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第1篇遵守勞動(dòng)合同法倡議書 第2篇青少年遵守交通文明倡議書范本 第3篇遵守交通規(guī)則倡議書 第4篇遵守課堂紀(jì)律倡議書 第5篇遵守交通法規(guī)珍愛生命健康成長倡議書 第6篇青少年遵守交通文明倡議書 第7篇遵守紀(jì)律倡議書精選范文 第8篇遵守社會(huì)公德倡議書 第9篇遵守公共秩序倡議書 第10篇遵守公德摒棄陋習(xí)倡議書 第11篇(遵守公約,文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境)倡議書- 第12篇期末考試遵守考場規(guī)定倡議書 第13篇小學(xué)生遵守交通規(guī)則倡議書 第14篇遵守交通安全倡議書 第15篇遵守社會(huì)公共秩序簽名活動(dòng)倡議書
第1篇 遵守勞動(dòng)合同法倡議書
來京施工企業(yè)同行們、農(nóng)民工工友們:
經(jīng)十屆全國人大常委會(huì)審議通過的《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》,將于2008年1月1日起正式施行。這是我國勞動(dòng)法制建設(shè)中的一個(gè)重要里程碑。《勞動(dòng)合同法》的公布實(shí)施,對(duì)完善勞動(dòng)合同制度,保護(hù)勞動(dòng)者和用人單位的合法權(quán)益,建立穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),具有十分重要的意義。
為了深入推進(jìn)來京施工企業(yè)貫徹執(zhí)行《勞動(dòng)合同法》,規(guī)范企業(yè)勞動(dòng)用工,維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,市外施企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)近幾個(gè)月來做了大量工作,舉辦了來京施工企業(yè)黨群領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹“勞動(dòng)合同法培訓(xùn)班”,組織了多種形式的宣傳教育活動(dòng),推動(dòng)了企業(yè)和農(nóng)民工對(duì)《勞動(dòng)合同法》的學(xué)習(xí)和理解,為來京施工企業(yè)貫徹執(zhí)行《勞動(dòng)合同法》奠定了基礎(chǔ)。
改革開放以來,我們來京施工企業(yè)溶入首都建筑市場,在黨和政府的親切關(guān)懷下,在各級(jí)工會(huì)組織的幫助下,我們?cè)跒槭锥汲鞘谢ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn)的同時(shí),企業(yè)不斷發(fā)展壯大,我們個(gè)人不斷進(jìn)步,并光榮地被評(píng)選為全國勞動(dòng)模范和北京市勞動(dòng)模范。這不僅是黨和人民給予我們個(gè)人的榮譽(yù),更是對(duì)來京施工企業(yè)百萬農(nóng)民工的最高褒獎(jiǎng)!作為勞動(dòng)模范,我們誓做首都物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和諧社會(huì)建設(shè)的先鋒,用我們的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)新時(shí)期工人階級(jí)的時(shí)代風(fēng)貌。
各位企業(yè)同仁、農(nóng)民工朋友們:在《勞動(dòng)合同法》即將貫徹實(shí)行之際,在此,我們建筑業(yè)來京施工企業(yè)勞動(dòng)模范倡議:勞動(dòng)模范及其企業(yè)要帶頭貫徹執(zhí)行《勞動(dòng)合同法》,堅(jiān)持以人為本,把關(guān)注民生、保障民生、改善民生體現(xiàn)到貫徹《勞動(dòng)合同法》簽訂勞動(dòng)合同,加強(qiáng)勞動(dòng)用工管理,重點(diǎn)做好農(nóng)民工的勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、職業(yè)技能培訓(xùn)等方面合法權(quán)益的維護(hù)。支持工會(huì),幫助指導(dǎo)職工同企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同,代表職工同企業(yè)簽訂集體合同,加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)合同履約情況的監(jiān)督和檢查,以勞動(dòng)關(guān)系的和諧促進(jìn)企業(yè)的和諧。
堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展“當(dāng)好主力軍,建功‘十一五’和諧奔小康主題競賽”;大力開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng);創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,提高農(nóng)民工整體素質(zhì),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)
第2篇 青少年遵守交通文明倡議書范本
今年是我市歷經(jīng)十九年?duì)巹?chuàng)全國文明城市的關(guān)鍵一年。交通文明是城市文明極為重要的組成部分,共建文明的交通環(huán)境,是每一位我市民應(yīng)盡的職責(zé)。作為我的未來,善于開風(fēng)氣之先的青少年理應(yīng)成為文明出行的倡導(dǎo)者和踐行者,理應(yīng)積極自覺地參與到文明城市創(chuàng)建中來。為此,我市文明辦聯(lián)合共青團(tuán)我市委員向全市青少年發(fā)出倡議:
一、做文明行路人。做到不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走,不在車行道上等車,不違反交通信號(hào)指示通行,不翻越交通隔離設(shè)施,不在道路上使用滑板、旱冰鞋。
二、做文明乘車人。乘車時(shí)注意衣著得體,文明禮貌,排隊(duì)候車,有序上下車;遇到老、孕、病、幼、殘要主動(dòng)讓座,車廂之中要相互體諒包容;車輛行駛中,不向車外拋物;不坐無安全保障的違法載客車。
三、做文明倡導(dǎo)人。積極運(yùn)用各種方式向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的基本常識(shí),參與文明交通宣傳勸導(dǎo)志愿服務(wù),帶動(dòng)影響家長和朋友文明出行,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,關(guān)愛自己和他人的生命。
青少年朋友們,文明城市需要大家共同建設(shè),文明交通需要我們共同參與。讓我們攜起手來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極投身到全國文明城市創(chuàng)建中來,以自己的一言一行,引領(lǐng)我文明交通新風(fēng)尚,為實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)全國文明城市目標(biāo),打造大湖名城、創(chuàng)新高地貢獻(xiàn)自己的力量!
第3篇 遵守交通規(guī)則倡議書
遵守交通規(guī)則倡議書
我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì),每天來往于學(xué)校、家庭和其他場所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面,那一個(gè)個(gè)因搶救無效而離我們遠(yuǎn)去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:遵守交通法規(guī),就是珍愛生命!
有人曾說,動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币虼?,凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲,都必須嚴(yán)守規(guī)矩,即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序,健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī),我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步,遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來呵護(hù)好這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧! 為此,發(fā)出以下倡議:
全校同學(xué)應(yīng)做到交通安全從我做起,樹立校園文明新風(fēng)。
1.過馬路時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走人行橫道或人行天橋,切勿闖紅燈;
2.12周歲以下的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車到校。
3.同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理,時(shí)刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。
4.同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人,請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則,做一個(gè)良好的市民。
我們堅(jiān)信,只要攜起手來,共同努力,就能營造出一個(gè)安全、文明、暢通的社會(huì)環(huán)境。
倡議人:
某年某月某日
遵守交通規(guī)則倡議書,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第4篇 遵守課堂紀(jì)律倡議書
課堂紀(jì)律的好壞,會(huì)直接影響到課堂教學(xué)的效果。因此,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,是保証完成教學(xué)任務(wù)的一項(xiàng)重要工作,也是學(xué)校紀(jì)律教育的一個(gè)重要組成部分。本文是小編為大家整理的遵守課堂紀(jì)律的倡議書,僅供參考。
遵守課堂紀(jì)律倡議書一:
在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的,所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此,良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障,對(duì)提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用,相反,我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會(huì)大大降低課堂教學(xué)效果,嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障,也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)效果,在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后,教師宣布上課,學(xué)生應(yīng)起立向教師致意,教師應(yīng)向?qū)W生問好并請(qǐng)學(xué)生坐下,遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。
2.學(xué)生必須按時(shí)上、下課,不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報(bào)告,獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3.上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課,后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。
4、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互利你我他。
5.上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。
6.教師提問學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。
7.教室內(nèi)有人上課時(shí),不得在門外大聲講話、喧嘩,不得敲門、推門,更不得隨意出入、找人、取物。
8.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時(shí),禁止私下說話、吃東西,不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入。對(duì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者,教師有權(quán)要求其離開教室,并按曠課處理。
9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識(shí),一種習(xí)慣,以便自己向更高處發(fā)展。
同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
遵守課堂紀(jì)律倡議書二:
親愛的同學(xué)們:
課堂教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)院教學(xué)成果最有力的保障。這不僅對(duì)提高和改善學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有重要作用,而且對(duì)校園精神文化建設(shè)也有重要影響。相反,我們都明白一個(gè)混亂的課堂秩序會(huì)大大降低我們的教學(xué)效果,直接影響每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。針對(duì)我校目前課堂紀(jì)律混亂制約學(xué)院學(xué)風(fēng)培養(yǎng),影響學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛改善這一現(xiàn)象,我校院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議:遵守課堂紀(jì)律,爭做文明大學(xué)生!
一,課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所,因此請(qǐng)各位同學(xué)保持課堂紀(jì)律的安靜,創(chuàng)造一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二,尊重每位任課教師,上課鈴響后,教師走上講臺(tái),學(xué)生應(yīng)全體起立向老師致敬。
三,課堂上認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),不打擾他人學(xué)習(xí)。不隨意進(jìn)出教室,若有事離開必須得到老師允許。
四,自動(dòng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音,自覺關(guān)閉其他電子設(shè)備,確保不影響課堂紀(jì)律。
五,嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙,吃早餐和零食,保持室內(nèi)空氣清新。
六,與課堂無關(guān)的書籍,雜志自覺勿帶入,嚴(yán)禁在課堂上聽音樂,發(fā)短信,聊天。
七,學(xué)生應(yīng)整齊著裝,不奇裝異服進(jìn)入教室。
八,課堂上應(yīng)該認(rèn)真筆記,積極回答老師提出的問題,形成良好的課堂互動(dòng)氛圍。
九,保持教室整潔,不在課桌上隨意涂寫,亂扔碎紙,吐痰,合班教室由各班班長共同協(xié)商,輪流值日,做好課前一切準(zhǔn)備工作。
十,學(xué)生因故不能上課,必須得到輔導(dǎo)員許可,辦理相應(yīng)的請(qǐng)假手續(xù)。
十一,保持教學(xué)樓內(nèi)肅靜,不影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
同學(xué)們,只要我們每個(gè)人每天都能堅(jiān)持培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn),不久之后我們就都會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的課堂習(xí)慣,這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果,而且也為師大的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)著一份力量。讓我們都行動(dòng)起來吧!
遵守課堂紀(jì)律倡議書三:
無規(guī)矩不成方圓...紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣...若是沒有河床..必定泛濫成災(zāi).. 我們生活在這個(gè)社會(huì),一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性,階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序,當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。
我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道,紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位:公共場所需要紀(jì)律,行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利簡直就是無稽之談。 要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那那戰(zhàn)爭何談勝負(fù)?
自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律,國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序?如果沒有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。邱少云的故事,小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!
現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。 所以,我們要嚴(yán)格遵守胡提出的“八榮八恥”中的“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
當(dāng)然,我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗,然后被火燒卻紋
然而,好說好動(dòng)是我們的天性,加上小孩子嘛,自控能力比較差,常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律,諸如交頭接耳、左顧右盼。你說,他們會(huì)是臉皮本來就那么厚,故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀(jì)律,這后果可就嚴(yán)重了。 總之,紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分,紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律,同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí),才會(huì)規(guī)范自己的言行;才會(huì)締造好的班風(fēng),才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體.有了好紀(jì)律,那大家的班級(jí)定會(huì)蒸蒸日上。
讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園!
關(guān)于遵守課堂紀(jì)律,改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣的倡議書
親愛的同學(xué)們:
課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障,對(duì)提高和改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識(shí)不高等情況較為普遍,這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更高的學(xué)習(xí)效率,分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議,全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律,尊重任課老師的工作和勞動(dòng),改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣,一起做到:不遲到、不早退、不曠課,不帶食品進(jìn)入教室,關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,課堂上人到心到,并讓我們每一個(gè)人用自己的行動(dòng)來踐行以下的承諾。
1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所,每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。
3、上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課,后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。
4、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。
5、教室內(nèi)任何時(shí)候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐和零食,不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍和雜志,不在課堂上聽音樂和發(fā)短信以及玩游戲。
6、上課時(shí)每一位同學(xué)衣著整齊,不穿拖鞋、背心,不赤腳、赤膊上課。
7、教師提問學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
8、教室內(nèi)保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙和吐痰,上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。
第5篇 遵守交通法規(guī)珍愛生命健康成長倡議書
遵守交通法規(guī)珍愛生命健康成長倡議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的遵守交通法規(guī)珍愛生命健康成長倡議書,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)們,你們知道嗎?近年來,中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個(gè)人做起,首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧,有人在說了,誰不會(huì)走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開罰單呢!你們千萬要記住,必須在人行道上行走,沒有人行道的`靠右行走,不在馬路上追逐嬉戲,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路,過街時(shí)要走斑馬線,看清交通信號(hào)燈。紅燈行,綠燈行,做到文明走路。
騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則,不能抄近逆行闖快車道,不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!第三,我們要學(xué)會(huì)乘車,在乘車時(shí)應(yīng)井然有序,依次排隊(duì)候車,待車停穩(wěn)后先上后下,前門上,后門下,不能將果皮紙屑丟出窗外,不能將頭和手伸出窗外,福州是我家,暢通文明靠大家。同學(xué)們,讓我們珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),牢記“三會(huì)”:安全走路,安全乘車,安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧。
第6篇 青少年遵守交通文明倡議書
市廣大青少年朋友們:
創(chuàng)建全國文明城市是市委、市政府全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,也是全市人民的共同期盼。當(dāng)前,我市創(chuàng)建全國文明城市已進(jìn)入關(guān)鍵的沖刺階段。為進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的創(chuàng)建熱情,廣泛動(dòng)員青少年踴躍參與創(chuàng)建活動(dòng),共青團(tuán)金昌市委、金昌市青年聯(lián)合會(huì)、金昌市學(xué)生聯(lián)合會(huì)、金昌市少工委將深入開展金昌市萬名青少年促文明行動(dòng)。為此,我們特向全市青少年朋友發(fā)出如下倡議:
一、增強(qiáng)文明意識(shí),爭做文明創(chuàng)建的先行者。創(chuàng)建文明城市,營造美好家園,是每一位金昌兒女應(yīng)盡的職責(zé)。作為生力軍、突擊隊(duì)和承擔(dān)金昌未來建設(shè)重任的青少年更是責(zé)無旁貸,更應(yīng)沖鋒在前。我們要牢固樹立金昌是我家,文明靠大家的家園意識(shí)和主人翁觀念,大力發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的光榮傳統(tǒng),帶頭宣傳創(chuàng)建,帶頭參與創(chuàng)建,帶頭服務(wù)創(chuàng)建,講道德、知榮辱,講誠信、守法紀(jì),講秩序、護(hù)環(huán)境,爭做文明創(chuàng)建的先行者和突擊手。
二、開展文明活動(dòng),爭做文明創(chuàng)建的實(shí)踐者。我們要自覺融入創(chuàng)建活動(dòng),緊密結(jié)合自身實(shí)際,充分發(fā)揮行業(yè)所長,以青年文明號(hào)、青年文明社區(qū)等為載體,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神,廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng),為文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。要自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,從自身做起,從身邊小事做起,身體力行參與創(chuàng)建,爭做文明創(chuàng)建的實(shí)踐者和生力軍。
三、倡樹文明新風(fēng),爭做文明創(chuàng)建的推動(dòng)者。我們要以飽滿的熱情,當(dāng)好城市的文明使者,積極宣傳創(chuàng)建工作,影響和帶動(dòng)更多的人投身創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步營造人人知曉創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。要充分發(fā)揮小手拉大手的作用,做到向父母和成人積極宣傳文明禮儀知識(shí),努力把文明新風(fēng)帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)單位、帶進(jìn)社區(qū),爭做文明創(chuàng)建的推動(dòng)者和宣傳員。
青少年朋友們:文明其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它只需要我們不亂扔垃圾,不隨地吐痰,營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境;它只需要我們改正一下生活中的不文明習(xí)慣,注意一下在公共場合中的行為,塑造出健康向上的社會(huì)風(fēng)氣;它只需要我們遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,禮貌謙讓,贏來安全高效的交通秩序我們每一個(gè)人只要邁出一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁進(jìn)一大步。讓我們?cè)谑形?、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊攜起手來,以真誠的心靈和踏實(shí)的行動(dòng),積極投身金昌創(chuàng)建全國文明城市的火熱實(shí)踐,為建設(shè)繁榮文明和諧的新金昌,貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量,讓美麗的中國_____處處綻放文明之花!
第7篇 遵守紀(jì)律倡議書精選范文
就律的好壞,會(huì)影響到學(xué)生的成長。下面小編為大家精心整理了遵守紀(jì)律倡議書精選范文,希望能給你帶來幫助。
遵守紀(jì)律倡議書精選范文
倡議書
親愛的同學(xué)們:
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有文明之邦、禮儀之都的美譽(yù)。荀子說過:;人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。;文明禮儀是我們生活的根基,良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對(duì)個(gè)人來說,是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),對(duì)社會(huì)來說,是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng),是我們義不容辭的責(zé)任。
然而,在我們美麗的校園里,在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象,為此,學(xué)校開展了;遵規(guī)守紀(jì)、文明自律;主題教育實(shí)踐月活動(dòng),為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,形成一種;人人守紀(jì)律,處處講文明;的校園氛圍,我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架斗毆、不吸煙喝酒,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長交往;不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;確保自身安全,確保校園平安,誠實(shí)守信,杜絕考試作弊,踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠友善待人。
二、明禮修身,修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重,相互禮讓,說文明話,行文明事,做文明人;講究衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共道德和秩序,尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果,自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。
三、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考。端正學(xué)風(fēng):刻苦、自律、求索、篤志。遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),勤思勤記,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;積極實(shí)踐,善于動(dòng)手,勤學(xué)苦練,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母,尊敬師長;關(guān)心同學(xué),熱愛集體;互助友愛,共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實(shí)地,身體力行,是我們的職責(zé)。讓我們手挽手,肩并肩,從現(xiàn)在做起,從我做起,做一個(gè)守紀(jì)律,講文明的平中人,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗的校園.
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
遵守紀(jì)律倡議書精選范文
第8篇 遵守社會(huì)公德倡議書
社會(huì)公德包括人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中的舉止言淡、公共秩序、環(huán)境衛(wèi)生、尊老愛幼、愛護(hù)公物、美化綠化環(huán)境等等內(nèi)容。以德治國,首先應(yīng)講遵守社會(huì)公德。如何遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚?要依靠人們的自覺意識(shí)和自發(fā)性,但也離不開強(qiáng)制性和啟發(fā)誘導(dǎo)性。本文是小編為大家整理的遵守社會(huì)公德的倡議書,僅供參考。
遵守社會(huì)公德倡議書一:
尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們:
近年來,隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快,五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn),將凈化,綠化,美化,亮化,硬化與文化融合起來,實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地, 500米一個(gè)公園,800米一個(gè)游園,1000米一個(gè)水面,居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化,團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn),是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員,我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者,更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。
然而,我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為:路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)„„這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便,也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此,五團(tuán)中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育,以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的,現(xiàn)開展“小手拉大手”活動(dòng),面向全社會(huì)、全體家長發(fā)出以下倡議:
一、開展“公德比賽,現(xiàn)在開始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長以身作則,從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛護(hù)公用設(shè)施,保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),自覺遵守公共道德,帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象,以自己的行為帶動(dòng)身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施,不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱,不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。
三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔,不踩踏綠地田埂,不攀折樹木、花草,不采摘路邊的果實(shí),不在草坪內(nèi)玩耍、騎車,做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等,養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。
四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游玩,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
五、實(shí)施“文明用語,禮貌先行”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見等,讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
六、 實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時(shí),面帶微笑,以適宜的方式,主動(dòng)和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。 親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提,文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,攜手努力,共創(chuàng)文明五團(tuán),讓五團(tuán)的天地更潔凈,讓五團(tuán)的環(huán)境更美好,讓五團(tuán)的氛圍更和諧!
遵守社會(huì)公德倡議書二:
親愛的的同學(xué)們:
你是否不經(jīng)意的隨手丟過垃圾?你是否有過一個(gè)人占整排座位的經(jīng)歷?自習(xí)后你是否曾將自己的書籍落在原處?你是否曾在公共場合不注意他人的健康而吸煙?你是否不注意場合表達(dá)過你對(duì)戀人的親
昵……。這些現(xiàn)象貌似“小事”,實(shí)際是關(guān)系校園精神文明和校風(fēng)的問題。 針對(duì)校園范圍內(nèi)大學(xué)生不文明的多種現(xiàn)象我在此針對(duì)校園內(nèi)公德意識(shí)存在的一些現(xiàn)象對(duì)“維護(hù)社會(huì)公德”提出倡議.。
人無德不立,國無德不興。道德建設(shè)的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)國家民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛”、“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”,到國家提出的“以德治國”的重要思想,加強(qiáng)道德建設(shè),倡導(dǎo)良好風(fēng)尚,已成為全國人民的共識(shí)?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此,我們作為中華人民共和國的一個(gè)公民,都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。今天,我們倡導(dǎo)每一位同學(xué),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從保護(hù)我們校園的環(huán)境做起。
有人說:“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”,說明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學(xué)生,我們都希望置身于這樣一個(gè)美的環(huán)境中:清晨,我們?cè)诎倩▍仓谐孔x,優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強(qiáng)了我們的記憶;黃昏,我們?cè)谛@的林陰道上漫步,挺拔的綠樹會(huì)激起我們成長的緊迫感。
遺憾的是,近段時(shí)間以來,校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明行為:籃球欄被人為損壞;教室潔白的墻壁被亂涂亂畫;嶄新的課桌椅被肆意刻劃;黑板上剛寫的通知被人涂改;蔥綠的草地被肆意踐踏;校園內(nèi)紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會(huì)公德的科大人的行為準(zhǔn)則相悖,與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調(diào)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,把對(duì)待一切的愛付諸行動(dòng)吧,以“六講、五愛、十不”來規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格,我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護(hù)我們的校園做起,爭做文明的領(lǐng)路人。最后讓我們牢記培根的一句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧! 只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”。
遵守社會(huì)公德倡議書三:
廣大的市民們:
社會(huì)公德是我們?nèi)祟惿嬖谶@個(gè)社會(huì)的行為準(zhǔn)則,它不是與生俱來的,需要人們思想的建設(shè),對(duì)社會(huì)上的每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生或多或少的適用度。
如今中國的社會(huì)出現(xiàn)了很多問題公交車上顯眼的老弱病殘?jiān)袑W辖?jīng)常坐著一些年輕人,他們并不為自己的行為感到絲毫的愧疚與不安。這不僅有公交公司的責(zé)任,更多的責(zé)任是來自于廣大的人民群眾的社會(huì)公德心與素質(zhì)的提高。老年人以及相應(yīng)的弱勢群體一直以來都是我們社會(huì)需要重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象群體。尊老愛幼也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有義務(wù)去將這種美好的社會(huì)公德發(fā)揚(yáng)光大。我們沒有理由在面對(duì)老年人乘車沒有座位的時(shí)候表現(xiàn)出無動(dòng)于衷與漠視的態(tài)度。
同樣性質(zhì)的事件還表現(xiàn)在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前發(fā)生的大學(xué)生扶起摔到老年人卻被反咬一口的事件畢竟只是個(gè)別現(xiàn)象,可這并不代表今后我們碰到類似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盜竊現(xiàn)象日益嚴(yán)重、人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄,以及城市養(yǎng)狗、翻車哄搶等問題都反映出了中國當(dāng)前社會(huì)公德的現(xiàn)狀。
你可以選擇不去幫助別人,但是不能選擇用這種方式傷害別人。都是這幫人缺乏社會(huì)公德心和自我道德意識(shí)的具體表現(xiàn)。我們?cè)谶@樣的事件中看清楚了人性的弱點(diǎn),不僅為我們民族的未來擔(dān)憂,我們將以怎樣的形象出現(xiàn)在未來的花朵面前,我們又該如何向子孫后代解釋我們今天的行為呢?
社會(huì)公德心對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的重要性顯然無疑多說?,F(xiàn)在的社會(huì)有消極的一面,自然也是有積極的一面,我們應(yīng)該揚(yáng)長避短,盡量將不必要的損失減少到最小。中國是文明古國,幾千年的文化積蘊(yùn)告誡我們要遵守社會(huì)公德,社會(huì)的發(fā)展要靠大家的努力。
各位市民,為了溫州和諧社會(huì)的建設(shè),從現(xiàn)在起,讓我們遵守社會(huì)公德,做一個(gè)公平正義、誠信友愛、的優(yōu)秀市民吧!
第9篇 遵守公共秩序倡議書
遵守公共秩序倡議書1
廣大市民們:
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明,淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發(fā)出如下倡議:
1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;
2、不隨意插隊(duì);
3、不在公共場所大聲喧嘩;
4、不盲目從眾;
5、不破壞公共衛(wèi)生;
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊。
維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力,歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序,從我做起”的簽名活動(dòng)中來,自覺遵守社會(huì)公共秩序,身體力行,共同營造良好的社會(huì)環(huán)境!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書2
親愛的小伙伴們:
當(dāng)我們飛越天空,華夏無數(shù)的荒山,幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前,令人憂心如焚。長江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%,而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心!沒有綠木,我們的空氣怎會(huì)滋潤及清新?沒有綠木,我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭?沒有綠木,我們?cè)跄芨惺艿牡进B語花香?你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境:河邊成了垃圾的聚集地,渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子,聞一聞,小河的臭氣沖上了天,路過的人捂住鼻子,加快腳步,隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化,比比皆是。
當(dāng)我們感覺到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏,新時(shí)期的小公民怎能熟視無睹、漠然視之?我們一定要攜起手來,把家鄉(xiāng)太倉建成天更藍(lán),水更清,草更碧的生態(tài)型旅游城市,為此,我們倡議:
1、愛護(hù)公物:不隨意損壞社區(qū)和公共場所的公物,不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場所亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手,向家長市民宣傳環(huán)保,減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),深入社區(qū)打掃衛(wèi)生,為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場所自覺遵守公共秩序,行為舉止文明。
小伙伴們,行動(dòng)起來吧!我們都是光榮的少先隊(duì)員,是太倉的小主人,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用我們的雙手,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,爭做一位“愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧!讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩,讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更清,草更碧,人更美!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書3
廣大市民朋友們:
遵守秩序,自覺排隊(duì),文明禮讓,是遵守社會(huì)公德的要求,在公共場所自覺排隊(duì)是市民文明素質(zhì)的體現(xiàn),是公共文明秩序的體現(xiàn),關(guān)系城市文明形象,關(guān)系社會(huì)和諧幸福?!岸Y讓三分,不爭一秒”,更有利于人與人之間的融洽和諧相處。
每年11月11日是中央文明委規(guī)定的全民“排隊(duì)日”。為響應(yīng)中央文明委的號(hào)召,進(jìn)一步提高廣大市民群眾自覺排隊(duì)意識(shí)和公共文明素質(zhì),改善城市公共秩序,提升城市公共文明程度和城市形象,我們向廣大市民群眾發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,積極參與城市公共文明建設(shè),養(yǎng)成遵守公共秩序的良好習(xí)慣,樹立“共建秩序、共享效率、共創(chuàng)和諧”的文明新風(fēng)尚,在公共場所做到自覺排隊(duì)、文明禮讓,不插隊(duì)擠隊(duì),不亂擁亂擠,做一個(gè)講文明、守秩序的公民,共同營造文明有序的社會(huì)公共環(huán)境,為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)幸福河源貢獻(xiàn)自己的一份力量!
遵守公共秩序倡議書4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
中華民族是禮儀之邦,五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)公德。可是在我們身邊,不講公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生,成為校園里不和諧的音符,影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生,我們不僅應(yīng)該讀好書,更應(yīng)該有一顆公德心,愛護(hù)校園的公德心。
首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益。
作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ),所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照?!叭藷o德不立,國無德不興”,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩這么說:“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園?!弊袷厣鐣?huì)公德,人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,我們要以實(shí)際行動(dòng),處處以身作則,帶頭遵守社會(huì)公德,提高文明素質(zhì),共同來營造美好的家園。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書5
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)、同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況,尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象,我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。
提倡文明就餐,是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動(dòng)。
對(duì)此,我們號(hào)召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
1、打飯時(shí)請(qǐng)自覺排隊(duì),保持良好的就餐秩序。
2、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象。
3、尊重餐廳工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至打罵工作人員。
4、請(qǐng)注意餐廳衛(wèi)生,不要隨地吐痰,不亂丟亂倒殘?jiān)粊y丟紙、袋等廢棄物,用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi),自覺把碗筷放到指定點(diǎn)。
5、愛護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不亂調(diào)亂動(dòng)餐廳的電器設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6、勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐,不浪費(fèi)一粒糧食。
7、發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐及反應(yīng),妥善解決。
學(xué)生會(huì)將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督,切實(shí)為同學(xué)們營造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書6
尊敬的市民朋友們:
自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的體現(xiàn),體現(xiàn)著一種社會(huì)秩序,體現(xiàn)著平等、禮讓與和—諧。遵守公共秩序,自覺文明禮讓,是遵守社會(huì)公德的要求,“禮讓三先,不爭一時(shí)”,體現(xiàn)了人與人之間融洽、和—諧相處的關(guān)系?!巴≡谡貞c,共愛我的家”。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香?誰不期盼秩序井然、處處交通順暢?誰不愿意友好相處、處處文明禮讓?每一位市民都是肇慶的主人,我們的生活需要秩序與愛心,我們的城市需要文明與和—諧,只有我們共同努力,才能創(chuàng)造美好家園!為此,我們倡議:
積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明”“排隊(duì)日”主題宣傳活動(dòng)活動(dòng),從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起,在主要公交站點(diǎn)和窗口服務(wù)行業(yè)單位等公眾場合,排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種服務(wù),做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者,在公共場所不插隊(duì),不喧嘩,不亂穿馬路,不擅闖紅燈,不亂擁亂擠,文明行車,文明停放,不亂鳴喇叭,不爭先恐后,自覺維護(hù)公共秩序,努力營造文明有序、和—諧順暢的社會(huì)公共秩序。
一起做“文明至上、禮讓為先”的推動(dòng)者。一個(gè)人的力量,一個(gè)行動(dòng)的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和—諧之美,我們不僅要主動(dòng)倡導(dǎo)文明、踐行文明,還要積極傳播文明、推動(dòng)文明,從排隊(duì)開始,以舉手之勞方便你我他,以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式,把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里,充分體現(xiàn)“我排隊(duì)、我文明、我快樂”的文明氣息,讓這朵承載著愛與和—諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來,共同努力,相信肇慶的明天,市民更文明、城市更美麗、生活更美好!
歷史悠久、文教流芳的端州,擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴精神文明財(cái)富,歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶,樹立和維護(hù)肇慶人文明形象,做到“今天我以肇慶為榮,明天肇慶以我為傲”。請(qǐng)廣大市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)尚,展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌,為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
“排隊(duì)我快樂,禮讓我文明”。讓我們攜手并肩,從現(xiàn)在做起,從自身做起,共同建設(shè)更加文明的社會(huì)公共秩序,共同創(chuàng)造更加和—諧的城市人文環(huán)境,努力為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻(xiàn)!
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
第10篇 遵守公德摒棄陋習(xí)倡議書
廣大市民朋友們:全市創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市以來,廣大干部職工和市民朋友上下齊心,積極作為,我市的市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生了巨大改變,我們的家園變得更加干凈、更加整潔、更加靚麗。倡導(dǎo)文明衛(wèi)生新風(fēng),共建美好家園是我們廣大市民的共同心愿。為此,我們倡議:
一、從我做起,摒棄陋習(xí),爭做文明衛(wèi)生市民
良好的文明衛(wèi)生行為始于點(diǎn)滴,集于細(xì)流,成于江河,貴在持久。我們要時(shí)刻牢記我們是xx的主人,我文明xx文明,我衛(wèi)生xx衛(wèi)生,我美麗xx美麗。自覺遵守公共行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極宣傳不文明陋俗、陋習(xí)的危害,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和清潔衛(wèi)生意識(shí),做文明衛(wèi)生美麗xx人。
二、遵守公德,講究衛(wèi)生,提升xx環(huán)境形象
積極參與、帶頭行動(dòng),從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為,抵制不文明、不衛(wèi)生的陋習(xí),爭做城市文明、衛(wèi)生使者。
1.不隨地吐痰;
2.不隨意向車窗外亂扔煙蒂、紙屑、瓜果皮、飲料瓶等各種廢棄物;
3.不隨意從高空窗戶向外拋物;
4.不隨手亂丟垃圾;
5.不在公交站臺(tái)、廣場、游園等公共場所亂扔廢棄物品;
6.不亂倒垃圾污水。
三、樹立新風(fēng),傳播文明,打造美麗衛(wèi)生xx
增強(qiáng)公德意識(shí)和守法意識(shí),熱門思想?yún)R報(bào)對(duì)破壞市容環(huán)境的陋俗、陋習(xí)自覺抵制,及時(shí)制止,耐心勸導(dǎo),舉報(bào)投訴,共同維護(hù)良好的城市環(huán)境。對(duì)積極參與監(jiān)督舉報(bào),并準(zhǔn)確提供車窗拋物及行人、居民、沿街商戶亂扔垃圾行為時(shí)間、地點(diǎn)等有關(guān)影像信息的市民,經(jīng)查驗(yàn)屬實(shí)后,給予舉報(bào)人現(xiàn)金或者微信支付形式x元~xx元的獎(jiǎng)勵(lì)。(區(qū)綜合執(zhí)法局舉報(bào)電話:xxxxx)
1.對(duì)車窗拋物、隨地吐痰、亂扔果皮(核)、紙屑、煙蒂、包裝紙(袋、盒)、飲料罐(瓶、盒)、口香糖渣、廢電池等廢棄物的亂扔垃圾的行為,由環(huán)境衛(wèi)生主管部門對(duì)其處以x元以上、xx元以下罰款;
2.對(duì)流動(dòng)攤點(diǎn)經(jīng)營者隨地亂扔垃圾的,由環(huán)境衛(wèi)生主管部門對(duì)其處以xx元以上、xx元以下的罰款;
3.對(duì)居民、商戶不按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)傾倒垃圾的,由環(huán)境衛(wèi)生主管部門根據(jù)實(shí)際垃圾量處以xx元以上、xxxx元以下罰款。
花緣芳香而美麗,人因文明有魅力。讓我們秉承文明衛(wèi)生的火炬,用真誠的心靈和務(wù)實(shí)的行動(dòng),自覺告別不文明、不衛(wèi)生的行為,知榮明恥,爭做文明、衛(wèi)生使者;讓我們攜手并肩,遵守公德,摒棄陋習(xí),共同傳播xx“正能量”,為美麗xx建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!
xx創(chuàng)指揮部辦公室
2022年10月
第11篇 (遵守公約,文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境)倡議書-
同學(xué)們:
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。當(dāng)它剛剛興起時(shí),我們?cè)驹诔鳖^,以十分激動(dòng)的心情迎接它的到來,以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識(shí),以求真務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)它的應(yīng)用,以只爭朝夕的作為促進(jìn)它的發(fā)展;當(dāng)它迅猛發(fā)展的時(shí)候,我們腳踏實(shí)地,以清醒的頭腦關(guān)注它的走向,以滿腔的熱誠呼喚它的文明。由共青團(tuán)中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián),全國學(xué)聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)等單位共同發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》表達(dá)了我們的心聲。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
遵守公約,爭做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。我們要絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,形成良好的`網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
遵守公約,爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng),營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
遵守公約,爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,響應(yīng)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
第12篇 期末考試遵守考場規(guī)定倡議書
期末將至,為促進(jìn)學(xué)生健康成長,強(qiáng)化學(xué)生法紀(jì)觀念、責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí),加強(qiáng)考場管理,保持一個(gè)良好的考場紀(jì)律,倡導(dǎo)誠信教育,創(chuàng)建和諧校園,我們?nèi)w同學(xué)已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《南京師范大學(xué)本科學(xué)生管理規(guī)定(試行)》的有關(guān)規(guī)定,對(duì)其內(nèi)容已經(jīng)知曉、認(rèn)可,并承諾在期末考試過程中自覺遵守,若有違反考場有關(guān)規(guī)定者,則自愿接受《南京師范大學(xué)本科學(xué)生管理規(guī)定(試行)》中有關(guān)規(guī)定的處理。
我鄭重承諾:
第一條 履約踐諾,知行統(tǒng)一;遵從學(xué)術(shù)規(guī)范,恪守學(xué)術(shù)道德,不作弊,不剽竊。自尊自愛,自省自律。
第二條 自覺遵守考場規(guī)定,不出現(xiàn)以下違紀(jì)情況:
(1)不按指定座位入坐或拒不服從監(jiān)考人員安排。
(2)左顧右盼、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢的。
(3)考場內(nèi)大聲喧嘩。
(4)舉起試卷進(jìn)行檢查。
(5)將答完的試卷正面朝上左右擺放。
(6)到點(diǎn)不交卷。
(7)提前拆開試卷。
(8)在試卷上標(biāo)注記號(hào)或?qū)⑿彰W(xué)號(hào)寫在試卷裝訂線以外。
(9)其它違紀(jì)行為。
第三條 不出現(xiàn)以下期末考試作弊現(xiàn)象:
(1)攜帶與期末考試相關(guān)物品(如教科書、筆記本、有文字的紙張、可存儲(chǔ)電子設(shè)備、通訊工具等)進(jìn)入考場,且未按要求放在指定的位置。
(2)考前要求老師劃定重點(diǎn)和題向。
(3)帶小抄入場。
(4)抄襲他人答案。
(5)互相研究試題。
(6)事先把答案抄寫在桌面或身體某處。
(7)相鄰考生出現(xiàn)雷同卷。
(8)傳、接試卷答案或者交換試卷、答案、草稿紙的。
第四條 不出現(xiàn)以下嚴(yán)重作弊行為:
(1)替考。
(2)互相串換試卷。
(3)竊取考題。
(4)使用手機(jī)傳遞考試答案。
第五條 若違反學(xué)校對(duì)期末考試的有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求,自愿接受學(xué)校的嚴(yán)肅處理或處分。
承諾人:xx學(xué)院 班級(jí)
第13篇 小學(xué)生遵守交通規(guī)則倡議書
倡議書指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。下面是小學(xué)生遵守交通規(guī)則倡議書,請(qǐng)參考!
小學(xué)生遵守交通規(guī)則倡議書
全體在校學(xué)生團(tuán)員:
平平安安出門,快快樂樂回家。這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應(yīng)“全市中小學(xué)生交通安全教育宣傳月”活動(dòng),進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,充分發(fā)揮在校團(tuán)員青年在道路交通安全中的模范帶頭作用,共建一個(gè)安全、有序、暢通的交通環(huán)境,我們倡議:遵守交通規(guī)則,從我做起。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳并嚴(yán)格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,注意從自身做起,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念;
2、自覺遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線;
3、人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;行人須在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的路段要靠路邊右側(cè)行走;
5、不騎車帶人,不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;
6、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放;
7、騎自行車橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí),應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
8、乘坐公交車時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
小學(xué)生遵守交通規(guī)則倡議書,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第14篇 遵守交通安全倡議書
中小學(xué)生應(yīng)該了解不良的交通行為的危害,懂得遵守交通安全的重要。本文是小編為大家整理的遵守交通安全的倡議書,僅供參考。
遵守交通安全倡議書一:
親愛的同學(xué)們:
大家好!隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的,不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。
重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念。
2 、行人應(yīng)在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過”。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車、不拋物擊車。
4 、出行時(shí),不乘坐非法營運(yùn)的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車;坐車時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。
5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學(xué)時(shí),必須在校門前下車,推車進(jìn)校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車,嚴(yán)禁堵車行為,確保校園道路暢通。
7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車到校上課。
8 、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
9、愛護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線,不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。
10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動(dòng)勸阻,對(duì)不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
遵守交通安全倡議書
同學(xué)們:
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異、交通路網(wǎng)四通八達(dá)、交通車輛川流不息的今天,道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來說尤為重要。為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通文明意識(shí)和自我保護(hù)能力,共同營造文明、和諧的交通環(huán)境,為了你我的生命安全,鄭重地向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規(guī),增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí),樹立文明交通新風(fēng)。自覺遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。
二、文明走路。必須在人行道行走,沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄,不在馬路上追逐打鬧嬉戲,不在馬路上使用劃板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花臺(tái)上;在路口不要急拐猛跑;不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。
三、文明騎車。未滿12周歲、未經(jīng)家長及學(xué)校同意不準(zhǔn)騎自行車;做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí),應(yīng)下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放。
四、文明乘車。坐家長的摩托車請(qǐng)戴好頭盔。坐公交車請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)指定地點(diǎn)等候,做到車輛停穩(wěn)后有序上下車,遵守“前門上車,后門下車”的規(guī)則,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋灑物品。
五、教育學(xué)生不得乘坐無牌無證車輛和黑車;不得乘坐超員超載車輛和病車;嚴(yán)禁乘坐二輪、三輪摩托和未取得運(yùn)營資格的車輛;嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車;嚴(yán)禁學(xué)生家長用摩托車接送學(xué)生;提高學(xué)生交通意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
六、做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者,勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則,珍愛自己和他人的生命。
同學(xué)們,平平安安出門,快快樂樂回家。交通安全進(jìn)萬家,幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣,為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
遵守交通安全倡議書三:
全區(qū)中小學(xué)生、家長們:
生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍視和關(guān)愛自己和他人的生命, 多少慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)交通安全的重要 性。遵守交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有遵章守法,平安才會(huì)伴您一生;只有文明交通,事故才會(huì)與您無緣。在此,為了你我和他人的生命安全, 我們鄭重向全區(qū)中小學(xué)生及其家長們提出幾點(diǎn)倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí),自覺遵守新交通法規(guī),不乘坐無牌照以及非客運(yùn)車輛,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭做遵章守法“小公民”。
二、文明交通、各行其道,遵守交通信號(hào),不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。
三、行路走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋, 不貪圖方便翻越、 鉆跨交通隔離護(hù)欄;不在馬路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留; 不在道路上使用滑板、滑行車、早冰鞋等滑行工具。
四、未滿 12周歲的不騎自行車,騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道 ,橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、曲線競駛。
五、請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候公交車,車輛停穩(wěn)后依次先下后上;不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
六、未戴頭盔不坐摩托車,不坐超載機(jī)動(dòng)車;無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛、上學(xué),不參與“飚車”。
第15篇 遵守社會(huì)公共秩序簽名活動(dòng)倡議書
廣大市民們:
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明,淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發(fā)出如下倡議:
1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;
2、不隨意插隊(duì);
3、不在公共場所大聲喧嘩;
4、不盲目從眾;
5、不破壞公共衛(wèi)生;
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;
……………………
維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力,歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序,從我做起”的簽名活動(dòng)中來,自覺遵守社會(huì)公共秩序,身體力行,共同營造良好的社會(huì)環(huán)境!