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大學(xué)生掛職總結(jié)(優(yōu)選3篇)

發(fā)布時間:2023-02-08 21:12:07 查看人數(shù):40

大學(xué)生掛職總結(jié)

第1篇 2023年大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)

為了加強對學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實踐鍛煉,使大學(xué)生走進基層,了解基層,服務(wù)基層,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,增強解決實際問題的本領(lǐng),我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員,由團市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署,去_____區(qū)周邊農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一,而感到無比高興與自豪。

一、自身注重、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分

我自己對于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的,從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團委掛職面試起,我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料,做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過自己的一番努力,很幸運的在7月2日接到了團市委的錄用通知,學(xué)校團委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動儀式座談會,學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動儀式座談會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問候和囑咐,使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問自己,此次最想學(xué)的是什么?經(jīng)過一番仔細(xì)的考慮,我想,體驗基層機關(guān)生活固然是一方面,但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、扎實開展服務(wù),切實在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。

7月3日上午,_____市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在_____區(qū)團委辦公室舉行。團區(qū)委戴翀書記,團區(qū)委書記助理傅國棟老師出席了會議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說,并對我們的上任表示祝賀,戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞,叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹俊⑷罕娬埥?,努力在實踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,這進一步調(diào)動了我們的積極性,使我們感受到上級組織對本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視,會后傅國棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人,給我們做了全面的安排。

我們也都希望通過這次掛職活動能將大家的理論與實踐相結(jié)合,提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,同時我們也希望能給掛職單位帶去新的血液,新的力量。我被安排在_____區(qū)_____鎮(zhèn)車客村,擔(dān)任村團支部副書記職務(wù)(車客中心社區(qū)助理員)。

二、扎實工作、提升能力、服務(wù)基層

在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真貫徹團市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團委的指導(dǎo),以共青團_____區(qū)委員會的指導(dǎo)思想為依據(jù),以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點,以單位滿意,學(xué)以致用為目標(biāo)的,開展一了系列的工作。項將具體工作內(nèi)容按周羅列如下:

掛職第一周(7月6日—7月12日):

1.社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用;熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。

2.完成第二屆全國勞動模范車客村選舉工作

3.打印白溪村生態(tài)村申報資料

4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點管理

5.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理

6.起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐隊來車客村義務(wù)家電維修活動方案

7.周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案

掛職第二周(7月13日—7月19日):

1.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理

2.完善電子閱覽室管理制度(發(fā)布管理制度信息公告)

3.視頻會議室(多功能廳)管理

4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點管理

5.接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場儀器設(shè)備

6.完成揚大龍村計生協(xié)會工作手冊的抄寫

7.打印社區(qū)食堂場地租用與工作人員聘用合同

8.以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發(fā)起的為外來務(wù)工高玉發(fā)夫婦募捐文藝演出活動

9.以志愿者身份參加“贏在職場—2023’_____青年就業(yè)挑戰(zhàn)賽啟動儀式暨首場現(xiàn)場招聘會

掛職第三周(7月20日—7月26日)

1.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點管理

2.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理

3.接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場儀器設(shè)備

掛職第四周(7月27日—8月2日)

1.完成車客村全國“雙百”評選選舉工作

2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊填寫

3.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點管理

4.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理

5.接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場儀器設(shè)備

掛職第五周(8月3日—8月9日)

1.接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場儀器設(shè)備

2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點管理

3.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理

4.完成社區(qū)多功能廳播放記錄的填寫

5.協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢問答

6.完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐隊來車客村義務(wù)家電維修活動方案

7.預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐隊來車客村進行義務(wù)家電維修活動

8.回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座

三、注重細(xì)節(jié)、體驗過程、講究結(jié)果

作為到基層掛職的大學(xué)生,就必須為社區(qū)里做點實實在在的事情,這樣才會被廣大群眾所接受,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社區(qū)里我們都是以團的干部角色出現(xiàn),這樣的崗位完全使大家有機會去仔細(xì)觀察、認(rèn)識思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路,逐步做到心中有數(shù)!

掛職第一天,剛進踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,對領(lǐng)導(dǎo)的尊重,也讓他人感覺到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

第2篇 大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)結(jié)尾

以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會。掛職鍛煉之初,《別樣的天空》是我對浦東人民政府的初印象,而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個半月的掛職鍛煉,我和教育處的老師們,和來自各高校的同學(xué)們,建立了深厚的情誼,和他們一起共事,我收獲了很多,感謝組織給了我這樣一次機會,既增長了見識,又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個半月,時間雖然短暫,但留給我的記憶卻非常深刻。時間的到期,不僅僅是一項工作任務(wù)的結(jié)束,而是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷,作為我人生的寶貴財富加以珍藏,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷運用所學(xué)的知識和技能,不斷完善和超越自我,爭取更大的成績,為祖國的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻!

第3篇 大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)

__年假,我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學(xué)生中的一員,在浦東,在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天。掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動,根據(jù)組織安排,我在浦東新區(qū)社會發(fā)展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間,得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo),直接感受和體驗了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng),同時也有幸參與了一些具體的工作,各方面都得到了一定的鍛煉。

這次實習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷,同時自己也能夠珍惜機會、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與,無論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是,在這短暫的一個半月中,我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼,并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng),感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌,也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗和工作方法,受益匪淺。

一、 加強學(xué)習(xí),不斷提升

初到教育處,我感到了很大壓力,一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn),另一方面是來自對機關(guān)工作的陌生感。然而,教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心,我決心從小事做起、從頭學(xué)起,爭取在最短的時間里適應(yīng)教育處的工作。

1、通過各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神,重點學(xué)習(xí)黨和國家重大方針政策,特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時在教育處老師的推薦下,我利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》,受到了很多啟發(fā)。

2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作,有很多東西是以前所不曾遇到的,與大家共事,對轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效,特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任,他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強有力的感染和指引。

3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間,我有機會接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料,閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件,了解了文件、政策出臺的程序、依據(jù)等,使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高,增加了感性和理性認(rèn)識。

4、參與調(diào)研活動,完成調(diào)研報告。通過各種渠道的學(xué)習(xí),我對教育處的工作有了初步的認(rèn)識,接下來的“成功教育的‘鯰魚效應(yīng)’”的調(diào)研活動更使我有機會將理論認(rèn)識付諸于具體實踐中去。從調(diào)研方案的確定,到調(diào)研活動的具體實施,再到調(diào)研報告的最終完成,每一個細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水,也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。

二、在工作中不斷歷練,不斷收獲

1、團隊的合作精神。教育處是一個非常團結(jié)的集體,歷年來之所以能取得那么多的成績,與處內(nèi)同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團隊協(xié)作精神,對我今后學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。

2、在重視團隊協(xié)作精神的同時,也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當(dāng)一面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì),在人員缺少、工作繁重的背景下,他們的辦事能力給了我非常深刻的印象,也讓我堅定了面對復(fù)雜工作和局面的信心。

3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多,電話鈴聲總是響個不停,開始時我有些焦躁,可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。

4、認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數(shù)據(jù)、每一個標(biāo)點都要認(rèn)真審核,這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這一個半月來經(jīng)手的很多方案、計劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉,有些甚至是達到了兩位數(shù)的改動,每一次文稿的嚴(yán)格校對都讓我重新認(rèn)識了“認(rèn)真”、“仔細(xì)”這兩個詞的含義,告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時時記住這一點。

5、勤于思索,積極思辨。教育是一個永恒的話題,辦公室里幾乎每天都會對各種教育現(xiàn)象、教育思路等進行積極而又有益的探討,每個人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討,也教會了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣,我想這種習(xí)慣一定會對我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。

6、遵守紀(jì)律,嚴(yán)以律己。實習(xí)期間,遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律,做到自覺服從安排,積極投身工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

三、一個半月的收獲

籠統(tǒng)地講,一個半月的掛職工作首先讓我學(xué)習(xí)和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程,有助于我對機關(guān)工作的深入認(rèn)識;其次是提升了我的管理和服務(wù)的意識和理念,明確了身為人民公仆的責(zé)任;第三是拓寬了知識面,掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作,有助于開拓自己的視野,提高了自己面對校園之外的社會交往的能力;第四是進一步提升了研究意識,使我認(rèn)識到教育管理是一門藝術(shù),需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新;第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力,有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來,對浦東的未來充滿信心,也明確了自己的奮斗目標(biāo)。

四、掛職鍛煉體會

1、角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變,讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風(fēng)不時影響著我,讓我能夠及時調(diào)整思路,找準(zhǔn)坐標(biāo);在與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、高超的工作藝術(shù)和處事謀略,對我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā);三是思考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式,有序的工作節(jié)奏,和諧的人文環(huán)境,敏捷的洞察能力,真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事,更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。

2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中,我漸漸認(rèn)識到,單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境,溶入新的集體,溶于新的崗位,才能真正投入新的工作,徹底消除局外人思想,增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做,才能在掛職中較好地完成工作任務(wù),才能在工作中學(xué)有長進。

3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率。或許有些人認(rèn)為,掛職鍛煉只是掛掛而已,只做些邊邊落落的工作,沒有實質(zhì)性的工作可做,所以沒有必要那么認(rèn)真投入。有句話說得好“于細(xì)微處見精神”,對于一直成長在校園中的我們,能夠有機會深入接觸社會,特別是到政府機關(guān)掛職鍛煉,是非常難得的,只有勤奮工作才能有所收益,只有務(wù)求實效才能有所作為,只有崇尚實干才能有所建樹。

4、善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力,提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí),學(xué)別人之長,補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習(xí)的過程中不斷豐富自己的閱歷,充實知識、開闊視野,提高自己的各方面能力才是最終目的。

大學(xué)生掛職總結(jié)(優(yōu)選3篇)

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