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第1篇 家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文
20__年__幼兒園家長委員會(huì)的各項(xiàng)工作在各位家長的鼎力配合下，在全體教師的辛勤耕耘中得以順利完成。以下是本年度家委會(huì)工作小結(jié)。
一、家委會(huì)模式初見成效。
根據(jù)家長委員會(huì)工作精神，我園采用家長推薦、自愿報(bào)名、幼兒園審核、家委會(huì)選舉通過的方法產(chǎn)生本年度的三級(jí)家長委員會(huì)。今年我們南北兩園的園級(jí)家委會(huì)成員是由各班推薦、家長自愿、行政審議通過，由家長代表40人和教師代表4人組成，各設(shè)立家委會(huì)主席一名，家委會(huì)副主任2名，全面負(fù)責(zé)家長委員會(huì)工作的開展。通過會(huì)議建立了新一屆教育實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)成員，形成制度；家委會(huì)成員參與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀家長座談活動(dòng)；家委會(huì)成員組織全體家長對(duì)我園工作進(jìn)行年度測(cè)評(píng)。
二、家委會(huì)參與管理、共謀發(fā)展。
家長委員會(huì)是代表全園家長參與幼兒園民主管理，加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)三聯(lián)動(dòng)教育工作的組織。因此，我們幼兒園在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們的家委會(huì)代表積極參與。我園充分發(fā)揮幼兒家長的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，一年來堅(jiān)持執(zhí)行家委會(huì)駐園辦公制度。家長們通過聽課、巡視校園、檢查幼兒伙食質(zhì)量、與園管理層交流等環(huán)節(jié)了解幼兒園管理的方方面面，家委會(huì)提出校園環(huán)境和幼兒生活設(shè)施的整改意見，指出幼兒園管理存在的不安全隱患，對(duì)課堂教學(xué)的建設(shè)性意見也都一一通過反饋得到解決。在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)中，我園組織園級(jí)家委會(huì)全體成員與教師代表、保育員一起學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)發(fā)展觀精神，針對(duì)教師、保育員隊(duì)伍現(xiàn)狀和幼兒全面發(fā)展情況兩個(gè)問題與家委會(huì)成員進(jìn)行了座談，家委會(huì)成員對(duì)此提出了許多操作性強(qiáng)、針對(duì)性明確的意見和建議，園領(lǐng)導(dǎo)將以此作為以后改進(jìn)工作的重點(diǎn)。家委會(huì)成員參與幼兒園年終考核工作。到期末家委會(huì)成員能主動(dòng)參與到對(duì)幼兒園的考核工作之中，提出寶貴的建議。
三、充分發(fā)揮家長幼兒園的指導(dǎo)作用
本年度我們繼續(xù)做好家長開放日活動(dòng)，拓寬家長幼兒園的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長從多方面了解幼兒園工作，幼兒園建立了每周一次的園長接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日，每學(xué)期一次的家長期末匯報(bào)會(huì)以及六一、圣誕親子活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長在了解幼兒園教育教
學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到幼兒園工作與家庭教育的良好溝通。
我們定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員開展家長幼兒園授課制度。精心選拔一支由教學(xué)專家、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問，使家長幼兒園真正發(fā)揮作用。每學(xué)期教師根據(jù)班級(jí)幼兒現(xiàn)狀和家長進(jìn)行講座式交流。家委會(huì)成員主動(dòng)承擔(dān)起家長學(xué)堂的策劃與組織工作，在幼兒園教育與家庭教育之間架起了一座橋梁。以家委會(huì)的名義倡導(dǎo)所有家長朋友在家長幼兒園活動(dòng)中也能做到“四定”，即定時(shí)參加、定點(diǎn)停車、定好人員、定期反饋。有了家委會(huì)的大力支持，我們的家長幼兒園活動(dòng)能保質(zhì)保量地開展。
四、回顧不足，經(jīng)驗(yàn)積累
家委會(huì)工作的有序開展讓教師更明確了家長工作的必要性和重要性，但如何充分調(diào)動(dòng)每個(gè)家委會(huì)成員的宣傳、合作、共建的工作；如何利用家長資料融入我園科研課題等方面還要仔細(xì)思考和具體實(shí)施。我們相信只要充分調(diào)動(dòng)每一名家委會(huì)成員的工作熱情，我們就能在家長與幼兒園之間搭建一座溝通的有效橋梁。
第2篇 家委會(huì)二年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)總結(jié)
家委會(huì)二年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家委會(huì)二年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在二年級(jí)即將結(jié)束之際，回顧五班家委會(huì)本學(xué)期的工作?？偟母杏X班級(jí)家長委員會(huì)在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在班主任宋老師指導(dǎo)幫助下，在所有家長的熱心配合下。家長委員發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的提高。工作開展順利圓滿，收到了很好的效果，取得了一定的成績，受到了各位家長和孩子們的一致好評(píng)。在此對(duì)本年度的工作總結(jié)如下：
一、各類助校助教活動(dòng)開展經(jīng)常。充分利用班級(jí)群這個(gè)平臺(tái)，召集家長定期組織親子游、科普游和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使孩子們接觸社會(huì)，了解自然和社會(huì)科普知識(shí)。家長們也能相互交流育兒育教知識(shí)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。主要活動(dòng)有：
（一）、三月份植樹節(jié)期間組織班級(jí)進(jìn)行了“親子植樹愛護(hù)環(huán)境、親近自然美化家園”活動(dòng)。全體家長孩子共同參加，出動(dòng)車輛30余臺(tái)，參加人員100多人，赴日照水庫生態(tài)園植樹800余棵。孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中親近了自然，美化了環(huán)境，培養(yǎng)了孩子愛護(hù)環(huán)境，美化家園的良好意識(shí)。家長們相互交流增進(jìn)了感情，加深了了解，增加了班級(jí)的凝聚力和向心力。
第3篇 家委會(huì)二年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)總結(jié)范文
在二年級(jí)即將結(jié)束之際，回顧五班家委會(huì)本學(xué)期的工作?？偟母杏X班級(jí)家長委員會(huì)在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在班主任宋老師指導(dǎo)幫助下，在所有家長的熱心配合下。家長委員發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的提高。工作開展順利圓滿，收到了很好的效果，取得了一定的成績，受到了各位家長和孩子們的一致好評(píng)。在此對(duì)本年度的工作總結(jié)如下：
一、各類助校助教活動(dòng)開展經(jīng)常。充分利用班級(jí)群這個(gè)平臺(tái)，召集家長定期組織親子游、科普游和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使孩子們接觸社會(huì)，了解自然和社會(huì)科普知識(shí)。家長們也能相互交流育兒育教知識(shí)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。主要活動(dòng)有：
（一）、三月份植樹節(jié)期間組織班級(jí)進(jìn)行了“親子植樹愛護(hù)環(huán)境、親近自然美化家園”活動(dòng)。全體家長孩子共同參加，出動(dòng)車輛30余臺(tái)，參加人員100多人，赴日照水庫生態(tài)園植樹800余棵。孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中親近了自然，美化了環(huán)境，培養(yǎng)了孩子愛護(hù)環(huán)境，美化家園的良好意識(shí)。家長們相互交流增進(jìn)了感情，加深了了解，增加了班級(jí)的凝聚力和向心力。
（二）、每個(gè)周末號(hào)召家長相互邀請(qǐng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)家庭平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，相互比較，相互促進(jìn)?；丶液蟾髯越涣饕幌滦牡?，以此增強(qiáng)孩子理解父母，愛護(hù)家庭的良好品德，逐步培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
（三）、在宋老師的倡導(dǎo)和組織下班級(jí)組織了以“我的夢(mèng)想”為主題的慶“六一”文藝活動(dòng)。孩子們身著盛裝，在自己的節(jié)日里盡情的歌唱、跳舞。家長們也帶去的各種各樣的節(jié)日禮物，整個(gè)班級(jí)沉浸在歡樂的海洋，宋老師也做了熱情洋溢的講話，鼓勵(lì)大家有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
（四）、在班宋老的提議下家委會(huì)建立了的二年級(jí)五班班級(jí)博客，倡導(dǎo)學(xué)生將自已的所做所想寫出來，將生活學(xué)習(xí)的美圖曬出來，相互交流，相互學(xué)習(xí)，很好的培養(yǎng)了學(xué)生們的寫作意識(shí)和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召組織家長積極配合和參與各項(xiàng)活動(dòng)。我校有著“?！薄凹摇薄吧鐣?huì)”共育的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校的`號(hào)召下，我班家委會(huì)積極參加了班級(jí)家長護(hù)衛(wèi)隊(duì)和總委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)的組織中，班主任宋老師及時(shí)組織家長委員會(huì)研究活動(dòng)組織計(jì)劃和組織方案，很好的調(diào)動(dòng)了家長的積極性和參與意識(shí)，校方組織的活動(dòng)都能圓滿的完成。家長的團(tuán)結(jié)精神和對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感也有了大幅提高。
三、家長配合組織活動(dòng)安全順利。
現(xiàn)在家長們的教育理念跟我們時(shí)代的發(fā)展是一致的。他們都懂得開闊孩子視野、培養(yǎng)孩子情商、促進(jìn)孩子非智力因素發(fā)展的重要性，帶領(lǐng)孩子走出校園的活動(dòng)受到了家長的熱烈歡迎，是順應(yīng)教育改革大潮的。家長強(qiáng)烈要求家委會(huì)還要精心策劃，多搞有意義的課外親子活動(dòng)，通過活動(dòng)慢慢增長孩子們的社會(huì)閱歷。在本學(xué)期各類活動(dòng)的組織中，家長給予了學(xué)校和家委會(huì)的大力支持，為我們開展活動(dòng)提供了有利的配合幫助。
當(dāng)然，我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谟薪M織活動(dòng)的針對(duì)性不強(qiáng)，全班普遍參與的活動(dòng)組織較少。明年，我班家長委員會(huì)將在今年工作的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。為我們的孩子，為二年級(jí)五做出更多的，更有意義的貢獻(xiàn)。
第4篇 家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)
托班家長委員會(huì)在全體家長的支持和配合下，順利完成了年初制定的工作目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
家委會(huì)開展親子旅游——“看菊展”活動(dòng)，通過這次活動(dòng)增進(jìn)了幼兒之間的交流，體驗(yàn)同伴在一起的快樂，開拓幼兒的眼界，領(lǐng)略大自然的美好和神奇，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，鍛煉孩子的意志。
通過親子游戲，培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，發(fā)展綜合活動(dòng)技能，增進(jìn)親子感情。
今后我們要更多開展這樣的活動(dòng)。充分利用家庭教育的資源，家園齊心協(xié)力，共同打造孩子的美好明天！
第5篇 家委活動(dòng)總結(jié)
6月4日周五，由李媽媽、劉媽媽、熊媽媽三人組織孩子們活動(dòng)。這次參加活動(dòng)的孩子共有14人，采取隨機(jī)分配的方式分成了兩組，每組三男四女。
一隊(duì)（團(tuán)結(jié)隊(duì)）：略
二隊(duì)（和諧隊(duì)）：略
一、頂針傳遞。
內(nèi)容是：各組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一支吸管，將頂針用嘴叼著，把頂針套在每個(gè)小組站在隊(duì)首隊(duì)員的吸管上然后讓孩子用吸管一個(gè)挨一個(gè)的傳遞，最先傳遞完的隊(duì)獲勝。整個(gè)過程不許用手碰到頂針，如不幸掉落地上，只能用吸管把頂針揀起，在這項(xiàng)活動(dòng)中，第一輪第一組表現(xiàn)優(yōu)秀，以1分鐘的時(shí)間完成了整組的傳遞工作；第二組，在傳遞中頂針數(shù)次掉落地上，故10分鐘才完成。第一輪結(jié)束后，各組進(jìn)行討論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第一組的同學(xué)們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：比賽中同學(xué)們要搞好團(tuán)結(jié)、注意交流、掌握技巧、要有計(jì)劃、有經(jīng)驗(yàn)。第二組同學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：執(zhí)行過程要認(rèn)真、注意方法、互相團(tuán)結(jié)、互相協(xié)助。經(jīng)過總結(jié)交流后再進(jìn)行了一輪比賽，第二次的比賽，第一輪以40秒獲勝，第二輪以45秒位居第二。
二、人工機(jī)器。
此活動(dòng)的目的是培養(yǎng)整體觀念，仍舊是原組人員，給每個(gè)小組五分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，五分鐘后依次展出自已小組的設(shè)計(jì)，此輪比賽雙方不約而同的選擇了自行車做為本組的機(jī)器，同學(xué)們的設(shè)計(jì)各有特色，想象力豐富。在此輪比賽中胡新培同學(xué)表現(xiàn)出了優(yōu)異的組織能力。
活動(dòng)結(jié)束后由兩方各選出一代表（胡新培和江越）給大家表演了優(yōu)美的拉丁舞。最后，雙方各講了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的小故事（此故事為事先準(zhǔn)備好的）。
經(jīng)常組織此類活動(dòng)，有助于提高孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)和組織能力、動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：
本人是第一次參加、組織此類活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的爭議沒有提早做好準(zhǔn)備（我們是周五中午下班前接到的臨時(shí)變更通知），對(duì)于孩子們可能會(huì)出現(xiàn)的紀(jì)律松散、不聽指揮的現(xiàn)象，沒有做到很好的處理。這與準(zhǔn)備時(shí)間緊張、考慮問題不周到，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不是非常了解有很大的關(guān)系。
由此次活應(yīng)給家委會(huì)的成員們一個(gè)提醒：（1）每次活動(dòng)內(nèi)容需要提前兩三天熟悉，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需道具，活動(dòng)中可能存在的問題要全面考慮?？紤]一下如果孩子們中有特別調(diào)皮搗蛋，指揮不動(dòng)的怎么辦？如果活動(dòng)中出現(xiàn)了確有不能分出勝負(fù)的情況時(shí)的調(diào)節(jié)辦法？有沒必要進(jìn)行一些必要的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰措施？（2）組織的活動(dòng)內(nèi)容最好不要讓孩子們提前知道，那樣就引不起他們的好奇心和認(rèn)真研究活動(dòng)內(nèi)容的心情了。（3）活動(dòng)后的總結(jié)工作認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)及不足，讓后面的活動(dòng)越來越完善。
通過此次活動(dòng)，我感覺此類活動(dòng)的組織者不應(yīng)只是家委會(huì)的部分家長，而應(yīng)讓更多的家長參與進(jìn)來，一來能讓家長們了解一下孩子們的總體情況及自已的孩子在班里的角色，二來也更理解理解當(dāng)老師的不易。呵，反正我的感覺是，當(dāng)了這一個(gè)半小時(shí)的“臨時(shí)老師”，就一句話，真累！喊的噪子疼，想一想老師們一整天需要面對(duì)那么多的孩子，該是如何的不易。我想說對(duì)老師說的是，老師你辛苦了。如果我的孩子在班里有什么不好的表現(xiàn)，該懲罰的盡管懲罰，必要時(shí)該打就打（別打出毛病就行，呵呵），現(xiàn)在提倡的賞識(shí)教育不是沒有懲罰的教育。講不通道理時(shí)讓孩子知道一下違規(guī)帶來的皮肉之痛也未償不好。
第6篇 學(xué)校家委會(huì)活動(dòng)工作總結(jié)
托班家長委員會(huì)在全體家長的支持和配合下，順利完成了年初制定的工作目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
家委會(huì)開展親子旅游“看菊展”活動(dòng)，通過這次活動(dòng)增進(jìn)了幼兒之間的交流，體驗(yàn)同伴在一起的快樂，開拓幼兒的眼界，領(lǐng)略大自然的美好和神奇，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，鍛煉孩子的意志。
通過親子游戲，培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，發(fā)展綜合活動(dòng)技能，增進(jìn)親子感情。
今后我們要更多開展這樣的活動(dòng)。充分利用家庭教育的資源，家園齊心協(xié)力，共同打造孩子的美好明天！
第7篇 2023年家委活動(dòng)總結(jié)范文
6月4日周五，由李媽媽、劉媽媽、熊媽媽三人組織孩子們活動(dòng)。這次參加活動(dòng)的孩子共有14人，采取隨機(jī)分配的方式分成了兩組，每組三男四女。
一隊(duì)（團(tuán)結(jié)隊(duì)）：略
二隊(duì)（和諧隊(duì)）：略
一、頂針傳遞。
內(nèi)容是：各組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一支吸管，將頂針用嘴叼著，把頂針套在每個(gè)小組站在隊(duì)首隊(duì)員的吸管上然后讓孩子用吸管一個(gè)挨一個(gè)的傳遞，最先傳遞完的隊(duì)獲勝。整個(gè)過程不許用手碰到頂針，如不幸掉落地上，只能用吸管把頂針揀起，在這項(xiàng)活動(dòng)中，第一輪第一組表現(xiàn)優(yōu)秀，以1分鐘的時(shí)間完成了整組的傳遞工作；第二組，在傳遞中頂針數(shù)次掉落地上，故10分鐘才完成。第一輪結(jié)束后，各組進(jìn)行討論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第一組的同學(xué)們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：比賽中同學(xué)們要搞好團(tuán)結(jié)、注意交流、掌握技巧、要有計(jì)劃、有經(jīng)驗(yàn)。第二組同學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：執(zhí)行過程要認(rèn)真、注意方法、互相團(tuán)結(jié)、互相協(xié)助。經(jīng)過總結(jié)交流后再進(jìn)行了一輪比賽，第二次的比賽，第一輪以40秒獲勝，第二輪以45秒位居第二。
二、人工機(jī)器。
此活動(dòng)的目的是培養(yǎng)整體觀念，仍舊是原組人員，給每個(gè)小組五分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，五分鐘后依次展出自已小組的設(shè)計(jì)，此輪比賽雙方不約而同的選擇了自行車做為本組的機(jī)器，同學(xué)們的設(shè)計(jì)各有特色，想象力豐富。在此輪比賽中胡新培同學(xué)表現(xiàn)出了優(yōu)異的組織能力。
活動(dòng)結(jié)束后由兩方各選出一代表給大家表演了優(yōu)美的拉丁舞。最后，雙方各講了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的小故事（此故事為事先準(zhǔn)備好的）。
經(jīng)常組織此類活動(dòng)，有助于提高孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)和組織能力、動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
本人是第一次參加、組織此類活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的爭議沒有提早做好準(zhǔn)備（我們是周五中午下班前接到的臨時(shí)變更通知），對(duì)于孩子們可能會(huì)出現(xiàn)的紀(jì)律松散、不聽指揮的現(xiàn)象，沒有做到很好的處理。這與準(zhǔn)備時(shí)間緊張、考慮問題不周到，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不是非常了解有很大的關(guān)系。
由此次活應(yīng)給家委會(huì)的成員們一個(gè)提醒：（1）每次活動(dòng)內(nèi)容需要提前兩三天熟悉，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需道具，活動(dòng)中可能存在的問題要全面考慮。考慮一下如果孩子們中有特別調(diào)皮搗蛋，指揮不動(dòng)的怎么辦？如果活動(dòng)中出現(xiàn)了確有不能分出勝負(fù)的情況時(shí)的調(diào)節(jié)辦法？有沒必要進(jìn)行一些必要的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰措施？（2）組織的活動(dòng)內(nèi)容最好不要讓孩子們提前知道，那樣就引不起他們的好奇心和認(rèn)真研究活動(dòng)內(nèi)容的心情了。（3）活動(dòng)后的總結(jié)工作認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)及不足，讓后面的活動(dòng)越來越完善。
通過此次活動(dòng)，我感覺此類活動(dòng)的組織者不應(yīng)只是家委會(huì)的部分家長，而應(yīng)讓的家長參與進(jìn)來，一來能讓家長們了解一下孩子們的總體情況及自已的孩子在班里的角色，二來也更理解理解當(dāng)老師的不易。呵，反正我的感覺是，當(dāng)了這一個(gè)半小時(shí)的“臨時(shí)老師”，就一句話，真累！喊的噪子疼，想一想老師們一整天需要面對(duì)那么多的孩子，該是如何的不易。我想說對(duì)老師說的是，老師你辛苦了。如果我的孩子在班里有什么不好的表現(xiàn)，該懲罰的盡管懲罰，必要時(shí)該打就打（別打出毛病就行，呵呵），現(xiàn)在提倡的賞識(shí)教育不是沒有懲罰的教育。講不通道理時(shí)讓孩子知道一下違規(guī)帶來的皮肉之痛也未償不好。
