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校學(xué)生干部工作總結(jié)(優(yōu)選6篇)

發(fā)布時間:2023-02-12 13:12:14 查看人數(shù):82

校學(xué)生干部工作總結(jié)

第1篇 學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報告

學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報告范文

踏入__九年初夏,第一屆廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇在暨南大學(xué)隆重召開。來自廣州地區(qū)各高校的學(xué)生干部齊聚暨南大學(xué),就如何讓各高校學(xué)生會的學(xué)生工作更上一個臺階交流經(jīng)驗(yàn)、探討問題、建言獻(xiàn)策。主題發(fā)言生動深刻,臺下代表踴躍參與,論壇過程中思維火花激發(fā),青春熱情洋溢,成果頗豐。

此次我十分有幸能夠作為廣東外語外貿(mào)大學(xué)的代表之一,在廣外大學(xué)生會主席王沛川的帶隊下參與論壇,確實(shí)受益匪淺。下面我將具體總結(jié)一下此次參與論壇的獲益和感受。

一、嘉賓主題發(fā)言,內(nèi)容生動深刻

在論壇的第一部分――主題發(fā)言中,來自暨南大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等八所高校的學(xué)生會主席、代表就“如何增強(qiáng)學(xué)生會的影響力”、“學(xué)生會服務(wù)同學(xué)”等八個主題進(jìn)行發(fā)言演講。接下來,我逐一歸納總結(jié)一下各嘉賓發(fā)言的要點(diǎn)。

1。 中山大學(xué)學(xué)生會主席藍(lán)國瑜《如何爭強(qiáng)學(xué)生會的影響力》

(1)中山大學(xué)學(xué)生會選擇了具有實(shí)用主義色彩的學(xué)生會理念――每天改變一點(diǎn)點(diǎn),以理念指導(dǎo)學(xué)生工作、促進(jìn)學(xué)生工作。

(2)學(xué)生會從本質(zhì)上說是學(xué)生自我管理,自我服務(wù)的學(xué)生社團(tuán),只有通過它的工作讓主體――廣大學(xué)生們感到滿意,才體驗(yàn)出它存在的意義,增強(qiáng)它的影響力。

2。華南理工大學(xué)學(xué)生會主席曾志超《剖析問題,把握方向,構(gòu)筑品牌組織》

(1)學(xué)生會面臨著工作不能得到廣大同學(xué)的充分理解和支持,工作付出與工作評價不成正比,不夠注重品牌傳承等問題。

(2)可通過增強(qiáng)學(xué)生會工作的透明度,拓寬民意收集渠道,重點(diǎn)打造品牌活動等以廣大學(xué)生為基本方向的方法構(gòu)筑品牌組織。

3。廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會主席鄧淦譽(yù)《學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展》

學(xué)生干部發(fā)展就其自身來說需要培養(yǎng)一個強(qiáng)大的靈魂:

有雄心――認(rèn)清目標(biāo),孜孜不倦;有細(xì)心――嚴(yán)謹(jǐn)工作,有熱心――對學(xué)生工作抱有持續(xù)的理性的熱情;有愛心――關(guān)心身邊的親人、同學(xué)、朋友,平衡自己的生活;有耐心――不懼困難,像竹子般能屈能伸;有虛心――不論處于什么位置都不能驕傲自滿,應(yīng)該時刻抱有對學(xué)習(xí)、對成長的熱切追求;有自己的心――讓自己的生活既充實(shí)亦快樂。

4。暨南大學(xué)學(xué)生會主席李宇翔《學(xué)生組織問題分析及解決之道初探》

(1)學(xué)生會作為學(xué)生組織,難免會遇到學(xué)生需求和校領(lǐng)導(dǎo)意見相悖,學(xué)生打造傳統(tǒng)品牌活動和創(chuàng)新活動的矛盾,學(xué)生會干事、助理在完成工作和自我發(fā)展間難平衡等問題。

(2)可考慮理性地放棄部分傳統(tǒng)活動以獲得足夠的人力、物力來發(fā)展創(chuàng)新活動,打開工作新局面;建議針對大一、大二、大三、大四的不同需求,對四個群體提供有針對性的服務(wù)。

5。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)代表朱斌《談我校學(xué)生會工作新局面》

(1)學(xué)生會的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)主動走訪學(xué)生們的宿舍,了解需求。

(2)根據(jù)基層學(xué)生會的不同特點(diǎn),充分調(diào)動他們積極性,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,開拓更多學(xué)生會工作資源。

(3)解放思想,為學(xué)生活動營造更大的空間。

6。南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會主席徐?翔《學(xué)生會內(nèi)部多部門運(yùn)作的協(xié)調(diào)》

(1)通過明確各部門職責(zé),提高各部門合作時的效率。

(2)為各部門間多舉辦文體類的聯(lián)誼活動,加深相互間的感情。

(3)主席團(tuán)要充分發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃的作用,從宏觀上合理地設(shè)計與分配任務(wù)。

7。華南師范大學(xué)廣州石牌校區(qū)學(xué)生會主席付青青《學(xué)生會內(nèi)部管理》

(1)注重學(xué)生會內(nèi)部的組織文化培訓(xùn),把理念灌輸?shù)綄W(xué)生會每一位成員的每一項工作中去。

(2)每項活動應(yīng)該都應(yīng)以廣大同學(xué)為中心來設(shè)計、籌劃,不搞不必要的“政績”活動。

(3)增設(shè)qq等貼近學(xué)生生活的聯(lián)系學(xué)生會的方式。

8。廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)生會主席王沛川《學(xué)生會服務(wù)同學(xué)》

(1)學(xué)生會不是解決問題的學(xué)生組織,而應(yīng)該是推動問題解決的學(xué)生組織。

(2)從飯?zhí)貌途叩男l(wèi)生、生活熱水的供應(yīng)等廣大同學(xué)的日常大學(xué)生活細(xì)節(jié)出發(fā),通過發(fā)揮聯(lián)系同學(xué)與學(xué)校間的橋梁作用,服務(wù)同學(xué)。

(3)新設(shè)后勤信息服務(wù)中心,拓寬同學(xué)們意見反映渠道,主動服務(wù)同學(xué)。

二、分會場討論,暢言激發(fā)火花(行政類)

論壇第二部分按照學(xué)生會部門類別劃分為行政類、活動類、公關(guān)類、宣傳類開展相關(guān)部門工作討論。我參與了中山大學(xué)學(xué)生會主席藍(lán)國瑜和南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會主席徐?翔共同主持的行政類部門的討論。我對這次討論涉及的內(nèi)容和各代表的發(fā)言整理總結(jié)如下:

1。關(guān)于學(xué)生會內(nèi)部成員的培訓(xùn)

(1)現(xiàn)在各高校學(xué)生會對其內(nèi)部成員的培訓(xùn)普遍存在培訓(xùn)方向單一;培訓(xùn)流于形式;大部分大一的干事、助理在通過一年的學(xué)生會工作得到的能力提升并不大的問題。

(2)對學(xué)生會內(nèi)部成員的培訓(xùn)應(yīng)該在精于本部門的業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,盡量創(chuàng)造讓成員們更廣泛地涉獵其它方面的技能,培養(yǎng)復(fù)合型人才。

(3)高、中層管理者應(yīng)該為大一基層的成員們拓寬發(fā)揮自主創(chuàng)意的空間,下放更多權(quán)力,讓成員們在自由的環(huán)境下鍛煉能力。

2。關(guān)于加深學(xué)生會內(nèi)部成員相互間的感情

(1)學(xué)生會內(nèi)部成員(主要指大一干事、助理)間日常大多只是工作上的交流,相互間較少有友誼交情。這種情況不利于學(xué)生會團(tuán)隊意識的培養(yǎng),是學(xué)生會并未能充分利用自己的平臺為內(nèi)部成員的提供資源的反應(yīng)。

3。關(guān)于學(xué)生會工作透明度的落實(shí)

(1)雖然大部分學(xué)生會都有通過博客、網(wǎng)站等同學(xué)們喜聞樂見的方式公開工作,但效果始終不理想,同學(xué)們對學(xué)生會還是有距離感。

(2)要解決同學(xué)們感覺學(xué)生會透明度低的問題,關(guān)鍵還是在于學(xué)生會要多做些與同學(xué)們大學(xué)生活切實(shí)相關(guān)的工作,激起同學(xué)們對學(xué)生會工作的關(guān)注。

(3)要讓學(xué)生會博客、空間的`內(nèi)容和風(fēng)格變得更有趣、更活潑,才能讓同學(xué)們點(diǎn)擊關(guān)注。過于正式的風(fēng)格會增大距離感。

4。關(guān)于學(xué)生會成員個人檔案管理

(1)很有必要建立一套電子檔案系統(tǒng),為學(xué)生會每一位成員建立一份詳盡的個人檔案,記錄其在學(xué)生會工作期間的工作項目、獎懲記錄、管理層評價等等。

(2)有利于加強(qiáng)成員歸屬感,有利于團(tuán)隊人力資源管理。

5。關(guān)于行政類部門的定位

(1)要細(xì)致地明確行政類部門的職責(zé)權(quán)限,才能避免行政類部門常常出現(xiàn)的越位、缺位的尷尬情況。

(2)為提高行政類部門工作推行的效率,可考慮多讓行政類部門主管多接觸主席團(tuán)工作,或讓行政類部門主管職級稍高于其它部門主管。

6。關(guān)于拓寬經(jīng)費(fèi)渠道

(1)可通過幫助學(xué)校的一些部門籌辦主題活動,收獲經(jīng)費(fèi)。

三、自我感受

主要有以下三點(diǎn):

(1)見賢當(dāng)思齊。能夠獲得一個這么寶貴的機(jī)會,接觸到很多出眾的高校菁英,從他們的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)了很多自己需要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和出眾能力,讓我對定下自己接下來在學(xué)生會的努力方向和日后的成長方向有很大啟發(fā)。

(2)通過參與這次論壇,讓我更多地從整個學(xué)生會建設(shè)的角度和高度去思考自己的在學(xué)生會的工作。對學(xué)生會的發(fā)展有了更主動的思考。

(3)第一次作為學(xué)校代表之一參與這種高校間的活動,深感自己在外聯(lián)技能方面還有很多需要提高的地方。在日后的工作一定要爭取機(jī)會鍛煉、加強(qiáng)自己在外聯(lián)方面的技能,培養(yǎng)自己成為具備多項素質(zhì)的綜合型大學(xué)生。

采百家之長,釀百花之蜜

――與廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇有感 外聯(lián)部助理 蔡東曄

首屆廣州高校學(xué)生干部論壇于20__年4月12日在暨南大學(xué)召開,來自廣州21所高校共130多名學(xué)生會干部,以及暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長和高康老師參加了會議。在主會場舉辦的8所高校學(xué)生會主席的演講是本次會議的重點(diǎn),各學(xué)生會主席作了主題演講并回答了同學(xué)的提問。隨后各學(xué)生干部按部門類型分為行政類、活動類、宣傳類、公關(guān)類4個分會場,各自進(jìn)行交流,開展相關(guān)部門工作討論。

一、 主會場:“交流也是生產(chǎn)力”

暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長致開幕辭,讓我們感受暨大博大、寬容的精神,他提出了“交流也是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn),的確,這樣的論壇可以促進(jìn)不同學(xué)校間的了解,有利于學(xué)生工作的發(fā)展,通過交流,我們可以借鑒外校先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,不斷完善。其中,“交流”、“服務(wù)”、“創(chuàng)新”是大家討論的熱門話題。

作為本次會議的重點(diǎn),眾高校學(xué)生會主席的演講可謂是百花齊放,各放異彩,他們各具特色的演講風(fēng)格、幽默風(fēng)趣的內(nèi)容引起了現(xiàn)場聽眾的共鳴,贏得陣陣掌聲。其中幾名主席的發(fā)言讓我印象深刻,獲益良多。

中山大學(xué)首屆直選學(xué)生會主席藍(lán)國瑜同學(xué)就“如何增強(qiáng)學(xué)生會影響力”命題提出“每天改變一點(diǎn)點(diǎn)”的理念。我深信羅馬不是一天建成的,每天都有任務(wù),但每天只改變一點(diǎn)點(diǎn),調(diào)整心態(tài),堅持到底,必然厚積薄發(fā),把能量發(fā)揮到極致,展現(xiàn)最美的光彩。生命不息,奮斗不止,人的一生就是努力追求成功的一生,一個人如果每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,堅持不懈,定會積跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我,每天都會有全新的風(fēng)景。只要每天改變一點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),整個人生就是一個完美的旅途。

廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會主席鄧淦譽(yù)同學(xué)就“學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展”命題,結(jié)合自己的長達(dá)五年的學(xué)生會工作經(jīng)驗(yàn),提出作為一個學(xué)生干部必須具有七顆心:自信心、上進(jìn)心、責(zé)任心、專心、耐心、細(xì)心、恒心,要擁有一個強(qiáng)大的靈魂。面對繁雜的學(xué)生會工作,我們要相信自己的能力,堅持不懈,在處理各種事務(wù)中,要看清問題的實(shí)質(zhì),理清頭緒,做到有條不紊,不斷追求,挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,服務(wù)同學(xué)。這需要有一個強(qiáng)大的靈魂作為精神支柱,調(diào)動“七心”,找清方向,并鼓勵自己的團(tuán)隊為之不斷前進(jìn),這也是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所必備的條件。

我校學(xué)生會主席王沛川同學(xué)就“學(xué)生會服務(wù)同學(xué)”提出一個鮮明的觀點(diǎn):建立一個服務(wù)型的學(xué)生會,并把重點(diǎn)放在后勤工作上面。傾聽民聲,了解廣大學(xué)生的訴求,服務(wù)學(xué)生,是學(xué)生會最基本的職能,再一次提醒我們要正視自己的工作,在舉辦眾多活動,豐富同學(xué)的課余生活的同時,要致力于解決他們最基本的生活問題。王沛川同學(xué)更向與會者提出了我校學(xué)生會的宗旨:我們一直在路上。服務(wù)同學(xué)是一項長期、永久的工作任務(wù),我們必須時刻謹(jǐn)記,了解學(xué)生的需求,并盡量滿足大多數(shù)學(xué)生的需求,這是一個團(tuán)隊共同的使命,在這漫長的路上我們會留下光輝的腳印,看到沿途美麗的風(fēng)景。

除此之外,其他高校學(xué)生會主席的發(fā)言同樣啟發(fā)我們重新審視自身,改良自我,在一次次思維的碰撞中相信我們能煥發(fā)出新的活力,創(chuàng)造出更先進(jìn)的生產(chǎn)力,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能,為廣大學(xué)生謀利。

二、 分會場:暢所欲言,分享經(jīng)驗(yàn)

由我校王沛川同學(xué)主持的公關(guān)類分會場,討論氣氛非常熱烈,與會同學(xué)各抒己見,有幾名同學(xué)更介紹了他們所在的部門的架構(gòu),他們提出公關(guān)部除了公關(guān)、商務(wù)外還有一個重要的職能是公眾關(guān)系,這個新的亮點(diǎn)引人深思,無論是對還是對外,我們都應(yīng)該表現(xiàn)出應(yīng)有的專業(yè),展現(xiàn)出作為一個外聯(lián)人應(yīng)有的風(fēng)采。

來自中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會公關(guān)部部長謝立龍同學(xué)上提出建立“公關(guān)外聯(lián)資源聯(lián)盟”的建議,此建議獲得多數(shù)人的認(rèn)可,他強(qiáng)調(diào),贊助難拉并不是因?yàn)轭A(yù)算太高,而是由于商家資源的缺乏,他的想法引起多數(shù)同學(xué)的共鳴,我們不僅要和省內(nèi)的高校建立良好長久的合作關(guān)系,更要把發(fā)展的眼光延伸到省外,擴(kuò)大商家資源的分享,在眾多商家中尋找適合本校活動,并取得長久的合作關(guān)系,相信通過公關(guān)外聯(lián)資源的聯(lián)盟,我們可以促進(jìn)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動各高校的力量,形成合力,與商家取得合作機(jī)會,爭取達(dá)到共贏。

本次論壇促進(jìn)各高校學(xué)生會間的交流與合作,激發(fā)思維的碰撞,相互分享經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)大團(tuán)隊,形成新力量,這又再一次提供了一個審視自我的機(jī)會,我們的學(xué)生會工作也將采百家之長,釀百花之蜜,不斷完善,更上一個臺階。

第2篇 高校學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)ppt模板

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,__年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視,嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律,是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人,在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與,對全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部,非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn),在這并不算長的培訓(xùn)時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

11月26日至27日,我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學(xué)生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領(lǐng),我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日,校黨委書記副校長孫正林以'如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部'為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據(jù)社會上對高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn),引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性,并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗(yàn),講訴如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部,同時,表達(dá)了一個校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英,做一個師生滿意的學(xué)生干部,為學(xué)生服務(wù)的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去,做一個知禮儀,有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會影響他所帶領(lǐng)的集體組織,所以,學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊。

11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn),校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團(tuán)體的意識結(jié)合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動中,我們也的確達(dá)到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團(tuán)隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準(zhǔn)備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù),最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí),團(tuán)隊的合作很重要,要讓團(tuán)隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團(tuán)隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。

11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn),黑龍江大學(xué)教授,禮儀學(xué)家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內(nèi)的禮儀學(xué)家,是黑龍江省政府部門級重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師,能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導(dǎo),我深刻地認(rèn)識到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng),很多大學(xué)生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識實(shí)踐到平時的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響的應(yīng)該是她所說的“給其他人機(jī)會”。在我平時的工作中,我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望更多的鍛煉自己,而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會。其實(shí),作為一個明智的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點(diǎn)半,我校__級學(xué)生前任校總會主席黃祚萬給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)。黃祚萬學(xué)長是我校杰出校友,在大學(xué)時期他就擔(dān)任了全國大學(xué)生聯(lián)合會的主席等很多職務(wù),現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬學(xué)長曾擔(dān)任我校校學(xué)生會主席,并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會主席,所以讓黃祚萬學(xué)長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗(yàn)交流和幫助,這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬學(xué)長主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個學(xué)生干部需要的能力很多,包括運(yùn)營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學(xué)生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方,應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn),對自己的要求跟嚴(yán)格,才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓(xùn)的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個建議。一方面希望學(xué)校能開展更多類似的培訓(xùn),讓更多的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會而不只是學(xué)生干部。另有一方面,學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生更多當(dāng)干部的機(jī)會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí),拋開所有硬性的東西,我們的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓(xùn)中,大家共同代表了一個團(tuán)隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們在此次培訓(xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束,可是作為學(xué)生干部,需要學(xué)習(xí),需要鍛煉,需要改進(jìn)的地方還有很多。我會將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學(xué)生干部。

第3篇 2023年7月高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,__年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視,嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律,是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人,在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與,對全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部,非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn),在這并不算長的培訓(xùn)時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

11月26日至27日,我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學(xué)生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領(lǐng),我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日,校黨委書記副校長孫正林以'如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部'為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據(jù)社會上對高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn),引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性,并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗(yàn),講訴如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部,同時,表達(dá)了一個校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英,做一個師生滿意的學(xué)生干部,為學(xué)生服務(wù)的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去,做一個知禮儀,有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會影響他所帶領(lǐng)的集體組織,所以,學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊。

11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn),校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團(tuán)體的意識結(jié)合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動中,我們也的確達(dá)到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團(tuán)隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準(zhǔn)備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù),最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí),團(tuán)隊的合作很重要,要讓團(tuán)隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團(tuán)隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。

11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn),黑龍江大學(xué)教授,著名禮儀學(xué)家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內(nèi)著名的禮儀學(xué)家,是黑龍江省政府部門級重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師,能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導(dǎo),我深刻地認(rèn)識到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng),很多大學(xué)生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“leader心理長短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識實(shí)踐到平時的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響最大的應(yīng)該是她所說的“給其他人機(jī)會”。在我平時的工作中,我的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望的鍛煉自己,而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會。其實(shí),作為一個明智的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點(diǎn)半,我校__級學(xué)生前任校總會主席黃祚萬給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)。黃祚萬學(xué)長是我校杰出校友,在大學(xué)時期他就擔(dān)任了全國大學(xué)生聯(lián)合會的主席等很多職務(wù),現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬學(xué)長曾擔(dān)任我校校學(xué)生會主席,并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會主席,所以讓黃祚萬學(xué)長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗(yàn)交流和幫助,這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬學(xué)長主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個學(xué)生干部需要的能力很多,包括運(yùn)營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學(xué)生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方,應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn),對自己的要求跟嚴(yán)格,才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓(xùn)的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個建議。一方面希望學(xué)校能開展類似的培訓(xùn),讓的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會而不只是學(xué)生干部。另有一方面,學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生當(dāng)干部的機(jī)會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí),拋開所有硬性的東西,我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓(xùn)中,大家共同代表了一個團(tuán)隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們在此次培訓(xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束,可是作為學(xué)生干部,需要學(xué)習(xí),需要鍛煉,需要改進(jìn)的地方還有很多。我會將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學(xué)生干部。

大學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

__年11月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,富有啟發(fā)性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓(xùn),能夠和來自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙,每個同學(xué)都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸,學(xué)到了,下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會

首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來說,有開學(xué)式:領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座,校團(tuán)委書記的講座,有關(guān)勵志人生的講座,高雅藝術(shù)欣賞,案例分析、分組討論交流,關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊的講座以及素質(zhì)拓展活動。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個方面進(jìn)行了一次全方位的升級,比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團(tuán)委書記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過高雅藝術(shù)的欣賞,又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺沖擊和思維響應(yīng),在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識和情操;通過講座我們也清楚的認(rèn)識到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊在當(dāng)今社會競爭激烈的環(huán)境下,它所取到的至關(guān)重要的作用,讓我們明白了要有“teamwork”的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn),走的更久;通過素質(zhì)拓展活動也培養(yǎng)了我們動手實(shí)踐的能力,讓我們學(xué)會了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此,這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個人受益匪淺。

其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記,果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷常苋婵陀^的描述了整個大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問題和不良的工作作風(fēng),同時也對學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要善于堅持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要堅持面向廣大同學(xué)設(shè)計工作內(nèi)容,要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任,要注重設(shè)計尊重同學(xué)主體地位的工作,要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò),短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開展工作時的工作方法和工作原則,簡明扼要,同時他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系,我結(jié)合自身感受跟大家分享一下:一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這個是老生常談的問題,我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時候,學(xué)習(xí)成績卻一落千丈,我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時間分配,然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性,在別人睡覺的時候我們要在學(xué)習(xí),在別人玩的時候我們要在學(xué)習(xí),要充分利用各種空余時間,因?yàn)闀r間是靠我們擠出來的;二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,對于這方面,我覺得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個活動方案來說,它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂見的,然后我們進(jìn)行包裝美化,形成我們特有的一個創(chuàng)新活動;三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí),一回到學(xué)院里就擺官架子,不配合學(xué)院、年級或班級的工作,對于這樣的同學(xué),我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的,干部是要用來服務(wù)同學(xué)的,服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系,這點(diǎn)毋庸置疑,有些老師在打分的時候還是會有人情分的,所以做好這點(diǎn)很重要,當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系,在家靠父母,出門要靠朋友,在學(xué)校里要靠同學(xué),所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系,多一份關(guān)心同學(xué)的心,這樣對我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關(guān)系,我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長遠(yuǎn)一些,要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任,多干些活哪怕是臟活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊著助學(xué)金,思政加分之類的,作為大學(xué)生,應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。

再者,通過這次培訓(xùn)我也認(rèn)識到自身存在的一些不足,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,最起碼的是坐下來要能夠?qū)?,筆頭功夫要鍛煉到足夠硬,這個是很多同學(xué)的“硬傷”,站起來也要能說,這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤,要說出來才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思,這兩點(diǎn)我覺得自己還有很大的提升空間,我應(yīng)該制定相關(guān)的計劃,提升自己的說寫能力。

最后是關(guān)于小組討論,部分干部提出來的問題:同學(xué)參加活動積極性較低(自身發(fā)展vs班級發(fā)展),我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉;②活動要吸引人且有意義;③考慮同學(xué)情況,組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學(xué);④不能操之過急,要給大家營造一個“家”的感覺,珍惜集體,樹立主人翁意識;⑤小部分帶動小型活動,再有大型活動,不能操之過急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問題展開了詳細(xì)的交流。

我覺得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會確實(shí)很珍貴,我們是來自四個不同的學(xué)院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學(xué)到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個大骨班進(jìn)步很多,引用涂書記的話與大家共勉:時刻保持忠誠,激情。

經(jīng)過一天的新生團(tuán)支書培訓(xùn),我對團(tuán)支書有了更深刻的了解。團(tuán)支書是班級向心力的塑造人,是老師的助手,連接師生關(guān)系的橋梁,是同學(xué)的朋友,同時又是一個普通的學(xué)生,做了這個身擔(dān)多個角色的團(tuán)支書,我不得不認(rèn)真的思考自己跨入大學(xué)的新目標(biāo),新挑...

很榮幸參加了__年__區(qū)中小學(xué)名教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個學(xué)習(xí)平臺,使我得以有如此珍貴的機(jī)會從各方面提升自己.總的來說,這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有教育專家的專題報告,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的...

一、通過兩天的學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得體會:(一)收獲知識通過兩天的學(xué)習(xí),我對黃山煙草的發(fā)展歷史、管理體制、總體規(guī)劃等概況有了大體的認(rèn)識,并且對公司的運(yùn)營管理職能有了初步的了解,明確了它們之間的關(guān)系。

【學(xué)校骨干教師培訓(xùn)總結(jié)范文】我非常榮幸參加了20__年南寧市農(nóng)村完小語文學(xué)科骨干教師高級研修班培訓(xùn)活動,因?yàn)闄C(jī)會難得,所以我非常珍惜,始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加培訓(xùn)班的每一次活動,認(rèn)真做好筆記。

入職__公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。

為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視,反映了公司重視人才、培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會,早早地就來到公司,為會議做準(zhǔn)備。

校本培訓(xùn)是使教師更專業(yè)化的手段之一。我校結(jié)合本校的教師隊伍現(xiàn)狀、教育教學(xué)工作的需要以及教師發(fā)展與培養(yǎng)規(guī)劃,以師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),將觀念的轉(zhuǎn)變,理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程,堅持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究在研究中反思,將...

20__年,按照公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)...

第4篇 高校學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)怎么寫

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,__年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視,嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律,是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人,在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與,對全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部,非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn),在這并不算長的培訓(xùn)時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

11月26日至27日,我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學(xué)生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領(lǐng),我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日,校黨委書記副校長孫正林以'如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部'為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據(jù)社會上對高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn),引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性,并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗(yàn),講訴如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部,同時,表達(dá)了一個校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英,做一個師生滿意的學(xué)生干部,為學(xué)生服務(wù)的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去,做一個知禮儀,有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會影響他所帶領(lǐng)的集體組織,所以,學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊。

11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn),校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團(tuán)體的意識結(jié)合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動中,我們也的確達(dá)到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團(tuán)隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準(zhǔn)備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù),最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí),團(tuán)隊的合作很重要,要讓團(tuán)隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團(tuán)隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。

11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn),黑龍江大學(xué)教授,禮儀學(xué)家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內(nèi)的禮儀學(xué)家,是黑龍江省政府部門級重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師,能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導(dǎo),我深刻地認(rèn)識到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng),很多大學(xué)生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識實(shí)踐到平時的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響的應(yīng)該是她所說的“給其他人機(jī)會”。在我平時的工作中,我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望更多的鍛煉自己,而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會。其實(shí),作為一個明智的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點(diǎn)半,我校__級學(xué)生前任??倳飨S祚萬給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)。黃祚萬學(xué)長是我校杰出校友,在大學(xué)時期他就擔(dān)任了全國大學(xué)生聯(lián)合會的主席等很多職務(wù),現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬學(xué)長曾擔(dān)任我校校學(xué)生會主席,并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會主席,所以讓黃祚萬學(xué)長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗(yàn)交流和幫助,這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬學(xué)長主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個學(xué)生干部需要的能力很多,包括運(yùn)營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學(xué)生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方,應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn),對自己的要求跟嚴(yán)格,才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓(xùn)的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個建議。一方面希望學(xué)校能開展更多類似的培訓(xùn),讓更多的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會而不只是學(xué)生干部。另有一方面,學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生更多當(dāng)干部的機(jī)會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí),拋開所有硬性的東西,我們的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓(xùn)中,大家共同代表了一個團(tuán)隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們在此次培訓(xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束,可是作為學(xué)生干部,需要學(xué)習(xí),需要鍛煉,需要改進(jìn)的地方還有很多。我會將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學(xué)生干部。

第5篇 高校學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,__年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視,嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律,是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人,在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與,對全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部,非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn),在這并不算長的培訓(xùn)時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

11月26日至27日,我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學(xué)生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領(lǐng),我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日,校黨委書記副校長孫正林以'如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部'為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據(jù)社會上對高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn),引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性,并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗(yàn),講訴如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部,同時,表達(dá)了一個校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英,做一個師生滿意的學(xué)生干部,為學(xué)生服務(wù)的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去,做一個知禮儀,有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會影響他所帶領(lǐng)的集體組織,所以,學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊。

11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn),校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團(tuán)體的意識結(jié)合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動中,我們也的確達(dá)到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團(tuán)隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準(zhǔn)備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù),最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí),團(tuán)隊的合作很重要,要讓團(tuán)隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團(tuán)隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。

11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn),黑龍江大學(xué)教授,禮儀學(xué)家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內(nèi)的禮儀學(xué)家,是黑龍江省政府部門級重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師,能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導(dǎo),我深刻地認(rèn)識到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng),很多大學(xué)生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識實(shí)踐到平時的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響的應(yīng)該是她所說的“給其他人機(jī)會”。在我平時的工作中,我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望更多的鍛煉自己,而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會。其實(shí),作為一個明智的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點(diǎn)半,我校__級學(xué)生前任??倳飨S祚萬給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)。黃祚萬學(xué)長是我校杰出校友,在大學(xué)時期他就擔(dān)任了全國大學(xué)生聯(lián)合會的主席等很多職務(wù),現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬學(xué)長曾擔(dān)任我校校學(xué)生會主席,并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會主席,所以讓黃祚萬學(xué)長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗(yàn)交流和幫助,這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬學(xué)長主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個學(xué)生干部需要的能力很多,包括運(yùn)營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學(xué)生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方,應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn),對自己的要求跟嚴(yán)格,才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓(xùn)的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個建議。一方面希望學(xué)校能開展更多類似的培訓(xùn),讓更多的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會而不只是學(xué)生干部。另有一方面,學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生更多當(dāng)干部的機(jī)會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí),拋開所有硬性的東西,我們的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓(xùn)中,大家共同代表了一個團(tuán)隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們在此次培訓(xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束,可是作為學(xué)生干部,需要學(xué)習(xí),需要鍛煉,需要改進(jìn)的地方還有很多。我會將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學(xué)生干部。

第6篇 高校學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,__年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視,嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律,是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人,在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與,對全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部,非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn),在這并不算長的培訓(xùn)時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

11月26日至27日,我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學(xué)生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領(lǐng),我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日,校黨委書記副校長孫正林以'如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部'為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據(jù)社會上對高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn),引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性,并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗(yàn),講訴如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部,同時,表達(dá)了一個校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英,做一個師生滿意的學(xué)生干部,為學(xué)生服務(wù)的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去,做一個知禮儀,有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會影響他所帶領(lǐng)的集體組織,所以,學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊。

11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn),校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團(tuán)體的意識結(jié)合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動中,我們也的確達(dá)到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團(tuán)隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準(zhǔn)備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù),最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí),團(tuán)隊的合作很重要,要讓團(tuán)隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團(tuán)隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。

11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn),黑龍江大學(xué)教授,禮儀學(xué)家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內(nèi)的禮儀學(xué)家,是黑龍江省政府部門級重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師,能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導(dǎo),我深刻地認(rèn)識到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng),很多大學(xué)生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識實(shí)踐到平時的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響的應(yīng)該是她所說的“給其他人機(jī)會”。在我平時的工作中,我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望更多的鍛煉自己,而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會。其實(shí),作為一個明智的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點(diǎn)半,我校__級學(xué)生前任??倳飨S祚萬給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)。黃祚萬學(xué)長是我校杰出校友,在大學(xué)時期他就擔(dān)任了全國大學(xué)生聯(lián)合會的主席等很多職務(wù),現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬學(xué)長曾擔(dān)任我校校學(xué)生會主席,并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會主席,所以讓黃祚萬學(xué)長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗(yàn)交流和幫助,這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬學(xué)長主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個學(xué)生干部需要的能力很多,包括運(yùn)營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學(xué)生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方,應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn),對自己的要求跟嚴(yán)格,才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓(xùn)的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個建議。一方面希望學(xué)校能開展更多類似的培訓(xùn),讓更多的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會而不只是學(xué)生干部。另有一方面,學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生更多當(dāng)干部的機(jī)會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí),拋開所有硬性的東西,我們的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓(xùn)中,大家共同代表了一個團(tuán)隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們在此次培訓(xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束,可是作為學(xué)生干部,需要學(xué)習(xí),需要鍛煉,需要改進(jìn)的地方還有很多。我會將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學(xué)生干部。

校學(xué)生干部工作總結(jié)(優(yōu)選6篇)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,xx年11月26日至12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、…
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