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學(xué)校職員總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-29 14:15:10 查看人數(shù):83

學(xué)校職員總結(jié)

【第1篇 學(xué)校職員工作總結(jié)

《學(xué)校職員工作總結(jié)》是好的范文,感覺(jué)很有用處,希望大家能有所收獲。

學(xué)校工人個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

___,男,漢族,現(xiàn)年__歲,生于_____,____年_月在__初中畢業(yè),__已有_年專業(yè)技術(shù)工作。_年_月評(píng)為中級(jí)工,_年_月評(píng)為高級(jí)工。

在這30多年的工作期間,我總是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志,還是學(xué)生,我都以誠(chéng)相待,平易近人。不管在哪里工作,都能獲得領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評(píng)。現(xiàn)將本人參加工作以來(lái)的情況總結(jié)如下:

在政治思想工作方面:從參加工作以來(lái),本人一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以及“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持常學(xué)不斷,特別是《教育法》、《義務(wù)教育法》和黨的各項(xiàng)政策及職業(yè)道德的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了自身的思想和世界觀的改造,使自己的思想政治跟上時(shí)代的步伐,自己隨時(shí)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為自己的行動(dòng)指南,加強(qiáng)了自身的政治思想素質(zhì)建設(shè),響應(yīng)了黨的號(hào)召,堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持了社會(huì)主義道路,堅(jiān)持改革開放,擁護(hù)中國(guó)______的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度和黨的各項(xiàng)方針政策,努力做好了自己的本職工作,為師生服務(wù),為社會(huì)發(fā)展和學(xué)校工作做好了后勤保障。

在德育工作方面:德育從后勤入手,后勤從食堂切入,用飯菜溫暖人心,用溫情感化學(xué)生。作為小學(xué),酷貓寫作范文網(wǎng)主要工作的對(duì)象6至12歲的兒童。我們工人,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行有益教育也是一個(gè)工作任務(wù),所以我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,經(jīng)常動(dòng)之以情、曉之以理教育學(xué)生,愛(ài)惜、

節(jié)約糧食,節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源,遵守就餐秩序和紀(jì)律,不暴飲暴食,珍愛(ài)生命,愛(ài)惜身體,講究衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛(ài)幼,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣等。以身作則,以學(xué)校工作人員的形象感染學(xué)生,用真情感染留守兒童,讓他們有家的感覺(jué),收到了一定的教育效果。

在業(yè)務(wù)知識(shí)方面:我從參加工作特別是炊事工作以來(lái),由于業(yè)務(wù)知識(shí)的淺簿,為了干好炊事工作,我做到了干一行愛(ài)一行,而且把自己本職工作干好的決心,首先是抽空從書本上學(xué)習(xí)烹調(diào)知識(shí),有時(shí)為一個(gè)菜肴的調(diào)味搞無(wú)數(shù)次試驗(yàn),經(jīng)常通宵達(dá)旦地翻看烹調(diào)書籍,有時(shí)深更半夜來(lái)試炒菜肴調(diào)味,從沒(méi)間斷對(duì)烹調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí),過(guò)后由于自己所學(xué)的東西遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)有需求,我又自費(fèi)到_、_都等地參加教育部門后勤及炊事員培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研,以及參加培訓(xùn)時(shí)名師的指導(dǎo),通過(guò)不斷的實(shí)踐和辛勤的努力,于1996年6月獲中級(jí)工,雖然如此,但自己對(duì)這樣的職稱還不滿足,認(rèn)為自己的技能還達(dá)不到要求,所以我又查找烹調(diào)技術(shù)書籍,多次實(shí)踐,然后又到重慶市炊事培訓(xùn)班參加培訓(xùn),通過(guò)努力和名師指導(dǎo),2023年1月獲高級(jí)工,雖然自己不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),但這兩種職稱對(duì)我來(lái)說(shuō),范文寫作還并沒(méi)達(dá)到要求,因?yàn)槿藗兩钏讲粩嗵岣?,所食用的品種、味道也會(huì)越來(lái)越高,為了跟上形勢(shì)的需要,滿足人們飲食的需求,我還在不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),朝中式烹調(diào)技師方面奮斗,把烹調(diào)技術(shù)搞得更好,讓師生吃得更加舒心。在工作方面:從參加工作以來(lái),我就下定決心把工作做好了,

首先做到了不怕苦、不怕累。記得在剛參加工作時(shí),組織上安排我到_工作,當(dāng)時(shí)工作崗位離家較遠(yuǎn),思想上還有點(diǎn)想法,覺(jué)得自己照顧不了家,照顧不了年邁父母,很愧疚。妻子懇切地說(shuō):“這是組織需要,必須服從,只要你安心工作,并把自己的工作干好,就是對(duì)家里最大的付出。”她簡(jiǎn)單樸實(shí)的話鼓舞著我,增強(qiáng)了信心、堅(jiān)定了意志。那時(shí),由于交通不便,加之缺水,我徒步到欄江購(gòu)米買菜,超支經(jīng)費(fèi)從沒(méi)報(bào)銷

而今,本人既要做好教師炊事工作,又兼任學(xué)校學(xué)生伙食工作,所以努力做到飯熟菜香。做好衛(wèi)生工作和食品安全工作。無(wú)論鍋碗瓢盆都清洗干凈,勤打掃和消毒做好學(xué)校每日記帳,入庫(kù)、出庫(kù)帳目和食品留樣工作。按照營(yíng)養(yǎng),科學(xué)搭配食品。在飯菜質(zhì)量方面,我都非常精心,在這些年來(lái)從未受過(guò)一次指責(zé),與教師經(jīng)常溝通,虛心向同事們咨詢自己工作的情況,并主動(dòng)請(qǐng)教師們提意見(jiàn),盡量把自己份內(nèi)工作干得更好。在工作期間,學(xué)校從未發(fā)生過(guò)食物中毒和傳染病流行,保障了師生身心健康和學(xué)校工作的正常運(yùn)行。

盡管學(xué)校給我們分了工,可我也從未分過(guò)彼此,還協(xié)助為學(xué)生蒸飯,這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步

我對(duì)學(xué)校食堂物質(zhì)、物品進(jìn)行科學(xué)管理和保管。比如,為學(xué)校節(jié)約燃料,凡燒過(guò)的煤,總要篩選,未燒盡的,把它先選出來(lái),第二頓接著使用

由于本人工作努力,多次受到上級(jí)部門獎(jiǎng)勵(lì)。曾多次得先進(jìn)教育工作者、后勤先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

今后的努力方向:一個(gè)人,無(wú)論做什么工作,這只是分工不同,只要自己腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在,工作都會(huì)做得很好。哪怕只有幾年就退休了,我想人應(yīng)當(dāng)活到老,學(xué)到老,金無(wú)赤金,人無(wú)完人,在今后的工作中,我還要認(rèn)真勤學(xué)烹調(diào)理論知識(shí)和做菜的技巧,并將所學(xué)用于實(shí)踐,把自己的水平提得更高,在務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精湛的炊事技術(shù)的前提下,為師生把佳肴美味做得更好,讓師生吃得更舒心,也好更好地為黨為人民工作,同時(shí),還應(yīng)更好地團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守工作崗位,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地完善提高自己,把炊事工作做得更好,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

2023-6-

【第2篇 2023年6月學(xué)校信息中心職員工作總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們:

本學(xué)年,信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全體教師的理解和配合中,以學(xué)校和教師的需要為出發(fā)點(diǎn)和工作動(dòng)力,團(tuán)結(jié)內(nèi)部成員,分工協(xié)作,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心,努力提升服務(wù)水平,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下就是本人的工作總結(jié):

如今用三份感謝來(lái)總結(jié)我們本學(xué)期的工作。 要感謝學(xué)校的大力支持?!扒蓩D難為無(wú)米之炊”,我們?cè)儆心芰?,但如果少了硬件的支持,那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新建的報(bào)告廳配置的先進(jìn)設(shè)備,使得校園范圍內(nèi)的信息直播更加完美;各種公開課的展示效果更好;即將更新的四樓多媒體教室,會(huì)讓老師們上課更舒服……。

這些投入,在豐富學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)備的同時(shí),也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設(shè)備的更新?lián)Q代,既改善了辦公和教學(xué)環(huán)境,同時(shí)也適當(dāng)減少我們以前過(guò)重的維護(hù)壓力,使我們有更多的時(shí)間投入研究和深造,進(jìn)而使我們的服務(wù)的能力更上一個(gè)臺(tái)階。

要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個(gè)人,但全校工作地點(diǎn)最多的應(yīng)該算我們了,除了辦公室以外,還有兩個(gè)多媒體教室,報(bào)告廳,兩個(gè)廣播室,一個(gè)閉路電視控制室。

全學(xué)校近200臺(tái)計(jì)算機(jī),幾公里長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)線路,60多只廣播,42個(gè)閉路電視終端,32個(gè)監(jiān)控探頭,一個(gè)校園網(wǎng)站,它們是否工作正常,我們都要時(shí)刻關(guān)注。這么多的設(shè)備和與之相關(guān)的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié),落在我們?nèi)齻€(gè)人的肩上,我們不會(huì)說(shuō)我們夠累,但與其他學(xué)校相比,我們可以很自豪地說(shuō)我們夠強(qiáng),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)會(huì)分工協(xié)作,會(huì)忘我工作的團(tuán)體。

一年中學(xué)校里多少次大小活動(dòng),每次活動(dòng)前我們都要安裝和調(diào)試好相關(guān)設(shè)備,活動(dòng)過(guò)程中時(shí)刻跟緊以保障設(shè)備運(yùn)行不出差錯(cuò)。錄音、播音,大型活動(dòng)全校直播,網(wǎng)絡(luò)的順暢,展現(xiàn)在別人面前的只是一個(gè)結(jié)果,但這個(gè)結(jié)果里包含著信息中心成員無(wú)數(shù)的汗水、智慧、時(shí)間。要感謝全體教師對(duì)信息中心工作的理解和支持。

雖然我們也希望當(dāng)你需要我們幫忙的時(shí)候,我們會(huì)像電視中的超人一樣立刻落在你身邊,但實(shí)際上我們也只是普通人,再加上教學(xué)任務(wù)和其他的諸多額外工作,對(duì)大家提出的要求不會(huì)立刻作出響應(yīng),甚至忘記掉的也有,由此造成工作不到位。

但我們真的很少聽(tīng)到對(duì)我們工作上不滿的聲音,所以要感謝全體教師對(duì)我們工作的理解和支持。以上就是我代表學(xué)校信息中心作的本學(xué)年工作總結(jié),謝謝大家。

【第3篇 學(xué)校辦公室職員工作總結(jié)

2023年學(xué)校辦公室工作總結(jié)

2023年學(xué)校辦公室工作總結(jié)

一年來(lái),在王校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持幫助下,學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作,努力提高管理水平、服務(wù)水平,積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。對(duì)照《學(xué)校工作行政歷》和《學(xué)校辦公室工作計(jì)劃》,辦公室有步驟、有節(jié)奏、比較明晰地完成了本學(xué)年度工作?,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí).作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。通過(guò)自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過(guò)學(xué)習(xí),把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),要求做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心,并靈活掌握辦事的尺度,對(duì)臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師服務(wù),跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。

二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),顧全大局,服務(wù)教育教學(xué).服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問(wèn)題,范文top100使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期,通過(guò)再學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時(shí)更加注意各職能部門之間的積極合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí).發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)自己的工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性地開展工作,使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí),切實(shí)做好各項(xiàng)工作甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室主任的必備素質(zhì)。當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會(huì)議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn),辦公室都能做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí),保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開。做檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、酷貓寫作范文網(wǎng)傳閱和分類歸檔整理,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。加強(qiáng)

文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。做好學(xué)校安全工作、學(xué)教工作、學(xué)生醫(yī)保工作、教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

五、今后工作中的反思及努力方向

盡管學(xué)校辦公室做了很大的努力,本學(xué)期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展工作思路,瞻前性組織協(xié)調(diào)學(xué)校工作。

1、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn),與學(xué)??傮w安排相協(xié)調(diào)。以宣傳、落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)為重點(diǎn),科學(xué)安排辦公室工作,組織落實(shí)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。積極了解各部門及師生的意見(jiàn)和要求,認(rèn)識(shí)校情,分析研究新情況、新問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),切實(shí)做好助手,當(dāng)好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

3、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí),加強(qiáng)督辦檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現(xiàn)象。

5、牢固樹立服務(wù)意識(shí),大局意識(shí),認(rèn)真對(duì)群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。

6、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒,積極為校長(zhǎng)及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。

學(xué)校職員總結(jié)(三篇)

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