- 目錄
第1篇 2023年后備干部培訓(xùn)班個人工作總結(jié)
__年9月_日，在__綜合黨委的組織下，開展了的基層黨組織書記后備干部培訓(xùn)班的活動。本次活動的主題主要有非公企業(yè)基層黨支部書記的工作思路和方法，如何當好“兩新”組織的黨支部書記，如何發(fā)揮黨組織書記助手作用，黨務(wù)工作講解及工會組建工作等五個議題。經(jīng)過一天的學(xué)習，對基層黨組織的建設(shè)有了一個新的認識，對__開發(fā)區(qū)的基層黨組織建設(shè)所取得的成就感到歡欣和鼓舞，同時對黨員的先進性有了更深的認識。
在新經(jīng)濟形勢下，黨建工作依然存在著許多問題和困難，如在無資產(chǎn)隸屬情況下，如何處理黨員活動與企業(yè)經(jīng)濟效益關(guān)系，支部黨員較為分散，集中活動難以組織，還有思想認識的參差不齊等。在培訓(xùn)中提出的黨建工作理念，如將黨建工作與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，擴大黨組織的滲透力；建立黨建網(wǎng)站，在工作中引入現(xiàn)代信息技術(shù)；開展網(wǎng)上組織生活”活動、聯(lián)合支部互動式活動；創(chuàng)立聯(lián)合支部“孵化”機制等。這些工作理念不僅提高黨的工作有效性，而且使黨建工作與時俱進，適應(yīng)基層黨組織的的工作社會化、黨務(wù)工作專業(yè)化、黨內(nèi)生活民主化的發(fā)展趨勢，探索并創(chuàng)新黨建理念。從取得的成就看，這些工作理念是被實踐證明的正確理論指導(dǎo)。
對于個人而言，這次培訓(xùn)不僅對基層黨建工作有了新的了解，也再次接受了黨員先進性的教育。什么是黨員？黨員需要做什么？黨員為什么要這么做？黨員要怎么做？“黨員，是黨旗下錚錚誓言的承諾；黨員，是黨章里為人民服務(wù)的宗旨；黨員，是黨務(wù)中人民利益的忠實代表；黨員，面對糖衣炮彈，善于撥開糖衣，扔掉炸彈；黨員，面對邪惡勢力，善于正視邪惡，弘揚正氣；黨員，在革命戰(zhàn)場上犧牲，讓鮮血浸潤祖國大地；黨員，在經(jīng)濟建設(shè)中倒下，讓肉體化作泥土滋養(yǎng)萬物生長；黨員，站在改革前沿，鼓呼吶喊；黨員，吹響時代號角，奮勇前行；黨員，用黨性錘打私心雜念；黨員，講原則奉獻默默無聞；作為黨員，要高舉偉大旗幟，弘揚主旋律，讓 “鐵錘鐮刀”的光芒永照；中華大地，華夏兒女，為民族復(fù)興，建立新時代的豐碑！”我們只有明確這一系列問題，才能保持共產(chǎn)黨員的先進性，才能真正意義上做一個合格的黨員、優(yōu)秀的黨員。
所以要保持這種先進性，就要做到品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上要提高思想境界，樹立良好的精神風貌，提升自身的道德修養(yǎng)。一個人只有品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力是高是低，直接影響到先進性的保持和發(fā)揮，所以要努力提高自身的專業(yè)文化素質(zhì)，在工作中要發(fā)揮中流砥柱的作用。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮模范帶頭作用，即靠自己的行動、實踐、工作實效做出表率。
第2篇 后備干部培訓(xùn)總結(jié)
___年___月_日，在__綜合黨委的組織下，開展了的基層黨組織書記后備干部培訓(xùn)班的活動。本次活動的主題主要有非公企業(yè)基層黨支部書記的工作思路和方法，如何當好“兩新”組織的黨支部書記，如何發(fā)揮黨組織書記助手作用，黨務(wù)工作講解及工會組建工作等五個議題。經(jīng)過一天的學(xué)習，對基層黨組織的建設(shè)有了一個新的認識，對__開發(fā)區(qū)的基層黨組織建設(shè)所取得的成就感到歡欣和鼓舞，同時對黨員的先進性有了更深的認識。
在新經(jīng)濟形勢下，黨建工作依然存在著許多問題和困難，如在無資產(chǎn)隸屬情況下，如何處理黨員活動與企業(yè)經(jīng)濟效益關(guān)系，支部黨員較為分散，集中活動難以組織，還有思想認識的參差不齊等。在培訓(xùn)中提出的黨建工作理念，如將黨建工作與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，擴大黨組織的滲透力；建立黨建網(wǎng)站，在工作中引入現(xiàn)代信息技術(shù)；開展網(wǎng)上組織生活”活動、聯(lián)合支部互動式活動；創(chuàng)立聯(lián)合支部“孵化”機制等。這些工作理念不僅提高黨的工作有效性，而且使黨建工作與時俱進，適應(yīng)基層黨組織的的工作社會化、黨務(wù)工作專業(yè)化、黨內(nèi)生活民主化的發(fā)展趨勢，探索并創(chuàng)新黨建理念。從取得的成就看，這些工作理念是被實踐證明的正確理論指導(dǎo)。
對于個人而言，這次培訓(xùn)不僅對基層黨建工作有了新的了解，也再次接受了黨員先進性的教育。什么是黨員？黨員需要做什么？黨員為什么要這么做？黨員要怎么做？“黨員，是黨旗下錚錚誓言的承諾；黨員，是黨章里為人民服務(wù)的宗旨；黨員，是黨務(wù)中人民利益的忠實代表；黨員，面對糖衣炮彈，善于撥開糖衣，扔掉炸彈；黨員，面對邪惡勢力，善于正視邪惡，弘揚正氣；黨員，在革命戰(zhàn)場上犧牲，讓鮮血浸潤祖國大地；黨員，在經(jīng)濟建設(shè)中倒下，讓肉體化作泥土滋養(yǎng)萬物生長；黨員，站在改革前沿，鼓呼吶喊；黨員，吹響時代號角，奮勇前行；黨員，用黨性錘打私心雜念；黨員，講原則奉獻默默無聞；作為黨員，要高舉偉大旗幟，弘揚主旋律，讓 “鐵錘鐮刀”的光芒永照；中華大地，華夏兒女，為民族復(fù)興，建立新時代的豐碑！”我們只有明確這一系列問題，才能保持共產(chǎn)黨員的先進性，才能真正意義上做一個合格的黨員、優(yōu)秀的黨員。
所以要保持這種先進性，就要做到品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上要提高思想境界，樹立良好的精神風貌，提升自身的道德修養(yǎng)。一個人只有品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力是高是低，直接影響到先進性的保持和發(fā)揮，所以要努力提高自身的專業(yè)文化素質(zhì)，在工作中要發(fā)揮中流砥柱的作用。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮模范帶頭作用，即靠自己的行動、實踐、工作實效做出表率。
第3篇 中青年后備干部培訓(xùn)班總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:
大家好！在市委組織部和黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位老師的辛勤努力下，在所有學(xué)員的積極配合下，我們第26期中青年后備干部培訓(xùn)班，按照教學(xué)計劃的要求，順利完成了為期三個月的各項學(xué)習任務(wù)?，F(xiàn)將我班學(xué)習情況簡要匯報如下：
一、學(xué)習、考察及研討交流情況
第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名，其中男學(xué)員29人，女學(xué)員10人。學(xué)員主要來自于市直各部門、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。開學(xué)第一周，班上就建立了臨時黨支部，并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學(xué)員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學(xué)教育及開學(xué)典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。市委常委、組織部長劉為民在開學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望，并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。
市委黨校根據(jù)教學(xué)實際，按照8個階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。共有必修課39講，156課時(其中十七大專題講座12次，48課時)；選修課4講，16課時；體育課5次，20課時。參觀考察了臨洮花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安寧區(qū)新農(nóng)村建設(shè)情況和什川生態(tài)休閑觀光業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并進行了座談交流；部分學(xué)員分別赴江西、福建和云南、貴州參觀考察學(xué)習10余天，實地學(xué)習了中國革命史和中共黨史，緬懷了革命先烈的豐功偉績，增強了珍惜美好生活、建設(shè)偉大祖國的決心和信心，開拓了視野、增長了見識。
按照學(xué)習班的要求，每位學(xué)員還分別撰寫了考察報告和論文（心得體會）各。學(xué)員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點：一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰(zhàn)略開展調(diào)研，如圍繞民生問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實際開展調(diào)研，如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。三是調(diào)查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。
同時，我班班委會還創(chuàng)造條件，發(fā)揮優(yōu)勢，從大家的興趣和愛好處發(fā)，多次組織學(xué)員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習氛圍，使每個學(xué)員都有一定的收獲。
二、我們的收獲
全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下，大都能克服困難、勤奮學(xué)習、團結(jié)協(xié)作、嚴于律己，在學(xué)習中提高豐富了理論知識，在培訓(xùn)中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念，在考察中增強了憂患意識，堅定了發(fā)展的決心，做到了“四講四提高”即講學(xué)習，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)；講團結(jié)，提高了集體主義思想；講奉獻，提高了自身思想道德修養(yǎng)；講紀律，提高了自我約束能力。體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風貌。具體概括為：
（一）講學(xué)習，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)
為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐，市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律法規(guī)、黨史國情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。學(xué)員們學(xué)到了最先進的理論知識和最新的科學(xué)成果。同時，黨校教師在教學(xué)中采取互動教學(xué)法，在課堂上組織學(xué)員積極開展討論，讓學(xué)員談自己的認識和看法，增強了學(xué)習效果。每個學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習培訓(xùn)當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學(xué)習，認真聽課、記筆記，踴躍發(fā)言，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學(xué)習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
在外出考察活動中，學(xué)員們認真學(xué)習外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗，在學(xué)習中思考，在思考中學(xué)習，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界，更重要的是學(xué)習到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開放精神，解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神，立足實際敢爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。
學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習知識，而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴謹治學(xué)認真負責的工作態(tài)度；把握前沿知識、刻苦鉆研的學(xué)習精神以及人格魅力。
通過這一階段緊張而活潑的學(xué)習，大家都覺得受益匪淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅實的理論基礎(chǔ)。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
（二）講團結(jié)，提高了集體主義思想
大家從各個不同的崗位走到一起學(xué)習和生活很不容易，因此各位學(xué)員十分珍惜這個機會。學(xué)員們在開學(xué)之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，表現(xiàn)出了高度的團結(jié)協(xié)作精神，得到了老師們的好評。學(xué)員們在學(xué)習和各種活動中，互相幫助互相鼓勵，彼此關(guān)系十分融洽，共同維護全班的榮譽，形成了一個團結(jié)、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講，共同維護班級紀律；在學(xué)習討論中，積極動腦，熱烈討論，積極發(fā)言；體育活動中，充分發(fā)揮特長，積極參加鍛煉；在外出考察活動中，能顧全大局，聽從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益著想，配合領(lǐng)隊和班主任的工作。
（三）講奉獻，提高了自身思想道德修養(yǎng)
中青班的學(xué)員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務(wù)不計報酬，不講條件，只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好，如參加班級的各項活動，大家都很踴躍，犧牲休息時間從無怨言，保證了各項活動的順利開展。二是創(chuàng)造條件，主動為班級服務(wù)。龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動為班級事務(wù)出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級各項活動中，主動搭建平臺，提供便利，盡了自己的一份力量。在此，我代表全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝！這里還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發(fā)生后，全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會的倡議，情系災(zāi)區(qū)，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門。錢雖不多，但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺悟和良好的思想情操。
（四）講紀律，提高了自我約束能力
本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀律性。學(xué)員們都能嚴格遵守班級的各項規(guī)章制度，有特殊的事要辦時，都能認真履行請銷假制度，在學(xué)習期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出，真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中，大家表現(xiàn)出了良好的紀律性和自覺性，保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學(xué)矛盾，學(xué)員們白天學(xué)習，課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務(wù)，真正做到了學(xué)習工作兩不誤。
當然，中青班也有一些不足之處，如個別學(xué)員因公因私請假較多，影響到了學(xué)習效果、等等，這些不足需要在今后的工作和學(xué)習中努力克服，嚴格要求自己，樹立良好的紀律觀念，以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務(wù)。
三、今后努力的方向
通過三個月的集中學(xué)習，學(xué)員們一致認為：這次學(xué)習對自己是一次思想凈化和精神洗禮，是個人成長道路上的防疫的驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風黨紀教育，更是一次行為規(guī)范，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個月，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習是學(xué)員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中，希望我們的學(xué)員時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，將自己自覺的融入人民群眾中去，將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中，努力實踐“三個代表”的重要思想，自覺抵御各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執(zhí)政為民”，永葆共產(chǎn)黨員的本色。
“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當中，老老實實做人，踏踏實實工作，干干凈凈干事，努力把學(xué)習所獲運用到各自的工作實踐中去，為蘭州經(jīng)濟、社會和其他各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康、工作愉快、事業(yè)有成、萬事如意！
謝謝！
吳映寰
2023年5月30日
第4篇 青年后備干部學(xué)習培訓(xùn)總結(jié)
青年后備干部學(xué)習培訓(xùn)總結(jié)
有幸成為_____鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班的一員，與來自其它部門和單位的39位青年干部一起進行了為期3天的學(xué)習考察。在短短的3天時間內(nèi)，我接受了來自黨委、紀委領(lǐng)導(dǎo)的開班、廉政教育，聆聽了來自市委黨校和華東師范大學(xué)兩位教授的有關(guān)青年干部能力素質(zhì)和文學(xué)人生的講座，趕赴_____村參加了團隊拓展訓(xùn)練并參觀了_____村，在各種活動中，使我獲益良多，現(xiàn)將本人學(xué)習小結(jié)如下：
一、認識自我，有所為而有所不為
培訓(xùn)班學(xué)習過程中有來自黨委領(lǐng)導(dǎo)的開班動員、廉政教育，也有來自黨校、大學(xué)教授的講座。不知是有意還是巧合，他們有些在論述完我們目前正面對的大環(huán)境后，都或多或少的涉及了大眾對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些看法，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“牢記三個務(wù)必、堅守五個不能”這樣很明確的要求，而這在讓我全面地進行對照的同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，哪些是已經(jīng)擁有的長處，從而更好地認識了自我，認清了自己。另一方面，我也更加清楚的了解了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的。“做事要水滴石穿，做人要晶瑩剔透”、“做事之前要先學(xué)會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回想在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上通過不斷地學(xué)習實踐，更快地進步，更快地提高。
二、以更高的目標要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)
政治的核心是平衡，而平衡即是一種協(xié)調(diào)，身為一名青年干部，需要我在日常的工作中不斷地協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與群眾之間的關(guān)系、部門與部門之間的關(guān)系等各種實際工作中所產(chǎn)生的關(guān)系。對比了自身的不足，明確了什么是我要堅持去做的，那么我應(yīng)該朝著怎樣的目標去努力呢，一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)呢？通過這次培訓(xùn)，我找到了答案。
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)體現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，因此這需要我在今后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，認識社會發(fā)展的規(guī)律，把握好社會進步的脈動，勇于實踐和創(chuàng)新，認真反思和總結(jié)，以一個青年領(lǐng)導(dǎo)干部的標準不斷加強自己各方面的能力建設(shè)和綜合素質(zhì)建設(shè)。
三、收獲、體會和感想
1、收獲了友誼。本次培訓(xùn)班雖然時間只有短短的3天，但通過與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我實實在在的收獲了一份份友誼，密切了與其他青年干部的聯(lián)系，尤其對于我現(xiàn)在的信訪工作、民生熱線工作，更是加強了與各職能部門的聯(lián)系，為我今后更好的開展工作打下了較好的基礎(chǔ)和鋪墊，這也是我本次參加培訓(xùn)班最大的收獲之一。
2、認識團隊精神的重要性。在本次培訓(xùn)班的理論學(xué)習中，領(lǐng)導(dǎo) 和 教授不約而同地提到了合作、提到了團隊精神的重要性。而在第二天的蔣巷村團隊拓展訓(xùn)練中，我們真切地由理論聯(lián)系了實際。通過自己所在組的伙伴大家齊心協(xié)力，集思廣益，密切配合，我們完成了一個又一個任務(wù)，讓我再一次真切地感受到_____鎮(zhèn)的青年干部是一個有機的不可分割的整體。
3、提升了自己。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣新穎，通過黨委、政府給我們提供的這個難得的平臺，我開拓了眼界，提升了認識，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)在新時期、新形勢下開展人才培訓(xùn)工作所給予我的啟示和表率，也更讓我感受到了自己的責任，更加促使我努力工作，不斷提高自己，以滿足在新形勢下社會不斷發(fā)展對我們青年干部所提出的各種要求，為_____的未來貢獻自己的力量。
第5篇 后備干部培訓(xùn)班個人總結(jié)
__年__月_日，在__綜合黨委的組織下，開展了的基層黨組織書記后備干部培訓(xùn)班的活動。本次活動的主題主要有非公企業(yè)基層黨支部書記的工作思路和方法，如何當好“兩新”組織的黨支部書記，如何發(fā)揮黨組織書記助手作用，黨務(wù)工作講解及工會組建工作等五個議題。經(jīng)過一天的學(xué)習，對基層黨組織的建設(shè)有了一個新的認識，對__開發(fā)區(qū)的基層黨組織建設(shè)所取得的成就感到歡欣和鼓舞，同時對黨員的先進性有了更深的認識。
在新經(jīng)濟形勢下，黨建工作依然存在著許多問題和困難，如在無資產(chǎn)隸屬情況下，如何處理黨員活動與企業(yè)經(jīng)濟效益關(guān)系，支部黨員較為分散，集中活動難以組織，還有思想認識的參差不齊等。在培訓(xùn)中提出的黨建工作理念，如將黨建工作與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，擴大黨組織的滲透力;建立黨建網(wǎng)站，在工作中引入現(xiàn)代信息技術(shù);開展網(wǎng)上組織生活”活動、聯(lián)合支部互動式活動;創(chuàng)立聯(lián)合支部“孵化”機制等。這些工作理念不僅提高黨的工作有效性，而且使黨建工作與時俱進，適應(yīng)基層黨組織的的工作社會化、黨務(wù)工作專業(yè)化、黨內(nèi)生活民主化的發(fā)展趨勢，探索并創(chuàng)新黨建理念。從取得的成就看，這些工作理念是被實踐證明的正確理論指導(dǎo)。
對于個人而言，這次培訓(xùn)不僅對基層黨建工作有了新的了解，也再次接受了黨員先進性的教育。什么是黨員?黨員需要做什么?黨員為什么要這么做?黨員要怎么做?“黨員，是黨旗下錚錚誓言的承諾;黨員，是黨章里為人民服務(wù)的宗旨;黨員，是黨務(wù)中人民利益的忠實代表;黨員，面對糖衣炮彈，善于撥開糖衣，扔掉炸彈;黨員，面對邪惡勢力，善于正視邪惡，弘揚正氣;黨員，在革命戰(zhàn)場上犧牲，讓鮮血浸潤祖國大地;黨員，在經(jīng)濟建設(shè)中倒下，讓肉體化作泥土滋養(yǎng)萬物生長;黨員，站在改革前沿，鼓呼吶喊;黨員，吹響時代號角，奮勇前行;黨員，用黨性錘打私心雜念;黨員，講原則奉獻默默無聞;作為黨員，要高舉偉大旗幟，弘揚主旋律，讓 “鐵錘鐮刀”的光芒永照;中華大地，華夏兒女，為民族復(fù)興，建立新時代的豐碑!”我們只有明確這一系列問題，才能保持共產(chǎn)黨員的先進性，才能真正意義上做一個合格的黨員、優(yōu)秀的黨員。
所以要保持這種先進性，就要做到品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上要提高思想境界，樹立良好的精神風貌，提升自身的道德修養(yǎng)。一個人只有品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力是高是低，直接影響到先進性的保持和發(fā)揮，所以要努力提高自身的專業(yè)文化素質(zhì)，在工作中要發(fā)揮中流砥柱的作用。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮模范帶頭作用，即靠自己的行動、實踐、工作實效做出表率。
第6篇 2023年學(xué)校后備干部培訓(xùn)總結(jié)范文
根據(jù)__區(qū)教工委的工作計劃，從全區(qū)中小學(xué)中層干部中選拔100名校級后備干部，進行培訓(xùn)和學(xué)習，由于領(lǐng)導(dǎo)的支持和本人的努力，有幸地參加了培訓(xùn)班。
區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班非常重視，在開學(xué)典禮儀式上，區(qū)委組織部、區(qū)教委郭主任、董書記、李書記、進校干訓(xùn)處謝主任及全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理、中小學(xué)校長都到會，幾位領(lǐng)導(dǎo)分別講話，對我們提出了殷切的希望，希望我們年輕的一代能夠在培訓(xùn)中好好學(xué)習，用江--同志“三個代表”的思想為指導(dǎo)，與時俱進，認真學(xué)習現(xiàn)代教育管理知識，理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，注重實效，為全面提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平打下良好基礎(chǔ)，并加強各種能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。然后又對我們提出了嚴格要求并且明確表示，如果誰不認真學(xué)習，對自己放松要求，那么到最后就拿不到結(jié)業(yè)證。并宣布由進校干訓(xùn)處謝主任負責我們的日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)的希望與支持就是我學(xué)習的動力，給了我極大的鼓舞，也增強了我的學(xué)習信心。
這學(xué)期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學(xué)理論，目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學(xué)校工作中占有重要地位，隨著時代的發(fā)展，教師應(yīng)該由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。不能做一輩子的教書匠，一定要用系統(tǒng)的、科學(xué)的教育教學(xué)理論來指導(dǎo)實際工作，這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視，設(shè)有專門的教科研室，有專職領(lǐng)導(dǎo)負責此項工作。實踐證明，哪個學(xué)校重視教科研工作，哪個學(xué)校的教師素質(zhì)就相對較高，教學(xué)成績就高，所以教育科研能力不僅是每個教師必備的能力，更是我們培訓(xùn)班每位學(xué)員必備的能力。我在學(xué)校負責政教處工作，這門課程對于我來說很重要，現(xiàn)在的學(xué)生普遍都不好管理。那么教育他們就要采取科學(xué)、有效的方法。怎樣根據(jù)學(xué)生的年級特點，年齡特點，采取什么樣的方法，舉行什么樣的活動，如何增強教育的實效性等，都必須動腦筋、想辦法，并且還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，避免少走彎路。這其中無一不體現(xiàn)出教育科研的作用。陳主任冒著高溫酷暑并且犧牲了中午休息時間，兢兢業(yè)業(yè)為我們講課，這種精神也深深地感動著我。在幾次課程中，我沒有任何一次缺勤、遲到等并且每次都認真聽講、認真做好筆記。我們班中的全部學(xué)員都是這樣，幾次受到陳主任的表揚。我感覺在這種氛圍下學(xué)習確實能得到很大的提高。通過學(xué)習，我懂得了怎樣進行教育科學(xué)研究的設(shè)計。如何進行教育實驗以及研究結(jié)果的整理，解釋與評價等。雖然只有四次課的學(xué)習，但是我在教科研方面的知識充實了很多，切實地提高了理論水平，比如在工作中遇到難題，如果作為一個課題進行研究，懂得怎樣寫開題論證報告，怎樣寫課題設(shè)計方案，怎樣進行實驗及結(jié)題報告等等。
通過這幾次的學(xué)習，我覺得培訓(xùn)班最大的特點就是紀律嚴明，管理規(guī)范，干訓(xùn)處謝主任、班主任王老師每天八點半必到教室查考勤，收考勤表，有遲到的、不來的嚴格記錄，納入綜合評價。每天學(xué)習結(jié)束還要作總結(jié)、提要求。在總共四次課中，教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現(xiàn)了區(qū)教委對我們的重視，其中也飽含了對我們的希望。在各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視的基礎(chǔ)上，我們有什么理由不認真學(xué)習呢？這幾次課的學(xué)習，學(xué)到的不僅僅是知識，還學(xué)到了陳主任嚴謹務(wù)實的教風，謝主任嚴格管理的班風，學(xué)員們求實上進的學(xué)風，對我平時的工作都有很好的指導(dǎo)作用。
本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)即將結(jié)束，綜上所述，我無論是在專業(yè)知識上，還是在思想作風上，都向老師和學(xué)員學(xué)到了不少東西，獲益誹淺。
校級后備干部的百名學(xué)員都是本單位各項工作表現(xiàn)突出的佼佼者，可以說是百里挑一。在這種環(huán)境中共同學(xué)習，既有動力也有壓力，對我來說是一個促進。在以后的學(xué)習中，我會取他人之長補己之短，不斷完善自己，爭取早日成熟，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
第7篇 學(xué)校后備干部培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
根據(jù)__區(qū)教工委的工作計劃，從全區(qū)中小學(xué)中層干部中選拔100級后備干部，進行培訓(xùn)和學(xué)習，由于領(lǐng)導(dǎo)的支持和本人的努力，有幸地參加了培訓(xùn)班。
區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班非常重視，在開學(xué)典禮儀式上，區(qū)委組織部、區(qū)教委郭主任、董書記、李書記、進校干訓(xùn)處謝主任及全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理、中小學(xué)校長都到會，幾位領(lǐng)導(dǎo)分別講話，對我們提出了殷切的希望，希望我們年輕的一代能夠在培訓(xùn)中好好學(xué)習，用江--同志“三個代表”的思想為指導(dǎo)，與時俱進，認真學(xué)習現(xiàn)代教育管理知識，理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，注重實效，為全面提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平打下良好基礎(chǔ)，并加強各種能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。然后又對我們提出了嚴格要求并且明確表示，如果誰不認真學(xué)習，對自己放松要求，那么到最后就拿不到結(jié)業(yè)證。并宣布由進校干訓(xùn)處謝主任負責我們的日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)的希望與支持就是我學(xué)習的動力，給了我極大的鼓舞，也增強了我的學(xué)習信心。
這學(xué)期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學(xué)理論，目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學(xué)校工作中占有重要地位，隨著時代的發(fā)展，教師應(yīng)該由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。不能做一輩子的教書匠，一定要用系統(tǒng)的、科學(xué)的教育教學(xué)理論來指導(dǎo)實際工作，這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視，設(shè)有專門的教科研室，有專職領(lǐng)導(dǎo)負責此項工作。實踐證明，哪個學(xué)校重視教科研工作，哪個學(xué)校的教師素質(zhì)就相對較高，教學(xué)成績就高，所以教育科研能力不僅是每個教師必備的能力，更是我們培訓(xùn)班每位學(xué)員必備的能力。我在學(xué)校負責政教處工作，這門課程對于我來說很重要，現(xiàn)在的學(xué)生普遍都不好管理。那么教育他們就要采取科學(xué)、有效的方法。怎樣根據(jù)學(xué)生的年級特點，年齡特點，采取什么樣的方法，舉行什么樣的活動，如何增強教育的實效性等，都必須動腦筋、想辦法，并且還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，避免少走彎路。這其中無一不體現(xiàn)出教育科研的作用。陳主任冒著高溫酷暑并且犧牲了中午休息時間，兢兢業(yè)業(yè)為我們講課，這種精神也深深地感動著我。在幾次課程中，我沒有任何一次缺勤、遲到等并且每次都認真聽講、認真做好筆記。我們班中的全部學(xué)員都是這樣，幾次受到陳主任的表揚。我感覺在這種氛圍下學(xué)習確實能得到很大的提高。通過學(xué)習，我懂得了怎樣進行教育科學(xué)研究的設(shè)計。如何進行教育實驗以及研究結(jié)果的整理，解釋與評價等。雖然只有四次課的學(xué)習，但是我在教科研方面的知識充實了很多，切實地提高了理論水平，比如在工作中遇到難題，如果作為一個課題進行研究，懂得怎樣寫開題論證報告，怎樣寫課題設(shè)計方案，怎樣進行實驗及結(jié)題報告等等。
通過這幾次的學(xué)習，我覺得培訓(xùn)班的特點就是紀律嚴明，管理規(guī)范，干訓(xùn)處謝主任、班主任王老師每天八點半必到教室查考勤，收考勤表，有遲到的、不來的嚴格記錄，納入綜合評價。每天學(xué)習結(jié)束還要作總結(jié)、提要求。在總共四次課中，教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現(xiàn)了區(qū)教委對我們的重視，其中也飽含了對我們的希望。在各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視的基礎(chǔ)上，我們有什么理由不認真學(xué)習呢？這幾次課的學(xué)習，學(xué)到的不僅僅是知識，還學(xué)到了陳主任嚴謹務(wù)實的教風，謝主任嚴格管理的班風，學(xué)員們求實上進的學(xué)風，對我平時的工作都有很好的指導(dǎo)作用。
本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)即將結(jié)束，綜上所述，我無論是在專業(yè)知識上，還是在思想作風上，都向老師和學(xué)員學(xué)到了不少東西，獲益誹淺。
第8篇 學(xué)校后備干部培訓(xùn)總結(jié)
根據(jù)__區(qū)教工委的工作計劃，從全區(qū)中小學(xué)中層干部中選拔100名校級后備干部，進行培訓(xùn)和學(xué)習，由于領(lǐng)導(dǎo)的支持和本人的努力，有幸地參加了培訓(xùn)班。
區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班非常重視，在開學(xué)典禮儀式上，區(qū)委組織部、區(qū)教委郭主任、董書記、李書記、進校干訓(xùn)處謝主任及全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理、中小學(xué)校長都到會，幾位領(lǐng)導(dǎo)分別講話，對我們提出了殷切的希望，希望我們年輕的一代能夠在培訓(xùn)中好好學(xué)習，用江--同志“三個代表”的思想為指導(dǎo)，與時俱進，認真學(xué)習現(xiàn)代教育管理知識，理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，注重實效，為全面提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平打下良好基礎(chǔ)，并加強各種能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。然后又對我們提出了嚴格要求并且明確表示，如果誰不認真學(xué)習，對自己放松要求，那么到最后就拿不到結(jié)業(yè)證。并宣布由進校干訓(xùn)處謝主任負責我們的日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)的希望與支持就是我學(xué)習的動力，給了我極大的鼓舞，也增強了我的學(xué)習信心。
這學(xué)期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學(xué)理論，目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學(xué)校工作中占有重要地位，隨著時代的發(fā)展，教師應(yīng)該由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。不能做一輩子的教書匠，一定要用系統(tǒng)的、科學(xué)的教育教學(xué)理論來指導(dǎo)實際工作，這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視，設(shè)有專門的教科研室，有專職領(lǐng)導(dǎo)負責此項工作。實踐證明，哪個學(xué)校重視教科研工作，哪個學(xué)校的教師素質(zhì)就相對較高，教學(xué)成績就高，所以教育科研能力不僅是每個教師必備的能力，更是我們培訓(xùn)班每位學(xué)員必備的能力。我在學(xué)校負責政教處工作，這門課程對于我來說很重要，現(xiàn)在的學(xué)生普遍都不好管理。那么教育他們就要采取科學(xué)、有效的方法。怎樣根據(jù)學(xué)生的年級特點，年齡特點，采取什么樣的方法，舉行什么樣的活動，如何增強教育的實效性等，都必須動腦筋、想辦法，并且還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，避免少走彎路。這其中無一不體現(xiàn)出教育科研的作用。陳主任冒著高溫酷暑并且犧牲了中午休息時間，兢兢業(yè)業(yè)為我們講課，這種精神也深深地感動著我。在幾次課程中，我沒有任何一次缺勤、遲到等并且每次都認真聽講、認真做好筆記。我們班中的全部學(xué)員都是這樣，幾次受到陳主任的表揚。我感覺在這種氛圍下學(xué)習確實能得到很大的提高。通過學(xué)習，我懂得了怎樣進行教育科學(xué)研究的設(shè)計。如何進行教育實驗以及研究結(jié)果的整理，解釋與評價等。雖然只有四次課的學(xué)習，但是我在教科研方面的知識充實了很多，切實地提高了理論水平，比如在工作中遇到難題，如果作為一個課題進行研究，懂得怎樣寫開題論證報告，怎樣寫課題設(shè)計方案，怎樣進行實驗及結(jié)題報告等等。
通過這幾次的學(xué)習，我覺得培訓(xùn)班最大的特點就是紀律嚴明，管理規(guī)范，干訓(xùn)處謝主任、班主任王老師每天八點半必到教室查考勤，收考勤表，有遲到的、不來的嚴格記錄，納入綜合評價。每天學(xué)習結(jié)束還要作總結(jié)、提要求。在總共四次課中，教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現(xiàn)了區(qū)教委對我們的重視，其中也飽含了對我們的希望。在各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視的基礎(chǔ)上，我們有什么理由不認真學(xué)習呢？這幾次課的學(xué)習，學(xué)到的不僅僅是知識，還學(xué)到了陳主任嚴謹務(wù)實的教風，謝主任嚴格管理的班風，學(xué)員們求實上進的學(xué)風，對我平時的工作都有很好的指導(dǎo)作用。
本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)即將結(jié)束，綜上所述，我無論是在專業(yè)知識上，還是在思想作風上，都向老師和學(xué)員學(xué)到了不少東西，獲益誹淺。
校級后備干部的百名學(xué)員都是本單位各項工作表現(xiàn)突出的佼佼者，可以說是百里挑一。在這種環(huán)境中共同學(xué)習，既有動力也有壓力，對我來說是一個促進。在以后的學(xué)習中，我會取他人之長補己之短，不斷完善自己，爭取早日成熟，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
