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高中教師總結(jié)學(xué)生

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):74

高中教師總結(jié)學(xué)生

第1篇 農(nóng)村高中教師家訪困難學(xué)生的工作總結(jié)

大學(xué)畢業(yè),追尋著孔雀東南飛的時(shí)尚,我來(lái)到了上海,在一瞞不錯(cuò)的公司,經(jīng)過(guò)半年的努力做了一部門的主管。開(kāi)始的日子躊躇滿志,可是漸漸地發(fā)現(xiàn)那種生活本不屬于愛(ài)清幽的我,遂在老總惋惜的聲里辭去工作,回老家的一個(gè)小鎮(zhèn)的中學(xué)里執(zhí)粉筆以度日月。

洗去塵華,走上講臺(tái),倍感舒雅。接手高中一年級(jí)的化學(xué)教學(xué)任務(wù),并任高一(2)班的班主任工作,一學(xué)期來(lái)倒也順心,然就在一學(xué)期將近結(jié)束時(shí),發(fā)生了讓我最為感觸的事情------預(yù)收下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

在農(nóng)村中學(xué),學(xué)生交學(xué)費(fèi)莫屬最難的事情了,我根本沒(méi)有預(yù)料會(huì)有這么大的難度。校長(zhǎng)為此而開(kāi)了三次動(dòng)員會(huì)議,起初我莫衷一是,但直到有8位學(xué)生向我訴說(shuō)交不起學(xué)費(fèi)欲求退學(xué)時(shí),方感問(wèn)題嚴(yán)重。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)后,我覺(jué)得應(yīng)該有一份責(zé)任,真的交不起嗎,我應(yīng)該去看一看?當(dāng)即帶著班長(zhǎng),騎上摩托,尋著開(kāi)學(xué)初學(xué)生為我留的地址,開(kāi)始了探訪。

去的第一家是最早跟我說(shuō)不想上的,一個(gè)文靜、內(nèi)向的女生的家庭?,F(xiàn)在的農(nóng)村交通好多了,至村頭都有用石子鋪的路,在通向村子的路真是泥濘不堪,問(wèn)訊了大約10個(gè)人終于找到了她家,這是一座農(nóng)村最為典型的四和院,三間堂屋,三間偏屋,外加一個(gè)門樓。院內(nèi)只有用石板鋪的中道。推開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn)屋是那么的破舊,房檐幾處瓦片已經(jīng)脫落,屋內(nèi)唯一的家用電器也許就是14寸的黑白電視機(jī)了,天線是用鐵絲繞著的。我的這位學(xué)生見(jiàn)到我有點(diǎn)不知所措,但很有禮貌地搬出一板凳讓我坐??吹竭@樣的家庭,我反而感覺(jué)在農(nóng)村算不上貧困,不可能是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而要退學(xué)。在談話中了解到她兄妹兩人,弟弟在讀初三,母親在外打工,父親在當(dāng)?shù)氐募埌鍙S做工,還有一個(gè)年邁的奶奶,所以生活很拮據(jù)。直覺(jué)告訴我這不是她欲輟學(xué)的主要原因。從她閃爍其詞的話語(yǔ)中,我感受到原來(lái)主要原因是她發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)老是上不去。當(dāng)聽(tīng)她說(shuō)到此時(shí),發(fā)現(xiàn)她眼神里流露著無(wú)奈與自責(zé)。她也許是內(nèi)心埋藏著太多的委屈吧,自言自語(yǔ)到:我何嘗不想上學(xué),可是這樣的成績(jī),三年以后還是要回家,與其浪費(fèi)三年的時(shí)光,不如現(xiàn)在不上??粗改负寥憧嗯囵B(yǎng)我,我心理真的不舒服。這時(shí)她的臉上兩行熱淚已滾落下來(lái)。我深深被她的懂事給打動(dòng)了,多么單純的一種思想啊,有了這份懂事我真覺(jué)她應(yīng)該繼續(xù)讀下去。我平靜地看著這個(gè)16歲的小姑娘,我緩緩說(shuō)道,一個(gè)學(xué)期就能感到學(xué)不好了,似乎有點(diǎn)太武斷了,在自己還未努力的情況下就給自己定位在學(xué)不好,太不應(yīng)該了,你應(yīng)該知道“堅(jiān)持就是勝利”。我發(fā)現(xiàn)此刻她的眉宇間又燃起了希望,我適時(shí)地說(shuō),開(kāi)學(xué)時(shí)我在校門口等您,不見(jiàn)不散。在我起身欲走時(shí),她流露處一絲的戀戀不舍。走出家門,她送的老遠(yuǎn),我想開(kāi)學(xué)后我一定能見(jiàn)到他。

后來(lái)陸續(xù)去了幾家,情況大體相當(dāng),回來(lái)的路上,冷風(fēng)吹在臉上,回味著剛才的情況,我想農(nóng)村的孩子上學(xué)太不容易了,如今“只有考上大學(xué)才叫上學(xué)有用”的思想太深入人心了,他們被著這么沉重的包袱,頂著這么沉重的壓力,在學(xué)習(xí)上太容易被絆倒了。為人師的我應(yīng)該讓他們擯棄世俗,堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)下去,只為一份責(zé)任。

高中教師總結(jié)學(xué)生

大學(xué)畢業(yè),追尋著孔雀東南飛的時(shí)尚,我來(lái)到了上海,在一瞞不錯(cuò)的公司,經(jīng)過(guò)半年的努力做了一部門的主管。開(kāi)始的日子躊躇滿志,可是漸漸地發(fā)現(xiàn)那種生活本不屬于愛(ài)清幽的我,遂在老總…
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