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社區(qū)科普匯報(bào)材料

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):95

社區(qū)科普匯報(bào)材料

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第1篇

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也是十二五規(guī)劃的開局年,六五”普法啟動(dòng)年。年上半年的工作好壞直接關(guān)系到六五”普法啟動(dòng)工作的好壞。為使我下半年的工作目標(biāo)更加明確,緊緊圍繞年初制定工作的總體要求,即:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照全市司法行政工作會(huì)議的部署和要求,做好“六五”普法啟動(dòng)工作,堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)汝州市司法行政工作,緊緊圍繞洗耳河工委、辦事處的工作大局,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、勇于創(chuàng)新、加快發(fā)展、夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓落實(shí),充分發(fā)揮職能作用,為保障“平安汝州”平安洗耳”構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出更大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下:

開展矛盾糾紛大排查集中調(diào)處活動(dòng)

一、組織培訓(xùn)。認(rèn)真做好刑釋解教人員排查幫扶工作,組織搞好“六五”普法工作的啟動(dòng)

認(rèn)真開展好“人民調(diào)解”活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)人民調(diào)解在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的任務(wù)和作用。進(jìn)一步發(fā)揮人民調(diào)解化解矛盾糾紛、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的獨(dú)特功能和優(yōu)勢,更好地為維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。積極參加市司法局組織的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn);建立健全日常管理工作所需的工作制度。包括:崗位責(zé)任制度、學(xué)習(xí)例會(huì)制度、請(qǐng)示匯報(bào)總結(jié)制度、業(yè)務(wù)工作登記制度、調(diào)解和排查矛盾糾紛工作制度和調(diào)處機(jī)制,積極預(yù)防和化解涉及各種主體、多種性質(zhì)的矛盾糾紛,做到早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)解、早解決,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)開展矛盾糾紛排查調(diào)處,做到排查調(diào)處有記錄并對(duì)排查出的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題及時(shí)調(diào)處,將情況及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送各種報(bào)表。加強(qiáng)對(duì)村居調(diào)解委員會(huì)工作的指導(dǎo),已對(duì)村、居級(jí)調(diào)解員的培訓(xùn)一次,共培訓(xùn)人民調(diào)解員和其他人員共30余人,培訓(xùn)面達(dá)98%人民調(diào)解組織健全;共開展12次糾紛排查調(diào)處活動(dòng),排查調(diào)處糾紛共15件(婚姻家庭類5件,三大糾紛5件,賠償類2件,鄰里糾紛3件)調(diào)解糾紛率達(dá)98%成功率達(dá)98%

針對(duì)刑釋解教人員安置幫教的工作,認(rèn)真做好刑釋解教人員安置幫教工作。轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行兩次排查工作,現(xiàn)在冊(cè)的刑釋解教人員共計(jì)20人,刑釋解教人員中無五年內(nèi)的幫教對(duì)象重新犯罪。認(rèn)真做好監(jiān)獄信息排查核實(shí)工作。

擴(kuò)大援助范圍。上半年開展法律援助案件1件;積極訴訟和非訴訟案件1件。認(rèn)真開展“法律五進(jìn)”活動(dòng),積極辦理法律援助案件。完成5個(gè)活動(dòng),并形成文字上報(bào);已編寫報(bào)送1個(gè)典型案件,2篇的信息材料。各學(xué)校發(fā)放青少年教育普法教材,教師學(xué)生接受普法教育,指導(dǎo)調(diào)委會(huì)4次,對(duì)《人民調(diào)解法》人民調(diào)解文書具備材料裝訂要求、制作要求、調(diào)解案件結(jié)案認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、打欠條的注意事項(xiàng)、農(nóng)村建故責(zé)任怎樣認(rèn)定等。發(fā)放社區(qū)居民、農(nóng)民法律知識(shí)讀本。

年上半年的工作好壞直接關(guān)系到六五”普法工作開展的好壞。上半年,完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。年是六五”普法啟動(dòng)年。積極組織開展“法律五進(jìn)”工作,將“六五”普法工作落到實(shí)處。同時(shí)不忘收集普法材料,制作“六五”普法臺(tái)賬,制作臺(tái)賬的過程中不斷創(chuàng)新。制定六五普法和依法治理年度規(guī)劃。

校園、單位、村(居)企業(yè)、機(jī)關(guān)建立永久性宣傳標(biāo)語和法制宣傳專欄共十處,加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。結(jié)合“法律五進(jìn)”活動(dòng)的開展。做到普法工作深入人心。

二、認(rèn)真搞好法律服務(wù)工作。

大力開展了法律服務(wù)。法律服務(wù)在促進(jìn)和保障社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。要達(dá)到這一作用,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)。就要做到一個(gè)加強(qiáng)、四個(gè)積極”即:加強(qiáng)對(duì)法律服務(wù)工作的指導(dǎo)和管理,法律服務(wù)所制度健全,管理規(guī)范,積極拓展業(yè)務(wù),積極訴訟和非訴訟案件,上半年完成1件;積極辦理法律援助案件,擴(kuò)大援助范圍,積極擔(dān)任各中小學(xué)法律顧問。

制定普法和依法治理年度規(guī)劃

三、認(rèn)真做好“六五”普法啟動(dòng)工作。大力推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理工作。做好法制宣傳教育工作是實(shí)施依法治國基本方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)性工程。

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第2篇

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一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行“三個(gè)代表”重要思想,自覺和堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。*年喜事連連,市區(qū)黨的第八次代表大會(huì)召開,中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)勝利舉行,全國人民在新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)下向全面建設(shè)小康社會(huì)闊步前進(jìn)。為全面學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的*大精神及市、區(qū)黨的八代會(huì)精神,我積極認(rèn)真的參與集體組織的政治學(xué)習(xí),同時(shí)認(rèn)真履行黨支部宣傳委員的職責(zé),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織好集體學(xué)習(xí),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)情況的總結(jié)上報(bào)工作。今年年初全區(qū)開展了“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、自加壓力、爭創(chuàng)一流”大討論?!傲Ⅻh為公,執(zhí)政為民”主題實(shí)踐活動(dòng)。我都積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,按照區(qū)委的要求制定了科委的學(xué)習(xí)方案,即時(shí)報(bào)送各階段的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料,政治學(xué)習(xí)取得顯著成效。特別是對(duì)與時(shí)俱、加快進(jìn)發(fā)展是執(zhí)政黨興國的第一要?jiǎng)?wù)、立黨為公,執(zhí)政為民、“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)猶為深刻。自己作為國家公務(wù)員,其根本就是立黨為公,執(zhí)政為民,必須認(rèn)真履行“三個(gè)代表”,為國家和人民的繁榮富強(qiáng)履行好職責(zé)。通過學(xué)習(xí),在政治上、思想上有了新的升華,愛崗敬業(yè)的意識(shí)明顯增強(qiáng),工作中嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德,勤政、廉政意識(shí)明顯提高。責(zé)任感、使命感、新目標(biāo)、新任務(wù)更加激發(fā)了自己干好工作的決心。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí),以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要:

隨著形勢的發(fā)展,新的任務(wù)、新的目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)擺在面前,為適應(yīng)新的需要,今年積極參加了人事局舉辦的公務(wù)員wto知識(shí)培訓(xùn)、英語培訓(xùn),較好的完成了培訓(xùn)課程,取得了良好的成績。除積極參加規(guī)定的培訓(xùn)外,結(jié)合本職工作實(shí)際,通過專業(yè)書籍、雜志、報(bào)紙等自學(xué)一些科技管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、民營科技企業(yè)、政策法規(guī)等方面的知識(shí)。同時(shí)積極認(rèn)真的向同志們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。如計(jì)算機(jī)操作、科技計(jì)劃、成果等方面的知識(shí),總之利用各種方法不斷更新知識(shí)吸收新的營養(yǎng),學(xué)習(xí)的目的,一是更好的勝任本職工作,由于辦公室工作多樣性,知識(shí)涉及到各個(gè)方面,只有對(duì)各方面的知識(shí)都有較好的掌握,才能做好工作。二是為了新形勢,新任務(wù)的需要,當(dāng)今世界科技日新月異,經(jīng)濟(jì)全球一體化加快,綜合國力的競爭更加激烈,我國加入wto面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)黨的*大、市、區(qū)黨的八代會(huì)所確定的任務(wù)目標(biāo),需要我們從各方面做好準(zhǔn)備,其中知識(shí)及科學(xué)技術(shù)的準(zhǔn)備更為重要。由于注重了各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),從而較好的履行了職責(zé),比較好的完成了有關(guān)工作。通過學(xué)習(xí),使自己在組織管理能力、綜合分析能力,協(xié)調(diào)辦事能力、文字表達(dá)能力等方面都有了新的進(jìn)步。

三、踐行“三個(gè)代表”。認(rèn)真做好本職工作

科委辦公室做為一個(gè)綜合部門,對(duì)內(nèi)對(duì)外承擔(dān)的事務(wù)比較多而又雜,隨著形勢的發(fā)展,工作任務(wù)目標(biāo)越來越細(xì)化,日常工作量也逐漸加大,辦公室做為科委的窗口,關(guān)系到科委的形象,因此今年認(rèn)真抓好作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真履行服務(wù)承諾。我做為辦公室的負(fù)責(zé)人做到身體力行,起表率作用,盡職盡責(zé)做好工作。從未出現(xiàn)門難進(jìn)、臉難看、事難辦,吃、拿、卡、要行為從未發(fā)生。來人辦事都熱情接待,真誠高效服務(wù),使來委辦事人員都有賓至如歸的感覺。

文字工作是科委辦公室一項(xiàng)重要而又繁雜的工作,做為辦公室負(fù)責(zé)人,多年來一直擔(dān)任文件、資料的撰寫工作,今年適逢黨的*大、市、區(qū)黨的八代會(huì)及與時(shí)俱進(jìn)大討論、立黨為公,執(zhí)政為民實(shí)踐活動(dòng)的開展,使文字工作更加多起來,面對(duì)這樣多的文字材料,我都認(rèn)真積極的按照上級(jí)要求去完成,截止目前,完成大小材料40多篇,如“三個(gè)代表”再復(fù)查、與時(shí)俱進(jìn)大討論計(jì)劃、總結(jié),立黨為公,執(zhí)政為民實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié),貫徹各種會(huì)議的匯報(bào)材料,紀(jì)檢委黨風(fēng)廉政建設(shè)計(jì)劃及有關(guān)檢查匯報(bào)材料,“四五”普法及依法治區(qū)計(jì)劃、總結(jié),區(qū)人大聽取關(guān)于科技項(xiàng)目實(shí)施情況報(bào)告,科委有關(guān)計(jì)劃、總結(jié)上報(bào)材料等,基本保質(zhì)保量按時(shí)完成材料的撰寫上報(bào)。

今年在黨務(wù)工作方面認(rèn)真按照機(jī)關(guān)黨委、政府總支的要求,認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的*大及市區(qū)黨代會(huì)精神,深入開展立黨為公,執(zhí)政為民實(shí)踐活動(dòng)。使全體黨員提高了覺悟,增強(qiáng)了信心,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時(shí)完成了對(duì)兩名入黨積極分子的考查,按時(shí)撰寫考查意見。目前正在政審?fù)庹{(diào),近期將上報(bào)機(jī)關(guān)總支批準(zhǔn),力爭今年能吸納到黨組織中來,為黨增加新生力量。

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第3篇

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一、協(xié)助村大隊(duì)會(huì)計(jì)做好本村xx年糧食直補(bǔ)村級(jí)匯總審核表(玉米)

這應(yīng)該是自己接受的第一份工作任務(wù),自己協(xié)助村大隊(duì)會(huì)計(jì),做好本村的糧食直補(bǔ)村級(jí)匯總審核表,并且將這些數(shù)據(jù)進(jìn)行了核算,確保正確無誤,同時(shí)積極協(xié)助做好糧食直補(bǔ)的公示,真正使本村糧食直補(bǔ)的發(fā)放做到了公開公平公正。

二、協(xié)助村干部做好本村的人口普查建筑物核查工作

時(shí)下根據(jù)北京市人口普查辦公室《xx年5月份全市人口普查工作任務(wù)》(京人普辦發(fā)[xx]12號(hào))文件要求,我區(qū)將對(duì)全區(qū)所有建筑物進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,通過向住戶、物業(yè)和相關(guān)人員核實(shí)建筑物有關(guān)信息,完成建筑物信息一覽表的填報(bào)工作綜合掌握全區(qū)建筑物情況,為更好地開展大興區(qū)第六次全國人口普查工作奠定基礎(chǔ)。

在普查過程中,自己協(xié)助村干部繪制和填寫普查區(qū)、普查小區(qū)的地圖,同時(shí)還如實(shí)的填寫《建筑物信息一覽表》,保證我們村高質(zhì)量的完成了繪圖工作,確保了填報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。在去鎮(zhèn)普查辦交建筑物信息一覽表的電子檔的時(shí)候,由于我們村原來的信息錄入存在一定的問題,特別是戶主的聯(lián)系方式,其中包括固定電話和移動(dòng)電話,為了方便統(tǒng)計(jì)和責(zé)任落實(shí),由我將固定電話中沒有的住戶同意填上村大隊(duì)的辦公電話,將移動(dòng)電話統(tǒng)一填上了普查小區(qū)負(fù)責(zé)人的手機(jī)號(hào)碼。

三、生態(tài)文明村申報(bào)

按照北京市農(nóng)村工作委員會(huì)、北京市環(huán)境保護(hù)局關(guān)于繼續(xù)開展“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“文明生態(tài)村”創(chuàng)建活動(dòng)的通知,對(duì)照“文明生態(tài)村”的相關(guān)條件,我村已具有“文明生態(tài)村”的評(píng)選條件。因此,決定參加xx年度的北京市“文明生態(tài)村”的評(píng)選活動(dòng)。我從鎮(zhèn)工業(yè)辦領(lǐng)回來申報(bào)準(zhǔn)備材料,便按照要求整理出我村的申報(bào)材料,主要就是工作報(bào)告、環(huán)境整治方案、技術(shù)報(bào)告以及指標(biāo)完成情況。并和村經(jīng)聯(lián)社社長一同前往區(qū)鎮(zhèn)各個(gè)部門去蓋章。

四、科普惠農(nóng)資金明細(xì)及總結(jié)

為了迎接上級(jí)部門對(duì)我們科普惠農(nóng)資金使用情況的調(diào)查,自己便按照主任的要求寫了科普惠農(nóng)政策的總結(jié),并按照要求做好資金使用明細(xì),同時(shí)將票據(jù)進(jìn)行了復(fù)印,方便查對(duì)。

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第4篇

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根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省開展普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估的通知》和市《關(guān)于在全市開展普通中小學(xué)課程實(shí)施水平自查、復(fù)查與評(píng)估的通知》精神,經(jīng)研究,決定從10月下旬開始在全區(qū)開展普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、評(píng)估目的

1、全面了解掌握全區(qū)中小學(xué)課程開設(shè)實(shí)際狀況;

2、分析我區(qū)中小學(xué)課程實(shí)施實(shí)際水平、存在的困難及其原因;

3、研究提高我區(qū)中小學(xué)課程實(shí)施水平的對(duì)策。

二、評(píng)估內(nèi)容

1、中小學(xué)課程的設(shè)置與管理;

2、學(xué)校的課時(shí)及作息(含節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí))時(shí)間安排;

3、學(xué)校課程實(shí)施的效果;

4、課堂教學(xué)效益狀況;

5、學(xué)校的課程評(píng)價(jià)、考試、作業(yè)情況;

6、教材與教輔資料的使用情況;

7、學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案的情況。

三、評(píng)估依據(jù)

依據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)<普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案>(試行)的通知文件。

四、評(píng)估方式及工作要求

1、評(píng)估方式。在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)評(píng)。普通高中由省教育廳評(píng)估,初中學(xué)校由市教育局組織實(shí)施評(píng)估,小學(xué)評(píng)估工作由區(qū)教育局組織實(shí)施。省教育廳對(duì)初中、小學(xué)進(jìn)行抽查。

2、工作要求。堅(jiān)持原則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密操作,規(guī)范行為;實(shí)事求是,客觀公正,認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作;遵紀(jì)守法,清正廉潔,嚴(yán)以律已,不徇私情。

五、工作安排

1、工作啟動(dòng)。10月23日召開全區(qū)普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估工作會(huì)。

2、學(xué)校自查。依據(jù)《省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案(試行)》所定各級(jí)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)要求進(jìn)行自查,規(guī)范辦學(xué)行為,開齊開全課程(重點(diǎn)是音體美、技術(shù)實(shí)踐、地方課程、校本課程、研究性學(xué)習(xí)類),全面做好迎接評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各小學(xué)、初中學(xué)校自查于10月底前完成,高中學(xué)校于11月7日前完成。

3、區(qū)教育局組織對(duì)初中自查情況進(jìn)行復(fù)查,在小學(xué)復(fù)查的基礎(chǔ)上組織進(jìn)行評(píng)估。區(qū)對(duì)初中學(xué)校的復(fù)查和對(duì)小學(xué)的評(píng)估工作于11月上旬完成。

市級(jí)評(píng)估、抽查于11月中旬進(jìn)行,省級(jí)評(píng)估于11月下旬進(jìn)行。

4、評(píng)估培訓(xùn)。區(qū)教育局組織對(duì)評(píng)估人員的培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)政策文件,了解評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),掌握評(píng)估程序,熟悉評(píng)估內(nèi)容、明確工作紀(jì)律。

5、評(píng)估結(jié)果。區(qū)教育局對(duì)小學(xué)的評(píng)估結(jié)果由區(qū)教研室進(jìn)行匯總,并形成報(bào)告報(bào)市教研室。市教研室將初中、小學(xué)的評(píng)估情況形成報(bào)告報(bào)省教研室。

六、區(qū)級(jí)層面復(fù)查、評(píng)估程序

1、對(duì)普通高中的復(fù)查。在各普通高中學(xué)校自查的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查情況向?qū)W校反饋,并提出整改意見。

2、對(duì)初中、小學(xué)的評(píng)估和抽查。一般按以下程序進(jìn)行:

⑴評(píng)估組赴學(xué)校,由學(xué)校提供以下材料:學(xué)校簡介、自查報(bào)告、自查匯總材料等。

⑵評(píng)估組原則上按以下3個(gè)小組進(jìn)行分工:

①課核查課程開設(shè)與管理情況;核查學(xué)校課時(shí)與作息(含節(jié)假日)時(shí)間執(zhí)行情況;教輔資料的使用情況,檢查學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案的建立與管理情況;了解考察學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況等。

②課程實(shí)施效果考核組。隨堂聽課;核查學(xué)校組織進(jìn)行的各項(xiàng)考試的情況,抽查學(xué)生各學(xué)科作業(yè)的情況;了解考核各類課程實(shí)施效果等。

③信息資料組。主要負(fù)責(zé)收集查閱學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度及其落實(shí)情況;召開學(xué)校教師、學(xué)生、家長(隨機(jī)抽取一定數(shù)量的人選)問卷;匯總相關(guān)信息資料,形成評(píng)估報(bào)告等。

⑶評(píng)估組在學(xué)校評(píng)估的一般步驟和方法是:

①聽取學(xué)校課程實(shí)施情況簡要匯報(bào);

②在所在學(xué)校評(píng)估公告,接受來訪、信件及通過網(wǎng)絡(luò)提供的各種有價(jià)值的信息;

③查閱相關(guān)資料。主要核查學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及其落實(shí)情況,課程開設(shè)情況,作息時(shí)間安排,課程實(shí)施與評(píng)價(jià)有關(guān)文件,教材與教輔資料,學(xué)校相關(guān)會(huì)議與教研工作記錄,教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生成長檔案、作業(yè)、考(測)試試卷、成績冊(cè)等資料;

④隨機(jī)召開學(xué)校教師、學(xué)生、家長代表座談會(huì)。評(píng)估人員依據(jù)座談會(huì)提綱分別進(jìn)行座談;

⑤隨機(jī)進(jìn)行教師、學(xué)生、家長問卷調(diào)查;⑥隨堂聽課并觀摩學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)場,觀察學(xué)生的課余活動(dòng),了解學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體質(zhì)健康狀況等。

⑷在每一學(xué)校的評(píng)估工作完成后,評(píng)估組全體成員即進(jìn)行對(duì)該學(xué)校的總結(jié)評(píng)定,形成評(píng)估報(bào)告。

⑸在區(qū)級(jí)的評(píng)估工作完成后,評(píng)估組即向?qū)W校進(jìn)行反饋,并形成對(duì)學(xué)校的總體評(píng)估報(bào)告報(bào)區(qū)教研室。區(qū)教研室將各評(píng)估組提交的評(píng)估報(bào)告進(jìn)行匯總,形成全區(qū)初中、小學(xué)課程實(shí)施水平年度評(píng)估報(bào)告。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第5篇

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以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育局和市教科所工作部署,以加快發(fā)展為主題,改革創(chuàng)新為動(dòng)力,提高質(zhì)量為主線,繼續(xù)深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”為主題的活動(dòng),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和服務(wù)意識(shí),扎實(shí)抓好課堂教學(xué)、綜合課程、評(píng)價(jià)改革、農(nóng)村課改等四項(xiàng)重點(diǎn)工作,為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革而努力。

二、主要工作及措施

(一)把握關(guān)鍵,抓住重點(diǎn),深入開展課堂教學(xué)研究

1、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)應(yīng)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,切實(shí)解決在實(shí)施新課程教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,努力提高課堂教學(xué)的效率、效果和效益,正確處理“三維”目標(biāo)達(dá)成的辯證統(tǒng)一關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo)達(dá)成的整合。落實(shí)區(qū)“雙百工程”,繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng);抓好新課程實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn);組織全區(qū)性教學(xué)觀摩研討;在課改基地校舉辦教學(xué)開放周研討活動(dòng)。

2、加強(qiáng)綜合課程教研工作。綜合課程改革含量高、難度大,要克服困難,積極實(shí)踐,做好專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)指導(dǎo),積極探索綜合課程實(shí)施的新路子。加強(qiáng)課標(biāo)、教材培訓(xùn);充分發(fā)揮區(qū)科學(xué)、藝術(shù)中心教研組輻射作用,建立校際教學(xué)研究制度,有效地實(shí)現(xiàn)資源共享;教研員、兼職教研員要深入課堂同任課教師一道,開展集體備課,組織教學(xué)觀摩,認(rèn)真議課評(píng)課,解決存在問題。集思廣益,群策群力,豐富充實(shí)科學(xué)網(wǎng)站內(nèi)容,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享搭建平臺(tái)。

3、扎實(shí)有效抓好課題研究。本著“以課改定課題研究,以課題研究促進(jìn)課改”的思路,積極開展課題研究,完善研究體系,加強(qiáng)課題管理的力度,讓課題研究走上科學(xué)、有序的軌道,促進(jìn)教師成為教科研型的專業(yè)工作者。在研究的過程中,以應(yīng)用性為主,以行動(dòng)研究為途徑,以解決課改實(shí)驗(yàn)中急需解決的問題為核心,為新課程的實(shí)施和課標(biāo)的驗(yàn)證提供經(jīng)驗(yàn)和依據(jù)。做好省、市、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題研究的跟蹤、指導(dǎo)、檢查工作,協(xié)助一線教師解決研究中的疑難,督促各課題組及時(shí)做好過程性材料的收集與整理,適時(shí)地在研究方法上給予指導(dǎo)。對(duì)一批本學(xué)期將要結(jié)題的課題,依據(jù)課題立項(xiàng)部門的要求,協(xié)助做好結(jié)題驗(yàn)收工作。學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革是本學(xué)習(xí)課題研究的重點(diǎn),力爭有所突破。

(二)強(qiáng)化管理,措施得力,一如既往做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。積極參加基層學(xué)校的校本培訓(xùn)與校本教研活動(dòng),結(jié)合聽課、評(píng)課等方式與一線教師進(jìn)行面對(duì)面的交流、探討,肯定成績,發(fā)現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的普遍問題,提出解決問題的建議,促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)對(duì)各校執(zhí)行《省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》和《區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》情況的檢查指導(dǎo),重點(diǎn)檢查學(xué)校落實(shí)省頒課程計(jì)劃、課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、完成教學(xué)任務(wù)等常規(guī)工作,并且加強(qiáng)隨堂聽課工作。本學(xué)期繼續(xù)將撤點(diǎn)并校后的農(nóng)村學(xué)校做為教學(xué)指導(dǎo)的重點(diǎn)。

2、重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,積極促進(jìn)學(xué)生各學(xué)科均衡發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。依照區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案,繼續(xù)開展區(qū)、校兩級(jí)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng),進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦法,通過教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測手段,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)管理,促進(jìn)各學(xué)科專任教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、組織各類學(xué)科競賽。學(xué)科競賽是檢驗(yàn)課改成果的重要手段。去年,我區(qū)師生在各級(jí)各類學(xué)科競賽中成績顯著。本學(xué)期我們將進(jìn)一步重視抓好師生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),把素質(zhì)教育落實(shí)教學(xué)的全過程。根據(jù)國家、省、市教育部門學(xué)科競賽工作安排,組織好中小學(xué)各學(xué)科競賽。認(rèn)真籌備,精心組織,發(fā)現(xiàn)人才,促進(jìn)教學(xué),活躍學(xué)生課外活動(dòng)。搞好中小學(xué)教師教育教學(xué)論文交流、評(píng)選、匯編工作。同時(shí)鼓勵(lì)、組織中、小、幼教師參加省、市有關(guān)教學(xué)比武活動(dòng),促使我區(qū)師生在省、市各項(xiàng)評(píng)選、競賽中獲得好成績。

(三)狠抓培訓(xùn),互相配合,確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量按時(shí)完成

1、有計(jì)劃地抓好教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)工作。為使培訓(xùn)更好為教學(xué)服務(wù),我們力求開發(fā)潛力,拓寬思路,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)做好小教自考報(bào)名及助學(xué)工作,妥善安排助學(xué)培訓(xùn),努力提高小教自考的畢業(yè)率。組織小教大專自考實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的教師到學(xué)院參加考核。做好“雙高普九”有關(guān)教師培訓(xùn)材料的整理工作。協(xié)助抓好小學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教材培訓(xùn),確保參加教師學(xué)有所獲,學(xué)有所成。暑假期間,將舉辦2005年小學(xué)初級(jí)教師職務(wù)培訓(xùn)班和農(nóng)村完小校長提高培訓(xùn)班。

2、發(fā)揮黨支部核心作用和工會(huì)參政議政作用。學(xué)校黨支部將按照區(qū)教育局黨委的部署,扎實(shí)開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織教師深入學(xué)習(xí)并充分領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步明確工作責(zé)任目標(biāo),增強(qiáng)投身于教育改革的信心和決心,以發(fā)展為主題,堅(jiān)持全面、科學(xué)的發(fā)展觀。學(xué)校工會(huì)將把關(guān)心教職工的冷暖擺在首位,想教師所想,急教師所急,努力為教職工創(chuàng)設(shè)溫馨的工作氛圍。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),確保各項(xiàng)工作預(yù)期完成。校行政和處室領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、角色意識(shí),落實(shí)崗位責(zé)任制,大膽開拓,勇于進(jìn)取,增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。要帶頭努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)教育改革理論,深入教學(xué)第一線,不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,履行職責(zé),加強(qiáng)溝通。教研員要積極參加國家、省、市組織的各種培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改工作的有關(guān)文件和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,密切關(guān)注課改的最新動(dòng)態(tài),不斷提高教學(xué)研究、專業(yè)引領(lǐng)的水平,以適應(yīng)課改的需要。樹立高尚的教師職業(yè)道德,增強(qiáng)服務(wù)基層的意識(shí),樹立服務(wù)第一的思想。后勤人員要牢固樹立為課改服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,密切配合各處室,確保課改工作順利進(jìn)行。學(xué)校將堅(jiān)持不懈地抓好精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育工作和校園治安綜合治理工作。

三、各處室工作安排

(一)中研室

二月份

1、制定新學(xué)期教研工作計(jì)劃

2、編寫初中各年級(jí)半期考試卷

3、參加市教研室學(xué)科會(huì)議

三月份

1、籌辦2005年中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

2、舉辦課改教學(xué)研討課

3、完成初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽報(bào)名工作

4、完成初中各年級(jí)半期考試卷編寫工作

5、舉辦全國初中生物理知識(shí)競賽

6、參加市教科所學(xué)科會(huì)議

7、下校調(diào)研

四月份

1、組織初中各年級(jí)半期考試

2、舉辦課改教學(xué)研討課

3、舉辦初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽

4、編寫初一、二年級(jí)期考試卷及九年級(jí)區(qū)質(zhì)檢試卷

5、舉辦中學(xué)綜合課程專題研討活動(dòng)

6、參加市教科所中考命題指導(dǎo)會(huì)議

7、下校調(diào)研

五月份

1、召開初中畢業(yè)班七個(gè)學(xué)科總復(fù)習(xí)教學(xué)工作會(huì)議

2、組織初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測

3、組織初中畢業(yè)班技術(shù)班考試

4、完成初一、二年級(jí)期考試卷編寫、校對(duì)工作

5、組織區(qū)七、八年級(jí)初中生寫字比賽

6、下校調(diào)研畢業(yè)班總復(fù)習(xí)情況

六月份

1、組織初一、二年級(jí)期末考試

2、組織初中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測

3、舉辦2005年中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

七月份

1、參加2005年中考評(píng)卷工作

2、做好2005年中考質(zhì)量分析工作

(二)小研室

二月份

1、制定教研工作計(jì)劃

2、實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)準(zhǔn)備

3、編寫單元、半期練習(xí)

4、征集課改教學(xué)論文

5、匯總、整理課標(biāo)、教材驗(yàn)證情況報(bào)告

三月份

1、召開小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議

2、舉辦新課程語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會(huì)等學(xué)科

實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn),開展教學(xué)觀摩研討課活動(dòng)

3、評(píng)選區(qū)級(jí)教學(xué)論文并選送優(yōu)秀論文送市參評(píng)、匯編

4、下校調(diào)研《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)驗(yàn)意見》落實(shí)情況

5、下校隨堂聽課;參加課改片區(qū)活動(dòng);課題研究情況調(diào)研

四月份

1、重點(diǎn)課題研究情況調(diào)研及指導(dǎo)

2、開展區(qū)級(jí)教學(xué)研討課活動(dòng)

3、組織評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課(錄像課部分)

4、下農(nóng)村校聽課調(diào)研、指導(dǎo);參加片區(qū)活動(dòng)。

五月份

1、對(duì)本學(xué)期結(jié)題的課題進(jìn)行結(jié)題前的核查及驗(yàn)收工作

2、組織區(qū)級(jí)教學(xué)研討課活動(dòng)(實(shí)驗(yàn)小學(xué))

3、區(qū)級(jí)教學(xué)論文匯編

4、下校隨堂聽課;參加課改片區(qū)活動(dòng)。

5、召開小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議

六月份

1、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控;畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測。

2、撰寫畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測情況分析報(bào)告

3、收集本學(xué)期實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)各學(xué)科課標(biāo)、教材使用與實(shí)驗(yàn)意見及學(xué)生學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

4、下校聽課調(diào)研;參加片區(qū)活動(dòng)。

5、調(diào)研課題研究情況,對(duì)課題研究的階段性總結(jié)及過程性材料的搜集整理進(jìn)行指導(dǎo)。

6、完成區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

七月份

1、參加國家、省級(jí)教材培訓(xùn)

2、整理、匯總本學(xué)期實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

3、報(bào)送省級(jí)課題結(jié)題報(bào)告(建設(shè)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué))。

(三)培訓(xùn)處

二月份

1、制定本學(xué)期培訓(xùn)處工作計(jì)劃

2、小學(xué)初級(jí)教師培訓(xùn)班匯編論文證書打印,論文發(fā)放。

3、整理農(nóng)村完小校長培訓(xùn)材料

三月份

1、2005下半年小教專科自考報(bào)考工作

2、組織參加小教大專自考實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的教師到學(xué)院參加考核

3、做好小學(xué)1—3年級(jí)語文、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)和小學(xué)

3年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)的通知和繼續(xù)教育證明發(fā)放工作,并做好培訓(xùn)材料整理歸檔工作。

4、做好“雙高普九”有關(guān)教師培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作

5、下校聽課、調(diào)研,了解各校對(duì)新教師培訓(xùn)考核情況

四月份

1、2005年上半年小教??谱钥甲惶?hào)發(fā)放

2、做好“雙高普九”有關(guān)教師培訓(xùn)材料市級(jí)檢查后的整改工作,以迎接省級(jí)檢查驗(yàn)收。

3、繼續(xù)下校聽課、調(diào)研,了解各校對(duì)新教師培訓(xùn)考核情況。

五月份

1、整理補(bǔ)充教師培訓(xùn)材料

2、下校聽課、調(diào)研

3、培訓(xùn)處日常工作

六月份

1、籌備暑期小學(xué)初級(jí)教師職務(wù)培訓(xùn)班工作

2、籌備暑期農(nóng)村完小校長提高培訓(xùn)班工作

3、學(xué)期工作小結(jié)

七月份

1、舉辦2005年小學(xué)初級(jí)教師職務(wù)培訓(xùn)班

2、舉辦農(nóng)村完小校長提高培訓(xùn)班

(四)總務(wù)處

1、做好第二學(xué)期中小學(xué)教材、練習(xí)、試卷的征訂發(fā)行

工作,對(duì)市區(qū)校的練習(xí)卷給予送貨上門,以及數(shù)量的調(diào)劑保證教學(xué)之需。

2、做好校內(nèi)衛(wèi)生工作,優(yōu)化工作環(huán)境,創(chuàng)建文明窗口。

3、搞好各類課改活動(dòng)的后勤工作,保持場所衛(wèi)生清潔、茶水供應(yīng)、使課改活動(dòng)能順利開展。

4、資料、閱覽室要充分發(fā)揮其作用,搜集、推薦最新信息供教研員參考,按期做好資料裝訂、編號(hào)造冊(cè)歸檔,資料交流工作。

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第6篇

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深入貫徹黨的十和十八屆二中、三中全會(huì)精神,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,以素質(zhì)教育為主題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)公平為重點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,以立德樹人為使命,強(qiáng)化政府責(zé)任,保障教育投入,統(tǒng)籌規(guī)劃,分類指導(dǎo),因地制宜,分步實(shí)施,整體提高全縣義務(wù)教育普及水平和教育質(zhì)量,全面普及學(xué)前教育和高中階段教育,不斷增強(qiáng)省級(jí)教育強(qiáng)縣活力,努力辦好人民滿意的教育,為全面建設(shè)教育名縣、建設(shè)“兩富兩美”新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展;大力發(fā)展學(xué)前教育,全面提高學(xué)前教育普及水平和保教質(zhì)量;加快發(fā)展高中階段教育、特別是職業(yè)教育,促進(jìn)辦學(xué)條件和教育質(zhì)量再上新水平,不斷滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需求,2014年全面實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。

三、重點(diǎn)任務(wù)

依據(jù)《省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》和市“雙高雙普”工作規(guī)劃,我縣2014年要順利實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”工作目標(biāo),必須重點(diǎn)做好下列八個(gè)方面的工作:

(一)切實(shí)完善教育管理體制。

進(jìn)一步完善縣域各類教育管理體制,建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制;制定推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”的實(shí)施規(guī)劃與保障措施;落實(shí)高水平、高質(zhì)量推進(jìn)九年義務(wù)教育、普及學(xué)前教育和高中階段教育的目標(biāo)責(zé)任,形成推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的合力。

(二)建立健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)增長”等各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入,并向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜。健全完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,中省市補(bǔ)助資金撥付到位,縣級(jí)配套資金得到落實(shí)。保障城市教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加和部分土地出讓金用于教育發(fā)展。教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。健全教育經(jīng)費(fèi)管理制度,規(guī)范各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金的管理和使用。

(三)科學(xué)實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整。

統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)一體化教育改革發(fā)展,適應(yīng)城鎮(zhèn)化快速發(fā)展需要,科學(xué)制定學(xué)校、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃和基本建設(shè)規(guī)劃,加快高中資源整合。根據(jù)縣、鎮(zhèn)實(shí)際,推進(jìn)九年一貫制學(xué)校試點(diǎn)工作。優(yōu)先保證新建住宅區(qū)、城鎮(zhèn)改造和開發(fā)建設(shè)中學(xué)校增容用地,優(yōu)先規(guī)劃和建設(shè)中小學(xué)校。

(四)著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

進(jìn)一步建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制,均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等主要資源。建立義務(wù)教育校際合作、城鄉(xiāng)合作、區(qū)域合作機(jī)制,完善優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶和交流制度,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)薄弱學(xué)校建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化課程改革和教學(xué)方法改革。全面提高普及水平,全面提高教育質(zhì)量,鞏固義務(wù)教育普及成果。確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,建立健全農(nóng)村留守兒童和孤兒、殘疾少年兒童關(guān)愛服務(wù)體系與動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制。保證適齡少年兒童不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因失學(xué),消除輟學(xué)現(xiàn)象。

(五)全面普及學(xué)前教育。

把學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃,納入基本公共服務(wù)體系。穩(wěn)步實(shí)施第二輪學(xué)前三年教育行動(dòng)計(jì)劃,不斷改善現(xiàn)有幼兒園辦園條件。加強(qiáng)管理,督促民辦幼兒園加大投入,規(guī)范辦園。

(六)加快發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中教育。

加快實(shí)施高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程,充分發(fā)揮普集高中省級(jí)示范高中引領(lǐng)作用,引導(dǎo)各普通高中明確辦學(xué)定位,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。進(jìn)一步加大投入,加強(qiáng)體育活動(dòng)場所、體育活動(dòng)室(館)、理化生實(shí)驗(yàn)室和探究室、通用技術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、藝術(shù)教室等部室建設(shè)。加強(qiáng)高中緊缺學(xué)科教師配備,加強(qiáng)校長和教師培訓(xùn)。

(七)大力發(fā)展職業(yè)教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)全縣職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào),把職業(yè)教育納入縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。充分發(fā)揮縣職教中心省級(jí)示范性職教中心示范帶動(dòng)優(yōu)勢,進(jìn)一步鞏固和完善校企合作機(jī)制,使學(xué)生有更大的就業(yè)與發(fā)展市場。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地、骨干專業(yè)體系和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)共同培養(yǎng),在崗研修與企業(yè)實(shí)踐并重的職業(yè)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,不斷提高專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才擔(dān)任兼職教師的比例。

(八)積極發(fā)展繼續(xù)教育。

充分發(fā)揮縣教育培訓(xùn)中心作用,將繼續(xù)教育納入縣域、行業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃。建成覆蓋縣、鎮(zhèn)、村的繼續(xù)教育系統(tǒng),基本構(gòu)建終身教育體系,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

四、實(shí)施步驟

全縣“雙高雙普”工作分四個(gè)階段實(shí)施,具體為:

(一)啟動(dòng)階段(2014年1月)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)省市“雙高雙普”文件精神,召開全縣“雙高雙普”動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),大力宣傳、全面安排部署“雙高雙普”創(chuàng)建工作。

2.調(diào)查摸底,制定實(shí)施方案,成立以縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案。

3.組織考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(二)實(shí)施階段(2014年2-8月)

2014年2月:自查摸底

1.邀請(qǐng)省市教育督導(dǎo)部門對(duì)各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門、中小學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行專題培訓(xùn),熟悉、掌握評(píng)估與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2.各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門按照《省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真自查,形成自查報(bào)告。

3.各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門依據(jù)自查情況,逐步落實(shí)具體建設(shè)工作。

4.根據(jù)“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)要求、工作目標(biāo)和包抓校(園)任務(wù),各部門按照職能,分工協(xié)作,共同推進(jìn)“雙高雙普”工作的全面實(shí)施。

5.各學(xué)區(qū)、校(園)要對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)現(xiàn)狀登記和上報(bào)工作,確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。

2014年3-6月:基礎(chǔ)建設(shè)

1.縣教育局指導(dǎo)各校(園)結(jié)合自查摸底情況,積極完善資料,不斷規(guī)范管理。

2.縣財(cái)政局全面落實(shí)各項(xiàng)教育資金投放政策,確保資金按時(shí)足額到位,為如期完成基礎(chǔ)建設(shè)任務(wù)做好保障。

3.縣級(jí)各部門積極援建包抓校(園),加快硬件建設(shè)進(jìn)度,按照省頒標(biāo)準(zhǔn)建齊部室,完善內(nèi)部設(shè)施設(shè)備,確保包抓校(園)校舍條件達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

4.縣聯(lián)合督查室和縣政府教育督導(dǎo)室加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

2014年7-8月:查漏補(bǔ)缺

1.各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門、中小學(xué)幼兒園按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)完善相關(guān)工作。

2.各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門協(xié)助包抓的中小學(xué)幼兒園開展自查自糾。

3.各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門對(duì)校(園)外部環(huán)境進(jìn)行整治,營造縣域內(nèi)“雙高雙普”創(chuàng)建氛圍。

4.縣“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組逐單位進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查。

5.各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門協(xié)助包抓的中小學(xué)幼兒園依據(jù)縣“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)檢查指出的問題進(jìn)行整改。

(三)提高階段(2014年9-10月)

2014年9月:整改提高

1.各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門、中小學(xué)幼兒園按縣“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,積極做好整改提升工作。

2.各學(xué)區(qū)、校(園)向縣“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告準(zhǔn)備結(jié)果。

2014年10月:模擬驗(yàn)收

1.縣“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)重點(diǎn)單位工作落實(shí)情況進(jìn)行抽查指導(dǎo)。

2.縣“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面模擬驗(yàn)收。

(四)迎驗(yàn)階段(2014年11-12月)

1.做好省市評(píng)估驗(yàn)收的匯報(bào)材料及各種資料準(zhǔn)備工作。

2.營造驗(yàn)收氛圍,全程全方位做好迎驗(yàn)的各項(xiàng)配合工作。

3.向省市上報(bào)各種資料。

4.部署迎驗(yàn)環(huán)節(jié),全力迎接省政府評(píng)估驗(yàn)收,確保順利通過省上驗(yàn)收。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為了加強(qiáng)對(duì)全縣“雙高雙普”工作的領(lǐng)導(dǎo),縣委、縣政府成立縣“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“雙高雙普”創(chuàng)建工作,并督促落實(shí)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門包抓鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、校(園)“雙高雙普”工作制度。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局,教育局局長任辦公室主任。成立校建規(guī)劃組、部室建設(shè)組、師資建設(shè)組、督查指導(dǎo)組、宣傳報(bào)道組、成職民教組、資金保障組、校園文化組共八個(gè)工作組。各鎮(zhèn)、校(園)也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),制定本鎮(zhèn)、校(園)“雙高雙普”實(shí)施方案,負(fù)責(zé)組織實(shí)施本鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)和校(園)的“雙高雙普”工作。具體職責(zé)分工如下:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

全面負(fù)責(zé)全縣“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門履行職責(zé),研究解決我縣“雙高雙普”工作中的有關(guān)問題。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作職責(zé)

一是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

二是負(fù)責(zé)全縣“雙高雙普”工作的組織實(shí)施,統(tǒng)籌安排實(shí)施“雙高雙普”過程中的具體工作,督促、指導(dǎo)各有關(guān)部門工作。

三是籌備縣“雙高雙普”工作動(dòng)員會(huì)、促進(jìn)會(huì)、匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì),形成自查報(bào)告和工作匯報(bào),整理檔案材料,審定各有關(guān)部門的工作匯報(bào),檢查指導(dǎo)各鎮(zhèn)和有關(guān)部門、學(xué)校做好相關(guān)工作,及時(shí)向縣“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

四是切實(shí)做好與省政府教育督導(dǎo)團(tuán)、市政府教育督導(dǎo)室溝通協(xié)調(diào),做好評(píng)估驗(yàn)收籌備工作。

(三)各工作組職責(zé)

1.校建規(guī)劃組:由縣教育局負(fù)責(zé),縣住建局協(xié)助,主要負(fù)責(zé)制定學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施學(xué)校建設(shè)、維修項(xiàng)目工程。

2.部室建設(shè)組:由縣政府采購中心負(fù)責(zé)按要求配備中小學(xué)教學(xué)儀器、器材、圖書、報(bào)刊、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、柜、架、桌凳、語音設(shè)備、計(jì)算機(jī)等設(shè)施;縣政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)規(guī)范部室建設(shè),指導(dǎo)做好部室的管理與應(yīng)用。

3.師資建設(shè)組:由縣教育局負(fù)責(zé),縣人社局、編辦協(xié)助,主要負(fù)責(zé)校長、教師的選拔任用、培訓(xùn)交流、師德教育和考核,按標(biāo)準(zhǔn)做好教師的編制配備。

4.督查指導(dǎo)組:由縣政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé),縣聯(lián)合督查室協(xié)助,主要負(fù)責(zé)填寫、匯編各種材料表冊(cè),指導(dǎo)各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、部門、校(園)完成檔案資料建設(shè)。

5.宣傳報(bào)道組:由縣委宣傳部、教育局負(fù)責(zé),信息辦、電視臺(tái)協(xié)助,主要負(fù)責(zé)影像、圖片、文字信息資料采集工作,印發(fā)宣傳資料,制作專題展板,編發(fā)簡報(bào),指導(dǎo)鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)、校(園)的“雙高雙普”宣傳工作。

6.成職民教組:由鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)負(fù)責(zé),縣教育局協(xié)助,主要負(fù)責(zé)全縣的成職幼教工作,加強(qiáng)各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)農(nóng)村文化技術(shù)學(xué)校建設(shè),做好檔案、資料匯編,加強(qiáng)職業(yè)、民辦教育工作。

7.資金保障組:由縣財(cái)政局負(fù)責(zé),縣教育局協(xié)助,主要負(fù)責(zé)依法保證教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”,保障“教育費(fèi)附加”用于教育發(fā)展,確保“生均公用經(jīng)費(fèi)”達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費(fèi),積極籌措資金,為校舍維修及內(nèi)部設(shè)施配備提供有力的資金保障,填寫“雙高雙普”有關(guān)經(jīng)費(fèi)投入表冊(cè)。

8.校園文化組:由縣教育局負(fù)責(zé),主要任務(wù)是深入各學(xué)校調(diào)研并檢查指導(dǎo)各校校園文化建設(shè),提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵和質(zhì)量。

(四)相關(guān)部門職責(zé)

縣委辦、縣政府辦:負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào),推動(dòng)“雙高雙普”工作有序開展,安排重大會(huì)議及各項(xiàng)活動(dòng)。

縣聯(lián)合督查室:對(duì)實(shí)施“雙高雙普”的鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)及“雙高雙普”包抓部門工作進(jìn)度進(jìn)行檢查、督促,定期匯總通報(bào)。

縣教育局:負(fù)責(zé)全縣“雙高雙普”具體指導(dǎo)和實(shí)施,指導(dǎo)各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)和校(園)規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平;按照“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系,認(rèn)真做好自評(píng)工作;組織好相關(guān)資料的收集、整理工作。

縣發(fā)改局:負(fù)責(zé)把“雙高雙普”納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,指導(dǎo)相關(guān)部門編制規(guī)劃,做好教育建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)審批工作。

縣財(cái)政局:負(fù)責(zé)落實(shí)教育投入政策,安排好“雙高雙普”專項(xiàng)資金,保證教育經(jīng)費(fèi)撥付到位,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙高雙普”工作的資金保障和監(jiān)督管理,提高資金使用效益;對(duì)涉及教育的財(cái)政經(jīng)費(fèi)管理以及2011-2014年縣財(cái)政對(duì)教育投入情況的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理總結(jié)。

縣監(jiān)察局:負(fù)責(zé)對(duì)違反教育法律法規(guī)和政策造成嚴(yán)重后果的人和行為,依法依紀(jì)追究相關(guān)人員的行政責(zé)任。

縣人社局、縣編辦:負(fù)責(zé)按照省定標(biāo)準(zhǔn)要求,從全縣教育發(fā)展的需要出發(fā),科學(xué)設(shè)置教職工編制;加大宣傳和整治力度,禁止非法使用童工。

縣公安局:要認(rèn)真編制全縣0-18周歲本地、外地居民戶口花名冊(cè)。

縣公安局、縣工商局:負(fù)責(zé)保障師生安全和校(園)周邊環(huán)境治理,營造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境;依法加大對(duì)非法雇傭童工的企業(yè)、個(gè)體工商戶的打擊處罰。

縣國土局、住建局:做好學(xué)?;窘ㄔO(shè)和布局調(diào)整土地征用、規(guī)劃工作,保證教育用地項(xiàng)目的正常審批,減免教育項(xiàng)目用地費(fèi)用;將中小學(xué)和幼兒園建設(shè)納入新建居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施,同步規(guī)劃建設(shè)。

縣國稅局、地稅局:負(fù)責(zé)加強(qiáng)城市教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加的征收工作,確保足額入庫。

縣文廣局:負(fù)責(zé)做好“雙高雙普”的宣傳報(bào)道工作,做好學(xué)校周邊營業(yè)性網(wǎng)吧等文化娛樂場所的監(jiān)管。

縣統(tǒng)計(jì)局:負(fù)責(zé)做好縣域內(nèi)教育工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),及時(shí)提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料。

縣審計(jì)局:加強(qiáng)對(duì)城市教育費(fèi)附加和學(xué)校經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)的審計(jì),保證教育經(jīng)費(fèi)的合理使用。

縣司法局:負(fù)責(zé)指導(dǎo)相關(guān)部門和中小學(xué)校做好法制教育工作。

縣衛(wèi)生局:要加強(qiáng)對(duì)校(園)衛(wèi)生防疫工作的監(jiān)督指導(dǎo),負(fù)責(zé)開展健康教育和健康檢查,負(fù)責(zé)傳染病防治和常見病治療,負(fù)責(zé)做好“三殘”少兒的篩查、鑒定。

縣民政局:做好低保家庭兒童、殘疾兒童、貧困學(xué)生補(bǔ)助工作,完善資料及相關(guān)數(shù)據(jù)。

縣食藥局:要加強(qiáng)對(duì)校(園)周邊商店、攤點(diǎn)和校(園)內(nèi)食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理,嚴(yán)防食品中毒現(xiàn)象在校(園)發(fā)生。

鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心):對(duì)本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)“雙高雙普”創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé),配合解決創(chuàng)建工作中的征地等問題;把優(yōu)先發(fā)展教育列入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,建立教育工作目標(biāo)責(zé)任制度和考核機(jī)構(gòu);積極協(xié)調(diào)包抓部門,多渠道籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件,營造尊師重教社會(huì)氛圍;積極治理校(園)及周邊環(huán)境;做好本轄區(qū)0-18周歲人口文化程度登記造冊(cè)工作;做好適齡人口“控輟保學(xué)”工作;整理“雙高雙普”檔案資料。

縣政府教育督導(dǎo)室:負(fù)責(zé)做好“雙高雙普”的督導(dǎo)工作。

六、考核獎(jiǎng)懲措施

(一)縣委、縣政府把“雙高雙普”作為全縣2014年重點(diǎn)工作,與各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)簽訂“雙高雙普”工作目標(biāo)責(zé)任書,納入本年度對(duì)各鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)及其主要負(fù)責(zé)人和分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容。

(二)“雙高雙普”的縣級(jí)自評(píng)工作由縣“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施,以鎮(zhèn)(三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心)為單位,逐一進(jìn)行。經(jīng)自評(píng)達(dá)到“雙高雙普”指標(biāo)要求后,邀請(qǐng)市政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行初驗(yàn),初驗(yàn)合格后,提請(qǐng)省政府進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第7篇

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一、目的意義

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真總結(jié)年科技進(jìn)步工作經(jīng)驗(yàn),提出推進(jìn)科技工作的新思路和新舉措,切實(shí)將科技進(jìn)步考核工作與推動(dòng)我區(qū)科技進(jìn)步緊密結(jié)合,努力開創(chuàng)我區(qū)科技工作的新局面。

二、考核內(nèi)容

重點(diǎn)考核:區(qū)委、區(qū)政府對(duì)科技進(jìn)步工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)情況;科技管理部門機(jī)構(gòu)建設(shè)與履行職能情況;科技投入與產(chǎn)出情況;科技政策與法規(guī)的執(zhí)行情況;科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展情況等內(nèi)容。

三、組織保障

為加強(qiáng)迎接科技進(jìn)步考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)區(qū)政府研究,決定成立迎接年科技進(jìn)步考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

五、任務(wù)分工

區(qū)各相關(guān)單位應(yīng)按照有關(guān)要求,認(rèn)真填寫《縣、(市、區(qū))科技進(jìn)步考核表》中的指標(biāo)數(shù)據(jù)和證明材料。

現(xiàn)將任務(wù)分工如下:

(一)數(shù)據(jù)填報(bào):

1、區(qū)科技局完成填報(bào)基本情況指標(biāo)(括號(hào)內(nèi)數(shù)字為序號(hào)):科技產(chǎn)出(18—20),獲得上級(jí)科技管理部門的項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)(23—24),科技管理部門基本情況(25—26)。完成科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展指標(biāo):科技投入(21—26),科技產(chǎn)出(27—31)。

2、區(qū)財(cái)政局完成填報(bào)基本情況指標(biāo):經(jīng)濟(jì)發(fā)展(6—8),科技投入(13—16)。完成科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展指標(biāo):經(jīng)濟(jì)發(fā)展(13),科技投入(21—23)。

3、區(qū)統(tǒng)計(jì)局完成填報(bào)基本情況指標(biāo):地區(qū)基本情況(1—4),經(jīng)濟(jì)發(fā)展(5、9),科技投入(17),企業(yè)發(fā)展(21、22)。完成科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展指標(biāo):經(jīng)濟(jì)發(fā)展(12),社會(huì)發(fā)展(14—18)

4、區(qū)環(huán)保局完成填報(bào)基本情況指標(biāo):節(jié)能減排(10—12)。完成科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展指標(biāo):節(jié)能減排(19—20)。

說明:以上單位提供的數(shù)據(jù)要加蓋公章。

(二)證明材料:

1、區(qū)科技局負(fù)責(zé)收集區(qū)委常委會(huì)和區(qū)政府常務(wù)會(huì)專門研究重大科技進(jìn)步工作的會(huì)議、聽取科技進(jìn)步工作匯報(bào)和會(huì)議紀(jì)要等證明材料;以及科技管理部門機(jī)構(gòu)建設(shè)與履行職能情況證明材料。

2、區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)收集人大通過的預(yù)(決)算報(bào)告(須附財(cái)政一般預(yù)算收支決算總表)、年度下達(dá)的本級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目的撥款單和撥款匯總清單等相關(guān)材料。(根據(jù)科技部考核要求:縣(市、區(qū))本級(jí)科學(xué)技術(shù)支出所占比例:中部地區(qū)1.1%以上)

3、區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé)完成年度科普工作情況匯報(bào)(1500字以內(nèi))。

4、區(qū)委組織部負(fù)責(zé)完成年度人才工作情況匯報(bào)(1000字以內(nèi))。

六、進(jìn)度安排

(以)召開考核工作會(huì)議(年4月20日—4月31日)

為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確工作任務(wù)和有關(guān)要求,對(duì)考核指標(biāo)體系進(jìn)行解釋,按時(shí)保質(zhì)做好材料準(zhǔn)備和上報(bào)工作,組織成員單位開展工作動(dòng)員和培訓(xùn)。

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第8篇

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一、準(zhǔn)備工作

1、請(qǐng)仔細(xì)閱讀《南京大學(xué)2017年博士研究生招生簡章》及招生專業(yè)目錄。

2、準(zhǔn)備好身份證、畢業(yè)證書和學(xué)位證書編號(hào)、近期正面免冠電子證件照(電子照片參照身份證照的模式,不能半身照;背景要求:藍(lán)色底,不要有文字,不留白邊;照片分辨率:300萬像素以上,照片不能模糊;其它要求請(qǐng)參考報(bào)名網(wǎng)站的說明。該照片將用于錄取后辦理校園一卡通及醫(yī)保卡)。

3、開通銀行卡的網(wǎng)銀功能,確保所使用計(jì)算機(jī)中的網(wǎng)銀控件和驅(qū)動(dòng)已正確安裝,能夠成功進(jìn)行報(bào)名費(fèi)的網(wǎng)上支付。

4、系統(tǒng)生成的報(bào)名信息表是pdf格式的,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名之前,在電腦中安裝好pdf閱讀器。

5、下載填寫本通知附件中的《附件一:南京大學(xué)2017年報(bào)考攻讀博士學(xué)位研究生專家推薦信》(需兩份,分別請(qǐng)兩名具有教授(或相當(dāng))以上職稱的專家推薦,一律用a4紙)。應(yīng)屆畢業(yè)碩士生需在本通知的附件中下載填寫《附件二:應(yīng)屆畢業(yè)碩士生證明》,并按要求加蓋公章。

二、網(wǎng)上報(bào)名

1、南京大學(xué)2017博士網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)使用“中國研究生招生信息網(wǎng)”(以下簡稱“研招網(wǎng)”,網(wǎng)址yz.chsi.cn/),請(qǐng)于2016年11月3日至11月25日登陸研招網(wǎng),在“博士網(wǎng)報(bào)”欄目中選擇“南京大學(xué)”進(jìn)行報(bào)名,根據(jù)報(bào)名系統(tǒng)提示填寫報(bào)名信息、并通過網(wǎng)上銀行繳納報(bào)名費(fèi)120元(另外,復(fù)試費(fèi)80元由相關(guān)院系在復(fù)試期間收取)。逾期不能補(bǔ)報(bào)!

【注意】申請(qǐng)-考核與普通招考的考生在“研招網(wǎng)”報(bào)名選擇考試方式時(shí)均選擇普通招考。

2017年報(bào)考南京大學(xué)博士研究生統(tǒng)一使用網(wǎng)上銀行支付報(bào)名費(fèi),不接受郵局匯款及現(xiàn)場繳費(fèi)。報(bào)名交費(fèi)后,不辦理退款手續(xù)。未通過網(wǎng)上銀行支付報(bào)名費(fèi)者,報(bào)名無效!

2、網(wǎng)上報(bào)名過程中,報(bào)考類別、報(bào)考專業(yè)、報(bào)考博導(dǎo)、報(bào)考研究方向等重要信息在提交以后無法修改,請(qǐng)慎重選擇。網(wǎng)上繳費(fèi)后考生可以通過用戶名和密碼登錄到研招網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)中查詢繳費(fèi)標(biāo)志是否已變更為已繳費(fèi)?;蛘卟榭淬y行卡消費(fèi)記錄,已扣費(fèi)即已成功繳費(fèi),特殊情況下,研招網(wǎng)狀態(tài)可能沒有變?yōu)橐牙U費(fèi)狀態(tài),請(qǐng)考生不用擔(dān)心,可過兩天再次查詢繳費(fèi)狀態(tài),不要急于重復(fù)繳費(fèi)。

3、網(wǎng)上報(bào)名成功后系統(tǒng)將自動(dòng)生成《博士學(xué)位研究生網(wǎng)上報(bào)名信息簡表》,請(qǐng)各位考生報(bào)名成功后打印信息簡表,根據(jù)相關(guān)要求提交相關(guān)材料。

4、網(wǎng)上報(bào)名后請(qǐng)考生密切關(guān)注報(bào)名系統(tǒng)中的消息和狀態(tài)以及南京大學(xué)研究生院主頁(granju.edu.cn)相關(guān)通知。參加申請(qǐng)考核院系的同等學(xué)力考生以及參加普通招考院系的所有考生須在報(bào)名系統(tǒng)打印準(zhǔn)考證(預(yù)計(jì)從2017年1月5日開始);所有考生查詢考試成績通過研招網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)(預(yù)計(jì)從2017年3月底開始);進(jìn)入擬錄取名單的考生,公示后須登錄相關(guān)系統(tǒng)核對(duì)或修改地址、打印調(diào)檔函等(預(yù)計(jì)安排在2017年5月中旬左右)。

三、遞交報(bào)考材料及打印準(zhǔn)考證

1、 寄送材料至研招辦。

網(wǎng)上報(bào)名后,凡涉及到以下四種情況的考生,須將下列指定材料在2016年12月10日前(以寄出郵局郵戳為準(zhǔn))寄送到仙林校區(qū)研招辦(地址:江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大道163號(hào)行政北樓9樓南京大學(xué)研究生院招生辦,郵編:210023)。

(1)報(bào)考少數(shù)民族骨干計(jì)劃的考生,提交由考生所在省(市、區(qū))教育廳民族教育處(或高等教育處)蓋章的“報(bào)考2017年少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃博士研究生考生登記表”。

(2)同等學(xué)力考生,提交以第一作者身份發(fā)表的、報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域的核心期刊論文或?qū)V蚴〔考?jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)證明的復(fù)印件。

(3)在境外獲得學(xué)位的考生,提交教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證書復(fù)印件。

(4)南京大學(xué)的教職員工,提交由人力資源處或人才交流中心蓋章的同意報(bào)考的證明。

2、提交材料至院系。

2017年度將在哲學(xué)系、政府管理學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、文學(xué)院、歷史學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、國際關(guān)系研究院、數(shù)學(xué)系、物理學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、天文與空間科學(xué)學(xué)院、地理與海洋科學(xué)學(xué)院、大氣科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)院、地球科學(xué)與工程學(xué)院、模式動(dòng)物研究所、軟件學(xué)院、計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)系、現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院開展“申請(qǐng)-考核”方式招收博士研究生工作。

2017年度仍延續(xù)以往普通招考方式招收博士研究生的院系有:商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院、教育研究院、信息管理學(xué)院、工程管理學(xué)院、藝術(shù)研究院。

(1)申請(qǐng)考核方式:考生根據(jù)各院系的“申請(qǐng)-考核”實(shí)施辦法(詳見各院系主頁),在院系規(guī)定的申請(qǐng)材料交寄截止時(shí)間之前(以寄出郵局郵戳為準(zhǔn)),將報(bào)名及申請(qǐng)材料直接寄送到相關(guān)院系指定地址,如因考生個(gè)人原因未能及時(shí)寄送報(bào)名材料而導(dǎo)致無法參加院系考核,由考生本人承擔(dān)責(zé)任。

(2)普通招考方式:考生在復(fù)試期間,將如下材料交到報(bào)考院系:

網(wǎng)上報(bào)名生成的博士學(xué)位研究生網(wǎng)上報(bào)名信息簡表、身份證正反面復(fù)印件、兩份由報(bào)考專業(yè)相關(guān)的教授簽字封口的專家推薦信,以及往屆生的碩士學(xué)位證復(fù)印件、應(yīng)屆生的學(xué)生證復(fù)印件和由學(xué)校研究生管理部門蓋章的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生證明復(fù)印件、同等學(xué)力考生的學(xué)士學(xué)位證書復(fù)印件。

考生還可向報(bào)考院系提供能證明自己學(xué)術(shù)能力的材料,如:碩士階段的成績單、公開發(fā)表(出版)的論文(專著)、科研成果證明書、學(xué)習(xí)(工作)中獲獎(jiǎng)證書、碩士論文等材料,這些材料也將作為錄取與否的重要依據(jù)。

3、打印準(zhǔn)考證

(1)申請(qǐng)考核方式:除同等學(xué)力人員,其他考生無需打印準(zhǔn)考證,請(qǐng)關(guān)注報(bào)名網(wǎng)站中的狀態(tài)信息及各院系主頁的材料初審結(jié)果和相關(guān)通知,通過材料初審的考生,請(qǐng)按照院系通知參加考核。同等學(xué)力考生請(qǐng)?jiān)?017年1月5日后,登錄研招網(wǎng)打印準(zhǔn)考證。

(2)普通招考方式:考生在2017年1月5日后,登錄研招網(wǎng)打印準(zhǔn)考證。

四、其他注意事項(xiàng)

1、南京大學(xué)教職員工報(bào)考博士生必須提交人事部門同意報(bào)考的證明;其他人員報(bào)考博士生,可以暫不提交單位證明,但須事先征得考生所在單位人事部門同意。報(bào)考非定向就業(yè)類別的考生,如果被我校錄取,我校須向考生所在檔案單位調(diào)取檔案;報(bào)考定向就業(yè)類別的考生,如果被我校錄取,我校須和考生所在工作單位簽定定向就業(yè)協(xié)議。考生與所在單位因報(bào)考問題引起的糾紛而造成不能復(fù)試、調(diào)檔、錄取的后果,由考生自己負(fù)責(zé)。

2、在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位(單證)的考生,須在報(bào)名前取得碩士學(xué)位才能報(bào)考我校2017年博士研究生,按照教育部的規(guī)定,2017年畢業(yè)的在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位(單證)的考生不能以應(yīng)屆碩士畢業(yè)生的身份報(bào)考我校2017年博士研究生。

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第9篇

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一、市政府貫徹十項(xiàng)措施,防震減災(zāi)科普宣傳教育工作實(shí)施情況。

省政府關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力10項(xiàng)重大措施實(shí)施以來,市委、市政府高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,貫徹落實(shí)工作取得了初步成效。市政府先后下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的通知》(麗政發(fā)〔〕11號(hào))、《關(guān)于切實(shí)做好地震應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作的通知》(麗政辦發(fā)〔〕75號(hào))、《關(guān)于修訂部門各類應(yīng)急預(yù)案的通知》(麗政辦發(fā)〔〕131號(hào)),提出了做好防震減災(zāi)工作的具體要求,各級(jí)各部門積極行動(dòng),狠抓落實(shí)。7月9日,永勝縣召開全縣地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作會(huì)議當(dāng)晚,姚安縣就發(fā)生6.0級(jí)地震,地震波及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴災(zāi)區(qū)調(diào)查災(zāi)情,開展應(yīng)急工作;11月2日,賓川地震后,市縣各級(jí)各有關(guān)部門在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)調(diào)查災(zāi)情、積極匯報(bào)、爭取支持。充分體現(xiàn)了應(yīng)急快、布置快、行動(dòng)快、救災(zāi)快的特點(diǎn),得到災(zāi)區(qū)干部群眾的普遍贊譽(yù)。,市政府以第1號(hào)文件下發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)十項(xiàng)重大措施工作任務(wù)分解的通知》,明確各項(xiàng)工作的牽頭單位和相關(guān)責(zé)任,為進(jìn)一步做好全市防震減災(zāi)工作,提高預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力,作出了具體的安排部署。明確了十項(xiàng)重大措施的實(shí)施牽頭單位和協(xié)助單位,建立了跟蹤檢查、進(jìn)度匯報(bào)工作制度,明確了啟動(dòng)問責(zé)程序和辦法。市地震局及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)云南省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)的十項(xiàng)重大措施工作分解及實(shí)施意見》(麗震發(fā)〔〕32號(hào),制定了宣傳工作要點(diǎn)計(jì)劃。

《市政府關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)十項(xiàng)重大措施工作任務(wù)分解的通知》(麗政發(fā)〔〕1號(hào))對(duì)于全面開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育工作提出了具體要求。一、目標(biāo)任務(wù)是:普及防震抗震知識(shí),進(jìn)一步提高全民防震抗震意識(shí)和自我保護(hù)能力。二、主要措施有:1.實(shí)施防震減災(zāi)科普宣傳全覆蓋工程,組織發(fā)放防震減災(zāi)科普知識(shí)聲像資料。將《云南防震應(yīng)急自救互救手冊(cè)》《防震避震常識(shí)》、《防震避震常識(shí)掛圖》、《地震科普知識(shí)和地震緊急避險(xiǎn)常識(shí)》等聲像資料及時(shí)發(fā)放到全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院、大中型企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等做到家喻戶曉。2.做好防震減災(zāi)科普知識(shí)年度常規(guī)宣傳。結(jié)合“2·3”地震紀(jì)念日、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日、科技周、《防震減災(zāi)法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、“7·28”唐山地震紀(jì)念日、科技日、“11·6”防震減災(zāi)科普宣傳周及三月會(huì)、七月會(huì)等有利時(shí)機(jī),利用廣播、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、短信等媒介,采取專家講座、上街咨詢、政風(fēng)行風(fēng)直播熱線、知識(shí)競賽、發(fā)放宣傳材料等形式,廣泛開展科普宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)《防震減災(zāi)法》等防震減災(zāi)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。3.建立科普宣傳長效機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)地震系統(tǒng)防震減災(zāi)宣傳方案,使防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)。中小學(xué)校結(jié)合“三生教育”,認(rèn)真開展防震避險(xiǎn)知識(shí)宣傳、中小學(xué)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建、中小學(xué)防震避險(xiǎn)應(yīng)急逃生演練等活動(dòng)。組建地震科普知識(shí)宣講隊(duì),制作宣傳展板、印刷宣傳材料,定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村莊進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大對(duì)社區(qū)、農(nóng)村的宣傳面。充分發(fā)揮新聞單位輿論宣傳的主力軍作用,改進(jìn)新聞報(bào)道形式,采取群眾喜聞樂見的方式,精心策劃,周密安排,及時(shí)、主動(dòng)開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。4.建立應(yīng)對(duì)重大地震災(zāi)害新聞制度。新聞單位對(duì)地震事件的報(bào)道,必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,嚴(yán)格遵守新聞紀(jì)律,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,及時(shí)將信息通過正常渠道向社會(huì)公開,確保人心安定和社會(huì)穩(wěn)定;以正面宣傳為主,重點(diǎn)宣傳報(bào)道黨和政府對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的關(guān)懷、抗震救災(zāi)工作取得成效和抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,動(dòng)員社會(huì)各界群策群力做好抗震救災(zāi)工作。三、牽頭單位:各區(qū)縣人民政府、市委宣傳部,四、協(xié)助單位:市政府新聞辦、地震局、民政局、文化局、教育局、科技局、市科協(xié)、報(bào)社。

省政府十項(xiàng)重大措施和《市政府關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)十項(xiàng)重大措施工作任務(wù)分解的通知》具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性、可操作性,對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前和今后防震減災(zāi)科普宣傳工作具有十分重要的意義。

全市防震減災(zāi)工作會(huì)議對(duì)開展好防震減災(zāi)科普宣傳工作也提出了明確要求。

二、防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳資料按比例配發(fā)到各縣級(jí)地震部門的情況。

到目前為止,省局為市發(fā)放了《云南防震應(yīng)急自救互救手冊(cè)》100件共0本、《賓館酒店防震避震知識(shí)卡片》7000份、《防震避震常識(shí)手冊(cè)》100件共0本、《防震減災(zāi)科普知識(shí)100問》50件共10000本、《防震避震科普常識(shí)掛圖(?。?00件2萬套共16萬張、《防震避震科普常識(shí)掛圖(大)》400件1萬套共8萬張、《中華人民共和國防震減災(zāi)法掛圖》20件共400套、《防震減災(zāi)科普宣傳蝶蟾童(ⅰ、ⅱ)》5件共500張、《防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳蝶片-地震來了怎么辦》5件共750張、《地震災(zāi)害自救常識(shí)》碟片4件共800張,《防震減災(zāi)基本知識(shí)問答》7件共658本、《云南省四川汶川8.0級(jí)特大地震應(yīng)急大行動(dòng)畫冊(cè)》20件共200本。內(nèi)容豐富、形式多樣的科普宣傳資料為我們深入全面開展好防震減災(zāi)科普宣傳教育奠定了基礎(chǔ)、提供了條件。

市地震局收到宣傳資料后,及時(shí)將宣傳資料按各區(qū)縣人口比例分發(fā)到各區(qū)縣地震局,同時(shí)將各區(qū)縣地震局科普資料發(fā)放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)及時(shí)下達(dá)給區(qū)縣地震局。各區(qū)縣地震局也及時(shí)深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),利用集市等時(shí)機(jī),將宣傳材料及時(shí)分發(fā)到學(xué)校師生、干部群眾、來麗游客手中。

三、及時(shí)向?qū)W校、鄉(xiāng)村、政府部門、酒店等分發(fā)防震減災(zāi)科普宣傳資料情況。

市地震局重視科普資料發(fā)放工作,收到省局配發(fā)的宣傳資料后,市地震局召開專題辦公會(huì)議,研究安排強(qiáng)化宣傳工作,并初步制定了工作計(jì)劃及內(nèi)容,就宣傳工作專門進(jìn)行安排部署,對(duì)區(qū)縣地震局提出了要求,要求各區(qū)縣地震局利用“2·3”地震、科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日等有利時(shí)機(jī),針對(duì)性開展強(qiáng)化科普宣傳,在全市范圍內(nèi)形成科普宣傳熱潮,形成合力,以大規(guī)模、大聲勢達(dá)到大成效。

市地震局以點(diǎn)帶面,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員聯(lián)系鄉(xiāng)永勝縣順州鄉(xiāng)中學(xué)、新河村中學(xué)、小學(xué)及村民送去了《防震減災(zāi)科普知識(shí)》、《防震減災(zāi)知識(shí)100問》等科普材料共4000冊(cè),做到聯(lián)系村中小學(xué)及群眾人手一冊(cè),做到了家喻戶曉、人人皆知。為市屬大中小學(xué)校師專、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云南大學(xué)旅游文化學(xué)院等發(fā)放了知識(shí)掛圖和宣傳資料,做到人手一冊(cè)。

市縣黨委、政府文件交換系統(tǒng)向市縣兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)及黨委、政府部門發(fā)放了新修訂的《防震減災(zāi)法》、《防震避震常識(shí)手冊(cè)》、《地震知識(shí)100問》及市地震局編印的《建設(shè)工程地震安全性評(píng)價(jià)與抗震設(shè)防要求管理政策法規(guī)匯編》等宣傳材料。

通過全市司法系統(tǒng)、中小學(xué)和市政科普宣傳專欄廣泛張貼《防震減災(zāi)法》及《防震避震科普常識(shí)掛圖》宣傳掛圖。

積極協(xié)調(diào)市旅游局,由市旅游監(jiān)理公司將省地震局配發(fā)的酒店賓館防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳插頁7000份分發(fā)給全市三星級(jí)以上酒店賓館。由于市酒店賓館客房標(biāo)間達(dá)5萬多,省局所發(fā)材料嚴(yán)重不足,將實(shí)際情況上報(bào)省局震防處。

在市、縣、區(qū)人大、政協(xié)“兩會(huì)”隆重召開之際,市、縣、區(qū)地震局為與會(huì)代表和委員發(fā)放《地震知識(shí)100問》、《防震避震知識(shí)》等防震減災(zāi)科普知識(shí)材料,面向來自全市各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線、各個(gè)界別、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各種民族的代表具有廣泛代表性,向他們開展專門的科普知識(shí)宣傳取得了帶動(dòng)示范作用。

在新春佳節(jié)之際,市地震局為全市中小學(xué)地震兼職宏觀信息員寄去了春節(jié)慰問卡和防震減災(zāi)知識(shí)掛圖、dvd、《防震避震知識(shí)》、《地震知識(shí)100問》,為全市中小學(xué)在新的一年開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳提供了條件。另外,還為市抗震救災(zāi)指揮部成員單位及分管領(lǐng)導(dǎo)寄去了防震減災(zāi)科普知識(shí)材料及《市建設(shè)工程地震安全性評(píng)價(jià)與抗震設(shè)防要求管理政策法規(guī)匯編》。共寄出防震減災(zāi)知識(shí)材料3000余份。

市縣(區(qū))地震局以學(xué)校為重點(diǎn)將省局配發(fā)的宣傳資料及時(shí)發(fā)放給各學(xué)校,做到人手一冊(cè),宣傳掛圖做到了入班、入村。玉龍、古城、永勝、華坪、寧蒗各區(qū)縣地震局還組織了科技周強(qiáng)化宣傳、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街天強(qiáng)化集中宣傳、交流會(huì)強(qiáng)化宣傳等活動(dòng),深受廣大群眾特別是農(nóng)民朋友的歡迎,宣傳效果極為理想。

永勝縣地震局于7月10日召開全縣防震減災(zāi)工作會(huì)議,向與會(huì)代表《防震避震常識(shí)》、《地震知識(shí)100問》共234本;于月3日在永勝縣大安鄉(xiāng)召開“地震應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作培訓(xùn)會(huì)”,向參會(huì)人員發(fā)放宣傳資料800冊(cè)、dvd光盤10盒;9月在縣教育局召開全縣中小學(xué)校校長會(huì)議時(shí),向參會(huì)人員發(fā)放dvd光盤《蟾童》120盒、《地震100問》和《防震避震常識(shí)》1000份;于9月23日組織參加了永勝縣“全國科普日”活動(dòng),開展地震知識(shí)咨詢,擺放防震避震宣傳展板,向過往群眾發(fā)放宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識(shí)》等宣傳材料,近千人次觀看展板,發(fā)放宣傳資料多份。在民主廣場的科普畫廊內(nèi)展出8平方米的宣傳材料;11月19日,積極配合省地震局地震科普大篷車宣傳組開展科普宣傳活動(dòng)。組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、縣直地震應(yīng)急指揮部成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)共80人舉辦了科普宣傳報(bào)告會(huì)??破沾笈褴嚨绞纸诌M(jìn)行街頭宣傳,播放《蟾童》、《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害自救互救常識(shí)》等防震減災(zāi)科普音像片。發(fā)放《防震避震常識(shí)》、《地震知識(shí)100問》等地震科普宣傳材料近5000份;12月11日我局召集全縣十五個(gè)點(diǎn)的宏觀觀測人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。并發(fā)給宏觀觀測人員宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識(shí)》等宣傳材料多份。

玉龍縣地震局在紀(jì)念汶川5.12特大地震一周年之際,向全縣各部委辦局發(fā)放地震宣傳知識(shí)手冊(cè)1500余份。以全國首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī),積極開展了地震科普知識(shí)宣傳月活動(dòng),到玉龍中學(xué)、玉龍縣五中、白沙中學(xué)開展了防震避震常識(shí)宣傳和地震應(yīng)急演練,取得了明顯的效果,共發(fā)放地震知識(shí)宣傳手冊(cè)余份。

古城區(qū)、華坪縣、寧蒗縣地震局也積極開展科普宣傳六進(jìn)活動(dòng),及時(shí)將防震減災(zāi)科普宣傳材料發(fā)放到機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、單位、家庭。

四、利用防災(zāi)減災(zāi)日、“11·6”等時(shí)機(jī)開展宣傳活動(dòng)情況。

在防災(zāi)減災(zāi)日、“11·6”等時(shí)機(jī),市地震部門都認(rèn)真落實(shí)防震減災(zāi)科普宣傳年度計(jì)劃要點(diǎn)要求,切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)段防震減災(zāi)科普宣傳工作。全市地震系統(tǒng)充分利用廣播、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、短信等媒介,通過開展講座、上街咨詢、發(fā)放宣傳材料、刊登文章、播放宣傳片、張貼掛圖、懸掛橫幅、播放標(biāo)語口號(hào)、短信宣傳、知識(shí)競賽、網(wǎng)絡(luò)宣傳、通過公共汽車發(fā)放宣傳材料等方式,走入社區(qū)、鄉(xiāng)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展了大量的科普宣傳活動(dòng)。切實(shí)做到了報(bào)紙上有文章、電視上有畫面、網(wǎng)絡(luò)上有專欄。全市中小學(xué)校結(jié)合“三生教育”,以防震避險(xiǎn)知識(shí)宣傳、中小學(xué)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建、中小學(xué)防震避險(xiǎn)應(yīng)急逃生演練為重點(diǎn)等,廣泛開展了防震減災(zāi)科普學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

5月12日前后,全市地震系統(tǒng)深入基層農(nóng)村、小區(qū)、中小學(xué)、幼兒園、企事業(yè)單位。以中小學(xué)師生為重點(diǎn),實(shí)施了科普知識(shí)全覆蓋工程,發(fā)了科普宣傳材料近20萬份,開展知識(shí)講座20場。在5月12日,與全市各主要減災(zāi)職能部門一道開展了規(guī)模大、影響大、效果好的現(xiàn)場宣傳咨詢活動(dòng);全市電視臺(tái)共播放宣傳片600分鐘(含重播、新聞)、宣傳口號(hào)共40余條。

2月3日,在大地震14周年之際,市、古城區(qū)、玉龍縣地震局聯(lián)合開展了紀(jì)念1996年“2·3”大地震現(xiàn)場科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。市、區(qū)、縣地震局全體干部職工到紅太陽廣場、束河古鎮(zhèn)等地向行人發(fā)放《地震知識(shí)100問》、《防震避震常識(shí)》、《科協(xié)網(wǎng)絡(luò)通訊“5·12”專輯》等地震科普知識(shí)宣傳材料,回答行人有關(guān)防震避震方面的問題,講解介紹防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)。本次活動(dòng)共發(fā)放地震科普知識(shí)材料5000余份,圓滿完成了宣傳任務(wù),對(duì)進(jìn)一步提高了公眾的防震減災(zāi)意識(shí)起到了積極作用。按照市地震局的要求,永勝、華坪、寧蒗縣地震局也在2月3日當(dāng)天開展了科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。在縣城市政廣場和主要街道開展現(xiàn)場宣傳,縣掛宣傳標(biāo)語條幅3幅,發(fā)放科普知識(shí)讀本共6000份、開展現(xiàn)場咨詢780人次。

在每年的“11·6”防震減災(zāi)科普宣傳周,全市地震部門都認(rèn)真開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、成效果顯著的科普宣傳教育活動(dòng)。

五、各級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)情況

市高度重視防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作,并把此項(xiàng)工作作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育的重要內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建工作要以“加強(qiáng)校舍安全建設(shè)”為基礎(chǔ),以“普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)防震避震方法、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力為宗旨”,以“學(xué)??破招麄鹘逃途o急避震逃生演練”為重點(diǎn),以“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),確保一方平安”為目標(biāo),開展了經(jīng)常性培訓(xùn)宣傳和演練工作,通過全市各級(jí)教育、地震部門的共同努力,全市中小學(xué)校防震減災(zāi)科普意識(shí)普遍增強(qiáng)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力有力提高。

到目前為止,古城、玉龍、永勝、華坪、寧蒗各縣地震局都建立了兩所縣級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。古城區(qū)祥和辦事處白龍?zhí)缎W(xué)、永勝縣第四中學(xué)兩所學(xué)校被評(píng)為云南省首批科普示范學(xué)校。永勝縣“紅石崖·天坑”地震遺址于被中國地震局評(píng)為部級(jí)典型地震遺址。全市初步形成以學(xué)校為重點(diǎn)的防震減災(zāi)科普示范教育網(wǎng)絡(luò),正在發(fā)揮示范、帶動(dòng)、影響的作用。

六、其他防震減災(zāi)科普宣傳教育工作情況

積極爭取省局支持,《市防震減災(zāi)科普宣傳教育》專題dvd蝶片制作項(xiàng)目得到省局支持。投入15萬元,將立足實(shí)際,強(qiáng)化人對(duì)本市多地震的市情了解,切實(shí)增強(qiáng)憂患感、責(zé)任感,并從思想根源重視防震工作、做好應(yīng)急工作、全面提高防震意識(shí),融合現(xiàn)實(shí)性、觀賞性、教育性、藝術(shù)性于一體,為實(shí)施防震減災(zāi)科普宣傳全覆蓋工程提供較好的教育素材。dvd宣傳片已進(jìn)入制作后期。

積極組織代表隊(duì)參加了全省防震減災(zāi)科普知識(shí)競賽,并取得了全省第二名的好成績。認(rèn)真組織全市師生收看省電視臺(tái)少兒頻道每月一期的防震減災(zāi)科普宣傳片《地震百科》和全省防震減災(zāi)科普知識(shí)大賽電視錄相。

積極配合省地震局開展“防震減災(zāi)科普大篷車”活動(dòng),11月18-19日,在古城區(qū)、永勝縣開展了大規(guī)模的科普宣傳活動(dòng),通過舉辦講座、巡回宣傳、發(fā)放材料等方式向市民及游客宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)市防震減災(zāi)網(wǎng)的管理、更新、維護(hù)工作,按照把網(wǎng)站建設(shè)成為信息公開、政務(wù)公開、接受監(jiān)督、強(qiáng)化宣傳的重要平臺(tái)的目標(biāo),充分利用網(wǎng)絡(luò)新興媒體優(yōu)勢,強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳工作,取得了明顯成效。

利用廣播電視覆蓋面和影響面廣的優(yōu)勢,協(xié)調(diào)市電視臺(tái)不定期播放科普知識(shí)宣傳片,廣泛開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育。電視臺(tái)綜合頻道分別于5月12日、綜合頻道于1月31日黃金時(shí)間晚8:05分播放了《汶川地震啟示》、《蟾童》(ⅰ、ⅱ)及《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害—公眾自救互救常識(shí)》等宣傳片,并于次日在公共頻道重播,效果顯著。積極開展每年的政風(fēng)行風(fēng)直播熱線活動(dòng),向廣大聽眾介紹了市防震減災(zāi)事業(yè)成就,就感興趣的科普常識(shí)問題回答了聽眾提問,廣泛宣傳了地震工作和科普知識(shí)。在召開全市防震減災(zāi)工作會(huì)議、全市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求和地震安全性評(píng)價(jià)管理座談會(huì)、科普示范學(xué)校創(chuàng)建、利用紀(jì)念日開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)、組織學(xué)校科普知識(shí)講座及緊急避震逃生演練、全市地震系統(tǒng)年度工作會(huì)議召開、防震減為重要活動(dòng)、農(nóng)村民居地震安全工程和校舍安全工程積極推進(jìn)情況,市廣播電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)都及時(shí)進(jìn)行定傳報(bào)道,有力地宣傳了防震減災(zāi)工作和科普知識(shí)宣傳教育工作。在新修訂的《防震減災(zāi)法》頒布、地震紀(jì)念日之時(shí),各級(jí)黨委、人大、政府分管領(lǐng)導(dǎo)都在《日?qǐng)?bào)》及網(wǎng)等媒體上刊登署名文章,廣泛宣傳防震減災(zāi)政策、法規(guī)和知識(shí)。利用《年鑒》、《騰飛-建國六十年紀(jì)念冊(cè)》、《統(tǒng)計(jì)年鑒》等媒介廣泛宣傳了防震減災(zāi)工作和科普知識(shí)。

永勝縣積極爭取世界宣明會(huì)資助,制作鄉(xiāng)土宣傳手冊(cè),舉辦科普知識(shí)講座,把鄉(xiāng)土科普宣傳資料送到學(xué)校、送到貧困山區(qū),把防災(zāi)知識(shí)作為扶貧、扶智的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了以人為本、民生為先的理念,深受貧困山區(qū)人民的喜愛。

實(shí)施防震減災(zāi)科普宣傳家喻戶曉全覆蓋工程,由于領(lǐng)導(dǎo)重視、思想統(tǒng)一,通過全市地震系統(tǒng)干部職工近兩年來的扎實(shí)工作,取得了較為顯著的成效,社會(huì)公眾防震減災(zāi)意識(shí)明顯提高,以機(jī)關(guān)為重點(diǎn),防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳進(jìn)一步強(qiáng)化;以學(xué)校為重點(diǎn),防震減災(zāi)科普示范教育學(xué)校建設(shè)取得突破,學(xué)??破战逃途o急避震演練做到常態(tài)化;以廠礦及次生災(zāi)害容易發(fā)生企業(yè)和生命線工程為重點(diǎn),地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)和應(yīng)急準(zhǔn)備檢查工作經(jīng)?;ㄔO(shè)取得長足進(jìn)步;地震平安示范社區(qū)建設(shè)取得積極進(jìn)展。全社會(huì)以熟悉、掌握防震減災(zāi)基本知識(shí)、防震避震常識(shí)、地震自救互救常識(shí)、防震減災(zāi)政策法規(guī)、抗震防震常識(shí)為標(biāo)志,全民綜合防震減災(zāi)能力得到有力提高。

社區(qū)科普匯報(bào)材料 第10篇

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一、大賽主旨

搭建展示交流和推廣應(yīng)用平臺(tái),營造開放、積極、創(chuàng)新的創(chuàng)作環(huán)境,鼓勵(lì)社會(huì)各教育機(jī)構(gòu)、專業(yè)影視制作單位、廣大師生、社會(huì)人員進(jìn)行教育類影視創(chuàng)作的積極性,促進(jìn)優(yōu)秀影視作品在教育教學(xué)中的普及應(yīng)用,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

二、參賽范圍

全國高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、中小學(xué)校和有關(guān)部委、行業(yè)所屬教育機(jī)構(gòu)、教育電視臺(tái)、教育影視出版社等單位及個(gè)人創(chuàng)作的教育影視作品。

大賽設(shè)科普片、專題片、影視教材和dv原創(chuàng)四類,內(nèi)容包括科普教育、軍事教育、文化社科教育、藝術(shù)體育教育、校園文化生活等方面。

歡迎香港、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)及人士參賽。

三、參賽要求

1.參賽作品應(yīng)符合國家法律法規(guī)要求,選題緊貼教育教學(xué)實(shí)際,主題立意鮮明,內(nèi)容健康富有時(shí)代性;制作技術(shù)應(yīng)符合廣播影視節(jié)目播出審查標(biāo)準(zhǔn);參賽者(制片人)應(yīng)對(duì)作品擁有著作權(quán),不得從他處抄襲、轉(zhuǎn)載,否則將取消參賽資格并自行承擔(dān)后果;因作品著作權(quán)而引發(fā)的糾紛或因此給大賽造成影響、損失的,由參賽者(制片人)承擔(dān)所有法律責(zé)任。

2.省略。

(2)參賽作品應(yīng)制成dvd數(shù)據(jù)光盤一份,紙質(zhì)材料一份。光盤上注明作品名稱和制作單位。

(3)參賽作品時(shí)長超過30分鐘者,應(yīng)制作3分鐘的作品簡介片;參賽作品為系列片者,應(yīng)制作5-10分鐘的作品簡介片。

(4)需要特殊播放環(huán)境者,光盤內(nèi)應(yīng)提供專用軟件插件。

(5)截止時(shí)間:所有報(bào)送材料請(qǐng)務(wù)必于9月10日前報(bào)到協(xié)會(huì)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽按科普片、專題片、影視教材和dv原創(chuàng)四類分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)比例在該類別報(bào)送作品的60%左右。

科普片、專題片、影視教材三類原則上只設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),視情可增設(shè)特等獎(jiǎng)。

dv原創(chuàng)作品設(shè)最佳主題表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳剪輯獎(jiǎng)和優(yōu)秀dv作品獎(jiǎng)。

為表彰積極參加本次活動(dòng)的各級(jí)組織和單位,還設(shè)立特別組織獎(jiǎng)。

10月份在協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議上頒發(fā)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、匯款與地址

每部作品收取專家評(píng)審費(fèi)200元,應(yīng)與參賽作品同時(shí)寄出。

匯款和報(bào)送材料地址:

北京市西城區(qū)復(fù)興門內(nèi)大街160號(hào)中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)岳華收

郵編:100031請(qǐng)?jiān)诟窖灾凶⒚鳌敖逃耙暣筚悺?/p>

聯(lián)系電話:010-66490963 66419038

中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)

社區(qū)科普匯報(bào)材料

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