及滿(mǎn)堂灌的陳舊模式，增強(qiáng)趣味性和學(xué)生在課堂中的直觀(guān)感受，為學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)創(chuàng)造了條件。
三、班主任工作：
本學(xué)期我還擔(dān)任了05中專(zhuān)機(jī)電微機(jī)、06預(yù)護(hù)2班、06預(yù)護(hù)6班的班主任工作，作為班主任，我首先擔(dān)負(fù)起思想教育的神圣職責(zé)，充分利用課堂（早、晚自習(xí)）作為進(jìn)行思想教育的陣地，認(rèn)真分析研究每個(gè)學(xué)生的思想狀況，在加強(qiáng)政治立場(chǎng)、世界觀(guān)和法制教育的同時(shí)，把品德教育和日常行為規(guī)范教育作為班級(jí)思想教育的重點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生采取不同的思想教育方法，重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、專(zhuān)業(yè)思想和健康的人格教育，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)和退學(xué)現(xiàn)象。
四、考勤工作：
我在做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在上班中做到了不耽誤實(shí)驗(yàn)課的情況下有事請(qǐng)假，不遲到、不早退，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、其他工作：
（1）在開(kāi)學(xué)初做好了迎預(yù)科新生的工作。
（2）給預(yù)科護(hù)理七個(gè)班學(xué)生注冊(cè)了學(xué)籍，并進(jìn)行照片的采集，當(dāng)時(shí)時(shí)間緊任務(wù)重，通過(guò)加班加點(diǎn)終于圓滿(mǎn)完成了學(xué)籍注冊(cè)任務(wù)。
（3）認(rèn)真完成了督導(dǎo)小組安排的預(yù)科24個(gè)班級(jí)的《病源微生物》和《護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)》及05中專(zhuān)機(jī)電微機(jī)的所有科目的聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)課達(dá)60學(xué)時(shí)。
【第7篇 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度工作總結(jié)
篇一：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，抓好實(shí)驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中的重要一環(huán)，歷年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，制定了<實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例>和各項(xiàng)合理的管理制度。提出了實(shí)驗(yàn)室的工作目標(biāo):教師隊(duì)伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化。以評(píng)促建，以評(píng)促改，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
一、教師隊(duì)伍優(yōu)先化
教師對(duì)于學(xué)生發(fā)展起著重要作用，而科學(xué)教育這門(mén)學(xué)科對(duì)教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊(duì)伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W(xué)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng)。
二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了<中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)>和<標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)>，充分認(rèn)識(shí)到評(píng)估的重要性。建立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室，添置了各種實(shí)驗(yàn)儀器、標(biāo)本等，毫不夸張地說(shuō)，憑借我校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等，完全可以讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備，更豐富了教學(xué)手段，使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個(gè)檔次。
三、儀器管理規(guī)范化
由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都實(shí)驗(yàn)室列入其內(nèi)，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線(xiàn)”。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報(bào)廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫(kù)、儀器的報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。
2、用好自然實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)期初制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應(yīng)該注重結(jié)果。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化
1、充分利用資源，積極容納、吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，通過(guò)教研組、備課組的系列活動(dòng)，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀(guān)念，積極承辦市科學(xué)課題組活動(dòng)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室功能。
2、充分發(fā)揮博客功能，積極發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日記，給予學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生信息，同時(shí)也將學(xué)?？茖W(xué)教育的閃光之處及時(shí)地予以宣傳、肯定。
五、拓展途徑，兼顧其它
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。
1、利用實(shí)驗(yàn)室積極組織輔導(dǎo)，參加科技創(chuàng)新大賽。
2、積極作好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后撰寫(xiě)一定的心得，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科技小論文，至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎(jiǎng)。
同時(shí)，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智，積極拓展、開(kāi)發(fā)其他科技活動(dòng)，出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績(jī)、出眾的學(xué)生成果，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo)，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，相信我們的實(shí)驗(yàn)室管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，相信我們的實(shí)驗(yàn)室的成效會(huì)發(fā)揮地更好。
工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察能力?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)、目標(biāo);
(1)實(shí)驗(yàn)員按時(shí)擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀(guān)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)<演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表>、<分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表>;期末按時(shí)收取<演示實(shí)驗(yàn)記錄表>、<分組實(shí)驗(yàn)記錄表>。
(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作。
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
(2)不足之處，及時(shí)完善。
篇二：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室年度工作總結(jié)
在本學(xué)期，自然實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作:能按實(shí)驗(yàn)小學(xué)的要求規(guī)范存放各類(lèi)儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來(lái)配備自然儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品;及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。一學(xué)期下來(lái)，工作取得了一定的成績(jī)，也存在這一些問(wèn)題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況
1、本學(xué)期，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期開(kāi)足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課和教師演示實(shí)驗(yàn)課，完成了計(jì)劃任務(wù)。
2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)
1、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個(gè)星期二組織開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。
三、成績(jī)方面
1、本學(xué)期，自然教師科研興教意識(shí)較強(qiáng)，能通過(guò)平時(shí)每周一次備課組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)自然學(xué)科論文2篇，分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。
2、本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生們?cè)诒荣愔信閷W(xué)校爭(zhēng)光，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。
3、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。
4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀(guān)念還不夠開(kāi)放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開(kāi)放思想。
篇三：2023學(xué)年度生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各各方面工作都能順利開(kāi)展，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如。
一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面
嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)一天前，分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。
二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面
對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長(zhǎng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對(duì)其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。
做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。
對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力;若不備課，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。
3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生，在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。
【第8篇 揚(yáng)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校電教的工作總結(jié)范文
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力?；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3. 對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4. 購(gòu)置了23臺(tái)聯(lián)想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件，并對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了較為集中的整理與維護(hù)，充分為教育教學(xué)服務(wù)。
5. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。
二、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1. 對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。
2. 對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2. 及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
3. 開(kāi)展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，本學(xué)期我校承擔(dān)的“十一五”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個(gè)性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，做好了“十一五”課題的結(jié)題工作。在課題評(píng)審中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料
1. 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校集體。
2. 學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺(tái)。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
3. 充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行
對(duì)各科室各部門(mén)提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
六、有待改善之處
1. 本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入 。
2. 對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
3. 參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6. 進(jìn)一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時(shí)間對(duì)學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。
7. 積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
【第9篇 實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作總結(jié)范文
本學(xué)期，我實(shí)驗(yàn)學(xué)校在上級(jí)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，增強(qiáng)管理育人、教育育人、服務(wù)育人的責(zé)任，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，大力落實(shí)教育創(chuàng)新，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平的新突破?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作的情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化學(xué)校管理
辦好學(xué)校，生源和辦學(xué)條件是基礎(chǔ)，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，內(nèi)部機(jī)制和管理是保障，而質(zhì)量的提升是一個(gè)綜合工程。今年以來(lái)，我校教學(xué)工作立足課堂教學(xué)，結(jié)合“雙效”活動(dòng)主題，圍繞“一主兩線(xiàn)”力推“四課”(名師導(dǎo)航課、聯(lián)動(dòng)爭(zhēng)鳴課、競(jìng)賽精品課、雙效過(guò)關(guān)課)，搭兩臺(tái)(即教師成長(zhǎng)平臺(tái)和學(xué)生成長(zhǎng)舞臺(tái))，匯三集：教學(xué)成果集(榮譽(yù)、活動(dòng))、教師成長(zhǎng)集體(案例、反思、小問(wèn)題研究)、學(xué)生作品集，以促教師成長(zhǎng)，學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
(一)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校本學(xué)期著力提高全校教職員工的責(zé)任心，明確每個(gè)崗位的具體職責(zé)，努力打造出了一支敬業(yè)、樂(lè)教的教師隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”培訓(xùn)，并請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行理論講解，以新課程研究為載體，使教師及時(shí)了解、熟悉、進(jìn)入新課程改革，加強(qiáng)校本教研的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)，堅(jiān)持電腦培訓(xùn)和拜師制，加強(qiáng)教師的勞動(dòng)紀(jì)律，優(yōu)化教育過(guò)程，不斷提高課堂效率與教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
本學(xué)期參加省級(jí)培訓(xùn)2人，市級(jí)聽(tīng)課培訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)54人，參加區(qū)級(jí)聽(tīng)課培訓(xùn)活動(dòng)43人，參加培訓(xùn)共計(jì)99人，達(dá)到了人人參加培訓(xùn)的效果。
(二)狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量
優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生成績(jī)的提高。今年以來(lái)，我校深層次開(kāi)展了系列活動(dòng)：1、名師導(dǎo)航課。將區(qū)級(jí)名師送教到兄弟小學(xué)。2、互動(dòng)爭(zhēng)鳴課。與兄弟學(xué)校開(kāi)展以二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科為同科爭(zhēng)鳴互動(dòng)。3、競(jìng)賽精品課。學(xué)校八門(mén)學(xué)科在區(qū)級(jí)參加了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，語(yǔ)文、體育學(xué)科還代表區(qū)參加了市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。4、人人過(guò)關(guān)課。用“兩遍定”的方式對(duì)人人過(guò)關(guān)課進(jìn)行驗(yàn)收過(guò)關(guān)。5、力聽(tīng)推門(mén)課。學(xué)校管理層及教研組長(zhǎng)不打招呼，走進(jìn)課堂，聽(tīng)課巡課。6、社會(huì)評(píng)課堂。今年學(xué)校對(duì)于開(kāi)放周活動(dòng)抓得扎實(shí)，全年級(jí)(除三年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)完成此項(xiàng)工作外)向社會(huì)開(kāi)放課堂。7、學(xué)生評(píng)教師。今年全校共計(jì)有79名教師參加了學(xué)生評(píng)教師活動(dòng)，發(fā)放調(diào)查表1811份，學(xué)生滿(mǎn)意度均在85%以上。8、外教進(jìn)課堂。請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的外籍教師馬克到三至四年級(jí)18個(gè)班每個(gè)班上了一節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)課。9、同堂異構(gòu)課。學(xué)校巧借開(kāi)放日活動(dòng)的契機(jī)，開(kāi)展教學(xué)研討和同課異構(gòu)活動(dòng)。10、改進(jìn)備課方式。今年，探索新的備課模式，以語(yǔ)文學(xué)科為試點(diǎn)開(kāi)展書(shū)上滿(mǎn)天星式備課。11、抓實(shí)課堂常規(guī)。建立課堂常規(guī)制度，制訂課堂常規(guī)表，委派四至六年級(jí)學(xué)習(xí)委員交換檢查，一月一公布，與班級(jí)考核掛鉤。
二、狠抓德育工作
(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育
開(kāi)展了以“雷鋒精神你我傳遞、文明禮讓從我做起”為主題的“文明禮貌月”活動(dòng)，舉行“雷鋒精神你我傳遞、文明禮讓從我做起”主題大隊(duì)會(huì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情；開(kāi)展幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事等感恩教育活動(dòng)；開(kāi)展“護(hù)綠使者與文明使者行動(dòng)”主題活動(dòng)；開(kāi)展“文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，全校27名“文明禮儀標(biāo)兵”事跡在學(xué)校公開(kāi)欄展出。同時(shí)，出臺(tái)關(guān)于購(gòu)買(mǎi)零食和在校園午餐的具體要求，利用晨會(huì)進(jìn)行宣講。
(二)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的民族精神
紀(jì)念辛亥革命100周年期間，在全校開(kāi)展愛(ài)國(guó)讀書(shū)活動(dòng)，并組織3—6年級(jí)同學(xué)開(kāi)展主題演講。同時(shí)，在迎接建黨90周年時(shí)，開(kāi)展了“永遠(yuǎn)跟黨走”學(xué)生征文、書(shū)法和繪畫(huà)比賽，全校同學(xué)踴躍參加，109名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
(三)加強(qiáng)學(xué)生安全教育
一是結(jié)合全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日，組織全校同學(xué)開(kāi)展緊急避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練，強(qiáng)化全校師生安全意識(shí)，熟悉緊急疏散路線(xiàn)，知曉緊急避險(xiǎn)常識(shí)；二是制定并完善學(xué)校各項(xiàng)安全保障制度和學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，制定學(xué)生參與集體活動(dòng)行走、疏散路線(xiàn)；三是增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保力量，配備必要的防爆器材；四是堅(jiān)持值周教師每天安全檢查并填寫(xiě)安全日志，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改；五是加強(qiáng)課間安全督查，保證校園學(xué)生秩序井然；六是分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任利用晨會(huì)嚴(yán)查管制刀具等各種危險(xiǎn)物品，保證學(xué)生間無(wú)傷害事故的發(fā)生；七是召開(kāi)一、二、四、五年級(jí)家長(zhǎng)安全培訓(xùn)。八是教育引導(dǎo)全體同學(xué)堅(jiān)持走過(guò)街天橋，不搭乘三無(wú)車(chē)輛和兩輪麻木，不擅自到溪河、湖泊游泳，嚴(yán)防交通、溺水事故發(fā)生。
(四)落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作
一是組織全校80多位班主任、德育輔導(dǎo)員分兩批前往宜昌天問(wèn)學(xué)校參觀(guān)考察，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)文化建設(shè)特色，就如何做好班主任工作及如何加強(qiáng)班級(jí)管理等問(wèn)題與兄弟學(xué)校同行進(jìn)行交流研討；二是繼續(xù)開(kāi)展德育“1+2”結(jié)對(duì)幫扶，80多名教師與160多名同學(xué)結(jié)為幫扶對(duì)子；三是開(kāi)展市、區(qū)“走進(jìn)十萬(wàn)家庭、溫暖十萬(wàn)心靈”家訪(fǎng)活動(dòng)，組織教師深入到261名貧困生家庭、學(xué)困生家庭、行為偏異學(xué)生家庭、留守兒童家庭(單親家庭)、農(nóng)民工子女家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭走訪(fǎng)，以“訪(fǎng)家境、知生情、解實(shí)困、促成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)集中家訪(fǎng)和定期回訪(fǎng)，切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長(zhǎng)背景、身心狀況，82名教師共走訪(fǎng)學(xué)生家庭783人次。四是迎接全國(guó)文明城市驗(yàn)收，組建專(zhuān)版整理未成年人思想道德建設(shè)素質(zhì)測(cè)評(píng)檔案，落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查學(xué)習(xí)內(nèi)容。五是改革國(guó)旗下講話(huà)制度，安排21名青年教師進(jìn)行每周?chē)?guó)旗下講話(huà)并進(jìn)行評(píng)分。
(五)開(kāi)展豐富多彩的六一慶祝活動(dòng)
一是高規(guī)格舉行了____年六一慶祝大會(huì)；二是高質(zhì)量完成第六屆校園藝術(shù)節(jié)“童心向黨，快樂(lè)成長(zhǎng)”文藝匯報(bào)演出；三是經(jīng)過(guò)全校師生民主推薦，評(píng)選表彰了一大批優(yōu)秀學(xué)生；四是組織開(kāi)展迎接建黨90周年——“爭(zhēng)做黨的好孩子”學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、征文比賽；五是精心設(shè)計(jì)制作的20多塊反映學(xué)校師生成果的展板在平湖劇院廣場(chǎng)展出，吸引了眾多社會(huì)人士、家長(zhǎng)觀(guān)看。
三、搞好后勤服務(wù)保障
(一)切實(shí)做好校園安全工作。學(xué)校實(shí)行“分片承包、落實(shí)到人”制度，各部門(mén)、各條線(xiàn)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作，制度上墻，職責(zé)明確，特別是實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當(dāng)嚴(yán)密規(guī)范，一把手校長(zhǎng)常常深入督查。平時(shí)，經(jīng)常對(duì)校內(nèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行巡查，及時(shí)消除安全隱患。還和交警聯(lián)系一起整治校園周邊的道路安全。本學(xué)期來(lái)，全校無(wú)一起意外事故發(fā)生。
(二)加強(qiáng)重點(diǎn)部位監(jiān)控。宿舍、樓道經(jīng)常保持暢通，杜絕消防隱患。；常檢修老化的電源線(xiàn)路開(kāi)關(guān)、閘刀、電源插頭、插座，提高用電安全，以防觸電及電路火災(zāi)事故的發(fā)生；改善風(fēng)雨操場(chǎng)環(huán)境；校門(mén)及靠衛(wèi)生局擋土墻的維修竣工。
四、抓好支部及工會(huì)建設(shè)
黨支部始終是學(xué)校政治領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校堅(jiān)持發(fā)揮黨員、尤其是黨員干部的先進(jìn)性作用，堅(jiān)持民主生活制度，堅(jiān)持上黨課及民主評(píng)議。規(guī)范辦理黨建的各項(xiàng)工作，支部的各項(xiàng)活動(dòng)與工會(huì)活動(dòng)緊密聯(lián)系，有機(jī)結(jié)合，相互補(bǔ)充、相互滲透、相互促進(jìn)，使黨的生機(jī)與活力不斷得以煥發(fā)。一是年初有學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月有學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)后有筆記、有體會(huì)，半年集中學(xué)習(xí)8次，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。二是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。全體在職黨員向社會(huì)公開(kāi)承諾，對(duì)照自己承諾在工作實(shí)踐中認(rèn)真踐行自己的承諾。三是組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)。全體教職工參與，認(rèn)真完成了教學(xué)競(jìng)賽、走進(jìn)學(xué)生家中訪(fǎng)家境、身邊的感悟的演講、健身體驗(yàn)、考核評(píng)比等活動(dòng)。走進(jìn)300多個(gè)學(xué)生家庭，寫(xiě)出84篇感言和86篇學(xué)習(xí)體會(huì)。四是組織開(kāi)展“紅色史”教育的黨日活動(dòng)。全體在職黨員和積極分子一行40人，到重慶渣滓洞、白公館革命圣地參觀(guān)學(xué)習(xí)，對(duì)我們進(jìn)行了一次靈魂的洗禮。參觀(guān)回校后寫(xiě)出觀(guān)后感40篇。五是組織開(kāi)展黨員評(píng)議。按照要求認(rèn)真開(kāi)展了黨員評(píng)議工作，由黨員自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議。評(píng)出優(yōu)秀黨員12名，7名送報(bào)區(qū)級(jí)表彰，5名校級(jí)表彰。
工會(huì)工作方面，一是組織教職工大力弘揚(yáng)陶行知的五種精神，即：敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造精神，博愛(ài)精神，求真精神，做到學(xué)習(xí)方式多樣化，采取專(zhuān)題輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)座談，心得交流，理論研討等形式。二是通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)教職工民主管理工作，維護(hù)教職工權(quán)益，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，提高教代會(huì)質(zhì)量和實(shí)效，繼續(xù)推進(jìn)并督促行政推行校務(wù)公開(kāi)。三是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作，做好監(jiān)審工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)。1、工會(huì)與學(xué)校黨支部、行政一起春節(jié)前慰問(wèn)54名離退休教師。2、元月18日召開(kāi)教代會(huì)，審議____年學(xué)校工作計(jì)劃、____年學(xué)校經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告及《夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)指南》。3、3月至4月職工讀書(shū)月活動(dòng)。4、2月22日開(kāi)始，教職工上午8時(shí)做第八套廣播體操。5、3月4日組織開(kāi)展慶三八遠(yuǎn)足迎春活動(dòng)。4月29日組織開(kāi)展慶五一遠(yuǎn)足活動(dòng)。6、組織教師午休床位申報(bào)及安置工作7、組織教師對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。8、4月12日，組織離退休老師參觀(guān)三峽大瀑布。9、組織完成對(duì)教師“學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)”“同行公認(rèn)度測(cè)評(píng)”工作。
五、取得主要成績(jī)
(一)我校代表夷陵區(qū)在宜昌市校本研訓(xùn)共同研討會(huì)上作了《務(wù)三本、練五法、抓三層、促高效》的經(jīng)驗(yàn)交流。
(二)在市科技節(jié)競(jìng)賽中，我校喜獲市級(jí)、區(qū)級(jí)“科技先進(jìn)單位”、張紅梅獲得區(qū)“科技節(jié)先進(jìn)個(gè)人”、黃月婷喜獲“十佳科技之星”、代紅群、高杰喜獲“科技輔導(dǎo)員”。本學(xué)期在學(xué)科競(jìng)賽中，教師獲得區(qū)級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)7人，二等獎(jiǎng)4人，市三等獎(jiǎng)1人。學(xué)生競(jìng)賽有二人活動(dòng)了省級(jí)一等獎(jiǎng)，一名教師獲得省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，力求強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系，按質(zhì)按量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，我們將會(huì)帶領(lǐng)全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為韶山學(xué)校的教育工作貢獻(xiàn)我們的力量。
【第10篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
2017實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在給你一把絲線(xiàn)，你是不能把魚(yú)給抓住的。你一定要將這把絲線(xiàn)結(jié)成網(wǎng)，這種網(wǎng)就有一個(gè)個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。人生就是通過(guò)不斷地總結(jié)，形成一個(gè)一個(gè)的網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)而結(jié)成一 個(gè)大網(wǎng)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2017
一、德育方面
(一)主題特色：
1.生命安全德育專(zhuān)題案例活動(dòng)：
(1)安全知識(shí)我知道
2017年4月20日的班會(huì)課上，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班班主任開(kāi)展了 “生命安全”德育專(zhuān)題案例的系列活動(dòng)中的以“安全知識(shí)”為主題的班會(huì)課。課上，各班班主任通過(guò)觀(guān)看視頻、講述故事、知識(shí)問(wèn)答等形式讓孩子獲得了交通、消防等多方面的安全知識(shí)，為保護(hù)學(xué)生的生命和健康起到了積極的促進(jìn)作用。
(2)交通安全百人巡回宣講
2017年4月21日，盛澤交警中隊(duì)“交通安全百人巡回宣講”活動(dòng)在我校舉行?；顒?dòng)中，交警代表用豐富而生動(dòng)的案例和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能讓在座的學(xué)生又一次接受了交通安全方面的教育，提高了交通安全的意識(shí)，收獲了交通知識(shí)。
2.石榴娃娃活動(dòng):
(1)石榴娃娃清明祭掃革命先烈：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)校區(qū)德育處組織4月份“石榴娃娃”赴目瀾洲張楠等烈士墓舉行祭掃先烈儀式。在科教處黃老師的帶領(lǐng)下，全體少先隊(duì)干部、一二年級(jí)的學(xué)生以及石榴娃娃來(lái)到目瀾洲舉行掃墓活動(dòng)。 此次活動(dòng)，使學(xué)生沐浴了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)了民族精神，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)了新時(shí)代小學(xué)生的歷史使命感。
(二)常規(guī)活動(dòng)：
1.每周常規(guī)評(píng)比。
2.第二期班級(jí)文化園建設(shè)評(píng)比。
3.國(guó)旗下講話(huà)。
4.4月份班級(jí)管理考核匯總。
二、教學(xué)方面
(一)做好教學(xué)研究活動(dòng);
本月實(shí)驗(yàn)校區(qū)繼續(xù)按計(jì)劃有序開(kāi)展“一課三磨”、“一人一課”教學(xué)研究活動(dòng)，各教研組按學(xué)科、按年段、按計(jì)劃表有序開(kāi)展教研活動(dòng)，人人參與課堂，積極研究討論，及時(shí)反思總結(jié)，不斷提高自身實(shí)際教學(xué)水平。
4月底，根據(jù)總部統(tǒng)一安排，認(rèn)真有序地組織學(xué)生開(kāi)展期中學(xué)科能力競(jìng)賽，全面檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量。
(二)積極組織師生開(kāi)展閱讀節(jié)系列活動(dòng)：
本月，主要圍繞閱讀節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，低年級(jí)“繪故事”優(yōu)秀作品評(píng)比、3-6年級(jí)同書(shū)論道比賽、35周歲以下青年教師下水文比賽、全體教師讀后感評(píng)比等，同時(shí)班主任認(rèn)真開(kāi)展每月閱讀節(jié)班級(jí)文化園版面布置評(píng)比，師生在閱讀節(jié)快樂(lè)閱讀。
(三)組織開(kāi)展其他各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)
① 組織二年級(jí)整班鉛筆字書(shū)寫(xiě)集中培訓(xùn);
② 組織金話(huà)筒比賽集中排練;
③ 組織開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
④ 金點(diǎn)子各校區(qū)評(píng)選推薦
⑤ 青少年英語(yǔ)能力大賽
⑥ 吳江區(qū)書(shū)香班級(jí)送評(píng)六(3)
三、教科方面
1.認(rèn)真落實(shí)總部關(guān)于課題管理的要求，及時(shí)與各課題負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，嚴(yán)格按照各項(xiàng)要求做好課題工作。
2.認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于組織參加江蘇省陶研會(huì)第八屆“行知杯”優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)的通知》文件，顧丹鳳、牛知禮老師積極參加論文評(píng)選活動(dòng)。
3.按照總部要求，落實(shí)好論文輔導(dǎo)和修改工作。
4.組織開(kāi)展好“杏壇論語(yǔ)”活動(dòng)。 4月12日下午，實(shí)驗(yàn)校區(qū)舉辦了第三次“杏壇論語(yǔ)”活動(dòng)，本次活動(dòng)由徐靜老師主持，俞詩(shī)晴和侍佳兩位老師主講。兩位老師跟全體老師分享了兩本精彩的書(shū)籍，俞詩(shī)晴老師介紹了由蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》，分享了幾個(gè)片段，“請(qǐng)記住沒(méi)有也不可能有抽象的學(xué)生”這一內(nèi)容更是同孔子“因材施教”的教育理念相似。侍佳老師則帶來(lái)了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》一書(shū)，并結(jié)合自身班主任工作經(jīng)驗(yàn)，談了談此書(shū)給她工作帶來(lái)的幫助。
四、后勤方面
保障教學(xué)工作正常有序
1.對(duì)校園的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行定期檢查，對(duì)不安全設(shè)備進(jìn)行了維修、加固。
2.對(duì)教師的電腦、教室的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的故障都進(jìn)行了及時(shí)處理，確保教學(xué)了活動(dòng)正常開(kāi)展。
3.修剪綠化植物，對(duì)干枯的植物進(jìn)行了清除。
4.做好區(qū)教育局送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。
5.做好一年級(jí)新生預(yù)報(bào)名的后勤服務(wù)工作。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2017(心理健康)
小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往，健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展了豐富的心理健康教育活動(dòng)，注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用，增強(qiáng)心理健康教育的效果。如：
1、心理健康課的開(kāi)展。我校每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一節(jié)心理健康課，普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。誠(chéng)然，個(gè)別生在心理健康發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫助。但是，心理健康是全員性的問(wèn)題，是每一位學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn)，包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來(lái)是“好”孩子的學(xué)生，也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明，有時(shí)這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)?，往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)好，這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視，得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。如，一些“好”學(xué)生由于長(zhǎng)期被寵、被捧，心理承受能力已變得極脆弱，稍不如意就發(fā)脾氣，有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù)，甚至走上犯罪道路?？梢?jiàn)，心理健康教育并非只是個(gè)別學(xué)生教育的需要，心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題，心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要任務(wù)，防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。
2、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)。在全校性的心理健康課的基礎(chǔ)上，我校開(kāi)設(shè)“知心話(huà)吧”心理咨詢(xún)室對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過(guò)一對(duì)一的溝通方式，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的'指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門(mén)。在個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)中，心理輔導(dǎo)老師做好相關(guān)的記錄，耐心的為學(xué)生給予指導(dǎo)。特別是期中考試前后，學(xué)生面對(duì)自己的考試總會(huì)有許多的憂(yōu)慮，心理輔導(dǎo)老師就予以勸慰，疏導(dǎo)，減少學(xué)生對(duì)考試的恐懼或憂(yōu)慮，并幫他們認(rèn)真分析得失。
3、心理教育的學(xué)科滲透。我校開(kāi)展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行，而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來(lái)，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如在語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)行心理教育，在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透等，讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。
4、利用“紅領(lǐng)巾”廣播站為教師與學(xué)生的溝通搭建平臺(tái)。學(xué)生把自己的困惑和想法通過(guò)信箱和老師交流，比較普遍的問(wèn)題利用廣播站的“星星回音”進(jìn)行解答，實(shí)時(shí)宣傳心理健康知識(shí)。同時(shí)也邀請(qǐng)部分同學(xué)到“快樂(lè)小屋”進(jìn)行單獨(dú)交流，利用些特殊的節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育，比如：學(xué)生自己作的“愛(ài)心卡”“感恩卡 ”等。讓他們懂得家人或別人對(duì)你的服務(wù)和關(guān)心要知道感恩。孩子們對(duì)活動(dòng)的熱情很高，也得到了教育家長(zhǎng)反映很好。
5、豐富多彩的教研活動(dòng)引領(lǐng)心理健康教育教學(xué)更上一層樓。本學(xué)期我校還成功舉辦了淮安區(qū)心理健康教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，在活動(dòng)中我校劉海英老師指導(dǎo)的心理情景劇《讓愛(ài)溫暖你的心》得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。最后，劉海林主任對(duì)我校的心理健康教育工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并提出了期望，認(rèn)為心理健康教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，夯實(shí)了基礎(chǔ)，心理健康教育的發(fā)展定位較高，內(nèi)涵豐富，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，起到了良好的區(qū)域示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)了我區(qū)心理健康教育的發(fā)展。
心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)心理健康的教育人才，是學(xué)校教育的重要任務(wù)。為了培養(yǎng)心理健康的人才，我校在心理健康教育活動(dòng)中，還將不斷努力，以期取得更大的成績(jī)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2017
以“嚴(yán)”治班，以“愛(ài)”育人。古人說(shuō)“師嚴(yán)而后道尊”，也說(shuō)“仁者愛(ài)人”?？梢?jiàn)“嚴(yán)”與“愛(ài)”是育人成才的重要原則。在班級(jí)管理方面，我做到“嚴(yán)”與“愛(ài)”并行，起到了很好的效果。
首先是以“嚴(yán)”治班。剛開(kāi)始接管本班的時(shí)候，我遇到了很多班級(jí)管理上的問(wèn)題，如學(xué)生特能講話(huà)，而且可以不分場(chǎng)合，肆無(wú)忌憚，腦袋中絲毫沒(méi)有“紀(jì)律”“他人”的概念;作業(yè)少寫(xiě)的人挺多，父母管教不得力等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我找到了管理班級(jí)的有效方法。首先是制定“班法”，即通過(guò)民主集中形成班規(guī)。在這個(gè)“班法”中，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生違規(guī)及守紀(jì)兩方面的處罰及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，根據(jù)情節(jié)行為的不同程度制定考核標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)規(guī)定如何執(zhí)行這一“班法”，什么機(jī)構(gòu)監(jiān)督。制定之后用一到兩周的時(shí)間“試行”，沒(méi)有問(wèn)題了則開(kāi)始正式執(zhí)行。然后是執(zhí)行“班法”。在我的班級(jí)里有一名特殊的班干部，名曰“考紀(jì)委員”，一般由全班同學(xué)選出最負(fù)責(zé)、最守紀(jì)、最值得信任的人來(lái)?yè)?dān)任(不能由班長(zhǎng)兼任)。各位委員將考核情況(如學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)的交作業(yè)情況、紀(jì)律委員統(tǒng)計(jì)的遲到請(qǐng)假情況、衛(wèi)生委員統(tǒng)計(jì)的打掃衛(wèi)生情況等)報(bào)告考紀(jì)委員，考紀(jì)委員將每位同學(xué)每天的表現(xiàn)情況匯總以分?jǐn)?shù)形式寫(xiě)入個(gè)人情況表，每周公布，每月評(píng)比，作為排座位、評(píng)優(yōu)評(píng)先及學(xué)期末綜合評(píng)定等的重要依據(jù)。然后是執(zhí)法“監(jiān)督”。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴(yán)”的情況，給予全班同學(xué)以“彈劾”特權(quán)，由團(tuán)委作為“仲裁委員會(huì)”，對(duì)考核情況進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的評(píng)判。最后是考核結(jié)果處理。我的做法是嚴(yán)格處理表現(xiàn)不佳的同學(xué)，以儆效尤;同時(shí)用精神和物質(zhì)雙重鼓勵(lì)來(lái)表彰先進(jìn)。此法一出，天下太平。班級(jí)常規(guī)工作井井有條，整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。
在學(xué)校中，幾乎每個(gè)教師對(duì)學(xué)生的期望都是出自良好愿望的，是出于對(duì)學(xué)生的好心。但是，不是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的良好愿望和好心都會(huì)得到學(xué)生的接受，因?yàn)閷W(xué)生是新型社會(huì)環(huán)境下的人，被溺愛(ài)嬌寵慣了，眼里只有自我無(wú)視他人，單純的說(shuō)教實(shí)際上并不能解決所有問(wèn)題。
首先，我必須讓學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到什么是正確，什么是錯(cuò)誤，樹(shù)立正確的是非觀(guān)念。其次，以“愛(ài)”育人，打開(kāi)心結(jié)。愛(ài)是人的一種基本需要，對(duì)于身心處在發(fā)展變化尚未成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更迫切的需要愛(ài)。教師只要真心的付出愛(ài)，不僅可以使學(xué)生體會(huì)到溫暖之情，而且很容易使學(xué)生感動(dòng)，一旦學(xué)生的這種心理需要得到滿(mǎn)足，就可以打開(kāi)學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的理智，溝通師生的了解，增進(jìn)師生的友誼，使師生之間的情感產(chǎn)生共鳴，學(xué)生就會(huì)從內(nèi)心深處對(duì)教師產(chǎn)生親近感和依賴(lài)感，就會(huì)把對(duì)教師的愛(ài)遷移對(duì)教師的尊重，接受教師的教育，教育才能獲得事半功倍的成功。正所謂“親其師、信其師”進(jìn)而“樂(lè)其師”。
第三，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期，學(xué)校組織開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，如《學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園》、《文明行走，從我做起》、《面對(duì)挫折不輕言放棄》、歡慶六一跳蚤市場(chǎng)……另外，我們還組織了各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)：找錯(cuò)別字比賽、比賽、寫(xiě)字比賽、“校長(zhǎng)杯”足球比賽等。在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先，我班獲得第一名的好成績(jī)。“校長(zhǎng)杯”足球比賽中，我班女子足球隊(duì)榮獲冠軍，男子足球隊(duì)榮獲亞軍。學(xué)生在活動(dòng)中不僅體驗(yàn)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且鍛煉了能力，更重要的是學(xué)生從此愛(ài)上了學(xué)校生活，班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，成功之處并不是看有多少人羨慕你的成就，而是要看有多少人因?yàn)槟銓?duì)他們的愛(ài)而變得有自尊，有自信;看有多少人從你的眼中看到了自己的美麗，從你的聲音里聽(tīng)出了自己的可愛(ài)。老師的天職就是盡可能地給每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，把每一位學(xué)生都作為有人格、有個(gè)性、有希望的人去尊重和愛(ài)護(hù)，使他們成長(zhǎng)為學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展的人。事事處處以“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”來(lái)看待學(xué)生，就能理解學(xué)生所說(shuō)的話(huà)或心境，不否定其知覺(jué)，不驅(qū)斥其情感，不否認(rèn)其愿望，不嘲笑其嗜好，不損毀其品格，不羞辱其個(gè)人，學(xué)生因此會(huì)感到受人了解和尊重，當(dāng)他們感受到你的脈搏在和他一起跳動(dòng)的時(shí)候，就是你在學(xué)生中享有崇高威信的時(shí)候。
【第11篇 2023年實(shí)驗(yàn)學(xué)校見(jiàn)習(xí)期新教師工作總結(jié)
時(shí)光荏苒，作為見(jiàn)習(xí)期的一年就這樣很快的過(guò)去。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個(gè)校園，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過(guò)不適應(yīng)和失敗，甚至有過(guò)埋怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn)，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中，體會(huì)到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學(xué)年很快即將過(guò)去，回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。 接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)：
一、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多，有三位是從教20余年的高級(jí)教師，因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課，聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽(tīng)戴一欣老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性，使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確，條理清晰）。
2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)?，F(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做（因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多），并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。
3、多看書(shū)。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)常看書(shū)、看報(bào)，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書(shū)》等，從書(shū)中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛(ài)好者》等雜志，方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
二、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個(gè)校門(mén)邁出，一個(gè)校門(mén)邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué)，我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。
【第12篇 實(shí)驗(yàn)學(xué)校計(jì)劃生育工作總結(jié)
我校是一個(gè)在市教育系統(tǒng)師生最多的學(xué)校，其中有高中部、中學(xué)部、初中部、小學(xué)部等，現(xiàn)有師生8000多人。計(jì)劃生育工作量大，要求高，責(zé)任重。2023學(xué)年伊始我校就把查收新生入學(xué)計(jì)生證及女教職工的“三查一治”及生殖健康優(yōu)質(zhì)保健工作為本年度計(jì)劃生育工作的重中之重。一年來(lái)在市教育局計(jì)劃生育辦的直接指導(dǎo)、福田區(qū)的嚴(yán)格要求，在學(xué)校新的計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真管理下，圓滿(mǎn)完成與市教育局、福田區(qū)委、園嶺街道辦事處簽訂的《深圳市教育局2023年計(jì)劃生育綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《人口計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《人口計(jì)劃任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《流動(dòng)（暫?。┤丝谟?jì)劃生育管理責(zé)任書(shū)》中的各項(xiàng)管理任務(wù)。一年中我們主要做了如下工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)計(jì)劃生育的文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，領(lǐng)會(huì)其精神，建立健全我校計(jì)生組織管理機(jī)構(gòu)和管理制度。積極參加計(jì)劃生育的各級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和會(huì)議如：參加市教育局舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到年初有計(jì)劃生育工作計(jì)劃，期中有計(jì)劃生育工作檢查，年終有計(jì)劃生育總結(jié)。
2、加大力度嚴(yán)格做好戶(hù)籍人口、流動(dòng)人口子女新生入學(xué)的查證驗(yàn)證收證工作。成立由校學(xué)籍管理主管、各部學(xué)生處主任、學(xué)籍管理員、計(jì)生干部等人組成查驗(yàn)收證工作小組，給每位新生家長(zhǎng)一份通知單，認(rèn)真主動(dòng)做好初
一、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)查驗(yàn)證工作，驗(yàn)證率達(dá)100%，合格率達(dá)97%左右。
，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
【第13篇 學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)范文
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,讓教學(xué)質(zhì)量不斷提高，那么回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，教師們都是什么樣的感受呢?下面是小編為大家收集整理的學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告，歡迎大家參考!
學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告1
隨著教育體制的改革及素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，我校實(shí)驗(yàn)管理工作得到進(jìn)一步的完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到廣泛地開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。經(jīng)全師生的共同努力，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、 基本情況：
多年來(lái)，我一直重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，認(rèn)真按照上級(jí)的指示精神及實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)規(guī)范化管理。特別是近幾年，我校加大了實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，采取了以下措施：
1、 建立實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組織。
2、 制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃。
3、 做好人員培訓(xùn)工作。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況：
(一)人員配備
中心學(xué)校由一名視導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，并根據(jù)各校的現(xiàn)有狀況配備了專(zhuān)職和兼職實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，并勝任本職工作。
(二)實(shí)驗(yàn)管理情況
實(shí)驗(yàn)管理工作嚴(yán)格按照進(jìn)修學(xué)校的要求，儀器分類(lèi)建帳，做到帳物相符;柜有柜卡，物有標(biāo)簽，帳、卡、物相符;儀器分類(lèi)存放，整潔有序，取用方便。時(shí)時(shí)做到檢查保養(yǎng)教學(xué)儀器，儀器損壞及時(shí)維修，儀器完好率達(dá)90%以上，做到儀器使用說(shuō)明書(shū)分類(lèi)分科整理裝訂成冊(cè)存放。做到危險(xiǎn)物品專(zhuān)柜專(zhuān)人保管，各室按規(guī)定配有防火器材、防盜設(shè)施，各室采光通風(fēng)良好，有防火防盜設(shè)施。
(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)85%以上，教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)有記錄;學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)基本熟練規(guī)范，完成率良好。
積極組織教師參加進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)、觀(guān)摩、研討、賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、教學(xué)反思等活動(dòng)，在活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀。
四、存在問(wèn)題
1、部分器材有缺損，今后要對(duì)缺損器材清點(diǎn)、上報(bào)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)和考核。
3、積極組織教師自制教具，補(bǔ)充今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的不足。
我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在全體教師的努力下，雖然取得了階段性的成果，但與高標(biāo)準(zhǔn)的要求還有較大的距離，我們將不懈努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，充實(shí)裝備，完善管理，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告2
20_-20_學(xué)年度第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的配合下，完成了實(shí)驗(yàn)室制定的各項(xiàng)工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室在新課程中的重要作用?，F(xiàn)將本學(xué)期初中生物實(shí)驗(yàn)室工作做如下總結(jié)：
一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面
嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)一天前，分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。
二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面
對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長(zhǎng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對(duì)其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力;若不備課，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。
3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生，在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告3
本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在科學(xué)教師傾力配合中，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)管理員來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐，較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和綜合實(shí)踐素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心安排
1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與綜合組教研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無(wú)特殊情況都親臨參加，并耐心的指導(dǎo)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。每月按時(shí)進(jìn)行檢查，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，與績(jī)效工作掛鉤。充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性和主動(dòng)性。
3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)。
4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任主抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長(zhǎng)、后勤主任主抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)做好服務(wù)工作。二、建全制度，用好設(shè)備
用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展。
1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效
地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率也達(dá)到達(dá)100%，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(zhǎng)效管理，讓教師
和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分組且固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽(tīng)講，了解實(shí)驗(yàn)儀器的性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔、及物品的收放工作。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應(yīng)該注
重結(jié)果，為此，我校在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對(duì)三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能考核，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。
三、加強(qiáng)管理，妥善保管
1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器
設(shè)備，定期檢查室用電線(xiàn)路，配有消防器材。開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，期中及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。凡是教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分別歸類(lèi)裝訂歸檔。實(shí)驗(yàn)器材的賬本有專(zhuān)門(mén)記錄和保管。
2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都要進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、拓展途徑，兼顧其它
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室課外開(kāi)放活動(dòng)，搞好開(kāi)放記錄，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神。為學(xué)生搭建了一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。
五、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、添置設(shè)備
本學(xué)期得到了上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校添置了天平、動(dòng)植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)儀器柜等價(jià)值伍仟多元的器材及設(shè)備。
誠(chéng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認(rèn)為存在的問(wèn)題主要有：1、科學(xué)教師對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)不到位，積極性不夠高，對(duì)科學(xué)實(shí)
驗(yàn)與制作不愿意探究，不愿意花費(fèi)太多的時(shí)間。同時(shí)，也不主動(dòng)提高自身的科學(xué)素質(zhì)。課堂質(zhì)量有待提高。
2、加大科學(xué)教研力度，特別是聯(lián)片教研力度，為科學(xué)教師提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，積極選派科學(xué)教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高科學(xué)教師的綜合素質(zhì)。
總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，學(xué)生創(chuàng)新的搖籃，我將努力地工作，讓它發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告4
今年9月25—28日我參加了市教研室組織的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)主要圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)在小學(xué)科學(xué)課堂上如何開(kāi)展，通過(guò)此次科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，使我對(duì)如何進(jìn)行科學(xué)教學(xué)，特別是在實(shí)驗(yàn)操作方面有了較深刻的認(rèn)識(shí)，下面結(jié)合教學(xué)談?wù)勼w會(huì)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生才是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主體，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐者和實(shí)施者，更是最大的收獲者和受益者，因此，我在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，通過(guò)課堂操作、課外開(kāi)放、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)等多方面的綜合運(yùn)作，全方面提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
1、課堂實(shí)驗(yàn)，注重小組合作。
合作學(xué)習(xí)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)中經(jīng)常采取的教學(xué)組織形式，可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、合作精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，但有時(shí)會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，而流于形式，成為優(yōu)等生的特權(quán)。為有效解決這一問(wèn)題，我采取異質(zhì)分組的方法，促使學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的最優(yōu)化。
2、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，讓研究無(wú)處不在。
內(nèi)容形式突出開(kāi)放性。教師將實(shí)驗(yàn)器材按探究?jī)?nèi)容準(zhǔn)備好，學(xué)生根據(jù)自己的需要自由選擇，可以將課堂上意猶未盡的實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行操作，還可以進(jìn)行課后的延伸、拓展性實(shí)驗(yàn)，教師對(duì)學(xué)生的操作及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。比如，凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步探究，就可以在開(kāi)放活動(dòng)中進(jìn)行，讓學(xué)有余力的學(xué)生繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)?！犊茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：每一個(gè)生活在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代的人，從小就明顯地感受到了科學(xué)技術(shù)所帶來(lái)的種種影響。因此，從小就必須注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)科學(xué)教育使學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)科學(xué)的本質(zhì)，樂(lè)于探究，熱愛(ài)科學(xué)，并樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感;學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問(wèn)題。
我們上科學(xué)課的老師必須采取各種有效的教學(xué)手段去吸引學(xué)生，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，樂(lè)于與人合作，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)，從而愛(ài)上上科學(xué)課。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告5
試驗(yàn)檢測(cè)工作是對(duì)材料和構(gòu)件的性能、工藝參數(shù)等進(jìn)行測(cè)試的活動(dòng)，是為了加強(qiáng)工程施工質(zhì)量的重要手段，也是實(shí)行“政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)理、企業(yè)自檢”的質(zhì)量保障體系之一。20_年試驗(yàn)檢測(cè)工作是在鞭策中逐步規(guī)范，在強(qiáng)制下執(zhí)行新驗(yàn)標(biāo)，雖如此，試驗(yàn)檢測(cè)工作仍取得了顯著成績(jī)。
一、 工程概況
新溆高速公路六標(biāo)位于新化縣瑯塘鎮(zhèn)境內(nèi)，管段跨七個(gè)行政村。合同中標(biāo)價(jià)2.64億元，正線(xiàn)起迄里程k37+180～k40+950，正線(xiàn)長(zhǎng)3770m，主要形象工程量為土石方填方101.73萬(wàn)方，挖方110.37萬(wàn)方，路基防護(hù)1.09萬(wàn)方，路基排水0.43萬(wàn)方，大橋六座合計(jì)2111延米，全線(xiàn)通道涵洞11座，設(shè)太平鋪b型喇叭式互通一座。
二、試驗(yàn)室概況
試驗(yàn)室現(xiàn)有試驗(yàn)人員6人，試驗(yàn)室主任1人，試驗(yàn)技術(shù)人員1人，試驗(yàn)工4人。試驗(yàn)室占地面積150m2，其中包括樣品室、水泥室、標(biāo)養(yǎng)室、土工室、;力學(xué)室、集料室和辦公室;試驗(yàn)室共有試驗(yàn)設(shè)備30余套，價(jià)值30萬(wàn)人民幣?？梢蚤_(kāi)展如下試驗(yàn)項(xiàng)目：1、土：顆粒級(jí)配、液塑限、最大干密度、最佳含水量、cbr。2、集料：顆粒級(jí)配、壓碎值、針片狀顆粒含量、含泥量、密度。3、水泥：凝結(jié)時(shí)間、安定性、膠砂強(qiáng)度、細(xì)度、膠砂流動(dòng)度、比表面積。 4、水泥混凝土、砂漿、水泥漿：抗壓強(qiáng)度、配合比設(shè)計(jì)、坍落度、貫入阻力、混凝土凝結(jié)時(shí)間。5、無(wú)機(jī)結(jié)合穩(wěn)定材料：無(wú)側(cè)限抗壓強(qiáng)度、水泥或石灰計(jì)量、配合比設(shè)計(jì)、6、鋼筋：抗拉強(qiáng)度、屈服強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率、可焊性、冷彎。7道路工程：壓實(shí)度、路面厚度、彎沉、平整度。8、 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)結(jié)構(gòu)物混凝土：溫度、混凝土碳化深度。9、地基基礎(chǔ)：地基承載力。按要求把試驗(yàn)檢測(cè)規(guī)章制度、試驗(yàn)儀器操作規(guī)程以及試驗(yàn)檢測(cè)人員崗位責(zé)任制上墻，從而保證試驗(yàn)檢測(cè)工作有章可循，檢測(cè)人員有制度可依，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在工程建設(shè)中的作用。
三、試驗(yàn)檢測(cè)工作的開(kāi)展情況
1、施工前主要是對(duì)試驗(yàn)設(shè)備和拌合站計(jì)量設(shè)備進(jìn)行自檢或委外送檢，檢定合格后，這些設(shè)備方可用于檢測(cè)和施工。同時(shí)，試驗(yàn)室對(duì)本工程擬用的砼、砂漿配合比進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過(guò)試配和優(yōu)化，砼、砂漿配合比達(dá)到配制強(qiáng)度;
2、施工中主要是加強(qiáng)過(guò)程控制。嚴(yán)把原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān)：對(duì)于新進(jìn)場(chǎng)原材料試驗(yàn)室首先驗(yàn)收其質(zhì)保書(shū)和外觀(guān)質(zhì)量，然后按新驗(yàn)標(biāo)要求頻率進(jìn)行抽檢，用試驗(yàn)數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn)，加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量控制。對(duì)于砼拌合站的管理：試驗(yàn)人員根據(jù)砂石料含水率及時(shí)調(diào)整施工配合比;不定期檢測(cè)配料秤計(jì)量情況;加強(qiáng)拌合機(jī)操作人員、搗固人員和焊工崗前培訓(xùn)，并對(duì)其操作過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于生產(chǎn)的成品和半成品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。其過(guò)程為;對(duì)進(jìn)入料斗的砂石進(jìn)行稱(chēng)量，與配料機(jī)電腦數(shù)顯值進(jìn)行比較，及時(shí)調(diào)整配料秤落差值;檢測(cè)砼坍落度;對(duì)于焊接接頭進(jìn)行機(jī)械力學(xué)性能試驗(yàn);按規(guī)范要求留取砼、砂漿試塊檢測(cè)其強(qiáng)度。
3、施工后主要為質(zhì)量驗(yàn)收檢測(cè)。主要檢測(cè)成品的外觀(guān)有無(wú)缺陷，利用非破損檢測(cè)手段檢查其內(nèi)在質(zhì)量。具體實(shí)施檢測(cè)手段為：砼是否平順;用3m直尺檢測(cè)其平整度;用回彈法檢測(cè)砼強(qiáng)度;委外檢測(cè)樁基礎(chǔ)是否密實(shí)。從而進(jìn)行綜合評(píng)定，是否達(dá)到驗(yàn)標(biāo)要求。
四、試驗(yàn)檢測(cè)頻率及資料管理情況
第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè)試驗(yàn)室設(shè)兼職資料管理人員一名，主要負(fù)責(zé)原始試驗(yàn)記錄、儀器使用記錄、試驗(yàn)檢測(cè)臺(tái)帳以及試驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)、歸擋和發(fā)放。
試驗(yàn)檢測(cè)工作是試驗(yàn)室的基本職能，為確保工程質(zhì)量，項(xiàng)目部試驗(yàn)室加大檢測(cè)力度，順利地完成了檢測(cè)任務(wù)。截止20_年1月1日，在委外試驗(yàn)方面：水質(zhì)分析試驗(yàn)1次;水泥外加劑送檢2次;鋼塑土工格柵1次。在自檢試驗(yàn)方面：河砂常規(guī)試驗(yàn)57次;碎石常規(guī)試驗(yàn)32次;水泥物理力學(xué)性能試驗(yàn)81次;鋼筋機(jī)械力學(xué)性能試驗(yàn)38次;鋼筋焊接接頭力學(xué)性能試驗(yàn)37次;砼配合比設(shè)計(jì)10次;砂漿配合比設(shè)計(jì)2次;砼坍落度試驗(yàn)861次;現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)人員值班累計(jì)達(dá)2718小時(shí)，測(cè)定砂石含水率287次，制作砼試塊1148組，砂漿試塊5組;土工試驗(yàn)1組。
五、來(lái)年的工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)試驗(yàn)儀器維修和保養(yǎng)，以保證試驗(yàn)儀器的正常工作。
2、及時(shí)送檢試驗(yàn)儀器和計(jì)量器具，以保證儀器的精度和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。
3、加大原材料檢測(cè)頻率，杜絕不合格產(chǎn)品用于本工程。
4、對(duì)于新材料和新工藝應(yīng)及時(shí)推廣和應(yīng)用。
5、不斷優(yōu)化砼配合比設(shè)計(jì)，在保證砼工作性、耐久性的基礎(chǔ)上，成本最
省。
6、發(fā)揮試驗(yàn)檢測(cè)工作的監(jiān)督作用，加強(qiáng)施工過(guò)程控制。
7、調(diào)動(dòng)試驗(yàn)檢測(cè)人員工作積極性，充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，搞好試驗(yàn)檢
測(cè)工作。
8、加強(qiáng)新驗(yàn)標(biāo)的學(xué)習(xí)，提高試驗(yàn)檢測(cè)人員的素質(zhì)，讓試驗(yàn)工作再上新臺(tái)
階。
以上就是小編為大家整理的學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作報(bào)告，請(qǐng)大家多多關(guān)注”“。
【第14篇 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年底總結(jié)
我于7月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，在這下半年的學(xué)期里對(duì)實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷了一個(gè)熟悉的過(guò)程。在這半年里，我參與了天網(wǎng)知名度、十六大數(shù)據(jù)分析、天網(wǎng)搜索消重、webinfomall等方面的工作，通過(guò)這些工作，熟悉了所使用的一些軟件系統(tǒng)及開(kāi)發(fā)平臺(tái)，學(xué)習(xí)到了一些項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有的天網(wǎng)系統(tǒng)及其技術(shù)有了一定的了解，有利于今后的學(xué)習(xí)、研究工作。
在開(kāi)學(xué)第一學(xué)期里，學(xué)習(xí)課程比較多，作業(yè)及任務(wù)比較繁重。因此除了所選的兩門(mén)課程以外，這學(xué)期很少涉及到理論方面的研究，在查找文獻(xiàn)、閱讀和寫(xiě)論文、學(xué)習(xí)領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)、學(xué)術(shù)交流等方面并無(wú)實(shí)際進(jìn)步，下學(xué)期要注重這方面的研究。要適當(dāng)縮小研究范圍，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)一些可研究的問(wèn)題和領(lǐng)域，準(zhǔn)備發(fā)表論文，充實(shí)學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
在其它方面，我根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參與實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)，如乒乓球比賽、元旦晚會(huì)等，樂(lè)在其中。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，與其他成員建立了良好的關(guān)系；在一些研究項(xiàng)目中，與其他同學(xué)密切合作，使我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
我計(jì)劃在下個(gè)學(xué)期里，集中精力搞好infomall，使它能夠作為一個(gè)穩(wěn)定的系統(tǒng)對(duì)外提供服務(wù)。同時(shí)在研究的過(guò)程中努力提煉出理論問(wèn)題，爭(zhēng)取發(fā)表文章，在此基礎(chǔ)上做好其他工作。
【第15篇 學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中占有重要的地位，實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展關(guān)系到學(xué)校理、化、生學(xué)科的發(fā)展，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生是否有創(chuàng)造力和想象力起著在重要作用，同時(shí)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展還培養(yǎng)了學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手和動(dòng)腦能力?，F(xiàn)在普及中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，它還是“兩基”“普實(shí)”教育的重要體現(xiàn)。幾年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)文件精神在開(kāi)學(xué)初就明確了“普實(shí)”工作在“兩基”工作中的地位，把“普實(shí)”工作當(dāng)作頭件大事來(lái)抓。在每個(gè)學(xué)期中理、化、生教師非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)校也給予了大力的支持，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在師生中得到重視，也取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，做到規(guī)范化、制度化。
我校成立了學(xué)校實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)。開(kāi)學(xué)初各科寫(xiě)好了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的帳卡物進(jìn)行了核對(duì)，補(bǔ)充了一些缺少的實(shí)驗(yàn)器材。同時(shí)教務(wù)處把實(shí)驗(yàn)室教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)安排表統(tǒng)一發(fā)放給實(shí)驗(yàn)教師，明確了實(shí)驗(yàn)室每個(gè)月要做的工作，做到了規(guī)范化、制度化，加強(qiáng)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，這為圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、大力利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
學(xué)校在常抓日常教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)也積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課件教學(xué)，鼓勵(lì)我們的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源利用，大力提倡利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備下載教學(xué)資料進(jìn)行多媒體教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處組織了有經(jīng)驗(yàn)科學(xué)教師進(jìn)行了課件教學(xué)觀(guān)摩課，取得了良好的效果。
三、加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)投入，改善實(shí)驗(yàn)教師待遇。
學(xué)校安裝玻璃窗、打制危險(xiǎn)品專(zhuān)柜、購(gòu)置毛巾、桶、換氣扇和各種短缺實(shí)驗(yàn)儀器等。實(shí)驗(yàn)教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)職、津貼方面給予了優(yōu)先照顧，很好的保證了我校實(shí)驗(yàn)工作的正常開(kāi)展，今后學(xué)校在這方面還要大力投入資金，以保障“普實(shí)”工作的順利完成。
四、定期檢查，常抓“普實(shí)”工作。
學(xué)校每月組織相關(guān)人員對(duì)理、化、生三室進(jìn)行工作檢查，對(duì)工作中的不足及時(shí)給予指出，做得好的給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，學(xué)校還派出實(shí)驗(yàn)教師到其他學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，查缺補(bǔ)漏，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有了較大的突破。
總之，我校的“普實(shí)”工作與先進(jìn)的學(xué)校相比還有一定的差距，在今后的工作中我們將學(xué)習(xí)先進(jìn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理，使我校的“普實(shí)”工作邁上新的臺(tái)階。
新源鎮(zhèn)塔斯鐵木爾小學(xué)
20__年_月
學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)
【第16篇 2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期__實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞德育為首、教育教學(xué)為中心工作，加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，關(guān)注師生的共同成長(zhǎng)，將提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量放在首位，樹(shù)立“方向正確、管理科學(xué)、隊(duì)伍過(guò)硬、質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的辦學(xué)形象，努力打造建設(shè)文明、安全、和諧的校園，打造“靚麗、魅力、精品”實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校整體工作做以下總結(jié)：
一、德育工作：實(shí)字當(dāng)頭，打造精品
本學(xué)期學(xué)校貫徹落實(shí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以人為本，注重實(shí)踐，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著力打造德育工作精品。
（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、本學(xué)期堅(jiān)持每周一次的師德學(xué)習(xí)制度，組織全校教師學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)德育大綱》等法律法規(guī)，提高了全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
深入開(kāi)展了師德專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師德培訓(xùn)工作，與全校教師簽訂了“師德承諾書(shū)”，開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師真正成為了德育管理者，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、本學(xué)期開(kāi)展了班級(jí)文化活動(dòng)，在教室外面的墻上粘貼了班級(jí)特色文化材料。圖文并茂，豐富了學(xué)生校園生活，提高了能力和水平。
學(xué)校堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，落實(shí)好班主任培訓(xùn)工作，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
(二)、抓常規(guī)管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
1、以行為規(guī)范為切入口，認(rèn)真落實(shí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從身邊小事抓起。開(kāi)展了“說(shuō)文明話(huà)，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、推行了文明禮儀監(jiān)督崗，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，并定期進(jìn)行小結(jié)和考核評(píng)比，使全校形成了班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
（三）抓活動(dòng)開(kāi)展，提高德育實(shí)效。
1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，做到周周有主題，國(guó)旗下宣誓以學(xué)校“八榮八恥”為內(nèi)容。充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
2、本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了法制、安全專(zhuān)題講座，知識(shí)競(jìng)賽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，并定期聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來(lái)校上法制教育課。
3、本學(xué)期學(xué)校貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、本學(xué)期充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以每周一升旗、重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
（四）、抓特色創(chuàng)建，推進(jìn)德育內(nèi)涵。
1、本學(xué)期開(kāi)展了“課前三分鐘誦讀”工程，以《新編三字經(jīng)》、《新編弟子規(guī)》、《中華好人頌》等為誦讀內(nèi)容，課課誦，天天誦，入腦入心。
2、開(kāi)設(shè)了勵(lì)志崇廉校本課程，以《童謠伴我成長(zhǎng)》、《清風(fēng)伴我行》為教材，建立勵(lì)志崇廉專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，向?qū)W生宣傳廉潔思想，激勵(lì)他們從小樹(shù)立公平正義、克己奉公、民主法制的理念。
3、校風(fēng)建設(shè)：
學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，形成黨、政、工、團(tuán)、少先隊(duì)齊抓共管的局面。
校訓(xùn)：求真創(chuàng)新
校風(fēng)：感恩真誠(chéng) 活力向上
教風(fēng)：敬業(yè)創(chuàng)新 愛(ài)生奉獻(xiàn)
學(xué)風(fēng)：合作創(chuàng)新 善思質(zhì)疑
二、教學(xué)工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展
本學(xué)期，學(xué)?？偨Y(jié)了前期改革工作經(jīng)驗(yàn)成果，在“細(xì)、實(shí)”上做文章，搞好教學(xué)評(píng)估回頭看工作，確保課程改革目標(biāo)在我校的全面落實(shí)。
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，營(yíng)造人文和諧的教學(xué)氛圍
1、健全了教學(xué)常規(guī)管理制度，全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。實(shí)行提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課制度，強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的量化考核，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，努力創(chuàng)新。
2、建立健全了教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期在教研室組織的各項(xiàng)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，將采取單元驗(yàn)收、隨時(shí)抽測(cè)、部分學(xué)生摸底、競(jìng)賽、過(guò)關(guān)的形式對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，梳理教學(xué)思路，促使教師真正做到堂堂清、課課清、單元清，使學(xué)生掌握必備的知識(shí)與技能，培養(yǎng)健康向上的情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)。
3、特別抓了作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。
4、本學(xué)期在全校教師中進(jìn)行了講課大會(huì)戰(zhàn)，對(duì)全校教師進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。落實(shí)了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，完善教學(xué)管理量化考核制度，認(rèn)真開(kāi)展了教學(xué)回頭看活動(dòng)，順利完成了本學(xué)期的教師的教學(xué)評(píng)估。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，每月對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行講座。今年9月份講座--“如何進(jìn)行集體備課”，10月份講座---“怎樣上好一節(jié)課”，努力營(yíng)造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。以推進(jìn)教育改革，教育創(chuàng)新，從而增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。
（二）依托校本教研，打造教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)道路
1、本學(xué)期組織教師開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉行了讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，達(dá)到共勉的作用。
2、以課改為載體、以校本為依托,以科研為導(dǎo)向,完善了學(xué)校校本教研管理制度，確定了研究課題，認(rèn)真組織研究，抓好過(guò)程管理，做了階段小結(jié)，保證了課題研究順利進(jìn)行。
3、以教研組為陣地，開(kāi)展了“提高課堂效率”的學(xué)校研究專(zhuān)題，每個(gè)教研組結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行二次研討交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。并在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)示范課、優(yōu)質(zhì)課、組內(nèi)交流課、同講一節(jié)課等形式進(jìn)行，各組每月開(kāi)展一次課例研討，形成研---教---思---改為一體的研修模式，并將各組的教研信息、資料上傳教研論壇，要求學(xué)科教師參與網(wǎng)上交流，讓校本教研成為教師闡述教改經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究工作，同組同事一起搞公開(kāi)課研討，多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。無(wú)論是備課、講課，公開(kāi)課、研討課，都是同組同志一起研究、探索，然后同組推廣。促進(jìn)了教育教學(xué)工作的創(chuàng)新與改革。確保了實(shí)驗(yàn)班工作扎實(shí)、穩(wěn)妥、有效地展開(kāi)，達(dá)到了預(yù)期效果。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育。組織培訓(xùn)全體教師上《唐山教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得《唐山教育研修網(wǎng)》-------“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)集體獎(jiǎng)”。
（三）優(yōu)化校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
學(xué)校全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，努力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)探索形成了“必修+選修”的校本課程結(jié)構(gòu)。
本學(xué)期，開(kāi)展了以“古冶足跡、廉政、童謠”為必修課程，以數(shù)學(xué)、寫(xiě)作、繪畫(huà)、十字繡、合唱等16個(gè)選修課程的校本課程的活動(dòng)。為學(xué)生提供了富有特色的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)、學(xué)校特色的形成。
（四）增強(qiáng)課題研究的有效實(shí)施
學(xué)校校承擔(dān)了河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題《校本課程開(kāi)發(fā)的教育實(shí)踐研究》，唐山市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《促進(jìn)教師發(fā)展的心理研究》《信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合》《創(chuàng)建和諧師生關(guān)系，優(yōu)化學(xué)生心理生活》等課題研究工作。每個(gè)教師將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，用課題引領(lǐng)課堂，從課堂實(shí)踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展。
三、師資隊(duì)伍：開(kāi)發(fā)潛能，孕育卓越
學(xué)校要發(fā)展，就要有素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、思想超前、能力過(guò)硬的師資隊(duì)伍，所以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校的重點(diǎn)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動(dòng)者。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)目的上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力做到“四個(gè)著眼于”，即“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問(wèn)題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題、著眼于解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題”，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成了“四種風(fēng)氣”：一是團(tuán)結(jié)之風(fēng)，始終堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié)，保持較強(qiáng)的內(nèi)聚力;二是進(jìn)取之風(fēng)，始終發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)木?，艱苦奮斗，不斷進(jìn)取;三是求是之風(fēng)，秉承實(shí)小精神，嚴(yán)格要求，求真務(wù)實(shí);四是廉政之風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，有效防止了各類(lèi)消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
2、黨員教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng)，每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)，重溫入黨誓詞，再學(xué)新黨章，開(kāi)展雙迎雙正雙確?；顒?dòng)。
黨支部組織黨員自愿捐款，并且2次到老年公寓慰問(wèn)、做好事、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。今年是50年來(lái)最冷的一年，下了大雪，黨支部組織黨員帶頭掃雪，干勁沖天。
黨員在學(xué)校的各項(xiàng)工作中真正起到了排頭兵的作用，也使黨員政治素質(zhì)高，黨性觀(guān)念強(qiáng)，業(yè)務(wù)精湛。
3、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評(píng)、選”活動(dòng)，主要采取觀(guān)摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)并推薦教師參加學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使廣大教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。
