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第1篇 關(guān)于社區(qū)講課活動(dòng)的總結(jié)工作報(bào)告
關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)自我;心系生命,保護(hù)自我,讓一切危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們!
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒(méi)趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車(chē)上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地-----北站社區(qū)。
這個(gè)社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會(huì)的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費(fèi)了好大的力氣,一路詢(xún)問(wèn)了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會(huì)議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒(méi)拉,只能將就了;但我們沒(méi)放棄,兩人商量后還是要好好講的,因?yàn)槲覀兪菫樾W(xué)生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識(shí),學(xué)習(xí)汶川大地震,稍作解答地震來(lái)時(shí)逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長(zhǎng)而不精;我們做現(xiàn)場(chǎng)表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動(dòng)環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊(duì)友溝通學(xué)習(xí),增加學(xué)生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)模擬,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)面臨危險(xiǎn)時(shí)該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來(lái)的學(xué)生的年齡層次又不一,我們沒(méi)有很好地帶動(dòng)他們一起互動(dòng)。可能大一點(diǎn)就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來(lái)的學(xué)生不多,紀(jì)律只能說(shuō)過(guò)得去。同學(xué)們還是比較聽(tīng)話(huà),不讓吵就不敢了,這點(diǎn)還要加強(qiáng)管理。剛開(kāi)始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利。現(xiàn)場(chǎng)情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,學(xué)生們認(rèn)真填寫(xiě),回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學(xué)生們對(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)普遍好,趣味教學(xué)目的達(dá)到。
天氣比較熱,一天下來(lái),人也失去了一點(diǎn)活力。不管如何,我們還是要堅(jiān)持完成任務(wù),多教學(xué)生們一點(diǎn)知識(shí),保護(hù)自己。社區(qū)條件不好,我們沒(méi)怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊(duì)友合作愉快,團(tuán)結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實(shí)踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
第2篇 小學(xué)青年教師講課活動(dòng)總結(jié)
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)?,F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編收集整理的小學(xué)青年教師講課活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
年輕教師的成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的未來(lái)與希望,青年教師是教師隊(duì)伍中的一支重要力量,也是實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。根據(jù)我校活動(dòng)安排,從10月16日開(kāi)始,全校舉行青年教師講課活動(dòng),通過(guò)講課活動(dòng)促使青年教師增強(qiáng)課堂教學(xué)技能。
本次活動(dòng)年輕教師的積極準(zhǔn)備,通過(guò)講課、聽(tīng)課、評(píng)課,起到了公開(kāi)示范、交流學(xué)習(xí)的作用。具體總結(jié)如下:
一、基本情況
參加本次青年教師講課活動(dòng)的教師共9名,講課教師積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備,其余教師自覺(jué)聽(tīng)講。
在之后的評(píng)課中,同科老師積極參與,給每一個(gè)講課教師提出了很多寶貴的建議,無(wú)論是講課教師還是聽(tīng)課教師都受益匪淺。
總的來(lái)說(shuō),此次青年教師講課活動(dòng)收到了不錯(cuò)的'效果。如果我們的每一節(jié)課,都能象這樣去上,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
二、縱觀本次講課,出現(xiàn)了亮點(diǎn)和不足,具體如下:
(一)、取得的成績(jī)
1、教師重視程度高。學(xué)校開(kāi)展青年教師講課活動(dòng)期間,不管是老教師,還是年輕教師,不管是聽(tīng)課還是參加講課,大家非常重視這次活動(dòng)。
2、講課教師備課充分、設(shè)計(jì)科學(xué)。在備課中,講課教師都能注重研究教材教法,注重把知識(shí)和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生,比如孫春華老師的二年級(jí)語(yǔ)文《玲玲的畫(huà)》以及布珊珊老師的英語(yǔ)課。
3、教學(xué)觀念新穎,設(shè)計(jì)構(gòu)思精巧,靈活整合教材,熟練使用教學(xué)輔助手段。在教學(xué)中,比如張琪老師,通過(guò)輔助工具手電筒幫助學(xué)生理解射線(xiàn)的特點(diǎn)。
4、教學(xué)過(guò)程安排合理,循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)到難,便于學(xué)生理解,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有效的指導(dǎo);課堂教學(xué)的導(dǎo)入、過(guò)渡嚴(yán)謹(jǐn)、自然。
5、劉帥、孫春華、王曉敏、張琪、布珊珊這幾位老師在整個(gè)課堂上組織得松弛有度、收放自如,有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。同時(shí)幾位新老師也帶給了我們驚喜,王琦老師隨機(jī)應(yīng)變,郭悅老師語(yǔ)言簡(jiǎn)練,張冉冉老師表情豐富,蔣麗君老師教態(tài)自然。
第3篇 2023年社區(qū)講課實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒(méi)趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車(chē)上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地-----北站社區(qū)。
這個(gè)社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會(huì)的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費(fèi)了好大的力氣,一路詢(xún)問(wèn)了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會(huì)議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒(méi)拉,只能將就了;但我們沒(méi)放棄,兩人商量后還是要好好講的,因?yàn)槲覀兪菫樾W(xué)生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識(shí),學(xué)習(xí)汶川大地震,稍作解答地震來(lái)時(shí)逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長(zhǎng)而不精;我們做現(xiàn)場(chǎng)表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動(dòng)環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊(duì)友溝通學(xué)習(xí),增加學(xué)生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)模擬,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)面臨危險(xiǎn)時(shí)該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來(lái)的學(xué)生的年齡層次又不一,我們沒(méi)有很好地帶動(dòng)他們一起互動(dòng)??赡艽笠稽c(diǎn)就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來(lái)的學(xué)生不多,紀(jì)律只能說(shuō)過(guò)得去。同學(xué)們還是比較聽(tīng)話(huà),不讓吵就不敢了,這點(diǎn)還要加強(qiáng)管理。剛開(kāi)始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利?,F(xiàn)場(chǎng)情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,學(xué)生們認(rèn)真填寫(xiě),回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學(xué)生們對(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)普遍好,趣味教學(xué)目的達(dá)到。
天氣比較熱,一天下來(lái),人也失去了一點(diǎn)活力。不管如何,我們還是要堅(jiān)持完成任務(wù),多教學(xué)生們一點(diǎn)知識(shí),保護(hù)自己。社區(qū)條件不好,我們沒(méi)怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊(duì)友合作愉快,團(tuán)結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實(shí)踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
宣講成員林穎、嚴(yán)曉振
第4篇 2023年社區(qū)講課實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)自我;心系生命,保護(hù)自我,讓一切危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們!
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒(méi)趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車(chē)上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地-----北站社區(qū)。
這個(gè)社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會(huì)的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費(fèi)了好大的力氣,一路詢(xún)問(wèn)了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會(huì)議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒(méi)拉,只能將就了;但我們沒(méi)放棄,兩人商量后還是要好好講的,因?yàn)槲覀兪菫樾W(xué)生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識(shí),學(xué)習(xí)汶川大地震,稍作解答地震來(lái)時(shí)逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長(zhǎng)而不精;我們做現(xiàn)場(chǎng)表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動(dòng)環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊(duì)友溝通學(xué)習(xí),增加學(xué)生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)模擬,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)面臨危險(xiǎn)時(shí)該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來(lái)的學(xué)生的年齡層次又不一,我們沒(méi)有很好地帶動(dòng)他們一起互動(dòng)??赡艽笠稽c(diǎn)就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來(lái)的學(xué)生不多,紀(jì)律只能說(shuō)過(guò)得去。同學(xué)們還是比較聽(tīng)話(huà),不讓吵就不敢了,這點(diǎn)還要加強(qiáng)管理。剛開(kāi)始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利?,F(xiàn)場(chǎng)情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,學(xué)生們認(rèn)真填寫(xiě),回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學(xué)生們對(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)普遍好,趣味教學(xué)目的達(dá)到。
天氣比較熱,一天下來(lái),人也失去了一點(diǎn)活力。不管如何,我們還是要堅(jiān)持完成任務(wù),多教學(xué)生們一點(diǎn)知識(shí),保護(hù)自己。社區(qū)條件不好,我們沒(méi)怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊(duì)友合作愉快,團(tuán)結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實(shí)踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
宣講成員 林__、嚴(yán)__
第5篇 社區(qū)講課實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)自我;心系生命,保護(hù)自我,讓一切危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們!
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒(méi)趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車(chē)上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地-----北站社區(qū)。
這個(gè)社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會(huì)的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費(fèi)了好大的力氣,一路詢(xún)問(wèn)了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會(huì)議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒(méi)拉,只能將就了;但我們沒(méi)放棄,兩人商量后還是要好好講的,因?yàn)槲覀兪菫樾W(xué)生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識(shí),學(xué)習(xí)汶川大地震,稍作解答地震來(lái)時(shí)逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長(zhǎng)而不精;我們做現(xiàn)場(chǎng)表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動(dòng)環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊(duì)友溝通學(xué)習(xí),增加學(xué)生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)模擬,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)面臨危險(xiǎn)時(shí)該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來(lái)的學(xué)生的年齡層次又不一,我們沒(méi)有很好地帶動(dòng)他們一起互動(dòng)??赡艽笠稽c(diǎn)就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來(lái)的學(xué)生不多,紀(jì)律只能說(shuō)過(guò)得去。同學(xué)們還是比較聽(tīng)話(huà),不讓吵就不敢了,這點(diǎn)還要加強(qiáng)管理。剛開(kāi)始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利?,F(xiàn)場(chǎng)情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,學(xué)生們認(rèn)真填寫(xiě),回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學(xué)生們對(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)普遍好,趣味教學(xué)目的達(dá)到。
天氣比較熱,一天下來(lái),人也失去了一點(diǎn)活力。不管如何,我們還是要堅(jiān)持完成任務(wù),多教學(xué)生們一點(diǎn)知識(shí),保護(hù)自己。社區(qū)條件不好,我們沒(méi)怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊(duì)友合作愉快,團(tuán)結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實(shí)踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
宣講成員 林__、嚴(yán)__