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有哪些
實驗室安全崗位責任制度主要包括以下幾個方面：
1. 安全負責人：負責實驗室的整體安全工作，制定并執(zhí)行安全規(guī)章制度。
2. 實驗員：確保遵守操作規(guī)程，正確使用實驗設備，并及時報告安全隱患。
3. 設備管理員：定期檢查維護實驗設備，確保其安全運行。
4. 應急響應團隊：負責應急預案的制定和實施，處理突發(fā)安全事故。
內容是什么
1. 安全負責人需定期進行安全培訓，提高全員安全意識，并對實驗室進行定期安全檢查。
2. 實驗員應熟悉實驗操作流程，佩戴個人防護裝備，防止化學濺射或生物污染。
3. 設備管理員需建立設備維護記錄，確保設備在良好狀態(tài)下運行，預防故障發(fā)生。
4. 應急響應團隊需定期演練，以便在緊急情況下迅速、有效地采取行動，減少損失。
重點
1. 強化安全教育：通過持續(xù)的安全培訓，確保每個成員都了解潛在風險和應對措施。
2. 預防為主：強調設備維護和日常安全檢查，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
3. 個體責任：每個崗位人員都需明確自己的安全職責，形成人人關心安全的良好氛圍。
4. 快速響應：建立高效應急機制，確保事故能得到及時妥善處理。
存在的問題
盡管實驗室安全制度已較為完善，但仍存在一些挑戰(zhàn)：
1. 制度執(zhí)行不力：部分員工可能對安全規(guī)定不夠重視，執(zhí)行力度不足。
2. 培訓效果參差不齊：安全培訓的質量和效果因人而異，需要進一步改進。
3. 應急預案的針對性：某些應急預案可能未充分考慮到特定實驗環(huán)境的特殊情況。
4. 技術更新滯后：隨著新技術的應用，安全制度可能需要不斷更新以適應新的風險。
實驗室安全崗位責任制度在保障科研活動安全方面起著關鍵作用，但仍有提升空間，需要不斷優(yōu)化和完善。
實驗室安全崗位責任制度范文
第1篇 實驗室安全崗位責任制度
1. 試驗室主任對試驗室的安全負主要責任,應經(jīng)常對試驗人員進行安全教育,制訂安全措施,消除不安全隱患。
2. 各試驗組長對本組安全負責,應經(jīng)常檢查儀器設備的安全情況和操作規(guī)程的執(zhí)行情況。
3. 試驗室所有人員應自覺遵守安全制度,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,正確使用儀器設備。
4. 新來的試驗人員應先接受安全教育,才能進入工作崗位。
5. 試驗室每季度進行一次安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
6. 易燃、易爆物品應嚴格保管,并由專人負責。
7. 下班前要檢查電源、水源是否關閉,檢查合格后方可下班。
8. 下班時,要關好門窗,以防萬一。
9. 上工地做試塊的人員應戴好安全帽和其他勞保用品,注意自身安全,做到不傷害他人,不傷害自己。
10. 實驗室駕駛員嚴禁超速,城區(qū)范圍內速度不得超過50km/小時,外圍不得超過60km/小時。
11. 上工地開送樣單的工作人員應注意自身安全,不得和工地施工人員吵架斗毆。
第2篇 小學學校實驗室安全管理制度怎么寫
小學(學校)實驗室安全管理制度1. 實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
2. 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
3. 來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓與考核。
4. 實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。
若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。
5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。
6. 如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。
火警解除后要注意保護現(xiàn)場。
7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現(xiàn)場。
8. 實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。
9. 進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時,應戴好防護手套、防護鏡。
10. 實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線,必須經(jīng)常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。
電路或用電設備出現(xiàn)故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。
11. 實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
12. 實驗室內不準吸煙和吃食物。
13. 高壓氣體鋼瓶的存放應滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。
14. 下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。
15. 與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
第3篇 學校實驗室、實訓場所安全管理制度
實驗室、實訓場所是學生技能訓練的場所,進行現(xiàn)場教學和實驗教學的課堂;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓場所、實驗室的建設和管理,保障學校的教學質量,提高辦學效益,特制訂本制度。
一、基本任務
1.依據(jù)學校的規(guī)劃和上級的有關要求,負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。
2.根據(jù)實訓大綱和實施教學計劃的規(guī)定,編寫相應的實訓、實驗指導書和考核大綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。
3.積極創(chuàng)造條件,承擔校內、外的培訓任務。
二、管理與建設
1.全校的所有實訓場所、實驗室均在學校主管教學的副校長領導下,由學校指定部門負責管理。
2.實訓場所、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規(guī)劃為依據(jù),在各部的協(xié)同配合下,由學校指定部門組織實施。
3.實訓場所、實驗室的儀器、設備管理應按《職業(yè)技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執(zhí)行。
4.要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導下,做好實訓場所、實驗室的安全、防火、保密工作。實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。非工作人員不得進入實訓室、實驗室。對外單位人員進入實訓室、實驗室,須事先報告學校有關部門領導批準。
5.安全防范和勞動保護設施要齊全,任何人不得以任何借口挪用。實訓后,要切斷電源、關窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告主管部門。
6.要嚴格執(zhí)行國家有關技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對易發(fā)生危害的物品,要有明顯標記,嚴防人身、設備事故發(fā)生。
7.要嚴格執(zhí)行國家有關技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對易發(fā)生危害的物品,要有明顯標記,嚴防人身、設備事故發(fā)生。
8.加強文明建設,提高管理水平,改善育人環(huán)境,做到凈化、美化、規(guī)范化。即:凈化,要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內無拉圾、無蜘蛛網(wǎng);每日小掃,每周大掃;美化,要做到布置合理,儀器設備擺放整齊,方便教學;有一定的學術研究氣氛,并注意適當美化環(huán)境;規(guī)范化,要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內物品擺放整齊,其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標識清楚;操作規(guī)程和有關制度要上墻公布,常用的專業(yè)實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。
三、實訓教學
1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環(huán)節(jié)。
2.實訓教學的基本任務是:根據(jù)大綱的要求,對學生的某一專項技能進行規(guī)范而嚴格的訓練,達到規(guī)定的標準。
3.實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書,并在實訓開始將相關實訓資料前發(fā)到學生手中。
4.實訓前,指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的進程安排。認真?zhèn)湔n,教學要有教案,并在設備、儀器、工具、材料等方面,作好充分而細致的準備。
5.實訓過程中,參加指導的教師應做到認真負責,耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等,按學校的有關教學違紀或教學事故處理。
6. 要根據(jù)學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準,對實訓的全過程進行綜合的考核。
四、實驗課教學
1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環(huán)節(jié)。
2.實驗教學基本任務:對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現(xiàn)代實驗方法。通過實驗培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。
3.學生進入實驗室必須嚴格執(zhí)行實驗室有關規(guī)章制度,教師要經(jīng)常結合實驗,教育學生注意安全愛護公物,節(jié)約水電和節(jié)約實驗用品,逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風,樹立尊重教師的勞動,講究文明禮貌的高尚品德。
4.實驗課的教學組織與具體要求為。實驗任課教師根據(jù)各部報送的實驗開設要求,在期末制定下學期實驗計劃,經(jīng)各教務處批準。實驗課要嚴格按照教學大綱進行,任課老師不得隨意減少實驗項目;每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養(yǎng)學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗;各實驗室根據(jù)實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作,并積極創(chuàng)造條件,增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前,應該進行預做;按計劃開出實驗課。上課時,要認真清查到課人數(shù),對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括:實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業(yè)等。教師的指導應簡明扼要,講清重點和實驗中的關鍵問題,讓學生多獨立思考,獨立操作,對學生進行基本實驗技能的訓練,培養(yǎng)動手能力,盡量讓每個學生都能動手;教師應檢查學生的實驗記錄,指導學生按規(guī)定的格式和內容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求,對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生,可責令其重做實驗或重寫報告;實驗完畢后,及時檢查數(shù)據(jù)并督促學生整理好儀器、設備、工具,教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門,切斷電源、水源等安全工作;.實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告,并登記實驗成績;每次實驗后,實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》,并定期報教務處核查。
第4篇 某實驗室用電安全制度
1.儀器用電
作為儀器維護措施的一部分,應進行年度的安全用電檢查并建立檔案記錄。每年至少對所有電插座的接地和極性、電纜的完整性進行檢查一次,并將結果記錄在案?？梢苿拥脑O備應接地或采用更先進的方法防止觸電,但全部塑封無法接地的儀器例外。新設備在使用前也應進行同樣的檢查。
實驗室應裝有足夠的插座,分布要合理,以減少在插座上接上其它多用插座和避免拖拉過多的電線。在空氣中存在達到一定數(shù)量的易燃氣體或蒸汽有可能形成可爆性混合物的危險環(huán)境下,應使用指定專門為此設計的防爆電器設備。
2.維修與維護
所有電器設備的維修與維護只能由取得正式資格的維修人員進行。
①儀器的維修:除校準儀器外,儀器不得接電維修。維修時要確保手干燥,取下所有的飾物(如手表和戒指),然后謹慎操作。
②線路檢修:實驗室技術人員不得維修建筑物的電力系統(tǒng)。任何涉及開關、插座、配電箱、保險絲、斷路器的維修工作應由該建筑物的維修人員或其他有資格的人員進行。
③高壓設備:為保證高壓設備(如高壓電泳儀等)的安全,要制定具體的詳細操作規(guī)程。
④接地:電器設備必須接地或用雙層絕緣。電線、電源插座、插頭必須完整無損。在潮濕環(huán)境的電器設備,要安裝接地故障斷流器。
第5篇 生物安全實驗室人員培訓、考核制度
為確保實驗室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識，保證相關工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識和技術，避免實驗室感染，防止實驗室事故，特制訂本制度。
1、制定年度生物安全培訓、考核計劃,報生物安全領導小組批準后實施。
2、培訓內容：生物安全相關法律、法規(guī)、辦法、標準、本實驗室生物安全手冊、生物安全管理制度、應急預案、緊急事件的上報和處置程序、生物安全風險評估、生物安全操作規(guī)范、儀器設備的使用、保養(yǎng)、維護、個人防護用品的正確使用、菌（毒）株及樣本的收集、運輸、保藏、使用、銷毀、實驗室的消毒與滅菌、感染性廢物的處置、急救等。
3、每年組織全員（包括實驗室管理人員、技術人員、樣本運送人員、保潔員等）的生物安全培訓、考核。
4、針對不同的工作崗位，在全員培訓的基礎上，組織開展專項生物安全培訓。
5、培訓應該由取得北京地區(qū)實驗室生物安全師資培訓合格證的人員進行。
6、培訓后應對參加培訓的人員進行考核，考核形式可采取多樣化，如筆試、口試、實操等。
7、對考核合格的工作人員頒發(fā)相關崗位的上崗證。
8、建立并保存生物安全工作人員的培訓、考核檔案。
9、做好生物安全培訓需求和效果的評估工作，為制定年度培訓、考核計劃提供依據(jù)。
10、對新上崗、轉崗的員工進行生物安全相關知識、生物安全手冊等的培訓，明確所從事工作的生物安全風險。
11、進入實驗室的外單位人員（包括進修、實習等工作人員）的由所在科室，根據(jù)所從事工作的生物安全風險進行必要的生物安全培訓，所有工作均在帶教教師指導下進行，學習期間不得從事危險性較高的工作。
12、當有關部門新頒發(fā)、修訂生物安全相關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準等，實驗室生物安全手冊進行修改后應組織開展相關內容的培訓和考核。
13、按照檔案資料管理制度保存與人員培訓、考核相關的記錄。
第6篇 渦輪機實驗室安全環(huán)保管理制度
第一條. 安全工作必須遵循安全第一、預防為主的方針和誰主管誰負責的原則，實驗室主任對本實驗室安全環(huán)保工作負有直接責任。
第二條. 實驗室設立一位兼職安全員協(xié)助主任做好本實驗室環(huán)保工作，并建立安全責任的網(wǎng)絡管理，明確分工管理范圍與職責，如：高壓電，油料、煤氣、壓力容器等。
第三條. 儀器室和存放易燃物品場所，嚴禁煙火，上述場所因特殊需要動用明火，必須向校消防科安全辦申報批準后方可動工，同時應采取可靠安全措施，以防萬一。
第四條. 新進實驗室人員（包括外來實習，協(xié)作以及外來施工人員），必須先進行安全教育，注意安全操作規(guī)程，學生進行實驗應有指導教師進行安全教育。
第五條. 電氣設備或線路設施不準亂拉電線，各種移動電源使用前要認真檢查保證絕緣良好。經(jīng)許可使用的空調器、電加熱器必須辦理安全使用手續(xù)，不得自行安裝。實驗室要加強用電及其計量管理。
第六條. 實驗室必須配置必要的消防器材，消防器材要放置在明顯便于拿取的位置。周圍不準堆放物件，嚴禁把消防器材移作它用，消防器材應按學校規(guī)定定期檢查與更換。
第七條. 嚴格遵守國家環(huán)境保護工作的有關規(guī)定，不準隨意排放廢氣、廢水、廢物、噪聲，對“三廢”和噪聲必須積極認真治理和妥善處理、不準污染校內外環(huán)境。
第八條. 發(fā)生安全事故應積極采取有效措施及時處理。若發(fā)生重大事故，應采取有效應急措施，同時保護好現(xiàn)場并立即向上級主管領導匯報。事故發(fā)生后應及時書面上報，上報時不準隱瞞事故真相，認真處理。
第7篇 生物實驗室安全制度
一)生物教師是學生進行各類生物實驗的指導者和監(jiān)護者。每次實驗課前,教師必須進行先期實驗,以確認實驗的成功率和安全性,確保學生的人身和健康不受傷害。
(二)每次實驗課,教師必須強調安全注意事項和操作程序。如果教師未強調注意事項和操作程序,意外事故責任由教師承擔;如果學生違反安全注意事項和操作程序,意外事故責任由學生承擔。
(三)實驗過程中若需要使用刀、剪等利刃器械,教師務必囑咐學生正確使用器械的方法,告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯,以防被利刃扎傷、劃傷。一旦出現(xiàn)意外,輕則速到醫(yī)務室進行包扎,重則速帶學生到醫(yī)院進行治療。
(四)在使用乙醚時,教師應嚴格控制劑量和告誡學生正確的操作方法,并采取良好的通風措施,防止發(fā)生過敏或被麻醉的事故,一旦發(fā)生意外,教師應立即采取必要的補救措施。
(五)在使用乙醚過程中,教師一定要嚴格控制乙醚的濃度和數(shù)量,防止高濃度乙醚的丟失。一旦發(fā)生丟失應立即追查,避免誤飲造到中毒事故。
(六)在觀看各類標本時,對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本,教師務必反復強調注意事項,防止發(fā)生意外。
(七)實驗課結束之前,教師應關好總電源,囑咐學生關好窗戶,最后由教師鎖好大門,確保實驗室的安全。
(八)演示實驗所用實驗器材及藥品,必須由任課教師親自領取和歸還,不能由學生代領、代還,防止中途丟失而造成事故。
第8篇 實驗室安全保衛(wèi)制度和措施
1 為確保二級生物安全實驗室的正常運行和實驗人員、樣本和環(huán)境的安全,特制定此管理制度。二級生物安全實驗室的所有工作人員嚴格遵照本管理制度執(zhí)行。
2 管理制度
2.1 二級生物安全實驗室入口處必須貼有明顯的生物危險標識,還包括生物安全級別、實驗室負責人姓名和電話。
2.2 二級生物安全實驗室應設清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)。
2.3 所有實驗室工作人員,無論進入實驗室時間長短必須填寫工作日志,必須嚴格遵守實驗室的所有操作規(guī)程。
2.4 實驗室人員進入實驗室上崗工作前必須進行有效的技術培訓和模擬訓練,掌握預防暴露和暴露后的消毒處理程序,經(jīng)考核取得資格認可方可上崗。
2.5 實驗室工作人員、外來合作者、進修和學習人員在進入實驗室及其崗位之前必須經(jīng)過生物安全實驗室主任批準。
2.6 實驗室的工作人員在開始工作前必須留本底血清進行有關的檢測,以后定期復檢;如有疫苗必須進行免疫注射;并做好登記記錄。
2.7 在實驗室內不得進食和飲水,或者進行其他與實驗無關的活動。
2.8 實驗過程中,嚴格遵守操作規(guī)程,降低濺出和氣溶膠的產(chǎn)生。
2.9 進行感染性實驗時,應禁止他人進入實驗室,或必須經(jīng)實驗室負責人同意方可入內;免疫耐受或正在使用免疫抑制劑的人員不許進入實驗室,或必須經(jīng)實驗室主任同意方可入內。
2.10 所有培養(yǎng)物、廢棄物及需運出的設備,在運出實驗室前必須經(jīng)可行的消毒方法進行消毒。工作前后應消毒,每天至少消毒一次工作臺面,活性物質濺出后要隨時消毒。
2.11 實驗室事故處理:工作人員在操作過程中發(fā)生意外,如針刺和切傷、皮膚污染、感染性標本濺及體表和口鼻眼內、衣物污染、污染試驗臺面等均視為安全事故,應視事故類型的不同情況,立即進行緊急處理。具體措施按緊急情況處理程序執(zhí)行。填寫正式的事故登記表,并按規(guī)定報告給國家相應級別的衛(wèi)生主管部門。
第9篇 機械加工實驗室安全衛(wèi)生管理制度
機械加工實驗室安全衛(wèi)生管理制度
一、機械加工實驗室是進行學生實習實訓、技能考核、生產(chǎn)及研究的重要場所，必須加強安全及衛(wèi)生管理，為學生創(chuàng)造一個安全、良好的實驗實訓環(huán)境。
二、凡進入本實驗室參加實驗實訓的學生，必須統(tǒng)一著裝（工作服或軍訓服）；必須戴安全帽（女生務必將長發(fā)挽入帽內）；加工硬脆工件或高速切削時，必須配戴防護眼鏡。
三、參加實驗實訓的學生必須熟悉車床性能，熟練掌握各操作手柄的作用，否則不得動用車床。務必遵守紀律，聽從指導，服從安排，不做與實驗無關的事情。
實驗中要服st1：personname productid=從 w：st=on>從老師指導，按正確的操作方法和規(guī)定的操作步驟，有條不紊地進行實驗，遇到問題要及時報告老師，以免發(fā)生事故。
四、參加實驗實訓的學生在實驗（加工）過程中，不得隨意串崗，嚴防多人同時操作車床；并且要注意保持室內衛(wèi)生及良好的實驗秩序；出現(xiàn)特殊情況或異常響聲及時報告指導老師。
五、每次實驗結束后，學生將加工工件交指導老師測量并打分，做為本次實習的成績；將本次實習實訓使用的工具、量具、刀具以及未用毛坯料放至指定位置；須留相應學生對車床及實驗室進行清掃。
六、車床清掃及保養(yǎng)。
一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，并必須辦理登記手續(xù)，填寫“教學儀器借還登記冊”，并檢查儀器的完好情況。教師使用時，必須提前填寫“實驗通知單”，由管理人員認真準備。使用完畢，及時歸還、注銷。
嚴格按有關安全規(guī)則操作實驗，做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保證人身和儀器設備安全。
經(jīng)常維修、及時保養(yǎng)，做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作，使儀器設備始終處于完好狀態(tài)。
1、實驗過程中萬一出事，不要驚慌，如涉及人身安全，應盡力保護學生，盡量讓學生疏散出去，同時實事求是、科學地分析事故產(chǎn)生的原因，排除故障，不要使學生感到恐懼，害怕實驗。
2、觸電時應立即切斷電源，在觸電者脫離電源之后，將觸電者迅速放在空氣流通的地方急救，進行人工呼吸，有危險者，應立即送往醫(yī)院。
一、 供電線路，特別是實驗室供電線路及各種用電器的安裝均應合乎安全用電規(guī)范，線路與用電設備必須每學期檢查一次。
二、易燃、易爆、劇毒等危險藥品按規(guī)定放入地窖、專柜。
三、 使用加熱設備要嚴守規(guī)程。
四、 室內要有防火設備，滅火器要定期更換藥品，禁止吸煙。
五、 化學實驗的廢液要妥善處理，不準倒入下水道。
六、 實驗室人員下班時要認真檢查門、窗用水、電等設備、設施以確保安全。
一、定期進行安全檢查，嚴防事故發(fā)生，每日下班前檢查水閘、電源、門窗、烘箱等設備，保證實驗室安全。
第10篇 專用教室實驗室安全制度
一、實驗管理人員必向學生介紹各種藥品的特性,對有毒、有害、有腐蝕性的藥品必須著重強調,在開展活動或使用實驗器具前,教師要講清操作要領和可能發(fā)生的意外事故及防止意外事故發(fā)生的方法,并在教案中做文字記錄。
二、學生在開展活動過程中要按教師講的要領操作,不許隨意使用或品嘗藥品,有事或對活動有異議的必須向教師報告。
三、學校實驗室應遵守《化學危險品管理條例》等法規(guī),按有關部門規(guī)定,加強對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學品的管理。學校危險化學品使用人員應經(jīng)過安全培訓,熟知危險化學品的特性及其安全防范、救治措施,并嚴格按照技術規(guī)范要求開展實驗。除教學正常使用的少量化學試劑外,各種危險化學品應存放在危險品庫或專用危險品櫥柜內,實行雙人雙鎖管理。對危險化學品的領用、消耗,學校應隨時登記,建立檔案備查。存放各種危險化學品的倉庫要設在遠離教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
四、學校應按規(guī)定在實驗室(專用教室)配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效,有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。
五、實驗室(專用教室)要有電源箱,內置自動空氣開關,嚴禁使用刀閘開關。
六、使用易燃物質,一定要遠離火源,使用電源一定要先檢查電路。對有毒藥品要嚴防誤入口內或接觸傷口,用后不能隨便亂倒。
七、做電學實驗時,所用電工工具,一定要有絕緣良好的手柄,做有毒和惡臭氣體的實驗,應在通風處進行。
八、濃酸、濃堿具有強腐蝕性,使用時要注意,切勿使其濺到衣服和皮膚上,加熱或傾倒液體時,切勿近視容器,以防液滴飛濺造成燒傷。
九、對有毒品及貴重藥品,應加強管理,專柜加鎖保管,使用時要進行登記、限量發(fā)放,如果剩余如數(shù)歸還。
十、對易燃、易爆及受光易分解、揮發(fā)的物品等,應避光置放于陰暗處。
十一、學校要加強對校園計算機網(wǎng)絡的管理,防止_、色情、暴力等不健康的內容影響學生。
十二、嚴禁在實驗室內吸煙、用食或把餐具帶進實驗室。
十三、管理人員組織學生有序出入,對號入座,認真填寫使用登記。
十四、管理人員關閉電源、鎖閉門窗最后離開。
第11篇 某實驗室防火安全管理制度
1.目的
規(guī)范實驗室防火的管理,預防火災的發(fā)生。
2.范圍
適用于實驗室防火、滅火管理。
3.職責
3.1品管部qe負責本辦法制定與修訂。
3.2實驗室管理員負責執(zhí)行本程序。
4.操作程序
4.1防火
4.1.1對易燃、易爆等危險化學試劑要單獨存放。存放柜頂部要通風,置于陰涼通風位置。實驗室內嚴禁存放大于20l的瓶裝易燃液體。
4.1.2使用易揮發(fā)易燃液體試劑(如乙醚、丙酮、石油醚等)時,要保持室內通風良好。絕不可在明火附近傾倒、轉移這類試劑。
4.1.3進行加熱、灼燒、蒸餾等操作時,必須嚴格遵守操作規(guī)程。加熱易燃溶劑,必須用水浴或封閉電爐,嚴禁用燈焰或電爐直接加熱。
4.1.4點燃煤氣燈時,應先關閉風門,后點火,再調節(jié)風量;停用時要先閉風門,再關煤氣,要防止煤氣燈內燃。
4.1.5使用酒精燈時,燈內燃料最多不得超過燈體溶劑的2/3。不足1/4時應先滅燈后再添酒精。點火時要用火柴或打火機點,絕不可用另一燃著的酒精燈去點。滅燈時要用燈帽蓋滅,絕不可用嘴去吹,以免引起燈里酒精內燃。
4.1.6易燃液體廢液,要用專用容器收集后統(tǒng)一處理,絕不可直接倒入下水道,以免引發(fā)爆炸事故。
4.1.7電爐不可直接放在木制實驗臺上長時間使用,加熱設備周圍嚴禁放置可燃、易燃物及揮發(fā)性易燃液體。
4.1.8要定期檢查電器設備、電源線路是否正常。嚴格遵守安全用電規(guī)程,防止因電火花、短路、超負荷引起火災。
4.2滅火
4.2.1實驗室內必須配制滅火器材。滅火器材應固定放置于便于取用的地點,并要定期檢查器材的性能。
4.2.2實驗室工作人員都要掌握滅火的基本知識,學會正確選擇、使用滅火器材。
4.2.3若局部起火,要立即切斷電源、關閉煤氣撲滅著火源,移走可燃物。
4.2.4撲滅火焰時,要針對著火的種類,選用不同的器材,采取相應的滅火措施。詳見下二表:
表1 火災的分類
火災類別
著火物質
最佳滅火器材_
禁用滅火器材__
a
木材、紙張、棉花等
1,2
b
可燃性液體,如易燃化學試劑,石油化工產(chǎn)品
2,3,5,6
1
c
可燃性氣體,如煤氣、液化氣、氫氣、乙炔
4,5
d
可燃性金屬,如鉀、鈣、鋁粉、鈦
“7150”、沙土
1(2,3,5,6)
_本欄中的號碼即表2中滅火器材的序號。
__括號中的數(shù)字表示無效的滅火器材。
表2 常用的滅火器材
序號
器材名稱
滅火機理、特性
適用范圍
注
1
水
水的比熱、汽化潛熱大,價廉、量大,能迅速降低著火物和火場周圍的溫度,產(chǎn)生的水蒸氣還能降低空氣中氧的含量。
a類火災
下列情況禁用水:
1.與水反應生成可燃、有毒氣體的物質著火;
2.不溶于水又比水輕的易燃液體著火;
3.貯存大量濃硫酸、濃硝酸場所著火;
4.著火物鄰近帶電設備
2
泡沫滅火器
主要成分為硫酸鋁、碳酸氫鈉、皂粉等,與酸作用生成含二氧化碳的泡沫,覆蓋于著火物表面遮斷火焰熱輻射,隔絕空氣。
a類、b類火災
下列情況禁用:
1.d類火災;
2.遇水能發(fā)生燃燒的物質的火;
3.帶電設備的火
3
二氧化硫滅火器
將二氧化碳壓縮液化裝在滅火器中,使用時,急速噴出,急劇汽化而降溫,出現(xiàn)雪花狀的固態(tài)二氧化碳。溫度很低的氣態(tài)、固態(tài)二氧化碳,可有效降低火區(qū)空氣中的氧含量。當二氧化碳濃度達到(30-35%)時,火就會熄滅。
b類火災
精密儀器、貴重資料圖書。
不適于堿金屬、輕金屬及其氫化物著火,及自身能供氧的物質的著火
4
關閉燃燒源、斷絕燃燒物來源
c類火災
應移走氣瓶,以免火場溫度高引起爆炸
5
干粉滅火器
主要由碳酸氫納、磷酸銨、氯化鈉碳酸鈉干粉及少量潤滑劑、防潮劑組成、裝于相應的滅火器內。使用時借助壓縮氮氣或二氧化碳將干粉以霧狀粉流噴向燃燒物當干粉與火接觸時,發(fā)生一系列物理遇化學作用使火熄滅。
b、c類火災帶電設備著火
不宜滅d類火災
其他
1.1211滅火器
2.ccl4滅火器
3.7150滅火劑
4.砂土、石棉布
1.1211即二氟一氯一溴甲烷,是一種阻化劑,能加速滅火作用。不導電無痕跡。
2.ccl4本身不燃,密度大,阻斷覆蓋火源
3.為三甲基硼氧六環(huán),受熱分解吸收大量的熱,并能形成氧化硼薄膜,隔絕空氣
4.覆蓋燃燒物、隔絕空氣
b類火災,精密儀器、珍貴圖書資料、電器著火
d類火災,尤適用于鎂、錫、鈦著火
d類火災,小范圍
1.二者均屬鹵代烷材料,除非必要,宜盡量少用
2.ccl4遇高溫可生成劇毒光氣,使用時要位于上風口,注意防毒
最經(jīng)濟有效
第12篇 中學生物實驗室安全管理制度
寧海中學生物實驗室安全管理制度
1.生物實驗室、儀器室、標本室由生物實驗室教師專職管理，任課教師及其他科組教師需要使用實驗室做實驗或上課的，要提前一至兩天通知實驗室教師，并進行登記。
2.每個實驗室、儀器室、標本室都要配一個滅火器，實驗教師掌握其使用方法，并定期檢查。
3.實驗教師每天下班前都要認真檢查門、窗、水、電等是否關好。
4.實驗教師按時上、下班，若碰上第一節(jié)課或最后一節(jié)課有時，必須提前或推遲15分鐘上班或下班，保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。
5.實驗教師必須掌握儀器設備的規(guī)格、性能、工作原理，熟悉材料、藥品性能，負責做好儀器設備的保管、使用、維修，藥品的使用、回收、處理工作。
6.每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育，學生實驗時，實驗教師隨堂輔導，督促學生嚴格遵守實驗操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生。
7.管理員要配合實驗教師管理好學生，共同做好安全管理工作。
8.教師使用電教平臺時進行登記，并嚴格遵守平臺的使用操作規(guī)程。
第13篇 高校實驗室安全保密制度
一、每個實驗室或分室都要設一名安全責任人,具體負責安全。保密工作,對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進行檢查,有權停止有礙安全的操作,各級領導要支持安全員的工作。
二、各實驗室(倉庫)應根據(jù)各自工作特點,制定出具體要求和措施條例,并懸掛墻上,嚴格貫徹執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
三、本室安全責任人,負責組織制定各種儀器及有關設備的操作規(guī)程以及相應的勞動保護措施。
四、對易燃、易爆和劇毒危險品,要按規(guī)定在專用庫房存放,并指定專人妥善保管。領用時要嚴格手續(xù),必須經(jīng)實驗室主任簽署意見,報有關部門批準后,方可領用,同時要制定出可靠的安全防范措施,剩余部分要立即退回倉庫,并作好詳細記錄。
五、各種壓縮氣瓶,不得靠近熱源,離明火距離不得小于10米,禁止敲擊和碰撞,夏季要防止烈日暴曬,外表漆色標志要保持完好,專瓶專用,嚴禁私自改裝它種氣體。
六、電氣設備或電源線路必須按規(guī)定裝設,禁止超負荷用電,不準亂拉亂接電線,實驗室必須接拉的臨時線,用畢立即拆除。
七、有接地要求的儀器必須按規(guī)定接地,定期檢查線路,測量接觸電阻。
八、使用電爐作實驗時,必須有專人看管,底墊石棉網(wǎng),不準隨意離開,以防發(fā)生火災。
九、實驗完畢后,應作好實驗記錄,整理好實驗儀器、各種用具。離開實驗室前要檢查水龍頭、門窗、電燈、電源是否關好,要把精密儀器放回原處。
十、任何人不準隨便配置實驗室的鑰匙,如因工作需要必須配鑰匙,要經(jīng)本室安全負責人批準。
十一、對因違章操作、玩忽職守、忽視安全而造成的火災、被盜。污染、中毒、人身重大傷損和精密、貴重、大型儀器設備損壞等重大事故,實驗室要保護好現(xiàn)場,立即向院、系(所)有關部門報告,有關部門要及時對事故作出嚴肅處理,直至追究刑事責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真象者,應予從嚴處理。
十二、健全安全規(guī)章制度,完善安全防范措施,定期檢查各種安全設施,發(fā)現(xiàn)問題要及時采取補救辦法。
十三、對違反本制度或不顧國家有關規(guī)定而自行其是的,學校保衛(wèi)部門、實驗室管理部門有權停止其實驗和作業(yè),并作出限期整頓和改造的決定。凡是被勒令整頓、改造的實驗室(裝備),在采取相應的整改措施并經(jīng)上級有關部門測試合格后,方可重新工作。
十四、實驗室承擔保密科研項目的測試數(shù)據(jù),分析結論、階段成果和各種技術文件,均要按科技檔案管理制度進行保管和使用,任何人不得擅自對外提供資料。如發(fā)現(xiàn)失密事故,應立即采取補救辦法,并對泄密人員進行嚴肅處理。
十五、凡屬精密貴重儀器和大型設備的圖紙、說明書等資料,要按規(guī)定存放,使用中的圖紙、說明書等資料,要有專人妥善保管,不經(jīng)領導批準,不得隨便攜出或外借。
十六、實驗涉及經(jīng)濟保密、公文保密和國防保密部分,按有關部門的規(guī)定執(zhí)行。
第14篇 制冷與低溫工程實驗室安全制度
一、 加強易燃、易爆、有毒等危險品的保管,梯隊或課題組必須落實保管責任人,使用上述物品者必須承擔安全使用、轉移或保管的責任。
二、 加強安全用電的責任心,凡使用電器者,均有安全使用的責任,不得違章用電(使用禁用電器、亂拉電線和超負荷用電)。
三、 加強人身安全的防護,對可能危及人身安全的試驗,必須落實防范措施,不得單人進行。
四、 加強防盜意識和防范措施,不得私配實驗室大門鑰匙。節(jié)假日期間或晚間需要加班者,進出大門應隨手關門。離開時關好門窗和電源。
五、 任何人不得將實驗室兼作生活場所,更不得讓外來人員在實驗室內留宿。
第15篇 學校實驗室化學藥品安全管理制度
一、化學藥品管理要按我委制定的《中小學校實驗室管理暫行規(guī)定》有關條款執(zhí)行。
二、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時，必須有人看守。
三、化學藥品要由可靠的、有化學專業(yè)知識的人專管。
四、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易變質的應裝在避光容器內；易揮發(fā)、溶解的，要密封；長期不用的，應蠟封；裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
五、化學藥品應在容器外貼上標簽，并涂蠟保護，短時間內裝藥的容器可不涂蠟。
六、 對危險藥品要嚴加管理：
1、 危險藥品必須存如入專用倉庫或專柜，加鎖防范。
2、互相發(fā)生化學作用的藥品應隔開存放。
3、 危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節(jié)尤應注意。
4、 對劇毒、強腐蝕、易爆易燃藥品，學校根據(jù)使用情況和庫存量制定具體領用辦法，并要定期清點。
5、 危險藥品倉庫（或柜）周圍和內部嚴禁有火源。
6、 教學用不上的危險藥品，應及時調出，變質失效的要及時銷毀，銷毀時要注意安全，不得污染環(huán)境。
7、 主動爭取當?shù)毓膊块T對危險藥品管理的指導和監(jiān)督。
8、 二氯化鋇、汞、苯胺、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二硫化碳、苯、乙醚、發(fā)煙硫酸、丙酮、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝酸鍶等非經(jīng)常使用的危險藥品，同一年級，各教學班在做完同一個實驗后，剩余部分應及時存入危險藥品庫（或柜）；在各教學班做同一實驗的間歇時間，可暫存在化學藥品室。
9、 劇毒藥品，用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫（或柜）。
10、下列經(jīng)常使用的危險藥品，化學藥品室可保存一瓶，重量不能超過規(guī)定限額，多余的應存放在危險藥品庫中（或柜）內；無水乙醇1000 g，氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸、硝酸鈉等各500 g，溴100 g、濃硝酸和濃硫酸各1000 g，工業(yè)乙醇10 ㎏。
11、 鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞硝酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學藥品室。
12、 以上未列出的其它危險藥品，學校根據(jù)危險程度，采取相應的管理措施。
13、 凡已稀釋和已配成溶液的危險藥品以及學生分組實驗瓶裝的其它危險藥品（如濃硫酸、濃硝酸、紅磷、乙醇），可不存入危險藥品倉庫（或柜）。
第16篇 物理實驗室安全管理制度
（一）物理教師是學生進行各類物理實驗的指導者和監(jiān)護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。
（二）每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序。如果教師未強調注意事項和操作程序，意外事故責任由教師承擔；如果學生違反安全注意事項和操作程序，意外事故責任由學生承擔。
（三）學生在進行電學方面實驗時，能用安全電壓（36v）代替的盡量用安全電壓，不能替代時必須向學生說明正確的操作方法和注意事項，防止發(fā)生意外事故。
（四）學生在進行帶電實驗時，尤其是使用220v電壓進行實驗時，一旦出現(xiàn)觸電、斷路、短路的情況，教師應采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故或連鎖事故的發(fā)生。
（五）使用汞做各類實驗時，應防止容器的破損和汞的飛濺。一旦出現(xiàn)汞散失，要及時進行處理。
（六）在進行力學等實驗時，應告誡學生所使用的導軌、配重等物品的墜落，防止意外事故的發(fā)生。
（七）在進行光學、熱學實驗時，若使用明火（蠟燭、酒精燈）時，實驗完成后必須熄滅火源，教師負責最后的總檢查。
（八）實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門確保實驗室的安全。
（九）演示實驗所用實驗器材及藥品，必須由任課教師親自領取和歸還，不能由學生代領、代還，防止中途丟失而造成事故。
第17篇 某某大學重點實驗室消防安全管理制度
某大學重點實驗室消防安全管理制度
為貫徹落實《sd大學消防安全管理規(guī)定》,建立健全消防安全保障措施,保證學校正常教學、科研順利進行,結合各重點實驗室的實際情況,制訂本制度。
一、消防安全工作實行實驗室崗位負責人二級負責制。建立消防安全領導小組,實行實驗室主任-實驗員二級負責制。實驗室主任為消防安全領導小組負責人,要經(jīng)常對實驗室全體員工進行消防安全教育,普及消防知識,對新教師要做好上崗前的防火安全教育。實驗員具體負責日常的消防安全工作。
二、消防安全管理工作制度
1.嚴格執(zhí)行實驗操作規(guī)范規(guī)程,實驗室內嚴禁吸煙;
2.電器用電、辦公用電線路必須分開,不準亂拉臨時電線,不準超負荷用電,不準用不合格的電器裝置。每年至少對電線進行一次外觀檢查。發(fā)現(xiàn)電線老化、破損、絕緣不良,可能引起打火、短路等不安全因素,必須及時申報更新、維修。對各種電器設備要經(jīng)常檢測維修;
3.每天下班前巡查責任區(qū),注意關門、關窗、關水、關電,做好防火、防盜的工作。
三、全體人員有責任愛護消防器材和設施,不準損壞和擅自挪用消防器材和設施,不準占用防火間距、堵塞消防通道。對所屬范圍內(包括樓梯走廊等公共過道)的消防器材、設施應做到經(jīng)常檢查。
四、各單位消防安全領導小組要經(jīng)常檢查消防安全工作制度的落實,認真檢查重點部位。檢查的重點是火源、電源、教學設備等防火措施和安全制度的執(zhí)行情況。檢查出來的火災隱患,必須及早整改,一時難以解決的問題,及時上報,同時采取防范措施,保證安全。
五、如發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,電器過熱、有異味等,要立即采取措施,及時關閉電源。一旦發(fā)生火災,應立即呼救并找準火源,判明火警性質,崗位工作人員就近滅火,同時迅速報警,按預定線路及時疏散人員,指定專人保護現(xiàn)場。
六、發(fā)生火災事故應主動配合消防部門查清原因,查清肇事人和責任人,寫出書面報告。對有意隱瞞火災事故不報者,要追究責任,嚴肅處理;對防止和避免重大火災事故發(fā)生以及在撲救火災中的有功人員應給予表彰和獎勵。
第18篇 實驗室安全守則上墻制度
上墻制度:實驗室安全守則
一、認真搞好實驗室安全防護,做到安全實驗、文明實驗,切實保障國家財產(chǎn)和師生員工的人身安全。
二、實驗室對易燃、易爆、有毒及輻射等有害物品要分類放置,并指定專人保管。
三、實驗過程中要嚴格按照實驗規(guī)程進行操作,防止因為操作不當造成儀器損壞、藥品泄漏及其它危害人身安全的事故發(fā)生。
四、嚴禁任何人在實驗室內燒水、做飯、就餐、就寢、洗衣服及存放任何私人物品。
五、實驗室工作人員對所屬實驗室要經(jīng)常進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門反映,特別是失火、失盜事故要及時報案,以便迅速處理。
六、嚴禁與實驗無關的人員隨便出入實驗室,不準學生在實驗室自習,不準隨便將實驗室鑰匙、儀器設備等交予學生管理,防止失火、失盜等意外事故發(fā)生。
七、下班前,值班人員要切斷電源、關好水龍頭、關閉門窗,認真檢查有無安全隱患,防患于未然。
第19篇 中小學實驗室安全防護制度
中小學實驗室安全防護制度
一、化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，雙鎖保險，雙人負責，領用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行，杜絕事故發(fā)生。
二、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規(guī)定，定期檢查，及時維修。
三、實驗室應做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作，要配備滅火機、砂箱等消防設施及化學實驗防護和急救器材。
四、實驗室應安裝防盜設施，加強安全保衛(wèi)工作，非實驗室工作人員不得隨便進入儀器、藥品保管室內。
五、實驗室工作人員是實驗室安全防護的直接責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防范工作，學校領導應經(jīng)常督促檢查。
第20篇 幼兒園實驗室安全管理制度
一、 幼兒園實驗室應以符合配備標準的食品設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、幼兒分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、 每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃，幼兒園審批購置，應根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各班（小、中、大）的實驗教學計劃。
三、 實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有i型昂揚那個的管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、 儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡(櫥窗卡)，物卡一致，帳卡相符。
五、 儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。加強幼兒在實驗室中的安全教育，不得隨意接觸室內物品，防止幼兒受傷。
六、 儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、 儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄薄》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等薄冊。
八、 嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在2000元以下的，由園長審批；單價在2000元以上物品，或單價在2000元以下但同一物品一次報廢批量價值超過2000元的，報鎮(zhèn)、市教育行政主管部門審批。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。
九、 加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務、教學業(yè)務、技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結 、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、 做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證幼兒人身安全。
