- 目錄
第1篇 2023年7月團支部書記培訓班個人工作總結范文
____年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓”的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。我慶幸自己是團支部書記，更慶幸能夠參加這次培訓，讓思想不夠成熟，性格不夠穩(wěn)重的我，學到了很多，明白了很多。
開班儀式由校團委書記____老師主持，校黨委書記鄭書記發(fā)言，各學院的黨總支書記也都參加了，這讓我們這些參加培訓的團支部書記感到了學校對于這次培訓的重視。儀式上對這次培訓的目的，管理制度，成果驗收以及課程安排做了系統(tǒng)的講述。因時間等諸多因素，開班儀式后就開始了第一次課程。由校團委書記王老師主持講解的“建立健全黨建帶團建工作機制，女里將團的建設納入黨的將設整體格局”即學習貫徹黨的__屆四中全會精神。__大是今年9月15日召開的，身為團支部書記，對于國家最新時政是較為關注的，但由于學習任務繁重，對會議的內容并沒有非常細致地閱讀過。這次王書記就“黨建帶團建的方向，工作機制，以及扎實推進我校的基層組織建設和基層工作試點工作”等幾個方面作了非常具體的講解，并帶領我們學習貫徹__大精神，將團件的方向方法以及具體實施的一些情況以幻燈片的形式展示給我們。讓我們從不太明確到深刻理解黨對團建工作的重視。我們是最基層的團建單位，也是未來給黨建輸入新鮮血液的后備力量，更應從根抓起，他是做好工作，開展好團建工作，才能向組織靠攏。王書記還強調團支部書記是班級政治核心人物，對黨對團的了解更要深刻，要起到帶頭作用，將黨對任命群眾的關愛及各種政策的下達作詳細的講解，并帶領團員積極配合并深入學習黨團知識理論，深化并身體力行地開展活動，做好團建工作。
早在開始培訓課程前，本班團支部已在班級就“建黨八十八周年黨的歷程”為主題進行黨的理論知識宣傳，每周均安排用心為大家做知識宣傳。在學習了“__屆四中 精神”課程培訓后，我到新華書店購買了《中共中央關于加強改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》手冊，并在班級中就其中八個重點你為同學做了宣傳，鼓勵大家抽空上網(wǎng)搜索關于__大的內容，也希望同學們能夠多關注時政，多了解國家動向，能切實配合班級團支部開展各項活動。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代早已失去，我們要放眼未來，抓住機遇，結合國家新形勢，新動向，開創(chuàng)未來!
“共青團工作實務指導”課程是由李琴老師主持講解的，對“團章，團員，團的組織制度”等做了細致講述，重點講了“團支部建設”的六項內容。作為團支部書記一年多了，一年來我?guī)ьI本班團支部開展了許多活動，也認真學習過“共青團工作手冊”上的知識，對于李琴老師的講解頗有感悟。在班級開展活動次數(shù)多了，效果也有，但總覺得同學對團的認識不到位，配合不夠積極，卻不知道問題出在哪里，該如何解決，以為自己做好本職工作，好好策劃，組織開展活動便可以干得很出色了，自己總是很累，視察時常感覺力不從心。認真聽完李老師的課后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個不小的錯誤，對于團支部及其工作，原來我的理解偏差了。團支部是班級最基本的單位，團支部書記，宣傳委員，組織委員僅僅是團支部安插管理團支部日常工作，策劃組織并分配任務，讓全體團員參與的領頭任務，把握好活動的大方向，拿捏好具體實施過程的人，許多細節(jié)工作要安排下去，而不是一個人扛了。只有動員了全體團員，讓全部人員參與其中，才能在團結的力量下做好團支部的工作，才能將實效凸顯。
“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學校里舉辦的非常好的活動，大一的時候僅僅知道，卻沒有參加過，沒有自信，也對職業(yè)感到迷茫，然而心中是很想了解這是個什么樣的大賽。這次課程里卻切實體會了田向陽老師向我們講述的“大學學習與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學生現(xiàn)狀“忙”“盲”“茫”，面對現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢，大學生所受的壓力越來越大，雖然在大學校園里，學習環(huán)境好，資源豐富，然而大學生畢業(yè)后還是那般無措。在這個知識大爆炸的時代，學習也不再只單純地聽老師講課，學習的效率以及知識的創(chuàng)新更應該受關注，這就是田老師提出的“最優(yōu)化學習”。找到最適合的方法，永遠的學習與創(chuàng)新，從認識自我，認識職業(yè)，確定職業(yè)目標，實施策略——分解目標到評估與反饋，田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識給我們上了精彩生動的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮，一份適合自己的職業(yè)，一份由自己根據(jù)自己的實際情況及興趣，并精心準備，為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去，更好地體現(xiàn)自我價值。“興趣就是天賦，天賦就是興趣。一個人不在于能活多久，而在于你能留下多少東西。”李開復老師這樣說，那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當重要，因為只有在崗位上努力奮斗的人才能真正留下些什么!
理論知識總要用實踐來證明其合理性與必然性，在課程培訓之外，我們以一個學院的團支部書記誒一個小組開展了自學討論和社會實踐，將學到的知識進行交流并用于實踐中。因著團支部書記的身份，我們幾個大一大二的團支部書記就以“如何更好地開展團支部工作”為主題，進行了2小時左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動經(jīng)歷進行了剖析，將值得肯定與贊揚的經(jīng)驗說與大一的幾位學妹，并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場交流下來，我們便相互熟絡，了解了不少，談笑自如了很多。做好班級團支部工作不容易，我們需要理解與支持，包容與指正，相信在以后的工作中，我們可以做的更好。社會實踐我們沒能走出校園，但在校園里開展調查也是很不錯的。“您好，打擾一下，請問您能推薦兩本適合值得我們大學生讀的書嗎?”，就這樣，我們的身影穿梭在校園里，像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學介紹好書，讓大學生不再一味局限于課堂的目的，將調查來的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的，分門別類，以展板的形式推薦給其他同學校友。知識是這個世界最不會落伍，最不會欺騙人的，大學生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園，在競爭力如此強的現(xiàn)代社會，課堂是那般狹小，它已無法容得下我們，純理論知識只會帶來紙上談兵。我們要走出課堂，走向知識的海洋，拓寬視野，廣博而專精。專業(yè)知識我們可以在課堂上聽老師講授，那么其他類別的知識以及實踐就要靠我們合理利用時間和資源。我們學校的圖書館資源相當豐富，大可以好好利用，將知識轉化為自己的東西。在做調查時，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，調查的一些同學并不關心我們的實質目的，僅僅敷衍了事，有些同學更是尷尬的不知所措，說是沒看過什么書，沒啥可介紹的。當然大多數(shù)同學還是愿意給我們介紹他們喜愛的書籍。我希望以后可以策劃組織一項活動，動員全體學生參與讀書活動，看書，品書，論書，以書會友，以書來開展實踐，學以致用。
課程的培訓已經(jīng)接近尾聲，時間總是悄無聲息地逝去，這段時間的培訓，我有許多感悟，思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者，僅僅著幾次的課程，自學討論以及社會實踐是遠遠不夠的。培訓的課程可以結束，而我們的學習卻是永無止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會改變的，在平時的學習工作中，更要秉承這個信念，堅定不移地走下去。作為班級團支部書記，學習和工作同樣重要，合理地安排，同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領導，組織，學習能力。對于在班級工作中出現(xiàn)的問題，我將不會再以個人有限的能力去搞突破，而是會動員全班團員，解決并開展好活動。對于自身，我會更注重思想的提高，品德的修養(yǎng)以及人格的健全，只有自己達到黨和團的要求，才能在班級里樹立好得榜樣，才更有說服力?；叵氪笠灰荒陙淼墓ぷ?，我干得有些吃力，但取得了成績，也得到了老師和同學的認可。“關注時政，關注民生，關注大學生自己的成長”，開展的活動都是有益于同學了解社會，關注社會動向的，和班委一起打理班級事務。我熱愛團支部，熱愛我的工作，我也努力做好工作。以后的生活學習中，我會更加認真學習黨的理論知識，多與其他支部書記做思想，工作心得交流，汲取別人好的經(jīng)驗，建立友好的合作關系。我也會堅定成為青年馬克思主義者的信念，用自己的實際行動證明自己得決心。
能夠親身參加這次培訓，聽到許多權威老師的教誨和知識的傳授，我感到榮幸，同時也很感激。我知道學校和老師對我們得期望，我感覺到了身上擔子得沉重，辦好團建，搞好基層工作需要努力，需要毅力，需要才能。“路漫漫其修遠兮”，年輕的我們要走的路還很長，要學習的東西還很多，“心在最高處，根在最深處”，社會關注我們的成長，我們的學習和工作，老師為我們指導，我們要堅定地走下去，踏實地做好工作，相信我們會更靠近組織，靠近同學。
我將以最飽滿的精神，最高昂的斗志，最虔誠的忠誠投身到學習與工作中，熱愛并努力當好團支部書記，做好團建工作!
感覺讀大學四年來最大的收益是在一開始就制定了很嚴格的計劃，才使得大學四年沒有浪費什么光陰。相對來說，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什么、該學什么。...
行將過去的一年在興盛發(fā)展史上是相當重要的一年，一年來，辦公室在公司領導下，圍繞兩個工作重心，具體展開了三個服務。兩個工作重心即技改項目的生產(chǎn)、二期工程的建設，三個服務即為公司上級服務、為同級服務、為基層服務。
今年以來,全省煙草商業(yè)認真貫徹全國煙草工作會議精神，緊緊圍繞行業(yè)確定的中心任務和重點工作，狠抓卷煙營銷工作，扎實推進卷煙網(wǎng)絡建設，實現(xiàn)了卷煙銷量的穩(wěn)步增長，促進了網(wǎng)絡建設水平的不斷提升，為全面完成年初制定的各項工作任務奠定...
暑假，我們進行了十天的支教生活，我主要負責一年級，教一、二年級英語，并教其他課程。由于一、二年級是臨時補加的班級，事先沒有做備課，在授課過程中出現(xiàn)諸多問題。英語以教字母為主，并穿插一部分簡單口語知識。
大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經(jīng)是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。大一，可以說是我的茫然期吧。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。
我們按照上級有關部署和要求，立足實際，抓住關鍵，集中用力，深入推進反腐倡廉宣傳教育，各項工作在繼承中發(fā)展、在創(chuàng)新中提高?，F(xiàn)將有關情況作自我總結 一、扎實開展了加強作風建設、促進社會和諧主題教育活動。
今年一月份，我被機構編制委員會辦公室正式錄，至今已工作近一年時間。在這一年的時間里，我能夠認真按照領導的要求，扎實開展本職工作，全力配合領導及同事做好其他各項工作，積極參加縣委、縣政府組織的各項活動，不斷加強業(yè)務學習。
在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和...
第2篇 2023年9月團支部書記培訓班個人工作總結范文
____年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓”的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。我慶幸自己是團支部書記，更慶幸能夠參加這次培訓，讓思想不夠成熟，性格不夠穩(wěn)重的我，學到了很多，明白了很多。
開班儀式由校團委書記____老師主持，校黨委書記鄭書記發(fā)言，各學院的黨總支書記也都參加了，這讓我們這些參加培訓的團支部書記感到了學校對于這次培訓的重視。儀式上對這次培訓的目的，管理制度，成果驗收以及課程安排做了系統(tǒng)的講述。因時間等諸多因素，開班儀式后就開始了第一次課程。由校團委書記王老師主持講解的“建立健全黨建帶團建工作機制，女里將團的建設納入黨的將設整體格局”即學習貫徹黨的__屆四中全會精神。__大是今年9月15日召開的，身為團支部書記，對于國家最新時政是較為關注的，但由于學習任務繁重，對會議的內容并沒有非常細致地閱讀過。這次王書記就“黨建帶團建的方向，工作機制，以及扎實推進我校的基層組織建設和基層工作試點工作”等幾個方面作了非常具體的講解，并帶領我們學習貫徹__大精神，將團件的方向方法以及具體實施的一些情況以幻燈片的形式展示給我們。讓我們從不太明確到深刻理解黨對團建工作的重視。我們是最基層的團建單位，也是未來給黨建輸入新鮮血液的后備力量，更應從根抓起，他是做好工作，開展好團建工作，才能向組織靠攏。王書記還強調團支部書記是班級政治核心人物，對黨對團的了解更要深刻，要起到帶頭作用，將黨對任命群眾的關愛及各種政策的下達作詳細的講解，并帶領團員積極配合并深入學習黨團知識理論，深化并身體力行地開展活動，做好團建工作。
早在開始培訓課程前，本班團支部已在班級就“建黨八十八周年黨的歷程”為主題進行黨的理論知識宣傳，每周均安排用心為大家做知識宣傳。在學習了“__屆四中 精神”課程培訓后，我到新華書店購買了《____中央關于加強改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》手冊，并在班級中就其中八個重點你為同學做了宣傳，鼓勵大家抽空上網(wǎng)搜索關于__大的內容，也希望同學們能夠多關注時政，多了解國家動向，能切實配合班級團支部開展各項活動?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的時代早已失去，我們要放眼未來，抓住機遇，結合國家新形勢，新動向，開創(chuàng)未來！
“共青團工作實務指導”課程是由李琴老師主持講解的，對“團章，團員，團的組織制度”等做了細致講述，重點講了“團支部建設”的六項內容。作為團支部書記一年多了，一年來我?guī)ьI本班團支部開展了許多活動，也認真學習過“共青團工作手冊”上的知識，對于李琴老師的講解頗有感悟。在班級開展活動次數(shù)多了，效果也有，但總覺得同學對團的認識不到位，配合不夠積極，卻不知道問題出在哪里，該如何解決，以為自己做好本職工作，好好策劃，組織開展活動便可以干得很出色了，自己總是很累，視察時常感覺力不從心。認真聽完李老師的課后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個不小的錯誤，對于團支部及其工作，原來我的理解偏差了。團支部是班級最基本的單位，團支部書記，宣傳委員，組織委員僅僅是團支部安插管理團支部日常工作，策劃組織并分配任務，讓全體團員參與的領頭任務，把握好活動的大方向，拿捏好具體實施過程的人，許多細節(jié)工作要安排下去，而不是一個人扛了。只有動員了全體團員，讓全部人員參與其中，才能在團結的力量下做好團支部的工作，才能將實效凸顯。 1 2 3
為了打造一支強而富有生命力的學校干部隊伍，自__年__月__日__書記的一場《認清形勢,明確優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新》的報告拉開了干部學習的序幕之后，我們積極主動地參與學習，聽過主題報告，做過專題交流，素質能力拓展，這些著實讓我們聽了很多，...
從課堂和講座中，從實踐活動中，我們親身體驗、弘揚執(zhí)政為民的基本理念;從專題研討中，我們不斷加深對自身責任的清醒認識。__天的培訓使我們了解了機關運作的方式和基本要求，使我們掌握了崗位必備的知識和基本技能，提升了我們的職業(yè)道德...
__年度即將過去，回首一年的培訓工作，興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓任務，嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。
對照縣委《__—2023年干部教育培訓改革綱要》要求,我局高度重視,精心組織,積極安排相關部門開展__年度干部教育培訓工作,努力以教育培訓帶動工作謀劃、以培訓實效促進工作創(chuàng)新,在強化土地執(zhí)法監(jiān)管、推動土地節(jié)約集約利用、推行依法行政等方...
我作為一名新公務員，參加了9月份國土資源部人事司主辦的為期十二天的初任公務員培訓。通過十二天的全方面學習，通過與學員們的相處，我在國土資源業(yè)務知識、公務員日常工作常識、與其他學員的交流等各方面都有了很大的收獲。
預備黨員黨課培訓總結__年23月17日，我成為了一名預備黨員，帶著對中國共產(chǎn)黨的熱愛，參加了我院第二屆預備黨員培訓班。為進一步加強學生預備黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、黨員意識、宗旨使命的教育，10月22日至11月5日，我院黨委黨校對我們預...
201_年，伴隨著6月溫暖的陽光，經(jīng)過嚴格招聘，我來到了濟南市港華燃氣成為一名抄表員，20歲是個朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)的年齡，我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓 學習過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。
根據(jù)__市教育局有關文件精神，這個暑期，我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓工作，促進了我校教師隊伍整體素質的提高。現(xiàn)在作如下總結一、健全培訓機制。1、建立專門的領導機構。
第3篇 2023年11月團支部書記培訓班個人總結
____年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓”的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。我慶幸自己是團支部書記，更慶幸能夠參加這次培訓，讓思想不夠成熟，性格不夠穩(wěn)重的我，學到了很多，明白了很多。
開班儀式由校團委書記____老師主持，校黨委書記鄭書記發(fā)言，各學院的黨總支書記也都參加了，這讓我們這些參加培訓的團支部書記感到了學校對于這次培訓的重視。儀式上對這次培訓的目的，管理制度，成果驗收以及課程安排做了系統(tǒng)的講述。因時間等諸多因素，開班儀式后就開始了第一次課程。由校團委書記王老師主持講解的“建立健全黨建帶團建工作機制，女里將團的建設納入黨的將設整體格局”即學習貫徹黨的__屆四中全會精神。__大是今年9月15日召開的，身為團支部書記，對于國家最新時政是較為關注的，但由于學習任務繁重，對會議的內容并沒有非常細致地閱讀過。這次王書記就“黨建帶團建的方向，工作機制，以及扎實推進我校的基層組織建設和基層工作試點工作”等幾個方面作了非常具體的講解，并帶領我們學習貫徹__大精神，將團件的方向方法以及具體實施的一些情況以幻燈片的形式展示給我們。讓我們從不太明確到深刻理解黨對團建工作的重視。我們是最基層的團建單位，也是未來給黨建輸入新鮮血液的后備力量，更應從根抓起，他是做好工作，開展好團建工作，才能向組織靠攏。王書記還強調團支部書記是班級政治核心人物，對黨對團的了解更要深刻，要起到帶頭作用，將黨對任命群眾的關愛及各種政策的下達作詳細的講解，并帶領團員積極配合并深入學習黨團知識理論，深化并身體力行地開展活動，做好團建工作。
早在開始培訓課程前，本班團支部已在班級就“建黨八十八周年黨的歷程”為主題進行黨的理論知識宣傳，每周均安排用心為大家做知識宣傳。在學習了“__屆四中 精神”課程培訓后，我到新華書店購買了《中共中央關于加強改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》手冊，并在班級中就其中八個重點你為同學做了宣傳，鼓勵大家抽空上網(wǎng)搜索關于__大的內容，也希望同學們能夠多關注時政，多了解國家動向，能切實配合班級團支部開展各項活動?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的時代早已失去，我們要放眼未來，抓住機遇，結合國家新形勢，新動向，開創(chuàng)未來！
“共青團工作實務指導”課程是由李琴老師主持講解的，對“團章，團員，團的組織制度”等做了細致講述，重點講了“團支部建設”的六項內容。作為團支部書記一年多了，一年來我?guī)ьI本班團支部開展了許多活動，也認真學習過“共青團工作手冊”上的知識，對于李琴老師的講解頗有感悟。在班級開展活動次數(shù)多了，效果也有，但總覺得同學對團的認識不到位，配合不夠積極，卻不知道問題出在哪里，該如何解決，以為自己做好本職工作，好好策劃，組織開展活動便可以干得很出色了，自己總是很累，視察時常感覺力不從心。認真聽完李老師的課后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個不小的錯誤，對于團支部及其工作，原來我的理解偏差了。團支部是班級最基本的單位，團支部書記，宣傳委員，組織委員僅僅是團支部安插管理團支部日常工作，策劃組織并分配任務，讓全體團員參與的領頭任務，把握好活動的大方向，拿捏好具體實施過程的人，許多細節(jié)工作要安排下去，而不是一個人扛了。只有動員了全體團員，讓全部人員參與其中，才能在團結的力量下做好團支部的工作，才能將實效凸顯。 1 2 3
第4篇 團支部書記培訓班個人自我總結模板
____年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓”的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。我慶幸自己是團支部書記，更慶幸能夠參加這次培訓，讓思想不夠成熟，性格不夠穩(wěn)重的我，學到了很多，明白了很多。
開班儀式由校團委書記____老師主持，校黨委書記鄭書記發(fā)言，各學院的黨總支書記也都參加了，這讓我們這些參加培訓的團支部書記感到了學校對于這次培訓的重視。儀式上對這次培訓的目的，管理制度，成果驗收以及課程安排做了系統(tǒng)的講述。因時間等諸多因素，開班儀式后就開始了第一次課程。由校團委書記王老師主持講解的“建立健全黨建帶團建工作機制，女里將團的建設納入黨的將設整體格局”即學習貫徹黨的__屆四中全會精神。__大是今年9月15日召開的，身為團支部書記，對于國家最新時政是較為關注的，但由于學習任務繁重，對會議的內容并沒有非常細致地閱讀過。這次王書記就“黨建帶團建的方向，工作機制，以及扎實推進我校的基層組織建設和基層工作試點工作”等幾個方面作了非常具體的講解，并帶領我們學習貫徹__大精神，將團件的方向方法以及具體實施的一些情況以幻燈片的形式展示給我們。讓我們從不太明確到深刻理解黨對團建工作的重視。我們是最基層的團建單位，也是未來給黨建輸入新鮮血液的后備力量，更應從根抓起，他是做好工作，開展好團建工作，才能向組織靠攏。王書記還強調團支部書記是班級政治核心人物，對黨對團的了解更要深刻，要起到帶頭作用，將黨對任命群眾的關愛及各種政策的下達作詳細的講解，并帶領團員積極配合并深入學習黨團知識理論，深化并身體力行地開展活動，做好團建工作。
早在開始培訓課程前，本班團支部已在班級就“建黨八十八周年黨的歷程”為主題進行黨的理論知識宣傳，每周均安排用心為大家做知識宣傳。在學習了“__屆四中 精神”課程培訓后，我到新華書店購買了《中共中央關于加強改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》手冊，并在班級中就其中八個重點你為同學做了宣傳，鼓勵大家抽空上網(wǎng)搜索更多關于__大的內容，也希望同學們能夠多關注時政，多了解國家動向，能切實配合班級團支部開展各項活動。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代早已失去，我們要放眼未來，抓住機遇，結合國家新形勢，新動向，開創(chuàng)未來!
“共青團工作實務指導”課程是由李琴老師主持講解的，對“團章，團員，團的組織制度”等做了細致講述，重點講了“團支部建設”的六項內容。作為團支部書記一年多了，一年來我?guī)ьI本班團支部開展了許多活動，也認真學習過“共青團工作手冊”上的知識，對于李琴老師的講解頗有感悟。在班級開展活動次數(shù)多了，效果也有，但總覺得同學對團的認識不到位，配合不夠積極，卻不知道問題出在哪里，該如何解決，以為自己做好本職工作，好好策劃，組織開展活動便可以干得很出色了，自己總是很累，視察時常感覺力不從心。認真聽完李老師的課后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個不小的錯誤，對于團支部及其工作，原來我的理解偏差了。團支部是班級最基本的單位，團支部書記，宣傳委員，組織委員僅僅是團支部安插管理團支部日常工作，策劃組織并分配任務，讓全體團員參與的領頭任務，把握好活動的大方向，拿捏好具體實施過程的人，許多細節(jié)工作要安排下去，而不是一個人扛了。只有動員了全體團員，讓全部人員參與其中，才能在團結的力量下做好團支部的工作，才能將實效凸顯。
“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學校里舉辦的非常好的活動，大一的時候僅僅知道，卻沒有參加過，沒有自信，也對職業(yè)感到迷茫，然而心中是很想了解這是個什么樣的大賽。這次課程里卻切實體會了田向陽老師向我們講述的“大學學習與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學生現(xiàn)狀“忙”“盲”“?！?，面對現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢，大學生所受的壓力越來越大，雖然在大學校園里，學習環(huán)境好，資源豐富，然而大學生畢業(yè)后還是那般無措。在這個知識大爆炸的時代，學習也不再只單純地聽老師講課，學習的效率以及知識的創(chuàng)新更應該受關注，這就是田老師提出的“化學習”。找到最適合的方法，永遠的學習與創(chuàng)新，從認識自我，認識職業(yè)，確定職業(yè)目標，實施策略——分解目標到評估與反饋，田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識給我們上了精彩生動的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮，一份適合自己的職業(yè)，一份由自己根據(jù)自己的實際情況及興趣，并精心準備，為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去，更好地體現(xiàn)自我價值。“興趣就是天賦，天賦就是興趣。一個人不在于能活多久，而在于你能留下多少東西?！崩铋_復老師這樣說，那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當重要，因為只有在崗位上努力奮斗的人才能真正留下些什么!
理論知識總要用實踐來證明其合理性與必然性，在課程培訓之外，我們以一個學院的團支部書記誒一個小組開展了自學討論和社會實踐，將學到的知識進行交流并用于實踐中。因著團支部書記的身份，我們幾個大一大二的團支部書記就以“如何更好地開展團支部工作”為主題，進行了2小時左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動經(jīng)歷進行了剖析，將值得肯定與贊揚的經(jīng)驗說與大一的幾位學妹，并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場交流下來，我們便相互熟絡，了解了不少，談笑自如了很多。做好班級團支部工作不容易，我們需要理解與支持，包容與指正，相信在以后的工作中，我們可以做的更好。社會實踐我們沒能走出校園，但在校園里開展調查也是很不錯的。“您好，打擾一下，請問您能推薦兩本適合值得我們大學生讀的書嗎?”，就這樣，我們的身影穿梭在校園里，像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學介紹好書，讓大學生不再一味局限于課堂的目的，將調查來的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的，分門別類，以展板的形式推薦給其他同學校友。知識是這個世界最不會落伍，最不會欺騙人的，大學生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園，在競爭力如此強的現(xiàn)代社會，課堂是那般狹小，它已無法容得下我們，純理論知識只會帶來紙上談兵。我們要走出課堂，走向知識的海洋，拓寬視野，廣博而專精。專業(yè)知識我們可以在課堂上聽老師講授，那么其他類別的知識以及實踐就要靠我們合理利用時間和資源。我們學校的圖書館資源相當豐富，大可以好好利用，將知識轉化為自己的東西。在做調查時，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，調查的一些同學并不關心我們的實質目的，僅僅敷衍了事，有些同學更是尷尬的不知所措，說是沒看過什么書，沒啥可介紹的。當然大多數(shù)同學還是愿意給我們介紹他們喜愛的書籍。我希望以后可以策劃組織一項活動，動員全體學生參與讀書活動，看書，品書，論書，以書會友，以書來開展實踐，學以致用。
課程的培訓已經(jīng)接近尾聲，時間總是悄無聲息地逝去，這段時間的培訓，我有許多感悟，思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者，僅僅著幾次的課程，自學討論以及社會實踐是遠遠不夠的。培訓的課程可以結束，而我們的學習卻是永無止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會改變的，在平時的學習工作中，更要秉承這個信念，堅定不移地走下去。作為班級團支部書記，學習和工作同樣重要，合理地安排，同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領導，組織，學習能力。對于在班級工作中出現(xiàn)的問題，我將不會再以個人有限的能力去搞突破，而是會動員全班團員，解決并開展好活動。對于自身，我會更注重思想的提高，品德的修養(yǎng)以及人格的健全，只有自己達到黨和團的要求，才能在班級里樹立好得榜樣，才更有說服力?；叵氪笠灰荒陙淼墓ぷ?，我干得有些吃力，但取得了成績，也得到了老師和同學的認可?！瓣P注時政，關注民生，關注大學生自己的成長”，開展的活動都是有益于同學了解社會，關注社會動向的，和班委一起打理班級事務。我熱愛團支部，熱愛我的工作，我也努力做好工作。以后的生活學習中，我會更加認真學習黨的理論知識，多與其他支部書記做思想，工作心得交流，汲取別人好的經(jīng)驗，建立友好的合作關系。我也會堅定成為青年馬克思主義者的信念，用自己的實際行動證明自己得決心。
能夠親身參加這次培訓，聽到許多權威老師的教誨和知識的傳授，我感到榮幸，同時也很感激。我知道學校和老師對我們得期望，我感覺到了身上擔子得沉重，辦好團建，搞好基層工作需要努力，需要毅力，需要才能?！奥仿湫捱h兮”，年輕的我們要走的路還很長，要學習的東西還很多，“心在處，根在最深處”，社會關注我們的成長，我們的學習和工作，老師為我們指導，我們要堅定地走下去，踏實地做好工作，相信我們會更靠近組織，靠近同學。
我將以最飽滿的精神，昂的斗志，最虔誠的忠誠投身到學習與工作中，熱愛并努力當好團支部書記，做好團建工作!
第5篇 團支部書記培訓班個人自我總結格式
____年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓”的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。我慶幸自己是團支部書記，更慶幸能夠參加這次培訓，讓思想不夠成熟，性格不夠穩(wěn)重的我，學到了很多，明白了很多。
開班儀式由校團委書記____老師主持，校黨委書記鄭書記發(fā)言，各學院的黨總支書記也都參加了，這讓我們這些參加培訓的團支部書記感到了學校對于這次培訓的重視。儀式上對這次培訓的目的，管理制度，成果驗收以及課程安排做了系統(tǒng)的講述。因時間等諸多因素，開班儀式后就開始了第一次課程。由校團委書記王老師主持講解的“建立健全黨建帶團建工作機制，女里將團的建設納入黨的將設整體格局”即學習貫徹黨的__屆四中全會精神。__大是今年9月15日召開的，身為團支部書記，對于國家最新時政是較為關注的，但由于學習任務繁重，對會議的內容并沒有非常細致地閱讀過。這次王書記就“黨建帶團建的方向，工作機制，以及扎實推進我校的基層組織建設和基層工作試點工作”等幾個方面作了非常具體的講解，并帶領我們學習貫徹__大精神，將團件的方向方法以及具體實施的一些情況以幻燈片的形式展示給我們。讓我們從不太明確到深刻理解黨對團建工作的重視。我們是最基層的團建單位，也是未來給黨建輸入新鮮血液的后備力量，更應從根抓起，他是做好工作，開展好團建工作，才能向組織靠攏。王書記還強調團支部書記是班級政治核心人物，對黨對團的了解更要深刻，要起到帶頭作用，將黨對任命群眾的關愛及各種政策的下達作詳細的講解，并帶領團員積極配合并深入學習黨團知識理論，深化并身體力行地開展活動，做好團建工作。
早在開始培訓課程前，本班團支部已在班級就“建黨八十八周年黨的歷程”為主題進行黨的理論知識宣傳，每周均安排用心為大家做知識宣傳。在學習了“__屆四中 精神”課程培訓后，我到新華書店購買了《中共中央關于加強改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》手冊，并在班級中就其中八個重點你為同學做了宣傳，鼓勵大家抽空上網(wǎng)搜索更多關于__大的內容，也希望同學們能夠多關注時政，多了解國家動向，能切實配合班級團支部開展各項活動。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代早已失去，我們要放眼未來，抓住機遇，結合國家新形勢，新動向，開創(chuàng)未來!
“共青團工作實務指導”課程是由李琴老師主持講解的，對“團章，團員，團的組織制度”等做了細致講述，重點講了“團支部建設”的六項內容。作為團支部書記一年多了，一年來我?guī)ьI本班團支部開展了許多活動，也認真學習過“共青團工作手冊”上的知識，對于李琴老師的講解頗有感悟。在班級開展活動次數(shù)多了，效果也有，但總覺得同學對團的認識不到位，配合不夠積極，卻不知道問題出在哪里，該如何解決，以為自己做好本職工作，好好策劃，組織開展活動便可以干得很出色了，自己總是很累，視察時常感覺力不從心。認真聽完李老師的課后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個不小的錯誤，對于團支部及其工作，原來我的理解偏差了。團支部是班級最基本的單位，團支部書記，宣傳委員，組織委員僅僅是團支部安插管理團支部日常工作，策劃組織并分配任務，讓全體團員參與的領頭任務，把握好活動的大方向，拿捏好具體實施過程的人，許多細節(jié)工作要安排下去，而不是一個人扛了。只有動員了全體團員，讓全部人員參與其中，才能在團結的力量下做好團支部的工作，才能將實效凸顯。
“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學校里舉辦的非常好的活動，大一的時候僅僅知道，卻沒有參加過，沒有自信，也對職業(yè)感到迷茫，然而心中是很想了解這是個什么樣的大賽。這次課程里卻切實體會了田向陽老師向我們講述的“大學學習與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學生現(xiàn)狀“忙”“盲”“?！保鎸ΜF(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢，大學生所受的壓力越來越大，雖然在大學校園里，學習環(huán)境好，資源豐富，然而大學生畢業(yè)后還是那般無措。在這個知識大爆炸的時代，學習也不再只單純地聽老師講課，學習的效率以及知識的創(chuàng)新更應該受關注，這就是田老師提出的“化學習”。找到最適合的方法，永遠的學習與創(chuàng)新，從認識自我，認識職業(yè)，確定職業(yè)目標，實施策略——分解目標到評估與反饋，田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識給我們上了精彩生動的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮，一份適合自己的職業(yè)，一份由自己根據(jù)自己的實際情況及興趣，并精心準備，為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去，更好地體現(xiàn)自我價值。“興趣就是天賦，天賦就是興趣。一個人不在于能活多久，而在于你能留下多少東西。”李開復老師這樣說，那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當重要，因為只有在崗位上努力奮斗的人才能真正留下些什么!
理論知識總要用實踐來證明其合理性與必然性，在課程培訓之外，我們以一個學院的團支部書記誒一個小組開展了自學討論和社會實踐，將學到的知識進行交流并用于實踐中。因著團支部書記的身份，我們幾個大一大二的團支部書記就以“如何更好地開展團支部工作”為主題，進行了2小時左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動經(jīng)歷進行了剖析，將值得肯定與贊揚的經(jīng)驗說與大一的幾位學妹，并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場交流下來，我們便相互熟絡，了解了不少，談笑自如了很多。做好班級團支部工作不容易，我們需要理解與支持，包容與指正，相信在以后的工作中，我們可以做的更好。社會實踐我們沒能走出校園，但在校園里開展調查也是很不錯的?！澳?，打擾一下，請問您能推薦兩本適合值得我們大學生讀的書嗎?”，就這樣，我們的身影穿梭在校園里，像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學介紹好書，讓大學生不再一味局限于課堂的目的，將調查來的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的，分門別類，以展板的形式推薦給其他同學校友。知識是這個世界最不會落伍，最不會欺騙人的，大學生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園，在競爭力如此強的現(xiàn)代社會，課堂是那般狹小，它已無法容得下我們，純理論知識只會帶來紙上談兵。我們要走出課堂，走向知識的海洋，拓寬視野，廣博而專精。專業(yè)知識我們可以在課堂上聽老師講授，那么其他類別的知識以及實踐就要靠我們合理利用時間和資源。我們學校的圖書館資源相當豐富，大可以好好利用，將知識轉化為自己的東西。在做調查時，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，調查的一些同學并不關心我們的實質目的，僅僅敷衍了事，有些同學更是尷尬的不知所措，說是沒看過什么書，沒啥可介紹的。當然大多數(shù)同學還是愿意給我們介紹他們喜愛的書籍。我希望以后可以策劃組織一項活動，動員全體學生參與讀書活動，看書，品書，論書，以書會友，以書來開展實踐，學以致用。
課程的培訓已經(jīng)接近尾聲，時間總是悄無聲息地逝去，這段時間的培訓，我有許多感悟，思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者，僅僅著幾次的課程，自學討論以及社會實踐是遠遠不夠的。培訓的課程可以結束，而我們的學習卻是永無止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會改變的，在平時的學習工作中，更要秉承這個信念，堅定不移地走下去。作為班級團支部書記，學習和工作同樣重要，合理地安排，同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領導，組織，學習能力。對于在班級工作中出現(xiàn)的問題，我將不會再以個人有限的能力去搞突破，而是會動員全班團員，解決并開展好活動。對于自身，我會更注重思想的提高，品德的修養(yǎng)以及人格的健全，只有自己達到黨和團的要求，才能在班級里樹立好得榜樣，才更有說服力?；叵氪笠灰荒陙淼墓ぷ鳎腋傻糜行┏粤?，但取得了成績，也得到了老師和同學的認可。“關注時政，關注民生，關注大學生自己的成長”，開展的活動都是有益于同學了解社會，關注社會動向的，和班委一起打理班級事務。我熱愛團支部，熱愛我的工作，我也努力做好工作。以后的生活學習中，我會更加認真學習黨的理論知識，多與其他支部書記做思想，工作心得交流，汲取別人好的經(jīng)驗，建立友好的合作關系。我也會堅定成為青年馬克思主義者的信念，用自己的實際行動證明自己得決心。
能夠親身參加這次培訓，聽到許多權威老師的教誨和知識的傳授，我感到榮幸，同時也很感激。我知道學校和老師對我們得期望，我感覺到了身上擔子得沉重，辦好團建，搞好基層工作需要努力，需要毅力，需要才能?！奥仿湫捱h兮”，年輕的我們要走的路還很長，要學習的東西還很多，“心在處，根在最深處”，社會關注我們的成長，我們的學習和工作，老師為我們指導，我們要堅定地走下去，踏實地做好工作，相信我們會更靠近組織，靠近同學。
我將以最飽滿的精神，昂的斗志，最虔誠的忠誠投身到學習與工作中，熱愛并努力當好團支部書記，做好團建工作!
第6篇 團支部書記培訓班個人總結
____年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓”的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。我慶幸自己是團支部書記，更慶幸能夠參加這次培訓，讓思想不夠成熟，性格不夠穩(wěn)重的我，學到了很多，明白了很多。
開班儀式由校團委書記____老師主持，校黨委書記鄭書記發(fā)言，各學院的黨總支書記也都參加了，這讓我們這些參加培訓的團支部書記感到了學校對于這次培訓的重視。儀式上對這次培訓的目的，管理制度，成果驗收以及課程安排做了系統(tǒng)的講述。因時間等諸多因素，開班儀式后就開始了第一次課程。由校團委書記王老師主持講解的“建立健全黨建帶團建工作機制，女里將團的建設納入黨的將設整體格局”即學習貫徹黨的__屆四中全會精神。__大是今年9月15日召開的，身為團支部書記，對于國家最新時政是較為關注的，但由于學習任務繁重，對會議的內容并沒有非常細致地閱讀過。這次王書記就“黨建帶團建的方向，工作機制，以及扎實推進我校的基層組織建設和基層工作試點工作”等幾個方面作了非常具體的講解，并帶領我們學習貫徹__大精神，將團件的方向方法以及具體實施的一些情況以幻燈片的形式展示給我們。讓我們從不太明確到深刻理解黨對團建工作的重視。我們是最基層的團建單位，也是未來給黨建輸入新鮮血液的后備力量，更應從根抓起，他是做好工作，開展好團建工作，才能向組織靠攏。王書記還強調團支部書記是班級政治核心人物，對黨對團的了解更要深刻，要起到帶頭作用，將黨對任命群眾的關愛及各種政策的下達作詳細的講解，并帶領團員積極配合并深入學習黨團知識理論，深化并身體力行地開展活動，做好團建工作。
早在開始培訓課程前，本班團支部已在班級就“建黨八十八周年黨的歷程”為主題進行黨的理論知識宣傳，每周均安排用心為大家做知識宣傳。在學習了“__屆四中 精神”課程培訓后，我到新華書店購買了《____中央關于加強改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》手冊，并在班級中就其中八個重點你為同學做了宣傳，鼓勵大家抽空上網(wǎng)搜索關于__大的內容，也希望同學們能夠多關注時政，多了解國家動向，能切實配合班級團支部開展各項活動?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的時代早已失去，我們要放眼未來，抓住機遇，結合國家新形勢，新動向，開創(chuàng)未來！
“共青團工作實務指導”課程是由李琴老師主持講解的，對“團章，團員，團的組織制度”等做了細致講述，重點講了“團支部建設”的六項內容。作為團支部書記一年多了，一年來我?guī)ьI本班團支部開展了許多活動，也認真學習過“共青團工作手冊”上的知識，對于李琴老師的講解頗有感悟。在班級開展活動次數(shù)多了，效果也有，但總覺得同學對團的認識不到位，配合不夠積極，卻不知道問題出在哪里，該如何解決，以為自己做好本職工作，好好策劃，組織開展活動便可以干得很出色了，自己總是很累，視察時常感覺力不從心。認真聽完李老師的課后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個不小的錯誤，對于團支部及其工作，原來我的理解偏差了。團支部是班級最基本的單位，團支部書記，宣傳委員，組織委員僅僅是團支部安插管理團支部日常工作，策劃組織并分配任務，讓全體團員參與的領頭任務，把握好活動的大方向，拿捏好具體實施過程的人，許多細節(jié)工作要安排下去，而不是一個人扛了。只有動員了全體團員，讓全部人員參與其中，才能在團結的力量下做好團支部的工作，才能將實效凸顯。
第7篇 學生黨支部書記培訓班學習總結
我是師范學院的代表，有幸參加今天的大會交流，我和同事們非常感謝黨校領導為我們的精心安排和各位領導專家為我們精心配制的大餐，借此機會向領導匯報我們的收獲。
一 、學習體會
1 、提高了對高校學生黨建工作的認識
在大學生中發(fā)展黨員，是我們一直在做的工作，但是，通過這次學習，我們充分認識到這項工作的戰(zhàn)略地位，如何在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新形勢下，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，把更多的優(yōu)秀的大學生凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來，是高校實踐“三個代表”重要思想的一項具有戰(zhàn)略意義的重要任務，是高校為實現(xiàn)全面建設小康社會目標提供智力支持和人才保證的時代課題，更是增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。
2、把握了當前在高校學生黨員發(fā)展工作中的新問題，新挑戰(zhàn)，也同時查找和深刻反省了自身工作中的弱點
當前，國際國內形勢發(fā)生的重大而深刻的變化，學生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題，都直接影響著學生黨員的數(shù)量和質量，面對問題與挑戰(zhàn)，如何改進和提高，也成為這幾天我思考的重點。在我的工作中，也存在著對大學生理想信念教育、政治信仰的確立、人生價值觀教育研究與實施的薄弱，對發(fā)展中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系及轉化存在著脫節(jié)的現(xiàn)象，對如何加強大學生的黨性修養(yǎng)、理論學習以及對黨的情感教育也存在著較大的不足，我想，應該在這些深層次的問題上，下工夫做工作，為黨和國家的事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。
3、增強了工作的責任心
對高校學生黨建工作有了更充分的認識后，確實感到肩上的擔子很重，責任更大，在各位領導的講話和輔導報告中，都從不同的側面闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，我們中華民族的偉大復興，全面建設小康社會宏偉目標的實現(xiàn)，我們的強國夢，都心系這一代大學生，劉部長充滿激情的講述，單部長深沉理性的分析，也使我們在情緒上受到感染，在靈魂上受到觸動，我想，這一代大學生在我們國家全面建設小康社會中起著不可替代的作用，而我們，恰是這么重要的一代人的老師，我們這一代豈不負有更艱巨的歷史使命嗎？這種感受在我們心中涌動起一種神圣感和不可推卸的責任感。
4、提高了業(yè)務水平
在和同事們的討論和交流中，大家立足于工作實際，探討共同存在的問題，介紹自己成功的經(jīng)驗，有默契也有交鋒，有各自的優(yōu)勢也有自身的弱點，相互補充，相互借鑒，異彩紛呈，大家從中收益頗多。
二 、工作設想
我想從學生的黨建工作、學生的思想政治工作和整體的學生工作這三個層面闡述自己的看法，我們都承載著這三個方面的大量工作，在忙于處理事務性工作的同時，容易在工作規(guī)劃、工作思路、工作重點等方面發(fā)生偏差與混亂，產(chǎn)生困惑與徘徊，致使工作停留在低層次上。本次培訓過程中，我和同事們也進行了較好的交流，更加理清了思路。我想從這三個層面來展開，不當之處，敬請各位領導和同事批評指正。
1、 牢固樹立把高校學生黨建工作放在學生思想政治工作首位的觀念。在這一條中，有兩個概念需要強調一下，一是“牢固樹立”，也就是說，不能此一時，彼一時，一陣清晰，一陣模糊；二是“首位”，首位即龍頭地位，這是不能動搖的。在實際工作中，也就是要保質保量地發(fā)展大學生黨員，注重發(fā)展規(guī)模，結構，梯隊，質量的統(tǒng)一。重點是保證質量，要建立發(fā)展黨員的有效機制，健全各項制度，完善發(fā)展流程，同時做好入黨積極分子培養(yǎng)、建黨對象的發(fā)展、以及預備黨員的教育與管理幾個環(huán)節(jié)的工作，做到管理與教育的完整性。形成成功的經(jīng)驗。
2、 始終把學生思想政治工作作為學生工作的重點來抓，核心是做好德育工作，教學生學會做人。而品德教育當以培育學生的健全人格為中心內容，教育不落在培養(yǎng)人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我們曾就人格的內容進行了多次討論，但尚未形成完整的結論，在前幾天的報紙上看到了題為“權威教育學者、專家研討‘培養(yǎng)具有民族精神血脈的現(xiàn)代中國人格’”的文章，我非常興奮，感覺找到了知音，找到了工作中的契合點，這種提法恰是我在思考但又未能總結和提煉出來的內容，我會在以下的工作中，更好的研究并踐行培養(yǎng)學生健全人格的教育。同時，在以下幾個重點難點課題上做艱辛的努力，一是網(wǎng)絡社會下的思想政治工作，二是特殊群體學生的思想工作，三是大學生的心理教育和情感教育。
3、樹立“以人為本”的理念，堅持以學生為中心，為了學生的成長和可持續(xù)發(fā)展，形成學生工作的大思路，集學生的管理、教育、服務三位一體，也就是說，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關系。我們在工作實踐中，已注重了三方面的協(xié)調統(tǒng)一，本著為學生服務的宗旨，我們成立了“大學生青春服務社”，口號是“打造平臺，服務同學”，為大學生提供學習、生活、健身、心理健康、實踐等方面的服務，服務社下設三個中心：“素質拓展中心”，為大學生進行特長培訓和才藝展示；“實踐服務中心”，主要為我們的學生提供家教和社會實踐的機會，同時為社會部分困難家庭提供義務家教；“學習、心理健康中心”，主要為大學生學習和心理方面存在的困惑與問題進行指導與幫助，中心的任務主要是做好調查研究和橋梁作用，分情況進行不同的組織和協(xié)調工作，比如實施了“學友計劃”，也就是由高年級的學生黨員或者畢業(yè)生給低年級學生帶班或確定聯(lián)系人，幫助他們解除困惑，也進行了由部分教師黨員聯(lián)系問題學生的工作，同時聘請同學們喜歡的老師在學生中進行了“培養(yǎng)自信心訓練營”，效果非常好。在下面的工作中，我們準備適應學生的需要，取長補短，擴大服務內容，如就業(yè)指導，信息交流等，增加有特色的研究小組，我們會不斷總結，爭取成果。
以上三個層面，構成一個同心圓式的教育管理模式，由核心的黨建工作擴充開來，是一個不斷開放，自我充分開發(fā)利用資源的過程，也意味著我們培養(yǎng)的學生一定是我們黨的接班人，是有志向、有理想，同時會做人、做事、做學問，學到了生活的常識、生存的技能、進而真正明白生命意義的國家各行各業(yè)建設的骨干力量。任重道遠，我們當不辱使命。
第8篇 團支部書記培訓班個人自我總結
____年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓”的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。我慶幸自己是團支部書記，更慶幸能夠參加這次培訓，讓思想不夠成熟，性格不夠穩(wěn)重的我，學到了很多，明白了很多。
開班儀式由校團委書記____老師主持，校黨委書記鄭書記發(fā)言，各學院的黨總支書記也都參加了，這讓我們這些參加培訓的團支部書記感到了學校對于這次培訓的重視。儀式上對這次培訓的目的，管理制度，成果驗收以及課程安排做了系統(tǒng)的講述。因時間等諸多因素，開班儀式后就開始了第一次課程。由校團委書記王老師主持講解的“建立健全黨建帶團建工作機制，女里將團的建設納入黨的將設整體格局”即學習貫徹黨的__屆四中全會精神。__大是今年9月15日召開的，身為團支部書記，對于國家最新時政是較為關注的，但由于學習任務繁重，對會議的內容并沒有非常細致地閱讀過。這次王書記就“黨建帶團建的方向，工作機制，以及扎實推進我校的基層組織建設和基層工作試點工作”等幾個方面作了非常具體的講解，并帶領我們學習貫徹__大精神，將團件的方向方法以及具體實施的一些情況以幻燈片的形式展示給我們。讓我們從不太明確到深刻理解黨對團建工作的重視。我們是最基層的團建單位，也是未來給黨建輸入新鮮血液的后備力量，更應從根抓起，他是做好工作，開展好團建工作，才能向組織靠攏。王書記還強調團支部書記是班級政治核心人物，對黨對團的了解更要深刻，要起到帶頭作用，將黨對任命群眾的關愛及各種政策的下達作詳細的講解，并帶領團員積極配合并深入學習黨團知識理論，深化并身體力行地開展活動，做好團建工作。
早在開始培訓課程前，本班團支部已在班級就“建黨八十八周年黨的歷程”為主題進行黨的理論知識宣傳，每周均安排用心為大家做知識宣傳。在學習了“__屆四中 精神”課程培訓后，我到新華書店購買了《中共中央關于加強改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》手冊，并在班級中就其中八個重點你為同學做了宣傳，鼓勵大家抽空上網(wǎng)搜索更多關于__大的內容，也希望同學們能夠多關注時政，多了解國家動向，能切實配合班級團支部開展各項活動?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的時代早已失去，我們要放眼未來，抓住機遇，結合國家新形勢，新動向，開創(chuàng)未來!
“共青團工作實務指導”課程是由李琴老師主持講解的，對“團章，團員，團的組織制度”等做了細致講述，重點講了“團支部建設”的六項內容。作為團支部書記一年多了，一年來我?guī)ьI本班團支部開展了許多活動，也認真學習過“共青團工作手冊”上的知識，對于李琴老師的講解頗有感悟。在班級開展活動次數(shù)多了，效果也有，但總覺得同學對團的認識不到位，配合不夠積極，卻不知道問題出在哪里，該如何解決，以為自己做好本職工作，好好策劃，組織開展活動便可以干得很出色了，自己總是很累，視察時常感覺力不從心。認真聽完李老師的課后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個不小的錯誤，對于團支部及其工作，原來我的理解偏差了。團支部是班級最基本的單位，團支部書記，宣傳委員，組織委員僅僅是團支部安插管理團支部日常工作，策劃組織并分配任務，讓全體團員參與的領頭任務，把握好活動的大方向，拿捏好具體實施過程的人，許多細節(jié)工作要安排下去，而不是一個人扛了。只有動員了全體團員，讓全部人員參與其中，才能在團結的力量下做好團支部的工作，才能將實效凸顯。
“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學校里舉辦的非常好的活動，大一的時候僅僅知道，卻沒有參加過，沒有自信，也對職業(yè)感到迷茫，然而心中是很想了解這是個什么樣的大賽。這次課程里卻切實體會了田向陽老師向我們講述的“大學學習與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學生現(xiàn)狀“忙”“盲”“茫”，面對現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢，大學生所受的壓力越來越大，雖然在大學校園里，學習環(huán)境好，資源豐富，然而大學生畢業(yè)后還是那般無措。在這個知識大爆炸的時代，學習也不再只單純地聽老師講課，學習的效率以及知識的創(chuàng)新更應該受關注，這就是田老師提出的“化學習”。找到最適合的方法，永遠的學習與創(chuàng)新，從認識自我，認識職業(yè)，確定職業(yè)目標，實施策略——分解目標到評估與反饋，田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識給我們上了精彩生動的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮，一份適合自己的職業(yè)，一份由自己根據(jù)自己的實際情況及興趣，并精心準備，為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去，更好地體現(xiàn)自我價值?！芭d趣就是天賦，天賦就是興趣。一個人不在于能活多久，而在于你能留下多少東西?！崩铋_復老師這樣說，那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當重要，因為只有在崗位上努力奮斗的人才能真正留下些什么!
理論知識總要用實踐來證明其合理性與必然性，在課程培訓之外，我們以一個學院的團支部書記誒一個小組開展了自學討論和社會實踐，將學到的知識進行交流并用于實踐中。因著團支部書記的身份，我們幾個大一大二的團支部書記就以“如何更好地開展團支部工作”為主題，進行了2小時左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動經(jīng)歷進行了剖析，將值得肯定與贊揚的經(jīng)驗說與大一的幾位學妹，并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場交流下來，我們便相互熟絡，了解了不少，談笑自如了很多。做好班級團支部工作不容易，我們需要理解與支持，包容與指正，相信在以后的工作中，我們可以做的更好。社會實踐我們沒能走出校園，但在校園里開展調查也是很不錯的。“您好，打擾一下，請問您能推薦兩本適合值得我們大學生讀的書嗎?”，就這樣，我們的身影穿梭在校園里，像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學介紹好書，讓大學生不再一味局限于課堂的目的，將調查來的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的，分門別類，以展板的形式推薦給其他同學校友。知識是這個世界最不會落伍，最不會欺騙人的，大學生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園，在競爭力如此強的現(xiàn)代社會，課堂是那般狹小，它已無法容得下我們，純理論知識只會帶來紙上談兵。我們要走出課堂，走向知識的海洋，拓寬視野，廣博而專精。專業(yè)知識我們可以在課堂上聽老師講授，那么其他類別的知識以及實踐就要靠我們合理利用時間和資源。我們學校的圖書館資源相當豐富，大可以好好利用，將知識轉化為自己的東西。在做調查時，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，調查的一些同學并不關心我們的實質目的，僅僅敷衍了事，有些同學更是尷尬的不知所措，說是沒看過什么書，沒啥可介紹的。當然大多數(shù)同學還是愿意給我們介紹他們喜愛的書籍。我希望以后可以策劃組織一項活動，動員全體學生參與讀書活動，看書，品書，論書，以書會友，以書來開展實踐，學以致用。
課程的培訓已經(jīng)接近尾聲，時間總是悄無聲息地逝去，這段時間的培訓，我有許多感悟，思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者，僅僅著幾次的課程，自學討論以及社會實踐是遠遠不夠的。培訓的課程可以結束，而我們的學習卻是永無止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會改變的，在平時的學習工作中，更要秉承這個信念，堅定不移地走下去。作為班級團支部書記，學習和工作同樣重要，合理地安排，同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領導，組織，學習能力。對于在班級工作中出現(xiàn)的問題，我將不會再以個人有限的能力去搞突破，而是會動員全班團員，解決并開展好活動。對于自身，我會更注重思想的提高，品德的修養(yǎng)以及人格的健全，只有自己達到黨和團的要求，才能在班級里樹立好得榜樣，才更有說服力。回想大一一年來的工作，我干得有些吃力，但取得了成績，也得到了老師和同學的認可。“關注時政，關注民生，關注大學生自己的成長”，開展的活動都是有益于同學了解社會，關注社會動向的，和班委一起打理班級事務。我熱愛團支部，熱愛我的工作，我也努力做好工作。以后的生活學習中，我會更加認真學習黨的理論知識，多與其他支部書記做思想，工作心得交流，汲取別人好的經(jīng)驗，建立友好的合作關系。我也會堅定成為青年馬克思主義者的信念，用自己的實際行動證明自己得決心。
能夠親身參加這次培訓，聽到許多權威老師的教誨和知識的傳授，我感到榮幸，同時也很感激。我知道學校和老師對我們得期望，我感覺到了身上擔子得沉重，辦好團建，搞好基層工作需要努力，需要毅力，需要才能?！奥仿湫捱h兮”，年輕的我們要走的路還很長，要學習的東西還很多，“心在處，根在最深處”，社會關注我們的成長，我們的學習和工作，老師為我們指導，我們要堅定地走下去，踏實地做好工作，相信我們會更靠近組織，靠近同學。
我將以最飽滿的精神，昂的斗志，最虔誠的忠誠投身到學習與工作中，熱愛并努力當好團支部書記，做好團建工作!
