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保安班長工作計劃

發(fā)布時間:2024-03-05 18:57:31 查看人數(shù):73

保安班長工作計劃

保安班長工作計劃 第1篇

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幼兒園保教工作計劃【詳細】

幼兒園托班保育工作計劃【詳細】

幼兒園托班班級工作計劃【詳細】

幼兒園托班環(huán)保工作計劃【詳細】

小班——

小班幼兒成長計劃【詳細】

幼兒園小班班務(wù)計劃【詳細】

小班工作規(guī)劃【詳細】

小班組下學(xué)期“戶外體育”課題計劃(2月――6月)【詳細】

幼兒園小班工作計劃(第二學(xué)期)【詳細】

幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作計劃【詳細】

幼兒園小班班級計劃【詳細】

幼兒園小班工作計劃(下學(xué)期班務(wù)) 【詳細】

小班第二學(xué)期健康教學(xué)計劃【詳細】

20xx年幼兒園春季小班下學(xué)期班務(wù)計劃

中班——

中班春季開學(xué)工作安排【詳細】

幼兒園中班學(xué)期工作計劃【詳細】

幼兒園中班工作計劃(下學(xué)期)【詳細】

幼兒園中班工作計劃【詳細】

中班工作計劃【詳細】

幼兒園中班工作計劃例舉【詳細】

幼兒園中班第二學(xué)期班級工作計劃【詳細】

中班工作計劃(下學(xué)期)【詳細】

幼兒園中班教學(xué)工作計劃【詳細】

中班春季開學(xué)工作安排【詳細】

幼兒園中班教學(xué)計劃【詳細】

20xx年幼兒園春季中班下學(xué)期班務(wù)計劃

大班——

大班班級計劃【詳細】

大班工作計劃【詳細】

第二學(xué)期幼兒園大班班級計劃【詳細】

幼兒園大班班務(wù)計劃【詳細】

幼兒園大班新學(xué)期工作計劃【詳細】

保安班長工作計劃 第2篇

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幼兒園的教學(xué)計劃篇三一、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒 名,其中有 名插班生。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。剛?cè)雸@的插班生不肯自己動手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助一些小朋友進餐,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助,幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進步。小班幼兒年齡小,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,也就自然加入到活動中來了。總之,小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),現(xiàn)在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲,體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進步。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一) 合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。

幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

(二) 鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展

具體措施:

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

(三) 加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)

具體措施:

1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園開展各項工作。

(四) 做好家長工作,取得家長信任

具體措施:

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

2、每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

3、每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。

具體措施:

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、每周開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。

以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善,現(xiàn)將工作安排如下:

二月份

1、認真做好開學(xué)大掃除、家訪。

2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、常規(guī)訓(xùn)練

4、教幼兒早操

5、開展“嘟嘟車”的主題活動

三月份

1、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我愛媽媽”的系列活動

3、繼續(xù)加強常規(guī)訓(xùn)練

4、開展“圓圓的一家”的主題活動

四月份

1、組織幼兒參加美麗的春天春游活動

2、更換主題“糖果寶寶樂園”

3、結(jié)合主題對幼兒進行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)

五月份

1、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展系列活動

2、挑選節(jié)目為“六一節(jié)”做準備

3、開展“健康寶寶”主題活動

六月份

1、開展慶“六一”匯報表演。

2、幼兒口語測試及口語大賽。

3、幼兒發(fā)展評估。

4、收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。

幼兒園的教學(xué)計劃篇四悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面發(fā)

展。

一、班況分析

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;

不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。

杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、認真制訂好月、周、日計劃。

嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點,總結(jié)上一周中的不足之處,并對上周教育內(nèi)容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,對問題點進行及時改正,保證教學(xué)質(zhì)量。

2、管理好班級財物,每天檢查后門是否鎖好;

不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關(guān)心每一個孩子。

五、家長工作

1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

通過網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系,讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學(xué)上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論。

3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,與家長共同配合,提高幼兒的學(xué)習(xí)生活。

總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。

六、本學(xué)期月份工作計劃安排

九月份:

1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。

做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。

要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃,結(jié)合本園進行教學(xué)。

4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。

5、加強“國慶”長假的安全教育。

十月份:

1、制定班上的學(xué)期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。

2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。

3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于幫助別人。

4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習(xí)、避震演習(xí))。

5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。

十一月份:

1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。

2、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”

十二月份:

1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。

2、積極參加外園的觀摩活動。

一月份:

1、做好期末的教育評價。

2、做好期末工作安排,寫好工作總結(jié)。

3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。

4、做好寒假幼兒安全教育。

保安班長工作計劃 第3篇

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一、認識制定班主任工作計劃的必要性。

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。

一般包含以下三個方面:1?上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2?學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3?班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。

三、堅持制定班主任工作計劃的原則。

班主任工作計劃要做到合符以下原則:1?目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。2?整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3?群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見,集思廣益,群策群立。4?穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團結(jié),計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應(yīng)新情況。5?超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。

四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。

班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面:1?班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標??偰繕?、階段目標、各層次具體目標等。3?措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié)。

五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。

班主任工作計劃有三種類型,一是學(xué)期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成:①班級的基本情況分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達到的教育目標。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點,突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

保安班長工作計劃 第4篇

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一、范圍

1、本標準規(guī)定了檢修班長的崗位職責、工作內(nèi)容與要求,檢查與考核等內(nèi)容,規(guī)定了山東里彥電廠檢修分場的各班班長。[文秘站網(wǎng)-]

二、崗位職責

1、檢修班長在分場主任、專業(yè)副主任領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上受專業(yè)工程師指導(dǎo),對班組的各項工作全面負責。

2、檢修班長是班組安全生產(chǎn)第一責任人,對本班安全生產(chǎn)負責。

3、推廣應(yīng)用現(xiàn)代化管理方法和手段,提高班組管理水平。

4、搞好設(shè)備檢修全面質(zhì)量管理,保證設(shè)備保持較高的健康水平。

5、根據(jù)廠和分場下達的年、季、月工作計劃,制定出本班的工作計劃。

6、負責班組的經(jīng)濟責任制考查考核工作。

7、根據(jù)上級安排,積極無條件地配合各兄弟班組完成任務(wù)。

三、權(quán)限

四、工作內(nèi)容與要求

l、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,努力實現(xiàn)三不傷害,五無(無事故、無障礙、無輕傷、無位逐、無異常)。

2、主持召開開工會、收工會,做到開工布置任務(wù)明確,安全措施與注意事項交待清楚,收工檢查周全,保證無隱患。

3、定期組織安全大檢查和安全活動,落實和,對發(fā)生的不安全情況認真組織調(diào)查分析,做到“三不放過”。

4、杜絕觀場違章指揮,發(fā)現(xiàn)作業(yè)性違章制止、教育。

5、堅持定期巡回檢查和每天查看缺陷的制度,及時組織消缺。

6、定期對本班人員進行觸電、創(chuàng)傷、溺水、高溫中暑等現(xiàn)場急救培訓(xùn),使之掌握正確處理方法。

7、做好現(xiàn)場防火防盜工作,了解易燃易爆物品的存放位置及使用方法,使本班人員掌握火災(zāi)后的滅火方法。

8、積極開展技術(shù)革新和合理化建議、雙增雙節(jié)、勞動競賽等活動。

9、加強班組經(jīng)濟核算,合理分工,不斷提高勞動生產(chǎn)率。

10、嚴格工藝作風,嚴把質(zhì)量關(guān),搞好設(shè)備檢修記錄及各級驗收工作。

11、搞好備品備件、勞動工時定額和物質(zhì)消耗定額,使班組生產(chǎn)工作計劃定額化、程序化。

12、根據(jù)上級安排,及時制定周作業(yè)計劃、大小修和技改工程計劃、兩措計劃及相應(yīng)的材料設(shè)備計劃,并安排落實。

五、檢查與考核

1、班組長的工作由分場和專業(yè)按本標準進行考核。

2、檢查與考核內(nèi)容為本標準規(guī)定的職責及工作內(nèi)容與要求部分。

3、檢查結(jié)果與經(jīng)濟責任制掛鉤兌現(xiàn)。

安全員崗位工作標準

一、范圍

本標準規(guī)定了檢修分場安全員的職責與權(quán)限,工作內(nèi)容和要求,檢查與考核。

本標準規(guī)定了檢修分場安全員的工作,是檢查考核其工作的依據(jù)。

二、職責

1、安全員在安質(zhì)科、檢修分場的領(lǐng)導(dǎo)下,監(jiān)督本部門全體員工在生產(chǎn)工作中嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度及上級有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和措施,在業(yè)務(wù)上受安質(zhì)科指導(dǎo),并負責向檢修分場主任、總工、安質(zhì)科報告工作。

2、負責編制檢修分場“安全技術(shù)勞動保護措施計劃”,協(xié)助電氣、汽機、熱工、鍋爐技術(shù)員編制“反事故措施計劃”,協(xié)助上述專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)擬定防止事故的對策,并監(jiān)督各項措施計劃的貫徹實施,

3、根據(jù)“電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程”、“工人職員傷亡胡,程”等有關(guān)規(guī)定,協(xié)助檢修分場領(lǐng)導(dǎo)組織并參加四個專業(yè)所發(fā)生的不安全現(xiàn)象的調(diào)查會,并做好記錄,對任何故障堅持“三不放過”的原則,各種報告,報表應(yīng)做到及時、準確,完善。

4、檢查督促四個專業(yè)各班組,按規(guī)定時間進行安全活動并做好記錄。

5、負責檢查檢修觀場和“兩票”及各種安全措施的執(zhí)行情況,重大工作和危險性較大的工作項目到現(xiàn)場進行全過程監(jiān)督。

6、檢查督促各班組進行季節(jié)性安全大檢查,對查出的問題統(tǒng)計上報,制定整改計劃。

7、組織各專業(yè)班組按規(guī)定期限對安全用具起重工具、電動工具、絕緣工具進行檢查試驗。

8、負責電氣、汽機、熱工、鍋爐專業(yè)的安全知識培訓(xùn)工作。

9、負責對電氣、汽機、熱工、鍋爐專業(yè)的安全工作的檢查與考核工作。

三、權(quán)限

1、有權(quán)制止一切違章作業(yè),違章指揮行為。

2、事故發(fā)生時有權(quán)向當事人、知情人查詢事故發(fā)生經(jīng)過,并索取有關(guān)原始記錄及資料,有權(quán)制止破壞現(xiàn)場和原始記錄的行為。

3、有權(quán)對四個專業(yè)及班組和個人在安全生產(chǎn)中的表現(xiàn)提出獎懲的建議。

4、有權(quán)制止無關(guān)人員和不按規(guī)定著裝的人員進入檢修及運行現(xiàn)場。

四、工作內(nèi)容與要求

1、每天有70的時間深入現(xiàn)場,檢查“兩票”和各項安全工作制度的執(zhí)行情況,杜絕無票作業(yè),檢查設(shè)備缺陷的消除工作。

2、檢查本部門消防器材使用情況,對用完和不

合格的要及時聯(lián)系安質(zhì)科更換。3、每月協(xié)助各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)召開二次安全會議,學(xué)習(xí)上級文件,安全通報,分析本單位生產(chǎn)情況,布置安全任務(wù)并做好記錄。

4、每月底檢查各班組安全活動情況,查閱記錄,對執(zhí)行過的“兩票”進行審查、統(tǒng)計,并上報安質(zhì)科。

5、每季度末將檢修分場宣傳欄情況報安質(zhì)科。

6、每年四月份會同培訓(xùn)員對全體職工進行“安規(guī)”考試,5月1日前公布工作票負責人和工作許可人名單。

7、參加各專業(yè)重要工作項目安全措施的討論和審定,參加大小修后的啟動工作。

8、監(jiān)督勞動保護、保健用品的正確發(fā)放和使用,建議領(lǐng)導(dǎo)做好防塵、防毒工作。

9、配合安質(zhì)科做好保衛(wèi)工作,保護生產(chǎn)現(xiàn)場材料物質(zhì)、器材,發(fā)現(xiàn)問題及時向檢修分場主任、總工報告。

五、檢查與考核

l、安全員的工作由分場和專業(yè)主任按本標準進行檢查考核。

2、檢查與考核內(nèi)容為本標準規(guī)定的職責及工作內(nèi)容與要求部分。

3、檢查結(jié)果與經(jīng)濟責任制掛鉤兌現(xiàn)。

班組技術(shù)員崗位工作標準

一、范圍

本標準規(guī)定了檢修分場班組技術(shù)員的職責與權(quán)限,工作內(nèi)容和要求,檢查與考核。

本標準規(guī)定了檢修分場班組技術(shù)員工作。

二、崗位職責

l、在主任副主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在專業(yè)專工的指導(dǎo)下,負責班組的技術(shù)工作,在班長因故不上班時,班長職務(wù),組織全班人員完成上級下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。

2、搞好設(shè)備檢修臺帳,做好設(shè)備檢修記錄及升級驗收工作。

3、積極開展技術(shù)革新和合理化建議等活動,不斷提高工作效率。

4、定期進行技術(shù)講座、技術(shù)問答、技術(shù)比武,提高職工的業(yè)務(wù)水平。

5、堅持定期巡回檢查和每天查看缺陷制度,及時組織消缺。

6、負責監(jiān)督、指導(dǎo)設(shè)備檢修工藝、進度和質(zhì)量及原始記錄的準確和齊全。

三、工作內(nèi)容與要求

1、設(shè)備檢修工作

(1)制定設(shè)備檢修的技術(shù)措施,做好修前準備。

(2)指導(dǎo)班組人員進行試驗,并做好試驗記錄,分析試驗結(jié)果,得出正確的結(jié)論。

(3)嚴格執(zhí)行檢修工藝規(guī)程和質(zhì)量工序管理卡,嚴把質(zhì)量關(guān),搞好三級驗收工作。

(4)檢修工作結(jié)束做好設(shè)備檢修記錄,建立好設(shè)備臺帳。

2、日常維護工作

(1)每周二、六上午,設(shè)備定期巡回檢查。

(2)對運行中異常進行分析判斷,找出故障原因,提出消除故障的技術(shù)措施。

3、技術(shù)培訓(xùn)工作

(1)每月進行一次技術(shù)講座。

(2)每月一次技術(shù)問答。

4、科技成果工作

(1)開展技術(shù)革新和合理化建議活動,并采納好的建議進行實施。

(2)積極推廣使用新材料、新工藝和新技術(shù),實現(xiàn)節(jié)能降耗。

四、檢查與考核

1、本標準執(zhí)行情況由專業(yè)主任、副主任進行檢查并考核。

2、主任按其標準規(guī)定的責任和工作內(nèi)容與要求在每月底進行考核。

3、考核結(jié)果與經(jīng)濟責任制掛鉤兌現(xiàn)。

檢修工崗位工作標準

一、范圍

本標準規(guī)定了檢修工的崗位職責、工作內(nèi)容和要求,檢查與考核。

本標準規(guī)定了檢修分場檢修工的工作。

二、崗位職責

1、檢修工接受本班班長的領(lǐng)導(dǎo),在業(yè)務(wù)上接受專業(yè)專工和班組技術(shù)員的指導(dǎo),負責分工范圍內(nèi)的工作,確保檢修質(zhì)量。

2、對自己所管轄的設(shè)備負安全運行及保證健康水平的責任。

3、對班長安排的各項生產(chǎn)及非生產(chǎn)作業(yè)任務(wù),負有全面貫徹執(zhí)行的責任。

4、對設(shè)備的安全運行、預(yù)防和消滅各種事故、障礙、異常、缺陷和減少設(shè)備臨修,負有直接責任。

5、對人身安全、預(yù)防和消火各種人員傷亡事故,搞好安全生產(chǎn)負有直接責任。

6、對設(shè)備的檢修工藝、進度和質(zhì)量、原始記錄的準確、齊全、文明生產(chǎn)負有直接責任。

7、工作組長對工作組人員的安全生產(chǎn)和工作作風,負有領(lǐng)導(dǎo)責任。

三、工作內(nèi)容和要求

1、設(shè)備管理、日常維護工作

(1)堅持每天設(shè)備衛(wèi)生清掃制度,檢修工對自己分管的設(shè)備進行衛(wèi)生清掃及檢查。對發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷,需要進行的檢修改進更換的零件心中有數(shù),并及時匯報班長.按消除設(shè)備缺陷的程序及時進行登記,待班長安排消缺。

(2)分管設(shè)備,設(shè)備完好率100,設(shè)備一類率達80以上。

2、消除設(shè)備缺陷

(1)積極消除設(shè)備缺陷,做小缺陷不過天,大缺陷不過班,對不能及時消除的缺陷,制定出可靠的安全措施,缺陷消除率達到95以上。

(2)檢修工接到班長分配的消缺任務(wù)后,應(yīng)由工作負責人寫出合格的檢修工作申請單及工作票,按正常程序進行申批,同時做好工器具的準備工作。

(3)檢修工應(yīng)在申請批準時間內(nèi),保證檢修質(zhì)量,完成工作票所規(guī)定的工作內(nèi)容,千方百計地消除缺陷,對因某些客觀原因造成的不能按時完成工作任務(wù),應(yīng)及時匯報,辦理延期手續(xù)。

(4)檢修工應(yīng)在消除設(shè)備缺陷后,將現(xiàn)場清理干凈,做到現(xiàn)場無雜物,設(shè)備完整,地面清潔,最后工作負責人方可辦理工作票結(jié)束工作,運行人員驗收合格終結(jié)此項工作。

(5)對于消除缺陷設(shè)備投用后,應(yīng)及時了解設(shè)備運行情況及缺陷消除情況。

3、大、小修工作

(1)大、小修工作應(yīng)按局“發(fā)電設(shè)備檢修標準項目”及生技科批準,專業(yè)下達的“非標準項目”進行工作。

(2)按計劃工期,在班長統(tǒng)一安排下,按時完成分配的各項任務(wù)。

(3)設(shè)備大小修工作應(yīng)按照“應(yīng)修必修、修必修好”的原則進行,計劃檢修項目不能漏項、隨意減項,在自檢自查的基礎(chǔ)上,按照“檢修質(zhì)量監(jiān)督計劃”及“三級驗收計劃”進行檢查驗收、質(zhì)檢,三級驗收必須到位,手續(xù)完備,檢修質(zhì)量達到優(yōu)良。

(4)設(shè)備大小修檢修工作,必須在廠、分場批準下達的工期內(nèi)完成,如有特殊情況不能在計劃工期內(nèi)完成,則應(yīng)逐級申請修改計劃,并按上級批準的修定后計劃執(zhí)行。3.5、設(shè)備大小修工作結(jié)束后,設(shè)備按達標要求清理干凈,將原始測量記錄,質(zhì)檢驗收合格證等技術(shù)資料整理匯總,填寫設(shè)備臺帳,做好大小修記錄。

4、臨時工作任務(wù)

(1)檢修工有義務(wù)接受班長分配的分場或班組安排的各種臨時生產(chǎn)工作任務(wù)。

(2)檢修上在接受班長分配的臨時工作任務(wù)后,應(yīng)積極主動保證質(zhì)量,按照要求的工期完成任務(wù),遇到的問題及時向班長匯報。如遇到特殊情況,任務(wù)不能按期完成,應(yīng)報告班長進行調(diào)整和延期。

四、檢查與考核

保安班長工作計劃 第5篇

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一、高校實行“學(xué)長計劃”的緣由

在我國高等教育大眾化背景下,為緩解日益增長的學(xué)生數(shù)量與有限的專職輔導(dǎo)員所帶來的管理壓力,國內(nèi)部分知名大學(xué)紛紛開展“學(xué)長計劃”,即由高年級的學(xué)長協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任做好新生的教育、管理與服務(wù)工作,效果顯著,但依然存在問題。為更好開展大學(xué)新生適應(yīng)性教育,需要對“學(xué)長計劃”進行研究分析。

二、高校實行“學(xué)長計劃”過程

(一)學(xué)長選聘

以班為單位,按1:20的比例配備新生班學(xué)長,實行聘任制,聘期為1年(兩個學(xué)期)。新生班給配備三名學(xué)長,分別開展學(xué)生教育管理、學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能指導(dǎo)和黨建這三項工作,各司其職,相互配合。在每學(xué)年第二學(xué)期末開始招聘新生班學(xué)長,由高年級學(xué)生提出書面申請,并附帶班主任的推薦意見,經(jīng)資格考查和培訓(xùn)后,最終確定學(xué)長人選。

(二)學(xué)長培訓(xùn)

為提升學(xué)長開展工作的實效性,需對學(xué)長先進行培訓(xùn)。高校各二級學(xué)院總支書記、院長及輔導(dǎo)員對新競聘上崗的學(xué)長分別開展黨務(wù)、學(xué)科、專業(yè)以及學(xué)生教育和事務(wù)管理方面的知識和技能的培訓(xùn),為學(xué)長更為有效有針對性開展工作保駕護航。

(三)學(xué)長工作開展

1.迎新、軍訓(xùn)及新生入學(xué)教育工作期間

選派的學(xué)長要求提前了解新生的基本情況、安排好新生接待工作、建立新生基本信息庫、掌握新生思想動態(tài)、幫助新生解決生活和思想上的問題、進一步了解新生基本情況(如特長、愛好、身體狀況、家庭經(jīng)濟情況等),協(xié)助班主任組建班級管理委員會并指導(dǎo)新生干部開展班務(wù)管理工作。

2.常規(guī)學(xué)習(xí)期間

選派的學(xué)長要引導(dǎo)新生加強安全意識和組織紀律觀念、培養(yǎng)良好的生活作息習(xí)慣、以積極向上的心態(tài)面對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困惑、學(xué)習(xí)化解矛盾、解決疑難和沖突、建立和諧的宿舍和班級氛圍,指導(dǎo)新生開展班級活動,及時將學(xué)生基本情況及班級動態(tài)反饋給班主任和輔導(dǎo)員。

(四)學(xué)長考核與總結(jié)表彰

學(xué)長聘任期滿,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、新生班班主任及學(xué)生代表對學(xué)長的工作進行量化考評,按25%的比例評出“優(yōu)秀學(xué)長”。高校每學(xué)年進行表彰獎勵,及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,為后續(xù)更好地開展“學(xué)長計劃”積累經(jīng)驗。

三、高校實行“學(xué)長計劃”存在的問題

(一)“學(xué)長計劃”經(jīng)費支持力度有限

培養(yǎng)一名優(yōu)秀的學(xué)長需要大量的投入,如為了讓學(xué)長更好的開展各項工作,需要聘請專業(yè)的教師對其進行專業(yè)知識技能培訓(xùn),進行黨務(wù)知識培訓(xùn),進行心理健康知識培訓(xùn),資金投入較大,由于多方面的原因,部分高校無法在學(xué)長培養(yǎng)方面投入更多的經(jīng)費。

(二)“學(xué)長計劃”制度有待完善

1.學(xué)長工作安排科學(xué)性欠佳

各高校“學(xué)長計劃”中對學(xué)長的工作安排不盡合理,其工作主要集中在上半學(xué)期,主要進行新生軍訓(xùn)、引導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)、班委選舉、期末考試指導(dǎo)等工作,而下半學(xué)期學(xué)長的基本上沒有具體的工作安排,致使部分學(xué)長不知該如何開展工作,缺乏制度的規(guī)范,學(xué)長工作隨意性增大。

2.學(xué)長工作監(jiān)督機制欠佳

部分學(xué)長由于自身原因,工作上虎頭蛇尾,由積極變消極,加之高校對其工作的跟進力度不能面面俱到,不能及時掌握學(xué)長情況,高校缺乏有效監(jiān)督機制。

四、改進高?!皩W(xué)長計劃”對策建議

(一)加強對“學(xué)長計劃”的支持力度

高校需要從有限的經(jīng)費中抽出部分費用,對于優(yōu)秀的學(xué)長基于物質(zhì)上的獎勵,激發(fā)學(xué)長更為努力的工作。高校專職輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)教師都應(yīng)參與到對學(xué)長的培訓(xùn)上來,利用自身優(yōu)勢和知識儲備幫助學(xué)長做好對新生的指導(dǎo)工作。

(二)進一步完善“學(xué)長計劃”機制

1.制定工作計劃,科學(xué)安排學(xué)長工作

學(xué)長需要制定月份工作計劃表,即每個月應(yīng)該完成或者落實什么事情,以月份工作計劃表的形式呈現(xiàn)出來,這樣學(xué)長每個月應(yīng)該開展什么工作便一目了然,確保各項工作都落到實處。

2.完善學(xué)長工作監(jiān)督機

高校應(yīng)加強對學(xué)長各階段工作開展情況的管理和監(jiān)督,學(xué)長負責人要定期檢查和跟進“學(xué)長”工作。此外,每月應(yīng)該召開學(xué)長工作交流會上,專職輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)與學(xué)長加強相互溝通交流,了解每個“學(xué)長”的工作效果、個人風格、工作方式,確保監(jiān)督實時跟進反饋。

保安班長工作計劃 第6篇

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計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人,從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。下面小編為大家收集整理了“2021春幼兒園工作計劃”,歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園工作計劃1一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局工作要求,本年度重點加強幼兒安全意識的防范,加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治,加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高,溝通好學(xué)校與家長的關(guān)系,全方位保障幼兒健康成長。

二、主要工作目標

1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系,促進校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化,強化保安、教師、員工的安全意識,加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護教育,提高幼兒園防范惡性事件的能力。

2、圍繞課程目標的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標的落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

3、加強師資隊伍建設(shè),引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。

通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進一步明確辦園目標。

4、加強教師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng),促進教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。

分段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

5、廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,增加親子活動的次數(shù),豐富親子活動內(nèi)容,不斷提高家長工作的質(zhì)量,加強家園溝通。

6、有計劃地進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

7、樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂的成長。

8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷,積極配合教育辦做好相關(guān)工作。

三、主要措施

(一)加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

1、利用每周的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,加強師德教育。

加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷,給知識充電,并對獲得畢業(yè)證的教師進行獎勵。

建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;

在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次,每兩周一個主題,圍繞主題展開討論。

4、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專家和教師來園,對教師進行專題教學(xué)的培訓(xùn)。

組織教師走出去,參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市一級幼兒園聽課的機會,學(xué)習(xí)別人的長處,回園寫出心得體會,并向其他教師講述自己的感悟,進一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。

5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動,利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課,進行交流,“取人之長,補己之短”相互學(xué)習(xí),共同進步。

(二)加強教研工作,明確教育目標

1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。

本學(xué)期將扎扎實實抓教研,在“研”字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,明確教育教學(xué)目標和任務(wù)。調(diào)動教師的積極性,主動地參與研討,認真制作教玩具,設(shè)計有趣的活動,讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識,認知水平得以提高。

2、積極構(gòu)建園本特色,努力促進幼兒發(fā)展,要求教師,在級組長的帶領(lǐng)下,積極開展每周說課和課堂教學(xué)觀摩研討活動,交流經(jīng)驗,及時解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

(三)加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全。

1、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防秋季傳染病的傳入。

做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《教師職責》、《教師工作評價表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好保育工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,認真做好各種表格的填寫和整理入檔工作,迎接保教質(zhì)量評估檢查。

4、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。

1、《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。

”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學(xué)前,各班要精心設(shè)計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。

根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。

3、開展多種形式的家園互動和親子活動,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛、支持和家長認可放心的良好環(huán)境,鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理,家長積極參與幼兒園組織的親子活動,創(chuàng)建一個和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。

幼兒園工作計劃2一、我園保教現(xiàn)狀分析:

1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。

2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷深化,常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進一步提高;

3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學(xué)性,教研活動還不夠深入,還須加強創(chuàng)新和探索;

4、在活動的安排上,要進一步探索主題活動教學(xué)模式,靈活應(yīng)用新教材。

5、新教師培訓(xùn)力度還需加強。

二、新學(xué)期保教工作計劃

1、指導(dǎo)思想:

(1)堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學(xué)管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進一步轉(zhuǎn)變,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動教育,促進師生全面、個性化的發(fā)展。

(2)圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念,營造快樂、健康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特色。

(3)圍繞“力爭在省級示范園復(fù)審中一舉達標”這項艱巨的目標,進一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提升保教服務(wù)質(zhì)量。

2、工作目標與重點:

(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題,通過教研活動,使教師全面了解環(huán)境的教育價值,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次。

(2)增強保育服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié),加強對幼兒的護理照顧,做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。

(3)進一步抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注幼兒社會性發(fā)展,建立科學(xué)有序的班級常規(guī)。

(4)以研促教、以研興園,充分發(fā)揮教研組小陣地作用,通過組內(nèi)研討、交流、學(xué)習(xí),深入探討教育策略、教學(xué)方式方法,提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

(5)營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想,鼓勵教師通過園本培訓(xùn)、個人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機會,讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強素質(zhì),促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。

(6)重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育,繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作,繼續(xù)探討多途徑的家長工作,提高家長對我園工作的滿意度。

(7)舉辦好慶“六一”大型活動,積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴大社會影響。

(8)做強做大幼兒活動中心,增加活動中心特色,培養(yǎng)幼兒興趣和特長。

3、主要措施及內(nèi)容

(1)保育工作

1、增強保育服務(wù)意識,規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求,加強護理照顧。

領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況,進行實地指導(dǎo),注重細節(jié),加大對日常保育護理的督查。

2、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。

增強工作的透明度和規(guī)范性,進一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。

3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進步,建立特殊兒童成長檔案,并有針對性的采取有效的教育方法,對特殊兒童進行心理疏導(dǎo)、耐心細致的照顧和教育,使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變,從而健康快樂的成長。

4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作,做到宣傳到位,預(yù)防及時,措施得力,控制有效。

5、樹立“安全第一”的意識,加強安全教育。

教師要增強安全責任意識,對幼兒進行安全教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。

幼兒園工作計劃3一、指導(dǎo)思想:

以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

二、工作目標:

(一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

(三)加強教職工隊伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

(四)加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。

(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合。

三、具體工作要求:

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核;

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進教學(xué)的有效性。

2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。

在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。

5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實加強教師的思想作風建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。

努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。

全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。

按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。

利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;

加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。

3、加強戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;

切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;

定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

10、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。

根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務(wù)項目。

2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。

充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。

排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。

上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理,完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作

四、各月工作安排:

二月份

1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;

3、各項規(guī)章制度、崗位責任制的學(xué)習(xí);

4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

5、組織新教師見面課、教師聽課活動。

6、特長的組織及藝術(shù)節(jié)的排練工作。

7、充分利用白板教室做好每周教研工作,,組織科任教師進行省優(yōu)質(zhì)課競賽課例聽課與課例研討評價;

8、加強各項消毒工作,預(yù)防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;

三月份

1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;

3、開展主題教研活動:開展“我的好媽媽”的主題活動;

4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

5、各班軟木主題墻的設(shè)計活動

四月份

1、藝術(shù)節(jié)節(jié)目驗收工作。

2、全園親子動手“蛋糕diy“活動

3、教師的教學(xué)比武活動及家長開放日活動。

五月份

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

2、籌備“六一”的各項工作。

3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

六月份

1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

2、銜接班“走進小學(xué)”社會實踐活動。

3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

4、銜接班畢業(yè)典禮。

七月份

1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作;

2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;

3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;

4、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。

幼兒園工作計劃4一、指導(dǎo)思想:

以、為準繩,以精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標:

在實踐新的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作:

園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;

依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。

班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。

主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。

召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

6、工會與黨團工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與黨團活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。

同時,要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

7、教改科研:立足實際,大力提升園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。

8、思想上:教研合一,教中有研,研不離教。

教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

9、實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。

工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

10、教研工作:本學(xué)期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進行更合理更有效的分層管理。

園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進行理論引進、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養(yǎng),運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,向著各級骨干教師的目標奮進。

幼兒園工作計劃5一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù),認真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展,為家長的服務(wù)”,厲行本行職責。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,以提升學(xué)園教育為宗旨,以共同促進為提升老師自身素質(zhì),更進一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細節(jié),以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽。

二、工作目標和具體措施

(一)安全保健工作

1、每周通過學(xué)習(xí)安全防范知識,請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識,開展一次師生安全知識問答,組織兩次安全演習(xí)等活動,全面提高師幼安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力

2、通過例會組織員工學(xué)習(xí)《一日活動安全管理細則》,將安全責任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中,使安全防范達到規(guī)范化,已達到營造溫馨的平安校園。

3、嚴格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全面做好學(xué)園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長。

4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,對食品、廚房、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo)。

(二)教師隊伍培養(yǎng)

期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風》等,以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應(yīng)用能力。具體辦法:

1、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進修。

2、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。

3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干,融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,促使班級和諧發(fā)展。

4、每月舉辦師生讀書沙龍活動,提高師生人人好讀書香的習(xí)慣,以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。

5、針對興趣小組的開展,著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學(xué)習(xí)能力、技能發(fā)展、品德方面等提升,以達到落實素質(zhì)教育的方針精神。

6、成立團支部,通過團活動增進老師相互的學(xué)習(xí)作用,以提高整體教學(xué)能手水平。

(三)教研“課題”活動開展

1、借助周四教研日進行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作,促進學(xué)園教育教學(xué)活動水平得到提升

2、進一步鼓勵老師做好信息報導(dǎo)工作,分配主要報道負責人,特別要引導(dǎo)青年教師多寫作,勤反思,勤報導(dǎo),以促進新教師專業(yè)成長,計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€。

3、以樹德育為先,評選德育工作者及德育家長若干名,同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),幫助幼兒在生活上有獨立性。

4、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關(guān)活動,慶“六一”系列活動,培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,同時評選出10%三好幼兒。

5、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達能力。

6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動開展,創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)愉快的氛圍,使師生。

7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,及指導(dǎo)好金貝爾早教日常課。

8、各段老師落實好每周“美術(shù)”課題,組織好興趣小組班的指導(dǎo)。

9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動,促進師資素質(zhì)提升。

10、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)

(四)后勤工作管理

1、加強安全責任人管理工作。

督促護導(dǎo)師值班制度,落實安全工作責任書簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。

2、嚴格執(zhí)行請假制度,督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。

3、落實安全考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi))。

凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權(quán),取消期末評優(yōu)資格及獎金。

4、擬定好安全預(yù)案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識。

5、由張萍每月開展一次保育工作例會進行學(xué)習(xí)交流活動,嚴格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)

6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。

(五)學(xué)園活動開展

進一步豐富校園生活活動,提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會交往的能力。

1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動,提高幼兒的審美能力;

2、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動

3、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機,開展美化班級,清潔周邊環(huán)境。

4、四月份開展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動。

5、五月份開展“文明進校園”師生手工共享活動(感恩活動)。

6、六月份開展慶祝“六一”暨“第五屆小小運動會”,體藝系列活動;

7、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動方案。

8、各興趣小組認真擬定指導(dǎo)的項目計劃,每月集中匯報及交流,期末做好匯報展示。

9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動

(六)家園社區(qū)工作

1、成立第五屆小小運動會籌備小組(阿查、特望擬活動方案)。

2、邀請安海衛(wèi)生院保健專家為家長進行講座《夏季的飲食保健》。

3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵家長多參與到校園親子活動中,特別要倡導(dǎo)家長通過周末參加早教課堂輔導(dǎo)班,以更好意識提升培養(yǎng)下一代人才。

4、加強興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作

5、組織幼兒親近大自然春游活動

三、月份安排

二、三月份

1、各班做好開學(xué)各項準備工作,建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。

2、各班清潔班級環(huán)境(要求結(jié)合本班特色布置),創(chuàng)設(shè)班級區(qū)角(觀察角和植物角),鼓勵自制區(qū)角教玩具。

3、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足,完成本學(xué)期工作補充計劃。

4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù)、計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動

7、借助植樹節(jié)開展:小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動,中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動。

8、啟動周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動

四月份

1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動照片展

2、四三月中旬舉行第二屆“榕榕杯幼兒卡拉ok”比賽(地點:設(shè)在早教二樓)

3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(以老師的作品為主)。

4、保育衛(wèi)生工作和保健知識的學(xué)習(xí)及解讀,下旬舉行保育員操作工作的表演。

5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。

6、各興趣小組活動開展匯報。

7、家長開放日活動(全園以美術(shù)課題展示)。

五月份

1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。

2、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動最光榮》,大段——“我會畫”線描畫活動。

中段——“我會做”手工折紙活動。小段——“我會唱”閩南童謠

3、各班舞蹈檢驗指導(dǎo)。

4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動

5、慶五一節(jié),舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動

6、舉行為期三天“第五屆小小運動會”系列活動

7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數(shù)10%三好幼兒

六月份

1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動手工類”玩具,每班10件。

2、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動檢驗與指導(dǎo)及組織成功小學(xué)。

3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?;顒郁摺吧鐓^(qū)綠色親子”活動。

4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評估及教師教育質(zhì)量評估,填寫幼兒手冊。

5、完成各項文字資料,并整理歸檔,推選優(yōu)秀文章等參加各級評比。

6、統(tǒng)計投稿先進者。

召開期末總結(jié)經(jīng)驗交流會。提供下學(xué)期工作思路

保安班長工作計劃 第7篇

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保安班長個人工作計劃一

根據(jù)上級文件精神,為進一步加快規(guī)范物業(yè)安保管理工作,確保各物業(yè)管理小區(qū)安保設(shè)施達標,現(xiàn)提出如下要求,請認真執(zhí)行。

一、抓好源頭控制,把好規(guī)劃設(shè)計關(guān)

全縣所有物業(yè)管理小區(qū)和新近準備進行物業(yè)招投標的小區(qū),必須安裝視頻監(jiān)控和巡更設(shè)備。

開發(fā)建設(shè)單位在辦理綜合竣工驗收備案之前,必須安裝好監(jiān)控系統(tǒng)及物業(yè)安保人員巡更系統(tǒng)。在設(shè)計階段,要向縣開發(fā)、物業(yè)主管部門報送具體的分項施工圖、平面圖,要求監(jiān)控和巡更面積達到小區(qū)全覆蓋,不留死角,待審查合格后方可進行施工。

物業(yè)辦負責對我縣已經(jīng)進行物業(yè)管理的小區(qū)進行清查,凡沒有安裝視頻監(jiān)控和巡更系統(tǒng)的,責令進行整改建設(shè),具體措施如下:

1、尚未進行綜合竣工驗收備案的新建小區(qū),必須安裝視頻監(jiān)控和安保人員巡更設(shè)備方可驗收備案。

2、已經(jīng)辦理產(chǎn)權(quán)的新建小區(qū),沒有進行視頻監(jiān)控和巡更設(shè)備安裝的,必須進行安裝,其安裝費用從物業(yè)質(zhì)保金中支付。

3、已經(jīng)交付使用五年以上的物業(yè)管理小區(qū),其視頻監(jiān)控設(shè)備及物業(yè)巡更設(shè)備建議由業(yè)主委員會提出申請,動用住宅專項維修基金進行安裝。

4、沒有繳納住宅專項維修基金的物業(yè)管理小區(qū),由業(yè)主委員會負責與業(yè)主協(xié)商,由業(yè)主公攤費用,安裝視頻監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備。

二、提高準入門檻,把好設(shè)備關(guān)

建立監(jiān)控產(chǎn)品及巡更機質(zhì)量審查制度,嚴把市場準入機制,杜絕假冒偽劣產(chǎn)品,規(guī)范物業(yè)服務(wù)小區(qū)視頻、巡更機安裝混亂的局面,由主管部門對監(jiān)控設(shè)備的前期選型、安裝進行把關(guān),堅決杜絕安裝之后無法使用或者效果不好的情況。

三、分清責任,發(fā)揮物業(yè)企業(yè)主體作用

各物業(yè)服務(wù)企業(yè)是實施本項工作的主體,要切實負責起各個物業(yè)服務(wù)小區(qū)的安保工作,積極落實好小區(qū)的安保工作,并認真負責好安保設(shè)備的提升建設(shè)。已經(jīng)安裝配套好視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)安保人員巡更設(shè)備的物業(yè)服務(wù)小區(qū)要做好系統(tǒng)的維修、養(yǎng)護、檢驗、更換,以保證系統(tǒng)在良好狀態(tài)下運行。

視頻監(jiān)控及巡更設(shè)備不完善的物業(yè)小區(qū)要積極進行完善,尚未進行視頻監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備安裝改造提升的物業(yè)管理小區(qū)要抓緊報送方案,進行安裝。對沒有繳納住宅專項維修基金的物業(yè)小區(qū),物業(yè)企業(yè)要負責與業(yè)主委員會和業(yè)主協(xié)調(diào),做通業(yè)主工作,保障完成監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備的安裝。

四、強化監(jiān)管,發(fā)揮主管部門聯(lián)動作用

規(guī)劃、設(shè)計、監(jiān)理、開發(fā)、物業(yè)等科室、單位要通力合作,各司其職,把好規(guī)劃、設(shè)計、圖紙審查、施工、驗收等每一個環(huán)節(jié),確保把物業(yè)安保設(shè)備安裝落到實處,加強我縣的物業(yè)服務(wù)小區(qū)的安保水平。視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)巡更設(shè)備安裝前,方案必須到主管部門報批,安裝的設(shè)備必須通過主管部門的檢驗合格后方可進行安裝,視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)巡更設(shè)備安裝后,必須由開發(fā)辦、物業(yè)辦進行驗收。

凡未經(jīng)過上述環(huán)節(jié)或者審查存在問題的新建小區(qū),一律不準通過竣工綜合驗收備案;凡未經(jīng)過上述環(huán)節(jié)或者審查存在問題的物業(yè)服務(wù)小區(qū),一律不予授予各類物業(yè)表彰及評優(yōu)評先,主管部門不予通過資質(zhì)年審。

保安班長個人工作計劃二

一、做好保安人員穩(wěn)定工作,控制人員流失

1、加強隊員思想政治教育,教育隊員認清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機會,報著對單位、對自己,對家人負責的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。

2、加強與隊員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機會是靠自己爭取的,公司發(fā)展較快,機會很多,提高隊員工作積極性與工作責任心;關(guān)心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實際問題,提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認同感。

3、關(guān)心隊員業(yè)余生活,引導(dǎo)隊員參與健康有益的業(yè)余活動,如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下,適當組織一些健康有益的文體活動,豐富隊員文化生活,活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競賽等,凝聚人心,提高隊員團隊意思。

二、加強隊員日常管理與培訓(xùn),努力提高保安隊員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能

1、嚴格落實公司規(guī)章制度,對于新入職隊員,加強二級培訓(xùn),使保安隊員盡快適應(yīng)國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴格落實平常工作,提高管理的有效性。

2、加強隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓(xùn)形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,理論教學(xué)與實際操作相結(jié)合,使保安隊員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)國際大廈安全工作需要。

3、注重隊員思想政治教育,加強法律法規(guī)的培訓(xùn),積極培訓(xùn)隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊員提高思想認識,強化政治覺悟。預(yù)防隊員出現(xiàn)違法亂紀的事件。

4、鼓勵員工積極學(xué)習(xí),追求進步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質(zhì)的隊員,加強關(guān)注,引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。

三、注重安防設(shè)施設(shè)備維護,確保監(jiān)控、消防設(shè)施完好

1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區(qū)域等)進行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。

2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復(fù)。

3、在“消防、安保”設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下,加強“人防”管理,盡可能的保障大廈各方面安全。

四、規(guī)范進出人員管理,確保人員管理上不出現(xiàn)漏洞

1、中控、大堂及機動巡邏隊員密切配合,加強大廈及各樓層可疑、推銷及迷路人員的管理,及時做好制止與指引工作。

2、大堂、車庫崗加強施工人員進入大廈的監(jiān)督,嚴格按制度執(zhí)行,憑施工證(一人一證)核對放行。

3、外來送水、送貨、搬家人員,先客戶確認后,安排隊員指引通道全程跟蹤陪同,直至結(jié)束,人員離開。

4、在非辦公時間段(夜間、雙休日、及國假日)要進、出入大廈的人員要實行登記,并協(xié)調(diào)中控進行確認。

5、外來至大廈辦公人員(如:辦理公積金等業(yè)務(wù))有領(lǐng)班、大堂隊員及時主動詢問并作指引,加強公共區(qū)域的管理,維護大廈的日常秩序。

五、加強車輛安全管理,維護管區(qū)內(nèi)正常交通秩序,保障車輛安全

1、車輛進出車庫應(yīng)按指定路行、車速行駛。

2、車輛進入時需認真檢查《出入證》、車況,登記進出時間。

3、每天對停在地下車庫車輛、過夜車輛進行車況檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與車主聯(lián)系處理,并登記。

4、外來車輛要進入大廈要事先問清事由,可以放行的應(yīng)通知了下車庫保安指定其停車位置。

六、做好物品進出管理工作,控制物品流失

1、大廈內(nèi)租戶要攜出物品時,出具物品出門證,出門證上必須有其單位蓋章,保安在各出入口進行核對確認后放行,出門證匯總后交部門存檔。

2、大廈內(nèi)施工單位要攜出物品時,出具物品出門證,出門證上必須有其施工負責人簽字或單位蓋章,保安在各出入口進行核對確認后放行,出門證匯總后交部門存檔。

3、有業(yè)主租戶物品進入大廈的,各崗位隊員應(yīng)根據(jù)實際情況準確指引途徑、路線,并有專人負責全程陪同。

七、加強大廈消防安全管理,杜絕發(fā)生火險隱患

1、加強保安人員的消防安全培訓(xùn),提高保安隊員消防安全意識和消防業(yè)務(wù)技能,建立義務(wù)伍:由保安主管為消防安全管理人,管理處全體人員都是義務(wù)消防員。大廈內(nèi)各租戶領(lǐng)導(dǎo)是本單位的消防安全責任人,負責做好各自所屬范圍的消防安全工作。消防工作要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。

2、防火責任人和義務(wù)的消防員的職責是:

(1)認真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示,開展防火宣傳,普及消防知識。

(2)認真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示,開展防火宣傳,普及消防知識。

(3)經(jīng)常檢查防火安全工作,糾正消防違章,整改火險隱患。

(4)管理消防器材設(shè)備,特別是室內(nèi)消防器材,定期檢查,確保各類器材和裝置外于良好狀態(tài)。安全防火通道要時刻保持暢通。

(4)工程部負責管理好消防泵與消防電梯等,定期運轉(zhuǎn)和保養(yǎng),使之處于良好狀態(tài)。

(5)保安部消防監(jiān)控中心,實行24小時監(jiān)控。

(6)義務(wù)員成員要在接到火災(zāi)報警后,在向消防機關(guān)準確報警的同時,迅速啟用消防設(shè)施進行撲救,并協(xié)助消防部門查清火災(zāi)原因。

3、編制應(yīng)急預(yù)案并組織演練:保安部根據(jù)大廈防火需要和防火安全形勢,編制《消防應(yīng)急預(yù)案》,保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)容。根據(jù)消防應(yīng)急預(yù)案進行定期的消防實際演練。使所有員工除掌握工作環(huán)境和崗位的消防安全知識外,還要了解一定公共聚集場所的消防防范知識。使所有員工真正達到“四懂”、“四會”。

保安班長個人工作計劃三

一、嚴格要求自己遵守公司的各項規(guī)則制度,處之身先士卒,事事要以身做責,做為安保隊長始終堅持“打兒先得自身硬,的要求,在工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員,同時不斷自我學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)知識。

二,加強班長隊伍建設(shè),班長作為“兵頭將尾,在工作中有著至關(guān)重要的作用,起到了領(lǐng)班的模范帶頭作用,為了提高班長和隊員的管理水平和處理各類突發(fā)事件的能力,每月對全體隊員(特別是新入職的隊員)進行不定期的培訓(xùn),由于培訓(xùn)到位,不僅減少了業(yè)主對安保隊的投訴率,還取得了良好的效果,樹立了公司的良好形象。

三,

重視小區(qū)安全防范:加強對外來人員的管理,特別是租住在本小區(qū)內(nèi)的無業(yè)人員,配合派出所做好登記工作。

針對日常工作的安排和落實情況:

為了加強管理,增強保安隊員的意識和服務(wù)理念,進一步提高保安員的安全防范能力和服務(wù)水平。認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”工作方針,始終堅持“人性化管理理念”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線,全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制,積極做好公司的安全防范工作,維護倉庫的治安秩序,為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。

1、巡邏過程中須佩帶電筒、對講機等巡視器材。

2、對重點部位實施重點監(jiān)控,阻止閑雜人員在倉庫內(nèi)亂竄,阻止

未經(jīng)許可的人員進入倉庫。

3、發(fā)現(xiàn)明火,應(yīng)立即組織撲救并迅速報警。

4、在巡邏過程發(fā)現(xiàn)有人抽煙應(yīng)阻止并及時上報領(lǐng)導(dǎo)。

5、在門衛(wèi)崗人員必須出門站崗值勤。嚴格執(zhí)行車輛人員出入制度,外來車輛人員進公司需詢問,并做好登記。

6、嚴格遵守保安各項制度。努力打造一個高效、務(wù)實、文明的保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務(wù),為公司的發(fā)展做好保駕護航的工作。

7、負責各責任區(qū)內(nèi)的樓宇,通道,停車場,綠化地,車輛及其它公共場所的治安防范管理。在當班時間內(nèi)對本區(qū)域

的安全負有主要責任。

8、負責管好進入責任區(qū)的車輛,保持道路暢通,車輛停放有序,檢查停放的車輛是否已上防盜鎖;注意司機和車輛在開車前有無異樣,發(fā)現(xiàn)可疑立即查證,以確保安全。

9、負責責任區(qū)內(nèi)的清潔、綠化及公共設(shè)施設(shè)備的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通知領(lǐng)班進行處理。

10、負責責任區(qū)內(nèi)裝修施工人員管理。裝修材料不準隨意堆放,在規(guī)定時限內(nèi)不準施工,防止影響其他住戶休息;裝修垃圾要及時清走,不準放入垃圾桶內(nèi)。

11、負責接受業(yè)主投訴,收集業(yè)主(商戶)的意見,及時通知管理處,主動熱情為業(yè)主(商戶)排擾解困。

12、負責外來人員和外來車輛的檢查,嚴格按規(guī)定登記。對不符合要求進入小區(qū)的人員和車輛進行禮貌勸阻,對可疑情況提高警惕,及時報告,確保安全。

13、嚴禁收買、推銷、小販等閑雜人員進入小區(qū)內(nèi),不準裝修隊擅自進入小區(qū)樓層內(nèi)自找“生意”。

14、監(jiān)控室值班的保安員要全面熟悉監(jiān)控室內(nèi)的設(shè)備功能和使用程序與方法,確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

15、負責監(jiān)控中心電視屏幕的監(jiān)視工作,并密切監(jiān)視消防控制屏和電腦顯示系統(tǒng)。全面觀察和掌握各個區(qū)域的治安動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題正確分析,果斷決定,及時報告并與有關(guān)崗哨取得聯(lián)系。

16、負責接受白天和夜間業(yè)主的投訴,并及時通知有關(guān)專業(yè)組進行處理,積極主動為業(yè)主(商戶)排擾解困,業(yè)主(商戶)反映的有關(guān)問題要主動及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反映,爭取盡早解決。

17、做好資料保管和保密工作,無關(guān)人員不準進入監(jiān)控室,不準向無關(guān)人員談及監(jiān)控室的運作情況和值班情況。

保安班長工作計劃 第8篇

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一、認識制定班主任工作計劃的必要性。

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。

一般包含以下三個方面:1上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。

三、堅持制定班主任工作計劃的原則。

班主任工作計劃要做到合符以下原則:1目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。2整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見,集思廣益,群策群立。4穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團結(jié),計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應(yīng)新情況。5超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。

四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。

班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面:1班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2工作目標。總目標、階段目標、各層次具體目標等。3措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4檢查辦法與總結(jié)。

五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。

班主任工作計劃有三種類型,一是學(xué)期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成:①班級的基本情況分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達到的教育目標。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點,突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

保安班長工作計劃 第9篇

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提高班主任工作的科學(xué)性實踐性,關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃,又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認為,指導(dǎo)班主任制定工作計劃應(yīng)該從以下五個方面入手。

一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面:1?上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2?學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3?班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。

三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則:1?目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。2?整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3?群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見,集思廣益,群策群立。4?穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團結(jié),計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應(yīng)新情況。5?超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。

四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面:1?班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標??偰繕恕㈦A段目標、各層次具體目標等。3?措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié)。

五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型,一是學(xué)期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成:①班級的基本情況分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達到的教育目標。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點,突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

共2頁,當前第1頁1

學(xué)月或周工作計劃,是根據(jù)學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù),在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容、地點、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種準備工作都應(yīng)該作詳細而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。

保安班長工作計劃 第10篇

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(甘肅路橋第五公路工程有限責任公司,甘肅 蘭州 730000)

【摘 要】班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織,是企業(yè)的基礎(chǔ)。如何使班組建設(shè)逐步實現(xiàn)標準化,規(guī)范化、精細化是每個企業(yè)都要研究的課題。

關(guān)鍵詞 機械化班組;管理;重點

機械設(shè)備班組化管理已經(jīng)成為目前項目設(shè)備管理的重要模式。設(shè)備班組化管理能合理調(diào)派設(shè)備,有效的提高設(shè)備的利用率,最大限度發(fā)揮設(shè)備性能,提高設(shè)備的經(jīng)濟性。現(xiàn)結(jié)合我公司設(shè)備班組管理的經(jīng)驗,粗略的闡述一下設(shè)備班組管理的重點與對策。

班組管理的重點

班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織,是企業(yè)的基礎(chǔ)。如何使班組建設(shè)逐步實現(xiàn)標準化,規(guī)范化、精細化是每個企業(yè)都要研究的課題。在這里,介紹幾點在班組建設(shè)中需要重視的要點。

1 抓好班組管理建設(shè),班組長的作用至關(guān)重要

班組長既是公司設(shè)備操作的技術(shù)骨干,又是班組管理工作的實施者。班組長在班組中的作用就是要充分調(diào)動班組人員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性,合理地組織人力、設(shè)備,充分考慮項目施工計劃,精心安排工作,安全優(yōu)質(zhì)地完成班組工作,最大化的發(fā)揮設(shè)備效能。

首先,班組長應(yīng)是技術(shù)骨干和“好教師”。班組成員在生產(chǎn)操作過程中遇到問題的時候,尤其是在處理現(xiàn)場施工工藝和設(shè)備異常狀況的時候,需要班組長給予及時指導(dǎo)或做出正確的判斷和決策,因此,現(xiàn)場授課的任務(wù)就很自然地落在了班組長身上。同時,班組長作為班組的安全責任人,需要負責組織班組成員進行班組設(shè)備維護保養(yǎng)、日常安全操作、處理緊急事故等,這些都要求班組長不僅在現(xiàn)場工作中對工藝流程了解透徹、技術(shù)嫻熟,更要有遇事不驚、處事不亂的工作作風,只有這樣才能及時將各種事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),才能確保設(shè)備的正常、安全生產(chǎn)。

其次,班組長應(yīng)是班組成員的“貼心人”。班組長不僅要用自己的表率作用、工作能力和親和力來增強班組的向心力和凝聚力,更應(yīng)把思想教育和文化踐行作為培育團隊精神的一把金鑰匙,并將其貫穿于班前、班中、班后等生產(chǎn)實踐和日常生活中,從而使班組管理工作產(chǎn)生事半功倍的效果。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和了解班組成員的思想動態(tài),引導(dǎo)他們主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,用積極樂觀的心態(tài)面對困難、用發(fā)展的眼光看待問題和分析問題,幫助他們解決問題,克服困難,促使大家心往一處想,勁往一處使,真正關(guān)心企業(yè)、關(guān)心班組、關(guān)注質(zhì)量和成本,確保各項任務(wù)的全面完成。

2 加強班組的精細化管理

2.1 工作安排的精細化

第一,班組長要隨時與設(shè)備管理部門、各施工面的技術(shù)人員聯(lián)系,準確掌握工程進度,合理安排班組工作計劃,實現(xiàn)工作安排的精細化。第二,工作安排要有超前性,超前的工作計劃能為日后具體的工作安排贏得主動,在“日”工作計劃的基礎(chǔ)上,還要有“周”工作計劃、“月”工作計劃,這樣,管理人員才能胸有全局、及時調(diào)配。第三,安排工作的周密性。材料是否準備齊全、設(shè)備是否運轉(zhuǎn)正常,設(shè)備日常保養(yǎng)配件是否備齊,應(yīng)急措施是否到位、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等,這些都是能否順利開展工作、保障施工的先決條件。第四,安排工作要量化。凡是有量可計的工作,都要有明確的數(shù)量計劃,在做數(shù)量計劃時,要估算每一個量化細部的勞動強度、勞動時間,確保每一個工作過程的勞動力、設(shè)備配置合理,不窩工、不過量。

2.2 安全管理的精細化

班組安全管理的精細化。重點內(nèi)容在現(xiàn)場管理:第一,無條件地給施工人員配備完善的安全設(shè)施,保障班組成員在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故。第二,保證機器、設(shè)備外觀整潔,安全附件齊全,嚴格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度,及時消除事故隱患。第三,班組成員必須經(jīng)過相關(guān)部門的安全培訓(xùn),考核合格后才能上崗工作。工作中要遵循施工工藝要求,嚴格遵守勞動紀律,按照安全操作規(guī)程操作,并將各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化。第四,施工材料、設(shè)備備件要擺放整齊,各種工具、器材實行定置化,做到物流有序,標志齊全,安全色標醒目。第五,崗位操作技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全,班組要有針對性地安全規(guī)章制度。第六,班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,隨時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的安全隱患。

3 完善健全的考核制度

通過績效考核,使班組員工充分了解自己的工作成績和不足,從而明確努力方向,不斷提高自身素質(zhì)和工作績效;讓項目管理者能全面掌握每位員工的德、能、勤、績等情況,更有效的發(fā)揮溝通、引導(dǎo)、幫助、激勵的作用,調(diào)動班組員工的工作積極性,提高班組的生產(chǎn)、管理水平。

3.1 班組長的考核:項目經(jīng)理根據(jù)當月完成工作任務(wù)的質(zhì)量和業(yè)績,結(jié)合工作表現(xiàn),對照考核細則對班組長進行班組管理、計劃執(zhí)行、任務(wù)完成等方面進行綜合考評,在考核記錄表上給予加、減分,評定考核等級,作為效益工資發(fā)放的依據(jù)。

3.2 班組成員的考核:由班組長根據(jù)每個成員日常的工作表現(xiàn),對照考核細則對成員的工藝流程執(zhí)行、操作安全、勞動紀律及任務(wù)完成情況等方面進行綜合考評,在考核記錄表上給予加、減分記錄,評定考核等級,作為作為效益工資發(fā)放的依據(jù)。

3.3 班組的考核:由項目領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)班組當月施工計劃的貫徹執(zhí)行、班組綜合管理情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量等方面進行綜合考評,在考核記錄表上給予加、減分,評定考核等級,作為優(yōu)秀班組評選、明星員工推薦及獎金發(fā)放的依據(jù)。

班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單元,也是企業(yè)管理的最終落腳點,班組生產(chǎn)管理的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。實施班組設(shè)備精細化管理,就是科學(xué)、具體地控制班組設(shè)備在生產(chǎn)過程中的每個細節(jié),讓班組設(shè)備在生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用,完成生產(chǎn)目標、落實工作任務(wù),實現(xiàn)企業(yè)管理的高效低耗經(jīng)營目的。

保安班長工作計劃

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