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鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-05 12:27:07 查看人數(shù):79

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

【第1篇 2023鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)范文

2023年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn),在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪(fǎng)群眾,兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開(kāi)學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問(wèn)題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái),在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長(zhǎng),給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了__《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治校》及《中國(guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專(zhuān)題文章等,校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)過(guò)程管理,每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。一年來(lái),鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記__去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專(zhuān)題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開(kāi)展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,撰寫(xiě)心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開(kāi)學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀(guān)摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有計(jì)劃,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專(zhuān)業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線(xiàn)教一門(mén)主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與

【第2篇 鎮(zhèn)中心學(xué)校宣傳工作總結(jié)

區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校在教育信息宣傳工作中,本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發(fā)展的宗旨,鼓實(shí)勁、求實(shí)效,對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、樹(shù)立教育形象起到了積極的作用。__年以來(lái),組建了全鎮(zhèn)通訊員、信息員隊(duì)伍,開(kāi)展了表彰、培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)辟了科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)、師德建設(shè)、安全教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等4個(gè)專(zhuān)題;并利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報(bào)等形式,大力宣傳學(xué)校工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好人好事,信息宣傳稿件累計(jì)被區(qū)級(jí)教育網(wǎng)、政府網(wǎng)和省、市級(jí)新聞媒體刊發(fā)600余條(篇)?,F(xiàn)把有關(guān)教育宣傳工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保信息宣傳工作有人管經(jīng)常抓

領(lǐng)導(dǎo)重視,是取得工作成效的關(guān)鍵。中心校高度重視電子政務(wù)和信息宣傳工作,成立了由校長(zhǎng)親自?huà)鞄浀念I(lǐng)導(dǎo)組織,進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。明確由中心校辦公室具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送和新聞宣傳工作,并要求各中小學(xué)不僅確定一名副校長(zhǎng)分管此項(xiàng)工作,還要求配備1-2名專(zhuān)兼職信息宣傳員。全鎮(zhèn)各學(xué)校自上到下切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將教育信息宣傳工作擺上重要工作日程,任務(wù)明確、責(zé)任到位、網(wǎng)絡(luò)健全,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),為電子政務(wù)和信息宣傳工作的開(kāi)展提供了有力的組織保障。

二、建好隊(duì)伍,促進(jìn)信息宣傳工作規(guī)范化有序化管理

隊(duì)伍健全,是開(kāi)展工作的根本條件。為此,中心學(xué)校狠抓信息宣傳隊(duì)伍建設(shè),從中心校辦公室到各中小學(xué)均配備了具有一定文字寫(xiě)作能力、政治堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)的專(zhuān)兼職信息宣傳員。由中心校辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),認(rèn)真搞好各學(xué)校信息宣傳人員的登記、培訓(xùn)工作,建立健全業(yè)務(wù)檔案,進(jìn)行嚴(yán)格管理。針對(duì)全鎮(zhèn)教師資源緊張,大部分單位信息宣傳員都由兼職教師擔(dān)任,存在著專(zhuān)職人員少、兼職人員多、工作任務(wù)重的情況,為提高信息宣傳人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),中心學(xué)校組織部分信息宣傳人員參加區(qū)、市、省舉辦的電子政務(wù)及信息宣傳工作培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論和信息寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)操作、文印管理等方面知識(shí),進(jìn)行統(tǒng)一考試。__年,中心學(xué)校舉辦了為期半個(gè)月的公文辦公、信息宣傳、計(jì)算機(jī)管理等方面知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn),提高了信息員的政治業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)出了一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型的信息員隊(duì)伍。

三、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)信息宣傳人員的工作積極性

制度完善,是做好政務(wù)信息宣傳工作的保證。為確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)和信息宣傳工作規(guī)范有序開(kāi)展,中心校制定了每月信息工作例會(huì)制度、信息宣傳員交流制度、信息報(bào)送統(tǒng)計(jì)制度、信息工作考評(píng)辦法等一系列管理制度和工作制度,相繼出臺(tái)了《關(guān)于新聞報(bào)送的若干規(guī)定》、《關(guān)于做好信息員課時(shí)補(bǔ)貼工作的通知》、《鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)使用辦法》、《關(guān)于在政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)啟用短信提示的可行性報(bào)告》等相關(guān)規(guī)范性文件,并形成了電子政務(wù)和信息宣傳檢查評(píng)比機(jī)制。對(duì)工作開(kāi)展好的單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作差的單位給予通報(bào)批評(píng),評(píng)比居后的取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。__-__年,中心校兩次表彰了中學(xué)、中心小學(xué)、寧大小學(xué)、鑫淼小學(xué)等4個(gè)先進(jìn)單位和20名先進(jìn)個(gè)人,有效地促進(jìn)了電子政務(wù)和信息宣傳工作的開(kāi)展。另外,中心學(xué)校還建立了信息宣傳員工作檔案,將信息宣傳員的工作量計(jì)算為課時(shí),補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為:具體負(fù)責(zé)人每周2-3課時(shí),信息員每天1課時(shí);通訊員按照稿件發(fā)表情況計(jì)算課時(shí),在教育網(wǎng)上發(fā)表稿件為1課時(shí),在市級(jí)媒體發(fā)表為2課時(shí),在省級(jí)媒體稿件為3課時(shí),在國(guó)家級(jí)媒體發(fā)表稿件為5課時(shí)。每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和核實(shí)信息宣傳員的工作量,到學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放課時(shí)補(bǔ)貼,極大地調(diào)動(dòng)了廣大信息員的工作積極主動(dòng)性。

四、圍繞中心,切實(shí)做好正面引導(dǎo)宣傳工作

圍繞中心抓宣傳,抓好宣傳促工作。在日常工作中,中心校創(chuàng)辦了《教育》內(nèi)部刊物和校園網(wǎng)站,創(chuàng)造了學(xué)校特有的精神環(huán)境,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)。各學(xué)校大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、愛(ài)心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、師德師風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等方面的宣傳工作;配合區(qū)政府、區(qū)教育局、阜陽(yáng)教育電視臺(tái)和中安在線(xiàn)等部門(mén),撰寫(xiě)了《千帆競(jìng)發(fā)爭(zhēng)一流》、《科學(xué)發(fā)展勁正足》、《萬(wàn)紫千紅總是春》、《臘梅傲雪香滿(mǎn)園》等稿件,在社會(huì)上產(chǎn)生了較大反響,得到了區(qū)教育局辦公室的充分肯定。

同時(shí),中心校辦公室對(duì)教育信息宣傳工作嚴(yán)格把關(guān),要求通訊員、信息員在采寫(xiě)、上報(bào)信息宣傳材料時(shí)要突出抓好“八個(gè)點(diǎn)”:一是抓“重點(diǎn)”(就是緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和中心任務(wù),做好教育宣傳信息的搜集和上報(bào)工作);二是攻“難點(diǎn)”(對(duì)那些制約工作開(kāi)展而又不易解決的問(wèn)題,如布局調(diào)整、信訪(fǎng)穩(wěn)定等工作,要組織力量進(jìn)行信息調(diào)研,為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)、當(dāng)好參謀);三是找“熱點(diǎn)”(對(duì)群眾普遍關(guān)心和反映的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,如評(píng)優(yōu)評(píng)先、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育收費(fèi)等,信息人員要善于搜集、綜合上報(bào));四是挖“特點(diǎn)”(就是在常規(guī)管理工作中挖特色、抓個(gè)性,及時(shí)上報(bào)信息);五是揚(yáng)“亮點(diǎn)”(就是把各單位工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型性經(jīng)驗(yàn)等信息歸納上報(bào),如職業(yè)教育、藝術(shù)展演等工作);六是曝“盲點(diǎn)”(就是對(duì)傾向性、動(dòng)態(tài)性問(wèn)題,如環(huán)境衛(wèi)生、平安創(chuàng)建等工作,要通過(guò)調(diào)研,認(rèn)真核實(shí),大膽上報(bào));七是盯“反饋點(diǎn)”(就是在上級(jí)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和重大舉措出臺(tái)后,及時(shí)反饋,如貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的信息,很快被省、市等多家媒體采用);八是捕“突發(fā)點(diǎn)”(就是對(duì)重大的社情民意和校園內(nèi)的突發(fā)事件,要及時(shí)捕捉信息,迅速整理上報(bào)),提高信息稿件的質(zhì)量。

五、注重交流,努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境和輿論氛圍

信息宣傳工作是一項(xiàng)政治任務(wù)。重視與媒體交流,及時(shí)宣傳黨和國(guó)家方針政策、宣傳教育法律法規(guī)、宣傳典型工作經(jīng)驗(yàn)、宣傳優(yōu)秀教師,樹(shù)立對(duì)外窗口形象,是中心校開(kāi)展信息宣傳工作的一個(gè)重要內(nèi)容。一方面,積極開(kāi)展網(wǎng)上應(yīng)用推廣,堅(jiān)持定期向區(qū)教育局、市教育局、省教育廳網(wǎng)站報(bào)送信息,努力辦好內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào),宣傳政策、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓舞干勁,對(duì)促進(jìn)學(xué)校中心工作的開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。另一方面,和中安在線(xiàn)教育網(wǎng)、《安徽青年報(bào)》、《阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《阜陽(yáng)教育》、市教育電視臺(tái)等新聞媒體加強(qiáng)溝通、交流與合作,及時(shí)報(bào)道大事、要事,宣傳工作典型經(jīng)驗(yàn),反映社情民意,較好地展示了教育形象。

【第3篇 鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

年初,政教處在校長(zhǎng)會(huì)上作了“三月學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全鎮(zhèn)9所完小的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,各校開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

全鎮(zhèn)小學(xué)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極地開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的。

一、指導(dǎo)思想

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,努力從學(xué)生的思想面貌抓起,不流于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作。

1、召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此,各校各班由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“什么是雷鋒精神”主題班會(huì),最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)已流于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動(dòng)力,愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此,同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)--熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì),所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也許只是和老人聊聊天,散散步,但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情,讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,我們開(kāi)展了“向身邊榜樣學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的我們每個(gè)人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動(dòng)中,我先請(qǐng)大家搜集幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的“雷鋒”。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。

榜樣的力量是無(wú)窮的,通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走,我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!

3、結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面,所以,我們?cè)O(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起,信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作?;顒?dòng)一開(kāi)始便贏(yíng)得了大家的一致支持,同學(xué)們積極的'為班級(jí)出謀劃策,并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力,有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng),有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……

5、學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。

6、實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們定期開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)--每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。

1)植樹(shù)節(jié)重大節(jié)日時(shí),組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù),徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹(shù)墻內(nèi)的垃圾。

2)聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館兩萬(wàn)多本圖書(shū)都要重新登記、整理分類(lèi),而且只有一位教師做工作量很大,并且影響同學(xué)們借閱圖書(shū)。有的同學(xué)自愿組織了一個(gè)小組幫助閱覽室老師整理圖書(shū)。既為老師分擔(dān)了部分工作,又為同學(xué)們?cè)缫惶旖栝唸D書(shū)贏(yíng)得了時(shí)間。

3)積極組織義務(wù)勞動(dòng),清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀(guān),我們組織開(kāi)展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動(dòng)。把垃圾池、操場(chǎng)兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……

7、為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,各班級(jí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載,并要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

三月“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們師生心中愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

【第4篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校“四評(píng)”工作總結(jié)

__中心學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的農(nóng)村中心學(xué)校。在學(xué)校管理方面,學(xué)校堅(jiān)守“團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)”的校訓(xùn)和“以人為本,打造特色,立足內(nèi)涵,鑄就名牌”的建校之路,確立了“質(zhì)量立校,師資強(qiáng)校,科研興校,特色亮校”的發(fā)展戰(zhàn)略和“以人為本、書(shū)香育人”的辦學(xué)理念,在“全面激勵(lì)”的發(fā)展性目標(biāo)引領(lǐng)下,學(xué)校積極拓寬評(píng)價(jià)領(lǐng)域,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)議活動(dòng),學(xué)校各項(xiàng)工作亮點(diǎn)頻出,合格+特長(zhǎng)的學(xué)生不斷涌現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、 主動(dòng)向縣、鎮(zhèn)人大代表述職,架起社會(huì)與教育之間的“連心橋”。

學(xué)年開(kāi)學(xué)初,在教育局、華陽(yáng)鎮(zhèn)黨委、政府的組織下,學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人主動(dòng)向縣鎮(zhèn)人大代表、鎮(zhèn)村社會(huì)干部、群眾述職。匯報(bào)上年度工作開(kāi)展情況及新學(xué)年工作設(shè)想,同時(shí),請(qǐng)社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、機(jī)遇與威脅進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。學(xué)校把征得的意見(jiàn)與建議及時(shí)進(jìn)行梳理、歸類(lèi),逐項(xiàng)向建議人作出工作整改承諾,制定出工作整改措施,使其件件有回音,事事有著落。參評(píng)人員對(duì)我校教育工作的綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。這一活動(dòng)的認(rèn)真開(kāi)展,使全社會(huì)更加理解教育、關(guān)心教育,使學(xué)校與各部門(mén)之間的關(guān)系更加密切,架起了教育與社會(huì)之間的“連心橋”。

二、 開(kāi)放課堂,開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)課、議教活動(dòng)。

家長(zhǎng)是學(xué)校最直接的“人民”,因此,學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)至關(guān)重要。賦予家長(zhǎng)評(píng)價(jià)權(quán),既可以滿(mǎn)足家長(zhǎng)對(duì)教師的期待,增加家長(zhǎng)對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控力度,又有利于教師反思習(xí)慣的形成,使教師在外部輿論的壓力下不斷對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行診斷和矯正。

為了開(kāi)展好每一次的家長(zhǎng)代表評(píng)課、議教活動(dòng),學(xué)校教導(dǎo)處提前一周向家長(zhǎng)代表發(fā)出參加活動(dòng)的邀請(qǐng)函。在活動(dòng)當(dāng)天,安排家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,參加教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng);走進(jìn)辦公室,了解教師的備課、作業(yè)批改情況;走近學(xué)生,感受孩子在學(xué)校受教育的過(guò)程。隨后,結(jié)合觀(guān)摩課開(kāi)展評(píng)課、議教活動(dòng),同時(shí),發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)課、議教意見(jiàn)表,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議。

本學(xué)期,為進(jìn)一步營(yíng)造“家校牽手、共育良才”的優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)文化,廣納新課程背景下創(chuàng)建有效性課堂的良方妙策,通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良性互動(dòng)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)的共同目標(biāo)和愿景, 4月2日,成功舉辦了第七屆家長(zhǎng)評(píng)課議教開(kāi)放日活動(dòng)。

這天一大早,170余名家長(zhǎng)代表興致勃勃地來(lái)到多媒體教室,與學(xué)科對(duì)口教師和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一起,觀(guān)摩了榮斌老師執(zhí)教的《窮人》、錢(qián)興華老師執(zhí)教的《兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》。觀(guān)摩之后,召開(kāi)了互動(dòng)研討會(huì)。首先,由兩名執(zhí)教老師向大家說(shuō)課,說(shuō)課之后,家長(zhǎng)和教師代表互動(dòng)評(píng)課,沒(méi)有獲得發(fā)言機(jī)會(huì)的家長(zhǎng)都認(rèn)真填定了《家長(zhǎng)評(píng)課議教意見(jiàn)表》。

本次活動(dòng)收獲頗豐。閃耀著人性光芒的語(yǔ)文課堂深深打動(dòng)了受眾者的心,那文本中的愛(ài)、教者的愛(ài)、學(xué)生、家長(zhǎng)和教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)愛(ài)的感受構(gòu)成了一曲愛(ài)的交響曲。正如一位家長(zhǎng)在評(píng)課中所述:“一堂感人至深的語(yǔ)文課雖然結(jié)束了,可是我的思緒還久久沉浸在那令人動(dòng)情的課堂上,整節(jié)課扣人心弦、催人淚下,不但使聽(tīng)課者和孩子們學(xué)到了知識(shí),更重要的是從閱讀教學(xué)的感悟中獲取了做人的真諦;數(shù)學(xué)課能抓住低年級(jí)學(xué)生的心理,讓學(xué)生在模擬的現(xiàn)實(shí)生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,在寓教于樂(lè)中培養(yǎng)孩子口算能力,充分體現(xiàn)了教師‘以生為本’的教育理念”。家長(zhǎng)們?cè)谠u(píng)課中一致表示非常喜歡這樣的活動(dòng),希望學(xué)校今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解孩子在校的表現(xiàn)和科學(xué)的教育策略與方法。小課堂帶來(lái)了大開(kāi)放,真正達(dá)到了合作共贏(yíng)的效果。

三、 結(jié)合年度考核,開(kāi)展好自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)

年度教師評(píng)價(jià),及教師年度考核。其考核方案是從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面綜合考核。教師的出勤情況、教學(xué)業(yè)績(jī)是顯性的,易于量化,而“德、能”方面是隱性的,不便于操作。為此,我們采取的是教師自評(píng)、互評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒相結(jié)合的方法。如,對(duì)于“德”的評(píng)價(jià),我們采取的是互評(píng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒相結(jié)合的方法;在對(duì)“能”的評(píng)價(jià)上,我們將抽象的“能”細(xì)化為教師的:思想品德素質(zhì)(政治素質(zhì)、師德素質(zhì)),文化業(yè)務(wù)素質(zhì)(學(xué)科知識(shí)、教育理論知識(shí)),業(yè)務(wù)能力素質(zhì)(教學(xué)能力、教育能力、教育科研能力、交往能力、創(chuàng)造能力和專(zhuān)業(yè)繁殖能力等),身心素質(zhì)(身體素質(zhì)和心理素質(zhì)),采取的評(píng)價(jià)方式是教師自評(píng)與互評(píng)。在建構(gòu)教師評(píng)價(jià)方案的過(guò)程中,我們力求做到“六個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持教師為本,面向未來(lái)發(fā)展;堅(jiān)持尊重教師的主體地位和人格,關(guān)注激發(fā)教師全體的主體精神;堅(jiān)持激勵(lì)教師潛能發(fā)揮最大化;堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體的充分認(rèn)可;堅(jiān)持教師的評(píng)價(jià)個(gè)性化特征;堅(jiān)持評(píng)價(jià)的公平、公正和激勵(lì)性。在對(duì)學(xué)校的行管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)方面,除了參加年度考核評(píng)價(jià)外,還結(jié)合年度工作述職,接受全員民主評(píng)議。

【第5篇 2023年鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(__---__學(xué)年度)

光陰似箭,日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我們__鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年,給教師完整的人生”為目標(biāo),在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī),圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)

一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

本學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,實(shí)行人性化管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖,極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性,正因?yàn)槿绱?,教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查,一月一檢查,并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。

2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”的觀(guān)念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、聽(tīng)課評(píng)課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng),全面打造快樂(lè)課堂,讓“三段六步”的課改模式,在我校遍地開(kāi)花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀(guān)摩,開(kāi)闊眼見(jiàn),提升課堂教學(xué)技能。去年冬季,我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?;顒?dòng)中,9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入__、__、__和__等__小學(xué),共計(jì)送去語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛(ài)。最近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中,積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,提高了全教師素質(zhì),促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,分步實(shí)施,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

3、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí),安全防范措施落到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。

【第6篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年德育工作總結(jié)

今年我校的德育工作以d_p和jzm“三個(gè)代表”重要思想,以及中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和全國(guó)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以“六禁”教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道,爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首,以德立校,正面教育,正確處罰,堅(jiān)持常規(guī),落實(shí)養(yǎng)成,針對(duì)實(shí)際,提高實(shí)效”的新理念。認(rèn)真開(kāi)展德育工作,堅(jiān)持以常規(guī)教育為重點(diǎn),認(rèn)真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動(dòng),以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以培育和弘揚(yáng)民族精神為主線(xiàn),認(rèn)真抓好德育主題觀(guān)摩活動(dòng),寓思想教育于活動(dòng)之中,取得了良好的效果,促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

一、樹(shù)立新的德育理念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)格要求,認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的德育目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)開(kāi)展教育思想大討論,明確了教師的歷史責(zé)任,激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性;意見(jiàn)子 2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件,使教師認(rèn)識(shí)到抓好德育工作是每個(gè)教師的職責(zé)。堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度,做到了時(shí)間落實(shí),內(nèi)容落實(shí),使廣大教師樹(shù)立了“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的思想,進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

3、依靠班主任這支德育骨干力量,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件,積極探索德育工作方法,組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完成縣教育局下達(dá)的德育交流文章的任務(wù),使我校德育工作有了新的起色。

4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用,認(rèn)真開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),收到了良好的效果。

5、認(rèn)真抓好禁毒教育,學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題報(bào)告會(huì),黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了“遠(yuǎn)離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的專(zhuān)題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課,做到了時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí),全鎮(zhèn)辦板報(bào)二十八期,墻報(bào)二期,收到了良好的效果。

6組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、hjt總書(shū)記、wjb總理近期關(guān)于教育的談話(huà),提高了思想認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化為人師表教育,幫助教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想,堅(jiān)持“以人為本”的思想理念,重塑教師的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“四職”教育,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng),要求各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、深入教師,努力抓好自己分管的工作,做到既分工,又緊密合作,要有一盤(pán)棋的思想,沉下身子抓教育教學(xué)工作,年終時(shí)把工作業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)之一,要求各學(xué)校要熱鬧站總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,積極探索教學(xué)方法,大力開(kāi)展課程改革。各學(xué)校要分別召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議,分析存在的問(wèn)題,增添措施,對(duì)于教學(xué)成績(jī)突出的要給予大力的表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)抓教學(xué)質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因,督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

8、加強(qiáng)“八榮八恥”的宣傳教育活動(dòng),分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識(shí),把握社會(huì)主義榮辱觀(guān)的內(nèi)容和特征》的專(zhuān)題輔導(dǎo),提高教職工對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)重要性的認(rèn)識(shí),在教職工中開(kāi)展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論,使教職工認(rèn)識(shí)到:作為教育工作者必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和示范,以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中,要根據(jù)所教學(xué)科的教材,深入挖掘教材中的思想因素,滲透“八榮八恥”的教育,把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

9、進(jìn)一步建立健全初中的少先隊(duì)組織,規(guī)范了組織管理,現(xiàn)有少先隊(duì)1____中隊(duì),做到了有輔導(dǎo)員、有領(lǐng)巾、有少先隊(duì)活動(dòng)。組織退隊(duì)的少年參加了退隊(duì)儀式,組織他們參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn),扎實(shí)學(xué)校德育工作

1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學(xué)生常規(guī)》,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)校進(jìn)一步完善了管理制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)生佩證制度和封閉式教學(xué)管理制度、規(guī)范了學(xué)校管理,維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》,開(kāi)展學(xué)“五句規(guī)范”,做“四有”新人活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育,全校共做好事268____次,拾金不昧價(jià)值20____元。

3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門(mén),抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,本著看護(hù)好自己的門(mén),管好自己的人的原則,強(qiáng)化了“六禁”教育工作,收到了良好的效果。受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn),愛(ài)我環(huán)境,從我做起”的專(zhuān)題教育活動(dòng),利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育,辦板報(bào)156期。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè),張貼了宣傳畫(huà)、添置花草、樹(shù)木,做到四季有花,四季長(zhǎng)綠,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng),“五不”即:不亂寫(xiě)亂畫(huà);不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾?!耙粡澭本褪钦l(shuí)見(jiàn)到有廢棄物就彎腰拾起,通過(guò)這樣的活動(dòng),現(xiàn)在校園窗明幾凈,地面整潔,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育的通知》,對(duì)初中畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信考試的教育,簽訂了誠(chéng)信考試責(zé)任書(shū)。

6、認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動(dòng)。全校辦板報(bào)110期,中心學(xué)校舉行了“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神和抗日精神”專(zhuān)題報(bào)告會(huì),宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難,不畏艱險(xiǎn),以民族興亡為己任的“長(zhǎng)征”精神,充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征勝利的偉大歷史意義,激勵(lì)師生振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動(dòng)課開(kāi)展故事會(huì),講紅軍長(zhǎng)征的故事和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事,教唱長(zhǎng)征和抗戰(zhàn)的革命歌曲,誦讀毛主席的七律《長(zhǎng)征》詩(shī),使全校師生受到了深刻的教育,活躍了校園文化生活。

7、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng),建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍;認(rèn)真開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè),教育黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律,帶頭抓好教育教學(xué)工作。

8、認(rèn)真抓好安全工作,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書(shū),堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度,會(huì)議、演出、集會(huì)等,堅(jiān)持“安全、安靜、整齊”的原則,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真開(kāi)展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)?!被顒?dòng),制定了《___鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)》、《___鎮(zhèn)中心學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)》。

9、堅(jiān)持抓好德育主題觀(guān)摩活動(dòng),增強(qiáng)德育的實(shí)效性。六月一日,中心學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“我快樂(lè)、我體驗(yàn)、我能行”主題觀(guān)摩活動(dòng),十一月十七日,楊泗小學(xué)舉行了“祖國(guó)在我心中”主題觀(guān)摩活動(dòng)。參加活動(dòng)有中心學(xué)校全體主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束時(shí),安排了明年德育工作的任務(wù)。

10、認(rèn)真抓好慶祝建國(guó)五十六周年活動(dòng),中心學(xué)校開(kāi)展了師生歌詠會(huì),演唱革命歌曲,使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育,知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,國(guó)名。

三、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè),增強(qiáng)青年團(tuán)的活力

1、認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)青年的培訓(xùn),參培65____,培養(yǎng)發(fā)展共青團(tuán)員10____,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有教師、有教案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。

2、組織青年團(tuán)員認(rèn)真開(kāi)展美化校園活動(dòng),組織團(tuán)員參加街道、校園周?chē)那鍜呋顒?dòng),清除垃圾,凈化環(huán)境。

3、在青年和團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)教育,學(xué)校黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了《積極努力學(xué)習(xí),做新時(shí)期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時(shí)對(duì)全體青年作了具體的要求,希望他們努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,努力鍛煉,做新時(shí)期的好青年。

五、鞏固傳統(tǒng)教育成果,樹(shù)榜樣,獎(jiǎng)先進(jìn),認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)

1、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀升旗手活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀升旗手3____,堅(jiān)持升旗和國(guó)旗下的講話(huà)制度,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

2、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)

,繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位,抓好精神文明建設(shè)工作,評(píng)出文明教研室____;最佳文明班____;文明班2____;文明學(xué)生92____;文明教師6____;文明家庭____。

3、全校評(píng)出三好生23____;優(yōu)秀學(xué)生干部3____;優(yōu)秀團(tuán)員3____;優(yōu)秀少先隊(duì)員21____。

五、存在的問(wèn)題

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié),德育基地缺乏,難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。

2、德育科研工作不很得力,少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。

3、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來(lái)了各種難題。

【第7篇 2023年鎮(zhèn)中心學(xué)校宣傳工作總結(jié)范文

區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校在教育信息宣傳工作中,本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發(fā)展的宗旨,鼓實(shí)勁、求實(shí)效,對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、樹(shù)立教育形象起到了積極的作用。__年以來(lái),組建了全鎮(zhèn)通訊員、信息員隊(duì)伍,開(kāi)展了表彰、培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)辟了科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)、師德建設(shè)、安全教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等4個(gè)專(zhuān)題;并利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報(bào)等形式,大力宣傳學(xué)校工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好人好事,信息宣傳稿件累計(jì)被區(qū)級(jí)教育網(wǎng)、政府網(wǎng)和省、市級(jí)新聞媒體刊發(fā)600余條(篇)?,F(xiàn)把有關(guān)教育宣傳工作開(kāi)展情況總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保信息宣傳工作有人管經(jīng)常抓

領(lǐng)導(dǎo)重視,是取得工作成效的關(guān)鍵。中心校高度重視電子政務(wù)和信息宣傳工作,成立了由校長(zhǎng)親自?huà)鞄浀念I(lǐng)導(dǎo)組織,進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。明確由中心校辦公室具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送和新聞宣傳工作,并要求各中小學(xué)不僅確定一名副校長(zhǎng)分管此項(xiàng)工作,還要求配備1-2名專(zhuān)兼職信息宣傳員。全鎮(zhèn)各學(xué)校自上到下切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將教育信息宣傳工作擺上重要工作日程,任務(wù)明確、責(zé)任到位、網(wǎng)絡(luò)健全,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),為電子政務(wù)和信息宣傳工作的開(kāi)展提供了有力的組織保障。

二、建好隊(duì)伍,促進(jìn)信息宣傳工作規(guī)范化有序化管理

隊(duì)伍健全,是開(kāi)展工作的根本條件。為此,中心學(xué)校狠抓信息宣傳隊(duì)伍建設(shè),從中心校辦公室到各中小學(xué)均配備了具有一定文字寫(xiě)作能力、政治堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)的專(zhuān)兼職信息宣傳員。由中心校辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),認(rèn)真搞好各學(xué)校信息宣傳人員的登記、培訓(xùn)工作,建立健全業(yè)務(wù)檔案,進(jìn)行嚴(yán)格管理。針對(duì)全鎮(zhèn)教師資源緊張,大部分單位信息宣傳員都由兼職教師擔(dān)任,存在著專(zhuān)職人員少、兼職人員多、工作任務(wù)重的情況,為提高信息宣傳人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),中心學(xué)校組織部分信息宣傳人員參加區(qū)、市、省舉辦的電子政務(wù)及信息宣傳工作培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論和信息寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)操作、文印管理等方面知識(shí),進(jìn)行統(tǒng)一考試。__年,中心學(xué)校舉辦了為期半個(gè)月的公文辦公、信息宣傳、計(jì)算機(jī)管理等方面知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn),提高了信息員的政治業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)出了一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型的信息員隊(duì)伍。

三、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)信息宣傳人員的工作積極性

制度完善,是做好政務(wù)信息宣傳工作的保證。為確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)和信息宣傳工作規(guī)范有序開(kāi)展,中心校制定了每月信息工作例會(huì)制度、信息宣傳員交流制度、信息報(bào)送統(tǒng)計(jì)制度、信息工作考評(píng)辦法等一系列管理制度和工作制度,相繼出臺(tái)了《關(guān)于新聞報(bào)送的若干規(guī)定》、《關(guān)于做好信息員課時(shí)補(bǔ)貼工作的通知》、《鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)使用辦法》、《關(guān)于在政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)啟用短信提示的可行性報(bào)告》等相關(guān)規(guī)范性文件,并形成了電子政務(wù)和信息宣傳檢查評(píng)比機(jī)制。對(duì)工作開(kāi)展好的單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作差的單位給予通報(bào)批評(píng),評(píng)比居后的取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。__-__年,中心校兩次表彰了中學(xué)、中心小學(xué)、寧大小學(xué)、鑫淼小學(xué)等4個(gè)先進(jìn)單位和20名先進(jìn)個(gè)人,有效地促進(jìn)了電子政務(wù)和信息宣傳工作的開(kāi)展。另外,中心學(xué)校還建立了信息宣傳員工作檔案,將信息宣傳員的工作量計(jì)算為課時(shí),補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為:具體負(fù)責(zé)人每周2-3課時(shí),信息員每天1課時(shí);通訊員按照稿件發(fā)表情況計(jì)算課時(shí),在教育網(wǎng)上發(fā)表稿件為1課時(shí),在市級(jí)媒體發(fā)表為2課時(shí),在省級(jí)媒體稿件為3課時(shí),在國(guó)家級(jí)媒體發(fā)表稿件為5課時(shí)。每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和核實(shí)信息宣傳員的工作量,到學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放課時(shí)補(bǔ)貼,極大地調(diào)動(dòng)了廣大信息員的工作積極主動(dòng)性。

四、圍繞中心,切實(shí)做好正面引導(dǎo)宣傳工作

圍繞中心抓宣傳,抓好宣傳促工作。在日常工作中,中心校創(chuàng)辦了《教育》內(nèi)部刊物和校園網(wǎng)站,創(chuàng)造了學(xué)校特有的精神環(huán)境,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)。各學(xué)校大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、愛(ài)心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、師德師風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等方面的宣傳工作;配合區(qū)政府、區(qū)教育局、阜陽(yáng)教育電視臺(tái)和中安在線(xiàn)等部門(mén),撰寫(xiě)了《千帆競(jìng)發(fā)爭(zhēng)一流》、《科學(xué)發(fā)展勁正足》、《萬(wàn)紫千紅總是春》、《臘梅傲雪香滿(mǎn)園》等稿件,在社會(huì)上產(chǎn)生了較大反響,得到了區(qū)教育局辦公室的充分肯定。

【第8篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好,歡迎到__鄉(xiāng)指導(dǎo)工作,__鄉(xiāng)行政區(qū)域不大,人口約2.6人,中小學(xué)7所,在校生1700人,在崗教職員工646人。近幾年來(lái),__鄉(xiāng)在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)師生共同努力下,在縣質(zhì)量抽測(cè)和中招中取得了一點(diǎn)成績(jī),現(xiàn)我對(duì)我鄉(xiāng)教育工作的開(kāi)展和如何提升教學(xué)質(zhì)量給大家作一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的回報(bào),不當(dāng)之處,還望大家見(jiàn)諒。

正常情況下,一個(gè)單位要想干的工作,首先要有一個(gè)總的工作目標(biāo),自2023年8月我調(diào)入__經(jīng)來(lái),中心校結(jié)合實(shí)際就制定了'以求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展'為原則,努力抓好師德師風(fēng)建設(shè),大大提升教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建'德高氣正,品質(zhì)雙優(yōu)'的工作局面為核心的總目標(biāo),在之指引下,我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

一、利用'教育優(yōu)先發(fā)展'大的國(guó)家平臺(tái),想法設(shè)法為_(kāi)_鄉(xiāng)的教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,教育是國(guó)之大計(jì),是民生工程,是歷來(lái)黨和政府都重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略事業(yè),特別是'十八大'以來(lái),黨中央把教育提到'優(yōu)先發(fā)展'戰(zhàn)略高度,縣委縣政府、教體局也出臺(tái)了多項(xiàng)措施,為民權(quán)教育快速發(fā)展、質(zhì)量提升創(chuàng)建了良好的工作外部環(huán)境 ,為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及全縣教育單位作好教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的工作外因,為此,__中心校憑借著這個(gè)良好的大平臺(tái),積極主動(dòng)與教體局、鄉(xiāng)黨委政府接洽,從政策支持、教育硬件投入,師資力量充實(shí)及外部干擾減少上等等方面做了大量工作,爭(zhēng)取更大的支持,使得全鄉(xiāng)內(nèi)外工作氛圍和環(huán)境倍增心定和神定,讓干擾學(xué)校,不利學(xué)校發(fā)展和不利教師工作的雜事、余事、危害事大幅度減少。讓校長(zhǎng)們安心管理,教師們靜心教書(shū),學(xué)生們舒心學(xué)習(xí),為教學(xué)質(zhì)量的提升創(chuàng)造良好的外部氛圍。

二、作好自己,要好隊(duì)伍,管好下屬,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)引作用是一個(gè)單位長(zhǎng)期有效發(fā)展的不可小視的引擎力。一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng),雖然不一定100%成就 一個(gè)好學(xué)校,但最起碼不會(huì)壞掉一個(gè)學(xué)校,但一個(gè)不稱(chēng)職的校長(zhǎng),一定會(huì)毀掉一個(gè)學(xué)校。群眾的眼睛是雪亮的,作為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo),更應(yīng)做好自己、管好自己、提升自己,要成為廣大師生品質(zhì)上、工作上、生活上、細(xì)節(jié)未梢上等等的表帥,這樣才能列好的感召和引領(lǐng)大家齊心協(xié)力,努力工作。在這里,我簡(jiǎn)單介紹一下自己的反思和體會(huì):

1、要嚴(yán)以律已 ,戒貪戒要。對(duì)自己要嚴(yán)一些,對(duì)別人要寬一些,要有一個(gè)顆平常心,不要太貪心,特別在評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)這方面,絕不能以任何理由收取廣大教師的任何東西和接受宴請(qǐng),這不僅僅是工作紀(jì)律,更是良好上的不能。一線(xiàn)教師那么辛苦,若真的收了他們的東西,會(huì)良心不安的,故要堅(jiān)持拒絕。別小看這看似失面子的拒絕,卻會(huì)讓我們的老師靜心工作,會(huì)讓我們的教育環(huán)境'風(fēng)清氣正',會(huì)讓全鄉(xiāng)工作良性循環(huán)。

2、德要配位,要以協(xié)治校,要誠(chéng)信,要頭號(hào)對(duì)他人,從而感染別人,創(chuàng)造和諧的工作生態(tài)。

3、要不斷學(xué)習(xí),要反思總結(jié)。不學(xué)習(xí)就要落伍,不總要反思就不能提高,沒(méi)有高度就不能讓別人信服。我們的校長(zhǎng)、教師們都是有知識(shí)有思維的人,若我們不能未雨稠廖,不會(huì)統(tǒng)籌思考和規(guī)劃,沒(méi)有思路,不會(huì)管理,怎能把校長(zhǎng)帶好,把工作提高,還要謙虛,要摒棄自己的缺點(diǎn),多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。

4、不要搞一言堂,要有民主,要集思廣議,要及時(shí)調(diào)整教學(xué)管理辦法的制度,不利于教學(xué)工作開(kāi)展者要堅(jiān)決改變或棄掉,有利于質(zhì)量提升者要想辦法改進(jìn)升華,不要因?yàn)樽约菏且话咽忠孀?,錯(cuò)了還不改或硬繞彎,沒(méi)什么意思。錯(cuò)了就想法改,對(duì)了就做下去,很正常的。

對(duì)于還好隊(duì)伍關(guān)鍵就是各校長(zhǎng)和中心校人員,他們的工作狀態(tài),直接影響全鄉(xiāng)教師,我做了以下幾個(gè)方面。

1、經(jīng)常給他們上政治課。不一定要集中心政治學(xué)習(xí),中心校開(kāi)會(huì)時(shí)擠出同分鐘給他們講一講就可以了,不要嫌嘮道,講了多了潛意默他,他們就提進(jìn)去了,時(shí)間長(zhǎng)了,他們的政治素養(yǎng)就會(huì)得到提高。

2、要求他們學(xué)習(xí),提高他們的業(yè)務(wù)能力和管理能力,像要求他們寫(xiě)各種計(jì)劃、總結(jié),要每期聽(tīng)課不少于30節(jié),還要會(huì)評(píng)課,查他們的聽(tīng)課記錄中,同時(shí)有機(jī)會(huì)還讓他們走出校門(mén),參加各種培訓(xùn) ,見(jiàn)見(jiàn)世面,開(kāi)一開(kāi)眼界。

3、制定考核制度,干好的要獎(jiǎng),干差的要罰,能干好上,不會(huì)的下,公正公平,像中心校每學(xué)期都要鄉(xiāng)抽測(cè),獲前一、二名校長(zhǎng)要獎(jiǎng),是錢(qián)不多,但是對(duì)他們工作的認(rèn)可和支持,同時(shí)干好的同志找機(jī)會(huì)要重用,像我們中心小學(xué)校長(zhǎng)年齡大了,退居二線(xiàn),就提拔上的同志就是縣、鄉(xiāng)抽測(cè)多次第一名的同志,校長(zhǎng)晉級(jí)也讓成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn),等等讓大家干得有奔頭,有希望。

4、盡量給他們成績(jī)。中心校只要沒(méi)特殊情況,盡量不向各學(xué)校推行何多余的東西和布置染活,省下更多的經(jīng)費(fèi)讓他們用于學(xué)校管理和教學(xué)投入,留下更多的時(shí)間和精力讓他們管理學(xué)校,優(yōu)化學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。

5、與他們處好私關(guān)系。雖是他們的上級(jí),但一定不能高高在上,要多關(guān)心他們,換位思考,設(shè)身處地的為他們多考慮,這樣才能形成團(tuán)結(jié)心齊的工作團(tuán)隊(duì),才能防止內(nèi)耗,產(chǎn)生更大的工作能量和工作效果。

以上我談的兩點(diǎn)都是干好工作,提升教學(xué)質(zhì)量的外因,要想提高質(zhì)量,最關(guān)鍵也是最主要的是'內(nèi)因',也就是'教學(xué)',對(duì)于'教學(xué)'我們可以分成兩個(gè)層面,即教師的'教'與學(xué)生的'學(xué)',而它們又分別可理解為'教好的教'和'教好''好好學(xué)'與'學(xué)好',下面就這兩個(gè)層面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

一、好好教,也就是讓我們廣大教職員工好好干,主動(dòng)干,熱情干,而不是讓學(xué)校逼著干,被動(dòng)干,消極教和不想教,那我們應(yīng)做些什么呢?這有很多因素,我簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn):

1、領(lǐng)導(dǎo)的模范引領(lǐng)作用,我已談過(guò)中,不再多說(shuō)。

2、學(xué)校的愛(ài)心點(diǎn)燃,我們的廣大教師也是平凡的人,他們有家庭,有父母妻兒,有喜有憂(yōu),有困難也有煩惱,學(xué)校一定要關(guān)心他們的工作和生活,一定要真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,用集體的關(guān)愛(ài)點(diǎn)燃他們對(duì)工作的激情,喚起他們內(nèi)心對(duì)工作的熱情和熱愛(ài)。

3、要有制度。光有引領(lǐng)和關(guān)愛(ài)還不完善,也要有制度的激勵(lì)和制約,中心校要制定公正、公平的多種考核獎(jiǎng)罰制度,要體現(xiàn)'多干多得,少干少得,不干不得,干好要獎(jiǎng),干劣要罰'的原則,讓真正同志在評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)上有所得,同時(shí)要注意一定要公正公平,不要放空炮,走形勢(shì),一定要落實(shí)對(duì)現(xiàn)。就拿我們的職稱(chēng)制度舉例,就明確規(guī)定在縣、鄉(xiāng)各級(jí)競(jìng)賽中獲得第1-10的獎(jiǎng)勵(lì),不僅有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如第一名獎(jiǎng)2000元,還有考核加分,依次加考核分中又加10分,同時(shí)出臺(tái)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等等,從而激發(fā)大家的干勁和拼勁。

4、重視師德師風(fēng)建設(shè),不再多說(shuō)。

這是一個(gè)層面,下面說(shuō)第二個(gè)層面'教好',就是教出效果,形成實(shí)效。

1、要組織教師多學(xué)習(xí),提高他們的業(yè)務(wù)授課能力,為其中包括中心校和學(xué)校的,像中心校組織的鄉(xiāng)本教研,什么集體備課了,三課比賽了,邀請(qǐng)縣教研室同志對(duì)年輕教師進(jìn)行培訓(xùn) 了,讓老師走出校門(mén)南培訓(xùn)學(xué)習(xí)等等,為'教好'注入勇。

2、嘗試新的教學(xué)方法,形成高效課堂,不再是說(shuō)'引、學(xué)、問(wèn)、講、評(píng)'教學(xué)法。

3、教師互幫,以老帶新等不再多說(shuō)。

4、做好培優(yōu)補(bǔ)差,還有學(xué)生'學(xué)'的問(wèn)題,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)和怎樣學(xué)好,包括養(yǎng)成教育了,保證時(shí)間了,社團(tuán)活動(dòng)了,因人施教了等,不再多說(shuō)。

各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我對(duì)我鄉(xiāng)工作的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和看法,有不對(duì)和不妥之處,望批評(píng)指正,總之一句放,教育是一個(gè)長(zhǎng)期工程,是良好心事業(yè),作為一名基層的 學(xué)校管理者,一定要其位謀其政,兢兢業(yè)業(yè),努力提高,干好自己的本職工作,才會(huì)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,才能對(duì)得起百個(gè)學(xué)子和家長(zhǎng),才能做到問(wèn)心無(wú)愧,時(shí)間如水,歲月如梭,遙望未來(lái),用一句詩(shī)來(lái)自勉,路漫漫,其修遠(yuǎn)焉,我將上下而求素,以后我將更加努力,為民權(quán)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,要新年到來(lái)之際,衷心祝愿多位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,身體健康,合家幸福!謝謝。

【第9篇 鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)范文

2011年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn),在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪(fǎng)群眾,兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開(kāi)學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問(wèn)題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái),在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長(zhǎng),給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了__《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?!芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專(zhuān)題文章等,校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)過(guò)程管理,每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。一年來(lái),鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記__去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專(zhuān)題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開(kāi)展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,撰寫(xiě)心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開(kāi)學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀(guān)摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有計(jì)劃,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專(zhuān)業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線(xiàn)教一門(mén)主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀(guān)摩課。通過(guò)點(diǎn)評(píng)研討,推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),深入進(jìn)行教學(xué)反思,并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽,中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)。活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課、評(píng)課,落實(shí)教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來(lái)中小學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)干深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課226節(jié),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)興趣小組活動(dòng)為載體,選專(zhuān)業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái),充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見(jiàn)》,德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線(xiàn),重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開(kāi)展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,共捐款74000余元,以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)我家園,清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng),參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五、多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬(wàn)元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬(wàn)元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開(kāi)學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬(wàn)元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,校門(mén)校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問(wèn)題,新方法,特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議8次,進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,各中小學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)安全疏散演練125場(chǎng)次,舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次,召開(kāi)安全主題班會(huì)1120班次,更換老化線(xiàn)路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改,撰寫(xiě)的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇,偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8,洛陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1,省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),cn刊物發(fā)表。

【第10篇 鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)

2023年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn),在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪(fǎng)群眾,兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開(kāi)學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問(wèn)題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái),在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長(zhǎng),給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了__《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?!芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專(zhuān)題文章等,校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)過(guò)程管理,每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。一年來(lái),鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記__去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專(zhuān)題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開(kāi)展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,撰寫(xiě)心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開(kāi)學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀(guān)摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有計(jì)劃,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專(zhuān)業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線(xiàn)教一門(mén)主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀(guān)摩課。通過(guò)點(diǎn)評(píng)研討,推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),深入進(jìn)行教學(xué)反思,并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽,中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課、評(píng)課,落實(shí)教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來(lái)中小學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)干深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課226節(jié),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)興趣小組活動(dòng)為載體,選專(zhuān)業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái),充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見(jiàn)》,德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線(xiàn),重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開(kāi)展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,共捐款74000余元,以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)我家園,清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng),參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五、多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬(wàn)元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬(wàn)元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開(kāi)學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬(wàn)元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,校門(mén)校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問(wèn)題,新方法,特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議8次,進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,各中小學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)安全疏散演練125場(chǎng)次,舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次,召開(kāi)安全主題班會(huì)1120班次,更換老化線(xiàn)路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改,撰寫(xiě)的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇,偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8,洛陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1,省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),cn刊物發(fā)表。

【第11篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作總結(jié)

一、樹(shù)立新的德育理念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)格要求,認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的德育目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)開(kāi)展教育思想大討論,明確了教師的歷史責(zé)任,激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性;意見(jiàn)子

2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件,使教師認(rèn)識(shí)到抓好德育工作是每個(gè)教師的職責(zé)。堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度,做到了時(shí)間落實(shí),內(nèi)容落實(shí),使廣大教師樹(shù)立了“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的思想,進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

3、依靠班主任這支德育骨干力量,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件,積極探索德育工作方法,組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完成縣教育局下達(dá)的德育交流文章的任務(wù),使我校德育工作有了新的起色。

4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用,認(rèn)真開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),收到了良好的效果。

5、認(rèn)真抓好禁毒教育,學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題報(bào)告會(huì),黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了“遠(yuǎn)離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的專(zhuān)題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課,做到了時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí),全鎮(zhèn)辦板報(bào)二十八期,墻報(bào)二期,收到了良好的效果。

6組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理近期關(guān)于教育的談話(huà),提高了思想認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化為人師表教育,幫助教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想,堅(jiān)持“以人為本”的思想理念,重塑教師的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“四職”教育,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng),要求各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、深入教師,努力抓好自己分管的工作,做到既分工,又緊密合作,要有一盤(pán)棋的思想,沉下身子抓教育教學(xué)工作,年終時(shí)把工作業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)之一,要求各學(xué)校要熱鬧站總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,積極探索教學(xué)方法,大力開(kāi)展課程改革。各學(xué)校要分別召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議,分析存在的問(wèn)題,增添措施,對(duì)于教學(xué)成績(jī)突出的要給予大力的表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)抓教學(xué)質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因,督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

8、加強(qiáng)“八榮八恥”的'宣傳教育活動(dòng),分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識(shí),把握社會(huì)主義榮辱觀(guān)的內(nèi)容和特征》的專(zhuān)題輔導(dǎo),提高教職工對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)重要性的認(rèn)識(shí),在教職工中開(kāi)展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論,使教職工認(rèn)識(shí)到:作為教育工作者必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和示范,以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中,要根據(jù)所教學(xué)科的教材,深入挖掘教材中的思想因素,滲透“八榮八恥”的教育,把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

9、進(jìn)一步建立健全初中的少先隊(duì)組織,規(guī)范了組織管理,現(xiàn)有少先隊(duì)12個(gè)中隊(duì),做到了有輔導(dǎo)員、有領(lǐng)巾、有少先隊(duì)活動(dòng)。組織退隊(duì)的少年參加了退隊(duì)儀式,組織他們參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn),扎實(shí)學(xué)校德育工作

1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學(xué)生常規(guī)》,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)校進(jìn)一步完善了管理制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)生佩證制度和封閉式教學(xué)管理制度、規(guī)范了學(xué)校管理,維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》,開(kāi)展學(xué)“五句規(guī)范”,做“四有”新人活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育,全校共做好事2684件次,拾金不昧價(jià)值200余元。

3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門(mén),抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,本著看護(hù)好自己的門(mén),管好自己的人的原則,強(qiáng)化了“六禁”教育工作,收到了良好的效果。受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn),愛(ài)我環(huán)境,從我做起”的專(zhuān)題教育活動(dòng),利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育,辦板報(bào)156期。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè),張貼了宣傳畫(huà)、添置花草、樹(shù)木,做到四季有花,四季長(zhǎng)綠,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng),“五不”即:不亂寫(xiě)亂畫(huà);不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾?!耙粡澭本褪钦l(shuí)見(jiàn)到有廢棄物就彎腰拾起,通過(guò)這樣的活動(dòng),現(xiàn)在校園窗明幾凈,地面整潔,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育的通知》,對(duì)初中畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信考試的教育,簽訂了誠(chéng)信考試責(zé)任書(shū)。

6、認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動(dòng)。全校辦板報(bào)110期,中心學(xué)校舉行了“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神和抗日精神”專(zhuān)題報(bào)告會(huì),宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難,不畏艱險(xiǎn),以民族興亡為己任的“長(zhǎng)征”精神,充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征勝利的偉大歷史意義,激勵(lì)師生振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動(dòng)課開(kāi)展故事會(huì),講紅軍長(zhǎng)征的故事和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事,教唱長(zhǎng)征和抗戰(zhàn)的革命歌曲,誦讀毛主席的七律《長(zhǎng)征》詩(shī),使全校師生受到了深刻的教育,活躍了校園文化生活。

7、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng),建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍;認(rèn)真開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè),教育黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律,帶頭抓好教育教學(xué)工作。

8、認(rèn)真抓好安全工作,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書(shū),堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度,會(huì)議、演出、集會(huì)等,堅(jiān)持“安全、安靜、整齊”的原則,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真開(kāi)展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)校”活動(dòng),制定了《___鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全學(xué)?;緲?biāo)準(zhǔn)》、《___鎮(zhèn)中心學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)》。

9、堅(jiān)持抓好德育主題觀(guān)摩活動(dòng),增強(qiáng)德育的實(shí)效性。六月一日,中心學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“我快樂(lè)、我體驗(yàn)、我能行”主題觀(guān)摩活動(dòng),十一月十七日,楊泗小學(xué)舉行了“祖國(guó)在我心中”主題觀(guān)摩活動(dòng)。參加活動(dòng)有中心學(xué)校全體主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束時(shí),安排了明年德育工作的任務(wù)。

10、認(rèn)真抓好慶祝建國(guó)五十六周年活動(dòng),中心學(xué)校開(kāi)展了師生歌詠會(huì),演唱革命歌曲,使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育,知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,國(guó)名。

三、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè),增強(qiáng)青年團(tuán)的活力

1、認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)青年的培訓(xùn),參培652人,培養(yǎng)發(fā)展共青團(tuán)員104人,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有教師、有教案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。

2、組織青年團(tuán)員認(rèn)真開(kāi)展美化校園活動(dòng),組織團(tuán)員參加街道、校園周?chē)那鍜呋顒?dòng),清除垃圾,凈化環(huán)境。

3、在青年和團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)教育,學(xué)校黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了《積極努力學(xué)習(xí),做新時(shí)期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時(shí)對(duì)全體青年作了具體的要求,希望他們努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,努力鍛煉,做新時(shí)期的好青年。

五、鞏固傳統(tǒng)教育成果,樹(shù)榜樣,獎(jiǎng)先進(jìn),認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)

1、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀升旗手活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀升旗手36名,堅(jiān)持升旗和國(guó)旗下的講話(huà)制度,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

2、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)

,繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位,抓好精神文明建設(shè)工作,評(píng)出文明教研室4個(gè);最佳文明班8個(gè);文明班28個(gè);文明學(xué)生921名;文明教師64名;文明家庭8戶(hù)。

3、全校評(píng)出三好生236名;優(yōu)秀學(xué)生干部30名;優(yōu)秀團(tuán)員30名;優(yōu)秀少先隊(duì)員214名。

五、存在的問(wèn)題

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié),德育基地缺乏,難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。

2、德育科研工作不很得力,少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。

3、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來(lái)了各種難題。

【第12篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)范文

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)

今年以來(lái),在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育工委、區(qū)教育局的大力支持下,施橋鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教職工,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委政府和教育主管部門(mén)加強(qiáng)教育教學(xué)工作的指示,以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為根本出發(fā)點(diǎn),不斷強(qiáng)化措施,扎實(shí)工作,開(kāi)創(chuàng)了教育的新局面。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真安排部署疫情防控及學(xué)校復(fù)學(xué)后勤保障工作

為貫徹落實(shí)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關(guān)指示精神,最大限度保障全體教職員工和學(xué)生的生命安全和身體健康,施橋鎮(zhèn)中心學(xué)校周密部署,積極行動(dòng),采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)疫情防控物資儲(chǔ)備工作,堅(jiān)決遏制疫情傳播擴(kuò)散。

一是早謀劃。鎮(zhèn)中心校自1月26日開(kāi)始按照上級(jí)要求對(duì)本轄區(qū)師生出入武漢情況進(jìn)行摸底排查工作起,就專(zhuān)門(mén)成立了以中心校校長(zhǎng)關(guān)珂為組長(zhǎng)的疫情防控后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),超前謀劃,及早儲(chǔ)備防控物資,做好后勤保障工作。要求各學(xué)校、幼兒園高度重視疫情防控工作,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)關(guān)于疫情防控的通知、工作總結(jié)范文要求,進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),把疫情防控后勤保障作為疫情防控工作的重要任務(wù),根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn),超前謀劃,及早著手防控物資儲(chǔ)備購(gòu)買(mǎi)工作,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

二是定標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入2月份后,針對(duì)各單位物資儲(chǔ)備中存在的問(wèn)題,中心學(xué)校率先和周邊兄弟學(xué)校聯(lián)系,著手制定學(xué)校、幼兒園疫情防控物資儲(chǔ)備標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)物資儲(chǔ)備情況。要求各學(xué)校、幼兒園上報(bào)物資儲(chǔ)備清單,進(jìn)一步落實(shí)各單位的物資儲(chǔ)備情況。同時(shí)要求各單位密切關(guān)注疫情發(fā)展變化趨勢(shì)和相關(guān)生活必需品市場(chǎng)供應(yīng)情況,積極采取有效措施,認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的資金籌集、物資準(zhǔn)備、隔離留觀(guān)條件等后勤保障工作。

【第13篇 鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(---學(xué)年度)

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(XX---XX學(xué)年度)

光陰似箭,日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我們__鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年,給教師完整的人生”為目標(biāo),在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī),圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下:

一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

本學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,實(shí)行人性化管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖,極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性,正因?yàn)槿绱耍處焸儼褜W(xué)校當(dāng)成自己的家,學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查,一月一檢查,并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。

2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”的觀(guān)念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、聽(tīng)課評(píng)課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng),全面打造快樂(lè)課堂,讓“三段六步”的課改模式,在我校遍地開(kāi)花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀(guān)摩,開(kāi)闊眼見(jiàn),提升課堂教學(xué)技能。去年冬季,我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?;顒?dòng)中,9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入__、__、__和__等__小學(xué),共計(jì)送去語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛(ài)。最近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中,積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,提高了全教師素質(zhì),促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,分步實(shí)施,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

3、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí),安全防范措施落到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)國(guó)感情,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中,學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案,并扎實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作,為讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,因地制宜地開(kāi)展慶?;蚪逃顒?dòng)。

2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自XX年開(kāi)展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來(lái),我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,也得到了廣大家長(zhǎng)的支持。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,XX年10月我校被__省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?!薄1緦W(xué)期,由于我校只剩下1—4年級(jí)學(xué)生,這對(duì)我們以往的空竹特技表演帶來(lái)了不便,因此,我們又新編排了一套空竹操和空竹舞,這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng),使他們學(xué)起來(lái)容易,玩起來(lái)得手。我們今后將繼續(xù)努力,把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。

3、創(chuàng)新文體活動(dòng),潤(rùn)物無(wú)聲地開(kāi)展藝術(shù)教育。本學(xué)期,我們自編了一套完整的課間操—古詩(shī)韻律操。師生在音樂(lè)中一邊誦讀古詩(shī),一邊做出健身動(dòng)作,形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間,學(xué)生不但鍛煉了身體,還同時(shí)誦讀了16首古詩(shī),這種寓教于樂(lè)的形式,深受師生喜愛(ài)。這套古詩(shī)韻律操,將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合,不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重,而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn),陶冶了學(xué)生情操,提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、書(shū)香溢校園,經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了誦讀課,各班設(shè)立了圖書(shū)角,開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),學(xué)校每月開(kāi)展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng),讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書(shū)香氛圍濃厚,處處展現(xiàn)人文文化。前不久,我校順利通過(guò)縣教育局“書(shū)香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。

五、家校共建,提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展,要求教師將關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別是關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪(fǎng),建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度,讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話(huà),加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開(kāi)了一至四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)。活動(dòng)的開(kāi)展,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了辦學(xué)效果。

六、存在的困難和問(wèn)題

一學(xué)期以來(lái),我們做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),但仍存在一些困難與問(wèn)題,需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并逐步得到解決。

1、教師老年化嚴(yán)重,結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2、學(xué)生乘坐社會(huì)車(chē)輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

3、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),教師、功能室、教師辦公室緊缺。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂(yōu)。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力,我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。

【第14篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校__年德育工作總結(jié)

今年我校的德育工作以鄧小平和江澤民“三個(gè)代表”重要思想,以及中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和全國(guó)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以“六禁”教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道,爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首,以德立校,正面教育,正確處罰,堅(jiān)持常規(guī),落實(shí)養(yǎng)成,針對(duì)實(shí)際,提高實(shí)效”的新理念。認(rèn)真開(kāi)展德育工作,堅(jiān)持以常規(guī)教育為重點(diǎn),認(rèn)真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動(dòng),以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以培育和弘揚(yáng)民族精神為主線(xiàn),認(rèn)真抓好德育主題觀(guān)摩活動(dòng),寓思想教育于活動(dòng)之中,取得了良好的效果,促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

一、樹(shù)立新的德育理念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)格要求,認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的德育目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)開(kāi)展教育思想大討論,明確了教師的歷史責(zé)任,激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性;意見(jiàn)子

2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件,使教師認(rèn)識(shí)到抓好德育工作是每個(gè)教師的職責(zé)。堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度,做到了時(shí)間落實(shí),內(nèi)容落實(shí),使廣大教師樹(shù)立了“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的思想,進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

3、依靠班主任這支德育骨干力量,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件,積極探索德育工作方法,組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完成縣教育局下達(dá)的德育交流文章的任務(wù),使我校德育工作有了新的起色。

4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用,認(rèn)真開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),收到了良好的效果。

5、認(rèn)真抓好禁毒教育,學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題報(bào)告會(huì),黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了“遠(yuǎn)離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的專(zhuān)題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課,做到了時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí),全鎮(zhèn)辦板報(bào)二十八期,墻報(bào)二期,收到了良好的效果。

6組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理近期關(guān)于教育的談話(huà),提高了思想認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化為人師表教育,幫助教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想,堅(jiān)持“以人為本”的思想理念,重塑教師的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“四職”教育,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng),要求各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、深入教師,努力抓好自己分管的工作,做到既分工,又緊密合作,要有一盤(pán)棋的思想,沉下身子抓教育教學(xué)工作,年終時(shí)把工作業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)之一,要求各學(xué)校要熱鬧站總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,積極探索教學(xué)方法,大力開(kāi)展課程改革。各學(xué)校要分別召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議,分析存在的問(wèn)題,增添措施,對(duì)于教學(xué)成績(jī)突出的要給予大力的表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)抓教學(xué)質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因,督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

8、加強(qiáng)“八榮八恥”的宣傳教育活動(dòng),分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識(shí),把握社會(huì)主義榮辱觀(guān)的內(nèi)容和特征》的專(zhuān)題輔導(dǎo),提高教職工對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)重要性的認(rèn)識(shí),在教職工中開(kāi)展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論,使教職工認(rèn)識(shí)到:作為教育工作者必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和示范,以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中,要根據(jù)所教學(xué)科的教材,深入挖掘教材中的思想因素,滲透“八榮八恥”的教育,把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

9、進(jìn)一步建立健全初中的少先隊(duì)組織,規(guī)范了組織管理,現(xiàn)有少先隊(duì)12個(gè)中隊(duì),做到了有輔導(dǎo)員、有領(lǐng)巾、有少先隊(duì)活動(dòng)。組織退隊(duì)的少年參加了退隊(duì)儀式,組織他們參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn),扎實(shí)學(xué)校德育工作

1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學(xué)生常規(guī)》,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)校進(jìn)一步完善了管理制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)生佩證制度和封閉式教學(xué)管理制度、規(guī)范了學(xué)校管理,維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》,開(kāi)展學(xué)“五句規(guī)范”,做“四有”新人活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育,全校共做好事2684件次,拾金不昧價(jià)值200余元。

3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門(mén),抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,本著看護(hù)好自己的門(mén),管好自己的人的原則,強(qiáng)化了“六禁”教育工作,收到了良好的效果。受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn),愛(ài)我環(huán)境,從我做起”的專(zhuān)題教育活動(dòng),利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育,辦板報(bào)156期。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè),張貼了宣傳畫(huà)、添置花草、樹(shù)木,做到四季有花,四季長(zhǎng)綠,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng),“五不”即:不亂寫(xiě)亂畫(huà);不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰(shuí)見(jiàn)到有廢棄物就彎腰拾起,通過(guò)這樣的活動(dòng),現(xiàn)在校園窗明幾凈,地面整潔,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育的通知》,對(duì)初中畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信考試的教育,簽訂了誠(chéng)信考試責(zé)任書(shū)。

6、認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動(dòng)。全校辦板報(bào)110期,中心學(xué)校舉行了“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神和抗日精神”專(zhuān)題報(bào)告會(huì),宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難,不畏艱險(xiǎn),以民族興亡為己任的“長(zhǎng)征”精神,充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征勝利

的偉大歷史意義,激勵(lì)師生振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動(dòng)課開(kāi)展故事會(huì),講紅軍長(zhǎng)征的故事和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事,教唱長(zhǎng)征和抗戰(zhàn)的革命歌曲,誦讀毛主席的七律《長(zhǎng)征》詩(shī),使全校師生受到了深刻的教育,活躍了校園文化生活。

7、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng),建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍;認(rèn)真開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè),教育黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律,帶頭抓好教育教學(xué)工作。

8、認(rèn)真抓好安全工作,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書(shū),堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度,會(huì)議、演出、集會(huì)等,堅(jiān)持“安全、安靜、整齊”的原則,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真開(kāi)展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)?!被顒?dòng),制定了《___鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全學(xué)?;緲?biāo)準(zhǔn)》、《___鎮(zhèn)中心學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)》。

9、堅(jiān)持抓好德育主題觀(guān)摩活動(dòng),增強(qiáng)德育的實(shí)效性。六月一日,中心學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“我快樂(lè)、我體驗(yàn)、我能行”主題觀(guān)摩活動(dòng),十一月十七日,楊泗小學(xué)舉行了“祖國(guó)在我心中”主題觀(guān)摩活動(dòng)。參加活動(dòng)有中心學(xué)校全體主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束時(shí),安排了明年德育工作的任務(wù)。

10、認(rèn)真抓好慶祝建國(guó)五十六周年活動(dòng),中心學(xué)校開(kāi)展了師生歌詠會(huì),演唱革命歌曲,使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育,知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,國(guó)名。

三、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè),增強(qiáng)青年團(tuán)的活力

1、認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)青年的培訓(xùn),參培652人,培養(yǎng)發(fā)展共青團(tuán)員104人,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有教師、有教案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。

2、組織青年團(tuán)員認(rèn)真開(kāi)展美化校園活動(dòng),組織團(tuán)員參加街道、校園周?chē)那鍜呋顒?dòng),清除垃圾,凈化環(huán)境。

3、在青年和團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)教育,學(xué)校黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了《積極努力學(xué)習(xí),做新時(shí)期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時(shí)對(duì)全體青年作了具體的要求,希望他們努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,努力鍛煉,做新時(shí)期的好青年。

五、鞏固傳統(tǒng)教育成果,樹(shù)榜樣,獎(jiǎng)先進(jìn),認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)

1、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀升旗手活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀升旗手36名,堅(jiān)持升旗和國(guó)旗下的講話(huà)制度,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

2、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)

,繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位,抓好精神文明建設(shè)工作,評(píng)出文明教研室4個(gè);最佳文明班8個(gè);文明班28個(gè);文明學(xué)生921名;文明教師64名;文明家庭8戶(hù)。

3、全校評(píng)出三好生236名;優(yōu)秀學(xué)生干部30名;優(yōu)秀團(tuán)員30名;優(yōu)秀少先隊(duì)員214名。

五、存在的問(wèn)題

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié),德育基地缺乏,難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。

2、德育科研工作不很得力,少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。

3、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來(lái)了各種難題。

【第15篇 鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)范文

__年,兩河鎮(zhèn)中心學(xué)校在市教育局及兩河鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十八屆三中全會(huì)為指針,以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,努力規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施科學(xué)管理,深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建高效課堂,走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品牌,全體教職工發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,并取得了可喜的成績(jī):__年,中心學(xué)校努力爭(zhēng)取地方黨委、政府、鎮(zhèn)直單位、社會(huì)力量對(duì)教育的投入,努力改善辦學(xué)條件;認(rèn)真貫徹教育方針,努力提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量;多種形式開(kāi)展安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí);與社區(qū)共駐共建,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展。在本學(xué)年的“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中,我鎮(zhèn)有9名教師被市教育局表彰為“課外訪(fǎng)萬(wàn)家先進(jìn)個(gè)人”;在 “比教學(xué)”活動(dòng)中,多名教師參加市級(jí)競(jìng)賽獲得佳績(jī);組織教職工參加市教育工會(huì)排球賽獲得全市第五名;200余名中小學(xué)生參加國(guó)家、省、市各類(lèi)競(jìng)賽獲得好成績(jī);富里寺小學(xué)、胡場(chǎng)小學(xué)被教育局命名為當(dāng)陽(yáng)市第二批“健康學(xué)?!保粌珊又袑W(xué)、富里寺小學(xué)創(chuàng)建體育特色學(xué)校受到教育局好評(píng);,兩河中學(xué)被市教育局評(píng)為“后勤工作先進(jìn)單位”、富里寺小學(xué)被評(píng)為“平安校園”;欣欣幼兒園被評(píng)為“教育工作先進(jìn)單位”。__年,我們將從以下方面努力構(gòu)建和諧校園辦好社會(huì)滿(mǎn)意教育:

一、創(chuàng)特色、品牌學(xué)校。把學(xué)?!皟?nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作為學(xué)校發(fā)展的突破口,不斷推進(jìn)學(xué)校特色辦學(xué),塑造學(xué)校品牌。

二、更新辦學(xué)理念,抓好德育教育。樹(shù)立先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓教育管理從“粗放式管理”向“精細(xì)化管理”轉(zhuǎn)變。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生行為;創(chuàng)新德育活動(dòng)載體,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,實(shí)施“有效德育”。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用,形成學(xué)校德育工作合力。高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè),多渠道組織培訓(xùn),增強(qiáng)班主任工作責(zé)任心,提高班主任的理論水平和工作能力。

三、加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和心理健康教育工作。(1)以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為重點(diǎn),積極開(kāi)展“每天一小時(shí)”體育鍛煉活動(dòng),深入推進(jìn)體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(2)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生休息活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)生流行性傳染病防疫教育,保證學(xué)生身體健康。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。各校要開(kāi)好健康課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),教師要善于發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題學(xué)生”,并及時(shí)幫助他們走出心理陰霾,讓每個(gè)孩子都能成為“陽(yáng)光少年”。

四、扎實(shí)創(chuàng)建“高效課堂”。深入開(kāi)展新課標(biāo)和新教材培訓(xùn)。以學(xué)生為中心、以學(xué)情為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)為重點(diǎn),不斷研究教學(xué)管理,反思教學(xué)行為,更新教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方式。踐行“以學(xué)定教,自主合作”的宜昌高效課堂教學(xué)特色,積極探索具有本校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”工作。認(rèn)真實(shí)施《當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)低效表現(xiàn)及改進(jìn)策略》,徹底消除低效課堂,努力提高每一堂課的效率。

五、加強(qiáng)教育設(shè)備裝配、管理和使用。一是繼續(xù)督促各學(xué)校用好教育技術(shù)裝備。二是要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教育資源的應(yīng)用,要對(duì)功能室進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,充分發(fā)揮多媒體教室、電子白板的作用,提高設(shè)備的使用率。各校要對(duì)各類(lèi)設(shè)備進(jìn)行及時(shí)維護(hù),為高效課堂教學(xué)服務(wù)。三是加強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,開(kāi)展多學(xué)科信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),注重對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè);繼續(xù)開(kāi)展師德教育月主題活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、反思、征文、演講等活動(dòng),不斷提高教師的師德認(rèn)知水平;繼續(xù)抓好“課內(nèi)比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作,不斷提高教師教書(shū)育人的能力;繼續(xù)完善師德考核制度,逐步建立教師師德考核與教師年度考核、績(jī)效考核相結(jié)合的機(jī)制,不斷強(qiáng)化師德考核評(píng)價(jià)功能;繼續(xù)拓展載體,健全督查制度,不斷深化治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范師德行為的成效;扎實(shí)有序的開(kāi)展校本研修,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;繼續(xù)做好校級(jí)之間的教師交流活動(dòng)。

七、加強(qiáng)學(xué)前教育工作。認(rèn)真落實(shí)《湖北省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,嚴(yán)格幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。依據(jù)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,配合教育局有針對(duì)性地開(kāi)展園長(zhǎng)和教師培訓(xùn),不斷提高園長(zhǎng)及教師素質(zhì)和持證上崗率。遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律,貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,大力開(kāi)展活動(dòng)區(qū)角建設(shè),不斷優(yōu)化保教活動(dòng),努力提高保教質(zhì)量。

八、大力發(fā)展成人教育。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,以特色促發(fā)展。因地制宜,和兩河鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心合作,加強(qiáng)農(nóng)村成人教育培訓(xùn)。加大力度,與駐村點(diǎn)及社區(qū)聯(lián)系,著力推進(jìn)社區(qū)教育工作。正確引導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。

九、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格課程設(shè)置,加強(qiáng)課程管理,規(guī)范作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范幼兒園保教工作,防止和糾正“小學(xué)化”傾向。義務(wù)教育學(xué)校不得分快慢班,要面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真實(shí)施《當(dāng)陽(yáng)市義務(wù)教育學(xué)校招生管理辦法(試行)》,規(guī)范招生秩序,有效控制擇校和大班額現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”,嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)校和學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料。嚴(yán)肅查處私自辦班補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)等違紀(jì)行為。

十、充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的橋梁作用。加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè),維護(hù)教職工民主權(quán)益;進(jìn)一步健全、完善教代會(huì)制度建設(shè),推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)規(guī)范化建設(shè),建立其他形式的民主管理制度;推進(jìn)工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,開(kāi)展幫扶行動(dòng),努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事;加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),不斷提高工會(huì)工作水平;不斷增強(qiáng)教育工會(huì)的吸引力和凝聚力,使之為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

十一、狠抓“關(guān)愛(ài)工程”和關(guān)工委工作。進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮、假日家園、青少年驛站建設(shè),探索常態(tài)化運(yùn)行模式;進(jìn)一步落實(shí)幫扶制度和措施,與社區(qū)(村組)及文化服務(wù)中心聯(lián)系,切實(shí)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、單親學(xué)生、困難學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生;充分發(fā)揮“五老人員”和志愿者作用,切實(shí)做好關(guān)工委工作,爭(zhēng)創(chuàng)“五好關(guān)工委”;進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,為創(chuàng)建“湖北省家庭教育示范縣(市)”做貢獻(xiàn)。

十二、做好教育宣傳工作。要通過(guò)多種渠道、各種方式及時(shí)、全方位地向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事,展示學(xué)校和教師的良好形象。

十三、進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理。配合教育局對(duì)__年教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行“校財(cái)局管”體制進(jìn)行全面檢查,以《當(dāng)陽(yáng)市關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)局管”的通知》、《當(dāng)陽(yáng)市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》等管理制度為依據(jù),完善公用經(jīng)費(fèi)使用各環(huán)節(jié)管理,按照 “六個(gè)統(tǒng)一”的管理運(yùn)行模式運(yùn)行;在經(jīng)費(fèi)使用上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、預(yù)算責(zé)任制、收支分離制、用款申報(bào)制、備用金核準(zhǔn)制;定期對(duì)財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行檢查;確保農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。

十四、全面提升后勤保障工作水平。樹(shù)立后勤保障工作服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于師生生活、服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng)、服務(wù)于和諧平安校園建設(shè)的觀(guān)念,辦人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。以“五心”服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),打造學(xué)校后勤工作窗口;以“五員”制度為突破口,創(chuàng)建“放心食堂”;以“文明寢室”創(chuàng)建為抓手,規(guī)范學(xué)生寢室管理;以“放心超市”創(chuàng)建為手段,規(guī)范校園超市管理;以“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建為目標(biāo),優(yōu)化校園育人環(huán)境。

十五、扎實(shí)創(chuàng)建平安和諧校園。進(jìn)一步完善安全責(zé)任制體系,建立健全各項(xiàng)綜治安全工作制度,加大安全工作資金投入;認(rèn)真制定各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急演練;扎實(shí)有效地開(kāi)展安全教育,狠抓校園安全隱患自查與整改;認(rèn)真抓好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校車(chē)(園車(chē))交通安全的管理和督查,保障師生人身安全;重視學(xué)校衛(wèi)生工作,定期對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

十六、積極做好維穩(wěn)工作。加強(qiáng)與教師的溝通與交流,切實(shí)解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)排查和化解矛盾與糾紛,妥善處理各種事端。

(編輯:琛哥)

【第16篇 2023鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(__---__學(xué)年度)

光陰似箭,日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我們__鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年,給教師完整的人生”為目標(biāo),在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī),圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)

一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

本學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,實(shí)行人性化管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖,極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性,正因?yàn)槿绱?,教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查,一月一檢查,并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。

2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”的觀(guān)念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、聽(tīng)課評(píng)課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng),全面打造快樂(lè)課堂,讓“三段六步”的課改模式,在我校遍地開(kāi)花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀(guān)摩,開(kāi)闊眼見(jiàn),提升課堂教學(xué)技能。去年冬季,我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。活動(dòng)中,9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入__、__、__和__等__小學(xué),共計(jì)送去語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛(ài)。最近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中,積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,提高了全教師素質(zhì),促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,分步實(shí)施,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

3、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí),安全防范措施落到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)國(guó)感情,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中,學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案,并扎實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作,為讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,因地制宜地開(kāi)展慶?;蚪逃顒?dòng)。

2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自__年開(kāi)展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來(lái),我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,也得到了廣大家長(zhǎng)的支持。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,__年10月我校被__省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?!薄1緦W(xué)期,由于我校只剩下1—4年級(jí)學(xué)生,這對(duì)我們以往的空竹特技表演帶來(lái)了不便,因此,我們又新編排了一套空竹操和空竹舞,這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng),使他們學(xué)起來(lái)容易,玩起來(lái)得手。我們今后將繼續(xù)努力,把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。

3、創(chuàng)新文體活動(dòng),潤(rùn)物無(wú)聲地開(kāi)展藝術(shù)教育。本學(xué)期,我們自編了一套完整的課間操—古詩(shī)韻律操。師生在音樂(lè)中一邊誦讀古詩(shī),一邊做出健身動(dòng)作,形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間,學(xué)生不但鍛煉了身體,還同時(shí)誦讀了16首古詩(shī),這種寓教于樂(lè)的形式,深受師生喜愛(ài)。這套古詩(shī)韻律操,將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合,不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重,而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn),陶冶了學(xué)生情操,提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、書(shū)香溢校園,經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了誦讀課,各班設(shè)立了圖書(shū)角,開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),學(xué)校每月開(kāi)展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng),讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書(shū)香氛圍濃厚,處處展現(xiàn)人文文化。前不久,我校順利通過(guò)縣教育局“書(shū)香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。

五、家校共建,提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展,要求教師將關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別是關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪(fǎng),建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度,讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話(huà),加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開(kāi)了一至四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?;顒?dòng)的開(kāi)展,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了辦學(xué)效果。

六、存在的困難和問(wèn)題

一學(xué)期以來(lái),我們做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),但仍存在一些困難與問(wèn)題,需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并逐步得到解決。教師老年化嚴(yán)重,結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2、學(xué)生乘坐社會(huì)車(chē)輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

3、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),教師、功能室、教師辦公室緊缺。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂(yōu)。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力,我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。

為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),辦人民滿(mǎn)意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口,全面推動(dòng)學(xué)校整體工作。...

學(xué)校__-__學(xué)年度家委會(huì)工作總結(jié)一年來(lái),本屆學(xué)校家委會(huì)在所有家委會(huì)成員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下,按照學(xué)校家委會(huì)章程和學(xué)年初制定的工作計(jì)劃積極開(kāi)展工作,圓滿(mǎn)完成了本年度的家委會(huì)工作,成功實(shí)現(xiàn)“__市首批中小學(xué)示范家委...

回首一學(xué)期以來(lái),我系團(tuán)總支紀(jì)檢部在校團(tuán)委正確的領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),扎實(shí)肯干,保證了工作質(zhì)量的同時(shí)也嚴(yán)于律己再接再厲,在工作中求進(jìn)步求發(fā)展,各學(xué)生干部積極發(fā)揮職能作用,各項(xiàng)工作做到了有序不亂,穩(wěn)步發(fā)展。

加強(qiáng)依法治校,全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來(lái),我校遵循“人人是才”的辦學(xué)理念,以中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下...

一學(xué)期來(lái),我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以黨的十七、十八大精神為指針,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象為工作重點(diǎn),在上級(jí)...

接下來(lái),讓我們看看學(xué)校政教工作總結(jié)范文吧!我叫___,現(xiàn)任__中學(xué)副校長(zhǎng),主管__中學(xué)政教工作。自從我縣開(kāi)展學(xué)校管理推進(jìn)年活動(dòng)以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)《__縣學(xué)校管理推進(jìn)年活動(dòng)實(shí)施方案》,不斷提升學(xué)校政教管...

本學(xué)年我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心,積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),不斷深化課余訓(xùn)練管理,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)...

本學(xué)期擔(dān)任__中學(xué)初二的班主任,雖然對(duì)學(xué)生比較熟悉,但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化,班級(jí)科任教師變化比較多,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒,以下是我一學(xué)期以來(lái)班主任工作總結(jié)。一、注重學(xué)生的安全教育。

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)(十六篇)

2011年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)…
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