內(nèi)容包括哪些
學(xué)校管理中的安全教育培訓(xùn)制度是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，它涵蓋了多個(gè)層面。它涉及對(duì)學(xué)生的基本安全知識(shí)教育，如火災(zāi)逃生、交通安全和食品安全等。制度應(yīng)包括對(duì)教職員工的安全培訓(xùn)，確保他們?cè)诰o急情況下能迅速、正確地采取行動(dòng)。定期的演練和評(píng)估也是必不可少的，以檢驗(yàn)和提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。此外，制度還應(yīng)涵蓋安全環(huán)境的維護(hù)，如設(shè)施檢查和更新，以及對(duì)新政策和法規(guī)的及時(shí)傳達(dá)和執(zhí)行。
流程
實(shí)施這一制度需要遵循一定的流程。制定全面的安全教育大綱，明確各年級(jí)、各部門的教學(xué)內(nèi)容。接著，組織定期的培訓(xùn)課程，包括理論教學(xué)和實(shí)踐操作。在此過(guò)程中，確保所有教職員工參與，并記錄他們的培訓(xùn)情況。然后，進(jìn)行模擬應(yīng)急演練，讓學(xué)生和教職工在模擬環(huán)境中熟悉逃生路線和應(yīng)急措施。定期評(píng)估和調(diào)整制度，根據(jù)演練反饋和實(shí)際情況進(jìn)行必要的改進(jìn)。
重要性和意義
學(xué)校管理中的安全教育培訓(xùn)制度具有深遠(yuǎn)的意義。它能提高全體師生的安全意識(shí)，使他們具備基本的自我保護(hù)能力。良好的安全環(huán)境有助于維護(hù)學(xué)校的正常運(yùn)行，減少意外事故的發(fā)生，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和演練，可以提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力和反應(yīng)速度，降低潛在風(fēng)險(xiǎn)。這不僅是對(duì)學(xué)生生命的尊重，也是對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的負(fù)責(zé)任表現(xiàn)，有利于建立學(xué)校良好的社會(huì)形象。
安全教育培訓(xùn)制度在學(xué)校的日常管理中扮演著不可替代的角色。它需要我們持續(xù)關(guān)注、不斷優(yōu)化，以確保每一個(gè)在學(xué)校生活和工作的人都能在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)校管理-安全教育培訓(xùn)制度范文
第1篇 學(xué)校管理-安全教育培訓(xùn)制度
安全教育培訓(xùn)制度
1、有計(jì)劃的做好領(lǐng)導(dǎo)干部和特需工種人員安全培訓(xùn)工作，按時(shí)參加有關(guān)部門的安全培訓(xùn)，做到持證上崗
2、開設(shè)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育活動(dòng)。
3、對(duì)教職工開展群眾性安全知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)比、娛樂(lè)活動(dòng)，提高安全意識(shí)、安全救災(zāi)和安全事故防治能力。
4、普及安全工作相關(guān)的法律、法規(guī)、知識(shí)教育，強(qiáng)化大眾化的安全“三不傷害”的意識(shí)宣傳教育工作。
5、聘請(qǐng)司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部門人員對(duì)師生專題講授安全知識(shí)，提高自護(hù)自救、預(yù)防事故等安全意識(shí)和技能。
6、通過(guò)開展安全知識(shí)教育課堂、看電影、圖展、幻燈和模擬預(yù)防事故演習(xí)等多種活動(dòng)形式，定期對(duì)師生員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)教育，注重對(duì)新生入校安全知識(shí)培訓(xùn)。
7、學(xué)校要做好對(duì)師生安全知識(shí)教育資料積累、歸類整理、收集成冊(cè)、出教材的工作。
第2篇 _中心小學(xué)校本培訓(xùn)課題制度
中心小學(xué)校本培訓(xùn)課題制度
課改成敗,系于教師。此次新課程實(shí)驗(yàn),不僅僅是驗(yàn)證課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,更重要的是轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,鍛造一支符合素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。因此,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程不是教師按照專家設(shè)計(jì)的圖紙進(jìn)行施工的過(guò)程,而是一個(gè)開放的、民主的、科學(xué)的探索過(guò)程,教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式到底怎么改,沒(méi)有現(xiàn)成的答案,要靠廣大教師在實(shí)踐中摸索解決。
開展校本課題研究為教師的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐搭建了一個(gè)有效的平臺(tái),有利于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。為此特制定本校本培訓(xùn)課題制度:
1.建立學(xué)校、培訓(xùn)組、個(gè)人三級(jí)課題研究網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要有總課題(市、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題),培訓(xùn)組要有子課題(校級(jí)立項(xiàng)課題),每個(gè)教師要有自己的個(gè)人研究小課題(校本培訓(xùn)課題)。
2.每個(gè)學(xué)期教師都要根據(jù)自己任教年級(jí)學(xué)科,在教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題或困惑,提出自己的研究小課題,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)來(lái)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3.學(xué)校培訓(xùn)組每個(gè)學(xué)期都要根據(jù)教師提出的有共性的問(wèn)題,組織探討研究活動(dòng),舉行公開研討課,通過(guò)教師的自我反思,同伴互助,專家引領(lǐng),解決教學(xué)中的幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題。
4.學(xué)校課題組要根據(jù)學(xué)校的縣級(jí)(市級(jí))立項(xiàng)課題和學(xué)校研究的課題開展研究與實(shí)驗(yàn),要組織理論學(xué)習(xí)、重視過(guò)程的展開、做好資料的收集和總結(jié),要讓教師在課題的研究與實(shí)踐中得到專業(yè)成長(zhǎng)。
5.學(xué)校教科室每年批準(zhǔn)立項(xiàng)若干校級(jí)課題,這些課題是在教師小課題組合的基礎(chǔ)上形成,學(xué)校教科室從校級(jí)立項(xiàng)課題中選擇優(yōu)秀課題向區(qū)教科所、市教科所申報(bào)立項(xiàng)。
6.根據(jù)校本培訓(xùn)課題取得的成效,學(xué)校建立相應(yīng)的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)制度。
第3篇 中學(xué)學(xué)校食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度
中學(xué)(學(xué)校)食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度
學(xué)校食堂從業(yè)人員必須了解食品衛(wèi)生知識(shí),學(xué)校必須對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),確保學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生。為此,特制定學(xué)校食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度。
一、食堂從業(yè)人員應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和安全法律意識(shí)。
二、學(xué)校每學(xué)期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)二次,做到時(shí)間落實(shí),人員落實(shí),培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)。
三、食堂從業(yè)人員必須積極認(rèn)真參加培訓(xùn),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)記錄。
四、每次培訓(xùn)之后,組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次培訓(xùn)衛(wèi)生知識(shí)考核,凡不及格者,進(jìn)行補(bǔ)考。如補(bǔ)考不及格,不予聘用。
五、學(xué)校應(yīng)收集好培訓(xùn)資料,作好培訓(xùn)記錄,將考試試卷收集好,整理存檔備案。
第4篇 百合小學(xué)校本培訓(xùn)制度
百合小學(xué)校本培訓(xùn)制度
為加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)，提高全體教師教育教學(xué)理論水平及課堂教學(xué)水平，學(xué)校堅(jiān)持開展師德學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究、集體備課、假期學(xué)習(xí)等校本培訓(xùn)工作，為保證校本培訓(xùn)有效落實(shí)，特制定本制度。
1、參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。
3、校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必須按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)，并作好記載，每次有出勤統(tǒng)計(jì)，有過(guò)程記載。
4、每學(xué)年對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果分不合格（30分以下）、合格（30分以上）、優(yōu)秀（40分以上）三個(gè)等次，無(wú)故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。合格教師期末頒發(fā)校本培訓(xùn)合格證書。
5、校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
6、教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)不同層次教師提出不同的培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。
7、做好校本培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作?？己艘獔?jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；總結(jié)中要肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。
8、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
9、后勤支持：后勤為培訓(xùn)服務(wù)，主動(dòng)、及時(shí)提供物質(zhì)保障。
附：校本培訓(xùn)組織
校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度
校本培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
校本培訓(xùn)組織
校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
各教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人
第5篇 學(xué)年小學(xué)校本培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度
為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓(xùn)練工作。塑造一支思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。
一、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
1、按時(shí)參加教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),認(rèn)真完成作業(yè)、在研討活動(dòng)中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,不斷更新教育觀念,教學(xué)成績(jī)突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
3、積極參加上級(jí)組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),積極撰寫論文,并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
4、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容在校級(jí)做公開教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
5、在校組織的綜合素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
二、懲罰制度
1、如一學(xué)期中在培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)假超過(guò)三次,那么將扣掉一定的學(xué)時(shí)分。
2、如無(wú)故善自不參加學(xué)習(xí)者,按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學(xué)分。
3、不按時(shí)完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績(jī)。
第6篇 中學(xué)校本培訓(xùn)管理制度
教師是教育思想、方向、方法最集中的體現(xiàn)，他不僅決定教育質(zhì)量而且制約教育事業(yè)的發(fā)展水平，所以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中就明確指出“振興民族教育的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支具有良好政治素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)?！?/p>
因此，為適應(yīng)當(dāng)前全國(guó)素質(zhì)教育形式的發(fā)展要求，全面落實(shí)黨的教育方針，提高我校教師的道德、業(yè)務(wù)水平，加快知識(shí)更新，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)新課程教學(xué)的需要，搞好我校教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定教師校本培訓(xùn)管理制度：
一、校本培訓(xùn)的目標(biāo)：
努力建設(shè)一支“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)勤業(yè)、博深精業(yè)、開拓創(chuàng)新”的符合我校教育事業(yè)發(fā)展需要，家長(zhǎng)學(xué)生滿意，具有一定知名度的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
二、明確職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1）制訂本校教師培訓(xùn)計(jì)劃、建立評(píng)估考核措施、建立參培教師業(yè)務(wù)檔案。
2）定期檢查指導(dǎo)培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)與教學(xué)、幫助教師解決學(xué)習(xí)與教學(xué)中的疑惑困難。
3）期末總結(jié)師訓(xùn)情況、評(píng)估考核。
4）經(jīng)費(fèi)和時(shí)間保證。積極投入資金，為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)；開展培訓(xùn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要大力支持各個(gè)負(fù)責(zé)人的總做，確保教師的培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)校不得以任何理由阻礙教師參加各式培訓(xùn)。
2、骨干教師職責(zé)
根據(jù)骨干教師的具體情況，骨干教師要協(xié)助學(xué)校，承擔(dān)教師培訓(xùn)任務(wù)。并能上好示范課、專題講座，做好分工，承擔(dān)教師的傳幫帶工作。
3、教師職責(zé)
1）積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。不得無(wú)故缺席和遲到、早退，活動(dòng)考勤納入教師每回目標(biāo)管理考核之中。
2）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念，提高自己理論水平，做到讀書有筆記，學(xué)習(xí)有體會(huì)，教研有案例，研究有論文，課題有成果。
3）新理念要與教學(xué)實(shí)踐研究反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐，反思提高，探索新課程理念，并把新課程理念從課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。
4）整理自己的業(yè)務(wù)檔案。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、有關(guān)課程改革的教育教學(xué)能力、教研科研能力的培訓(xùn)。
2、師德培訓(xùn)。通過(guò)各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。
3、對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。
4、各教研組日常教研活動(dòng)。
四、培訓(xùn)形式：
1、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，點(diǎn)面相結(jié)合。
每學(xué)期開學(xué)初的教師會(huì)上，由教科處布置本學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容要求、方法。以組為單位組織學(xué)習(xí)；通過(guò)集體備課、教研活動(dòng)，專題講座等方式組織教師集中學(xué)習(xí)。把握好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系，將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學(xué)地化解為若干部分，組織教師分塊學(xué)習(xí)。
2、專家指導(dǎo)
在校本培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)切實(shí)避免閉門造車現(xiàn)象，主動(dòng)邀請(qǐng)優(yōu)秀教師來(lái)校指導(dǎo)。
3、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開展校本培訓(xùn)。教師可以通過(guò)專家講座，上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓(xùn)。
4、開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過(guò)以老帶新，師徒結(jié)隊(duì)的方式，提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。
五、檢查評(píng)估
具體要求以《校本培訓(xùn)考核細(xì)則》為準(zhǔn)。
第7篇 培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度2篇
一校長(zhǎng)職責(zé)
第一條:校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。
在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨支部的集體領(lǐng)導(dǎo)下,主持學(xué)校的教育、教學(xué)和一切行政工作。
副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)所分管的工作。
第二條:貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,以及上級(jí)黨委、教育行政部門的指示和學(xué)校黨支部的決議,定期向上級(jí)教育主管部門請(qǐng)示匯報(bào)工作。
第三條:正確貫徹執(zhí)行黨的政策。
政治上要充分信任和依靠教師。
業(yè)務(wù)上要積極培養(yǎng)和提高教師。
關(guān)心教職工的思想和生活,合理安排他們的工作,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
第四條:組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心來(lái)安排工作。
建立正常的教學(xué)秩序;
保證按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱開設(shè)課程,進(jìn)行教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量;
深入教學(xué)第一線,了解教學(xué)情況,研究教學(xué)規(guī)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
第五條:抓好思想政治工作,聯(lián)系實(shí)際,組織政治學(xué)習(xí),依靠全體教職工和共青團(tuán)等組織做好思想政治工作樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
第六條:抓好體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),努力改造教學(xué)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)視力,增進(jìn)身心健康,切實(shí)做好學(xué)校教職員工的計(jì)劃生育工作。
第七條:抓好后勤工作,加強(qiáng)學(xué)校后勤隊(duì)伍的思想、組織建設(shè),認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的原則,建立財(cái)務(wù)管理制度,搞好基建,督促校產(chǎn)管理;
抓好師生員工的生活福利;
綠化、美化學(xué)校環(huán)境,督促搞好圖書、儀器、電教醫(yī)藥器材、體育衛(wèi)生設(shè)施的管理工作。
第八條:主持學(xué)校行政會(huì)議或校務(wù)會(huì)議,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),討論學(xué)校人事安排,積極開展教育科研,探索教育教學(xué)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
第九條:忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論,全面理解和執(zhí)行黨的教育方針,不斷增強(qiáng)對(duì)教育工作的事業(yè)心;
事事以身作則,做師生員工的表率,實(shí)事求是,聯(lián)系群眾,艱苦奮斗,經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
第十條:制訂學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,提出任期目標(biāo),報(bào)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)后,認(rèn)真組織實(shí)施。
二、副校長(zhǎng)工作職責(zé)
第一條:分管招生、教務(wù)、學(xué)生安置、培訓(xùn)、后勤工作。
第二條:督促加強(qiáng)培訓(xùn)工作。
第三條:搞好物資供應(yīng)、后勤服務(wù)的管理。
第四條:負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)制度、計(jì)劃、總結(jié)等文件的把關(guān)工作。
第五條:領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及相關(guān)教參的編寫工作,并按要求組織實(shí)施。
第六條:組織學(xué)校的教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
第七條:負(fù)責(zé)對(duì)教師的考核、鑒定、評(píng)比,切實(shí)提高教師素質(zhì)。
第八條:健全教學(xué)系統(tǒng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生管理,保證正常的教學(xué)秩序。
第九條:加強(qiáng)實(shí)習(xí)課教學(xué),提高對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
第十條:協(xié)助校長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)管理工作。
三、教師管理制度理論授課教師:一認(rèn)真?zhèn)湔n、上課:
第一條:教書育人,為人師表,依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法。
第二條:要熟悉教學(xué)大綱、教材,吃透本科特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,找出重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵;
了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),寫好課時(shí)教案,
第三條:課前準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品,做到提前兩分鐘到教室,要貫徹精講多練原則,提倡啟發(fā)式教學(xué),語(yǔ)言規(guī)范,板書清楚,加強(qiáng)雙基,培養(yǎng)能力。
課堂提問(wèn)難易適中,循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生,維持課堂紀(jì)律;
教師不能中途走出教室,不能提前下課,不能拖堂講課。
第四條:結(jié)合教材,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。
第五條:指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第六條:搞好成績(jī)考核,考試要做到份量恰當(dāng)、考題確切、要求嚴(yán)格。
第七條:做好學(xué)生的思想工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
第八條:努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參與教研教改。
第九條:不斷提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
第十條:言傳身教,為人師表。
二、認(rèn)真批改、輔導(dǎo)
第一條:根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)、批改和訂正,要講求實(shí)效,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)改正知識(shí)錯(cuò)誤,扎扎實(shí)實(shí)地
第二條:要因材施教,對(duì)差生要熱情輔導(dǎo),盡量幫助他們跟上班級(jí)。
第三條:積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開拓知識(shí)眼界,培養(yǎng)有關(guān)技能技巧。
實(shí) :
第一條:認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,編制好學(xué)年(學(xué)期)計(jì)
第二條:提前十分鐘進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地,組織學(xué)生做好準(zhǔn)備工作。
下課前十五分鐘停止操作,組織學(xué)生整理場(chǎng)地及保養(yǎng)設(shè)備。
第三條:認(rèn)真?zhèn)湔n的寫好教案,做好上課前的準(zhǔn)備工作。
第四條:認(rèn)真搞好學(xué)生入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)等環(huán)節(jié)工
第五條:堅(jiān)持做好設(shè)備巡回檢查和定期維修,設(shè)備大修要及時(shí)上
第六條:負(fù)責(zé)考核學(xué)生平時(shí)、期中、期末及畢業(yè)成績(jī),并認(rèn)真記錄及時(shí)報(bào)送教務(wù)部門。
第七條:不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法,提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
第八條:嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行安全文明生產(chǎn)等規(guī)定,教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律,愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),節(jié)約原材料,對(duì)違紀(jì)、違章作業(yè)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
第九條:加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。
第十條:完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
四、學(xué)員管理制度為了讓學(xué)員能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),以保證我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量,因此,特對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)作以下規(guī)定:
第一條:學(xué)員進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,并遵守學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例。
第二條:嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退,不曠課。
遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐學(xué)習(xí)。
第三條:學(xué)員上課時(shí)必須配帶學(xué)員證,如果發(fā)現(xiàn)未帶學(xué)員證,則不能進(jìn)入教室上課。
對(duì)于曠課的學(xué)員,學(xué)校不予補(bǔ)課,責(zé)任自己承擔(dān)。
長(zhǎng)期班學(xué)員如遲到、早退分別累計(jì)達(dá) 8次或無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)5次者,經(jīng)學(xué)校批評(píng)后仍無(wú)改正,則責(zé)令其重新跟班學(xué)習(xí)或退學(xué)。
第四條:根據(jù)課程安排,自覺(jué)聽課、上機(jī),對(duì)不聽課,不參加技能操作的學(xué)員及不服從教學(xué)統(tǒng)一管理的學(xué)員,學(xué)不會(huì)的學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
第五條:遵守課堂紀(jì)律,聽從教師和班主任的指揮,上課時(shí)要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋,不允許穿奇裝異服。
未經(jīng)老師、班主任同意,不得隨便離座或進(jìn)出教室。
第六條:未經(jīng)任課老師許可擅自違規(guī)操作,造成設(shè)備損壞的由學(xué)員按市場(chǎng)價(jià)賠償損失。
第七條:學(xué)員上課期間必須將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī),接聽電話的學(xué)員須向任課教師請(qǐng)示,批準(zhǔn)后在教室外接聽電話。
第八條:保持教室衛(wèi)生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內(nèi)吸煙、喝酒。
第九條:在上課期間,禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,經(jīng)教師發(fā)現(xiàn),取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。
第十條:學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽課或技能操作,如發(fā)現(xiàn)則取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。
第十一條:學(xué)員看好自己的隨身物品,如有丟失校方不負(fù)任何責(zé)任。
第十二條:愛(ài)護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品,凡損壞、丟失學(xué)校公物的,一律照價(jià)賠償。
未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。
第十三條:嚴(yán)禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進(jìn)入教室、宿舍,違者將重罰。
第十四條:嚴(yán)禁打架斗毆,尋釁鬧事,嚴(yán)禁賭博、吸毒、販毒,違者堅(jiān)決開除。
第十五條:學(xué)員結(jié)業(yè)必須進(jìn)行課程結(jié)業(yè)考試,否則一律不予發(fā)放結(jié)業(yè)證,考試不合格者一律不準(zhǔn)結(jié)業(yè),并與新班一起免費(fèi)重新學(xué)習(xí)。
第十六條:學(xué)員有權(quán)利向?qū)W校如實(shí)反應(yīng)任課教師的上課情況,配合學(xué)校對(duì)教師的考評(píng)調(diào)查。
第十七條:本規(guī)定從頒發(fā)之日起開始實(shí)施,請(qǐng)各位學(xué)員互相監(jiān)督,認(rèn)真遵守。
培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
(2) | 返回目錄彩妝造型培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
1、敬業(yè)愛(ài)生,遵循教育規(guī)律,服從學(xué)校負(fù)責(zé)人安排,勤懇工作。
2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。
3、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實(shí)把握所任班級(jí)教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)教法,堅(jiān)持做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。
4、遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,上課期間不得接聽電話。
5、教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語(yǔ)言清晰、生動(dòng),照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
6、教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好師德,與學(xué)生交流,注重堅(jiān)持賞識(shí)教育理念,自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)。
7、班主任老師每天做好學(xué)生考勤工作,組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)班級(jí)設(shè)施的監(jiān)管.
8、對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師,學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、教師獎(jiǎng)金按教學(xué)成果發(fā)放.
10、如有違反第1至
第7條規(guī)定三次者,一律開除,發(fā)放工資100至500元不等。
此規(guī)定解釋權(quán)歸彩妝造型培訓(xùn)學(xué)校所有。
舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
一、請(qǐng)學(xué)員在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請(qǐng)不要在教室內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴(yán)禁攀爬把桿和窗臺(tái)。
三、請(qǐng)不要在教室內(nèi)吃零食,請(qǐng)保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾投入垃圾桶內(nèi)
四、上課時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳,有事和老師舉手打報(bào)告。
五、學(xué)員上下課必須有家長(zhǎng)接送,家長(zhǎng)送完學(xué)員請(qǐng)主動(dòng)離校。
六、學(xué)員有事或有病請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捳?qǐng)假,否則按曠課處理不予補(bǔ)課或往后推課。
七、學(xué)員學(xué)費(fèi)請(qǐng)?zhí)崆耙辉陆积R,否則學(xué)費(fèi)到期后停課處理,學(xué)費(fèi)交后一月概不退費(fèi)。
八、比賽和演出請(qǐng)積極參加,遵守紀(jì)律聽從帶隊(duì)老師的指揮,按時(shí)到達(dá)比賽或演出地點(diǎn),有事不能去請(qǐng)?zhí)崆昂屠蠋熣f(shuō)明,否則后果自負(fù)。
九、對(duì)于訓(xùn)練好的學(xué)員可以送去專業(yè)的舞蹈學(xué)校深造和推薦工作。
第8篇 培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生管理制度
不管是任何類型的學(xué)校,之所謂沒(méi)有規(guī)格,不成方圓,對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都要有相關(guān)的管理制度,以下是某培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生管理制度,僅供參考。
親愛(ài)的學(xué)員,歡迎走入英杰教育的課堂:
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學(xué)習(xí)課程,我們除聘請(qǐng)專業(yè)教師授課外,還要實(shí)行嚴(yán)格的管理,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定學(xué)生紀(jì)律規(guī)章條例是維護(hù)良好的學(xué)風(fēng),維護(hù)英杰教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,保證教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)決大多數(shù)同學(xué)利益的有效手段。請(qǐng)您學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格遵守《學(xué)員管理制度》的相關(guān)規(guī)定。
一、課堂要求及安全紀(jì)律須知
1、學(xué)生進(jìn)入教室內(nèi),禁止在教室吸煙,禁止攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)入教室,保持教室清潔。
2、愛(ài)護(hù)教室設(shè)施設(shè)備,如故意損壞,則照價(jià)賠償。
3、上課期間,一切行動(dòng)要聽從指揮,聽從老師安排,堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)用品。積極完成教師
布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)、作業(yè)任務(wù),教師上課時(shí),要認(rèn)真聽教師的講解及理解其深層意思,謙虛好學(xué),虛心請(qǐng)教,相互學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,不開小差,不大聲喧嘩、聊天、走動(dòng)、不嬉戲打鬧并做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事如接電話、發(fā)手機(jī)短信、玩游戲等按一級(jí)違紀(jì)處理。如有學(xué)生在上課時(shí)間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對(duì)外使用手機(jī)影響學(xué)習(xí)者,老師有權(quán)暫時(shí)收繳手機(jī)一天。若在上課期間身體有不良反應(yīng),要及時(shí)報(bào)告教師,以得到急時(shí)的處理。上課時(shí)間不允許出教室。
4、遲到1次罰做10道數(shù)學(xué)練習(xí)題,并在當(dāng)日交于班主任檢查;嚴(yán)重遲到一次罰10道數(shù)學(xué)練習(xí)題及抄寫10個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
5、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
6、每曠課1次罰抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍,并在次日交于班主任檢查;連續(xù)曠課3次者學(xué)校將通知其家長(zhǎng)。
7、對(duì)于違反課堂秩序,不聽勸告的學(xué)員,經(jīng)教育仍不改正,本校有權(quán)進(jìn)行公開除名,并不予退還學(xué)費(fèi)。
8、家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)對(duì)學(xué)生在上課時(shí)間之外的路途安全或任何意外負(fù)責(zé),一切責(zé)任與我校無(wú)關(guān)。若
有特殊情況的須由家長(zhǎng)提前電話聯(lián)系,由學(xué)校安排教師將學(xué)生送回家。
二、請(qǐng)假
1、凡有事不能上課的學(xué)生都應(yīng)該事先向班主任請(qǐng)假,經(jīng)老師允許方可離開。
2、請(qǐng)假三天以上,首先到班主任處領(lǐng)取請(qǐng)假單填好,經(jīng)家長(zhǎng)或與當(dāng)事人有關(guān)人員證實(shí)后方可按事假辦理。到負(fù)責(zé)老師處批準(zhǔn)后方可離開。
4、有事來(lái)不及請(qǐng)假的學(xué)生,請(qǐng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,說(shuō)明情況。
5、凡因特殊情況要回家或返校的同學(xué)都應(yīng)提前向負(fù)責(zé)教師登記。
二、其他
1、學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)培訓(xùn)班的教學(xué)或者管理有任何意見(jiàn)或建議,可及時(shí)與班主任聯(lián)系,我們?nèi)w教職員工愿意接受你們的監(jiān)督和批評(píng),并認(rèn)真聆聽你們的建議,盡快解決您的實(shí)際問(wèn)題。
2、未盡事宜,另作通知。
學(xué)生紀(jì)律管理?xiàng)l例:
第一章總則
制定學(xué)生紀(jì)律規(guī)章條例是維護(hù)良好的學(xué)風(fēng),維護(hù)英杰教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,保證教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)決大多數(shù)同學(xué)利益的有效手段。
一、遲到1次罰做10道數(shù)學(xué)練習(xí)題,并在當(dāng)日交于班主任檢查;嚴(yán)重遲到一次罰10道數(shù)學(xué)練習(xí)題及抄寫10個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
二、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
三、每曠課1次罰抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍,并在次日交于班主任檢查;連續(xù)曠課3次者學(xué)校將通知其家長(zhǎng)。
第二章細(xì)則
上課紀(jì)律條例細(xì)則:
1、遲到10分鐘以內(nèi)者,按遲到1次處理;遲到10分鐘以上者,按嚴(yán)重遲到處理;遲到一小時(shí)以上
者,按曠課一次處理。
2、上課前沒(méi)有及時(shí)備好繪畫工具,并在大家已經(jīng)動(dòng)筆開始上課時(shí)影響畫室安靜者,按遲到一次處理。
3、上課時(shí)大聲喧嘩、聊天、走動(dòng)等并做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事如接電話、發(fā)手機(jī)短信、玩游戲等按一級(jí)違紀(jì)處理。如有學(xué)生在上課時(shí)間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對(duì)外使用手機(jī)影響學(xué)習(xí)者,老師有權(quán)暫時(shí)收繳手機(jī)一天。
4、在上課時(shí)間有外出上網(wǎng)吧,逛街,談戀愛(ài)者按三級(jí)違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
5、無(wú)故裝病曠課一天以上者按二級(jí)違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以三級(jí)違紀(jì)處理。
6、沒(méi)有任何請(qǐng)示無(wú)故離開畫室一天以上或夜不歸宿者按二級(jí)違紀(jì)處理;沒(méi)有任何請(qǐng)示無(wú)故離開畫室三天以上或夜不歸宿多次者按三級(jí)違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
7、不尊敬老師者按二級(jí)違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
8、同學(xué)間打架、斗毆者按二級(jí)違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以三級(jí)違紀(jì)處理。
9、不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吃飯、吃零食等(每發(fā)現(xiàn)一次罰10張速寫練習(xí)),要保持畫室衛(wèi)生。
10、堅(jiān)決不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吸煙(每發(fā)現(xiàn)一次罰10張速寫練習(xí))。
11、每天放學(xué)后值日生必須按照畫室要求按時(shí)值日,如值日不合格者,罰值日一周;
12、學(xué)生必須愛(ài)惜畫室公共財(cái)產(chǎn),如有損壞,照價(jià)加倍賠償;
13、個(gè)人畫具按規(guī)定擺放整齊,作業(yè)、習(xí)作當(dāng)日取走,否則按垃圾處理;
14、畫室窗臺(tái)上不得放置任何私人物品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按垃圾處理;
15、學(xué)生不準(zhǔn)隨便帶走畫室物品、范畫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按盜竊論處。
○京滬培訓(xùn)中心教師管理:
第一章總則
為人師表;尊重學(xué)生;耐心教學(xué);嚴(yán)格管理;制訂計(jì)劃。
第二章細(xì)則
1、要認(rèn)真解答每一位學(xué)生的每一次提問(wèn)。
2、要細(xì)心觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情緒。
3、要針對(duì)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和程度進(jìn)行有針對(duì)性的有效教學(xué)。
4、要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的課下生活和課下時(shí)間安排。
5、要為學(xué)生制訂適合于學(xué)生本身的課下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6、要根據(jù)學(xué)生的不同情況和不同風(fēng)格來(lái)使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步。
7、保證每天為每一位學(xué)生都講解到;保證每天為一半以上的學(xué)生修改畫面。
8、保證一周內(nèi)能夠做兩次完整的現(xiàn)場(chǎng)繪畫演示(指定主教教師)。
9、保證畫室內(nèi)安靜;保證畫室內(nèi)紀(jì)律(每月培訓(xùn)中心要組織紀(jì)律評(píng)比)。
10、保證認(rèn)真驗(yàn)收當(dāng)日學(xué)生的課下作業(yè)。
○教師考勤制度:
第一章總則
教師必需保證上課時(shí)間、上課精力和上課質(zhì)量。
第二章細(xì)則
第一條培訓(xùn)中心實(shí)行每周五天工作制,每周一休息,周二至周日上班。
第二條教師在6月至次年3月實(shí)行每天10小時(shí)工作制;3月至6月實(shí)行每天9小時(shí)工作制。
第三條教師每天出勤實(shí)行打卡制,每天打卡三次,分別為7:55;12:55;17:25。每次必須本人親自打卡,不得找人代打,如有發(fā)現(xiàn)舞弊代替打卡者,將對(duì)雙方做出每人罰款500元的處罰處理。
第四條教師每天上課不得遲到、早退,應(yīng)在上課前5分鐘到教室組織學(xué)生上課,否則算遲到。教師上課遲到5分鐘以上者扣工資50元,遲到10分鐘以上者扣工資100元,遲到半小時(shí)以上者扣除當(dāng)日工資的50%+100元。
第五條教師曠課一天(上午、下午、晚上)扣除當(dāng)日工資+200元。
第六條1、請(qǐng)事假者必須報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn),批準(zhǔn)后方能給假。請(qǐng)事假者根據(jù)請(qǐng)假時(shí)間按小時(shí)工資進(jìn)行扣除,每月的請(qǐng)事假時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)2天即20個(gè)小時(shí)。
2、請(qǐng)病假者按每日工資的50%進(jìn)行扣除。
○教師獎(jiǎng)懲制度:
第一章總則
對(duì)于工作成績(jī)突出的教師將予以重獎(jiǎng);對(duì)于工作懈怠的教師將予以重罰。
第二章細(xì)則
獎(jiǎng)勵(lì)條例:
第一條一周內(nèi)主教教師除正常的做兩次繪畫演示之外,每多做一次完整繪畫演示獎(jiǎng)勵(lì)100元(每周主教教師最多做三次繪畫演示)。
第二條月考中(每月10日月考)本班學(xué)生占培訓(xùn)中心總排名前15名中6位以上,獎(jiǎng)勵(lì)本班教師各
200元,其中主教教師獎(jiǎng)勵(lì)100元;8位以上,獎(jiǎng)勵(lì)本班教師各300元,其中主教教師獎(jiǎng)勵(lì)150元;10位以上,獎(jiǎng)勵(lì)本班教師各500元,其中主教教師獎(jiǎng)勵(lì)200元。
第三條每月的班級(jí)紀(jì)律評(píng)比中第一名的班級(jí)教師各獎(jiǎng)勵(lì)100元,其中主教教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。(每月11日組織紀(jì)律評(píng)比)。
第四條培訓(xùn)中心年終要評(píng)選3名優(yōu)秀教師(主教、班主任、助教各一名)年度大獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金為:主教教師—10000元人民幣;班主任教師—7000元人民幣;助教教師—5000元人民幣。
評(píng)選參考標(biāo)準(zhǔn):
1、年度本班專業(yè)考試過(guò)線成績(jī)。
2、每月本班學(xué)生的投票鑒定。
3、平日教學(xué)成績(jī)。
4、培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人評(píng)定。
5、考勤記錄。
6、獎(jiǎng)懲記錄。
違紀(jì)條例:
每月每位班主任和助教有15個(gè)積分,每次按違紀(jì)條例不同扣除相應(yīng)的積分,當(dāng)積分扣完后按20元/分扣除當(dāng)月工資實(shí)施罰款。
第一條畫室中每不安靜一次,本班教師各扣1分。
第二條畫室內(nèi)衛(wèi)生十分惡劣,本班教師各扣2分。
第三條上課前教具沒(méi)有備好,本班教師各扣2分。
第四條教師在上課期間長(zhǎng)時(shí)間發(fā)手機(jī)信息、打電話扣3分。
教師業(yè)務(wù)檔案管理
教師業(yè)務(wù)檔案是教師歷年任課工作量,教學(xué)態(tài)度(總結(jié)、評(píng)語(yǔ)),教學(xué)水平(評(píng)估材料),教學(xué)效果(學(xué)生成績(jī)),業(yè)務(wù)進(jìn)修情況,學(xué)術(shù)科研成果(教材,論文)等基本情況的重要?dú)v史記錄,是教學(xué)管理重要檔案之一。1、教師業(yè)務(wù)檔案,一式二份,一份由教師自己保管,一份由教務(wù)處存檔。2、每學(xué)期結(jié)束后,教師按要求上交各種材料,填報(bào)教學(xué)科研成果、著作、論文,會(huì)同教務(wù)處的各種評(píng)價(jià),檢查結(jié)果等裝入教師業(yè)務(wù)檔案。3、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處專人歸檔管理,檢閱和摘抄教師業(yè)務(wù)檔案,須經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn),管理員不得泄露檔案中的有關(guān)內(nèi)容。4、凡經(jīng)核簽的教師業(yè)務(wù)檔案中所記載的內(nèi)容,任何人不得隨意涂改。
京滬培訓(xùn)教具管理
教具是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分,由總務(wù)處控制總數(shù)量。教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)籌管理,具體辦法是:
1、教師所用教具必須填寫教具借用記錄,每學(xué)期開學(xué)時(shí)領(lǐng)取,本學(xué)期注明借用及歸還日期。
2、教具用完后應(yīng)按時(shí)歸還,以免影響其他教師使用。歸還時(shí)管理人員應(yīng)當(dāng)檢查教具完好程度,如
有損壞應(yīng)填寫“教具損壞單”,說(shuō)明損壞原因,酌情處理。
3、按計(jì)劃購(gòu)置教具,分類編號(hào)上架,貴重教具應(yīng)同相關(guān)教研組長(zhǎng)或教師共同驗(yàn)收。
4、新增添的教具及時(shí)通知有關(guān)教研組長(zhǎng)或教師,以便得到充分利用。
5、凡有電器線路的示教版,應(yīng)定期通電檢查,以保持示教版的完好程度。
6、教具應(yīng)分科陳列在專用柜內(nèi),做好防塵,防潮,防霉,防銹,防腐蝕工作。
7、掛圖應(yīng)按學(xué)科,順序編號(hào)。
8、管理員應(yīng)與各個(gè)教研組密切聯(lián)系及對(duì)編制教具維修計(jì)劃,并且報(bào)教務(wù)處審批實(shí)施。
9、管理員應(yīng)保管好教具說(shuō)明書和合格證,便于配購(gòu)備件和維修件。
10、管理員每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持窗柜干凈和教具光潔。
第9篇 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度
教學(xué)管理制度
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)人員和教學(xué)管理人員實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的綱領(lǐng)性文件，是教學(xué)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃管理、進(jìn)度管理、過(guò)程管理的重要依據(jù)。為使培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)教材、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教案與學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化，大興學(xué)校教研之風(fēng)，經(jīng)教務(wù)處研究及校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，特制訂此教學(xué)管理制度。
第一章教研活動(dòng)制度
為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：
一、教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，依據(jù)教師所教學(xué)科屬性，將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學(xué)科教師組建成相應(yīng)的教研組；
二、各教研組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，至少每期培訓(xùn)期組織一次教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行試卷分析，研究科研課題，鉆研教材，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等，不斷充電，以拓展教師的業(yè)務(wù)能力；
三、教研組依據(jù)課堂教學(xué)原則，擬定好本組教研課題，開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動(dòng)（指技能訓(xùn)練課），通過(guò)聽、評(píng)、議，相互揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，明確自身課堂教學(xué)的追求目標(biāo)；
四、在本?；蚺c兄弟學(xué)校聯(lián)系開展教師說(shuō)、授課大賽和心得交流活動(dòng)，請(qǐng)德高望重的專家作評(píng)委并予以現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；
五、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作，反饋學(xué)生及教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作；
六、年終教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。對(duì)教科研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章教學(xué)常規(guī)制度
一、教材
（1）依據(jù)國(guó)家安全管理局、省局和市局的相關(guān)文件，盡力選用先國(guó)家、后地方所規(guī)定的統(tǒng)一教材；
（2）如特種作業(yè)的相關(guān)教材過(guò)于專業(yè)深?yuàn)W，在教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，由教務(wù)處組織經(jīng)驗(yàn)豐富具有動(dòng)手能力的教師依據(jù)教學(xué)大綱要求自行編寫校本教材，經(jīng)省局或市局批準(zhǔn)同意后，作為本校的教學(xué)依據(jù)。
二、教學(xué)計(jì)劃
（1）根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)管理總局、省局和市局細(xì)則要求制定大綱，依據(jù)大綱制定相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
（2）按安監(jiān)局培訓(xùn)的工種及兄弟學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃制定本校有關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。
（3）全面安排、統(tǒng)籌兼顧相關(guān)專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐技能要求，合理分配理論教學(xué)和技能訓(xùn)練課時(shí)數(shù)。
（4）依據(jù)專業(yè)工種特點(diǎn)，征求既有理論、又有實(shí)際操作能力的技工、技師意見(jiàn)，合理確定不同專業(yè)工種的理論教學(xué)與實(shí)際操作課時(shí)，實(shí)施理論知識(shí)與操作技能的并行統(tǒng)一考試。
（5）主動(dòng)征求急需開展職工培訓(xùn)的企業(yè)單位意見(jiàn)，明確培訓(xùn)目標(biāo)，要求及時(shí)、統(tǒng)籌安排，以穩(wěn)定教學(xué)秩序。
三、單科授課計(jì)劃（包括實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃）
（1）科任教師結(jié)合教材內(nèi)容，對(duì)照教學(xué)計(jì)劃，合理分配各章各節(jié)的教學(xué)時(shí)間。
（2）科任教師的單科授課計(jì)劃（含實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃）一式三份，在開班前報(bào)教務(wù)處審批，一份存教務(wù)處以便督查，一份存入學(xué)校教學(xué)檔案?jìng)溆?，一份由科任教師本人?duì)照?qǐng)?zhí)行。
（3）培訓(xùn)班開班后，教務(wù)部門依據(jù)單科授課計(jì)劃定期或不定期的對(duì)教師教學(xué)實(shí)施督查，并將督查結(jié)果量化評(píng)分，作為教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的依據(jù)之一。
四、教案
（1）教師應(yīng)遵循超前撰寫教案的原則，每個(gè)單元教案都應(yīng)標(biāo)明明確的教學(xué)時(shí)數(shù)；嚴(yán)禁先授課、后備課的積習(xí)，把教學(xué)低效益的課時(shí)盡力壓縮為零。
（2）教務(wù)處隨堂聽課時(shí)，堅(jiān)持聽、看、評(píng)“一手清”的原則，即聽完課便查看教案、接著評(píng)課，既強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量的管理，又強(qiáng)化了教學(xué)進(jìn)度的管理。
（3）教師授課前，原則上要將教案報(bào)教研組長(zhǎng)或教務(wù)處審批。教師在同意授課后，要妥善保管教案，教案用過(guò)后，應(yīng)送交教務(wù)處妥善保存。
（4）教務(wù)處審批教案時(shí)，對(duì)教師教案將同時(shí)進(jìn)行量化評(píng)分，其結(jié)果將作為教師教學(xué)態(tài)度與工作質(zhì)量評(píng)估的重要依據(jù)。
五、學(xué)生作業(yè)
（1）教師每授完一章一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，都應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容為學(xué)員設(shè)置相應(yīng)的作業(yè)或課后考題；
（2）學(xué)生作業(yè)不僅是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要依據(jù)，同樣是加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度檢查、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理的重要環(huán)節(jié)。
（3）要做好作業(yè)批改記錄，要重視作業(yè)的及時(shí)講評(píng)，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。
（4）教案同樣要體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)員作業(yè)的評(píng)價(jià)及對(duì)自身教學(xué)不足之處的及時(shí)補(bǔ)救措施。
（5）典型學(xué)員的作業(yè)，特別是實(shí)踐操作成果同樣要注意保存，作為對(duì)下屆學(xué)員實(shí)施激勵(lì)的刺激物、催化劑。
第三章教師教學(xué)成果評(píng)價(jià)制度
一、每期培訓(xùn)課程結(jié)束，各學(xué)科科任教師必須舉行一次教學(xué)心得或教學(xué)有感的交流活動(dòng)，總結(jié)自身教學(xué)成功之處，找出自身存在的有關(guān)問(wèn)題，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，其交流內(nèi)容應(yīng)形成文字并存檔。
二、在教務(wù)處組織下，每個(gè)季度組織教師對(duì)自身教學(xué)實(shí)效進(jìn)行自我評(píng)估和相
互測(cè)評(píng)，并結(jié)合教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，對(duì)業(yè)績(jī)確實(shí)優(yōu)秀的教師予以公開表?yè)P(yáng)并伴之以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
第四章教學(xué)質(zhì)量控制管理制度
一、教學(xué)副校長(zhǎng)是教學(xué)質(zhì)量的總責(zé)任人，應(yīng)身先士卒，帶頭深入課堂一線聽課，常年檢查教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
二、教務(wù)處要定期召開教務(wù)會(huì)議，堅(jiān)持以職業(yè)技能的主線及時(shí)對(duì)照教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查各科教學(xué)進(jìn)度，對(duì)教學(xué)過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，積極采取有效對(duì)策。
三、各培訓(xùn)班班主任定時(shí)搜集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班課程設(shè)置、老師授課等方面的意見(jiàn)，并及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)室，或利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，向教師及時(shí)反饋。
四、定期召開學(xué)員座談會(huì)，圍繞學(xué)生的建議和要求，組織教師不斷研究、改進(jìn)教學(xué)方法。
五、不擇時(shí)期地組織培訓(xùn)學(xué)員參與學(xué)校組織的相關(guān)職業(yè)技能大賽，通過(guò)群眾性練兵活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)員動(dòng)手能力的提高。
六、引領(lǐng)教師開展試卷分析，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，找出存在問(wèn)題，推動(dòng)教師通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)上臺(tái)階。
七、強(qiáng)化教學(xué)全過(guò)程的管理，培訓(xùn)班開班前，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科教學(xué)大綱；培訓(xùn)中，適時(shí)了解教師對(duì)教學(xué)尺度的把握，結(jié)束后，主動(dòng)征求企業(yè)以及已結(jié)業(yè)學(xué)員對(duì)學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容及教學(xué)方面的意見(jiàn)，不斷完善相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。
八、凡實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，可激勵(lì)教師采取模塊化教學(xué)方法，先從學(xué)員技能訓(xùn)練入手，讓學(xué)員在實(shí)踐中加速對(duì)理論知識(shí)的理解與消化吸收，并通過(guò)校內(nèi)職業(yè)技能展示，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。
九、定期與兄弟學(xué)校組織教學(xué)交流活動(dòng)，為教師和學(xué)員搭建比武擂臺(tái)，不斷促進(jìn)師生動(dòng)手技能的提升。
十、激勵(lì)教師對(duì)照考工考級(jí)要求，為學(xué)員結(jié)業(yè)前取得相關(guān)專業(yè)工種的技能證書提供方便。
第10篇 某學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度
學(xué)校安全教育,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容,利用學(xué)校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。
一、對(duì)學(xué)生的教育
(一)教育目標(biāo)
主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識(shí),知道在校內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見(jiàn)事故,掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法,初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。
(二)教育內(nèi)容
(1)以人為本,“安全第一”的意識(shí)教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識(shí),知道交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。
(3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡(jiǎn)單知識(shí),養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣,知道或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。
(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預(yù)防知識(shí),知道醫(yī)療急救電話。
(5)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。
(6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。
(7)知道和處置常見(jiàn)動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識(shí)。
(8)飲水衛(wèi)生知識(shí)。
(9)預(yù)防常見(jiàn)病和傳染病的基本知識(shí)。
(10)紀(jì)律教育。要公眾或集體場(chǎng)合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對(duì)班主任及其他教職員工的培訓(xùn)
(一)教育目標(biāo)
教育他們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,認(rèn)真履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺(jué)遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法,具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力,在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。
(二)教育內(nèi)容
(1)責(zé)任意識(shí)教育。校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人,班主任是主要責(zé)任人,其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。
(2)法制意識(shí)教育。
(3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具,不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng),在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知學(xué)生,了解不同公共場(chǎng)所的消防設(shè)施,在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見(jiàn)傳染病并了解其預(yù)防辦法,掌握簡(jiǎn)單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。
(6)保護(hù)學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競(jìng)賽時(shí)人身安全的知識(shí)教育。
(7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn),實(shí)行自救自護(hù),并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。
(8)愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。
(9)保持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識(shí)。
三、實(shí)施途徑
在實(shí)施中小學(xué)安全教育中,學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,同時(shí)要與家庭密切配合,爭(zhēng)取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險(xiǎn)等部門和學(xué)生家長(zhǎng)的支持,共同完成好教育任務(wù)。主要實(shí)施途徑有:
1、安全教育日(每年3月份最后一個(gè)星期一)。規(guī)定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對(duì)師生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。
2、周、班會(huì)和活動(dòng)課。進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)中,收到鞏固知識(shí)、強(qiáng)化技能的效果。如請(qǐng)外來(lái)的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦?？?。
3、學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育。
4、學(xué)校將按上級(jí)規(guī)定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn),提高安全知識(shí)和技能教育。
第11篇 培訓(xùn)學(xué)校規(guī)范管理制度
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國(guó)教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學(xué)校教育法》為依據(jù)，特制定本制度。
教師主要職責(zé)
1、教師應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應(yīng)忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進(jìn)行教學(xué)，要求教師要愛(ài)崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛(ài)護(hù)。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要積極參加學(xué)校教研室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。
4、教師應(yīng)積極參加學(xué)校的教學(xué)基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學(xué)工作上，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，在業(yè)余時(shí)間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究和學(xué)?；竟芾砉ぷ?。
6、教師應(yīng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應(yīng)主動(dòng)與所屬教研室的負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、教務(wù)助理等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
7、教師須認(rèn)真履行與自己相應(yīng)的職責(zé)，并按照學(xué)校關(guān)規(guī)定接受學(xué)校工作安排、工作考核與教學(xué)評(píng)價(jià)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理制度
為了提高學(xué)校管理工作的效率，科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作，特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，工作不越權(quán)、不推倭，敢于負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公。
二、堅(jiān)持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，擺脫繁瑣事務(wù)，注意深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作。在對(duì)某項(xiàng)工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見(jiàn)，做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說(shuō)空話，多辦實(shí)事的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次，現(xiàn)場(chǎng)幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
四、堅(jiān)持聽課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據(jù)。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持每周星期二上午校長(zhǎng)接待日制度，接待群眾來(lái)訪，重視他們提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真答復(fù)他們提出的問(wèn)題，幫助排除他們思想中的障礙。
對(duì)于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問(wèn)題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報(bào)并指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪)，實(shí)行請(qǐng)假制度。
教師職業(yè)道德規(guī)范
教職工禮儀規(guī)范
(一)基本要求
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究?jī)x表禮儀，處處為人師表。
2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時(shí)裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。
3、按時(shí)上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時(shí)外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學(xué)校請(qǐng)假程序辦理請(qǐng)假手續(xù)。
4、使用禮貌用語(yǔ)，講普通話，使用職業(yè)語(yǔ)言，說(shuō)話注意身份，注意場(chǎng)合，切忌用粗言惡語(yǔ)傷害他人。
5、參加政治學(xué)習(xí)、聽課、講座活動(dòng)時(shí)，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，不看與會(huì)議無(wú)關(guān)的書報(bào)，做好會(huì)議記錄，早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。
6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點(diǎn)整齊存放。
7、不得隨意拿取學(xué)?；蛩诵偶?、報(bào)紙、書刊、雜志等;不得隨意在他人報(bào)刊、雜志上亂寫亂劃;未經(jīng)圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報(bào)雜志，不得“折頁(yè)”、“開窗”。
8、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，精心保護(hù)電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。
9、下班前，“一周校長(zhǎng)”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等;班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
10、在上班時(shí)間內(nèi)絕對(duì)禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡?不允許帶手機(jī)進(jìn)課堂;不允許上班時(shí)間串辦公室閑談;不允許與學(xué)校無(wú)關(guān)的其它事情。
(二)基本修養(yǎng)
1、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
2、與學(xué)生談話要用熱情的語(yǔ)調(diào)，鼓勵(lì)的眼神。既嚴(yán)格要求，又避免簡(jiǎn)單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子，不坐著上課(生病不能支持者除外)。
5、堅(jiān)持正面教育，不準(zhǔn)以罰代教(罰站、罰勞動(dòng)、罰不準(zhǔn)進(jìn)教室上課等)。
6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說(shuō)話，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談，無(wú)事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺(tái)，教師之間，不允許言行粗魯和爭(zhēng)吵行為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。
8、接待家長(zhǎng)和來(lái)賓，要熱情有禮，起立送迎。
9、不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，不得向家長(zhǎng)索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對(duì)學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不勉強(qiáng)家長(zhǎng)為自己辦私事。
教學(xué)常規(guī)管理制度
教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測(cè)評(píng)、試卷分析等幾個(gè)方面，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照?qǐng)?zhí)行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)，基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確每一課時(shí)應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)掌握的技能。
4、備課既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵(lì)學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
5、認(rèn)真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導(dǎo)上課，不搞形式主義。教案以課時(shí)為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排，有教學(xué)過(guò)程，有板書設(shè)計(jì)，有練習(xí)設(shè)計(jì)。教學(xué)目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無(wú)教案不得上課。
6、提倡寫教學(xué)后記，不斷總結(jié)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。
二、上課基本要求
1、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個(gè)教師必須認(rèn)真上好每一堂課。
2、教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。
3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確，講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別要照顧后進(jìn)生，力求使他們能掌握本課的基本知識(shí)和技能。
5、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生勤動(dòng)腦，勤動(dòng)口，勤動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動(dòng)活潑，能舉一反三，靈活運(yùn)用。
6、堅(jiān)持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達(dá)意思明白，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。
7、嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì)客，不接電話，不抽煙，不坐教，不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實(shí)際，靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程，合理安排上課時(shí)間。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精、活”的原則，既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學(xué)生思維，提高實(shí)效。
2、作業(yè)要求嚴(yán)格，對(duì)作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時(shí)完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細(xì)心審題，書寫工整，格式規(guī)范的良好習(xí)慣，要注明作業(yè)時(shí)間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯(cuò)訂正作業(yè)的好習(xí)慣。
3、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯(cuò)誤要更正，批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。
4、要做好批改記錄，要重視作業(yè)的及時(shí)講評(píng)，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。
5、建立優(yōu)秀學(xué)員表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，培訓(xùn)結(jié)束，要對(duì)表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
第12篇 學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)制度
為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享，使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所值的目的。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理，使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí)，樹立我校教師良好的師表形象，特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報(bào)制度：
1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，教導(dǎo)處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的，積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。
3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課，一天內(nèi)由本人安排課時(shí)，上報(bào)教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。
4、各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，視具體情況，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加，課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒(méi)有同意的，按曠課處理。
5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報(bào)方式安排如下：
凡參加國(guó)家、省、市級(jí)或縣級(jí)兩天及以上聽課學(xué)習(xí)的教師，回校后必須向年級(jí)組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng)，推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報(bào))，并將匯報(bào)材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔，聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報(bào)課。
凡參加千課萬(wàn)人聽課的教師，必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表，同時(shí)上一節(jié)匯報(bào)課，出差報(bào)銷上限控制在1300元以內(nèi)。
6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好筆記，并積極參加與交流討論。
7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。
8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢(shì)，經(jīng)學(xué)校同意，為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料，必須上交教導(dǎo)處登記備案后，方可報(bào)銷。
9、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。
10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時(shí)返回學(xué)校，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)(包括匯報(bào)課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后，由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長(zhǎng)簽字，到總務(wù)處報(bào)銷。
11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如有非常特殊情況，教師不能按時(shí)參加活動(dòng)，應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處，以便應(yīng)急調(diào)整，否則以曠課處理。
第13篇 培訓(xùn)學(xué)校的人事管理制度
培訓(xùn)學(xué)校人事管理制度
一、人事
1、凡本校教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經(jīng)學(xué)校許可,不準(zhǔn)搞第二職業(yè)。
2、全校教職工必須認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校分配。
3、凡要求調(diào)入本校工作的教職工經(jīng)學(xué)?？己?行政會(huì)研究同意方可辦理調(diào)入手續(xù)。調(diào)入后第一年為試用期,試用期滿考評(píng)合格,方可成為本校正式教職工。
4、學(xué)校決定調(diào)整工作崗位的教職工,應(yīng)服從分配,按時(shí)上崗,否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計(jì)半個(gè)月以上者,以待崗處理。
二、考勤
1、學(xué)校全體干部,教師職工均系考勤對(duì)象,由教務(wù)處負(fù)責(zé)考勤工作。各組、室設(shè)考勤員一名,(由組長(zhǎng)擔(dān)任),逐日記載出勤情況,按日統(tǒng)計(jì),上報(bào)教務(wù)處匯總公布。
2、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班,不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請(qǐng)假手續(xù),準(zhǔn)假后方可離崗。工作時(shí)擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知組室負(fù)責(zé)人或考勤員。
4、請(qǐng)假期滿,必須按時(shí)履行銷假手續(xù),逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應(yīng)的工資外,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)工資。
5、教職工的集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng),均列入正常的考勤之列。
6、本校專職教師,按國(guó)家規(guī)定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間,享受假期的三之二,其余時(shí)間由學(xué)?；虿块T安排工作。
7、凡本校教職工,無(wú)故連續(xù)曠工一個(gè)月,或累積一個(gè)月者,以自動(dòng)離職處理。
8、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,與工資、獎(jiǎng)金、評(píng)選、職稱評(píng)定掛鉤,做到獎(jiǎng)懲分明。
三、請(qǐng)假
1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實(shí)不能事先請(qǐng)假的,可委托他人辦理或事后補(bǔ)假。
2、請(qǐng)假時(shí)間在1―2節(jié)課以內(nèi),本人空課者,由年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn);一天以內(nèi)由教務(wù)主任批準(zhǔn)(后勤人員由總務(wù)主任批準(zhǔn));一天以上三天以內(nèi)由分管副校長(zhǎng)批準(zhǔn);三天以上一周以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn);一周以上,由校長(zhǎng)簽注意見(jiàn)后,報(bào)教育局辦公室批準(zhǔn);中層以上干部,一律由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3、教職工請(qǐng)假,一月內(nèi)事假累計(jì)3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎(jiǎng)金;一學(xué)期事假累計(jì)15天,病假累計(jì)一個(gè)月以上者,扣發(fā)全學(xué)期地區(qū)津貼;事假在一個(gè)月,病假兩個(gè)月以上者,停發(fā)請(qǐng)假期間的職務(wù)工資。
4、請(qǐng)長(zhǎng)期病假者,從綹三個(gè)月起,除執(zhí)行上述第三條規(guī)定外,發(fā)給病假期間工資標(biāo)準(zhǔn)如下:
工齡不滿十年的發(fā)給本人工資90%(指除工務(wù)工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資以外的基本工資,下同)。滿十年的照發(fā),六個(gè)月以上病假的,從第七個(gè)月起發(fā)病假期工資,標(biāo)準(zhǔn)如下:工齡不滿十年,發(fā)給本人工資70%;十年以上的發(fā)給本人工資的80%。
5、符合法定婚齡結(jié)婚的,可準(zhǔn)假三天,實(shí)行晚婚晚育的可準(zhǔn)假10―15天。
6、女職工的產(chǎn)假按計(jì)劃生育暫行規(guī)定辦理。
7、本人直系親屬死亡時(shí),可給三日的喪假。
8、外省市籍職工,請(qǐng)假赴原籍結(jié)婚、奔喪者,根據(jù)往返路程、遠(yuǎn)近往返所需時(shí)間,給予路程假。
9、未經(jīng)請(qǐng)假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者,以曠工論處。
四、獎(jiǎng)懲
1、對(duì)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,要實(shí)事求是,公正合理,經(jīng)過(guò)一定評(píng)議、審議手續(xù),并公之于眾。
2、校級(jí)先進(jìn)工作者,每學(xué)年評(píng)定一次,由校長(zhǎng)授予榮譽(yù)稱號(hào)。單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)隨時(shí)進(jìn)行。先進(jìn)工作者評(píng)定比例一般為15%--20%左右,表彰先進(jìn),堅(jiān)持德、勤、能、績(jī)綜合評(píng)定。須由群眾評(píng)議推薦,組室申報(bào),校長(zhǎng)審批。
3、給予教職工處分,必須慎重,應(yīng)由學(xué)校組織調(diào)查,取得確鑿證據(jù)后,根據(jù)錯(cuò)誤程度和本人認(rèn)識(shí)態(tài)度,在一定范圍內(nèi)公開討論,形成初步見(jiàn)后,由學(xué)校行政會(huì)議決定。記過(guò)以上處分,需經(jīng)主管部門批準(zhǔn)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)以精神為主,物質(zhì)為輔。
5、所有獎(jiǎng)勵(lì)和警告以上的處分,均記入個(gè)人和學(xué)校檔案。
6、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎(jiǎng)勵(lì):
(1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績(jī)顯著者。
(2)遵紀(jì)守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對(duì)不良行為敢于斗爭(zhēng),事跡突出者。
(3)熱愛(ài)學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。
(4)勇于開拓,創(chuàng)新善于試驗(yàn),在教育教學(xué)改革上有較大貢獻(xiàn)者。
(5)面向全校學(xué)生,對(duì)后進(jìn)學(xué)生加倍愛(ài)護(hù),在幫助后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者。
(6)參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)教師。
(7)積極組織,指導(dǎo)學(xué)校大型活動(dòng),并做出顯著貢獻(xiàn)者。
(8)服務(wù)及時(shí)周到,態(tài)度和藹可親,質(zhì)量令人滿意,效益好者。
(9)為籌集資金做出突出成績(jī)者。
(10)在其它方面有特殊貢獻(xiàn)和先進(jìn)行為者。
7、對(duì)照上述條件,視情況可授予先進(jìn)工作(或其它榮譽(yù))稱號(hào),或給予單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
8、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰。
(1)目無(wú)法紀(jì),自由散漫,擅離職守,玩乎失職,造成損失者。
(2)體罰和變相體罰學(xué)生,使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者。
(3)違法亂紀(jì),賭博成性,酗酒成風(fēng),打仗,挑撥是非造成不良影響者。
9、依據(jù)上述情形輕重與認(rèn)識(shí)態(tài)度,可分別給予口頭批評(píng),公開檢查,通報(bào)批評(píng),扣發(fā)獎(jiǎng)金或工資、賠償損失、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、降職、降薪、開除留用、開除等處分,觸犯刑律者,由司法機(jī)關(guān)處理。
第14篇 _培訓(xùn)學(xué)校獎(jiǎng)懲制度
更好的執(zhí)行管理制度特制訂如下獎(jiǎng)懲辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行,讓孩子從中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高執(zhí)行能力,希望學(xué)生及家長(zhǎng)積極配合。
懲罰:
第一條:節(jié)約糧食是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良品性,因此用餐一定要取舍有度,如出現(xiàn)剩飯、剩菜現(xiàn)象,則扣一分,如一周連續(xù)兩次違反,則記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中,并告知家長(zhǎng);
第二條:午休期間必須遵照規(guī)定,如有違反,則扣一分,連續(xù)兩天中午不休息的學(xué)生,扣一分,并記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中,并告知家長(zhǎng);
第三條:上學(xué)、放學(xué)未按時(shí)到午托中心、未經(jīng)家長(zhǎng)同意并未告知午托中心老師私自不到中心、家長(zhǎng)未到自行回家的,連續(xù)一周中午為大家朗誦《管理規(guī)定》以及《獎(jiǎng)懲制度》,每天兩遍,并扣三分,則記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中,并告知家長(zhǎng);
第四條:做作業(yè)期間如違反規(guī)定將有輔導(dǎo)老師根據(jù)情況抽取課文進(jìn)行抄寫,并扣一分;
第五條:認(rèn)真并工整的完成作業(yè),字跡不工整,輔導(dǎo)老師會(huì)要求擦掉或撕掉重新做,每人準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本,如果不會(huì)做或者做錯(cuò)作業(yè),輔導(dǎo)老師會(huì)要求在練習(xí)本上重新做,或者布置類似的題型做。
第六條:視學(xué)生違反規(guī)定輕重,將向家長(zhǎng)如實(shí)反應(yīng)給,并與家長(zhǎng)共同協(xié)商給學(xué)生進(jìn)行懲罰,必須要求學(xué)生遵守規(guī)章制度并執(zhí)行。
第七條:如不服從老師安排,擅自橫穿馬路,在馬路上奔跑、嬉鬧的學(xué)生,一次扣兩分。
獎(jiǎng)勵(lì):
第一條:用餐、午休和做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)良好的學(xué)生,會(huì)在“比一比”積分榜上增加積分。
第二條:主動(dòng)幫助同學(xué),能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生會(huì)在“比一比”積分榜上增加積分。
第三條:值日生協(xié)助老師管理學(xué)生,表現(xiàn)優(yōu)異的,在“比一比”積分榜上增加積分。
第四條:表現(xiàn)優(yōu)異,累積得到20個(gè)積分以上的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)文具或玩具2件。
第五條:連續(xù)一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異,獎(jiǎng)勵(lì)文具盒或作業(yè)本,并列為“模范好學(xué)生”。
星空培訓(xùn)學(xué)校
第15篇 學(xué)校中學(xué)團(tuán)員干部培訓(xùn)制度
中學(xué)(學(xué)校)團(tuán)員干部培訓(xùn)制度
做好團(tuán)員干部培訓(xùn)是強(qiáng)化團(tuán)員干部自身價(jià)值,提高團(tuán)工作水平的重要途徑。培訓(xùn)方式為:
1、崗位培訓(xùn)。是指根據(jù)團(tuán)的工作性質(zhì)、任務(wù)和崗位職責(zé),有針對(duì)性的對(duì)團(tuán)員干部進(jìn)行崗位必備專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),使團(tuán)員干部在職務(wù)崗位上掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力和組織能力。
2、專題培訓(xùn)。針對(duì)不同時(shí)期工作任務(wù)(活動(dòng)項(xiàng)目)進(jìn)行的專題訓(xùn)練,側(cè)重于某一方面存在的問(wèn)題。具有針對(duì)性、靈活性、具體性和速效性。
3、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。訓(xùn)練團(tuán)員干部的一種特殊方式,重在解剖典型、肯定成績(jī)、傳授經(jīng)驗(yàn),提高團(tuán)員干部的組織能力和工作能力。具有直觀性、導(dǎo)向性、表彰性等多層意思。
4、會(huì)中培訓(xùn)。以會(huì)議方式或利用會(huì)議機(jī)會(huì),進(jìn)行專題性的學(xué)習(xí)、教育、討論的一種訓(xùn)練方式。
5、咨詢培訓(xùn)。以提出問(wèn)題、解答問(wèn)題的方式進(jìn)行,屬雙向性教育的一種特殊培訓(xùn)方式。具有針對(duì)性、直接性、靈活性、實(shí)效性的特點(diǎn)。能夠收到“立竿見(jiàn)影”的效果。
第16篇 z小學(xué)校本培訓(xùn)考勤制度
為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師,著重和保護(hù)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師職業(yè)信心,形成目標(biāo)一致、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀教師群體。特制定本校校本培訓(xùn)考勤考核制度。
1.考勤
①公假:凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假,培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。
②事假:凡因事請(qǐng)假者,須具備請(qǐng)假條,并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后,記事假一次。
③病假:凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),須持醫(yī)院證明并出具書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。
④遲到:培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者,記遲到一次。
⑤早退:學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者,記早退一次(特殊情況除外)。
⑥曠工:無(wú)故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,缺席一次記曠工一次,無(wú)故曠工三次者視為不合格。
2.培訓(xùn)中老師要認(rèn)真聽、認(rèn)真記,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué),積極參加讀書研討等活動(dòng)。學(xué)校定期、不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記,考核是將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績(jī)參考。
3.每位教師每學(xué)年開一節(jié)校內(nèi)公開課;能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能讀若干本教育類書刊(有讀書筆記);寫一篇教育教學(xué)論文(案例)或小結(jié)。
4.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),應(yīng)及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)和培訓(xùn)調(diào)查,作好自我小結(jié)和自評(píng)。
5、在校外參加培訓(xùn),要憑學(xué)分卡到負(fù)責(zé)人處登記學(xué)分。
6、學(xué)期結(jié)束前兩周要做好學(xué)分自評(píng),再交教研組考評(píng),最后由考核小組考評(píng)。
巖頭鎮(zhèn)表山小學(xué)
__年3月6日
第17篇 f學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)制度
為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專業(yè)化成長(zhǎng),使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享,使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所值的目的。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí),樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報(bào)制度:
1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,教導(dǎo)處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)學(xué)習(xí),專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的,積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。
3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時(shí),上報(bào)教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。
4、各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng),視具體情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加,課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒(méi)有同意的,按曠課處理。
5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報(bào)方式安排如下:
凡參加國(guó)家、省、市級(jí)或縣級(jí)兩天及以上聽課學(xué)習(xí)的教師,回校后必須向年級(jí)組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報(bào)),并將匯報(bào)材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報(bào)課。
凡參加千課萬(wàn)人聽課的教師,必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表,同時(shí)上一節(jié)匯報(bào)課,出差報(bào)銷上限控制在1300元以內(nèi)。
6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),作好筆記,并積極參加與交流討論。
7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。
8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢(shì),經(jīng)學(xué)校同意,為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料,必須上交教導(dǎo)處登記備案后,方可報(bào)銷。
9外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會(huì)公德,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),處處為人師表。
10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時(shí)返回學(xué)校,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)(包括匯報(bào)課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長(zhǎng)簽字,到總務(wù)處報(bào)銷。
11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有非常特殊情況,教師不能按時(shí)參加活動(dòng),應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處,以便應(yīng)急調(diào)整,否則以曠課處理。
第18篇 z_學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度
中心學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度
1、學(xué)校黨政一把手必須時(shí)刻繃緊“安全重于泰山”這根弦,認(rèn)真貫徹關(guān)于“安全防范”的有關(guān)文件精神。部署落實(shí)有關(guān)工作,每學(xué)期開學(xué)初制訂好有關(guān)工作計(jì)劃,排好行事歷,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。
2、對(duì)在校師生員工每學(xué)期集中培訓(xùn)兩次,使安全防范工作在全校人人清楚要點(diǎn),個(gè)個(gè)明白職責(zé)。
3、安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,每月培訓(xùn)一次,以作報(bào)告、看圖片錄像、外出參觀、實(shí)際操作演練、請(qǐng)專家開講座等形式,使所有成員既是安全工作戰(zhàn)斗員又是技術(shù)員。
4、各班利用每周一次的主題班會(huì)、安全校本課程時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)灌輸。
5、每學(xué)期組織全校師生員工進(jìn)行一次安全防范模擬演練。
6、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫好自己的工作總結(jié)或心得體會(huì)一份上交。
7、實(shí)行獎(jiǎng)懲,對(duì)工作成績(jī)突出者給予獎(jiǎng)勵(lì),失職者按制度給予嚴(yán)肅處罰。
第19篇 培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度-
一.校長(zhǎng)職責(zé)
第一條:校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨支部的集體領(lǐng)導(dǎo)下,主持學(xué)校的教育、教學(xué)和一切行政工作。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)所分管的工作。
第二條:貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,以及上級(jí)黨委、教育行政部門的指示和學(xué)校黨支部的決議,定期向上級(jí)教育主管部門請(qǐng)示匯報(bào)工作。
第三條:正確貫徹執(zhí)行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務(wù)上要積極培養(yǎng)和提高教師。關(guān)心教職工的思想和生活,合理安排他們的工作,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
第四條:組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心來(lái)安排工作。建立正常的教學(xué)秩序;保證按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱開設(shè)課程,進(jìn)行教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量;深入教學(xué)第一線,了解教學(xué)情況,研究教學(xué)規(guī)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
第五條:抓好思想政治工作,聯(lián)系實(shí)際,組織政治學(xué)習(xí),依靠全體教職工和共青團(tuán)等組織做好思想政治工作樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。 第六條:抓好體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),努力改造教學(xué)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)視力,增進(jìn)身心健康,切實(shí)做好學(xué)校教職員工的計(jì)劃生育工作。
第七條:抓好后勤工作,加強(qiáng)學(xué)校后勤隊(duì)伍的思想、組織建設(shè),認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的原則,建立財(cái)務(wù)管理制度,搞好基建,督促校產(chǎn)管理;抓好師生員工的生活福利;綠化、美化學(xué)校環(huán)境,督促搞好圖書、儀器、電教醫(yī)藥器材、體育衛(wèi)生設(shè)施的管理工作。
第八條:主持學(xué)校行政會(huì)議或校務(wù)會(huì)議,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),討論學(xué)校人事安排,積極開展教育科研,探索教育教學(xué)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
第九條:忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論及教育理論,全面理解和執(zhí)行黨的教育方針,不斷增強(qiáng)對(duì)教育工作的事業(yè)心;事事以身作則,做師生員工的表率,實(shí)事求是,聯(lián)系群眾,艱苦奮斗,經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
第十條:制訂學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,提出任期目標(biāo),報(bào)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)后,認(rèn)真組織實(shí)施。
二、副校長(zhǎng)工作職責(zé)
第一條:分管招生、教務(wù)、學(xué)生安置、培訓(xùn)、后勤工作。
第二條:督促加強(qiáng)培訓(xùn)工作。
第三條:搞好物資供應(yīng)、后勤服務(wù)的管理。
第四條:負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)制度、計(jì)劃、總結(jié)等文件的把關(guān)工作。
第五條:領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及相關(guān)教參的編寫工作,并按要求組織實(shí)施。
第六條:組織學(xué)校的教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
第七條:負(fù)責(zé)對(duì)教師的考核、鑒定、評(píng)比,切實(shí)提高教師素質(zhì)。 第八條:健全教學(xué)系統(tǒng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生管理,保證正常的教學(xué)秩序。
第九條:加強(qiáng)實(shí)習(xí)課教學(xué),提高對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
第十條:協(xié)助校長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)管理工作。
三、教師管理制度
理論授課教師:
一.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課:
第一條:教書育人,為人師表,依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法。
第二條:要熟悉教學(xué)大綱、教材,吃透本科特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,找出重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵;了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),寫好課時(shí)教案,
第三條:課前準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品,做到提前兩分鐘到教室,要貫徹精講多練原則,提倡啟發(fā)式教學(xué),語(yǔ)言規(guī)范,板書清楚,加強(qiáng)雙基,培養(yǎng)能力。課堂提問(wèn)難易適中,循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生,維持課堂紀(jì)律;教師不能中途走出教室,不能提前下課,不能拖堂講課。
第四條:結(jié)合教材,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。
第五條:指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第六條:搞好成績(jī)考核,考試要做到份量恰當(dāng)、考題確切、要求嚴(yán)格。
第七條:做好學(xué)生的思想工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。 第八條:努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參與教研教改。 第九條:不斷提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
第十條:言傳身教,為人師表。
二、認(rèn)真批改、輔導(dǎo)
第一條:根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)、批改和訂正,要講求實(shí)效,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)改正知識(shí)錯(cuò)誤,扎扎實(shí)實(shí)地
第二條:要因材施教,對(duì)差生要熱情輔導(dǎo),盡量幫助他們跟上班級(jí)。
第三條:積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開拓知識(shí)眼界,培養(yǎng)有關(guān)技能技巧。
實(shí)習(xí)老師:
第一條:認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,編制好學(xué)年(學(xué)期)計(jì)
第二條:提前十分鐘進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地,組織學(xué)生做好準(zhǔn)備工作。下課前十五分鐘停止操作,組織學(xué)生整理場(chǎng)地及保養(yǎng)設(shè)備。
第三條:認(rèn)真?zhèn)湔n的寫好教案,做好上課前的準(zhǔn)備工作。
第四條:認(rèn)真搞好學(xué)生入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)等環(huán)節(jié)工
第五條:堅(jiān)持做好設(shè)備巡回檢查和定期維修,設(shè)備大修要及時(shí)上
第六條:負(fù)責(zé)考核學(xué)生平時(shí)、期中、期末及畢業(yè)成績(jī),并認(rèn)真記錄及時(shí)報(bào)送教務(wù)部門。
第七條:不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法,提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
第八條:嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行安全文明生產(chǎn)等規(guī)定,教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律,愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),節(jié)約原材料,對(duì)違紀(jì)、違章作業(yè)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
第九條:加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。
第十條:完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
四、學(xué)員管理制度
為了讓學(xué)員能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),以保證我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量,因此,特對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)作以下規(guī)定:
第一條:學(xué)員進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,并遵守學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例。
第二條:嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退,不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐學(xué)習(xí)。
第三條:學(xué)員上課時(shí)必須配帶學(xué)員證,如果發(fā)現(xiàn)未帶學(xué)員證,則不能進(jìn)入教室上課。對(duì)于曠課的學(xué)員,學(xué)校不予補(bǔ)課,責(zé)任自己承擔(dān)。長(zhǎng)期班學(xué)員如遲到、早退分別累計(jì)達(dá) 8次或無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)5次者,經(jīng)學(xué)校批評(píng)后仍無(wú)改正,則責(zé)令其重新跟班學(xué)習(xí)或退學(xué)。
第四條:根據(jù)課程安排,自覺(jué)聽課、上機(jī),對(duì)不聽課,不參加技能操作的學(xué)員及不服從教學(xué)統(tǒng)一管理的學(xué)員,學(xué)不會(huì)的學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
第五條:遵守課堂紀(jì)律,聽從教師和班主任的指揮,上課時(shí)要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋,不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意,不得隨便離座或進(jìn)出教室。 第六條:未經(jīng)任課老師許可擅自違規(guī)操作,造成設(shè)備損壞的由學(xué)員按市場(chǎng)價(jià)賠償損失。
第七條:學(xué)員上課期間必須將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī),接聽電話的學(xué)員須向任課教師請(qǐng)示,批準(zhǔn)后在教室外接聽電話。
第八條:保持教室衛(wèi)生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內(nèi)吸煙、喝酒。
第九條:在上課期間,禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,經(jīng)教師發(fā)現(xiàn),取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。
第十條:學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽課或技能操作,如發(fā)現(xiàn)則取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。
第十一條:學(xué)員看好自己的隨身物品,如有丟失校方不負(fù)任何責(zé)任。
第十二條:愛(ài)護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品,凡損壞、丟失學(xué)校公物的,一律照價(jià)賠償。未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。
第十三條:嚴(yán)禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進(jìn)入教室、宿舍,違者將重罰。
第十四條:嚴(yán)禁打架斗毆,尋釁鬧事,嚴(yán)禁賭博、吸毒、販毒,違者堅(jiān)決開除。
第十五條:學(xué)員結(jié)業(yè)必須進(jìn)行課程結(jié)業(yè)考試,否則一律不予發(fā)放結(jié)業(yè)證,考試不合格者一律不準(zhǔn)結(jié)業(yè),并與新班一起免費(fèi)重新學(xué)習(xí)。
第十六條:學(xué)員有權(quán)利向?qū)W校如實(shí)反應(yīng)任課教師的上課情況,配合學(xué)校對(duì)教師的考評(píng)調(diào)查。
第十七條:本規(guī)定從頒發(fā)之日起開始實(shí)施,請(qǐng)各位學(xué)員互相監(jiān)督,認(rèn)真遵守。
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彩妝造型培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
1、敬業(yè)愛(ài)生,遵循教育規(guī)律,服從學(xué)校負(fù)責(zé)人安排,勤懇工作。
2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。
3、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實(shí)把握所任班級(jí)教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)教法,堅(jiān)持做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。
4、遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,上課期間不得接聽電話。
5、教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語(yǔ)言清晰、生動(dòng),照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
6、教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好師德,與學(xué)生交流,注重堅(jiān)持賞識(shí)教育理念,自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)。
7、班主任老師每天做好學(xué)生考勤工作,組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)班級(jí)設(shè)施的監(jiān)管.
8、對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師,學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、教師獎(jiǎng)金按教學(xué)成果發(fā)放.
10、如有違反第1至第7條規(guī)定三次者,一律開除,發(fā)放工資100至500元不等。
此規(guī)定解釋權(quán)歸彩妝造型培訓(xùn)學(xué)校所有。
舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
一、請(qǐng)學(xué)員在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請(qǐng)不要在教室內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴(yán)禁攀爬把桿和窗臺(tái)。
三、請(qǐng)不要在教室內(nèi)吃零食,請(qǐng)保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾投入垃圾桶內(nèi)
四、上課時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳,有事和老師舉手打報(bào)告。
五、學(xué)員上下課必須有家長(zhǎng)接送,家長(zhǎng)送完學(xué)員請(qǐng)主動(dòng)離校。
六、學(xué)員有事或有病請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捳?qǐng)假,否則按曠課處理不予補(bǔ)課或往后推課。
七、學(xué)員學(xué)費(fèi)請(qǐng)?zhí)崆耙辉陆积R,否則學(xué)費(fèi)到期后停課處理,學(xué)費(fèi)交后一月概不退費(fèi)。
八、比賽和演出請(qǐng)積極參加,遵守紀(jì)律聽從帶隊(duì)老師的指揮,按時(shí)到達(dá)比賽或演出地點(diǎn),有事不能去請(qǐng)?zhí)崆昂屠蠋熣f(shuō)明,否則后果自負(fù)。
九、對(duì)于訓(xùn)練好的學(xué)員可以送去專業(yè)的舞蹈學(xué)校深造和推薦工作。
第20篇 某培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度
培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度
1、熱愛(ài)職教事業(yè),全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,保障社會(huì)就業(yè)”服務(wù)。
2、樹立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。
3、堅(jiān)持規(guī)范教學(xué),嚴(yán)格管理,深鉆教材,精心講授,認(rèn)真?zhèn)魉?重視技能訓(xùn)練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué),共同提高。
5、謙虛和藹,不驕不躁,團(tuán)結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評(píng),勇于同不良行為做斗爭(zhēng)。
7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守國(guó)家政策法令,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。
8、重視教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核,公正評(píng)定學(xué)習(xí)
9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。
