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大學生專項總結(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):16

大學生專項總結

第1篇 小學生有償家教專項整治的活動總結

一、廣泛宣傳,加強領導

縣教育局下發(fā)有關家教整治文件,我校立即召開全鄉(xiāng)教師大會,學___號《關于開展中小學有償家教集中整治月活動的通知》文件、__號《__縣教育局關于規(guī)范在職教師從事有償家教行為的若干意見(試行)》文件,深刻認識有償家教的危害性和治理活動的目的意義,對專項教育治理活動進行動員部署并啟動開展。

為了保證專項治理活動取得實效、順利進行,學校成立以校長孔三亮為組長,書記江土根、視導員余良鴻為副組長的專項治理領導小組,組員由辦公室主任邵志剛,教導主任樊軍建,完小校長程光洪組成,領導小組下設辦公室,邵志剛為辦公室主任,以加強對有償家教專項教育治理活動的領導。

二、提高認識,制度制約

學校還通過組織在職教師集中學習和個人自學《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__縣教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等教育行政法規(guī),進一步提高認識,充分認識制止教師從事有償家教的重要性、必要性和嚴肅性。

學校為加強對教師的積極引導,經(jīng)過認真研究,及時出臺《__小學有償家教專項整治活動方案》,一方面以制度制約教師行為,一方面在全體教師中大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會、廉潔從教的師德師風。

三、自查自糾,落實任務

10月29日,對照文件規(guī)定,以班級為單位組織學生進行問卷調查,由班主任填寫問卷調查表。每位教師按“有則改之,無則加勉”的原則進行自查自糾,檢查自己有無有償家教和其他有損教師形象的行為,主動填寫課外輔導、校外兼課兼職申報表。領導小組將調查表、教師課外輔導表進行比對,發(fā)現(xiàn)有教師未如實填報。按文件精神凡過去從事過有償家教,但在文件學習后已終止有償家教行為的,學校不再追究。

四、調查取證,公開承諾

11月8日,領導小組分工深入班級徹底排查:一、四年級余督;二年級江書記;三年級邵志剛;五、六年級孔校;東魯小學樊軍建、程光洪。認真仔細核對班主任上報的調查表,進一步查漏補缺。

9日,領導小組找教師開展談心活動,尤其是經(jīng)過調查,發(fā)現(xiàn)從事有償家教的教師,讓他們充分認識到有償家教的危害性。談話后慎重簽署拒絕有償家教簽名承諾書,反思以前的行為,并且承諾:假如再從事有償家教,愿接受學校以及上級部門的任何處理。

12日,全體教師簽署拒絕有償家教簽名承諾書,表達拒絕有償家教的決心。

五、深化思想、持之以恒

通過階段工作,目校有償家教風氣已經(jīng)得有效遏止,并且已經(jīng)得階段性成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”,學校繼續(xù)把治理在職教師從事有償家教,作為糾正行業(yè)不正之風的重點,本著“從嚴治教、從嚴治?!钡脑瓌t,持之以恒地將治理活動開展下去,做到常抓不懈,建立治理工作長效機制,努力維護教師的良好形象。

第2篇 禁止學生乘坐非法運營車輛專項教育活動總結

禁止學生乘坐非法運營車輛專項教育活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的禁止學生乘坐非法運營車輛專項教育活動總結,歡迎大家分享。

冬季來臨,正是交通事故易發(fā)多發(fā)季節(jié),為了加強學生在上下學途中乘車以及交通安全,我校本著珍愛生命、安全第一的原則,切實貫徹教育部、省、市、區(qū)教育行政部門《關于開展中小學生和幼兒下下學交通安全檢查的緊急通知》的文件精神及《致家長的一封信》,結合我校實際,認真開展冬季專項交通安全教育活動,對接送學生車輛進行了一次徹底排查,認真消除接送學生車輛存在的`安全隱患,嚴防發(fā)生學生交通事故。為此,我們著重做好以下幾方面工作。

一、提高認識,加強領導,明確責任。

在接《通知》后,學校成立專項交通安全教育領導小組,牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,通過召開領導會、班主任會認真?zhèn)鬟_和學習上級文件精神,制定專項交通安全教育預案和具體措施。細化職責分工,校長負總責,主任、全體班主任負責具體交通安全教育工作,嚴防非營運車輛載學生,從而保證專項交通安全教育工作的有效開展。

二、大力開展對全體教職工和學生家長的交通安全教育

充分利用晨檢、班會、板報、廣播及《致家長一封信》等形式對學生進行交通安全常識教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)則,不乘坐報廢車、拼裝車、農(nóng)用車、超員車輛和非法營運車輛,對超員、超速車輛和非法營運車輛要及時向學校、公安交警部門舉報。通過召開家長會和下發(fā)致學生家長一封信,向學生家長宣傳交通安全的法律、法規(guī),提高交通安全意識,不雇用報廢車、接裝車、農(nóng)用車、超員車等夫安全保障的車輛和非法營運車輛接送孩子,使其配合學校做好交通安全管理工作。

三、開展學生乘車上下學情況調查,排查和消除學生乘坐車輛存在的安全隱患

針對我校無校車接送學生上下學,學生大多數(shù)乘坐公汽、出租車等車輛自行上下學的情況,為了防止學生乘車發(fā)生交通事故,保證學生交通安全,開展學生乘坐車輛上下學情況摸底調查,對學生乘坐的車輛的車牌照號碼、核載人數(shù)、駕駛人、車輛安全情況及接送的學生人數(shù)、時間等情況進行登記造冊,做到底數(shù)清、情況明。同時,校長、政教處、保安人員密切配合區(qū)交警隊認真檢查上下學時學生所乘車輛情況,學生放學時,派出所隊長帶領交警在校門口處認真檢查接送車輛,對于發(fā)現(xiàn)的問題如超載車輛及時制止,對超載、無照、無證、無號牌的存在安全隱患的車輛,由交警進行車輛扣押和處罰,從而避免因超載、超速、無照、無號牌、無證等存在安全隱患的車輛接送學生。對騎電動車上學的學生,及時勸阻其不騎電動車上學,以防安全事故的發(fā)生。

第3篇 全國中小學生平安寒假專項學習工作總結范文900字

為貫徹落實建教普[____年]65號轉發(fā)__市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神,積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動,增強學生對溺水事故的認識和預防意識,洋溪初級中學安全領導小組積極行動,針對文件中做好“六個一”活動指示,結合我校實情,完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地,運用宣傳標語、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,形成了良好的學習、教育氛圍。

現(xiàn)就開展情況作如下小結:

一、結合校情,完善方案

我校是一個寄宿制學校,90%的學生都是從周一進校到周五出校,請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間,引導家長履行職責,加強監(jiān)管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯(lián)系,實現(xiàn)駕校合作工作學生的生命防線,并在原有方案和應急預案的基礎上,完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

二、抓落實,防患于未然

根據(jù)文件要求,認真做好“六個一”活動:

1、利用周一國旗下講話,進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大

會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預防溺水的基本常識。

4、向家長發(fā)放一份“珍愛生命,預防溺水”告家長書,增強家長的安全意識和責任意識,引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯(lián)系,在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監(jiān)護人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發(fā)生。

三、加強監(jiān)督,建立評價機制

學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況,并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師,明白這么一個道理:學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命,何來教育?

第4篇 中小學生____年平安寒假專項活動學習工作總結范文500字

今天下午,學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。

這個節(jié)目通過兩位同學之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關心這些細節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……

記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去??赡_剛剛落地,

我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢??墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……

進行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”??斓筋^時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……

聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學習交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!

大學生專項總結(4篇)

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