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內(nèi)容包括哪些
中學校長接待日制度是一種促進學校管理層與學生、家長及教職員工溝通的重要機制。它涵蓋了以下幾個關鍵組成部分：
1. 定期開放：設定固定日期或周期，使各方能提前規(guī)劃參與。
2. 接待對象：包括學生、家長、校友和其他利益相關者。
3. 反饋渠道：設立便捷的反饋形式，如書面建議、電子郵件或現(xiàn)場對話。
4. 解答問題：校長及相關負責人需準備回答各類疑問，涉及教育政策、學校管理、課程設置等。
5. 后續(xù)行動：對收集到的反饋進行整理，并采取相應改進措施。
流程
校長接待日的流程大致如下：
1. 預告通知：提前通過學校公告、家長微信群等方式發(fā)布接待日信息。
2. 預約登記：鼓勵參與者提前預約，以便安排接待時間。
3. 現(xiàn)場接待：校長及團隊在指定地點接待來訪者，聽取意見和建議。
4. 記錄整理：記錄每個交流內(nèi)容，確保無遺漏。
5. 反饋回應：對提出的問題和建議進行評估，制定解決方案，并及時向參與者反饋。
重要性和意義
校長接待日制度具有深遠的影響：
1. 增進理解：它為各方提供了直接對話的平臺，增進彼此的理解和信任。
2. 促進透明：通過公開討論，提高學校決策的透明度，增強社區(qū)的參與感。
3. 改善管理：收集的反饋有助于發(fā)現(xiàn)潛在問題，推動學校管理的持續(xù)改進。
4. 激發(fā)參與：鼓勵家長和學生積極參與學校事務，形成良好的家校合作氛圍。
5. 塑造文化：體現(xiàn)學校尊重每一位成員聲音的文化，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。
校長接待日制度是構(gòu)建和諧校園環(huán)境，提升教育質(zhì)量的有效途徑，它的重要性不言而喻。
中學校長接待日制度范文
第1篇 中學校長接待日制度
為進一步提高學校民主管理水平，及時聽取和解決學校師生員工在工作、學習和生活中存在的問題，廣泛聽取廣大教職員工、學生家長和社會各界群眾對學校工作的意見、建議和批評，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，切實幫助群眾解決實際問題，不斷改進學校工作，推進教育行風建設，努力辦人民滿意的教育，經(jīng)學校辦公會研究，特制定校級干部接待日制度。
一、接待時間及領導
每周三下午3∶00～5∶40為校長接待群眾來訪時間（節(jié)假日除外），由學校安排一名校級干部負責接待工作，并做好接待記錄。
二、接待地點
各輪值校領導辦公室（具體情況見排班表）。
三、接待對象
全校師生員工、學生家長及社會各界群眾。
四、接待事項
全校師生員工在教育教學、科研、管理、學習、生活等方面遇到的問題，對學校建設和發(fā)展等方面的意見、建議，學生家長及社會相關人士對學校工作的意見、建議和批評等。
五、接待要求
1、負責接待的校領導要按時到位，耐心聽取接待對象所反映的各種問題，并做好記錄(填入“校長接待日記錄簿”)。
2、對廣大師生員工反映的問題，屬一般性的問題且在職權(quán)范圍內(nèi)能解決的，應立即予以解決；不在職權(quán)范圍內(nèi)的事項應及時轉(zhuǎn)至其他校級領導或相關處室負責人盡快處理：重大事項須提交校長辦公會研究解決。
3、對廣大師生員工、學生家長及社會相關人士提出的意見和建議，能解決的要明確解決時限，因條件等各種原因所限暫時不能解決的，應在7個工作日內(nèi)予以回復。
4、在接待過程中，師生員工反映出的在思想認識方面的問題，接待人要做耐心細致的思想工作，幫助師生員工提高認識，統(tǒng)一思想。
5、接待人要在接待日的當日填寫完“校長接待日記錄簿”，特別是“處理意見”一欄，要求據(jù)實填寫，若屬立即解決的問題應在該欄內(nèi)寫明解決的辦法；若屬轉(zhuǎn)至其他校級領導或相關處室解決的問題，應寫明所轉(zhuǎn)的領導或處室：若屬校長辦公會或支委會研究解決的問題，也應寫明。
6、“校長接待日記錄簿”應在接待日第二天內(nèi)由接待人整理好移交學校校長室。校長室根據(jù)接待人提出的處理意見，將轉(zhuǎn)辦和會議研究解決的問題做好登記；該轉(zhuǎn)辦的應在收到登記表的第二天轉(zhuǎn)至相關校級領導或處室；該會議研究解決的，一周內(nèi)整理一次交學校法人。凡屬轉(zhuǎn)辦的問題，相關領導或處室最遲在一周內(nèi)作出答復，一般性問題可口頭答復，涉及原則性問題應書面答復，然后由承辦人或承辦部門在“承辦情況”欄寫明答復情況，并由接待對象簽字認可。書面答復材料一式三份，承辦方、接待對象各一份，另一份和“校長接待日記錄簿”一起交回校長室存檔。屬會議研究解決的問題待召開會議研究后由學校法人在“處理意見”欄作出批示，并明確由誰答復，然后交回校長室，校長室按轉(zhuǎn)辦的方法進行辦理，此類問題最遲應在半個月內(nèi)作出答復(從接待日算起)。
7、承辦領導和承辦部門要以對學校、對教職工高度負責的態(tài)度盡心盡力辦好所承辦的每一件事。校長室要跟蹤督辦檢查，定期將接待日所反映的問題的辦理情況在校務公開欄上公布，接受師生監(jiān)督。在督辦檢查中若發(fā)現(xiàn)有答復不符合實際，或敷衍了事，或互相推諉等情況，要及時報告學校行政負責人，并限期糾正。
8、學校設立校長信箱（zz）及咨詢投訴電話（號碼為zz）。
此制度從公布之日起執(zhí)行。
第2篇 大港中學校長接待日制度
為進一步提高學校民主管理水平，加強學校與教職工、家長、學生和社會各界人士的溝通，提高學校服務質(zhì)量、辦學水平，推進學校民主建設，經(jīng)校長辦公會研究，特制訂校長接待日制度。
一、接待時間：每周日中午12：20-13：20（寒暑假、法定節(jié)假日除外）。
二、接待地點：圖辦樓四樓小會議室（401辦公室對面）。
三、接待人員：根據(jù)學期行政值日安排，落實每周的一名值日校級領導（校長、書記、副校長）和一名行政工作人員。
四、接待對象：全校師生、學生家長、社會各界人士。
五、接待事項：師生員工在教育教學、管理、學習生活等方面遇到的問題，對學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定等方面的意見或建議，學生家長及社會各界人士對學校工作的意見和建議。
六、接待組織：校長接待日工作由校長辦公室負責安排和落實。接待日由行政工作人員負責記錄和接待工作,要認真做好記錄，并填寫好工作交辦單，由接待校長批示后的及時督查落實。并及時由辦公室將處理結(jié)果反饋給來訪人員。
七、對不能當面咨詢的人員，學校設立熱線電話、校長信箱和電子郵箱。熱線電話是：0511-85580405；校長信箱設在學校文化長廊處，每周一上午開箱；校長電子郵箱地址：____,每周一上午打開郵箱。
江蘇省港大中學
第3篇 泰州實驗中學校長接待日工作制度
州泰實驗中學校長接待日工作制度
1.校長接待日的主要任務是：廣泛聽取學生、家長和社會各界對學校工作的意見、 建議和批評，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，切實幫助群眾解決實際問題，不斷改進學 校工作，推進行風建設。
2.接待時間：每周四下午3：00-5：30（節(jié)假日除外），
接待地點：校長辦公室，咨詢投訴電話：z,校長信箱：z。
3.接待來訪原則：
（1）實行首問負責制和服務承諾制，對于來訪者反映的問題，接待人能夠解決的要 主動予以解決；需要集體研究后解決的，要先做好解釋工作，并承諾在規(guī)定時間內(nèi)予以 回復。熱情接待，做到不敷衍、不推諉，努力給群眾滿意的答復。接待人員要掛牌上崗 。
（2）實行分工負責，歸口辦理，做到事事有交待，件件有結(jié)果。
（3）每次接待來訪的內(nèi)容、結(jié)果都要填入《校長接待日記錄簿》，安排校長辦公室 專人負責保管，年終歸檔備查。
（4）尊重來訪者的意愿，保護來訪者的合法權(quán)益。
第4篇 某中學校長接待日制度
中學校長接待日制度
(一)每周一下午為校長接待群眾家長來訪日,由校領導輪流負責接待。
(二)接待家長群眾來訪要遵循以下原則:正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,分工負責,歸口辦理,件件有結(jié)果。
(三)對家長群眾來訪反映的問題,自己能夠解決的要主動予以解決,需要集體研究后解決的要先做好解釋工作,研究后及時答復,屬于職能科室處理的問題,批轉(zhuǎn)或責成有關部門答復處理。
(四)每次接待家長群眾來訪的內(nèi)容、處理結(jié)果都要填入《學校領導接待日記錄》,定期交校長辦公室保管,年終歸檔。
(五)要為來訪家長、群眾守密,不得散布家長、群眾來訪反映的問題。
第5篇 z高級中學校長接待日制度
高級中學校長接待日制度
一、接待時間。每周一下午為校長接待群眾家長來訪日,由校領導輪流負責接等。
二、接待原則。接待家長群眾來訪要遵循以下原則:正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,歸口辦理件件有結(jié)果。
三、問題處理。對家長群眾來訪反映的問題,自己能夠解決的要主動予以解決,需要集體研究后解決的要先做好解釋工作,研究后及時答復,屬于職能處室處理的問題,批轉(zhuǎn)或責成有關處室答復處理。
四、做好記錄。每次接等家長群眾來訪的內(nèi)容、處理結(jié)果都填入《學校領導接待日記錄》,定期交檔案員保管,年終歸檔。
五、嚴格保密。要為來訪家長群眾守密,不得散布家長群眾來訪反映的問題。
