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第1篇2023年職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié) 第2篇成教學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”工作總結(jié) 第3篇2023年學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 第4篇開學(xué)學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)總結(jié) 第5篇化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)年終總結(jié) 第6篇經(jīng)濟(jì)學(xué)院“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”總結(jié) 第7篇化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 第8篇2023年法經(jīng)學(xué)院庫(kù)爾勒市實(shí)習(xí)小組中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)范文 第9篇2023年化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 第10篇職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)一 第11篇學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)總結(jié) 第12篇2023年開學(xué)學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)范文 第13篇海洋學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃總結(jié) 第14篇經(jīng)濟(jì)學(xué)院“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”工作總結(jié)范文 第15篇2023年學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)范文
第1篇 2023年職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)
根據(jù)本學(xué)期工作安排,4月17日成教處對(duì)焦作工學(xué)院業(yè)余學(xué)歷教育教學(xué)情況進(jìn)行了檢查,檢查了部分任課教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、考勤、批改作業(yè)、教材、教師日志等情況,聽了部分教師的講課,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)并發(fā)至有關(guān)系、部。望有關(guān)系、部組織教師分析檢查結(jié)果和學(xué)生意見(jiàn),認(rèn)真查找不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,制定措施,提高業(yè)余學(xué)歷的教學(xué)質(zhì)量。
一、檢查課程
二、檢查內(nèi)容及結(jié)果
(一)教學(xué)計(jì)劃、教案、考勤、批改作業(yè)情況:
(二)檢查結(jié)果個(gè)別教師沒(méi)有寫授課計(jì)劃。任課教師所用授課計(jì)劃紙,各教學(xué)系部沒(méi)有及時(shí)發(fā)給老師。
2、個(gè)別教師的課程實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)無(wú)授課計(jì)劃和教案。
3、教師不批改作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,望各系部對(duì)教師提出要求。
4、下午學(xué)生聽課率低,大多數(shù)班級(jí)下午沒(méi)有學(xué)生,望在講好課及如何吸引學(xué)生聽課上下些功夫。
三、教學(xué)質(zhì)量檢查征集意見(jiàn)匯總
根據(jù)教學(xué)管理征集意見(jiàn)表、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表中教師和學(xué)生提出的建議和意見(jiàn),按4個(gè)方面匯總?cè)缦拢ㄒ话愣际墙處熀蛯W(xué)生的原話):
(一)教學(xué)管理方面學(xué)時(shí)數(shù)太少。
2、可否集中上課。
3、印發(fā)課程表。
4、增加實(shí)訓(xùn)課。
5、教學(xué)內(nèi)容注重實(shí)用性。
6、嚴(yán)格課堂管理,把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
7、提高教師在教學(xué)中的管理作用
8、應(yīng)根據(jù)課程的銜接性來(lái)安排課程的講解。
9、老師普遍性存在,見(jiàn)到學(xué)生來(lái)的少,就以種種借口推辭不想傳授技能,學(xué)生到后,無(wú)獲而返。
(二)教師管理方面應(yīng)該嚴(yán)管理,按要求完成教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。
3、希望老師板書清晰。
4、按時(shí)上課。
5、聘請(qǐng)高等學(xué)院教授講授某些課程。
6、開辟師生溝通渠道。
7、找專業(yè)素質(zhì)水平較高的老師。
(三)學(xué)生管理方面采用學(xué)分制,學(xué)生達(dá)標(biāo)即可畢業(yè)。
2、學(xué)生隨意性較大。
3、是否也要學(xué)生簽到,約束學(xué)生紀(jì)律。
4、加強(qiáng)管理,要為想學(xué)知識(shí)的學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核。
6、嚴(yán)格要求,遵守紀(jì)律。
7、學(xué)生管理松散。
8、學(xué)生管理不夠細(xì),一些基本情況不清楚。
(四)其它有些課程太深,希望多給點(diǎn)學(xué)時(shí)。
2、發(fā)一部分參考資料。
3、對(duì)學(xué)生呼聲較大,強(qiáng)烈要求更換的老師,學(xué)校應(yīng)考慮更換。
4、重要課程增加學(xué)時(shí),應(yīng)留有上機(jī)時(shí)間。
5、學(xué)習(xí)環(huán)境太差,教室臟。
6、不應(yīng)該讓學(xué)生產(chǎn)生來(lái)上學(xué)就是最后拿證,而應(yīng)該讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。
7、可是要盡可能加大。
8、課酬較低,應(yīng)該提高。
9、一些較固定的課程,可以買一些教學(xué)vcd錄像,來(lái)解決教師不足和教學(xué)成本問(wèn)題。
成教處
__年4月20日
第2篇 成教學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”工作總結(jié)
按照學(xué)校黨委的部署和安排,成人教育學(xué)院黨總支對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”進(jìn)行了自查。在“回頭看”中,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的指導(dǎo)下,黨總支根據(jù)胡錦濤___關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”的指示精神,認(rèn)真貫徹中央、北京市委和黨委的部署要求,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真開展“回頭看”,本著整改見(jiàn)成果,建制保長(zhǎng)效的原則,對(duì)照整改方案,查找存在的問(wèn)題,集中時(shí)間和精力,認(rèn)真做好鞏固和擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,狠抓整改工作
學(xué)院黨總支高度重視整改工作,把整改作為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效,成為群眾滿意工程的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)中查找出的突出問(wèn)題以及提出的各種意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理,制定了整改方案和整改措施。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和5名處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,率先垂范,帶頭抓整改,認(rèn)真落實(shí)中央、市委和學(xué)校黨委關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真解決合作辦學(xué)中出現(xiàn)的合同糾紛和債務(wù)等一系列問(wèn)題,帶頭參與“轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干”主題實(shí)踐活動(dòng),利用寒假完成了二校區(qū)的教學(xué)設(shè)施安裝。
二、解決突出問(wèn)題,鞏固整改成效
學(xué)院黨總支和全體黨員緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題的原則,把群眾最不滿意的事情和最關(guān)注問(wèn)題作為整改重點(diǎn),以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),以群眾長(zhǎng)期受益為目標(biāo),把近期整改和中長(zhǎng)期整改結(jié)合起來(lái),把領(lǐng)導(dǎo)班子整改和黨員個(gè)人整改結(jié)合起來(lái),著力解決存在的突出問(wèn)題,尤其在解決干部工作作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題、涉及學(xué)生切身利益的突出問(wèn)題、影響學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題、影響今年工作任務(wù)完成的突出問(wèn)題上下功夫,進(jìn)一步提高了辦事效率;堅(jiān)持把開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與全面完成年度各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)成教事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到了“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固整改成果
學(xué)院黨總支認(rèn)真貫徹胡錦濤同志關(guān)于“關(guān)鍵是要取得實(shí)效”、“確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程”和“努力探索使廣大黨員‘長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性’的長(zhǎng)效機(jī)制”的指示精神,緊緊圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,緊密聯(lián)系成人教育的實(shí)際和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀,著眼于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,著力解決保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面存在的問(wèn)題,建立和完善長(zhǎng)效的黨員學(xué)習(xí)制度、教育制度、管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度和黨內(nèi)民主參與制度,用集中教育來(lái)提高經(jīng)常性教育的水平,用經(jīng)常性教育來(lái)鞏固集中教育的成果,為全面推動(dòng)黨的思想理論建設(shè)、文化建設(shè)與民主政治建設(shè),加快成人教育事業(yè)健康發(fā)展,提供堅(jiān)實(shí)的組織保證和制度保證。
各黨支部立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真總結(jié)和提煉出了既具有鮮明時(shí)代特征、又符合成人教育實(shí)際的好做法、好經(jīng)驗(yàn),并用制度的形式固定下來(lái),制定了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、理論學(xué)習(xí)制度、基層調(diào)研制度、干部教育培訓(xùn)制度等一系列規(guī)章制度,逐步形成了使黨員“長(zhǎng)期受教育,永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了整改的成果。
四、集中力量,擴(kuò)大整改成果
鞏固和擴(kuò)大整改成果,是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效和成為群眾滿意工程的關(guān)鍵。在這一階段,我們集中時(shí)間和精力,圍繞中心,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大整改成果。當(dāng)前成教學(xué)院的中心,就是采取有力措施認(rèn)真貫徹學(xué)校2023年工作要點(diǎn),加強(qiáng)西山教學(xué)基地的建設(shè),確保新生入學(xué)教學(xué)工作的正常運(yùn)行。為此,在學(xué)校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)院組織力量,根據(jù)整改提高階段制定的整改方案,將制定的13項(xiàng)整改措施加以落實(shí)、解決查找出來(lái)涉及群眾切身利益、影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題。
1、建章立制,建立和修訂了相關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)范黨員干部行為,重點(diǎn)解決思想和工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平。
2、重點(diǎn)解決了先進(jìn)性教育活動(dòng)中查擺的突出問(wèn)題:如規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、處理合同糾紛、清償債務(wù)和處理遺留問(wèn)題;加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào),積極反映和解決學(xué)院搬遷中出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、圍繞學(xué)校中心工作,完成了學(xué)院的整體搬遷,基本解決了困擾學(xué)院教學(xué)和穩(wěn)定的難題,做到“兩不誤”,“兩促進(jìn)”。
4、重點(diǎn)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、廉潔自律問(wèn)題,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)拼搏、健康向上的黨員干部隊(duì)伍。
五、扎實(shí)開展“回頭看”工作
1、建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制
總支認(rèn)真按照中央和黨委要求,把抓好整改與建章立制緊密結(jié)合起來(lái),從學(xué)院的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),并用制度的形式固定下來(lái),同時(shí),對(duì)過(guò)去在黨建工作中行之有效的一些制度加以完善,進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效的黨員學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、管理機(jī)制、聯(lián)系群眾機(jī)制和黨內(nèi)民主參與機(jī)制等。完善黨員學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)制度、黨風(fēng)廉政責(zé)任監(jiān)督制度,是建立先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的保證。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保整改取得實(shí)效
學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視鞏固和擴(kuò)大整改成果工作,認(rèn)真扎實(shí)開展“回頭看”活動(dòng)。建立和落實(shí)工作責(zé)任制,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),把“回頭看”工作落到了實(shí)處,確保了先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效。
六、存在不足
雖然我們?cè)谶@活動(dòng)中取得了一定成效,但在有些方面還難以達(dá)到中央和黨委的要求:一是由于各方面的原因,一部分整改措施沒(méi)有完全完成,還需進(jìn)一步落實(shí);二是學(xué)院內(nèi)部的協(xié)調(diào)、溝通還需進(jìn)一步加強(qiáng);三是對(duì)黨員的教育需要進(jìn)一步加強(qiáng);四是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作需要進(jìn)一步加強(qiáng);五是歷史遺留的問(wèn)題還需進(jìn)一步處理。
第3篇 2023年學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告
各位代表、同志們:
今天,我院第七屆第三次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)在這里隆重召開,受大會(huì)主席團(tuán)委托,現(xiàn)在我向大會(huì)作教學(xué)工作報(bào)告,請(qǐng)予審議。
一、2023年工作回顧
過(guò)去的一年,是我院深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見(jiàn)》精神的一年;是認(rèn)真執(zhí)行省教育廳和學(xué)院制定的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)建全國(guó)示范性高職院校為動(dòng)力,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)校企合作,探索人才培養(yǎng)模式改革,突出內(nèi)涵建設(shè)的一年;是我院認(rèn)真實(shí)施“教育規(guī)范管理年”,提高教育質(zhì)量和管理水平的一年;是我院成功躋身全國(guó)示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)培育院校,譜寫新篇章的一年。
(一)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)
(二)堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合,增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,科研成果不斷增加
積極探索校企合作開放式的辦學(xué)模式,拓寬校企合作渠道,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)辦學(xué)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)院服務(wù)社會(huì)的功能。
10年學(xué)院與中國(guó)建材集團(tuán)正式簽署合作協(xié)議,成為中國(guó)建材集團(tuán)高技能人才培訓(xùn)中心,形成戰(zhàn)略聯(lián)盟和利益共同體,標(biāo)志著學(xué)院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進(jìn)展。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視校企合作工作,單津輝院長(zhǎng)帶頭率電子學(xué)院骨干教師,親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè)。
10年電子學(xué)院與中興通訊股份有限公司簽定合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)模式、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)等方面達(dá)成了合作共識(shí);與廣東國(guó)光電器股份有限公司進(jìn)行了“訂單”培養(yǎng)校企合作,在06級(jí)電子(高級(jí)工)班中,精心挑選75名同學(xué)組建了“國(guó)光班”,并派送這些同學(xué)下廠進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
藝術(shù)分院與江西藝苑風(fēng)景設(shè)計(jì)有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風(fēng)景設(shè)計(jì)工作室,實(shí)施一站式教學(xué),創(chuàng)新了我院校企合作模式和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式。
學(xué)院積極為社會(huì)服務(wù),承辦了全國(guó)數(shù)控工藝員第三期培訓(xùn)班、江西省國(guó)資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經(jīng)營(yíng)管理者高級(jí)研修班、江西省技工院校教師上崗前“教育學(xué)”、“心理學(xué)”培訓(xùn)班、江西省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)、技工院校師資培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,取得了良好的社會(huì)效益。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
(四)突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),技能競(jìng)賽成績(jī)裴然
根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考,職業(yè)教育有技能競(jìng)賽”的要求,我院認(rèn)真總結(jié)以往競(jìng)賽工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),精心組織師生參加各類技能競(jìng)賽,取得了可喜成績(jī),在全院形成了學(xué)技能,比技能的良好氛圍。
2023年初中化學(xué)教學(xué)心得
新生代國(guó)學(xué)啟蒙教育的實(shí)踐與思考
體育鍛煉與心理健康
2023年教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)
2023年教育工作總結(jié)2023年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
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第4篇 開學(xué)學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)得以廣泛開展的基礎(chǔ)
二、制定了比較完整的實(shí)踐教學(xué)體系
為了使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)避免流于形式能夠得到有效開展,我校制定了一套比較完整的實(shí)踐教學(xué)大綱,對(duì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與進(jìn)度、組織形式、考核辦法等進(jìn)行了比較詳細(xì)的規(guī)定。實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%,明確列入教學(xué)計(jì)劃和課表。授課教師在課堂教學(xué)中向?qū)W生明確指出實(shí)踐教學(xué)是課程的重要組成部分,實(shí)踐成績(jī)占課程總成績(jī)的比例為25%,使得學(xué)生明白進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性,提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性與積極性。每門課程的每一章基本上都有對(duì)應(yīng)的實(shí)踐主題和實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生必須對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程留有記錄,填寫專門設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐考核表,指導(dǎo)教師根據(jù)該表反映出來(lái)的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度評(píng)定該生的社會(huì)實(shí)踐成績(jī),并將成績(jī)反饋給學(xué)生,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生給予批評(píng)教育。教師指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐計(jì)入教學(xué)工作量,但具體工作量在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后依實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的深度和頻度而定,從而確保教師能以較強(qiáng)的責(zé)任心踏實(shí)有效地開展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。
三、充分利用學(xué)校周邊的資源,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)
四、以學(xué)生為本,多部門協(xié)作、采取靈活多樣的社會(huì)實(shí)踐形式
教師帶隊(duì)的集體社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是比較理想的社會(huì)實(shí)踐形式,一年來(lái)我校組織的集體社會(huì)實(shí)踐達(dá)700人次。組織集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)采取班級(jí)全覆蓋、班內(nèi)抽取部分學(xué)生、平時(shí)認(rèn)真上課的學(xué)生優(yōu)先的挑選原則,對(duì)實(shí)踐進(jìn)行全程錄像,活動(dòng)結(jié)束后制作成光盤,分發(fā)到班,讓那些沒(méi)能參與集體實(shí)踐的學(xué)生也能有部分的臨場(chǎng)感受,激發(fā)他們自己在方便的時(shí)候自行前去社會(huì)實(shí)踐。思想政治理論課的授課學(xué)生的每學(xué)期都多達(dá)數(shù)千人(我校2023級(jí)新生近7000人),考慮到經(jīng)費(fèi)、安全、實(shí)踐單位的接待能力等限制因素,大部分的學(xué)生還只能是在教師的指導(dǎo)下自己去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這就要求有相應(yīng)的激勵(lì)措施促使未能參與集體社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生主動(dòng)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在明確社會(huì)實(shí)踐的課時(shí)和成績(jī)所占的比例高達(dá)25%之外,還需要有其他措施的配合。鑒于學(xué)生自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐需要有合適的地方和時(shí)間,我校與共建單位達(dá)成協(xié)議,我校學(xué)生可以在自己方便的時(shí)間憑學(xué)生證自行到我校的任一實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐??紤]到深入的社會(huì)實(shí)踐可能需要較長(zhǎng)的連貫時(shí)間和比較熟悉的素材,我校推薦學(xué)生利用學(xué)期中的國(guó)慶、五一長(zhǎng)假、寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在每次放假前,任課教師都向?qū)W生推薦一些實(shí)踐主題并指明進(jìn)行實(shí)踐的具體方法,在假期結(jié)束后上交社會(huì)實(shí)踐考核表,教師批閱后評(píng)定社會(huì)實(shí)踐成績(jī),然后再評(píng)定課程最終成績(jī),載入學(xué)籍檔案。
社會(huì)實(shí)踐不合格的學(xué)生不能參與評(píng)獎(jiǎng)憑優(yōu)。這樣確實(shí)增加了教學(xué)管理的工作量和難度,但給學(xué)生確實(shí)去進(jìn)行實(shí)踐提供了很多便利。思政部還和校團(tuán)委合作,把思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐和結(jié)合起來(lái),擬定大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的主題并給予必要的實(shí)踐指導(dǎo),學(xué)生在暑假進(jìn)行該主題的社會(huì)實(shí)踐,開學(xué)后上交實(shí)踐報(bào)告,思政部組織批閱實(shí)踐報(bào)告,評(píng)定成績(jī),該成績(jī)作為評(píng)定該學(xué)生思想政治理論課(一年級(jí)學(xué)生為基礎(chǔ)課或概論課,二三年級(jí)的學(xué)生為形勢(shì)與政策課)的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的重要依據(jù),優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告還將進(jìn)行表彰,結(jié)集印刷成書。
第5篇 化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)年終總結(jié)
在我院的教學(xué)工作中,各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,良好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時(shí),所有任課教師及時(shí)按照學(xué)校的要求,調(diào)整了教學(xué)班級(jí)和教學(xué)計(jì)劃,無(wú)一人、無(wú)一堂課無(wú)故缺勤。在教學(xué)評(píng)分中,除兩位教師被評(píng)為中以外,全部達(dá)到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%,居全校各院之首。 各位班主任與學(xué)生及時(shí)保持聯(lián)系和溝通,尤其是大一的班主任,主動(dòng)與北區(qū)的學(xué)生保持電話聯(lián)系,或到北區(qū)探望學(xué)生,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。 本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。 當(dāng)大二同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)模考成績(jī)出來(lái)后,主管學(xué)生工作的黨總支副書記和教學(xué)副院長(zhǎng)及時(shí)與模考成績(jī)較差的幾個(gè)班級(jí)舉辦了座談和動(dòng)員會(huì),通過(guò)與學(xué)生的交流,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的重要性,以及對(duì)今后成才所具有的重要作用,鼓勵(lì)同學(xué)以班級(jí)或以宿舍為單位,相互帶動(dòng),相互促進(jìn),加緊努力,力爭(zhēng)在全國(guó)四級(jí)統(tǒng)考中考出好成績(jī)。 期中考試后,我院在北區(qū)組織了一次一二年級(jí)的表彰大會(huì),院總支書記、副書記、教學(xué)副院長(zhǎng)、行政副院長(zhǎng)和各年級(jí)的輔導(dǎo)員、相關(guān)班主任等都到會(huì),對(duì)在這次考試中取得全校前五名的班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。由教學(xué)院長(zhǎng)向?qū)W生介紹了我院近年來(lái)在科研和教學(xué)上所取得的突出成績(jī),尤其是在今年,我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時(shí)獲得了國(guó)家科技發(fā)明二等獎(jiǎng),在全國(guó)如此眾多的院校和科研院所中,我院就占了“國(guó)二獎(jiǎng)”的九分之一;同時(shí),我院汪文川教授入選中國(guó)科學(xué)院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就,極大的鼓舞了同學(xué)們對(duì)專業(yè)的愛(ài)好,增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和自豪感,對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)院有很大的幫助。同時(shí)介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了很大的促進(jìn)作用。黨總支副書記石冰潔結(jié)合國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究的發(fā)展,向同學(xué)們介紹了人才培養(yǎng)與大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系,并介紹了今年的就業(yè)形勢(shì)和考研的情況,讓同學(xué)們了解到,一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高,但也存在著不少的困難學(xué)生,尤其是一些沒(méi)有拿到“三證”的同學(xué)。因此,為了保證同學(xué)們自身的成才和未來(lái)的成長(zhǎng),必須從現(xiàn)在開始努力。 期未考試前后,我院又分別與各專業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行了教學(xué)工作的座談,對(duì)目前教學(xué)工作所存在的問(wèn)題、同學(xué)對(duì)任課教師的反映進(jìn)行了深入的'調(diào)查,對(duì)包括“雙語(yǔ)教學(xué)”在內(nèi)的一系列教學(xué)改革工作,聽取了同學(xué)的意見(jiàn)。并及時(shí)向同學(xué)強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律。 二、教學(xué)與科研的互動(dòng) 要構(gòu)建一個(gè)研究型的大學(xué),必須有高水平的科研隊(duì)伍和高水平的教學(xué)隊(duì)伍。科研與教學(xué)之間需要建立一個(gè)良好的互動(dòng)關(guān)系,才能保障教學(xué)水平的不斷提高和教師層次的上升,才能不斷涌現(xiàn)出“教學(xué)名師”。 “科研是源、教學(xué)是流”,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。只有源頭的不斷創(chuàng)新,才可能產(chǎn)生教學(xué)上的不斷改革、進(jìn)步的動(dòng)力。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、師資隊(duì)伍的建設(shè)都離不開科研水平的提高。作為一個(gè)科研大院,我院在科研與教學(xué)的互動(dòng)上取得了較大的成績(jī),這體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1.教學(xué)管理上加大對(duì)教學(xué)的支持 在教學(xué)管理上,我院依托于較強(qiáng)的科研力量,對(duì)教學(xué)工作提供了大量的支持。為保證教學(xué)工作的順利、良好的開展,我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學(xué)一線提供40萬(wàn)元左右的補(bǔ)貼,分別用于實(shí)驗(yàn)室條件的改善、教師辦公條件的改善、學(xué)生工作及學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、教師生活條件的改善、以及對(duì)公共課考試成績(jī)達(dá)到全校前三名的班級(jí)及個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)等。這些補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)措施極大的提高了教師和同學(xué)的積極性,對(duì)于提高我院的專業(yè)教學(xué)水平起到了重要的作用。同時(shí),在我院還一直強(qiáng)調(diào)教師上崗時(shí),其教學(xué)工作的好壞是一個(gè)重要的指標(biāo);在職稱晉升時(shí),更是強(qiáng)調(diào)是否承擔(dān)過(guò)一線教學(xué)任務(wù)。這些管理制度和任課教師收入的提高,有效的緩解了幾年來(lái)我院一直存在的教學(xué)與科研的矛盾。 同時(shí),我院還積極鼓勵(lì)從事教學(xué)工作的教師,要投入的科研中來(lái),通過(guò)科研水平的提高,開闊知識(shí)面,以更好的服務(wù)于教學(xué)。我院通過(guò)各種方式,鼓動(dòng)和幫助一些長(zhǎng)期從事教學(xué)的教師,參與科研項(xiàng)目和學(xué)歷學(xué)位的提升中來(lái)。以化工原理教研室為例,通過(guò)幾年的不懈努力,目前化工原理教研組將計(jì)算機(jī)控制與采樣技術(shù)應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和裝置,每年向國(guó)內(nèi)各高校輸出實(shí)驗(yàn)裝置,在國(guó)內(nèi)享有很高的知名度。今年,該教研組主持了國(guó)家自然科學(xué)基金、863、北京市科技新星計(jì)劃等一系列國(guó)家級(jí)和省部級(jí)縱向科研項(xiàng)目,以及大量的橫向科研課題,科研到款逾百萬(wàn)元;教研組成員還作為主要技術(shù)骨干,參加了其他教師所主持國(guó)家自然科學(xué)基金、863及其他攻關(guān)項(xiàng)目等科研工作中。 在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題上,我院也一直堅(jiān)持真題真做,使同學(xué)能在大學(xué)階段參加一些國(guó)家重點(diǎn)的科研項(xiàng)目。 另外,在“非典”期間,我院化工原理教研組的杜俊祺老師,把自己通過(guò)科研所產(chǎn)生的殺毒技術(shù)貢獻(xiàn)出來(lái),為學(xué)校捐獻(xiàn)了大量的活性氧殺毒劑,用于各個(gè)教學(xué)場(chǎng)地的消毒,也為保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了很大的幫助。 2.教學(xué)內(nèi)容上融入最新的科研成果 教學(xué)內(nèi)容的選擇,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和專業(yè)知識(shí)體系的構(gòu)筑。將最新的科研成果融入到教學(xué)內(nèi)容中,不僅可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也可以通過(guò)案例分析,從而使學(xué)生了解本學(xué)科的應(yīng)用,對(duì)構(gòu)筑學(xué)生的專業(yè)知識(shí)體系有著極大的幫助。 在“十五”規(guī)劃教材《化工原理》的建設(shè)上,教師將自己的科研成果加以總結(jié)和提練,在教材內(nèi)容上融入了近年來(lái)新發(fā)展起來(lái)的新興技術(shù),例如膜分離等。在面向21世紀(jì)課程教材《化工過(guò)程分析與合成》中,作為一門近年來(lái)整合較大的課程,不僅融入了人工智能、dcs控制、換熱網(wǎng)絡(luò)綜合等內(nèi)容,而且還將我院施寶昌教授的研究成果“相對(duì)費(fèi)用函數(shù)法用于分離序列的綜合”列了教材內(nèi)容中,還將畢立群、朱群雄等人的研究成果提練為工業(yè)案例,在教學(xué)過(guò)程中得到了學(xué)生和國(guó)內(nèi)同行的好評(píng)。 3.課程體系上合理配置,體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動(dòng)向 為了使學(xué)生能夠?qū)W到專業(yè)上最新技術(shù)成果,在課程體系設(shè)置上,除專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)課外,我院還在化學(xué)工程與工藝專業(yè)開設(shè)了一門《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》。該課程請(qǐng)各博士生導(dǎo)師和有科研上有突出成績(jī)的年輕教師,結(jié)合自己的科研工作,在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,向同學(xué)們介紹化學(xué)工程的新的發(fā)展方向。通過(guò)這門課程,使學(xué)生真正了解了化學(xué)工程與工藝“在做什么”,“能做什么”,從而使學(xué)生明白了化學(xué)工程并不是只有合成氨和化工廠,使學(xué)生對(duì)專業(yè)方向有了更多的了解,也樹立起對(duì)專業(yè)的興趣。 通過(guò)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,從基本的原理和知識(shí)逐漸入手,到專業(yè)課階段開始漸漸地接觸到化學(xué)工程與工藝的原理及應(yīng)用方法,并在《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》中,了解到這些原理和方法可以應(yīng)用于什么樣的領(lǐng)域,并最終在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,真正地投入到科研中去,用自己所學(xué)的基本知識(shí)和原理,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,從而形成了一整套的知識(shí)體系。
第6篇 經(jīng)濟(jì)學(xué)院“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”總結(jié)
經(jīng)濟(jì)學(xué)院“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”總結(jié)
為全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力做好本科教學(xué)評(píng)建工作,經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處,取得了實(shí)效?,F(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)宣傳、認(rèn)真組織,確保課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)按計(jì)劃、分階段的扎實(shí)、有序?qū)嵤?/p>
(一)成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李平、楊曉春
成員:李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷
第7篇 化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)
化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)
一、總體情況
在我院的教學(xué)工作中,各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,良好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時(shí),所有任課教師及時(shí)按照學(xué)校的要求,調(diào)整了教學(xué)班級(jí)和教學(xué)計(jì)劃,無(wú)一人、無(wú)一堂課無(wú)故缺勤。在教學(xué)評(píng)分中,除兩位教師被評(píng)為中以外,全部達(dá)到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%,居全校各院之首。
各位班主任與學(xué)生及時(shí)保持聯(lián)系和溝通,尤其是大一的班主任,主動(dòng)與北區(qū)的學(xué)生保持電話聯(lián)系,或到北區(qū)探望學(xué)生,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。
當(dāng)大二同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)模考成績(jī)出來(lái)后,主管學(xué)生工作的黨總支副書記和教學(xué)副院長(zhǎng)及時(shí)與??汲煽?jī)較差的幾個(gè)班級(jí)舉辦了座談和動(dòng)員會(huì),通過(guò)與學(xué)生的交流,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的重要性,以及對(duì)今后成才所具有的重要作用,鼓勵(lì)同學(xué)以班級(jí)或以宿舍為單位,相互帶動(dòng),相互促進(jìn),加緊努力,力爭(zhēng)在全國(guó)四級(jí)統(tǒng)考中考出好成績(jī)。
期中考試后,我院在北區(qū)組織了一次一二年級(jí)的表彰大會(huì),院總支書記、副書記、教學(xué)副院長(zhǎng)、行政副院長(zhǎng)和各年級(jí)的輔導(dǎo)員、相關(guān)班主任等都到會(huì),對(duì)在這次考試中取得全校前五名的班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。由教學(xué)院長(zhǎng)向?qū)W生介紹了我院近年來(lái)在科研和教學(xué)上所取得的突出成績(jī),尤其是在今年,我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時(shí)獲得了國(guó)家科技發(fā)明二等獎(jiǎng),在全國(guó)如此眾多的院校和科研院所中,我院就占了“國(guó)二獎(jiǎng)”的九分之一;同時(shí),我院汪文川教授入選中國(guó)科學(xué)院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就,極大的鼓舞了同學(xué)們對(duì)專業(yè)的愛(ài)好,增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和自豪感,對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)院有很大的幫助。同時(shí)介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了很大的促進(jìn)作用。黨總支副書記石冰潔結(jié)合國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究的發(fā)展,向同學(xué)們介紹了人才培養(yǎng)與大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系,并介紹了今年的就業(yè)形勢(shì)和考研的情況,讓同學(xué)們了解到,一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高,但也存在著不少的困難學(xué)生,尤其是一些沒(méi)有拿到“三證”的同學(xué)。因此,為了保證同學(xué)們自身的成才和未來(lái)的成長(zhǎng),必須從現(xiàn)在開始努力。
期未考試前后,我院又分別與各專業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行了教學(xué)工作的座談,對(duì)目前教學(xué)工作所存在的問(wèn)題、同學(xué)對(duì)任課教師的反映進(jìn)行了深入的調(diào)查,對(duì)包括“雙語(yǔ)教學(xué)”在內(nèi)的一系列教學(xué)改革工作,聽取了同學(xué)的意見(jiàn)。并及時(shí)向同學(xué)強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律。
二、教學(xué)與科研的互動(dòng)
要構(gòu)建一個(gè)研究型的大學(xué),必須有高水平的科研隊(duì)伍和高水平的教學(xué)隊(duì)伍??蒲信c教學(xué)之間需要建立一個(gè)良好的互動(dòng)關(guān)系,才能保障教學(xué)水平的不斷提高和教師層次的上升,才能不斷涌現(xiàn)出“教學(xué)名師”。
“科研是源、教學(xué)是流”,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。只有源頭的不斷創(chuàng)新,才可能產(chǎn)生教學(xué)上的不斷改革、進(jìn)步的動(dòng)力。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、師資隊(duì)伍的建設(shè)都離不開科研水平的提高。作為一個(gè)科研大院,我院在科研與教學(xué)的互動(dòng)上取得了較大的成績(jī),這體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.教學(xué)管理上加大對(duì)教學(xué)的支持
在教學(xué)管理上,我院依托于較強(qiáng)的科研力量,對(duì)教學(xué)工作提供了大量的支持。為保證教學(xué)工作的順利、良好的開展,我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學(xué)一線提供40萬(wàn)元左右的補(bǔ)貼,分別用于實(shí)驗(yàn)室條件的改善、教師辦公條件的改善、學(xué)生工作及學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、教師生活條件的改善、以及對(duì)公共課考試成績(jī)達(dá)到全校前三名的班級(jí)及個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)等。這些補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)措施極大的提高了教師和同學(xué)的積極性,對(duì)于提高我院的專業(yè)教學(xué)水平起到了重要的作用。同時(shí),在我院還一直強(qiáng)調(diào)教師上崗時(shí),其教學(xué)工作的好壞是一個(gè)重要的指標(biāo);在職稱晉升時(shí),更是強(qiáng)調(diào)是否承擔(dān)過(guò)一線教學(xué)任務(wù)。這些管理制度和任課教師收入的提高,有效的緩解了幾年來(lái)我院一直存在的教學(xué)與科研的矛盾。
同時(shí),我院還積極鼓勵(lì)從事教學(xué)工作的教師,要投入的科研中來(lái),通過(guò)科研水平的提高,開闊知識(shí)面,以更好的服務(wù)于教學(xué)。我院通過(guò)各種方式,鼓動(dòng)和幫助一些長(zhǎng)期從事教學(xué)的教師,參與科研項(xiàng)目和學(xué)歷學(xué)位的提升中來(lái)。以化工原理教研室為例,通過(guò)幾年的不懈努力,目前化工原理教研組將計(jì)算機(jī)控制與采樣技術(shù)應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和裝置,每年向國(guó)內(nèi)各高校輸出實(shí)驗(yàn)裝置,在國(guó)內(nèi)享有很高的知名度。今年,該教研組主持了國(guó)家自然科學(xué)基金、8
3、北京市科技新星計(jì)劃等一系列國(guó)家級(jí)和省部級(jí)縱向科研項(xiàng)目,以及大量的橫向科研課題,科研到款逾百萬(wàn)元;教研組成員還作為主要技術(shù)骨干,參加了其他教師所主持國(guó)家自然科學(xué)基金、863及其他攻關(guān)項(xiàng)目等科研工作中。
在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題上,我院也一直堅(jiān)持真題真做,使同學(xué)能在大學(xué)階段參加一些國(guó)家重點(diǎn)的科研項(xiàng)目。
另外,在“非典”期間,我院化工原理教研組的杜俊祺老師,把自己通過(guò)科研所產(chǎn)生的殺毒技術(shù)貢獻(xiàn)出來(lái),為學(xué)校捐獻(xiàn)了大量的活性氧殺毒劑,用于各個(gè)教學(xué)場(chǎng)地的消毒,也為保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了很大的幫助。
2.教學(xué)內(nèi)容上融入最新的科研成果
教學(xué)內(nèi)容的選擇,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和專業(yè)知識(shí)體系的構(gòu)筑。將最新的科研成果融入到教學(xué)內(nèi)容中,不僅可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也可以通過(guò)案例分析,從而使學(xué)生了解本學(xué)科的應(yīng)用,對(duì)構(gòu)筑學(xué)生的專業(yè)知識(shí)體系有著極大的幫助。
在“十五”規(guī)劃教材《化工原理》的建設(shè)上,教師將自己的科研成果加以總結(jié)和提練,在教材內(nèi)容上融入了近年來(lái)新發(fā)展起來(lái)的新興技術(shù),例如膜分離等。在面向21世紀(jì)課程教材《化工過(guò)程分析與合成》中,作為一門近年來(lái)整合較大的課程,不僅融入了人工智能、dcs控制、換熱網(wǎng)絡(luò)綜合等內(nèi)容,而且還將我院施寶昌教授的研究成果“相對(duì)費(fèi)用函數(shù)法用于分離序列的綜合”列了教材內(nèi)容中,還將畢立群、朱群雄等人的研究成果提練為工業(yè)案例,在教學(xué)過(guò)程中得到了學(xué)生和國(guó)內(nèi)同行的好評(píng)。
3.課程體系上合理配置,體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動(dòng)向
為了使學(xué)生能夠?qū)W到專業(yè)上最新技術(shù)成果,在課程體系設(shè)置上,除專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)課外,我院還在化學(xué)工程與工藝專業(yè)開設(shè)了一門《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》。該課程請(qǐng)各博士生導(dǎo)師和有科研上有突出成績(jī)的年輕教師,結(jié)合自己的科研工作,在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,向同學(xué)們介紹化學(xué)
工程的新的發(fā)展方向。通過(guò)這門課程,使學(xué)生真正了解了化學(xué)工程與工藝“在做什么”,“能做什么”,從而使學(xué)生明白了化學(xué)工程并不是只有合成氨和化工廠,使學(xué)生對(duì)專業(yè)方向有了更多的了解,也樹立起對(duì)專業(yè)的興趣。
通過(guò)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,從基本的原理和知識(shí)逐漸入手,到專業(yè)課階段開始漸漸地接觸到化學(xué)工程與工藝的原理及應(yīng)用方法,并在《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》中,了解到這些原理和方法可以應(yīng)用于什么樣的領(lǐng)域,并最終在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,真正地投入到科研中去,用自己所學(xué)的基本知識(shí)和原理,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,從而形成了一整套的知識(shí)體系。
第8篇 2023年法經(jīng)學(xué)院庫(kù)爾勒市實(shí)習(xí)小組中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
法經(jīng)學(xué)院庫(kù)爾勒市實(shí)習(xí)小組中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)
本組于8月27日離校前往庫(kù)爾勒市,經(jīng)過(guò)學(xué)校安排,于8月29日正式進(jìn)入實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)八周的實(shí)習(xí),于10月20日離點(diǎn)。對(duì)于我們師范院校思想政治教育專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,向教師過(guò)度的重要環(huán)節(jié)。由于院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)學(xué)校的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,我們小組在庫(kù)爾勒市的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題?,F(xiàn)將我小組實(shí)習(xí)情況總結(jié)
一、實(shí)習(xí)總體情況介紹我實(shí)習(xí)小組在庫(kù)爾勒市分三個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),分別為:華山中學(xué)、庫(kù)爾勒市第四中學(xué)、巴州二中,這三個(gè)學(xué)校均為巴州地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校,在全疆都有一定名氣,學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生整體素質(zhì)較高。小組成員分配情況:其中華山中學(xué)和巴州二中各分4人,分別是劉軍、張玉香、楊磊、林新萍;苗磊、林琳、張虎、朱艷麗。其余8人分到市第四中學(xué),實(shí)習(xí)小組八位同學(xué)分別是:詹璐、馮曉廣、馮燕、謝恩建、汪麗萍、張迪、岳振華、向曉麗。該小組是第一批進(jìn)入該學(xué)校實(shí)習(xí)的新疆師范大學(xué)的學(xué)生。所有成員中除了第四中學(xué)的汪麗萍、張迪分到初中部以外,其余成員均分到高一或高二年級(jí)上課及代理班主任。實(shí)習(xí)中我小組共聽課282節(jié),平均每人講了5個(gè)教案,15節(jié)課,個(gè)別成員講了9個(gè)教案43節(jié)課。
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,為學(xué)校和學(xué)院贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),與學(xué)生進(jìn)行溝通.同時(shí)認(rèn)真寫好聽課記錄,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)學(xué)校的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作。給學(xué)生教學(xué)的同時(shí),不忘總結(jié)自己的不足,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)學(xué)校指定了指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng)。 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。 組織管理。帶隊(duì)教師親自到實(shí)習(xí)學(xué)校,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。帶隊(duì)指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
三、教學(xué)實(shí)習(xí)方面實(shí)習(xí)學(xué)校為本組每位成員指定了一位指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,實(shí)習(xí)第一周按照學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行聽課和評(píng)課,從第二周開始大部分成員進(jìn)入正式講課階段。
第一、在聽課方面,我組成員制作了各學(xué)校政治教研組的統(tǒng)一大課表,要求各位成員要在沒(méi)課的時(shí)間盡量去聽課,不限于本人的指導(dǎo)老師,各位成員可以根據(jù)自己所帶年級(jí)和所授課程,有選擇地進(jìn)行了聽課。在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們不僅聽了指導(dǎo)老師的課,而且聽了其他許多老師的課、實(shí)習(xí)學(xué)校一位高三資深政治老師的課以及一節(jié)非常精彩的高中語(yǔ)文課,給大家留下了深刻的印象,也使大家受益匪淺。每次聽課回來(lái)后大家認(rèn)真評(píng)議并做了詳細(xì)記錄,同時(shí)小組定期檢查聽課情況。
第二、在備課講課方面,由于本組大部分成員從實(shí)習(xí)第二周陸續(xù)開始就根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課,機(jī)會(huì)較多,時(shí)間較緊,為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,我小組要求每位成員都要提前準(zhǔn)備教案,在編寫教案時(shí)努力以新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在教案中充分體現(xiàn)了新課改的創(chuàng)新精神,教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過(guò)并多次試講方能正式授課。對(duì)此大家都非常重視,很早就寫好了教案,反復(fù)修改并多次請(qǐng)教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,同組的其他成員也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于實(shí)際條件所限,小組安排的試講時(shí)間一般為晚上8:30-11:30,同時(shí)小組要求大家晚上一起活動(dòng),向大家匯報(bào)一天工作情況,交流實(shí)習(xí)心得同時(shí)通知成員安排試講,大家都能夠主動(dòng)自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)的參加。經(jīng)過(guò)積極準(zhǔn)備,每位成員的第一次講課情況都比較好,受到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng),也受到學(xué)生的歡迎。
第三、巴州二中、第四中學(xué)、華山中學(xué)的公開課分別由苗磊、張迪、張玉香三位同學(xué)講,大家以極大的熱情投入到公開課的準(zhǔn)備過(guò)程之中,保證了公開課順利圓滿的進(jìn)行。各位同學(xué)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好,得到了老師和學(xué)生們的好評(píng)。
四、班主任工作實(shí)習(xí)班主任工作是實(shí)習(xí)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),相比教學(xué)實(shí)習(xí),班主任實(shí)習(xí)面臨的問(wèn)題更繁雜一些。由于我組成員在校住宿,與學(xué)生接觸較多,這對(duì)于我們開展班主任工作幫助很大,在班主任日常工作方面,我小組要求每天9:00(京)進(jìn)班,晚上與班級(jí)同學(xué)一起自習(xí),主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、每天早晨監(jiān)督晨讀和課間操,中午監(jiān)督眼保健操,晚上與學(xué)生一起上晚自習(xí),并在晚自習(xí)上為同學(xué)們解答疑問(wèn)。個(gè)別同學(xué)利用晚自習(xí)為學(xué)生單獨(dú)補(bǔ)課,效果顯著,受到學(xué)生好評(píng)。
2、配合原班主任老師完善了班級(jí)原有的一些規(guī)章制度;
3、每個(gè)人都至少獨(dú)立主持了一次主題班會(huì),有的以團(tuán)結(jié)為主題,也有的以自律或是新學(xué)期新打算為主題,都收到了較好的效果。
4、早晨和晚上檢查衛(wèi)生狀況,并參與班級(jí)日常管理。
5、積極了解學(xué)生的思想狀況,主動(dòng)找個(gè)別學(xué)生談心,為他們排憂解難。
6、解決學(xué)生特別是住校生的一些日常生活中的困難。
7、主動(dòng)與其他任課老師聯(lián)系交流,了解學(xué)生情況。除了以上日常工作外,我們重點(diǎn)抓好兩件大事:校運(yùn)動(dòng)會(huì)和主題班會(huì),力求通過(guò)做好這兩項(xiàng)工作來(lái)進(jìn)一步提高自己的組織管理能力。
9月底為各個(gè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)陸續(xù)舉辦的時(shí)候,我組成員積極投入到自己所在學(xué)校、班級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)中去。還有幾名同學(xué)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)務(wù)工作。主題班會(huì)的是各中學(xué)學(xué)期計(jì)劃的一件大事,關(guān)乎各班的發(fā)展及班主任工作的效度,但原班主任均放手給我們這批實(shí)習(xí)老師策劃,因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé),已經(jīng)贏得了他們的肯定。各組員在主題班會(huì)前都做了充分的準(zhǔn)備工作上,并及時(shí)征求原班主任的意見(jiàn),由于準(zhǔn)備充分,選題貼切中學(xué)生實(shí)際,因此主題班會(huì)都收到了良好的教育意義。通過(guò)這兩項(xiàng)比較重大的工作,同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到自己開展班級(jí)工作的能力提高了。
除此以外,我們還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多與學(xué)生接觸,以求更深入了解他們的內(nèi)心和要求,進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作方式。不少組員通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生“考大學(xué)”來(lái)明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),激勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),短短的八周時(shí)間,我們建立了良好的師生關(guān)系在班主任實(shí)習(xí)過(guò)程中大家全力以赴,不辭辛苦,不僅得到班主任老師的高度肯定,也得到了班級(jí)同學(xué)的愛(ài)戴和尊敬,深受老師和學(xué)生的好評(píng)。
五、其他工作除了課堂教學(xué)工作和班主任工作外,我組成員還根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的安排參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作、開幕式和比賽;組織同學(xué)慶祝教師節(jié);個(gè)別同學(xué)參加了市財(cái)政考試的監(jiān)考工作和成人高考的監(jiān)考工作;每一位同學(xué)都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進(jìn)行監(jiān)考和改卷、核分、登分、排名等工作。所有工作都按時(shí)圓滿完成;我組的幾位男生分別被分到政教處、行政辦公室和工會(huì)辦公室等行政部門,在完成實(shí)習(xí)任務(wù)之外做了大量的行政工作,受到辦公室各位老師的高度評(píng)價(jià)。
六、實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大幫助。由于實(shí)習(xí)地點(diǎn)遠(yuǎn)離學(xué)校同時(shí)又是法經(jīng)學(xué)院第一批在地州實(shí)習(xí)的學(xué)生,雖然實(shí)習(xí)條件比較艱苦,但本組每位成員都能自覺(jué)認(rèn)識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)整體,都明白我們自身形象的重要性。在平時(shí)的生活中大家互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不論是在工作還是在平時(shí)的生活中,哪怕在吃飯這類日?;顒?dòng)中大家都能做到以集體為先,在假期時(shí)我們還組織豐富多彩的活動(dòng),大家一起去孔雀公園,一起給組員過(guò)生日,一起游玩孔雀河。在實(shí)習(xí)學(xué)校的師生和其他師范院校實(shí)習(xí)生眼中我們是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),各位成員之間的感情也愈加深厚。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生送別的感人場(chǎng)景至今依然歷歷在目,教師節(jié)的祝福、鮮花和禮物更使我們深刻感受到作為一名教師的責(zé)任和光榮。
七、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本.順利,取得了一定成績(jī),但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、在講課過(guò)程中,在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。
3、部分同學(xué)對(duì)新的課程理念與高中課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合時(shí)顯得有些生硬,應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系,做到以學(xué)生為本。
4、管理方面有些欠缺,各學(xué)校小組間交流較少,也讓我們感受到一些問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我小組認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績(jī),但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭(zhēng)取把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為一名合格的人民教師。最后,感謝所有在實(shí)習(xí)中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!庫(kù)爾勒市實(shí)習(xí)小組
馮曉廣
__年10月21日
第9篇 2023年化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)
在我院的教學(xué)工作中,各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,良好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時(shí),所有任課教師及時(shí)按照學(xué)校的要求,調(diào)整了教學(xué)班級(jí)和教學(xué)計(jì)劃,無(wú)一人、無(wú)一堂課無(wú)故缺勤。在教學(xué)評(píng)分中,除兩位教師被評(píng)為中以外,全部達(dá)到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%,居全校各院之首。 各位班主任與學(xué)生及時(shí)保持聯(lián)系和溝通,尤其是大一的班主任,主動(dòng)與北區(qū)的學(xué)生保持電話聯(lián)系,或到北區(qū)探望學(xué)生,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。當(dāng)大二同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)??汲煽?jī)出來(lái)后,主管學(xué)生工作的黨總支副書記和教學(xué)副院長(zhǎng)及時(shí)與??汲煽?jī)較差的幾個(gè)班級(jí)舉辦了座談和動(dòng)員會(huì),通過(guò)與學(xué)生的交流,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的重要性,以及對(duì)今后成才所具有的重要作用,鼓勵(lì)同學(xué)以班級(jí)或以宿舍為單位,相互帶動(dòng),相互促進(jìn),加緊努力,力爭(zhēng)在全國(guó)四級(jí)統(tǒng)考中考出好成績(jī)。期中考試后,我院在北區(qū)組織了一次一二年級(jí)的表彰大會(huì),院總支書記、副書記、教學(xué)副院長(zhǎng)、行政副院長(zhǎng)和各年級(jí)的輔導(dǎo)員、相關(guān)班主任等都到會(huì),對(duì)在這次考試中取得全校前五名的班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。由教學(xué)院長(zhǎng)向?qū)W生介紹了我院近年來(lái)在科研和教學(xué)上所取得的突出成績(jī),尤其是在今年,我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時(shí)獲得了國(guó)家科技發(fā)明二等獎(jiǎng),在全國(guó)如此眾多的院校和科研院所中,我院就占了“國(guó)二獎(jiǎng)”的九分之一;同時(shí),我院汪文川教授入選中國(guó)科學(xué)院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就,極大的鼓舞了同學(xué)們對(duì)專業(yè)的愛(ài)好,增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和自豪感,對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)院有很大的幫助。同時(shí)介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了很大的促進(jìn)作用。黨總支副書記石冰潔結(jié)合國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究的發(fā)展,向同學(xué)們介紹了人才培養(yǎng)與大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系,并介紹了今年的就業(yè)形勢(shì)和考研的情況,讓同學(xué)們了解到,一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高,但也存在著不少的困難學(xué)生,尤其是一些沒(méi)有拿到“三證”的同學(xué)。因此,為了保證同學(xué)們自身的成才和未來(lái)的成長(zhǎng),必須從現(xiàn)在開始努力。期未考試前后,我院又分別與各專業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行了教學(xué)工作的座談,對(duì)目前教學(xué)工作所存在的問(wèn)題、同學(xué)對(duì)任課教師的反映進(jìn)行了深入的調(diào)查,對(duì)包括“雙語(yǔ)教學(xué)”在內(nèi)的一系列教學(xué)改革工作,聽取了同學(xué)的意見(jiàn)。并及時(shí)向同學(xué)強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律。二、教學(xué)與科研的互動(dòng)要構(gòu)建一個(gè)研究型的大學(xué),必須有高水平的科研隊(duì)伍和高水平的教學(xué)隊(duì)伍。科研與教學(xué)之間需要建立一個(gè)良好的互動(dòng)關(guān)系,才能保障教學(xué)水平的不斷提高和教師層次的上升,才能不斷涌現(xiàn)出“教學(xué)名師”。“科研是源、教學(xué)是流”,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。只有源頭的不斷創(chuàng)新,才可能產(chǎn)生教學(xué)上的不斷改革、進(jìn)步的動(dòng)力。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、師資隊(duì)伍的建設(shè)都離不開科研水平的提高。作為一個(gè)科研大院,我院在科研與教學(xué)的互動(dòng)上取得了較大的成績(jī),這體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.教學(xué)管理上加大對(duì)教學(xué)的支持在教學(xué)管理上,我院依托于較強(qiáng)的科研力量,對(duì)教學(xué)工作提供了大量的支持。為保證教學(xué)工作的順利、良好的開展,我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學(xué)一線提供40萬(wàn)元左右的補(bǔ)貼,分別用于實(shí)驗(yàn)室條件的改善、教師辦公條件的改善、學(xué)生工作及學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、教師生活條件的改善、以及對(duì)公共課考試成績(jī)達(dá)到全校前三名的班級(jí)及個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)等。這些補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)措施極大的提高了教師和同學(xué)的積極性,對(duì)于提高我院的專業(yè)教學(xué)水平起到了重要的作用。同時(shí),在我院還一直強(qiáng)調(diào)教師上崗時(shí),其教學(xué)工作的好壞是一個(gè)重要的指標(biāo);在職稱晉升時(shí),更是強(qiáng)調(diào)是否承擔(dān)過(guò)一線教學(xué)任務(wù)。這些管理制度和任課教師收入的提高,有效的緩解了幾年來(lái)我院一直存在的教學(xué)與科研的矛盾。同時(shí),我院還積極鼓勵(lì)從事教學(xué)工作的教師,要投入的科研中來(lái),通過(guò)科研水平的提高,開闊知識(shí)面,以更好的服務(wù)于教學(xué)。我院通過(guò)各種方式,鼓動(dòng)和幫助一些長(zhǎng)期從事教學(xué)的教師,參與科研項(xiàng)目和學(xué)歷學(xué)位的提升中來(lái)。以化工原理教研室為例,通過(guò)幾年的不懈努力,目前化工原理教研組將計(jì)算機(jī)控制與采樣技術(shù)應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和裝置,每年向國(guó)內(nèi)各高校輸出實(shí)驗(yàn)裝置,在國(guó)內(nèi)享有很高的知名度。今年,該教研組主持了國(guó)家自然科學(xué)基金、863、北京市科技新星計(jì)劃等一系列國(guó)家級(jí)和省部級(jí)縱向科研項(xiàng)目,以及大量的橫向科研課題,科研到款逾百萬(wàn)元;教研組成員還作為主要技術(shù)骨干,參加了其他教師所主持國(guó)家自然科學(xué)基金、863及其他攻關(guān)項(xiàng)目等科研工作中。在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題上,我院也一直堅(jiān)持真題真做,使同學(xué)能在大學(xué)階段參加一些國(guó)家重點(diǎn)的科研項(xiàng)目。另外,在“非典”期間,我院化工原理教研組的杜俊祺老師,把自己通過(guò)科研所產(chǎn)生的殺毒技術(shù)貢獻(xiàn)出來(lái),為學(xué)校捐獻(xiàn)了大量的活性氧殺毒劑,用于各個(gè)教學(xué)場(chǎng)地的消毒,也為保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了很大的幫助。2.教學(xué)內(nèi)容上融入最新的科研成果教學(xué)內(nèi)容的選擇,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和專業(yè)知識(shí)體系的構(gòu)筑。將最新的科研成果融入到教學(xué)內(nèi)容中,不僅可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也可以通過(guò)案例分析,從而使學(xué)生了解本學(xué)科的應(yīng)用,對(duì)構(gòu)筑學(xué)生的專業(yè)知識(shí)體系有著極大的幫助。在“十五”規(guī)劃教材《化工原理》的建設(shè)上,教師將自己的科研成果加以總結(jié)和提練,在教材內(nèi)容上融入了近年來(lái)新發(fā)展起來(lái)的新興技術(shù),例如膜分離等。在面向21世紀(jì)課程教材《化工過(guò)程分析與合成》中,作為一門近年來(lái)整合較大的課程,不僅融入了人工智能、dcs控制、換熱網(wǎng)絡(luò)綜合等內(nèi)容,而且還將我院施寶昌教授的研究成果“相對(duì)費(fèi)用函數(shù)法用于分離序列的綜合”列了教材內(nèi)容中,還將畢立群、朱群雄等人的研究成果提練為工業(yè)案例,在教學(xué)過(guò)程中得到了學(xué)生和國(guó)內(nèi)同行的好評(píng)。3.課程體系上合理配置,體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動(dòng)向?yàn)榱耸箤W(xué)生能夠?qū)W到專業(yè)上最新技術(shù)成果,在課程體系設(shè)置上,除專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)課外,我院還在化學(xué)工程與工藝專業(yè)開設(shè)了一門《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》。該課程請(qǐng)各博士生導(dǎo)師和有科研上有突出成績(jī)的年輕教師,結(jié)合自己的科研工作,在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,向同學(xué)們介紹化學(xué)工程的新的發(fā)展方向。通過(guò)這門課程,使學(xué)生真正了解了化學(xué)工程與工藝“在做什么”,“能做什么”,從而使學(xué)生明白了化學(xué)工程并不是只有合成氨和化工廠,使學(xué)生對(duì)專業(yè)方向有了更多的了解,也樹立起對(duì)專業(yè)的興趣。通過(guò)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,從基本的原理和知識(shí)逐漸入手,到專業(yè)課階段開始漸漸地接觸到化學(xué)工程與工藝的原理及應(yīng)用方法,并在《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》中,了解到這些原理和方法可以應(yīng)用于什么樣的領(lǐng)域,并最終在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,真正地投入到科研中去,用自己所學(xué)的基本知識(shí)和原理,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,從而形成了一整套的知識(shí)體系。
化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)
第10篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)一
根據(jù)本學(xué)期工作安排,4月17日成教處對(duì)焦作工學(xué)院業(yè)余學(xué)歷教育教學(xué)情況進(jìn)行了檢查,檢查了部分任課教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、考勤、批改作業(yè)、教材、教師日志等情況,聽了部分教師的講課,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)并發(fā)至有關(guān)系、部。望有關(guān)系、部組織教師分析檢查結(jié)果和學(xué)生意見(jiàn),認(rèn)真查找不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,制定措施,提高業(yè)余學(xué)歷的教學(xué)質(zhì)量。
一、檢查課程
二、檢查內(nèi)容及結(jié)果
(一)教學(xué)計(jì)劃、教案、考勤、批改作業(yè)情況:
(二)檢查結(jié)果
1、個(gè)別教師沒(méi)有寫授課計(jì)劃。任課教師所用授課計(jì)劃紙,各教學(xué)系部沒(méi)有及時(shí)發(fā)給老師。
2、個(gè)別教師的課程實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)無(wú)授課計(jì)劃和教案。
3、教師不批改作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,望各系部對(duì)教師提出要求。
4、下午學(xué)生聽課率低,大多數(shù)班級(jí)下午沒(méi)有學(xué)生,望在講好課及如何吸引學(xué)生聽課上下些功夫。
三、教學(xué)質(zhì)量檢查征集意見(jiàn)匯總
根據(jù)教學(xué)管理征集意見(jiàn)表、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表中教師和學(xué)生提出的建議和意見(jiàn),按4個(gè)方面匯總?cè)缦拢ㄒ话愣际墙處熀蛯W(xué)生的原話):
(一)教學(xué)管理方面
1、學(xué)時(shí)數(shù)太少。
2、可否集中上課。
3、印發(fā)課程表。
4、增加實(shí)訓(xùn)課。
5、教學(xué)內(nèi)容注重實(shí)用性。
6、嚴(yán)格課堂管理,把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
7、提高教師在教學(xué)中的管理作用
8、應(yīng)根據(jù)課程的銜接性來(lái)安排課程的講解。
9、老師普遍性存在,見(jiàn)到學(xué)生來(lái)的少,就以種種借口推辭不想傳授技能,學(xué)生到后,無(wú)獲而返。
(二)教師管理方面
1、應(yīng)該嚴(yán)管理,按要求完成教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。
3、希望老師板書清晰。
4、按時(shí)上課。
5、聘請(qǐng)高等學(xué)院教授講授某些課程。
6、開辟師生溝通渠道。
7、找專業(yè)素質(zhì)水平較高的.老師。
(三)學(xué)生管理方面
1、采用學(xué)分制,學(xué)生達(dá)標(biāo)即可畢業(yè)。
2、學(xué)生隨意性較大。
3、是否也要學(xué)生簽到,約束學(xué)生紀(jì)律。
4、加強(qiáng)管理,要為想學(xué)知識(shí)的學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核。
6、嚴(yán)格要求,遵守紀(jì)律。
7、學(xué)生管理松散。
8、學(xué)生管理不夠細(xì),一些基本情況不清楚。
(四)其它
1、有些課程太深,希望多給點(diǎn)學(xué)時(shí)。
2、發(fā)一部分參考資料。
3、對(duì)學(xué)生呼聲較大,強(qiáng)烈要求更換的老師,學(xué)校應(yīng)考慮更換。
4、重要課程增加學(xué)時(shí),應(yīng)留有上機(jī)時(shí)間。
5、學(xué)習(xí)環(huán)境太差,教室臟。
6、不應(yīng)該讓學(xué)生產(chǎn)生來(lái)上學(xué)就是最后拿證,而應(yīng)該讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。
7、可是要盡可能加大。
8、課酬較低,應(yīng)該提高。
9、一些較固定的課程,可以買一些教學(xué)vcd錄像,來(lái)解決教師不足和教學(xué)成本問(wèn)題。
成教處
2023年4月20日
說(shuō)明:附表中因涉及個(gè)人隱私故略。
第11篇 學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)得以廣泛開展的基礎(chǔ)
在中央__號(hào)文和省委__號(hào)文下發(fā)以后,我校認(rèn)真研究文件,積極落實(shí)文件的各項(xiàng)要求,自20__年秋季在如期按照新方案的要求開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、 毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論、 形勢(shì)與政策三門課的同時(shí),考慮到思想政治理論課具有教學(xué)內(nèi)容比較宏觀抽象、教學(xué)效果綜合而長(zhǎng)效、需要感情基礎(chǔ)的特點(diǎn),高度重視思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)計(jì)劃中明確實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)為課程總學(xué)時(shí)的四分之一,組建了專門負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)的教研室,在開展實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持。
二、制定了比較完整的實(shí)踐教學(xué)體系
為了使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)避免流于形式能夠得到有效開展,我校制定了一套比較完整的實(shí)踐教學(xué)大綱,對(duì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與進(jìn)度、組織形式、考核辦法等進(jìn)行了比較詳細(xì)的規(guī)定。實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%,明確列入教學(xué)計(jì)劃和課表。授課教師在課堂教學(xué)中向?qū)W生明確指出實(shí)踐教學(xué)是課程的重要組成部分,實(shí)踐成績(jī)占課程總成績(jī)的比例為25%,使得學(xué)生明白進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性,提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性與積極性。每門課程的每一章基本上都有對(duì)應(yīng)的實(shí)踐主題和實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生必須對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程留有記錄,填寫專門設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐考核表,指導(dǎo)教師根據(jù)該表反映出來(lái)的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度評(píng)定該生的社會(huì)實(shí)踐成績(jī),并將成績(jī)反饋給學(xué)生,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生給予批評(píng)教育。教師指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐計(jì)入教學(xué)工作量,但具體工作量在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后依實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的深度和頻度而定,從而確保教師能以較強(qiáng)的責(zé)任心踏實(shí)有效地開展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。
三、充分利用學(xué)校周邊的資源,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)
相應(yīng)主題的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該在有著相應(yīng)素材的空間中進(jìn)行才能實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生通過(guò)所見(jiàn)所聞而有所思從而深化拓展課堂教學(xué)內(nèi)容的目的,因此必須有合適的實(shí)踐基地和實(shí)踐形式??紤]到經(jīng)費(fèi)、安全、接待單位的接待能力等限制因素,面向全校所有學(xué)生的思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐只能立足于在學(xué)校附近地區(qū)開展,這就要求我們要充分利用學(xué)校周邊的資源,堅(jiān)持不給合作單位帶來(lái)較多麻煩的雙贏戰(zhàn)略,盡可能多的與相關(guān)單位共建實(shí)踐基地,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校主校區(qū)所在地珠海特區(qū)雖然建市時(shí)間不常,但在中國(guó)近代化的過(guò)程中卻有著比較大的影響,有著很豐富的歷史文化史跡,鑒于此我校與珠海市博物館、唐家共樂(lè)園等共建實(shí)踐基地,開展了大學(xué)生珠海歷史文化尋訪之旅系列實(shí)踐活動(dòng),一年來(lái)參與的學(xué)生近500人。珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心十幾年前還是一個(gè)不受重視、只有幾個(gè)人的單位,現(xiàn)在在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域處于全國(guó)領(lǐng)先水平,每年旅游收入達(dá)到數(shù)千萬(wàn)元,在推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式幫助本地農(nóng)民增收方面業(yè)取得顯著效果。自20__年年初農(nóng)科中心與我校達(dá)成共建協(xié)議、成為我校實(shí)踐基地以來(lái),前去社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生達(dá)到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物館、珠海市農(nóng)業(yè)科研中心、唐家共樂(lè)園、三灶鎮(zhèn)魚月村、珠海保稅區(qū)超毅覆銅板有限公司等5個(gè)實(shí)踐基地。
四、以學(xué)生為本,多部門協(xié)作、采取靈活多樣的社會(huì)實(shí)踐形式
教師帶隊(duì)的集體社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是比較理想的社會(huì)實(shí)踐形式,一年來(lái)我校組織的集體社會(huì)實(shí)踐達(dá)700人次。組織集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)采取班級(jí)全覆蓋、班內(nèi)抽取部分學(xué)生、平時(shí)認(rèn)真上課的學(xué)生優(yōu)先的挑選原則,對(duì)實(shí)踐進(jìn)行全程錄像,活動(dòng)結(jié)束后制作成光盤,分發(fā)到班,讓那些沒(méi)能參與集體實(shí)踐的學(xué)生也能有部分的臨場(chǎng)感受,激發(fā)他們自己在方便的時(shí)候自行前去社會(huì)實(shí)踐。思想政治理論課的授課學(xué)生的每學(xué)期都多達(dá)數(shù)千人(我校20__級(jí)新生近7000人),考慮到經(jīng)費(fèi)、安全、實(shí)踐單位的接待能力等限制因素,大部分的學(xué)生還只能是在教師的指導(dǎo)下自己去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這就要求有相應(yīng)的激勵(lì)措施促使未能參與集體社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生主動(dòng)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在明確社會(huì)實(shí)踐的課時(shí)和成績(jī)所占的比例高達(dá)25%之外,還需要有其他措施的配合。鑒于學(xué)生自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐需要有合適的地方和時(shí)間,我校與共建單位達(dá)成協(xié)議,我校學(xué)生可以在自己方便的時(shí)間憑學(xué)生證自行到我校的任一實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。考慮到深入的社會(huì)實(shí)踐可能需要較長(zhǎng)的連貫時(shí)間和比較熟悉的素材,我校推薦學(xué)生利用學(xué)期中的國(guó)慶、五一長(zhǎng)假、寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在每次放假前,任課教師都向?qū)W生推薦一些實(shí)踐主題并指明進(jìn)行實(shí)踐的具體方法,在假期結(jié)束后上交社會(huì)實(shí)踐考核表,教師批閱后評(píng)定社會(huì)實(shí)踐成績(jī),然后再評(píng)定課程最終成績(jī),載入學(xué)籍檔案。社會(huì)實(shí)踐不合格的學(xué)生不能參與評(píng)獎(jiǎng)憑優(yōu)。這樣確實(shí)增加了教學(xué)管理的工作量和難度,但給學(xué)生確實(shí)去進(jìn)行實(shí)踐提供了很多便利。思政部還和校團(tuán)委合作,把思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐和結(jié)合起來(lái),擬定大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的主題并給予必要的實(shí)踐指導(dǎo),學(xué)生在暑假進(jìn)行該主題的社會(huì)實(shí)踐,開學(xué)后上交實(shí)踐報(bào)告,思政部組織批閱實(shí)踐報(bào)告,評(píng)定成績(jī),該成績(jī)作為評(píng)定該學(xué)生思想政治理論課(一年級(jí)學(xué)生為基礎(chǔ)課或概論課,二三年級(jí)的學(xué)生為形勢(shì)與政策課)的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的重要依據(jù),優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告還將進(jìn)行表彰,結(jié)集印刷成書。
第12篇 2023年開學(xué)學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)得以廣泛開展的基礎(chǔ)
在中央16號(hào)文和省委12號(hào)文下發(fā)以后,我校認(rèn)真研究文件,積極落實(shí)文件的各項(xiàng)要求,自2023年秋季在如期按照新方案的要求開設(shè)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、 “毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”、 “形勢(shì)與政策”三門課的同時(shí),考慮到思想政治理論課具有教學(xué)內(nèi)容比較宏觀抽象、教學(xué)效果綜合而長(zhǎng)效、需要感情基礎(chǔ)的特點(diǎn),高度重視思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)計(jì)劃中明確實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)為課程總學(xué)時(shí)的四分之一,組建了專門負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)的教研室,在開展實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持。
二、制定了比較完整的實(shí)踐教學(xué)體系
為了使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)避免流于形式能夠得到有效開展,我校制定了一套比較完整的實(shí)踐教學(xué)大綱,對(duì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與進(jìn)度、組織形式、考核辦法等進(jìn)行了比較詳細(xì)的規(guī)定。實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%,明確列入教學(xué)計(jì)劃和課表。授課教師在課堂教學(xué)中向?qū)W生明確指出實(shí)踐教學(xué)是課程的重要組成部分,實(shí)踐成績(jī)占課程總成績(jī)的比例為25%,使得學(xué)生明白進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性,提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性與積極性。每門課程的每一章基本上都有對(duì)應(yīng)的實(shí)踐主題和實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生必須對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程留有記錄,填寫專門設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐考核表,指導(dǎo)教師根據(jù)該表反映出來(lái)的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度評(píng)定該生的社會(huì)實(shí)踐成績(jī),并將成績(jī)反饋給學(xué)生,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生給予批評(píng)教育。教師指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐計(jì)入教學(xué)工作量,但具體工作量在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后依實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的深度和頻度而定,從而確保教師能以較強(qiáng)的責(zé)任心踏實(shí)有效地開展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。
三、充分利用學(xué)校周邊的資源,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)
相應(yīng)主題的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該在有著相應(yīng)素材的空間中進(jìn)行才能實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生通過(guò)所見(jiàn)所聞而有所思從而深化拓展課堂教學(xué)內(nèi)容的目的,因此必須有合適的實(shí)踐基地和實(shí)踐形式??紤]到經(jīng)費(fèi)、安全、接待單位的接待能力等限制因素,面向全校所有學(xué)生的思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐只能立足于在學(xué)校附近地區(qū)開展,這就要求我們要充分利用學(xué)校周邊的資源,堅(jiān)持不給合作單位帶來(lái)較多麻煩的雙贏戰(zhàn)略,盡可能多的與相關(guān)單位共建實(shí)踐基地,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校主校區(qū)所在地珠海特區(qū)雖然建市時(shí)間不常,但在中國(guó)近代化的過(guò)程中卻有著比較大的影響,有著很豐富的歷史文化史跡,鑒于此我校與珠海市博物館、唐家共樂(lè)園等共建實(shí)踐基地,開展了“大學(xué)生珠海華考|zk168歷史文化尋訪之旅”系列實(shí)踐活動(dòng),一年來(lái)參與的學(xué)生近500人。珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心十幾年前還是一個(gè)不受重視、只有幾個(gè)人的單位,現(xiàn)在在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域處于全國(guó)領(lǐng)先水平,每年旅游收入達(dá)到數(shù)千萬(wàn)元,在推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式幫助本地農(nóng)民增收方面業(yè)取得顯著效果。自20__年年初農(nóng)科中心與我校達(dá)成共建協(xié)議、成為我校實(shí)踐基地以來(lái),前去社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生達(dá)到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物館、珠海市農(nóng)業(yè)科研中心、唐家共樂(lè)園、三灶鎮(zhèn)魚月村、珠海保稅區(qū)超毅覆銅板有限公司等5個(gè)實(shí)踐基地。
四、以學(xué)生為本,多部門協(xié)作、采取靈活多樣的社會(huì)實(shí)踐形式
教師帶隊(duì)的集體社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是比較理想的社會(huì)實(shí)踐形式,一年來(lái)我校組織的集體社會(huì)實(shí)踐達(dá)700人次。組織集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)采取班級(jí)全覆蓋、班內(nèi)抽取部分學(xué)生、平時(shí)認(rèn)真上課的學(xué)生優(yōu)先的挑選原則,對(duì)實(shí)踐進(jìn)行全程錄像,活動(dòng)結(jié)束后制作成光盤,分發(fā)到班,讓那些沒(méi)能參與集體實(shí)踐的學(xué)生也能有部分的臨場(chǎng)感受,激發(fā)他們自己在方便的時(shí)候自行前去社會(huì)實(shí)踐。思想政治理論課的授課學(xué)生的每學(xué)期都多達(dá)數(shù)千人(我校2023級(jí)新生近7000人),考慮到經(jīng)費(fèi)、安全、實(shí)踐單位的接待能力等限制因素,大部分的學(xué)生還只能是在教師的指導(dǎo)下自己去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這就要求有相應(yīng)的激勵(lì)措施促使未能參與集體社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生主動(dòng)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在明確社會(huì)實(shí)踐的課時(shí)和成績(jī)所占的比例高達(dá)25%之外,還需要有其他措施的配合。鑒于學(xué)生自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐需要有合適的地方和時(shí)間,我校與共建單位達(dá)成協(xié)議,我校學(xué)生可以在自己方便的時(shí)間憑學(xué)生證自行到我校的任一實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐??紤]到深入的社會(huì)實(shí)踐可能需要較長(zhǎng)的連貫時(shí)間和比較熟悉的素材,我校推薦學(xué)生利用學(xué)期中的國(guó)慶、五一長(zhǎng)假、寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在每次放假前,任課教師都向?qū)W生推薦一些實(shí)踐主題并指明進(jìn)行實(shí)踐的具體方法,在假期結(jié)束后上交社會(huì)實(shí)踐考核表,教師批閱后評(píng)定社會(huì)實(shí)踐成績(jī),然后再評(píng)定課程最終成績(jī),載入學(xué)籍檔案。社會(huì)實(shí)踐不合格的學(xué)生不能參與評(píng)獎(jiǎng)憑優(yōu)。這樣確實(shí)增加了教學(xué)管理的工作量和難度,但給學(xué)生確實(shí)去進(jìn)行實(shí)踐提供了很多便利。思政部還和校團(tuán)委合作,把思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐和結(jié)合起來(lái),擬定大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的主題并給予必要的實(shí)踐指導(dǎo),學(xué)生在暑假進(jìn)行該主題的社會(huì)實(shí)踐,開學(xué)后上交實(shí)踐報(bào)告,思政部組織批閱實(shí)踐報(bào)告,評(píng)定成績(jī),該成績(jī)作為評(píng)定該學(xué)生思想政治理論課(一年級(jí)學(xué)生為“基礎(chǔ)”課或“概論”課,二三年級(jí)的學(xué)生為“形勢(shì)與政策”課)的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的重要依據(jù),優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告還將進(jìn)行表彰,結(jié)集印刷成書。
第13篇 海洋學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃總結(jié)
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組繼續(xù)開展以課堂教學(xué)聽課、參加學(xué)校各種教學(xué)專項(xiàng)與教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、評(píng)估,以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作調(diào)查、分析為主要工作內(nèi)容,從而向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)職能處室及時(shí)反映當(dāng)前學(xué)校教學(xué)狀況,和提出一些意見(jiàn)與建議。
其具體的工作計(jì)劃如下:
一、參加學(xué)校課堂教學(xué)聽課和指導(dǎo)工作。
課堂教學(xué)仍然是學(xué)校向?qū)W生傳授知識(shí)、技能的主渠道。開展課堂教學(xué)聽課以督促教師把主要精力投入于教學(xué)工作中,和檢查教師能否完成課堂教學(xué)任務(wù),和了解課堂教學(xué)狀況。根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)組成員本身具有長(zhǎng)期在課堂教學(xué)第一線的教學(xué)經(jīng)歷,也負(fù)擔(dān)起對(duì)新登上講臺(tái)的教師和青年教師在聽課后給予一些具體的指導(dǎo)和幫助,使他們盡快地適應(yīng)課堂教學(xué)。
二、參加學(xué)校各類教學(xué)檢查、評(píng)估工作。
不斷總結(jié)與完善學(xué)校各類教學(xué)專項(xiàng)檢查工作,通過(guò)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、精品課程建設(shè)、新上專業(yè)和教改項(xiàng)目檢查,不僅指出其在建設(shè)中的不足之處,還要求幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和指出下一步如何改進(jìn),即相關(guān)的措施與方向。結(jié)合高教發(fā)展趨勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)地為學(xué)校申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)作些基礎(chǔ)性的工作。
三、參加學(xué)校某些重要教學(xué)環(huán)節(jié)的抽查與評(píng)估工作。
為促進(jìn)學(xué)校更好地規(guī)范地辦學(xué),也為迎接上級(jí)教學(xué)主管部門的各類教學(xué)工作的檢查、評(píng)估作些準(zhǔn)備,學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將對(duì)學(xué)校一些主要的教學(xué)環(huán)節(jié)開展經(jīng)常性、不定期的抽查、評(píng)估工作。這些教學(xué)工作環(huán)節(jié)包括:期末試卷,畢業(yè)班的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),教學(xué)計(jì)劃制訂的合理性,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)狀況等等。
四、開展以座談會(huì)形式為主的教學(xué)狀況調(diào)查研究工作。
通過(guò)召開學(xué)生、教師座談會(huì)及與教師、學(xué)生的個(gè)別走訪,了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)與教風(fēng)的狀況。從學(xué)生的遲到、早退、隨意缺課、逃課、抄襲作業(yè)、考試作弊等現(xiàn)象入手,分析原因,找到根源,提出解決辦法。從教師提前結(jié)束課堂教學(xué),提早下課,未能充分利用課堂教學(xué)時(shí)間完成必要的課堂教學(xué)任務(wù),以及課堂上不同教師對(duì)同一班學(xué)生相同內(nèi)容的重復(fù)講授等現(xiàn)象,進(jìn)行一些探討。分析比較一些衡量學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況的標(biāo)志性數(shù)據(jù),來(lái)找出海院與其它高校的差別與差距。這些標(biāo)志性數(shù)據(jù)有:英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率(成績(jī)),省級(jí)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)的通過(guò)率,報(bào)考研究生的人數(shù)比例及實(shí)際錄取率等常規(guī)數(shù)據(jù);分析與了解諸如“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建?!薄ⅰ半娮釉O(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“英語(yǔ)演講”等各類大學(xué)生中開展的競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)與取得成績(jī)的狀況。
2023年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將以上面四個(gè)范圍內(nèi)作為自己的主要日常工作,另外將接受教學(xué)研究與監(jiān)控中心、教務(wù)處的工作布置,努力地去完成。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組定于每周二上午作為小組集中活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)主要內(nèi)容:(1)交流與總結(jié)上周教學(xué)督導(dǎo)工作的心得體會(huì);(2)討論、確定下階段的工作;(3)分析與歸納向?qū)W校反映或匯報(bào)的內(nèi)容與意見(jiàn);(4)學(xué)習(xí)一些與教學(xué)督導(dǎo)工作相關(guān)的資料、文件,以提高自己的素質(zhì)。
附2023年教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃表
教學(xué)研究與監(jiān)控中心
教學(xué)督導(dǎo)組
第14篇 經(jīng)濟(jì)學(xué)院“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”工作總結(jié)范文
為全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力做好本科教學(xué)評(píng)建工作,經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處,取得了實(shí)效?,F(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)宣傳、認(rèn)真組織,確保課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)按計(jì)劃、分階段的扎實(shí)、有序?qū)嵤?/p>
(一)成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李平、楊曉春
成員:李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷
(二)加強(qiáng)宣傳、廣泛動(dòng)員全院師生積極參與,成效顯著
1、以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向,學(xué)生科適時(shí)將學(xué)校和學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的相關(guān)安排和本科教學(xué)評(píng)建工作動(dòng)態(tài)傳達(dá)到全院學(xué)生,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)估重要性的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為中心,教學(xué)科對(duì)校、院兩級(jí)各種教學(xué)文件進(jìn)行歸檔、整理、補(bǔ)充和完善,并在學(xué)院網(wǎng)站上公布,以制度化、規(guī)范化的方式鼓勵(lì)全院教職員積極投身到學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)及本科教學(xué)評(píng)建工作中。
3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)基礎(chǔ)材料為重點(diǎn),在對(duì)學(xué)院前一階段的教育、教學(xué)和評(píng)建工作進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)水平,形成了教學(xué)系(專業(yè))、課程組的教學(xué)特色和亮點(diǎn)。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)、充分發(fā)揮教學(xué)科的主體作用,重視有針對(duì)性地開展活動(dòng),強(qiáng)化督促、檢查工作,努力將各項(xiàng)措施落到實(shí)處
我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月期間,遵循“以評(píng)促建、重在建設(shè)”的評(píng)建工作思路,全體教師在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過(guò)對(duì)學(xué)院整體教學(xué)工作開展情況的回顧和總結(jié),與校教務(wù)處和評(píng)估辦共同舉辦評(píng)建工作情況溝通會(huì)、派出兩位教師參加由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評(píng)估”研討會(huì),啟動(dòng)教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),聘請(qǐng)具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔(dān)任院級(jí)教學(xué)管理工作督導(dǎo)員,舉辦北大博士面對(duì)面、考研動(dòng)員報(bào)告會(huì)、青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評(píng),召開院級(jí)“學(xué)生教學(xué)信息員”工作會(huì)議、“教學(xué)評(píng)建”情況學(xué)生通報(bào)會(huì)、教師和學(xué)生代表座談會(huì),開展教學(xué)名師示范教學(xué)講座、青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽課等活動(dòng),動(dòng)員全院師生廣泛參與,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評(píng)建工作的新突破。
(一)準(zhǔn)備階段(9月26日——10月9日)
1、召開全院教職工大會(huì),傳達(dá)《山東理工大學(xué)關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。
2、向全院師生做好山東理工大學(xué)關(guān)于教師課堂教學(xué)各種規(guī)章制度的宣傳解釋工作,嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師課堂教學(xué)活動(dòng)。
3、建立院級(jí)教學(xué)管理工作督導(dǎo)員制度,完善課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
4、制定《經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)計(jì)劃》,并認(rèn)真組織實(shí)施。
(二)實(shí)施階段(10月10日——11月11日)
1、加強(qiáng)制度建設(shè),院長(zhǎng)辦公會(huì)議就影響經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)評(píng)建活動(dòng)的若干重大問(wèn)題進(jìn)行充分討論,達(dá)成了共識(shí),在思想上、組織上形成了全院支持教學(xué)工作的良好氛圍。
2、以教學(xué)系(專業(yè))為單位,開展教師之間的聽課、評(píng)課活動(dòng)。
3、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年教師授課技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)競(jìng)賽,做好學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽參賽人員的推薦工作。一名教師獲得學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
4、院、系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科長(zhǎng)、兩級(jí)督導(dǎo)員按照分工對(duì)全院教師進(jìn)行了逐個(gè)聽課,聽課率達(dá)到100%。同時(shí)完成了對(duì)教師使用的多媒體課件的考查工作并提出具體改進(jìn)意見(jiàn)。
5、按照評(píng)估要求,學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好青年教師導(dǎo)師制的檢查工作。
6、制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師輔導(dǎo)答疑要求和檢查辦法,對(duì)相關(guān)教師布置和批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。
7、舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師教案、授課計(jì)劃、教學(xué)大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動(dòng),為課堂教學(xué)文件質(zhì)量的進(jìn)一步規(guī)范、提高奠定了基礎(chǔ)。
8、建立健全院級(jí)學(xué)生教學(xué)信息員制度,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)生導(dǎo)師制的意見(jiàn)和要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、管理和疏導(dǎo),形成了和諧的師生關(guān)系與良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
9、加強(qiáng)師生互動(dòng)、共同參與,召開由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科、學(xué)生科工作人員及各班班委參加的院級(jí)“教學(xué)信息員”暨“教學(xué)評(píng)建”情況學(xué)生通報(bào)會(huì)。向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)評(píng)建工作的文件精神,通報(bào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院目前的工作進(jìn)展情況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步提高我院的評(píng)建工作質(zhì)量奠定了一定的基礎(chǔ)。
10、不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)研究,成效顯著。在由教育部高等教育培訓(xùn)中心發(fā)起組織,包括中國(guó)高教研究雜志社、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院、北京航空航天大學(xué)高等教育研究所、上海外貿(mào)學(xué)院、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院、東北大學(xué)工商管理學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)等90所院校120多人參加的“全國(guó)高等院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教育教學(xué)研討會(huì)”上,我院曲建忠和余萬(wàn)林老師的論文被評(píng)為一等獎(jiǎng)
11、努力提高經(jīng)濟(jì)學(xué)院的本科教學(xué)評(píng)建工作質(zhì)量,進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)工作水平,召開了學(xué)院教師代表與教務(wù)處、評(píng)估辦有關(guān)負(fù)責(zé)人參加的評(píng)建工作情況溝通會(huì)。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)工作情況進(jìn)行了總結(jié),形成迎評(píng)期間經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的宏觀設(shè)計(jì)和具體工作安排。12、切實(shí)加強(qiáng)我院的本科教學(xué)評(píng)建工作,派出兩位教師參加了由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評(píng)估”研討會(huì)。
13、召開了教師代表參加的課堂教學(xué)質(zhì)量交流座談會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)評(píng)建工作的開展,評(píng)估基礎(chǔ)材料的集中修改等問(wèn)題作了相關(guān)的說(shuō)明。與會(huì)教師對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、畢業(yè)論文、教研課題、教研論文的獎(jiǎng)勵(lì)與資助等問(wèn)題也分別進(jìn)行了廣泛、深入的討論。
14、啟動(dòng)教學(xué)科與各教學(xué)系系主任聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,并召開首次聯(lián)席會(huì)議。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)院教學(xué)工作程序,使學(xué)院各教學(xué)部門的分工更加明確,為本學(xué)期和今后教學(xué)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
15、舉辦了全院教師參加的教學(xué)名師示范教學(xué)和青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)講座。聘請(qǐng)?jiān)啻潍@得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),并多次被評(píng)為校優(yōu)秀教師的法學(xué)院張述環(huán)教授為全院教師上了生動(dòng)、精彩的示范課,張述環(huán)教授還結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談了如何做好課堂教學(xué)工作的心得和體會(huì)。之后,學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員許紹鵬教授,結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及聽課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,就教學(xué)過(guò)程的實(shí)質(zhì)、備課、上課和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)傳授,使全院教師受益菲淺,取得了良好的效果。
16、舉辦考研報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、七名北大博士參加的“我與北大博士面對(duì)面”、第二屆“挑戰(zhàn)前沿”科技文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),開拓了學(xué)生視野,進(jìn)一步提高了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。
17、為更好的服務(wù)教學(xué)服務(wù)同學(xué),加深院領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)之間的交流與溝通,開展了院領(lǐng)導(dǎo)接待日活動(dòng)。確定每周四下午為院領(lǐng)導(dǎo)接待日,院主要領(lǐng)導(dǎo)將在接待日期間輪流值班,負(fù)責(zé)解答廣大同學(xué)提出的有關(guān)教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活以及科研等方面的問(wèn)題;同時(shí),為更好地推進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行,學(xué)院還公布了各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系電話。便于同學(xué)們及時(shí)反映相關(guān)的問(wèn)題。
18、將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月與本科教學(xué)評(píng)建工作相結(jié)合,按照評(píng)估要求加班整理__—__學(xué)年的試卷、畢業(yè)論文及各類教學(xué)文件等需要?dú)w檔、上報(bào)的材料。經(jīng)過(guò)全院教師的共同努力,取得了良好的效果,為我院評(píng)建工作的進(jìn)一步深入開展奠定了基礎(chǔ)。
19、為努力作好課堂教學(xué)工作,滿足廣大同學(xué)不斷增長(zhǎng)的"知識(shí)"需求,統(tǒng)一安排各教學(xué)系分別召開了部分教師、學(xué)生代表座談會(huì)。廣泛聽取了學(xué)生代表提出的各項(xiàng)建議和要求,并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),有效促進(jìn)了學(xué)院課堂教學(xué)水平的整體提高。
20、為促進(jìn)校企聯(lián)合,相互學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高,更好的將企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念帶到學(xué)校廣大師生中來(lái),聘任山東鋁業(yè)公司黨委副書記尹雪春先生,淄博商廈股份有限公司黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理王亮方先生為客座教授。
21、為完善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),解決師生比例失調(diào)問(wèn)題,與校教務(wù)處、人事處共同進(jìn)行__—__年度人才引進(jìn)面試考核工作。
(三)檢查總結(jié)階段(11月14日——11月18日)
1、學(xué)院組織召開院、校兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員、系主任以上干部會(huì)議,形成經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月情況的書面總結(jié)報(bào)告。
2、為在回顧與總結(jié)的基礎(chǔ)上,更好的完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)、評(píng)建工作任務(wù),結(jié)合“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”的總結(jié)工作,利用學(xué)院網(wǎng)站舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院__年度教育、教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)圖片回顧展。
3、推選經(jīng)濟(jì)學(xué)院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月中表現(xiàn)突出的職能部門和個(gè)人,給予相應(yīng)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施
(一)存在的主要問(wèn)題
1、個(gè)別教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,水平有待進(jìn)一步提高。
2、個(gè)別教師課堂教學(xué)文件不規(guī)范,需進(jìn)行認(rèn)真整改。
3、個(gè)別課程選用的教材不合理,要認(rèn)真研究解決。
(二)改進(jìn)措施
1、對(duì)在課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中存在問(wèn)題和各方面反映較大的教師,進(jìn)行新一輪聽課、評(píng)課,促使其盡快勝任授課工作。
2、教師是課堂教學(xué)的實(shí)施者,是加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)工作的主體。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)責(zé)任心,力爭(zhēng)全體教師均把提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭的義務(wù)和光榮職責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任心積極按學(xué)校統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)生是學(xué)校的主體。要一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律教育與管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果,另一方面也要了解學(xué)生的意愿和要求,并將之反映到教學(xué)計(jì)劃
第15篇 2023年學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)得以廣泛開展的基礎(chǔ)
在中央__號(hào)文和省委__號(hào)文下發(fā)以后,我校認(rèn)真研究文件,積極落實(shí)文件的各項(xiàng)要求,自20__年秋季在如期按照新方案的要求開設(shè)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、 “毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”、 “形勢(shì)與政策”三門課的同時(shí),考慮到思想政治理論課具有教學(xué)內(nèi)容比較宏觀抽象、教學(xué)效果綜合而長(zhǎng)效、需要感情基礎(chǔ)的特點(diǎn),高度重視思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)計(jì)劃中明確實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)為課程總學(xué)時(shí)的四分之一,組建了專門負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)的教研室,在開展實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持。
二、制定了比較完整的實(shí)踐教學(xué)體系
為了使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)避免流于形式能夠得到有效開展,我校制定了一套比較完整的實(shí)踐教學(xué)大綱,對(duì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與進(jìn)度、組織形式、考核辦法等進(jìn)行了比較詳細(xì)的規(guī)定。實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%,明確列入教學(xué)計(jì)劃和課表。授課教師在課堂教學(xué)中向?qū)W生明確指出實(shí)踐教學(xué)是課程的重要組成部分,實(shí)踐成績(jī)占課程總成績(jī)的比例為25%,使得學(xué)生明白進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性,提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性與積極性。每門課程的每一章基本上都有對(duì)應(yīng)的實(shí)踐主題和實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生必須對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程留有記錄,填寫專門設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐考核表,指導(dǎo)教師根據(jù)該表反映出來(lái)的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度評(píng)定該生的社會(huì)實(shí)踐成績(jī),并將成績(jī)反饋給學(xué)生,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生給予批評(píng)教育。教師指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐計(jì)入教學(xué)工作量,但具體工作量在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后依實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的深度和頻度而定,從而確保教師能以較強(qiáng)的責(zé)任心踏實(shí)有效地開展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。
三、充分利用學(xué)校周邊的資源,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)
相應(yīng)主題的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該在有著相應(yīng)素材的空間中進(jìn)行才能實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生通過(guò)所見(jiàn)所聞而有所思從而深化拓展課堂教學(xué)內(nèi)容的目的,因此必須有合適的實(shí)踐基地和實(shí)踐形式??紤]到經(jīng)費(fèi)、安全、接待單位的接待能力等限制因素,面向全校所有學(xué)生的思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐只能立足于在學(xué)校附近地區(qū)開展,這就要求我們要充分利用學(xué)校周邊的資源,堅(jiān)持不給合作單位帶來(lái)較多麻煩的雙贏戰(zhàn)略,盡可能多的與相關(guān)單位共建實(shí)踐基地,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校主校區(qū)所在地珠海特區(qū)雖然建市時(shí)間不常,但在中國(guó)近代化的過(guò)程中卻有著比較大的影響,有著很豐富的歷史文化史跡,鑒于此我校與珠海市博物館、唐家共樂(lè)園等共建實(shí)踐基地,開展了“大學(xué)生珠海歷史文化尋訪之旅”系列實(shí)踐活動(dòng),一年來(lái)參與的學(xué)生近500人。珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心十幾年前還是一個(gè)不受重視、只有幾個(gè)人的單位,現(xiàn)在在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域處于全國(guó)領(lǐng)先水平,每年旅游收入達(dá)到數(shù)千萬(wàn)元,在推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式幫助本地農(nóng)民增收方面業(yè)取得顯著效果。自20__年年初農(nóng)科中心與我校達(dá)成共建協(xié)議、成為我校實(shí)踐基地以來(lái),前去社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生達(dá)到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物館、珠海市農(nóng)業(yè)科研中心、唐家共樂(lè)園、三灶鎮(zhèn)魚月村、珠海保稅區(qū)超毅覆銅板有限公司等5個(gè)實(shí)踐基地。
四、以學(xué)生為本,多部門協(xié)作、采取靈活多樣的社會(huì)實(shí)踐形式
教師帶隊(duì)的集體社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是比較理想的社會(huì)實(shí)踐形式,一年來(lái)我校組織的集體社會(huì)實(shí)踐達(dá)700人次。組織集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)采取班級(jí)全覆蓋、班內(nèi)抽取部分學(xué)生、平時(shí)認(rèn)真上課的學(xué)生優(yōu)先的挑選原則,對(duì)實(shí)踐進(jìn)行全程錄像,活動(dòng)結(jié)束后制作成光盤,分發(fā)到班,讓那些沒(méi)能參與集體實(shí)踐的學(xué)生也能有部分的臨場(chǎng)感受,激發(fā)他們自己在方便的時(shí)候自行前去社會(huì)實(shí)踐。思想政治理論課的授課學(xué)生的每學(xué)期都多達(dá)數(shù)千人(我校20__級(jí)新生近7000人),考慮到經(jīng)費(fèi)、安全、實(shí)踐單位的接待能力等限制因素,大部分的學(xué)生還只能是在教師的指導(dǎo)下自己去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這就要求有相應(yīng)的激勵(lì)措施促使未能參與集體社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生主動(dòng)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在明確社會(huì)實(shí)踐的課時(shí)和成績(jī)所占的比例高達(dá)25%之外,還需要有其他措施的配合。鑒于學(xué)生自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐需要有合適的地方和時(shí)間,我校與共建單位達(dá)成協(xié)議,我校學(xué)生可以在自己方便的時(shí)間憑學(xué)生證自行到我校的任一實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐??紤]到深入的社會(huì)實(shí)踐可能需要較長(zhǎng)的連貫時(shí)間和比較熟悉的素材,我校推薦學(xué)生利用學(xué)期中的國(guó)慶、五一長(zhǎng)假、寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在每次放假前,任課教師都向?qū)W生推薦一些實(shí)踐主題并指明進(jìn)行實(shí)踐的具體方法,在假期結(jié)束后上交社會(huì)實(shí)踐考核表,教師批閱后評(píng)定社會(huì)實(shí)踐成績(jī),然后再評(píng)定課程最終成績(jī),載入學(xué)籍檔案。社會(huì)實(shí)踐不合格的學(xué)生不能參與評(píng)獎(jiǎng)憑優(yōu)。這樣確實(shí)增加了教學(xué)管理的工作量和難度,但給學(xué)生確實(shí)去進(jìn)行實(shí)踐提供了很多便利。思政部還和校團(tuán)委合作,把思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐和結(jié)合起來(lái),擬定大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的主題并給予必要的實(shí)踐指導(dǎo),學(xué)生在暑假進(jìn)行該主題的社會(huì)實(shí)踐,開學(xué)后上交實(shí)踐報(bào)告,思政部組織批閱實(shí)踐報(bào)告,評(píng)定成績(jī),該成績(jī)作為評(píng)定該學(xué)生思想政治理論課(一年級(jí)學(xué)生為“基礎(chǔ)”課或“概論”課,二三年級(jí)的學(xué)生為“形勢(shì)與政策”課)的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的重要依據(jù),優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告還將進(jìn)行表彰,結(jié)集印刷成書。