教師倡議書(15篇)

第1篇 關(guān)于教師節(jié)的倡議書匯總

親愛(ài)的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二、在教師節(jié)里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語(yǔ)；全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝！

四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師！祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。

教師節(jié)的倡議書

第2篇 教師倡議書的范文精選

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

雙節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)地感謝您一直以來(lái)對(duì)于我們工作的認(rèn)可與支持!我校全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!一聲真誠(chéng)問(wèn)候、一句真摯感謝，足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力!

規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次進(jìn)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書》，并要求每一位老師都簽訂保證書。

也許您不了解我們的學(xué)校，也許您不放心自己的孩子，也許您想利用節(jié)日禮物感謝老師，可您想過(guò)沒(méi)有，對(duì)學(xué)校教師而言，家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛(ài)心付出，給教師的班級(jí)工作帶來(lái)了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在大興，無(wú)論哪一位學(xué)生，老師們都會(huì)真心呵護(hù)，公平對(duì)待，讓所有的孩子們?cè)谝粋€(gè)快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)校健康成長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，因?yàn)檫@是我們必須做的!

在此，我校全體教職工向您發(fā)出倡議：

我們將從拒絕一枝鮮花做起，拒絕一切饋贈(zèng)，因?yàn)楹⒆觽兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步和家長(zhǎng)朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物! 陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)20xx年9月7日

教師倡議書的范文

第3篇 最新教師節(jié)倡議書

又是一年教師節(jié)。老師為我們辛勞的付出我們都看在眼里。下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于最新教師節(jié)倡議書，希望能夠幫到您!

最新教師節(jié)倡議書九月十日，是中華人民共和國(guó)教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì)，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長(zhǎng)的引路人。每年，政府、學(xué)校都會(huì)在教師節(jié)舉行一系列慰問(wèn)、表彰活動(dòng)，以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。

近年來(lái)，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尳處煂?duì)自己的孩子予以更多的關(guān)心，興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風(fēng)。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)和純潔的師生關(guān)系，影響了校園的和諧，極大地動(dòng)搖了學(xué)生對(duì)教師、學(xué)校的尊敬，制造了教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個(gè)原本是社會(huì)對(duì)教師表達(dá)敬意的節(jié)日成為教師和家長(zhǎng)心頭的一塊心病。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)此倡議：

請(qǐng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問(wèn)候來(lái)表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，提倡孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物。

學(xué)校大隊(duì)部本周將開(kāi)展愛(ài)的美拍感恩教師特別活動(dòng)，低段孩子熱情主動(dòng)大方地向老師打招呼問(wèn)候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情，老師們會(huì)和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)!

我們深感自己的使命光榮，責(zé)任重大。在接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)祝福的同時(shí)要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范，以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。

成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校

2022年9月

最新教師節(jié)倡議書，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第4篇 教師節(jié)倡議書

全國(guó)的教師同行們：

在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。xx、xx總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來(lái)10年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)和向“全國(guó)教書育人楷模”學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，我們謹(jǐn)向全國(guó)教師同行提出如下倡議：

一、志存高遠(yuǎn)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺(jué)抵制有償家教，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的模范行為影響社會(huì)。

加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會(huì)環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠(chéng)地呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與全社會(huì)共同努力，維護(hù)正常的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。

親愛(ài)的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以“全國(guó)教書育人楷?！睘榘駱?，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

第5篇 致全區(qū)教師的倡議書范文

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。區(qū)黨工委、管委對(duì)教育戰(zhàn)線的廣大教師提出了新的要求，寄予了殷切的期望，我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大。值此之際，謹(jǐn)向全區(qū)教師提出如下倡議：

一、堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，做教育理想的實(shí)踐者

教育是面向未來(lái)的偉大事業(yè)，教師是奠基偉大事業(yè)的堅(jiān)厚基石。作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，作為新時(shí)代的人民教師，我們要圍繞今年教師節(jié)“立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，既要有仰望星空的豪情,更要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，我們要從學(xué)生生命成長(zhǎng)、生存發(fā)展的高度去思考教育，用自己的言傳身教，引導(dǎo)孩子形成積極的情感態(tài)度和價(jià)值觀。我們要堅(jiān)信教師不僅僅是用來(lái)謀生的職業(yè)，更是值得為之奮斗終身的事業(yè)，讓我們以飽滿的精神、高昂的斗志，從本職工作做起，從平凡崗位做起，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的美好未來(lái)，共同托起中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上印證執(zhí)著的追求，在神圣的工作履歷表上鐫刻崇高的誓言！

二、潛心鉆研，開(kāi)拓創(chuàng)新，做教書育人的領(lǐng)跑者

當(dāng)今時(shí)代，我們面對(duì)的學(xué)生思維活躍、個(gè)性張揚(yáng)，這更需要我們以大愛(ài)和責(zé)任滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，用激情激活每一個(gè)孩子的信心，以智慧點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的潛能。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)的底色，我們要用真誠(chéng)的尊重和拳拳的愛(ài)心呵護(hù)每一位學(xué)生，以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生愛(ài)戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友。我們要勇于投身教育改革創(chuàng)新實(shí)踐，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、現(xiàn)代化的手段，傳授給學(xué)生學(xué)習(xí)的智慧、處世的智慧、生活的智慧。我們不僅要有紅燭、春蠶的奉獻(xiàn)之美，更要有紅日、鮮花的生命之美，不僅要有健康的體魄，更要有昂揚(yáng)的心態(tài)、陽(yáng)光的形象，在成就自己教育理想的同時(shí)，也成就自己的精彩人生。

三、尊重生命，塑造心靈，做人類文明的傳承者

“人倫之楷模，萬(wàn)世之師表”，這是教師追求的高度。教師既是社會(huì)的普通一員，又是富有影響力的“特殊公民”。我們是光榮的人民教師，我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，我們的手中捧著孩子的明天。我們要以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步為己任，以人格引領(lǐng)人格,讓智慧點(diǎn)燃智慧,用心靈塑造心靈，以更加積極、理性和執(zhí)著的態(tài)度，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，用教師心中的火種點(diǎn)燃人類文明，用教師靈魂的光明引領(lǐng)社會(huì)前行！

老師們，讓我們?cè)趨^(qū)黨工委、管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，努力譜寫高區(qū)教育改革發(fā)展的新篇章，為促進(jìn)高區(qū)又好又快發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

第6篇 2022年過(guò)廉潔教師節(jié)倡議書

教師是園丁，培育著孩子們成長(zhǎng)，教師節(jié)到了，讓我們祝福老師!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于過(guò)廉潔教師節(jié)倡議書，希望能夠幫到您!

過(guò)廉潔教師節(jié)倡議書一

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋九月，丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)以各種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的祝福與感激之意。在此，石化一小的全體老師向每位家長(zhǎng)和同學(xué)鄭重發(fā)出倡議：讓我們攜手度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

1.我們謝絕家長(zhǎng)的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈(zèng)。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺失了一份純情與純凈。我們都認(rèn)為，以真情呵護(hù)教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的理解和配合就是對(duì)老師工作的肯定。

2.希望同學(xué)們將對(duì)老師的祝福與尊重，落實(shí)到日常學(xué)習(xí)與生活中。你們的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次進(jìn)步，都是對(duì)老師的尊敬，是老師心目中最贊的禮物!希望同學(xué)們能做最好的自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤付出。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們，我們期待你們能一如既往地支持石化一小的工作，讓我們攜起手來(lái)，一起度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

金山區(qū)石化第一小學(xué)

2022年9月8日

過(guò)廉潔教師節(jié)倡議書二

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?很多的家長(zhǎng)們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或送禮輕了，孩子以后受委屈。對(duì)于我們小蓓蕾托兒所的老師來(lái)說(shuō)，一定不希望家長(zhǎng)送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴(yán)。其實(shí)，孩子的一句問(wèn)候、一個(gè)笑臉，就是給老師最好的禮物。值此第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，全體教師特發(fā)出“今年教師節(jié)不收禮”的倡議。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們放心，我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁，會(huì)用愛(ài)心呵護(hù)每一位孩子。我們會(huì)盡心，讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。今天，我們?nèi)w教師向家長(zhǎng)朋友們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，請(qǐng)您選擇合適的一種，與孩子共同開(kāi)展。

第一：提倡

1.用孩子的話給老師發(fā)一條慶祝教師節(jié)的微信。

2.與孩子共同制作一張賀卡，寫上祝詞，送給老師。

3.教師節(jié)前夕孩子們給老師送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您!”。

4.與孩子一起為老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候。

5.與孩子一起選購(gòu)一株小植物，一個(gè)小盆載，送給班級(jí)和教師，在表達(dá)心意的同時(shí)，還豐富了孩子的生活環(huán)境。

第二：嚴(yán)禁

1.嚴(yán)禁送任何禮券、禮金、禮盒，以及各類貴重禮物等。

2.嚴(yán)禁送一朵以上鮮花。

3.嚴(yán)禁送大株盆景。

第7篇 某校教師節(jié)廉潔過(guò)節(jié)的倡議書

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)們： 你們好！在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，南潯區(qū)教育局向奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界表示衷心的感謝！為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的精神，我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師及家長(zhǎng)，以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛(ài)生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風(fēng)，共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹立榜樣，需要家長(zhǎng)作出表率，更需要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。因此，我們希望家長(zhǎng)們理解與支持廉潔從教規(guī)定，不要向我們的老師請(qǐng)客送禮，孩子們的健康成長(zhǎng)、成績(jī)優(yōu)異就是獻(xiàn)給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠?yàn)槿藥煴?，自尊自律，?yán)守清廉純潔作風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，做到公平地對(duì)待每一位學(xué)生，以博大的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)和卓越的師能去培養(yǎng)學(xué)生，心得體會(huì)在教書育人的崗位上譜寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放！

這篇內(nèi)容涉及到家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、健康、我們、老師、孩子、需要等方面，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。

第8篇 廉潔過(guò)好教師節(jié)倡議書

教師節(jié)我們可以為老師送上一句真摯的祝福，可以為老師制作一張獨(dú)一無(wú)二的卡片，可以加倍努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于廉潔過(guò)好教師節(jié)倡議書，希望能夠幫到您!

廉潔過(guò)好教師節(jié)倡議書一

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

又到金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園時(shí)，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?

為防止同學(xué)間互相攀比，造成不必要的浪費(fèi)，同時(shí)也響應(yīng)黨中央的號(hào)召，學(xué)校倡議：過(guò)一個(gè)積極向上、廉潔文明的教師節(jié)!請(qǐng)同學(xué)們不要把鮮花、禮品帶入校園。其實(shí)，同學(xué)們的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。建議大家用以下方式表達(dá)對(duì)老師的心意：

1.、在教師節(jié)那天，可以送給老師一個(gè)燦爛的笑臉，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝與問(wèn)候。

2、 遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。送給老師一個(gè)陽(yáng)光心情。

3、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神，送給老師一份溫馨和快樂(lè)。

4、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福。如：給老師做一張賀卡，給老師寫一封信，或是畫一幅畫并配上你寫的小詩(shī)。

各位家長(zhǎng)，讓我們用理解和愛(ài)心、善良與關(guān)心、感恩與尊重，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福，維護(hù)教育的尊嚴(yán)。不請(qǐng)客，不送禮，做良好世風(fēng)的踐行者和傳承人。

同學(xué)們，用我們的行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝。愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕!

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)!

泰興市常周小學(xué)

2022年9月8日

廉潔過(guò)好教師節(jié)倡議書二

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

金秋送爽，桃李芬芳，第32個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室、工會(huì)和德育處特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：

讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

在此向大家推薦幾種祝賀教師節(jié)的既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式——

1、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

2、一張精美的賀卡，能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛(ài)!

3、一張燦爛的笑臉，一聲動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候，老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

4、一幅用心制作的畫，老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

5、黑板報(bào)上，一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!

家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，一起為星港美麗的藍(lán)空呼吁：

讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校

二o一六年九月

第9篇 教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡議書

教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡議書

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂、民族復(fù)興精神之“鈣”、全面深化改革力量之源。“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起，從學(xué)校抓起。”教師不僅承擔(dān)著教書育人、立德樹人的重任，同時(shí)也是人類文明的傳承者、美好價(jià)值的弘揚(yáng)者、良好社會(huì)風(fēng)尚的推動(dòng)者，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是為師之本、育人之要。值此第30個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們向全省教師鄭重倡議：

要忠誠(chéng)教育事業(yè)，增強(qiáng)立德樹人的使命感。忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)是我們的神圣使命。業(yè)以德興，人以德立。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的本質(zhì)要求。我們要樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有高尚道德情操、有社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

要追求科學(xué)進(jìn)步，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。學(xué)高為師，身正為范。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過(guò)程，堅(jiān)持科學(xué)探索精神，樹立先進(jìn)教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要公平對(duì)待每一位學(xué)生，真情關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴每一個(gè)孩子，讓知識(shí)的雨露滋養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生，使他們茁壯成長(zhǎng)，全面成才。

要秉持職業(yè)操守，增強(qiáng)為人師表的榮譽(yù)感。“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。我們要以敬畏之心對(duì)待教師這一神圣職業(yè)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，維護(hù)教師的崇高榮譽(yù)，帶頭堅(jiān)持修身立德，以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。要堅(jiān)持廉潔從教，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕從教不嚴(yán)、為師不尊、以教謀私等現(xiàn)象，努力做到無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

老師們，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們廣大教師的社會(huì)責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不斷踐行愛(ài)、傳播善、創(chuàng)造美、追求真，努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，培養(yǎng)優(yōu)秀人才、引領(lǐng)社會(huì)思潮、傳播先進(jìn)文化、凝聚社會(huì)共識(shí)，為振興龍江和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的百年夢(mèng)想作出新的貢獻(xiàn)。

第10篇 爭(zhēng)做文明教師倡議書

各位老師：

在充滿喜悅和豐收的金秋里,我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)。首先，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!

人民教師作為傳道、授業(yè)、解惑的育人使者，承載著推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教育工作者的全部工作是為人師表，都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。作為一名合格的教師，我們都明白教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)的深刻內(nèi)涵，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生每時(shí)每刻都在進(jìn)行對(duì)照。為提升廣大教師的整體文明素質(zhì)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體老師發(fā)出如下倡議：

1.以愛(ài)育愛(ài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。

2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。

3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

4.修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請(qǐng)假。

5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。

6.團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠(chéng)實(shí)守信，持中秉正，善待家長(zhǎng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。

老師們，向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，為學(xué)校和諧發(fā)展盡一份心，出一份力。請(qǐng)全體教師從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的傳播者，積極爭(zhēng)做文明教師。

xx學(xué)校

20xx年x月x日

第11篇 教師重病捐款倡議書

尊敬社會(huì)各界愛(ài)心人士：

大家好!

生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂(lè)的生活是人生最大的財(cái)富。當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們躊躇滿志，為夢(mèng)想沖刺的時(shí)候;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想積蓄力量的時(shí)候;當(dāng)我們剛進(jìn)入高中校園，開(kāi)始為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候;你可曾想過(guò)，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。

帶完今年的畢業(yè)班后，在中衛(wèi)市第一中學(xué)執(zhí)教的王老師肩膀、脖子、頸椎的疼痛開(kāi)始加劇，后在中衛(wèi)和銀川多家醫(yī)院檢查和治療，8月15日檢查結(jié)果出來(lái)，王老師被確診為淋巴細(xì)胞白血病。如今王老師一家5口人，王老師母親年老多病，愛(ài)人沒(méi)有工作，女兒研究生在讀，兒子服兵役歸來(lái)，無(wú)固定收入，王老師是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱。誰(shuí)料想，病魔卻纏上了他!

生命誠(chéng)可貴，面對(duì)王老師的不幸，我們?cè)趺崔k?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手留余香。中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。我們相信，有了大家的關(guān)懷和幫助，王老師一定可以度過(guò)難關(guān)!

在此，寧夏義工聯(lián)合會(huì)中衛(wèi)工作站倡議社會(huì)愛(ài)心人士向王老師一家伸出援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心。用我們的無(wú)私捐助挽救他的生命、拯救他的家庭。生命沒(méi)有來(lái)世，愛(ài)心永存感激，讓關(guān)愛(ài)充滿人間，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!

謝謝您的一片真情，好人一生平安!

寧夏義工聯(lián)合會(huì)中衛(wèi)工作站

2022年9月5日

教師重病捐款倡議書范文

第12篇 感恩教師節(jié)倡議書

教師節(jié)馬上就要到了，讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于感恩教師節(jié)倡議書，希望能夠幫到您!

感恩教師節(jié)倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō)，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問(wèn)候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

二、在校園里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx年9月8日

感恩教師節(jié)倡議書，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第13篇 關(guān)于教師節(jié)的倡議書模板集合

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

一年一度的教師節(jié)就快到了，對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里，卻經(jīng)常讓老師家長(zhǎng)感到憂愁。

家長(zhǎng)們糾結(jié)：要不要送禮？該拿什么向老師致敬？如果不送禮老師會(huì)不會(huì)不用心對(duì)待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味；不收等于拒絕孩子和家長(zhǎng)的一片心意，認(rèn)為老師不近人情。

于是，教師節(jié)成了老師和家長(zhǎng)共同的心結(jié)。

實(shí)際上，對(duì)幼兒園教師而言，家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛(ài)心付出，給教師的班級(jí)工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在幼兒園里，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì)真心呵護(hù)，公平對(duì)待，讓所有的孩子們?cè)谝粋€(gè)快快樂(lè)樂(lè)的幼兒園健康成長(zhǎng)！

當(dāng)孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝福、獻(xiàn)上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸椭聻槔蠋焺?chuàng)作一首小詩(shī)、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會(huì)讓老師感到開(kāi)心幸福。而家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一份真誠(chéng)的期待，當(dāng)老師出現(xiàn)些許失誤時(shí)，一個(gè)寬容的微笑，更是會(huì)給老師增添無(wú)限的工作動(dòng)力。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時(shí)，心靈的溝通就顯得比物質(zhì)的交流更加珍貴。因此，教師節(jié)臨之際，未貝星幼兒園倡導(dǎo)讓老師們度過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)。

竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)能夠響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，當(dāng)孩子真心的擁抱老師說(shuō)出祝福，其中存在的意義早已超過(guò)了那些價(jià)值不菲的禮物。

幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，一份真心即可。

所以，在教師節(jié)臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們?nèi)w老師會(huì)感謝您對(duì)幼兒園工作的支持！

教師節(jié)的倡議書

第14篇 教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書

教師節(jié)到了，祝我們最親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。下面是關(guān)于教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)的倡議書范文，希望大家喜歡!

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書一

親愛(ài)的同學(xué)們：

初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義。《呂氏春秋》有云：“事師之猶事父也”;韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。”三尺講臺(tái)揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔!

在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：

一、點(diǎn)滴真情，從細(xì)節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意;答疑解惑之后，向老師真誠(chéng)道謝;路上相遇之時(shí)，向老師主動(dòng)問(wèn)好。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)開(kāi)始，讓這些貼心的舉動(dòng)貫穿學(xué)期始終。

二、學(xué)期伊始，用語(yǔ)言傳遞情意。曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺?，回憶往日聆教的點(diǎn)滴;新學(xué)期即將相遇的師長(zhǎng)，我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博，表達(dá)日后勤奮樂(lè)學(xué)的愿望。說(shuō)出心里話，抒發(fā)真感情，最樸實(shí)的話語(yǔ)最能溫暖人心。

三、信息時(shí)代，用影音送上祝福。在這個(gè)多媒體技術(shù)與生活日益交融的時(shí)代，我們可以自己記錄一段語(yǔ)音，或是拍攝一段視頻，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。將心意通過(guò)光纖傳送，讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫面之間。

四、春燕行動(dòng)，用行動(dòng)體現(xiàn)尊師。請(qǐng)春燕志愿者們積極行動(dòng)起來(lái)，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，提供力所能及的幫助。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅(jiān)守北大精神的精髓，這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。北大學(xué)子們，請(qǐng)大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

學(xué)生工作部

2022年9月10日

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書二

親愛(ài)的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：

一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡(jiǎn)單也很溫暖：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說(shuō)出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實(shí)的話語(yǔ)最溫暖人心。

二、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開(kāi)學(xué)第二周，同學(xué)們可以在課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課間為老師接一杯水，路上主動(dòng)向老師問(wèn)好，細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動(dòng)也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天，希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。

三、從小事做起，表示尊師之意。找老師聊聊家常，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，提供力所能及的幫助。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，各位同學(xué)用最飽滿的求學(xué)熱情，這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。西亞斯學(xué)子們，大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

第15篇 關(guān)于教師不收禮的倡議書范文

教師不收禮倡議書

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香！在這美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。值此，xx教育全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝！相信在新的學(xué)年里，我們一定能夠心手相牽，共同分享孩子們更多的成長(zhǎng)幸福！

作為教師，平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈，用真愛(ài)、真情、真心教導(dǎo)幫助好每一個(gè)孩子是我們義不容辭的責(zé)任！雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量！

在此，我園全體教職工向全體家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注每一位幼兒，做好自己的本職工作。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券等，謝絕任何吃請(qǐng)活動(dòng)。同時(shí)，我園已將此納入教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我園將嚴(yán)格按照“三不收”制度予以嚴(yán)肅處理。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們真誠(chéng)的希望您自覺(jué)響應(yīng)、積極配合，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍xx幼兒園這方凈土，讓我們一起度過(guò)一個(gè)廉潔溫馨的教師節(jié)！您的支持和信任就是我們收到的最美好的“禮物”！

最后，祝您和家人健康快樂(lè)，闔家幸福！

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