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第二課教學(xué)管理總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-03-27 14:00:03 查看人數(shù):78

第二課教學(xué)管理總結(jié)

第1篇 2023年小記者班教學(xué)第二課堂總結(jié)范文

本學(xué)期,我負(fù)責(zé)的是小班的教學(xué),主動(dòng)提出承擔(dān)這個(gè)班的教學(xué),一方面是想推進(jìn)校園文化建設(shè),為我校的德育教育開辟一條新路;另一個(gè)方面是自己對(duì)于新聞寫作有一定的興趣,也想借這個(gè)方式不斷提高自己的能力。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

一、主要做法組建我校第一批小隊(duì)伍。由于小需要一定的寫作能力,因此小班的成員全部來自中高年級(jí)各班,經(jīng)過兩次調(diào)整以后,最終確定35名學(xué)生為第一批的小。他們將成為采編校園新聞,尤其是班級(jí)新聞的主力。

2、深入學(xué)生中間,瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)問題。小班的創(chuàng)建是要為德育教育服務(wù)的,它應(yīng)該成為全校學(xué)生先進(jìn)思想的代表,成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的強(qiáng)有力的助推器。因此我的工作重點(diǎn)除了教會(huì)學(xué)生一般的采訪、調(diào)查、新聞寫作的方法,更重要的就是帶領(lǐng)小們走入同學(xué)、老師和校領(lǐng)導(dǎo)之中,了解同學(xué)們中的熱點(diǎn)問題,調(diào)查和分析同學(xué)們、老師們的看法,并通過調(diào)查分析為同學(xué)們提供參考建議,促成良好輿論導(dǎo)向的形成。比如,在第二期的《小報(bào)》上我就將小們調(diào)查的有關(guān)未來理想的結(jié)果用圖表的方式進(jìn)行了公布,并了相關(guān)資料,這份報(bào)紙?jiān)谛@張貼之后,引起很多學(xué)生的關(guān)注,。我們小班通過學(xué)生來教育學(xué)生,盡量做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”般不露痕跡的效果,我想這樣的德育教育的方式應(yīng)該是值得我們追求的。

二、存在的問題訓(xùn)練形式單一。小寫作能力的訓(xùn)練一是力度不夠,二是形式單一,三是缺乏深入的指導(dǎo)。本學(xué)期主要是一周布置一次采編的作業(yè),然后挑選優(yōu)秀的登報(bào),但是指導(dǎo)偏少,觀看相關(guān)視頻資料的機(jī)會(huì)也很少,沒有體現(xiàn)出遞進(jìn)性。

2、地點(diǎn)受到限制。小班應(yīng)該適當(dāng)開展室外的采風(fēng)活動(dòng)或者社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),但本學(xué)期并沒有開展類似活動(dòng)。

3、缺乏校外專業(yè)指導(dǎo)。第二課堂作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的課程設(shè)置,他應(yīng)該體現(xiàn)出一定的專業(yè)性質(zhì),因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮適當(dāng)引入校外優(yōu)質(zhì)人才資源,比如定期或不定期邀請(qǐng)專業(yè)人士來校指導(dǎo)或直接授課。小班當(dāng)然也需要這樣的專業(yè)指導(dǎo)。

第二課教學(xué)管理總結(jié)

本學(xué)期,我負(fù)責(zé)的是小班的教學(xué),主動(dòng)提出承擔(dān)這個(gè)班的教學(xué),一方面是想推進(jìn)校園文化建設(shè),為我校的德育教育開辟一條新路;另一個(gè)方面是自己對(duì)于新聞寫作有一定的興趣,也想借這個(gè)方式不…
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