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主任申請(qǐng)書(shū)(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):15

主任申請(qǐng)書(shū)

第1篇 評(píng)選優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū)

班主任是核心力量,班主任想要評(píng)選優(yōu)秀班主任的,可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫優(yōu)秀班主任的申請(qǐng)書(shū)??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)小編為你整理了一些評(píng)選優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū)的范文,希望你喜歡。

評(píng)選優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū)篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好! 我是 09 級(jí)心理班的班主任。 20xx年 9 月?lián)伟嘀魅沃两?,從事班主任工作已滿一年。擔(dān)任 班主任以來(lái),本人和學(xué)生一起成長(zhǎng),在班主任工作中,始終本著對(duì)學(xué) 生負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的那樣,班主 任工作是份良心活,一年來(lái)我越來(lái)越深切的體會(huì)到了這句話的深意。 在擔(dān)任班主任工作的一年來(lái), 我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種 問(wèn)題。 如今 09 級(jí)心理 01 班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體, 榮獲了我院五四紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào)。更有許多同學(xué) 積極參加院系舉行的各項(xiàng)活動(dòng)并都取得了優(yōu)異的成績(jī)。 更有幾名同學(xué) 曾代表我院去省市參加比賽也取得了相當(dāng)好的成績(jī)。 在這一年的班主任工作中,我意識(shí)到,要想帶好一個(gè)班,首先班 主任要以身作則,要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì),要讓學(xué)生樹(shù)立 起正確的觀念,要有一套規(guī)范的獎(jiǎng)懲制度。我始終圍繞著這樣幾條開(kāi) 展工作,也初見(jiàn)成效。

一、學(xué)高為師,身正為范 在擔(dān)任班主任的歲月中,我始終堅(jiān)持這個(gè)原則。凡是要求學(xué)生做 到的,我首先帶頭做到。比如每次開(kāi)班委會(huì)我總是提前到教室,而且 一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課紀(jì)律,要求每名同學(xué)都不遲到不早退。上課期間手機(jī)調(diào) 至震動(dòng)等。而且時(shí)常給學(xué)生提出一些為人之道,我首先以我為例,先

正己,后要求別人。對(duì)學(xué)生說(shuō)實(shí)話,說(shuō)真話,不偏不倚,不以自己的 好惡而行事。

二、努力打造過(guò)硬的班委會(huì) 新生入學(xué),我都是先讓學(xué)生毛遂自薦,組建班委會(huì),然后進(jìn)行培 訓(xùn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考查,對(duì)班委會(huì)成員做出調(diào)整。固定以后,再進(jìn) 行嚴(yán)格要求,我要求班干部以身作則,各司其職,互相配合。正班長(zhǎng) 管理班級(jí)全面工作,并對(duì)班務(wù)日志進(jìn)行詳細(xì)記載;副班長(zhǎng)抓紀(jì)律;體 育委員負(fù)責(zé)每天早上早訓(xùn)的出勤率和每天兩操情況; 宣傳委員負(fù)責(zé)每 周向?qū)W校遞交廣播宣傳稿件;生活委員負(fù)責(zé)安排每天的衛(wèi)生值日工 作;文藝委員負(fù)責(zé)班里重大節(jié)日活動(dòng)節(jié)目安排及排練工作。要求他們 在思想上、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上、工作上等方面嚴(yán)格要求自己,處處做同 學(xué)們的表率。正因此,我班的紀(jì)律嚴(yán)明,思想統(tǒng)一,經(jīng)常得到院系領(lǐng) 導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

三、理念領(lǐng)先行動(dòng) 我把理念的灌輸貫穿我的班主任工作之中,每屆學(xué)生,我都要求 學(xué)生具備:

1)吃苦是福的思想。我的教育理論是,進(jìn)入大學(xué)就在各方面都 得到全面鍛煉。年輕人吃點(diǎn)苦是磨練,溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨 的洗禮的。

2)誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)。我把這叫作傻子理論。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn) 代社會(huì),教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信無(wú)疑跟不上形勢(shì),但我的理論是,守住自 己的內(nèi)心,問(wèn)心無(wú)愧。做人如此,學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。

3)感恩父母的道德。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感 恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。只有懂得感恩,才能明白自己的任務(wù)和責(zé) 任,才能夠始終抱定自己的信念。才能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

4)奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。我通過(guò)各種方式激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心和求勝 欲,盡吾力,而后無(wú)悔,你可以不是第一,但一定是你的最好。

四、獎(jiǎng)勤罰懶、奮勇?tīng)?zhēng)先 表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我, 點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星 星之火,鼓勵(lì)他們放飛希望的勇氣。其具體做法是:先制定出盡可能 大家都滿意的獎(jiǎng)懲措施,在班會(huì)上通過(guò),然后由班委和學(xué)習(xí)小組監(jiān)督 執(zhí)行,每學(xué)期都進(jìn)行講評(píng),對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的同學(xué)進(jìn)行豐 厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)犯了錯(cuò)誤或紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。端正學(xué)習(xí)態(tài) 度,提高學(xué)習(xí)效率。 我并不迷戀榮譽(yù),但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待,我認(rèn)為優(yōu) 秀班主任是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可,同時(shí)也是一種激勵(lì),激 勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位, 無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向 前。 綜合以上的種種原因,本人誠(chéng)懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申 請(qǐng)。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得優(yōu)秀班主任,我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工 作態(tài)度,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì) 我的栽培,我將努力工作,無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論什么性質(zhì)的工作, 我都始終不忘自己的職責(zé),班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),班主任的工作讓成熟,也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的,來(lái)公共衛(wèi)生系全體教師的鼓勵(lì) 和祝福。

簽名:

日期:年 月 日

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第2篇 競(jìng)選主任申請(qǐng)書(shū)

主任是一個(gè)年級(jí)的管理人。那你知道競(jìng)選主任申請(qǐng)書(shū)嗎?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為你整理的競(jìng)選主任申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)你有用!

競(jìng)選主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.

申請(qǐng)人:

日期:2022年xx月xx日

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第3篇 班主任教師的進(jìn)黨申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的黨組織:

我志愿加進(jìn)中國(guó)我*黨,擁戴黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),守舊黨的秘密,對(duì)黨虔誠(chéng),積極工作,為_(kāi)____主義奮斗畢生,隨時(shí)預(yù)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的進(jìn)黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)。

我從小就遭到黨的教育,以為中國(guó)我*黨最好。但我*黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為甚么會(huì)吸引那末多人堅(jiān)定不移地跟她走呢?通過(guò)學(xué)習(xí)和其他各種教育,使我加深了對(duì)黨的熟悉。中國(guó)我*黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是我*黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信_(tái)____主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì),并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的良好傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng),和謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民顛覆了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁華興盛的社會(huì)主義國(guó)家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。xx年中國(guó)申奧成功,成功加進(jìn)wto,國(guó)際社會(huì)地位空條件高。

在教學(xué)工作方面:本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛瀏覽各種知識(shí),構(gòu)成比較完全的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)_____,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認(rèn)真研究教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識(shí)的邏輯;解學(xué)生原本的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的故意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激起學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

做為新老師,缺少教師經(jīng)驗(yàn),因此,我積極主動(dòng)的往聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步自己的教學(xué)水平。

做班主任只有短短的一個(gè)多學(xué)期,由于剛從大學(xué)里走出來(lái),一切只能摸著石頭過(guò)河,但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教。這一個(gè)多學(xué)期以來(lái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深進(jìn)全面地了解學(xué)生,積極抓好落后生的轉(zhuǎn)化工作。我深進(jìn)體會(huì)到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵的地方即“勤”—―勤放工、勤巡查、勤“談話”??傊谀苎a(bǔ)拙;時(shí)間就是效力、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!

在平常工作和生活中,我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,留意積極團(tuán)結(jié)同事,熱情助人,建立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛(ài)一行,扎扎實(shí)實(shí)工作,時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。

在這學(xué)習(xí)黨史期內(nèi),我的思想政治水平有了很大進(jìn)步,在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是,我離一個(gè)優(yōu)秀我*黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定間隔,還存在一些缺點(diǎn)需要克服,主要缺點(diǎn)是工作缺少經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng),在教學(xué)理論和思想熟悉上還有待進(jìn)一步進(jìn)步。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步本身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個(gè)能承受任何考驗(yàn)的真實(shí)的我*黨員。

第4篇 競(jìng)選主任申請(qǐng)書(shū)范文

主任是一個(gè)年級(jí)的管理人。那你知道競(jìng)選主任申請(qǐng)書(shū)嗎?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為你整理的競(jìng)選主任申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)你有用!

競(jìng)選主任申請(qǐng)書(shū)范文?

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.

申請(qǐng)人:

日期:2022年xx月xx日

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第5篇 優(yōu)秀的班主任申請(qǐng)書(shū)范文

如果當(dāng)老師想貢獻(xiàn)出自己的一份力量,同時(shí)也要鍛煉自己的話,那么可以向?qū)W校申請(qǐng)成為班主任。下面是小編給大家?guī)?lái)的幾篇班主任申請(qǐng)書(shū)范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

優(yōu)秀的班主任申請(qǐng)書(shū)范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我特此申請(qǐng)擔(dān)任高一特重班的班主任職務(wù)。

透過(guò)高2010級(jí)10班班主任工作的實(shí)踐,我感觸良多,隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn),不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí),我不斷和其他班的班主任交流學(xué)習(xí),不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下,經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,我已具備當(dāng)特重班班主任的資格。因此,我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)特重班班主任的申請(qǐng)。

當(dāng)然,作為一名老師,我自知在很多方面還存在不足。所以,在體會(huì)了平行班班主任的經(jīng)歷后,在班主任工作方面,我也積聚了必須的方法和經(jīng)驗(yàn),期望在下一屆的班主任工作中得到更好的施展,也想趁此機(jī)會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)自我的提升,經(jīng)過(guò)這些天來(lái)的思考,我已經(jīng)作好了充分準(zhǔn)備來(lái)迎接班主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)!如能成所愿,在今后的工作當(dāng)中我必須盡心盡責(zé),虛心向前輩們求教,盡我所學(xué)以期能為我校班的主任工作貢獻(xiàn)自我的一份綿力。如果不幸不能達(dá)成所愿,我也定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷完善自我,以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,給我一個(gè)了卻這一心愿的機(jī)會(huì)。不勝感激!

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第6篇 學(xué)生會(huì)辦公室副主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

我叫mq,是09級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)任辦公室委員,我競(jìng)選的是校學(xué)生會(huì)辦公室副主任一職。

首先,很榮幸地在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里就加入了學(xué)生會(huì)并成為辦公室的一員。是你們給了我機(jī)會(huì)融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,在這里我感到無(wú)比的幸運(yùn)和溫暖,同時(shí),我也由衷地感謝你們。

在辦公室工作的這一段時(shí)間里,我懂得了很多,也學(xué)到了很多。首先,作為辦公室的一員,自己身上就肩負(fù)著為辦公室為學(xué)生會(huì)服務(wù)的責(zé)任,而且在不斷的學(xué)習(xí)工作中,這種責(zé)任感不斷加深。其次,作為辦公室這個(gè)整體的一部分,我必須全心的投入,并要做好工作協(xié)調(diào),哪里需要,我就要出現(xiàn)在哪里,要在每一個(gè)地方體現(xiàn)辦公室成員的光亮。再者,團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該是辦公室乃至學(xué)生會(huì)的砥柱精神。無(wú)論涉及各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃還是人員的調(diào)配,我們都可以看到辦公室成員的努力和各部門的通力合作。尤其是足球聯(lián)賽和團(tuán)組織生活會(huì),更是表明了我們上下一心,服務(wù)學(xué)生會(huì)、服務(wù)師生的態(tài)度和宗旨。特別是主席團(tuán)和各部長(zhǎng),他們兢兢業(yè)業(yè)地奔走在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中,用實(shí)際行動(dòng)起著帶頭模范作用。這也更深刻地體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神的魅力,體現(xiàn)出長(zhǎng)職學(xué)生會(huì)的氣魄。

我想說(shuō),我熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)辦公室,熱愛(ài)學(xué)生會(huì)。這也是我競(jìng)選副主任的不竭動(dòng)力。

我知道,年輕的自己仍有些不足。

第一,經(jīng)驗(yàn)不足。畢竟加入學(xué)生會(huì)不久,有些東西還需要學(xué)習(xí)、磨練,各方面的經(jīng)驗(yàn)還得努力獲取。但我相信在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我一定會(huì)勤懇地求知,認(rèn)真地做事,讓自己不斷成長(zhǎng),不斷成熟。

第二,辦事不夠主動(dòng)。的確。這點(diǎn)在我加入學(xué)生會(huì)初期是存在的,但我的努力你們應(yīng)該也能看到?!爸e(cuò)能改,善莫大焉”,我想這句話足以概括我的心態(tài)。我相信,“駑馬十駕,功在不舍”,在以后的工作中我會(huì)以一個(gè)全新的積極姿態(tài)投入工作,讓自己“行動(dòng)”起來(lái)!

辦公室是一個(gè)磨礪人才的地方,是能夠提高我各方面能力和素質(zhì)的。所以我有信心在這里奮進(jìn)!

當(dāng)然,我也有我的優(yōu)勢(shì)。

第一,較強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)能力。我有較寬的知識(shí)面,在許多方面都有自己的見(jiàn)解,能夠及時(shí)有效地整理取用綜合信息,以達(dá)到信息利用最大化。

第二,較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。辦公室,不僅僅是

對(duì)學(xué)校內(nèi)部,同時(shí)也要面對(duì)外來(lái)事務(wù)。我一直在父母的引導(dǎo)下接觸社會(huì)人事,有一定的處便能力和判斷力,這些是辦公室需要的。

第三,較深的文學(xué)素養(yǎng)。從小就熱愛(ài)文學(xué)的我喜歡各種形式的文學(xué),詩(shī)歌、散文、朗誦……這些都是我寫作的基礎(chǔ)。也許在應(yīng)用文體方面還與主任有一些差距,但有文學(xué)基礎(chǔ)的我一定能夠在自己的努力和主任得幫助下應(yīng)用自如。

如果我能擔(dān)任辦公室副主任,我還會(huì)一絲不茍地從以下幾方面提高完善自己,努力成為一位合格的副主任。

1,加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)和技能,以輔助辦公室工作的順利完成。

2,積極配合主任工作,做好綜合協(xié)調(diào),以保證日常工作的順利進(jìn)行。

3,發(fā)揮特長(zhǎng)和自我優(yōu)勢(shì),服務(wù)于辦公室,服務(wù)于學(xué)生會(huì)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信我能得到主任、主席團(tuán)的認(rèn)同,我會(huì),并能夠在以后長(zhǎng)期的工作中盡獻(xiàn)自己的力量,為把辦公室,為把學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好而努力!

第7篇 優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

本人為xx級(jí)人文1班班主任。

xx年9月?lián)伟嘀魅沃两瘢瑥氖掳嘀魅喂ぷ饕褲M三年。

擔(dān)任班主任以來(lái),本人和學(xué)生一起成長(zhǎng),在班主任工作中,始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的那樣,班主任工作是份良心活,三年來(lái)我越來(lái)越深切的體會(huì)到了這句話的深意。

擔(dān)任班主任已經(jīng)三年零三個(gè)月有余了,我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問(wèn)題。如今xx級(jí)人文1班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體,榮獲了兩次市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào),同時(shí)有四名學(xué)生獲得了自考本科證書(shū),有六人獲得了計(jì)算機(jī)黑龍江省二級(jí)證書(shū),有七名同學(xué)獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

三年來(lái)我和學(xué)生們一起委屈得流過(guò)淚,一起興奮得在寒冷的雪地里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),還記得xx年的學(xué)生參加入學(xué)以來(lái)的第一次拔河比賽,學(xué)生對(duì)我的期待和我意外的出現(xiàn)。我永遠(yuǎn)都記得學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我時(shí),眼里流露的期待和興奮,那個(gè)時(shí)候我第一次感受到了親人之外的期待和需要。

三年來(lái)本人獲得過(guò)了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)、獲得過(guò)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù),我也知道,領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可我的工作,但是遺憾的是我一直都沒(méi)有獲得過(guò)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)。

我并不迷戀榮譽(yù),但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待,我認(rèn)為“優(yōu)秀班主任”是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可,同時(shí)也是一種激勵(lì),激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。

綜合以上的種種原因,本人誠(chéng)懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,我將努力工作,無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論什么性質(zhì)的工作,我都始終不忘自己來(lái)自人文專業(yè),班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),班主任的工作讓我成熟,也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的,來(lái)自人文專業(yè)全體教師的鼓勵(lì)和祝福。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

第8篇 競(jìng)選辦公室主任申請(qǐng)書(shū)

辦公室主任競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)范文篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是行政部的xxx,我要競(jìng)聘的職位是辦公室主任。 己有能,勿自私,今天我之所以競(jìng)聘辦公室主任,是因?yàn)槲易孕盼矣心芰?dān)當(dāng)這一職位并可以在這一崗位上為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

1、心理心態(tài):作為最純正農(nóng)民的兒子,我從內(nèi)心深深認(rèn)同yy的目標(biāo)、理念和企業(yè)文化,能夠和公司同步前進(jìn),能夠以積極的心態(tài)和飽滿的熱情投入工作,能夠堅(jiān)定地執(zhí)行公司和領(lǐng)導(dǎo)的決策;

2、性格性情:辦公室服務(wù)整個(gè)公司,難免有眾口難調(diào)的現(xiàn)象,本人隨和謙讓,寬厚包容,正直無(wú)私,堅(jiān)決貫徹公司宗旨、政策的同時(shí),可以很好地協(xié)調(diào)各方面的工作,不會(huì)因各種原因完不成工作;

3、品德品行:本人認(rèn)真負(fù)責(zé),真誠(chéng)友愛(ài),踏實(shí)肯干,對(duì)待每一項(xiàng)工作我都以高度的熱情、負(fù)責(zé)的精神把它做到更好;

4、經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn):進(jìn)xx近一年,對(duì)公司有全面的了解,三月份轉(zhuǎn)到辦公室后,對(duì)辦公室工作有著深入而全面的認(rèn)識(shí),自信可以勝任辦公室主任一職。

5、技能能力:首先,現(xiàn)在我所負(fù)責(zé)的主要工作是員工培訓(xùn)、文稿撰寫和各類材料報(bào)送,我自信自己的文字水平可以滿足辦公室主任的職務(wù)要求;其次辦公室工作全面而瑣碎,需要辦公室主任能總覽全局又細(xì)心謹(jǐn)慎,本人大學(xué)專業(yè)為廣告學(xué),且有多年從事廣告文案及策劃的經(jīng)驗(yàn),自信可以將各項(xiàng)工作合理安排,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做到有序高效。

若本次能有幸擔(dān)任這一職務(wù),我將做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)于律己,以身作則,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度及政策,起到表率作用;

2、提升服務(wù)意識(shí),當(dāng)好公司和各位家人的公仆,做到熱心、誠(chéng)心、耐心、腦勤、嘴勤、手勤、腿勤;

3、樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí),任勞任怨,甘于奉獻(xiàn),在辦公室主任這個(gè)平凡的崗位上做出自己的成績(jī),為公司和yy家人們貢獻(xiàn)自己的力量;

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝大家!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

辦公室主任競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)范文想查看更多優(yōu)質(zhì)范文,請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

第9篇 如何寫優(yōu)秀的班主任申請(qǐng)書(shū)

如果當(dāng)老師想貢獻(xiàn)出自己的一份力量,同時(shí)也要鍛煉自己的話,那么可以向?qū)W校申請(qǐng)成為班主任。下面是小編給大家?guī)?lái)的幾篇班主任申請(qǐng)書(shū)范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

優(yōu)秀的班主任申請(qǐng)書(shū)范文尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)期我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)志愿班主任,期望學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真考核我給我這次機(jī)會(huì)。我深刻的認(rèn)識(shí)到做班主任工作的重要性;因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ魇清憻捊處焸€(gè)人全方面的管理潛力的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái);進(jìn)校以來(lái),當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任是我夢(mèng)寐以求的愿望!也是我選取教育事業(yè)的理由,我想學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平和管理潛力;在工作中我堅(jiān)持不懈地工作和學(xué)習(xí),為了能有一個(gè)學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。就務(wù)必先從班級(jí)管理做起,成為一名實(shí)質(zhì)的班主任。工作以來(lái)快十個(gè)年頭了,我一向虛心向其他班主任溝通學(xué)習(xí)、討教工作經(jīng)驗(yàn);如何進(jìn)行班級(jí)管理;如何建設(shè)進(jìn)行班級(jí)文化;如何進(jìn)行和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通等等。我深知要?jiǎng)偃伟嘀魅喂ぷ魇切枰胸S富的經(jīng)驗(yàn)和過(guò)硬的智能;更需要有足夠的耐心、愛(ài)心和恒心;當(dāng)然,我也明白自我在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不足,但是班主任的工作吸引著我,我愿意擔(dān)起這份工作;因?yàn)槲矣凶銐虻挠職夂吐氊?zé)心來(lái)?yè)?dān)當(dāng)此重任!結(jié)合我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和先進(jìn)的辦學(xué)理念以及我自身的特點(diǎn),我愿意當(dāng)一名有管理潛力的班主任!請(qǐng)相信我!

期望校領(lǐng)導(dǎo)慎重的思考我的申請(qǐng),給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信我能盛此任。特此申請(qǐng),敬請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

優(yōu)秀的班主任申請(qǐng)書(shū)范文,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第10篇 辭去主任職務(wù)申請(qǐng)書(shū)

辭去主任職務(wù)申請(qǐng)書(shū)(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入單位之后,由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

但歲月不饒人,因?yàn)槟昙o(jì)和身體原因已不適應(yīng)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)工作崗位,工作也越來(lái)越力不從心。為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)真思考。

為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去現(xiàn)在的職位,給更多人以機(jī)會(huì)。

非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我任職這段時(shí)間里對(duì)我的信任和照顧。這個(gè)段經(jīng)歷彌足珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己感到榮幸。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對(duì)我的離職給單位帶來(lái)的暫時(shí)不便表示抱歉,同時(shí)我也希望公司能夠理解我的實(shí)際情況,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮

辭去主任職務(wù)申請(qǐng)書(shū)(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

感謝車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!在這工作有六年了,現(xiàn)任輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記,任團(tuán)支部書(shū)記四年,輪輞副班長(zhǎng)也有一年了,學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。在此期間自學(xué)讀完了大學(xué)企業(yè)管理專業(yè),為了適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理,學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)在已通過(guò)了國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)的考試。非常感激車間給予了我這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。雖然在輪輞線的管理和調(diào)整已經(jīng)基本掌握,但因各種原因,我決定向車間領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),辭去輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)。提出辭職我想了很久,要在車間自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手,是我一直向往的,但現(xiàn)在的環(huán)境下可能很難。我和班長(zhǎng)的性格大家也應(yīng)該都有所了解,在一起合作,工作很難開(kāi)展?,F(xiàn)在班長(zhǎng)和我的工作方法、工作態(tài)度大有分歧。工作上沒(méi)有溝通,班組管理現(xiàn)在很混亂,也談不上管理,不知道班長(zhǎng)是想從管理中抓生產(chǎn)還是從生產(chǎn)中抓管理,可現(xiàn)在兩項(xiàng)都沒(méi)有成績(jī)?,F(xiàn)在的工作壓力很大,班長(zhǎng)把很多自己份內(nèi)的工作安排到我身上,不去做,影響了團(tuán)結(jié),去做的太多,自己太疲憊了。自己在二零零五年對(duì)焊崗位上因疲勞過(guò)度得了腰間盤突出,身體不是很好,現(xiàn)在很難在全心的工作。

我也意識(shí)到了自己的個(gè)性,。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得現(xiàn)在我還繼續(xù)在這個(gè)位置不會(huì)給班組帶來(lái)更好的成績(jī)。如果班組班長(zhǎng)的思想不統(tǒng)一,很難成為優(yōu)秀的班組,介此,不如我主動(dòng)離開(kāi),讓他自由的發(fā)展。

我提交這份辭職報(bào)告以后,我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己。我的工作崗位請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)分配,我一定會(huì)盡自己的最大努力,做好應(yīng)該做的事。另外,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),其實(shí),離開(kāi)這個(gè)副班長(zhǎng)職務(wù)我很舍不得,原因自不用說(shuō)明。謝謝!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

辭去主任職務(wù)申請(qǐng)書(shū)(三)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!近期,我的內(nèi)心一直十分忐忑,想提及此事,又難以啟齒。但經(jīng)過(guò)多日的仔細(xì)思考,我還是決定遞上此份申請(qǐng),向領(lǐng)導(dǎo)表明我的心意,我申請(qǐng)辭去公共衛(wèi)生科主任(一體化主任可以忽略不計(jì)我可以全當(dāng)沒(méi)有過(guò))。

剛擔(dān)任公共衛(wèi)生科主任的時(shí)候,我曾經(jīng)十分自信,相信自己能夠做好這項(xiàng)工作,順利的將公共衛(wèi)生服務(wù)帶上一個(gè)新的臺(tái)階,但經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的魄力、能力、精力等各方面的不足充分暴露出來(lái),無(wú)法勝任公共衛(wèi)生工作,也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,在此我表示深深的歉意,也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解。提及辭去現(xiàn)職務(wù)的原因,具體如下:

一、個(gè)人魄力不夠。作為公共衛(wèi)生科主任,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)擁有十足的魄力和完美的人格,才能促進(jìn)公共衛(wèi)生工作更快的發(fā)展,但是實(shí)踐證明本人在魄力上有很大的欠缺,無(wú)法很好的指導(dǎo)他們、督促他們、幫助他們,更何況性格存在缺陷,到夏蔚上班四年多,頭三年沒(méi)與同事吵過(guò)一次架,到現(xiàn)在能一年與同事吵兩次架,可見(jiàn)我的素質(zhì)非常一般,已經(jīng)退變到不可理喻的地步,不能為科室人員帶一個(gè)好頭,不能起到一個(gè)合格科室負(fù)責(zé)人應(yīng)有的作用。

二、工作能力不足。在走上公共衛(wèi)生崗位之前,我從事辦公室工作,也學(xué)到了很多的知識(shí),我本以為自己完全有能力勝任公共衛(wèi)生崗位,但任何事情只有自己去做了之后才知道自己到底有沒(méi)有這個(gè)本事。在走上公共衛(wèi)生崗位之后,我完全失去了自己的方向,不知道該如何開(kāi)展工作,工作起來(lái)也是越來(lái)越?jīng)]有信心,特別是領(lǐng)導(dǎo)讓我干一體化辦公室主任后,讓自己變得更加茫然,根本不知道一體化辦公室主任是干什么的,更談不上開(kāi)展工作,何必為了一個(gè)虛名,惶惶不可終日。因此,我覺(jué)得自己在能力上還有很大的欠缺,這個(gè)問(wèn)題并不一定通過(guò)自身的成長(zhǎng)就能解決,是自身的一個(gè)限度問(wèn)題。

三、個(gè)人精力不足。家庭和個(gè)人的種種瑣事讓我無(wú)法全身心的投入到工作之中,雖說(shuō)作為一名黨員,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,向先進(jìn)黨員同志學(xué)習(xí),有“舍小家,顧大家”的情懷,但面對(duì)家人的期待和質(zhì)疑,我無(wú)法將“工作忙”作為置身事外的理由,今后還得為家中之事不斷傷神,畢竟人的精力是有限的,所以不得不作出此決定。

四、目前心態(tài)對(duì)工作無(wú)益。在工作做不出成績(jī),家中瑣事過(guò)多的情況下,我原本想抱著“對(duì)工作無(wú)所謂”的態(tài)度繼續(xù)擔(dān)任此職位,后來(lái)仔細(xì)想想,這樣做的話,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任,本著對(duì)此崗位負(fù)責(zé)的態(tài)度,我覺(jué)得還是有必要讓出此職位,讓更有能力的人來(lái)?yè)?dān)任此職務(wù),對(duì)能者也是一種鼓勵(lì),從而更好的促進(jìn)公共衛(wèi)生工作的發(fā)展。

寫上以上四點(diǎn)理由,可能領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為是我自己在找借口,但我個(gè)人覺(jué)得我確實(shí)不適合此崗位。自己也覺(jué)得慚愧和內(nèi)疚,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,但我更不想看到領(lǐng)導(dǎo)失望的眼神,不想領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槲业墓ぷ鞑恍卸艿缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),故此特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去公共衛(wèi)生科主任職務(wù),但這并不代表著我不愛(ài)這所醫(yī)院,不關(guān)心這所醫(yī)院,畢竟我已把醫(yī)院當(dāng)做自己的家,我將以自己有限的精力投入到工作之中,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xx

20xx年4月29日

第11篇 應(yīng)聘班主任申請(qǐng)書(shū)

領(lǐng)導(dǎo):

基于我近20多年班主任工作的經(jīng)歷和取得成功的一些經(jīng)驗(yàn),13——14年度我申請(qǐng)擔(dān)任本部六年級(jí)班的班主任?,F(xiàn)就如何做好班主任工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

1、加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系。

在現(xiàn)代教育中,班主任了解與研究學(xué)生,是做好班主任工作的重要前提,尤其是改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)生表現(xiàn)出與以往任何歷史時(shí)期截然不同的新特點(diǎn)。只有對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有了具體詳實(shí)的了解,才能增強(qiáng)工作的針對(duì)性,獲得教育的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)與教師的聯(lián)系。

教師對(duì)學(xué)生的教育影響要做到一致,首先應(yīng)形成一個(gè)集體,在這個(gè)過(guò)程中,班主任應(yīng)起骨干和紐帶作用。要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系,互通情況,共同研究,統(tǒng)一調(diào)整本班的教學(xué)工作。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

家庭教育是學(xué)校教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),是塑造人的靈魂的重要環(huán)節(jié)。在不斷深化改革的今天,社會(huì)呈現(xiàn)多元化格局,影響學(xué)生成長(zhǎng)的因素越來(lái)越多。因此 班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系中要側(cè)重于教育思想、教育觀念的指導(dǎo),注重自身言行的示范性,雙方應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展和變化,及時(shí)做好心理上的疏通,排除心理障礙,培養(yǎng)健全人格,使學(xué)校、家庭形成健康育人的整體效應(yīng)。

4、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

學(xué)校除了管理育人、教書(shū)育人以外,還有服務(wù)育人的職能。班主任在協(xié)調(diào)“教學(xué)部門齊抓共管”的同時(shí),還要重視“非教學(xué)部門”的育人功能,經(jīng)常與有關(guān)科室溝通,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),進(jìn)行綜合評(píng)析,共同探討學(xué)生教育的方式方法,達(dá)到共同管理,共同育人的目的。

余 根 旺

2022年7月16日

第12篇 學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書(shū)

教導(dǎo)主任只有正確認(rèn)識(shí)自己的角色地位及其作用 ,才能在教育教學(xué)中充分發(fā)揮自己的潛力 ,搞好自己的本職工作。那么你知道學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書(shū)怎么寫的嗎?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為你整理的學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)你有用!

學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,1982年8月出生,2004年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記,為學(xué)校2022年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于2022年9月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。20052006學(xué)年高一(3)班被評(píng)為優(yōu)秀班集體,20062007學(xué)年、20072022學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為文明班集體。個(gè)人也在2005、2006、2007年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了20062007年度先進(jìn)教師光榮稱號(hào)。

因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著,生活上頗為不便。2022年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過(guò)了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。

再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致,

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

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第13篇 班主任助理申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.

此致

敬禮

第14篇 競(jìng)選副班主任申請(qǐng)書(shū)

副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任老師的紐帶,是同學(xué)們生活中的朋友。那你知道競(jìng)選副班主任申請(qǐng)書(shū)嗎?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為你整理的競(jìng)選副班主任申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)你有用!

競(jìng)選副班主任申請(qǐng)書(shū)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請(qǐng)一個(gè)班的副班主任。

在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷進(jìn)步的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的局面的打開(kāi)。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深遠(yuǎn)用心。

我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途,對(duì)于未來(lái)的信念。 在較深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)成長(zhǎng)所感覺(jué)到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛(ài)的信念、信心與動(dòng)力的源泉。 我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。

我希望自己能輔助班主任做好學(xué)生管理工作,與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團(tuán)體的作用,與課任老師共同制定計(jì)劃,討論問(wèn)題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè) 有共同的見(jiàn)解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒(méi)有猜忌,不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛(ài)戴 (馬卡連柯語(yǔ))的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。

希望學(xué)校能重視我的申請(qǐng),給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

申請(qǐng)人:

日期:2022年xx月xx日

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第15篇 班主任申請(qǐng)書(shū)

班主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校長(zhǎng):

經(jīng)過(guò)我的再三考慮,決定申請(qǐng)擔(dān)任班主任,理由如下:

1、本人申請(qǐng)做班主任是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不是一時(shí)地沖動(dòng),是在不斷認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)教育、認(rèn)識(shí)他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選擇。

2、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一來(lái)源是他的人性和理智品質(zhì)。所以,我選擇做班主任,就是選擇挑戰(zhàn)自我,選擇完善我的人性和理智品質(zhì)。

3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會(huì)工作一直未能很好突破的難點(diǎn),我選擇身體力行,以此彌補(bǔ)工會(huì)工作的不足。

4、在工作量方面,可以適當(dāng)通過(guò)減少課時(shí)來(lái)解決,就教研組目前人員狀況來(lái)看,該問(wèn)題不是困難。本學(xué)期周課時(shí)12節(jié),新學(xué)期8-10節(jié)為宜。

5、工會(huì)任期將于明年4月結(jié)束,在任期內(nèi)我會(huì)一如既往地帶領(lǐng)幾位工會(huì)委員和小組長(zhǎng)做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。

6、本人在樹(shù)人工作八年,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,也從未跟學(xué)校提出過(guò)個(gè)人要求,這是第一次,相信也會(huì)是最后一次。

尊敬的校長(zhǎng),一個(gè)人的幸福莫過(guò)于能夠做自己喜歡做的事;一所好學(xué)校,莫過(guò)于能夠給老師提供更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺(tái),孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。今天鄭重其事地再次提出做班主任的申請(qǐng)并做出書(shū)面說(shuō)明,其實(shí)是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤,唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)才能對(duì)得起自己的良心!懇請(qǐng)理解并批準(zhǔn)!謝謝!

主任申請(qǐng)書(shū)(15篇)

尊敬的老師:您好!非常感謝您能拿起我的這份自薦書(shū)。大一的生活即將過(guò)去,在這一年里我參加了幾個(gè)社團(tuán),進(jìn)了社團(tuán)部,在班里擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職。在這些工作生活中我學(xué)到了很多東西…
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    ______鄉(xiāng)人民政府我是______村村民委員會(huì)主任_________,本人在村主任崗位上工作了二年三個(gè)月,工作中得到了鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助與指導(dǎo),在此深表謝意, ...[更多]

  • 不當(dāng)班主任申請(qǐng)書(shū)(2篇)
  • 不當(dāng)班主任申請(qǐng)書(shū)(2篇)2人關(guān)注

    不當(dāng)班主任的申請(qǐng)書(shū)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們好!回首這一學(xué)期的奮斗、付出與得失,才驀然發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有、越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間和精力讓自己靜下心來(lái)好好反思和努力學(xué)習(xí)過(guò),致使工 ...[更多]

  • 副班主任申請(qǐng)書(shū)(2篇)
  • 副班主任申請(qǐng)書(shū)(2篇)2人關(guān)注

    經(jīng)濟(jì)管理系副班主任申請(qǐng)書(shū)范文尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系0916xx2班的胡聰,在大一學(xué)年中,我原任系心理健康部干事一職,現(xiàn)任辦公室干事,在班上一直擔(dān) ...[更多]

  • 小學(xué)班主任申請(qǐng)書(shū)(2篇)
  • 小學(xué)班主任申請(qǐng)書(shū)(2篇)2人關(guān)注

    小學(xué)班主任辭職申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,但鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之 ...[更多]

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