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第1篇 2023年大學(xué)生暑期調(diào)查工作總結(jié)范文
暑期調(diào)查即將過(guò)半,這次的調(diào)查沒(méi)有局限于某個(gè)集中的大學(xué),而是從身邊的在校大學(xué)生朋友,所以來(lái)自各種各樣的大學(xué),在此選出兩個(gè)鮮明的例子進(jìn)行對(duì)比。
身邊的朋友,大多是高中朋友,考上了不同的大學(xué),一本二本三本,師范又或者是理工
有一名女生是__大學(xué)的,高中時(shí)就是學(xué)霸一樣的人物,在大學(xué),性格好像也大變,原來(lái)特別內(nèi)向,在大學(xué)通過(guò)各種各樣的活動(dòng)性格趨向于外向了,通過(guò)看她的qq空間,發(fā)現(xiàn)每天的生活都豐富多彩,積極參加不同的活動(dòng),跟小伙伴一塊旅游,等等,旁人看到非常羨慕。這樣的大學(xué)生活怎么會(huì)感到孤獨(dú)呢。
由此得出結(jié)論,只要你有每天的生活目標(biāo),大學(xué)主要是要靠自覺(jué)的,是否自律,是大學(xué)生活中重要的一課,也是人生重要的一課。
還有一個(gè)形成鮮明對(duì)比的人物,另一個(gè)女生,以為進(jìn)入大學(xué)就萬(wàn)事大吉,而且由于自身原因不想接觸新朋友,也可能是道聽(tīng)途說(shuō),感覺(jué)大學(xué)沒(méi)有所謂的真心朋友,所以整天窩在宿舍看電視劇,睡覺(jué),除了上課,吃飯,就是在宿舍待著,作業(yè)也不完成,整天逃課,有時(shí)候一天甚至兩天都可以不出宿舍門(mén),看完一部電視劇,還有無(wú)數(shù)部電視劇,沒(méi)有參加什么社團(tuán),也不知道自己的興趣點(diǎn)在哪,就這樣度過(guò)了一年,心里很不是滋味。她說(shuō)其實(shí)她很孤獨(dú),尤其不知道該做什么的時(shí)候是最孤獨(dú)的,而她排除孤獨(dú)的方式就是沉浸在各種各樣的電視劇中,好像是在虛幻的劇情中暫時(shí)忘卻自己的孤獨(dú)。
在此所列舉的兩個(gè)真是的事例無(wú)關(guān)學(xué)校等級(jí)的高低,相反后者的成績(jī)?cè)诟咧袃?yōu)于前者,即使進(jìn)入了大學(xué),你也許會(huì)因?yàn)樽约旱闹共讲磺岸c同齡人拉開(kāi)大的差距,也對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有好處,趁著在大學(xué)的自由時(shí)光,接觸各種各樣的人,有符合自己心意的,也有違背自己的意愿的,以后走向社會(huì)也是對(duì)人生負(fù)責(zé)。
做任何事之前都有一個(gè)目標(biāo),即使遇到困難也不會(huì)感到孤獨(dú),不會(huì)因?yàn)闆](méi)事做而無(wú)聊。衷心希望在校大學(xué)生能過(guò)珍惜時(shí)光,努力拼搏。
第2篇 大學(xué)生暑期調(diào)查工作總結(jié)
暑期調(diào)查即將過(guò)半,這次的調(diào)查沒(méi)有局限于某個(gè)集中的大學(xué),而是從身邊的在校大學(xué)生朋友,所以來(lái)自各種各樣的大學(xué),在此選出兩個(gè)鮮明的例子進(jìn)行對(duì)比。
身邊的朋友,大多是高中朋友,考上了不同的大學(xué),一本二本三本,師范又或者是理工。
有一名女生是__大學(xué)的,高中時(shí)就是學(xué)霸一樣的人物,在大學(xué),性格好像也大變,原來(lái)特別內(nèi)向,在大學(xué)通過(guò)各種各樣的活動(dòng)性格趨向于外向了,通過(guò)看她的qq空間,發(fā)現(xiàn)每天的生活都豐富多彩,積極參加不同的活動(dòng),跟小伙伴一塊旅游,等等,旁人看到非常羨慕。這樣的大學(xué)生活怎么會(huì)感到孤獨(dú)呢。
由此得出結(jié)論,只要你有每天的生活目標(biāo),大學(xué)主要是要靠自覺(jué)的,是否自律,是大學(xué)生活中重要的一課,也是人生重要的一課。
還有一個(gè)形成鮮明對(duì)比的人物,另一個(gè)女生,以為進(jìn)入大學(xué)就萬(wàn)事大吉,而且由于自身原因不想接觸新朋友,也可能是道聽(tīng)途說(shuō),感覺(jué)大學(xué)沒(méi)有所謂的真心朋友,所以整天窩在宿舍看電視劇,睡覺(jué),除了上課,吃飯,就是在宿舍待著,作業(yè)也不完成,整天逃課,有時(shí)候一天甚至兩天都可以不出宿舍門(mén),看完一部電視劇,還有無(wú)數(shù)部電視劇,沒(méi)有參加什么社團(tuán),也不知道自己的興趣點(diǎn)在哪,就這樣度過(guò)了一年,心里很不是滋味。她說(shuō)其實(shí)她很孤獨(dú),尤其不知道該做什么的時(shí)候是最孤獨(dú)的,而她排除孤獨(dú)的方式就是沉浸在各種各樣的電視劇中,好像是在虛幻的劇情中暫時(shí)忘卻自己的孤獨(dú)。
在此所列舉的兩個(gè)真是的事例無(wú)關(guān)學(xué)校等級(jí)的高低,相反后者的成績(jī)?cè)诟咧袃?yōu)于前者,即使進(jìn)入了大學(xué),你也許會(huì)因?yàn)樽约旱闹共讲磺岸c同齡人拉開(kāi)大的差距,也對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有好處,趁著在大學(xué)的自由時(shí)光,接觸各種各樣的人,有符合自己心意的,也有違背自己的意愿的,以后走向社會(huì)也是對(duì)人生負(fù)責(zé)。
做任何事之前都有一個(gè)目標(biāo),即使遇到困難也不會(huì)感到孤獨(dú),不會(huì)因?yàn)闆](méi)事做而無(wú)聊。衷心希望在校大學(xué)生能過(guò)珍惜時(shí)光,努力拼搏。
第3篇 2023年大學(xué)生暑期水庫(kù)水質(zhì)調(diào)查工作總結(jié)范文
“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。 __年7月9日至10日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——__縣水庫(kù)水質(zhì)調(diào)查。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
兩天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
9日,我們乘坐綠皮小火車(chē)到了__縣,中午簡(jiǎn)單的吃了飯,下午在旅店休息之后,去水務(wù)局了解薊縣當(dāng)?shù)赜盟闆r,“引灤入津”工程以及水庫(kù)的管理運(yùn)行狀況,由于之前組長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)我們搜集了相關(guān)的資料,關(guān)于“引灤入津”我們每個(gè)人都有了各自的理解和認(rèn)識(shí),所以到水務(wù)局以后,找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,我們與其非常順利的交談,我們的深刻認(rèn)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)求知的精神給水務(wù)局工作人員留下了深刻印象,同時(shí),他們的對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度也深深感染了我們,他們認(rèn)真仔細(xì),深入淺出的回答我們的問(wèn)題,這樣不僅提升了我們對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知水平,而且對(duì)于水庫(kù)我們也有了更深的了解。這對(duì)于我們的第二天的水庫(kù)調(diào)研做了鋪墊。
與水務(wù)局的工作人員告別之后,我們來(lái)到薊縣人員比較密集的地方進(jìn)行宣傳,我們先后在__縣鼓樓廣場(chǎng)和府君山地質(zhì)公園進(jìn)行保護(hù)水資源宣傳,我們拉開(kāi)關(guān)于保護(hù)水資源的條幅,活動(dòng)吸引了很多群眾,我們向大家說(shuō)明來(lái)意,并且向當(dāng)?shù)厝罕姺职l(fā)調(diào)查問(wèn)卷,大家非常理解支持我們的保護(hù)水資源行動(dòng),積極配合我們的活動(dòng),讓我大為感動(dòng),感到我們社會(huì)還是充滿(mǎn)正能量的。這讓我們對(duì)于第二天的水庫(kù)之旅充滿(mǎn)信心。
第一天的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,我們每個(gè)人都收獲了很多,我們接觸到各個(gè)年齡各個(gè)階層的人,并成功去與他們交流,這本身就是一種鍛煉,我們?cè)诤芏嗳嗣媲澳軌蛉プ匀绫憩F(xiàn)自己,這有助于促進(jìn)我們的心理素質(zhì)的提高,最重要的是我們了解到很多實(shí)際專(zhuān)業(yè)知識(shí),大大增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。
10日,我們來(lái)到實(shí)踐的最終目的地---__水庫(kù)。我們開(kāi)始認(rèn)真的進(jìn)行取水樣的工作,為求得精確數(shù)據(jù),我們的組員親自下水,在保證安全的水域進(jìn)行取水,這樣可以避免岸邊的一些干擾因素,在不同的地點(diǎn)取水樣,并且制作標(biāo)簽標(biāo)明水樣地點(diǎn),我們將水樣準(zhǔn)確避光保存,從水庫(kù)離開(kāi)就馬不停蹄的趕上回天津的客車(chē),回到學(xué)校進(jìn)行水樣的檢驗(yàn)。
在學(xué)校,我們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下,用專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)設(shè)備來(lái)對(duì)水的濁度和酸堿度進(jìn)行檢驗(yàn),我們認(rèn)真的記錄,仔細(xì)分析,不僅對(duì)水庫(kù)的水樣做出正確的分析,而且對(duì)于專(zhuān)業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)。老師對(duì)我們此次活動(dòng)做了總結(jié),指出我們的優(yōu)點(diǎn)與不足,我們虛心聽(tīng)取老師意見(jiàn),就這樣,圓滿(mǎn)完成了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第二天,可以說(shuō)“時(shí)間緊,任務(wù)重”,不僅取到水樣,還要趕回學(xué)校進(jìn)行水質(zhì)分析,我們雖然有點(diǎn)累,但是收獲頗豐,取水樣時(shí),體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,每個(gè)人各司其職,保證了工作的高效有序,回到學(xué)校,水樣分析,又是對(duì)我們動(dòng)手實(shí)踐能力的鍛煉。
我們非常開(kāi)心能夠參加這次暑期實(shí)踐,不僅向當(dāng)?shù)厝罕娦麄髁吮Wo(hù)水資源,提升群眾意識(shí);而且加深對(duì)給水排水專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),這對(duì)于今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生就得多多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。我會(huì)努力去學(xué)習(xí),去探索,去超越。
我們?nèi)w組員都期待著下一次的暑期社會(huì)實(shí)踐,希望能夠再一次提升自己的思想認(rèn)識(shí)與動(dòng)手能力。