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影子校長培訓(xùn)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-22 13:03:03 查看人數(shù):67

影子校長培訓(xùn)總結(jié)

第1篇 影子校長培訓(xùn)總結(jié):最美的遇見

最美的遇見

——影子校長培訓(xùn)總結(jié)

湖北省襄陽市盛豐小學(xué) 王麗萍

董卿在《朗讀者》中這樣說:遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。

2023年的11月,我與來自湖北各地的校長在冬以至卻暖陽融融的襄陽,開啟最美的遇見。

遇見國培

“國培計(jì)劃”自2023年啟動(dòng)實(shí)施以來,為廣大教師、校長創(chuàng)造了寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),大幅提升了教師、校長的能力素質(zhì)。有幸成為“中小學(xué)幼兒園教師素質(zhì)提高工程(2023)--小學(xué)校長影子培訓(xùn)”的學(xué)員,帶著期待,滿懷激情來盡情享受精神的大餐、心靈的洗禮。為期20天的跟崗學(xué)習(xí)正常進(jìn)行,基地學(xué)校精心地為我們安排了每一天的跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃,一場(chǎng)場(chǎng)令人思想激靈的交流探索,一次次讓我獲益良多的探討場(chǎng)合,一個(gè)個(gè)使我耳目一新的課堂現(xiàn)場(chǎng),是我們每一天都品嘗著的精神盛宴,我們感受到了省繼教中心給我們精心搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)。20天時(shí)間,我認(rèn)真聽、仔細(xì)看、反復(fù)想,以求有更大的收獲。一本本厚厚的筆記,課后用心書寫的學(xué)習(xí)日志和感受,見證了我的努力。遇見國培,帶給我知識(shí)的積淀、思想的升華、理念的更新、教學(xué)教研技藝的提升、個(gè)人素質(zhì)的提升。感恩國培,最美的遇見,全因有你。

遇見恒大

年輕的恒大,用“與世界一起奔跑”的理念領(lǐng)跑襄陽教育。“不復(fù)制,不照搬,建設(shè)一所理想中的未來學(xué)?!?,張德蘭校長的話鏗鏘有力。她苦苦思索,叩問自己:辦一所什么樣的學(xué)校?她說,教育就是讓每一個(gè)孩子向往美好,向往陽光。她要辦一所有溫度的學(xué)校,辦一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校,辦一所適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的學(xué)校。 她說到做到,短短兩年時(shí)間,六個(gè)“第一”,襄陽第一個(gè)體育聯(lián)盟、第一個(gè)全國家校合作全民閱讀基地、第一個(gè)全校走班的公辦學(xué)校……在恒大,遇見張德蘭校長,她的高瞻遠(yuǎn)矚、睿智大氣、激情滿懷,讓我熱血沸騰地憧憬著我們盛豐小學(xué)的嶄新未來。

原生態(tài)的課堂、有創(chuàng)新大膽嘗試的新課堂模式,讓我們看到恒大團(tuán)隊(duì)的自信、大氣、勇氣和年輕教師的積極進(jìn)取;教師成長的“私人定制”,由特級(jí)教師啟動(dòng)二次成長輻射引領(lǐng),骨干教師在賽課中成長、青年新秀在送教中磨練、新人進(jìn)校激活內(nèi)驅(qū)力?!坝栉椅枧_(tái),我必善舞;給他舞臺(tái),他能精彩。”短短2年的時(shí)間,恒大培養(yǎng)出4名臥龍名師、一名襄派教育家培養(yǎng)對(duì)象,不能不說,恒大小學(xué)是教師成長的搖籃。

“以人為本,因材施教,讓每位學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)、公平的教育。努力培養(yǎng)‘頭腦文明,體魄野蠻,個(gè)性鮮明’的恒大學(xué)生?!笔呛愦蠼處煹慕逃姑?。恒大小學(xué)有全員運(yùn)動(dòng)會(huì)、全員閱讀會(huì)、全員藝術(shù)節(jié),“每個(gè)孩子都是主角,臺(tái)上臺(tái)下都是主角”。29個(gè)社團(tuán),學(xué)生網(wǎng)上自主選課,每周三的“全員走班”社團(tuán)課,每學(xué)期的“社團(tuán)成果展示”,恒大小學(xué)正在辦一所“適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的學(xué)?!??!皔ue”文化——“閱”人人愛讀書、“悅”人人都快樂、“躍”人人樂運(yùn)動(dòng)?!耙靶U其體魄,文明其精神”。

每學(xué)期一次的全員運(yùn)動(dòng)會(huì),都會(huì)吸引一群家長、同行和社會(huì)人士的關(guān)注和參與。孩子們開心地跳、快活地賽、盡力地奔跑,他們?cè)诤愦笮W(xué)釋放天性,享受真正快樂的金色童年。體育,當(dāng)然是最好的教育。通過運(yùn)動(dòng)會(huì),提升了學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),孩子們勝不驕、敗不餒,勝得光榮、輸?shù)米饑?yán)。運(yùn)動(dòng)、奔跑,讓恒大學(xué)子的人生永遠(yuǎn)健康、快樂、美好!

“六頂思維帽”,您聽說過嗎?對(duì),我也是在恒大小學(xué)才知曉、了解這一獨(dú)特的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式。白帽,呈現(xiàn)數(shù)據(jù);紅帽,直覺性評(píng)價(jià);黃帽,優(yōu)點(diǎn)與價(jià)值;黑帽,缺點(diǎn)與不足;綠帽,補(bǔ)充具體改進(jìn)方法;藍(lán)帽,整體性綜合評(píng)價(jià)?!傲斔季S帽”這個(gè)由英國學(xué)者愛德華·德·博諾(edward de bono)博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式,被恒大人用作課堂教學(xué)評(píng)價(jià),這樣的評(píng)價(jià)模式全面、真實(shí)、有針對(duì)性,有利于教師的快速成長,也有利于提高團(tuán)隊(duì)智商,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

你怎么也想不出,一場(chǎng)轟轟烈烈的廁所革命居然是由一個(gè)小小的案例(學(xué)生不愿在學(xué)校上廁所)引發(fā)的??此埔患∈?,卻引起全體教師的重視。從國旗下的講話《廁所里的文明》,到周末實(shí)踐作業(yè),一周時(shí)間,恒大的廁所文化誕生。孩子們的作品裝扮著這里,溫馨提示相伴,綠植小草天天能見,良好的文明習(xí)慣,恒大從娃娃抓起!

在恒大的每一天,我們都震撼、感動(dòng),面向未來的學(xué)校構(gòu)建理念,一群奔跑不息的奔跑者, “我這一生就是為教育而生的?!边@是有著深深教育情懷的校長張德蘭,還有知性美麗有智慧的羅校長、細(xì)致勤勞的老黃牛郭校長、走路帶風(fēng)的周主任和一群熱愛教育、熱愛學(xué)生、有思想、又干勁兒十足的恒大教師,他們把教書育人當(dāng)作最幸福的事來完成。致敬,恒大;致敬,恒大的奔跑者!

遇見同伴

還未見面,我們已經(jīng)在省繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的召喚下在群里相識(shí)并熱烈交流。接到通知,我這個(gè)土生土長的襄陽人就盤算著為遠(yuǎn)道而來的客人好好服務(wù)。幾天的時(shí)間惡補(bǔ)襄陽的人文、歷史、旅游、交通,以迎接遠(yuǎn)客。19日,來自全省各地近百名校長相聚了,我和其他34位校長被分到恒大名都小學(xué)。時(shí)間很短,20天,校長們都有緊迫感,我們觀察校園、觀察學(xué)生、觀察老師……大家認(rèn)真聽課、聽講座,拍照、記筆記、拷貝資料、交流探討、思想碰撞并認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)日志。

課余,校長們抓緊時(shí)間整理筆記,寫出心得,還做成美篇、形成美文供大家分享。與他們同行,這些勤奮好學(xué)、樸實(shí)熱情、卓越有才華的校長深深影響了我。我有了榜樣和方向,更有了前行的動(dòng)力。難忘這些日子,校長們與領(lǐng)導(dǎo)座談,與中層對(duì)話,和教師一起交流學(xué)習(xí);操場(chǎng)、教室、會(huì)議室,到處是我們忙碌的身影、激烈的討論,那是思想的碰撞、智慧的升華。在共同學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,互相欣賞,既加深了理解,也收獲了一份份深厚的友誼。

所有相聚,皆因有緣;所有告別,皆為啟航。這次跟崗培訓(xùn)給我留下了精彩而美好的回憶,它將是我人生道路上一道最靚麗的風(fēng)景。恒大小學(xué)是我夢(mèng)醒的地方,張校長是我的解夢(mèng)人,恒大小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就是我的導(dǎo)師,我要與恒大小學(xué)一起奔跑。2023,最美的遇見,感恩國培,感恩恒大,感恩同伴,期待再次的遇見。

影子校長培訓(xùn)總結(jié)

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