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學(xué)校春期總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-11 19:30:11 查看人數(shù):67

學(xué)校春期總結(jié)

【第1篇 小學(xué)春期學(xué)校后勤工作總結(jié)

后勤工作改革的趨勢(shì),把握契機(jī),深化改革,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),做好相關(guān)工作總結(jié)。今天小編就為大家整理小學(xué)春期學(xué)校后勤工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)春期學(xué)校后勤工作總結(jié)篇一

我?,F(xiàn)有學(xué)生____人。下屬_所村小?,F(xiàn)有__個(gè)教學(xué)班,專任教師___人。多年來(lái),我校總務(wù)處根據(jù)教育局和學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體,結(jié)合學(xué)期和學(xué)校實(shí)際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下,通過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅(jiān)持以“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。具體工作如下:

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)期末,學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開(kāi)支及時(shí)印發(fā)清單,向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示,并以告家長(zhǎng)書(shū)的形式告之家長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。張祥福擔(dān)任儀器管理員后,在他所負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室及儀器室,櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條;實(shí)驗(yàn)桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染;錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全;張老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,得到廣大教師的贊揚(yáng)。

二、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)?!耙缘铝⑿?,依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校,科研興?!钡臒o(wú)形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好教師各類服務(wù)工作??倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅(jiān)持為辦公室送飲用水。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情天天都在發(fā)生,都能力所能及地加以好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

5、做好學(xué)校圖書(shū)登記借閱工作。

三、安全衛(wèi)生管理方面

學(xué)校安全工作做得如何,將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此,牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),從打造“平安學(xué)校”的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到的全體教職工共同努力,我校在校內(nèi)未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作:

1、在全體安全保衛(wèi)人員共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),安全保衛(wèi)人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,責(zé)任性強(qiáng),能服從學(xué)校臨時(shí)安排,不計(jì)較個(gè)人得失。每天組織學(xué)生安全乘車。放學(xué)后,堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”(門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學(xué)期,總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除??倓?wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí),并將檢查作好記載。除此之外,利用宣傳欄,張貼安全知識(shí)的宣傳畫(huà);在學(xué)校醒目處掛安全宣傳橫幅。

3、本學(xué)期,各班主任及職能科室在安全教育方面做了大量的工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持做好常見(jiàn)病的預(yù)防和宣傳教育,利用廣播媒體,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)。德育處、安全處少先隊(duì)大隊(duì)部,采用多種形式的宣傳手段,堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如:校園安全報(bào)、交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)講座、自我防范和自我保護(hù)講座、交通法規(guī)知識(shí)測(cè)試等,全方位、立體式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。

4、加大力度對(duì)校園和師生個(gè)人衛(wèi)生的管理,為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)清潔、美麗的舒適的環(huán)境。并堅(jiān)持日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)制度。定期檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,使之形成的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、工作反思

1、在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒(méi)有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

2、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了提高,但還存在不足的地方。如:廁所衛(wèi)生狀況還沒(méi)有解決,需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,強(qiáng)化明確,責(zé)任到位的管理手段,來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

3、在安全管理上,還需加強(qiáng)工作,有條件的下,在德育室、大隊(duì)部等支持協(xié)助下,組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。

4、總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于今后的努力。

堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性,會(huì)把工作做得更好。

小學(xué)春期學(xué)校后勤工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,我們總務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的密切配合下,遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)。在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,注重環(huán)境的硬件建設(shè)。充分運(yùn)用學(xué)校的人流、物流、時(shí)間流、信息流提高辦學(xué)質(zhì)量,使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。下面就把一學(xué)期來(lái)的總務(wù)處工作進(jìn)行總結(jié):

一、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)。

1、認(rèn)真組織后勤全體人員學(xué)好有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神,要求全體人員自覺(jué)參加學(xué)習(xí)。

2、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識(shí)。要求各崗位人員認(rèn)真履行自己的職責(zé),鉆研本職業(yè)務(wù),對(duì)各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期檢查一次。同時(shí),本學(xué)期召開(kāi)了多次后勤工作會(huì)議:整頓思想,加強(qiáng)戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)愛(ài)校、敬業(yè)意識(shí)。

3、要求后勤人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度。樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,力爭(zhēng)達(dá)到服務(wù)到位,師生滿意。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫助他們解除后顧之憂,使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點(diǎn),我覺(jué)得工作做的還是很到位的,基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。

二、明確責(zé)任目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作。

我??倓?wù)后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員緊。工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、水電、綠化、衛(wèi)生樣樣要管,服務(wù)對(duì)象上有八十多位教職員工和一千四百多名學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。首先對(duì)工作進(jìn)行規(guī)范化管理,制定了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購(gòu)物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺(tái)帳制度,校產(chǎn)教具管理制度,圖書(shū)、教學(xué)器具、體育器材、電教器材等專人負(fù)責(zé),專人保管。財(cái)務(wù)人員正確無(wú)誤地收取開(kāi)學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束各種帳務(wù)核算、結(jié)帳,同時(shí)又要忙于清點(diǎn)校產(chǎn)教具。

三、加強(qiáng)校園環(huán)境教育,切實(shí)抓好綠化、衛(wèi)生工作。

學(xué)校綠化、衛(wèi)生工作做得如何,將直接關(guān)系師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此,總務(wù)處在本學(xué)期繼續(xù)抓緊了這方面的工作,具體抓以下三個(gè)方面:切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境教育。人才的培養(yǎng)一靠教育,二靠環(huán)境,創(chuàng)造人才成長(zhǎng)的優(yōu)美環(huán)境,既影響學(xué)校的整個(gè)面貌,培育優(yōu)秀的校園文化,更影響人的素質(zhì)的提高。

本學(xué)期對(duì)校園綠化再次進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整,重新調(diào)整種校園的植物,力求多樣與協(xié)調(diào)的統(tǒng)一。在校園環(huán)境管理中,抓管理工作的制度化,經(jīng)?;?。加強(qiáng)對(duì)綠化管理承包人的督促,及時(shí)對(duì)校園綠化進(jìn)行修剪、治蟲(chóng)、施肥;對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生仍劃分包干區(qū),明確要求,責(zé)任落實(shí)到人。經(jīng)常進(jìn)行督查,使臟、亂、差現(xiàn)象在校園內(nèi)絕跡。值日同學(xué)提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,做到每天兩小掃,一周一大掃。做到窗明幾凈,桌凳擺設(shè)整齊、地面無(wú)紙屑,墻面無(wú)腳印,在教室、公共場(chǎng)所放置垃圾箱衛(wèi)生設(shè)施。全體學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作,不隨地吐痰,不隨地亂扔廢紙果殼等棄物,看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起,不在門(mén)窗、桌凳、墻壁上亂畫(huà),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物,隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)窗、關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成文明向上具有環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)代生活方式。努力營(yíng)造出一個(gè)綠化,美化,凈化的校園環(huán)境。為素質(zhì)教育的實(shí)施,提供美的享受。

四、加強(qiáng)資產(chǎn)管理提高使用率。

學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源,而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。對(duì)于學(xué)校自身來(lái)說(shuō),與其努力向上級(jí)爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)倒不如致力于提高已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。這就是要求一方面計(jì)劃用錢(qián),真正把錢(qián)用在刀刃上,另一方面必須重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管,維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。

1、校產(chǎn)管理。管理好校產(chǎn)必須建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。我校所有校產(chǎn)都建立賬卡或登記簿,分門(mén)別類登記造冊(cè),進(jìn)出均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行制度,做到手續(xù)完備,帳目清楚,賬物相符,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的思想教育。把愛(ài)護(hù)公物納入教育的內(nèi)容,形成以愛(ài)護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚。引導(dǎo)師生,愛(ài)惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動(dòng)手,注意節(jié)約,自覺(jué)地做校產(chǎn)管理的主人,努力延長(zhǎng)各種教學(xué)設(shè)備的壽命,大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。

3、落實(shí)管理責(zé)任制。我們?cè)诤葑ネ晟浦贫鹊耐瑫r(shí)注重政策的落實(shí)。做法是:依法對(duì)實(shí)物登記造冊(cè),承包到人。開(kāi)學(xué)初,配齊實(shí)物讓班主任驗(yàn)證簽收,明確實(shí)物保管的權(quán)力和業(yè)務(wù)及獎(jiǎng)懲方法。由后勤實(shí)施監(jiān)督、檢查。發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)做好記錄,報(bào)給總務(wù)處處理。對(duì)校產(chǎn)管理完好的班級(jí)學(xué)校給予表?yè)P(yáng)。

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),提倡民主監(jiān)督。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事。在經(jīng)費(fèi)使用上,貫徹實(shí)事求是的原則,做到需要與可能相結(jié)合,全面安排與保證重點(diǎn)相結(jié)合,克服形式主義、平均主義、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),處處精打細(xì)算,做到合理開(kāi)支,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,堅(jiān)持把保證教育教學(xué)工作作為重點(diǎn),把有限的財(cái)力用在最急需的地方。

五、加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

1、加強(qiáng)了安全教育。通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)等形式進(jìn)行了交通安全、食品安全、防觸電等教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。創(chuàng)建了張家港市安全文明校園、交通安全學(xué)校。

2、對(duì)食品衛(wèi)生、食品安全、校舍安全、體育器械、防盜設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查,有效防止了安全事故的發(fā)生。

小學(xué)春期學(xué)校后勤工作總結(jié)篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,總務(wù)處全體人員團(tuán)結(jié)一心,同心同德,體現(xiàn)了良好的集體協(xié)作精神。敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想明確,主動(dòng)服務(wù)意識(shí)好轉(zhuǎn),快節(jié)奏、高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,為服務(wù)管理工作全面上水平邁出可喜的一步,基本完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)總務(wù)工作會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé)計(jì)劃,提出具體要求,旨在加強(qiáng)本部門(mén)內(nèi)部的人員隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員整體素質(zhì),樹(shù)立服務(wù)育人,管理育人的意識(shí)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)損壞賠償及維修制度,有措施、有檢查、有落實(shí),定期公布損壞安裝情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,修理及時(shí),為師生解除后顧之憂。

三、完成了學(xué)校固定資產(chǎn)清理工作,做到了帳目相符。倉(cāng)庫(kù)定期清理,物品擺放整齊,師生領(lǐng)取物品隨到隨領(lǐng),熱情服務(wù)。

四、日常服務(wù)管理發(fā)生明顯的變化,在水電門(mén)窗等維修方面基本做到及時(shí)、快捷,未造成影響教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

五、依照學(xué)校決策,在學(xué)校大門(mén)內(nèi)側(cè)定做鋁合金公布欄四個(gè),完成校園之星的評(píng)比公布等工作。

六、多年來(lái)中學(xué)部教學(xué)樓及一號(hào)樓南側(cè)院子地坪由于學(xué)校資金緊缺,未能得到粉刷和補(bǔ)修,教室內(nèi)外顯得破爛不堪,室內(nèi)外墻面上布置的班風(fēng)及名人畫(huà)像好多已退色陳舊,教室內(nèi)的黑板經(jīng)過(guò)數(shù)次補(bǔ)修,好多的邊框也掉了,既不統(tǒng)一,又不協(xié)調(diào),為給師生員工營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,也是學(xué)??厥ПW(xué)的一個(gè)關(guān)鍵性的舉措,因此,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定,于6月11日校長(zhǎng)責(zé)成總務(wù)處盡快拿出維修計(jì)劃,以便考慮進(jìn)一步得到落實(shí),各項(xiàng)工程維修工作于七月下旬全面竣工。

七、學(xué)校操場(chǎng)埋在地下的灑水器管道已近10年,管道腐蝕老化嚴(yán)重,已無(wú)法修復(fù)利用,灑水管道出現(xiàn)全面堵塞,南側(cè)一半噴頭不出水,北測(cè)一半出水偏少,噴頭用自來(lái)水的壓力無(wú)法噴打運(yùn)轉(zhuǎn),導(dǎo)致近半學(xué)期來(lái)未能正常噴灑操場(chǎng),影響學(xué)生上早操課間操及正常的體育活動(dòng)。因此,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究同意,指使總務(wù)處拿出維修處理意見(jiàn),重新布裝管道,全面完成操場(chǎng)管道的布埋工作,確保操場(chǎng)能及時(shí)噴灑。

八、由于市場(chǎng)原煤價(jià)格的不斷上漲,茶爐房積儲(chǔ)的塊煤也所剩無(wú)幾,學(xué)校無(wú)任何經(jīng)費(fèi)來(lái)源的現(xiàn)實(shí),迫使不得不停止這種高成本的福利供水,讓學(xué)校用現(xiàn)金購(gòu)煤買(mǎi)水來(lái)供應(yīng)開(kāi)水,再給職工搞所謂的變相“暗補(bǔ)”福利,已經(jīng)讓學(xué)校實(shí)在感到力不從心了,因此,經(jīng)學(xué)校研究決定,關(guān)停了學(xué)校多年來(lái)一直為職工提供開(kāi)水的茶爐房。

九、進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)住戶的用電管理。

1、家屬樓上的住戶凡要求更換電表者,需自行購(gòu)買(mǎi)電表,自行到有關(guān)計(jì)量單位校表,然后持計(jì)量單位校表發(fā)票,到總務(wù)處申請(qǐng)更換電表。

2、學(xué)校租房戶凡要求更換電表者,先到總務(wù)處申請(qǐng),總務(wù)處認(rèn)可確需更換電表,由總務(wù)處購(gòu)買(mǎi)電表,在計(jì)量單位校好表,然后持計(jì)量單位校表發(fā)票,由租房戶本人簽字知曉,總務(wù)處派電工及時(shí)給予更換。

3、總務(wù)處在每月檢查登記電表時(shí),不僅應(yīng)該通知住戶看看自己電表的讀數(shù),而且指定一兩名職工看看校長(zhǎng)、總務(wù)主任、電工等其有關(guān)住戶的電表讀數(shù),以便更好地監(jiān)督執(zhí)行。

十、學(xué)校移交地方后經(jīng)費(fèi)十分有限,因此,總務(wù)處狠下功夫節(jié)約水電暖等開(kāi)支,研究起草節(jié)約水電暖費(fèi)用的措施,報(bào)校務(wù)會(huì)議討論后決定執(zhí)行。

十一、經(jīng)學(xué)校研究決定將我校八部公用電話從10月起辦理了報(bào)停手續(xù)。

十二、根據(jù)學(xué)校安排,給鍋爐房聘用了規(guī)定人數(shù)的鍋爐工,并按照規(guī)定時(shí)間聘用到位。今冬學(xué)校鍋爐房共有鍋爐工6名,其中正式鍋爐工1名,聘用5名,以上六人分為兩組,每組3人,每班12小時(shí),由于條件所限,因此,每班僅能安排一名有證人員司爐。

十三、面對(duì)今年冬季鍋爐運(yùn)行如此巨大的經(jīng)費(fèi)缺口,學(xué)校于十月上旬召集校務(wù)委員及鍋爐房有關(guān)人員在黨員活動(dòng)室召開(kāi)了冬季供暖的專題會(huì)議,會(huì)上校務(wù)委員等就校長(zhǎng)提出的以下意見(jiàn)展開(kāi)了務(wù)實(shí)認(rèn)真的討論分析,形成如下意見(jiàn)措施:

1、由于地方政府已給學(xué)校按照學(xué)生的人數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芰?0萬(wàn)元的教育經(jīng)費(fèi),政府再無(wú)多余的專項(xiàng)資金再給學(xué)校下?lián)?,因此,用下?lián)軄?lái)的資金盡快拉煤,確保開(kāi)爐初期鍋爐用煤正常,邊燒邊看。

2、開(kāi)爐前繼續(xù)想辦法和煤業(yè)集團(tuán)要煤,看是否有望。

3、今年由于全國(guó)性的能源漲價(jià),導(dǎo)致取暖費(fèi)猛增,讓人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)無(wú)法接受,面對(duì)現(xiàn)實(shí)迫使職工不得不轉(zhuǎn)變觀念。

4、由于校內(nèi)住房目前不算緊張,有的樓房空置,有的樓房一套只住職工一人,在有限的時(shí)間內(nèi)無(wú)法將自己的'住房出售給校內(nèi)住戶,考慮到今年取暖費(fèi)的漲價(jià),水電費(fèi)衛(wèi)生費(fèi)等各種費(fèi)用已經(jīng)走向市場(chǎng),不再有福利補(bǔ)貼之說(shuō),因此,為了減輕學(xué)校的壓力,學(xué)校方可同意職工將自己的住房向外單位職工出售,引進(jìn)的外單位的職工或許能給學(xué)校帶來(lái)新的觀念。

5、有職工提出今年冬季他的樓房空置,不使用暖氣,能否將自家的暖氣片拆除,這樣就不會(huì)收取暖費(fèi)了,由于以前樓房的在設(shè)計(jì)暖氣安裝時(shí)未考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),我校的家屬樓上暖氣不是分戶供暖,而且安裝的暖氣片偏少,位置欠佳,家屬樓上每套房子幾乎一半未安裝暖氣,這一半未安裝暖氣的地方要靠其他房間內(nèi)的熱量傳遞來(lái)取暖,因此,要室內(nèi)溫度達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的要求是有難度的。再加上如果將自家內(nèi)的暖氣片隔開(kāi)不用,往往會(huì)導(dǎo)致上水管道的凍裂,影響自己也影響他人,所以學(xué)校認(rèn)為這樣做是不允許的。

6、由于家屬房屬于自己的私有財(cái)產(chǎn),因此,住戶家內(nèi)的供暖系統(tǒng)需自己在供暖前檢修處理好,來(lái)確保冬季正常供暖,在供暖期間若出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,也得自己想辦法處理,學(xué)校鍋爐房只負(fù)責(zé)主管道的檢查維修。

7、按照學(xué)校鍋爐能負(fù)荷的供暖面積,僅學(xué)校內(nèi)部的供熱面積未能滿足,屬“大馬拉小車”,因此,需想法設(shè)法看能否將校園附近的其他單位的冬季供暖也聯(lián)系來(lái),這樣,多少也能給學(xué)校創(chuàng)點(diǎn)收入。

8、近年來(lái)學(xué)校的生源逐年減少,班額逐漸萎縮,閑置的教室也在逐年增多,教室閑置但暖氣得照供,因此,方可考慮將一號(hào)樓內(nèi)的教室騰出,把學(xué)生搬到其他教室上課,將騰出的教室對(duì)內(nèi)或?qū)ν獬鲎?,這樣也能收上一點(diǎn)租金和取暖費(fèi),讓有限的資源得到充分利用。

9、在寒假期間,看能否將教學(xué)樓上的暖氣關(guān)停。學(xué)校要求總務(wù)處在最近維修時(shí)務(wù)必做好此項(xiàng)工作,待學(xué)生放假后予以試行,如能關(guān)停也方可節(jié)約開(kāi)支,但必須要確保關(guān)停的暖氣片內(nèi)的回水全部放完,不得將關(guān)停的暖氣片或供熱系統(tǒng)出現(xiàn)凍裂等現(xiàn)象,也要確保繼續(xù)供暖的供熱系統(tǒng)及鍋爐房?jī)?nèi)的其他設(shè)備能夠完全承受住回升的壓力的前提下方可來(lái)做,不得有任何閃失。于十月底已經(jīng)完成二號(hào)樓的搬遷騰空工作,鍋爐運(yùn)行正常,三號(hào)樓及中學(xué)部教學(xué)樓待放假期間試驗(yàn)調(diào)節(jié),確能關(guān)停暖氣,必須做關(guān)停處理,從根本上降低能耗,節(jié)約資金。

10、如果學(xué)生放假后能關(guān)停教學(xué)樓上的暖氣,是否可以考慮用延長(zhǎng)學(xué)生的假期來(lái)達(dá)到節(jié)約開(kāi)支的目的;是否可以考慮將目前的每周五天制工作日改為六天制,據(jù)說(shuō)有的學(xué)校已經(jīng)這樣實(shí)行,但不知人家的目的是什么,但作為九年制學(xué)校還未聽(tīng)說(shuō)這樣來(lái)做。

11、由于目前針對(duì)今年取暖費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)未接到任何上級(jí)文件,為保證冬季鍋爐用煤不受影響,方可提前向職工預(yù)收取暖費(fèi),待具體標(biāo)準(zhǔn)核定后根據(jù)差數(shù)再補(bǔ)交。

12、最大限度地節(jié)約水電煤等資源,做到開(kāi)爐時(shí)間能推后時(shí)必須推后,停爐時(shí)間能提前時(shí)須提前,在正常燒爐期間,司爐人員要科學(xué)零活的燒爐,天氣熱了溫度燒低點(diǎn),天氣冷了,溫度相對(duì)提高些,在保證工作取暖不受影響的情況下想法設(shè)法節(jié)約能源。

十四、配合執(zhí)行學(xué)校意見(jiàn),由于2023年是學(xué)校移交地方政府管理的第一年,學(xué)校在資金等方面十分緊缺,因此,逐步清退了校內(nèi)的聘用人員,此項(xiàng)工作于十月中旬完成。

十五、門(mén)衛(wèi)工作也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)重要組成部分,多年來(lái),學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員均為聘用的職工來(lái)干,工資也不是很高,學(xué)校為了全部清退聘用人員,因此,必須給門(mén)衛(wèi)工作崗位上安排在崗職工,在當(dāng)時(shí)難度很大,最后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大膽決策下,放四位職工來(lái)干門(mén)衛(wèi)工作,每天6小時(shí)的上班時(shí)間,其他時(shí)間方可休息。安排的四位職工又出報(bào)酬再次將原門(mén)衛(wèi)人員進(jìn)行返聘,還是完成的那份工作而已。

十六、堅(jiān)持不懈的配合綜治小組搞好學(xué)校的安全管理工作,做好防火、防盜、防食物中毒工作,做到以上安全事故為零。

十七、配合中小學(xué)教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)等部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),做好后勤保障工作,做好部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作。

回首本年度的后勤工作,在全體教職員工的配合下,各項(xiàng)工作都順利的完成了,為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展起到了積極的作用,但工作中還存在許多不足,有待進(jìn)一步更新觀念,虛心學(xué)習(xí),勇于探索,努力工作,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

【第2篇 春期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2017年春期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文

2017年春期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“__大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制,規(guī)范校園人員出入登記制度。

2、依法治校、學(xué)法知法。

3、規(guī)范管理,加強(qiáng)法制建設(shè)。

4、校務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持民主監(jiān)督。

5、家校聯(lián)網(wǎng),營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

6、加強(qiáng)教學(xué)管理,構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體,立足本校,進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度,形成相對(duì)有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí),有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施,通過(guò)學(xué)習(xí)與交流,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

三、 主要工作落實(shí):

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任意識(shí);強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措,組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí),履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé),學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。

2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患;開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。

3、積極完善校園配套建設(shè),提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬(wàn)元,完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作,優(yōu)化教育資源配置,提高專用室使用率;組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍,完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè),提升服務(wù)育人氛圍。

4、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校如家等相關(guān)教育活動(dòng),在第61個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”組織開(kāi)展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng),努力營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍。

5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī),提升校本教研質(zhì)量,促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上,全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,以__小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體,開(kāi)展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開(kāi)展每周三教研活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐,本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)計(jì)14次,發(fā)表教研博文及教育故事4,并有相應(yīng)評(píng)論。

6、繼續(xù)探索校本教研之路,催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校,各方面都很薄弱,但師生的成長(zhǎng)需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件,通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書(shū)籍、刊物,轉(zhuǎn)變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質(zhì),在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),構(gòu)筑主題活動(dòng)方式,形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略,有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施,著力提升校本教研質(zhì)量。

7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè),按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo),結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況,有效促進(jìn)__小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?;韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。

8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作,把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作,學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。

9、加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》,加強(qiáng)教學(xué)管理力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務(wù),和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略,圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持“一手抓教育,一手抓建設(shè)”的工作方針,進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,組織學(xué)生通過(guò)升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為形成良好的校風(fēng)而努力。

11、倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”;加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技水平。

12、重視幼教事業(yè),鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作,規(guī)范學(xué)前班管理工作,優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)在是小、中、高混班,切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理,保教結(jié)合,不斷提高對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境,體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

12、落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語(yǔ)言文字訓(xùn)練工作,堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。

四、主要工作回顧:

二月份:

1、排除安全隱患,商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜;

2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃(創(chuàng)安、學(xué)校工作、教務(wù)、少先隊(duì)、德育、幼兒班、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科等);

3、召開(kāi)全體教師會(huì),布置學(xué)期工作中心任務(wù)(安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等);

4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè);

5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解:校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等;

6、招生、鞏生注冊(cè),學(xué)籍管理。(注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn))

三月份:

1、做好開(kāi)學(xué)第一天工作:甲流晨檢報(bào)送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛(ài)校如家教育等;

2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過(guò)渡工作及班級(jí)文化布置;

2、操場(chǎng)整改、綠化與美化;

3、教師結(jié)對(duì)子互動(dòng)提高;

4、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;

5、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè);

6、學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、美術(shù)書(shū)法比賽選拔;

7、期初家校聯(lián)系;

8、防震、消防疏散演練。

四月份:

1、結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開(kāi)展校級(jí)文體活動(dòng);

2、組織開(kāi)展腰鼓會(huì)操訓(xùn)練;

3、參加鎮(zhèn)級(jí)教師說(shuō)課比賽;

4、期中檢測(cè)反饋;

5、期中家校聯(lián)系;

6、防震、消防疏散演練。

五月份:

1、校本教研主題或小課題研究階段反饋;

2、組織課堂教學(xué)研討活動(dòng);

3、校園歌手比賽選拔

4、學(xué)生乒乓球比賽選拔;

5、防震、消防疏散演練。

六月份:

1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關(guān)活動(dòng);

2、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施;

3、組織期末檢測(cè)與質(zhì)量分析;

4、學(xué)年總結(jié)、評(píng)價(jià)與反饋;

5、期末家校聯(lián)系;

6、防震、消防疏散演練。

七、八月份:

1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理,各儀器、材料、教學(xué)參考書(shū)等歸檔;

2、放假前師生安全教育;

3、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度;

4、制定新學(xué)期工作計(jì)劃;

5、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。

2017年春期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文

_年2月以來(lái),新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦__年春季工作意見(jiàn)》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?!敝罚孀?shí)干、銳意改革,扎實(shí)做了一些工作,現(xiàn)回顧總結(jié)如下:

一、調(diào)整人事安排,保證學(xué)校順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、因應(yīng)期初某合同教師的人事變動(dòng),學(xué)校緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案,重新調(diào)整了教師工作安排,把具大局觀的校聘教師納入行政組議事,形成“行政周工作智囊會(huì)”和“公辦教師通氣會(huì)”配合的議事模式,確保學(xué)校工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、把學(xué)校工作分口切塊,明晰權(quán)責(zé),合作補(bǔ)強(qiáng);

二、抓師德建設(shè),努力提升教師形象

1、實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”,堅(jiān)持執(zhí)行每月《績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)》自評(píng)制度;

2、期初及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》,簽寫(xiě)《不亂收費(fèi)自查表》,引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。

3、堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度,并在其后安排“勵(lì)志小寓言”時(shí)間;落實(shí)老師關(guān)于“假如我是孩子,假如是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論;組織教師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí);讓學(xué)習(xí)更校本化、更有針對(duì)性。

三、抓過(guò)程管理,推動(dòng)“三年定型”文化重建方案。

1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項(xiàng)周評(píng)的制度,實(shí)抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過(guò)程管理。

2、加大校長(zhǎng)巡課密度,確?!岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場(chǎng)指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。

3、改革考勤和績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方式,保證“放學(xué)靜校有教師”,“輔導(dǎo)參賽有專人”,群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。

四、抓校本教研,提高課堂教學(xué)效益

1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研,扎實(shí)開(kāi)展“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。提高教師的教學(xué)水平。

2、鼓勵(lì)教師研修,參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動(dòng)教研。校長(zhǎng)參加未來(lái)名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),參加“中年教師教學(xué)大練兵”。陳教導(dǎo)到廈門(mén)聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

五、抓文化建設(shè),積聚特色辦學(xué)底蘊(yùn)

1、繼續(xù)開(kāi)展《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》學(xué)習(xí)積累活動(dòng),以“天天24,聰明好腦子”“聰明娃大擂臺(tái)”等系列活動(dòng)深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、繼續(xù)推行“晨讀弟子規(guī)”“午間品美文”“課前古詩(shī)吟”的空中“大課堂”鈴聲方案,豐富校本教育內(nèi)涵;

六、抓少先隊(duì)工作,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。

2、抓實(shí)重視班級(jí)十個(gè)一文化中黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。

3、定期評(píng)選小明星,組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“向前走杯”書(shū)畫(huà)比賽、象棋比賽、“喜得龍”杯創(chuàng)意繪畫(huà)比賽、卡拉ok比賽、燈謎比賽。提高學(xué)生綜合素質(zhì)

七、抓安全工作,防范措施到位

1期初與教師簽訂《安全責(zé)任書(shū)》強(qiáng)化值日護(hù)導(dǎo)工作,組織防震疏散演練,加強(qiáng)晨檢、因病缺勤的追查制度,定期利用晨會(huì)、等德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和自我防護(hù)教育;

2、定期清洗教室、定期排查隱患,完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。

3、暢通家校溝通渠道,積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。

4、利用大課間活動(dòng)時(shí)間教學(xué)武術(shù)操、廣場(chǎng)舞,堅(jiān)持組織長(zhǎng)跑,鍛煉師生強(qiáng)健體魄。

半年工作思路

1、重點(diǎn)做實(shí)“班級(jí)工作核評(píng)”,把績(jī)效獎(jiǎng)金中的“班級(jí)工作”部份單列月考,抓實(shí)“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”。推動(dòng)班級(jí)這個(gè)學(xué)校“原子”的務(wù)實(shí)管理,培養(yǎng)積極、上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、持續(xù)推動(dòng)“寫(xiě)信給20年后的自己、‘時(shí)空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動(dòng),營(yíng)造濃厚的“校友文化”。

3、是廣泛爭(zhēng)取支持,添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設(shè)施的建設(shè)。

2017年春期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文

本學(xué)期,玉溪小學(xué)全體師生以黨的十八大四中全會(huì)精神為指導(dǎo),在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹落實(shí)《安海鎮(zhèn)教委辦20__年秋季工作意見(jiàn)》精神。以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵”為抓手,念好“特、厚、導(dǎo)、細(xì)、暖”五字決,引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大教師堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展”和“特色發(fā)展”之路,進(jìn)一步推動(dòng)玉溪小學(xué)管理從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì)的轉(zhuǎn)型、提升,做了一些扎實(shí)的工作。順利通過(guò)“安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)”“泉州市安全發(fā)展學(xué)?!薄皶x江市綠色學(xué)?!薄?0__—2017年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!痹u(píng)估?,F(xiàn)將具體工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、抓一個(gè)“特”字,進(jìn)一步明晰學(xué)校的發(fā)展方向

1。重視核心價(jià)值觀建設(shè),打造更具向心力的團(tuán)隊(duì)。

期初,學(xué)校就借合同教師招聘之機(jī)引進(jìn)了計(jì)算機(jī)、美術(shù)等緊缺學(xué)科的師資,并在分析教師個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校工作推動(dòng)需求的基礎(chǔ)上微調(diào)了人事布局,補(bǔ)齊個(gè)別部口短板,強(qiáng)化行政人員的大局意識(shí),努力做到權(quán)責(zé)明晰,用人所長(zhǎng)、權(quán)力下移,各盡其才,構(gòu)建“團(tuán)結(jié)合作,恪盡職守”的學(xué)校管理體系;其次是通過(guò)每周的政治學(xué)習(xí)和與全體教師簽定《師德承諾書(shū)》、《禁止有償家教及禁止收受家長(zhǎng)禮品禮金承諾書(shū)》,深入開(kāi)展教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng)。開(kāi)展“效能作風(fēng)自查”“向賭博說(shuō)‘no’”“夸夸身邊好同事”等師德教育活動(dòng),積極營(yíng)建“善職、有為”才是最幸福的職業(yè)追求的良好教風(fēng)。

老師們積極參加鎮(zhèn)教委辦組織的德育征文和師德師風(fēng)演講比賽取得了優(yōu)秀成績(jī):洪美雅老師的文章《好習(xí)慣 早養(yǎng)成 益終生》榮獲“安海鎮(zhèn)第七屆德育征文一等獎(jiǎng)”,葉雄發(fā)教師參加安海鎮(zhèn)“感恩。奉獻(xiàn)。圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽榮獲三等獎(jiǎng),潘瓊鳳老師獲評(píng)為“安海鎮(zhèn)201320__年度優(yōu)秀教師”。這些成績(jī)印證了我?!凹ぐl(fā)教師‘敬業(yè)愛(ài)生’的正能量,唱響‘廉潔從教’主旋律”工作的成效。

2。完善《學(xué)校章程》,積聚更具特色的學(xué)校發(fā)展底蘊(yùn)

本學(xué)期,學(xué)校從“辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展”等六個(gè)方面進(jìn)一步完善了《學(xué)校章程》。并在十二月份申報(bào)、通過(guò)了“20__—2017年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!痹u(píng)估,進(jìn)一步明確了學(xué)校實(shí)現(xiàn)“學(xué)生有特長(zhǎng),教師有特質(zhì),學(xué)校有特色”“辦村民家門(mén)口的魅力學(xué)?!钡霓k學(xué)愿景,和堅(jiān)持“籃球文化育人”的特色辦學(xué)構(gòu)想。為學(xué)校今后的發(fā)展積聚了更具特色的辦學(xué)底蘊(yùn)。

二 、抓一個(gè)“厚”字,進(jìn)一步夯實(shí)教師的專業(yè)涵養(yǎng)

1。精細(xì)常規(guī)管理、提升校本管理的科學(xué)內(nèi)涵

學(xué)校在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”的機(jī)會(huì),全面貫徹《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》精神。教導(dǎo)處堅(jiān)持執(zhí)行“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的“分項(xiàng)周檢”“及時(shí)反饋”“每月總結(jié)”制度,引導(dǎo)教師把常規(guī)工作做細(xì)做實(shí);積極推行“行政巡課制度”“推門(mén)聽(tīng)課制度”,深入了解教師的課堂教學(xué)情況;重點(diǎn)以“班級(jí)工作綜合核評(píng)”“課堂減負(fù)提質(zhì)”“真教育行動(dòng)”工作為切入口,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,守住課堂教學(xué)的底線。

2。營(yíng)建學(xué)習(xí)文化,厚實(shí)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持貫徹“以研促教,質(zhì)量立校”的辦學(xué)思想,在校內(nèi)積極實(shí)施“青藍(lán)”工程、“名師”工程和“夯基”工程。本學(xué)期,教研組因應(yīng)適崗期教師比例偏大的客觀事實(shí),扎實(shí)開(kāi)展“新人保規(guī)范,骨干促發(fā)展”的主題研訓(xùn)工作。在校內(nèi)開(kāi)展“新老師模擬亮相”“老教師經(jīng)驗(yàn)談”“師徒結(jié)隊(duì)”“人人坐莊研課”和“周周粉筆字基本功訓(xùn)練”等校本研訓(xùn)活動(dòng);積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓吳思聰老師脫產(chǎn)參加晉江市校長(zhǎng)高端研修班培訓(xùn),林素林、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江市教育技術(shù)培訓(xùn);征訂了豐富的教育類雜志,依托鎮(zhèn)教委辦“教師隊(duì)伍建設(shè)月”活動(dòng)開(kāi)展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!?、《做教師真難真好》、《教師要學(xué)陶行知》等名著閱讀活動(dòng),厚實(shí)教師隊(duì)伍的文化底蘊(yùn);與龍山、新店小學(xué)合作開(kāi)展《“問(wèn)題解決”促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)》課題研究。在安海鎮(zhèn)教委辦的支持下,主動(dòng)承辦了“養(yǎng)正玉溪”發(fā)展共同體“師徒同臺(tái)展示”、晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校語(yǔ)文學(xué)科兩場(chǎng)大型主題教研活動(dòng)。黃繡蓉、黃秀珠、潘瓊鳳分別與養(yǎng)正中心小學(xué)、晉江“十五”聯(lián)動(dòng)校的骨干教師們同臺(tái)磨課,邀請(qǐng)泉州市教科所語(yǔ)文教研室劉香芹主任和晉江市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室郭琪瑯主任蒞校對(duì)全體教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),積極培育“科研型”教師,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,潘瓊鳳、黃秀珠老師參加“安海教委辦首屆真教育征文比賽”分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),林素林、黃娜娜老師參加“安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課比賽”分別榮獲二等獎(jiǎng),葉雄發(fā)老師榮獲“20__年秋季安海鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)心得體會(huì)評(píng)比”一等獎(jiǎng),林素林老師參加晉江市教職工籃球賽榮獲第三名、參加20__年安海鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)教職工接力賽獲第一名,吳思聰老師的《管理者需著力培養(yǎng)教師良好的'心態(tài)》《在紛繁的信息中智慧堅(jiān)守教育原點(diǎn)》等文章入選《福建省晉江市第六期小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班管理案例集》,蘇小麗老師的文章《培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 提高思維水平》、蔡梅芳老師的文章《關(guān)注對(duì)話,師生共同成長(zhǎng)》入選省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20__年年會(huì)暨課題研討會(huì)論文集。

三、抓一個(gè)“導(dǎo)”字,奠基學(xué)生的終身發(fā)展基礎(chǔ)

1。做細(xì)習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)更具責(zé)任感的未來(lái)公民

全體教師深刻理解“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”的教育方針,以《守則》和《規(guī)范》為依托,務(wù)實(shí)開(kāi)展多形式、多層次的德育活動(dòng)。除了繼續(xù)借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“班干部”等德育組織培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力外,堅(jiān)持利用學(xué)科課堂、隊(duì)室、廣播站、旗下講話等德育陣地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個(gè)好習(xí)慣》的要求。本學(xué)期主要通過(guò)“五星班級(jí)考評(píng)”、“評(píng)星爭(zhēng)優(yōu)”、“美麗玉溪人評(píng)選”“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”等多形式、多層次的“評(píng)”“促”工作和開(kāi)展“彎一彎腰,撿起你的美德”等主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和責(zé)任教育。引導(dǎo)全體學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn),把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,培育“美麗玉溪人”。

少先隊(duì)大隊(duì)部務(wù)實(shí)貫徹“主抓習(xí)慣,從細(xì)從實(shí)”的德育工作思路,豐富“小廣播”“小電視”“黑板報(bào)”“小記者站”等陣地活動(dòng),設(shè)計(jì)新穎的“開(kāi)學(xué)典禮”“升旗儀式”“文化籃球”“星級(jí)班級(jí)評(píng)優(yōu)”“最美玉溪人評(píng)選”等德育常規(guī)活動(dòng)和“領(lǐng)養(yǎng)綠色植物,綠化美化校園”、“點(diǎn)亮親情,與愛(ài)同行書(shū)信活動(dòng)”“共沐書(shū)香、共享和諧捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)”“12。4法制宣傳日活動(dòng)”“老人院尊老敬老活動(dòng)”“冬至包湯圓活動(dòng)”“迎新年,暢想中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)”等精彩的主題教育活動(dòng),扎實(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“核心價(jià)值觀”、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義、民族精神等思想教育,培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光向上的良好品德,使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生精神面貌有了很大的改變,參加可慕教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊(duì)禮比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

2。推行“真育人”,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)挖掘教師的技能潛質(zhì),抓實(shí)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”和“青石大課堂”和“數(shù)獨(dú)”等校本課程的建設(shè)。重點(diǎn)抓實(shí)興趣小組和學(xué)生小社團(tuán)建設(shè),開(kāi)展“迎國(guó)慶、誦經(jīng)典”“元旦籃球文化節(jié)”等活動(dòng), 努力提升小學(xué)生“書(shū)法、閱讀、說(shuō)話、科技、社會(huì)實(shí)踐”五項(xiàng)能力,積極關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,努力踐行“真教育”。

本學(xué)期組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱征文比賽取得了良好成績(jī):黃雅玲同學(xué)參加福建省教育廳“我的幻想世界”征文比賽榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),蕭子游同學(xué)參加晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者八月同題作文榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),黃華琦、蕭子游參加安海鎮(zhèn)小記者電影節(jié)征文分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),黃世豪參加20__年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲男子乙組壘球第一名、男子乙組鉛球第五名,蔡志陽(yáng)參加20__年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲男子乙組60米第二名,黃華煜榮獲男子乙組跳高第四名、男子乙組跳遠(yuǎn)第五名,黃宣博榮獲男子乙組跳高第五名,丁欽欽榮獲女子乙組跳遠(yuǎn)第二名,黃桂芬榮獲女子乙組800米第六名、女子乙組400米第五名,黃世豪、蔡志陽(yáng)、黃華煜、蔡尚堯榮獲男子乙組4_100接力第二名,運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲20__年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名,合唱隊(duì)參加“唱響校園 追逐夢(mèng)想”安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng),籃球隊(duì)參加安海鎮(zhèn)第四屆“金彩虹杯”小學(xué)生男子籃球比賽榮獲第一名。

四、抓一個(gè)“細(xì)”字,進(jìn)一步扎牢學(xué)校安全工作的防線

1。整合檔案,明晰校園安全管理的底線。學(xué)校借“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”“安全發(fā)展學(xué)校”“平安校園”創(chuàng)建之機(jī),以“20__年晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)”標(biāo)準(zhǔn)整合了各種安全管理材料,配足2名保安干部,層層簽訂責(zé)任書(shū),建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系;完善各種應(yīng)急預(yù)案,建立健全安全管理工作臺(tái)賬。堅(jiān)持執(zhí)行每月安全排查例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)“保安入門(mén)關(guān)”與學(xué)生午間靜休管理工作的督促,落實(shí)班級(jí)“課課點(diǎn)名”制度和“每天早會(huì)、放學(xué)前五分鐘安全教育”制度。確保校園安全責(zé)任落實(shí)、管理到位。

2。投入資金完成一樓空心木門(mén)和防盜窗的改造。在校門(mén)口的國(guó)道上設(shè)置爆閃燈、減速帶和安全警示牌,組織更換全部滅火器的藥粉,進(jìn)一步完善技防手段;堅(jiān)持協(xié)調(diào)村聯(lián)防隊(duì)員夜間進(jìn)駐學(xué)校值班,調(diào)查并建立社會(huì)接送車輛檔案,組織開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”,建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制。構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭” 群防群治的立體安全管理網(wǎng)絡(luò),全力打造安全考試吧的平安校園。

3。完成“環(huán)保、抗震”主題宣傳欄的設(shè)置,充分利用宣傳欄、廣播站、智能系統(tǒng)、家校聯(lián)系欄、黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育陣地,堅(jiān)持每周、每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識(shí)教育;定期開(kāi)展安全防范演練活動(dòng),積極組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí),確保師生臨急不亂,處危不驚。

五、抓一個(gè)“暖”字,營(yíng)建溫馨的師生工作氛圍

1。真情實(shí)意,提高后勤服務(wù)品質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校務(wù)“陽(yáng)光工程”,深入貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神,科學(xué)安排經(jīng)費(fèi),服務(wù)師生教學(xué)需求。除添置飲水機(jī)、完成班班多媒體設(shè)備安裝,為學(xué)?,F(xiàn)代化發(fā)展夯實(shí)硬件基礎(chǔ)外。還在暑假完成了西樓天臺(tái)的防水處理和東樓部分教室和一至五樓廁所墻壁貼磚改造,徹底解決了墻壁發(fā)霉、脫層的臟亂現(xiàn)象。并在教委辦的支持下完成了五樓天臺(tái)鐵厝搭蓋和四五樓走廊西角擋風(fēng)墻、教師宿舍外的鋁合金移動(dòng)門(mén)設(shè)置,解決“大風(fēng)灌廊”的現(xiàn)象,還師生一個(gè)溫馨的工作、生活環(huán)境。

2??b密思考,加強(qiáng)設(shè)備的“建、配、管、用”服務(wù)。后勤人員能提前籌備、靠前服務(wù),進(jìn)一步落實(shí)專人專室管理制度,加強(qiáng)日常設(shè)施設(shè)備的“建、配、管、用”工作督檢,維修及時(shí)、服務(wù)到位,切實(shí)提高設(shè)備使用率,保證了日常教學(xué)和重要活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),充分發(fā)揮后勤輔助教學(xué)的重要作用,為玉溪小學(xué)的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

3。積極協(xié)調(diào),謀求校園擴(kuò)容方案的啟動(dòng)。學(xué)校積極溝通村委、校董,召開(kāi)村校主干會(huì)議、村民代表會(huì)議,爭(zhēng)取社會(huì)資金支持獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教和大型教研活動(dòng)。研究校舍改建、校園擴(kuò)容方案,努力使師生的工作、學(xué)習(xí)、生活水平得到進(jìn)一步的提升,取得了良好的效果。

六、工作反思及20__年春季工作思路

總之,本學(xué)期玉溪小學(xué)順利通過(guò)“晉江市20__2017年體育(籃球)傳統(tǒng)?!钡纳暾?qǐng)認(rèn)定,進(jìn)一步明晰了“籃球文化”育人的特色辦學(xué)思路。教師團(tuán)隊(duì)主動(dòng)追求“自我專業(yè)成長(zhǎng)”的良好風(fēng)氣也初步形成,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展“由硬件建設(shè)到文化夯基”轉(zhuǎn)型。

現(xiàn)在,學(xué)校的發(fā)展主線已充分明確,團(tuán)隊(duì)配合也必將更為順暢。因此,下學(xué)期學(xué)校一定要扎實(shí)抓好夯基工作。一是要開(kāi)展“關(guān)注教師班級(jí)管理與課堂效率提升問(wèn)題”的校本研訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)抓實(shí)“養(yǎng)小玉溪發(fā)展共同體”和“十五校聯(lián)動(dòng)”研討工作,積極探索農(nóng)村成熟期教師偏少背景下學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的新路子。以期迅速形成一支具有厚實(shí)專業(yè)涵養(yǎng)的教師隊(duì)伍;二是要著手準(zhǔn)備晉江市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”的創(chuàng)建和“福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)”評(píng)估工作,全面鋪開(kāi)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目教育(籃球)的支撐平臺(tái)搭建和評(píng)價(jià)制度設(shè)計(jì)工作,以“一球三品”帶動(dòng)學(xué)校各層面工作開(kāi)展,引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展方案主題鮮明地推進(jìn);三是在減負(fù)增效上下功夫,在學(xué)生100個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫。著手組建學(xué)生“文學(xué)社、籃球隊(duì)、數(shù)獨(dú)隊(duì)”等社團(tuán)并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng),積極打造一批特色課程;四是在資金充足的情況下增設(shè)“校園花圃”,逐步完成“多媒體室”等功能室氛圍裝修,綠化美化校園;五是要積極協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持學(xué)校完成“瑤前村學(xué)生校車接送”和“學(xué)校磚混結(jié)構(gòu)校舍”的改建工作。

【第3篇 ____年春期學(xué)校工作總結(jié)范文

本學(xué)期,我校的教育工作在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,努力踐行“長(zhǎng)效均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展”理念,堅(jiān)持“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、社會(huì)滿意”的辦學(xué)方向,團(tuán)結(jié)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)校黨建群教工作扎實(shí)開(kāi)展,機(jī)制管理得以完善,辦學(xué)特色更加明顯,教育教學(xué)工作有效推進(jìn),成效顯著。

一、工作成效

1.學(xué)校獲獎(jiǎng):學(xué)校被評(píng)為市書(shū)香校園;獲市漢字拼寫(xiě)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);____年縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),我鎮(zhèn)獲初中男子組三等獎(jiǎng),女子組三等獎(jiǎng),小學(xué)男子一等獎(jiǎng),小學(xué)女子組一等獎(jiǎng);在本期舉辦的大課間展評(píng)活動(dòng)中,初中獲一等獎(jiǎng),小學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

參加“三電杯”省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出獲縣通報(bào)表彰;育才路小學(xué)課題《小學(xué)生自塑·自律·自理·自主教育研究》獲縣一等獎(jiǎng)。中心校被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織等。

2.教師獲獎(jiǎng):獲省、市、縣、鎮(zhèn)等級(jí)別的教學(xué)大賽獎(jiǎng)20多人次;各級(jí)示范課40人次;國(guó)家級(jí)說(shuō)課比賽獲獎(jiǎng)1人次;獲各級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)150多人次;獲各級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)、榮譽(yù)稱號(hào)200多人次;獲省、縣科研成果獎(jiǎng)6人次;參加各級(jí)活動(dòng)比賽獲獎(jiǎng)262人次;各級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)874人次;論文獲獎(jiǎng)、交流120篇;論文發(fā)表48篇;指導(dǎo)發(fā)表16篇。

3.初中教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,____年級(jí)比____年級(jí)上升5%,進(jìn)入全縣中等水平,____年級(jí)全面擺脫倒5名,____年級(jí)比入口成績(jī)上升10%。

二、工作亮點(diǎn)

(一)黨建群教工作扎實(shí)開(kāi)展。

我校按照年初黨建工作要求,積極開(kāi)展了黨建和群教工作。中心校黨總支結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),狠抓了黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)。一是各片校利用開(kāi)學(xué)初和暑期學(xué)習(xí)舉行了師德承諾宣誓;二是以廉潔行政,促進(jìn)教育健康發(fā)展;三是務(wù)實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

(二)學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行良好。

我校圍繞“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念,在“抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)期間,以開(kāi)門(mén)納諫的形式,修訂完善了____年版學(xué)校管理制度集,進(jìn)一步修訂和完善了教職工績(jī)效考核、教職工崗位設(shè)置全員聘用、校本培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理、素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整等16大管理機(jī)制。

(三)師德師能更加突顯

一是抓“三學(xué)三促”活動(dòng),學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)已形成。即,一學(xué)政治理論,促大局意識(shí)提高;二學(xué)大政方針,促服務(wù)意識(shí)增強(qiáng);三學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),促教育質(zhì)量提升。二是抓教師培訓(xùn),堅(jiān)持開(kāi)展以梯隊(duì)培訓(xùn)為主要形式,對(duì)各個(gè)層次的教師開(kāi)展專業(yè)技能培訓(xùn)。

(四)常規(guī)管理得以加強(qiáng)

中心校建立了學(xué)校常規(guī)管理檢查工作機(jī)制,堅(jiān)持每月初對(duì)各學(xué)校上月的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查并通報(bào)檢查結(jié)果。中心校從教學(xué)常規(guī)、德育工作、安全衛(wèi)生工作、藝術(shù)特長(zhǎng)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面制定了檢查細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范了全鎮(zhèn)學(xué)校管理常規(guī)的檔案建立工作。

(五)學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高

1.以德育活動(dòng)為載體,實(shí)施德育教育。中心校每月安排一個(gè)德育活動(dòng)主題,各校積極開(kāi)展了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”和“建設(shè)幸福中國(guó)”、“五好小公民”評(píng)選等系列主題教育活動(dòng)。

2.以“五小”活動(dòng)為載體,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。全鎮(zhèn)各校積極開(kāi)展了“五小”作品展評(píng)活動(dòng)。

3.各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了藝術(shù)及陽(yáng)光體育活動(dòng)。育才路小學(xué)的韻律操、小學(xué)的課間才藝展示,初中的臺(tái)階操、城北一小的特色體育技能展示等都各具特色。在本期舉辦的片區(qū)大課間展評(píng)活動(dòng)中,初中獲一等獎(jiǎng),小學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

(六)教育科研有新進(jìn)展

1.育才路小學(xué)以《綠色教育研究》為龍頭,積極推進(jìn)科研興校?,F(xiàn)有市級(jí)課題《綠色教育》,國(guó)家級(jí)子課題《特長(zhǎng)教育模式研究》;縣級(jí)課題《綠色德育“四自”研究》、《小學(xué)語(yǔ)文精品課堂教學(xué)研究》、《利用多媒體優(yōu)化空間與圖形教學(xué)方法的研究》、《低年級(jí)“三自”識(shí)字法研究》。其中《綠色教育研究》和《低年級(jí)“三自”識(shí)字法研究》在縣獲階段性成果一等獎(jiǎng)。

2.初中的“三層四步”課堂教學(xué)模式研究已經(jīng)取得明顯成效。今年中考超額完成中心學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

(七)課堂教學(xué)模式改革有新突破

1.初中強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)真總結(jié),開(kāi)拓性的推進(jìn)“三層四步”課堂教學(xué)模式并取得了階段性成果。

從管理層面看:制定實(shí)施了教學(xué)業(yè)績(jī)的捆綁式增長(zhǎng)性評(píng)價(jià)方案與課改過(guò)程管理的量化考核細(xì)則等重要制度;以學(xué)校班級(jí)展示平臺(tái)為主體的課改文化多彩呈現(xiàn);素質(zhì)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入全縣中上水平,得到上級(jí)主管部門(mén)與兄弟學(xué)校的初步肯定。從教師層面看:全員確立了以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作”的教學(xué)思想,課堂的學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、活動(dòng)主線得到較好體現(xiàn);教師操控能力整體進(jìn)步,分層教學(xué)、及時(shí)評(píng)價(jià)意識(shí)及其激勵(lì)點(diǎn)撥開(kāi)始變得自覺(jué)與靈動(dòng),特別是藝體學(xué)科教學(xué)也注入了自主合作與展示檢測(cè)環(huán)節(jié)。從學(xué)生層面看:學(xué)習(xí)小組的星級(jí)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制基本構(gòu)建立并運(yùn)行良好、學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、展示流暢度明顯改善,學(xué)習(xí)狀態(tài)與生命質(zhì)量得到極大提升。

2.全鎮(zhèn)小學(xué)高年級(jí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)模式的課堂改革試點(diǎn)工作已初見(jiàn)成效。小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)全面推廣“三自”識(shí)字教學(xué)法,效果明顯。

(九)平安和諧校園建設(shè)有新成效

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安、和諧校園建設(shè)工作。各校緊緊圍繞確保全鎮(zhèn)學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定這個(gè)中心,以“平安校園”創(chuàng)建為抓手,按照“再造氛圍,夯實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)新突破,全面推進(jìn),確保目標(biāo)”的工作思路,積極開(kāi)展“警校共育”,治理周邊環(huán)境,著力整體聯(lián)動(dòng),排查調(diào)處隱患等活動(dòng),確保了全鎮(zhèn)學(xué)校全年無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生,促進(jìn)了平安和諧校園建設(shè)。

(十)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)。目前,育才路小學(xué)食堂竣工;土地小學(xué)食堂、南京小學(xué)通校道路、育才中學(xué)教學(xué)樓均已竣工;城北一小二期工程已經(jīng)進(jìn)入圖紙、住建審查階段,錦絲路小學(xué)已按照方案實(shí)施征地、招商。

(十一)學(xué)前教育有新發(fā)展

中心校加大了對(duì)學(xué)前教育的管理與視導(dǎo)。一是把中心園的教育教學(xué)管理納入了全鎮(zhèn)的月常規(guī)管理,強(qiáng)化管理職能;二是充分發(fā)揮中心園對(duì)村辦園和私立園的輻射作用,以中心園為龍頭,積極開(kāi)展送教、支教活動(dòng)。全鎮(zhèn)學(xué)前教育質(zhì)量有了明顯提高。

三、存在問(wèn)題

1.城北一小二期工程由于征地工作難度大,進(jìn)展緩慢。

2.村小撤并后,學(xué)生上學(xué)路程遠(yuǎn)的問(wèn)題難以解決。

3.薄弱學(xué)學(xué)科教師提高慢,學(xué)科教師不配套,全鎮(zhèn)教師缺編。

4.村小幼兒班辦學(xué)條件差,民辦幼兒園教師素質(zhì)不高。

5.初中教學(xué)質(zhì)量還需提高。

學(xué)校春期總結(jié)(三篇)

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