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家長(zhǎng)學(xué)校工作制度匯編5篇

更新時(shí)間:2024-05-07 查看人數(shù):76

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

有哪些

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度是教育體系中不可或缺的一部分,它涵蓋了多種互動(dòng)方式和責(zé)任分配,主要包括:

1. 家長(zhǎng)會(huì)機(jī)制:定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議,討論學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和行為問(wèn)題。

2. 家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的日?;顒?dòng),如圖書(shū)館管理、課外活動(dòng)協(xié)助等。

3. 家校聯(lián)絡(luò)渠道:建立有效的溝通途徑,如電子郵件、電話、家訪等,確保信息及時(shí)傳遞。

4. 家庭教育資源:提供家庭教育講座、研討會(huì),提升家長(zhǎng)的教育技巧和知識(shí)。

內(nèi)容是什么

這些制度的內(nèi)容旨在促進(jìn)家庭和學(xué)校之間的合作,確保教育的一致性和連續(xù)性。家長(zhǎng)會(huì)機(jī)制允許教師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃則讓家長(zhǎng)能直接參與到孩子的學(xué)校生活中,增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)家校聯(lián)絡(luò)渠道,教師可以及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,而家長(zhǎng)也能分享孩子在家的表現(xiàn)。家庭教育資源則幫助家長(zhǎng)理解現(xiàn)代教育理念,更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。

規(guī)范

執(zhí)行這些制度時(shí),需遵守以下規(guī)范:

1. 尊重與信任:保持開(kāi)放和尊重的態(tài)度,尊重每個(gè)家庭的獨(dú)特性,建立基于信任的合作關(guān)系。

2. 透明溝通:信息共享應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確,避免誤解和謠言的滋生。

3. 共同決策:重大決策應(yīng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn),確保家校雙方的利益得到平衡。

4. 保護(hù)隱私:在傳遞學(xué)生信息時(shí),要嚴(yán)格遵守隱私保護(hù)規(guī)定。

重要性

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度的重要性不容忽視,它有助于:

1. 建立伙伴關(guān)系:增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師間的合作,共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2. 支持學(xué)生:通過(guò)家校一致的教育策略,為學(xué)生提供穩(wěn)定和連續(xù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3. 提升教育質(zhì)量:家長(zhǎng)的參與能豐富學(xué)校資源,提升教育質(zhì)量和效果。

4. 社區(qū)建設(shè):加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,構(gòu)建和諧的教育生態(tài)。

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度是教育系統(tǒng)中的關(guān)鍵一環(huán),其有效實(shí)施能夠促進(jìn)學(xué)生、家庭和學(xué)校三方面的共贏,共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度范文

第1篇 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作考核制度

中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作及考核制度

1、擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校上課的教師,應(yīng)認(rèn)真上課,對(duì)每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé),做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),上課教師都要對(duì)所講內(nèi)容有記錄。

2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核。

3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等次,對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、考核辦法公布與各位家長(zhǎng),接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

5、家長(zhǎng)對(duì)工作不夠滿意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn),供校領(lǐng)導(dǎo)參考。

第2篇 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)教師工作職責(zé)制度

中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng),每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。

2、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí),讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息,切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。

5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通,多聯(lián)系,在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí),能及時(shí)給以幫助。

6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。

8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。

第3篇 家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度

1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。

2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作,定期進(jìn)行檢查,每學(xué)期作出總結(jié)。

3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)教科研工作會(huì)議,密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作,以研究促教育教學(xué),在教育教學(xué)中搞研究。

4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)??蒲姓n題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施,中期評(píng)估及結(jié)題工作,對(duì)教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo),不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高家庭教育的教科研水平,推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競(jìng)賽活動(dòng),組織教師或家長(zhǎng)參加科研論文的競(jìng)賽與評(píng)比,以及其他教科研活動(dòng)。

6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對(duì)教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn),定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料,檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。

8、家長(zhǎng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評(píng)定,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第4篇 家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)教師工作職責(zé)制度

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng),每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。

2、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí),讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息,切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。

5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通,多聯(lián)系,在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí),能及時(shí)給以幫助。

6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道__09) 自己的孩子。

8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。

第5篇 家長(zhǎng)學(xué)校工作制度(范本)

【家長(zhǎng)學(xué)校工作制度范本一】

1、學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校,設(shè)立校、班兩級(jí)組織機(jī)構(gòu),即校級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校,班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、家長(zhǎng)學(xué)校組成人員每?jī)赡暾{(diào)整一次。

3、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期定期召開(kāi)兩次會(huì)議,研究工作計(jì)劃,總結(jié)工作成績(jī)。

4、家長(zhǎng)學(xué)校成員可常來(lái)校參與教育教學(xué)活動(dòng),下年級(jí)組聽(tīng)課,了解學(xué)生思想狀況,與學(xué)困生談心等,對(duì)學(xué)校工作隨時(shí)提出意見(jiàn)和建議。

5、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)1—2次全校家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹,聘請(qǐng)專家進(jìn)行家教輔導(dǎo),以提高廣大家長(zhǎng)的家庭教育理論水平。

【家長(zhǎng)學(xué)校工作制度范本二】

一、學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入議事日程,并將教師學(xué)校工作納入考核評(píng)比之中。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。每期召開(kāi)1-2次專題會(huì)議,研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期召開(kāi)專任教師、輔導(dǎo)會(huì)。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué),確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上,優(yōu)秀率為60%以上。

四、實(shí)行優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選制度,對(duì)每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核,評(píng)選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng),由家長(zhǎng)學(xué)校給予表彰。

五、學(xué)校各部門(mén)工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),確保家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。

【家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)制度】

一、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)的日常工作,聘請(qǐng)二名兼職干部(辦公室人員和大隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。

二、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì),情況特殊時(shí)可增加次數(shù),聽(tīng)取學(xué)校的工作匯報(bào),征求家長(zhǎng)對(duì)辦濱意見(jiàn)。

三、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)校常務(wù)委員會(huì),常委將學(xué)校的會(huì)議精神貫徹到各班。

四、舉辦家長(zhǎng)函授學(xué)校,建立家長(zhǎng)學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。

五、建立家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)制度。

六、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,真正體現(xiàn)學(xué)校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)思想。

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度匯編5篇

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度是教育體系中不可或缺的一部分,它涵蓋了多種互動(dòng)方式和責(zé)任分配,主要包括:1. 家長(zhǎng)會(huì)機(jī)制:定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議,討論學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和行為問(wèn)題。2. 家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的日?;顒?dòng),如圖書(shū)館管理、課外活動(dòng)協(xié)助等。 3. 家校聯(lián)絡(luò)渠道:建立有效的溝通途徑,如電子郵件、電話、家訪等,確保信息及時(shí)傳遞。 4. 家庭
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