第1篇 2023年人保局技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 1650字
我校數(shù)控專業(yè),在上級領(lǐng)導(dǎo)的之持下,在全校師生共同努力下,順利完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)工作規(guī)范有序
我校按市場的需求,開展專業(yè)教學(xué)改革,逐步修訂教學(xué)計(jì)劃,初步建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的課程體系和模式。開展課程改革的理論與研究,努力改革好學(xué)習(xí)內(nèi)容,是專業(yè)發(fā)展適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場的需求,數(shù)控專業(yè)并增加了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的安排,強(qiáng)化技能實(shí)操的掌握。
教書育人,育人同等重要,教師在課堂上針對學(xué)生入學(xué)個(gè)人素質(zhì)參差不齊,接受能力差的原因,在教法上所有課程均采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”等,新科學(xué)的教學(xué)方法,使學(xué)生更直觀的去學(xué)習(xí)。懂得探究是求得真知的唯一途徑,變被動(dòng)式學(xué)習(xí)為主動(dòng)式學(xué)習(xí)。
二、課堂豐富多彩
要為他們構(gòu)建起健康的人生,價(jià)值關(guān)、德育教育十分重要,自本學(xué)期開學(xué)起專門組織了德育專題講座,每周一次班會,對學(xué)生進(jìn)行正確的宣導(dǎo),有老師對學(xué)生進(jìn)行德育性質(zhì)的輔導(dǎo),同時(shí),特開設(shè)每周一次的電教課,展映的教育片有【小孩不笨】【小孩不笨2】【網(wǎng)絡(luò)媽媽】等極具教育意義的影片,這些影片讓孩子在感動(dòng)中渡過,讓學(xué)生了解了家長、老師的不易,凈化了心靈、陶冶了情操。同時(shí),在九月十日全體教職工竟誠合作、互相配合演出了大型的文藝節(jié)目------慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)。這也充分正明了我們技工學(xué)校的教師隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,也是一支可信賴的隊(duì)伍,是我們學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化過程管理
加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)規(guī)范管理、強(qiáng)化了教程中的四查、三防、兩看、一分析。四查:查備課、查批改作業(yè)、查輔導(dǎo)、查教學(xué)教師與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)規(guī)范。三防:防止私自調(diào)課、防止提前下課。兩看:看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生評教的反饋意見。一分析:考試及實(shí)訓(xùn)成績的質(zhì)量分析。其中我們繼續(xù)開展了‘’培優(yōu)技尖‘’的技能(興趣小組)輔導(dǎo)活動(dòng),為做好下一屆招生宣傳打下良好的基礎(chǔ)。
以教科研為引領(lǐng),創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型教研組,落實(shí)了‘’師徒結(jié)對‘’制度,同時(shí),我校還聘請了有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)老師。擔(dān)任主講課程。我們實(shí)現(xiàn)了以‘’課堂變車間‘’、‘’老師變師傅‘’、‘’學(xué)生變徒弟‘’、的教學(xué)理念。
德育工作穩(wěn)中求實(shí)
重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整了學(xué)生會干部隊(duì)伍,改進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)方式,提高了他們的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我約束、自我發(fā)展和自我提高。
家長聯(lián)系日益密切
行為規(guī)范常抓不懈,著重抓學(xué)生的儀表,儀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行說服教育,最大限度地把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在盟牙之中。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長溝通。殷海燕老師并多次走訪學(xué)生家長,讓家長了解我們辦學(xué)的理念,對學(xué)校的一些工作表示肯定,增進(jìn)了他們于學(xué)校的交流和溝通。
后勤工作保障有序
后勤服務(wù)工作是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)與保障,學(xué)校的各項(xiàng)工作在陸續(xù)不斷完善,學(xué)校食堂從新裝修,并安裝了白鋼玻璃隔斷,學(xué)生的飲食也大大提高,每周伙食改善,本著讓學(xué)生少花錢吃飽飯的原責(zé),讓學(xué)生在校體會到家庭的溫暖。
明年工作打算
面對技工學(xué)校發(fā)展中所遇到的招生困難,市場競爭激烈的嚴(yán)峻形勢,我們多次召開會議研究招生工作,不斷調(diào)整思路,增添錯(cuò)失,因此,元旦前我們印刷了大量宣傳資料,【年年歷】,全體師生不問嚴(yán)寒,走村串巷,進(jìn)行宣傳充分體現(xiàn)國辦學(xué)校的優(yōu)勢。做好春季招生的宣傳接待工作,確保完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)。
校企合作,認(rèn)真做好校企聯(lián)系工作
組織學(xué)生參觀大型企業(yè),接受企業(yè)文化教育。在今年十月份我有準(zhǔn)備此項(xiàng)的活動(dòng),在運(yùn)作的過程中,由于個(gè)別學(xué)生家長的偏見思想,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極力反對造成此項(xiàng)活動(dòng)在運(yùn)作過程中途流產(chǎn)。我認(rèn)為通過學(xué)生到企業(yè)去,接受企業(yè)文化教育,通過現(xiàn)場察看,聽取講解、讓學(xué)生有一次與企業(yè)親密接觸、并豐富了知識、開闊了視野、通過了解企業(yè)生產(chǎn)線經(jīng)營和對員工的職業(yè)素質(zhì)要求、使學(xué)生受到了一次很好的企業(yè)文化教育、從而讓他們認(rèn)識到了自身的價(jià)值和學(xué)習(xí)的目的。
目前雖然技工學(xué)校市場招生混亂、無序、惡性競爭使市場失去了優(yōu)勝劣汰的屬性,盡管招生工作舉步艱難,只要大家團(tuán)結(jié)一致、竟誠合桌作、就一定能克服困難,贏取美好的明天。
第2篇 人保局技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)-工作總結(jié) 1700字
人保局技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)-工作總結(jié)
我校數(shù)控專業(yè),在上級領(lǐng)導(dǎo)的之持下,在全校師生共同努力下,順利完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)工作規(guī)范有序
我校按市場的需求,開展專業(yè)教學(xué)改革,逐步修訂教學(xué)計(jì)劃,初步建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的課程體系和模式。開展課程改革的理論與研究,努力改革好學(xué)習(xí)內(nèi)容,是專業(yè)發(fā)展適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場的需求,數(shù)控專業(yè)并增加了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的安排,強(qiáng)化技能實(shí)操的掌握。
教書育人,育人同等重要,教師在課堂上針對學(xué)生入學(xué)個(gè)人素質(zhì)參差不齊,接受能力差的原因,在教法上所有課程均采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”等,新科學(xué)的教學(xué)方法,使學(xué)生更直觀的去學(xué)習(xí)。懂得探究是求得真知的唯一途徑,變被動(dòng)式學(xué)習(xí)為主動(dòng)式學(xué)習(xí)。
二、課堂豐富多彩
要為他們構(gòu)建起健康的人生,價(jià)值關(guān)、德育教育十分重要,自本學(xué)期開學(xué)起專門組織了德育專題講座,每周一次班會,對學(xué)生進(jìn)行正確的宣導(dǎo),有老師對學(xué)生進(jìn)行德育性質(zhì)的輔導(dǎo),同時(shí),特開設(shè)每周一次的電教課,展映的教育片有小孩不笨小孩不笨2網(wǎng)絡(luò)媽媽等極具教育意義的影片,這些影片讓孩子在感動(dòng)中渡過,讓學(xué)生了解了家長、老師的不易,凈化了心靈、陶冶了情操。同時(shí),在九月十日全體教職工竟誠合作、互相配合演出了大型的文藝節(jié)目--慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)。這也充分正明了我們技工學(xué)校的教師隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,也是一支可信賴的隊(duì)伍,是我們學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化過程管理
加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)規(guī)范管理、強(qiáng)化了教程中的四查、三防、兩看、一分析。四查:查備課、查批改作業(yè)、查輔導(dǎo)、查教學(xué)教師與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)規(guī)范。三防:防止私自調(diào)課、防止提前下課。兩看:看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生評教的反饋意見。一分析:考試及實(shí)訓(xùn)成績的質(zhì)量分析。其中我們繼續(xù)開展了‘’培優(yōu)技尖‘’的技能(興趣小組)輔導(dǎo)活動(dòng),為做好下一屆招生宣傳打下良好的基礎(chǔ)。
以教科研為引領(lǐng),創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型教研組,落實(shí)了‘’師徒結(jié)對‘’制度,同時(shí),我校還聘請了有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)老師。擔(dān)任主講課程。我們實(shí)現(xiàn)了以‘’課堂變車間‘’、‘’老師變師傅‘’、‘’學(xué)生變徒弟‘’、的教學(xué)理念。
四、德育工作穩(wěn)中求實(shí)
重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整了學(xué)生會干部隊(duì)伍,改進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)方式,提高了他們的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我約束、自我發(fā)展和自我提高。
五、家長聯(lián)系日益密切
行為規(guī)范常抓不懈,著重抓學(xué)生的儀表,儀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行說服教育,最大限度地把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在盟牙之中。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長溝通。殷海燕老師并多次走訪學(xué)生家長,讓家長了解我們辦學(xué)的理念,對學(xué)校的一些工作表示肯定,增進(jìn)了他們于學(xué)校的交流和溝通。
六、后勤工作保障有序
后勤服務(wù)工作是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)與保障,學(xué)校的各項(xiàng)工作在陸續(xù)不斷完善,學(xué)校食堂從新裝修,并安裝了白鋼玻璃隔斷,學(xué)生的飲食也大大提高,每周伙食改善,本著讓學(xué)生少花錢吃飽飯的原責(zé),讓學(xué)生在校體會到家庭的'溫暖。
七、明年工作打算
面對技工學(xué)校發(fā)展中所遇到的招生困難,市場競爭激烈的嚴(yán)峻形勢,我們多次召開會議研究招生工作,不斷調(diào)整思路,增添錯(cuò)失,因此,元旦前我們印刷了大量宣傳資料,年年歷,全體師生不問嚴(yán)寒,走村串巷,進(jìn)行宣傳充分體現(xiàn)國辦學(xué)校的優(yōu)勢。做好春季招生的宣傳接待工作,確保完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)。
八、校企合作,認(rèn)真做好校企聯(lián)系工作
組織學(xué)生參觀大型企業(yè),接受企業(yè)文化教育。在今年十月份我有準(zhǔn)備此項(xiàng)的活動(dòng),在運(yùn)作的過程中,由于個(gè)別學(xué)生家長的偏見思想,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極力反對造成此項(xiàng)活動(dòng)在運(yùn)作過程中途流產(chǎn)。我認(rèn)為通過學(xué)生到企業(yè)去,接受企業(yè)文化教育,通過現(xiàn)場察看,聽取講解、讓學(xué)生有一次與企業(yè)親密接觸、并豐富了知識、開闊了視野、通過了解企業(yè)生產(chǎn)線經(jīng)營和對員工的職業(yè)素質(zhì)要求、使學(xué)生受到了一次很好的企業(yè)文化教育、從而讓他們認(rèn)識到了自身的價(jià)值和學(xué)習(xí)的目的。
目前雖然技工學(xué)校市場招生混亂、無序、惡性競爭使市場失去了優(yōu)勝劣汰的屬性,盡管招生工作舉步艱難,只要大家團(tuán)結(jié)一致、竟誠合桌作、就一定能克服困難,贏取美好的明天。
第3篇 人保局技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 1700字
人保局技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文
我校數(shù)控專業(yè),在上級領(lǐng)導(dǎo)的之持下,在全校師生共同努力下,順利完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)工作規(guī)范有序:
我校按市場的需求,開展專業(yè)教學(xué)改革,逐步修訂教學(xué)計(jì)劃,初步建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的課程體系和模式。開展課程改革的理論與研究,努力改革好學(xué)習(xí)內(nèi)容,是專業(yè)發(fā)展適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場的需求,數(shù)控專業(yè)并增加了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的安排,強(qiáng)化技能實(shí)操的掌握。
教書育人,育人同等重要,教師在課堂上針對學(xué)生入學(xué)個(gè)人素質(zhì)參差不齊,接受能力差的原因,在教法上所有課程均采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”等,新科學(xué)的教學(xué)方法,使學(xué)生更直觀的去學(xué)習(xí)。懂得探究是求得真知的唯一途徑,變被動(dòng)式學(xué)習(xí)為主動(dòng)式學(xué)習(xí)。
二、課堂豐富多彩
要為他們構(gòu)建起健康的人生,價(jià)值關(guān)、德育教育十分重要,自本學(xué)期開學(xué)起專門組織了德育專題講座,每周一次班會,對學(xué)生進(jìn)行正確的宣導(dǎo),有老師對學(xué)生進(jìn)行德育性質(zhì)的輔導(dǎo),同時(shí),特開設(shè)每周一次的電教課,展映的教育片有【小孩不笨】【小孩不笨2】【網(wǎng)絡(luò)媽媽】等極具教育意義的影片,這些影片讓孩子在感動(dòng)中渡過,讓學(xué)生了解了家長、老師的不易,凈化了心靈、陶冶了情操。同時(shí),在九月十日全體教職工竟誠合作、互相配合演出了大型的文藝節(jié)目------慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)。這也充分正明了我們技工學(xué)校的教師隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,也是一支可信賴的隊(duì)伍,是我們學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化過程管理
加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)規(guī)范管理、強(qiáng)化了教程中的四查、三防、兩看、一分析。四查:查備課、查批改作業(yè)、查輔導(dǎo)、查教學(xué)教師與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)規(guī)范。三防:防止私自調(diào)課、防止提前下課。兩看:看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生評教的反饋意見。一分析:考試及實(shí)訓(xùn)成績的質(zhì)量分析。其中我們繼續(xù)開展了‘’培優(yōu)技尖‘’的技能(興趣小組)輔導(dǎo)活動(dòng),為做好下一屆招生宣傳打下良好的基礎(chǔ)。
以教科研為引領(lǐng),創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型教研組,落實(shí)了‘’師徒結(jié)對‘’制度,同時(shí),我校還聘請了有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)老師。擔(dān)任主講課程。我們實(shí)現(xiàn)了以‘’課堂變車間‘’、‘’老師變師傅‘’、‘’學(xué)生變徒弟‘’、的教學(xué)理念。
德育工作穩(wěn)中求實(shí)
重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整了學(xué)生會干部隊(duì)伍,改進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)方式,提高了他們的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我約束、自我發(fā)展和自我提高。
家長聯(lián)系日益密切
行為規(guī)范常抓不懈,著重抓學(xué)生的儀表,儀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行說服教育,最大限度地把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在盟牙之中。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長溝通。殷海燕老師并多次走訪學(xué)生家長,讓家長了解我們辦學(xué)的理念,對學(xué)校的一些工作表示肯定,增進(jìn)了他們于學(xué)校的交流和溝通。
后勤工作保障有序
后勤服務(wù)工作是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)與保障,學(xué)校的各項(xiàng)工作在陸續(xù)不斷完善,學(xué)校食堂從新裝修,并安裝了白鋼玻璃隔斷,學(xué)生的飲食也大大提高,每周伙食改善,本著讓學(xué)生少花錢吃飽飯的原責(zé),讓學(xué)生在校體會到家庭的溫暖。
明年工作打算
面對技工學(xué)校發(fā)展中所遇到的招生困難,市場競爭激烈的嚴(yán)峻形勢,我們多次召開會議研究招生工作,不斷調(diào)整思路,增添錯(cuò)失,因此,元旦前我們印刷了大量宣傳資料,【年年歷】,全體師生不問嚴(yán)寒,走村串巷,進(jìn)行宣傳充分體現(xiàn)國辦學(xué)校的優(yōu)勢。做好春季招生的宣傳接待工作,確保完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)。
校企合作,認(rèn)真做好校企聯(lián)系工作
組織學(xué)生參觀大型企業(yè),接受企業(yè)文化教育。在今年十月份我有準(zhǔn)備此項(xiàng)的活動(dòng),在運(yùn)作的過程中,由于個(gè)別學(xué)生家長的偏見思想,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極力反對造成此項(xiàng)活動(dòng)在運(yùn)作過程中途流產(chǎn)。我認(rèn)為通過學(xué)生到企業(yè)去,接受企業(yè)文化教育,通過現(xiàn)場察看,聽取講解、讓學(xué)生有一次與企業(yè)親密接觸、并豐富了知識、開闊了視野、通過了解企業(yè)生產(chǎn)線經(jīng)營和對員工的職業(yè)素質(zhì)要求、使學(xué)生受到了一次很好的企業(yè)文化教育、從而讓他們認(rèn)識到了自身的價(jià)值和學(xué)習(xí)的目的。
目前雖然技工學(xué)校市場招生混亂、無序、惡性競爭使市場失去了優(yōu)勝劣汰的屬性,盡管招生工作舉步艱難,只要大家團(tuán)結(jié)一致、竟誠合桌作、就一定能克服困難,贏取美好的明天。