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第1篇晉升小學(xué)高級教師職稱申請書 第2篇高級教師病退申請書 第3篇高級教師退休申請書 第4篇高級教師的晉升申請書 第5篇高級教師晉升申請書 第6篇小學(xué)高級教師工作調(diào)動的申請書 第7篇小學(xué)高級教師工作調(diào)動申請書
第1篇 晉升小學(xué)高級教師職稱申請書
本人王年,1978年2月5日生,中共黨員,專科學(xué)歷,于1998年7月畢業(yè)于酒泉師范學(xué)校,同期在肅州區(qū)屯升學(xué)區(qū)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,2004年1月被審批為小學(xué)一級教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報(bào)要求,特提出申請。主要申請理由如下:
本人自參加工作以來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以******員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無怨無悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè)。
在教育教學(xué)工作中,本人愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),大膽改革,勇于創(chuàng)新,在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法,在教育技術(shù)改革中,善于尋求新思路,尋找新辦法,始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列。本人所上的小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)成績始終名列本學(xué)區(qū)平行班前茅。本人2022年被評為區(qū)級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。思想?yún)R報(bào)專題在工作崗位上,我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,并撰寫了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的論文,其中《例談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)》一文發(fā)表在《酒泉教育》雜志2022年第一期上,《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字能力》、《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》分別獲得區(qū)級優(yōu)秀論文評選一等獎,《讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣》一文獲得市級優(yōu)秀論文評選一等獎。本人的教育教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長、學(xué)生的一致好評。
在十幾年的工作中,本人一直擔(dān)任班主任工作,送走了一批批歡樂的笑臉,迎來了一張張稚嫩的面孔。本人所帶班級多次被評為鄉(xiāng)級、校級文明班集體。
根據(jù)本人實(shí)際情況,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
申請人:屯升學(xué)區(qū) xx
第2篇 高級教師病退申請書
高級教師病退申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
本人xxx,男,xx歲,中學(xué)高級教師,教齡xx年。本人自19xx年6月參加工作幾乎執(zhí)教于鄉(xiāng)村中小學(xué),風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,幾經(jīng)鞠躬盡瘁。回顧往昔,感慨萬千,無須贅言。
想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆!!不禁潸然淚下,十年前已患有腰椎突出間盤癥,忍受病痛風(fēng)雨無阻站立三尺講臺,任勞任怨,安貧樂教,致使腰椎突出間盤癥越加嚴(yán)重,如今四季風(fēng)雨三十載,積勞成疾,病魔纏身。除患有腰椎尖盤突出外,還有支氣管炎、肺氣腫、頸椎突出、右眼患病做手術(shù)視力嚴(yán)重下降、心臟頻率不勻、手腳麻木、四肢僵硬、腰酸背痛、哮喘不止、神經(jīng)性耳鳴震耳欲聾等,多次住院診斷治療,但均無明顯療效。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé),奈何教法時常翻新,實(shí)有招架不住之勢,益感工作不勝負(fù)荷,語無倫次于講臺,令眾生哄堂大笑,故以薄才弱體難以勝任當(dāng)今教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。
有鑒于此,特申請病退,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準(zhǔn)予,實(shí)乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼!
申請人:xxx
20xx年1月
第3篇 高級教師退休申請書
高級教師退休申請書范文
高級教師退休申請書范文1
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
申請人,xx,男,漢族,生于19xx年6月25日,現(xiàn)年60歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會色古村民小組。19xx年12月服役退伍,同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班,19xx年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教,19xx年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今,軍齡在內(nèi),工齡37年,教齡35年。
軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng),我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的35年里,自己牢記使命,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),35個春秋辛勤耕耘,做到以校為家,愛生如子,為人師表,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會群眾的好評。
35年來,我桃李芬芳滿天下,輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童,送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的少年,很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時光的流逝,我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發(fā)盈頭、耳聾眼花的老人。回首過去,我以自己能為山區(qū)的.教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲,為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足;同時感謝黨和國家的培養(yǎng),使我成為一名與時俱進(jìn)的人民教師。
躬耕山鄉(xiāng)四十秋,野老吞聲終不悔。到6月25日,我就年滿60周歲,特申請退休,回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后,我會牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師,決不給教育系統(tǒng)丟臉,不管走到哪里,都會做優(yōu)秀的祖國公民。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。
申請人:
申請日期:
高級教師退休申請書范文
第4篇 高級教師的晉升申請書
高級教師的晉升申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
從事中學(xué)語文科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,于xx年晉升為中教二級。將我的情況簡報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合一級教師的申報(bào)要求,特提出申請。
我叫歐陽波,于xx年畢業(yè)于九江師專中文系,同年進(jìn)入湖口縣付垅中學(xué),從事語文學(xué)科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,一直擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,于xx年晉升為中教一級教師?;仡欉^去的7年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的.教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績,尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四,語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一,至今無人超越。
三、潛心鉆研,完善自我
從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。xx年參加了湖口縣教師說課比賽 ,以最高分獲得語文學(xué)科一等獎。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了《在希望的田野上》,《歸來吧,漂泊的心靈》,分別獲九江心理學(xué)會,九江教育學(xué)會論文三等獎。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
申請人:
申請日期:
第5篇 高級教師晉升申請書
高級教師晉升申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
從事中學(xué)語文科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,于xx年晉升為中教二級。將我的情況簡報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合一級教師的申報(bào)要求,特提出申請。
我叫歐陽波,于xx年畢業(yè)于九江師專中文系,同年進(jìn)入湖口縣付垅中學(xué),從事語文學(xué)科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,一直擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,于xx年晉升為中教一級教師?;仡欉^去的7年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的`思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績,尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四,語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一,至今無人超越。
三、潛心鉆研,完善自我
從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。xx年參加了湖口縣教師說課比賽,以最高分獲得語文學(xué)科一等獎。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了《在希望的田野上》,《歸來吧,漂泊的心靈》,分別獲九江心理學(xué)會,九江教育學(xué)會論文三等獎。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
申請人:
申請日期:
高級教師晉升申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
就任中學(xué)一級老師以來,我本著對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),態(tài)度認(rèn)真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,關(guān)心同事,愛護(hù)學(xué)生,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作,領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去,絕無怨言。教學(xué)之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論,學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),積極參加校本培訓(xùn),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我教育學(xué)生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒有良好的品德,學(xué)習(xí)再好也不可取。
一、教學(xué)方面:在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,課堂上力求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在教學(xué)上取很好成績。
二、教育科研方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,還利用假期進(jìn)行各種知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,并根據(jù)實(shí)際情況組織和參與了“貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)”的研究,并取得了較好的成績。
經(jīng)過十三年的努力,現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請中學(xué)高級教師資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
xxx
xxxx年xx月xx日
高級教師晉升申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人姓名張俊,男,現(xiàn)年24歲,年正式黨員,19xx年7月凱師畢業(yè),20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有11年的教年。20xx年5月被聘為小教一級教師,年11月小教高級資格,現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報(bào)條件,特此申請。
本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,擁護(hù)共產(chǎn),學(xué)習(xí)路線、方針和政策,忠誠教育事業(yè),服從學(xué)校安排,工作,敬崗愛業(yè),與同事關(guān)系融洽,學(xué)生,教書育人,為人師表。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,能按質(zhì)按時按量教育教學(xué)工作和階段的“小繼教工程”工作的任務(wù)。
十一年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫教學(xué)論文等評比活動,了不同級別不同層次的獎項(xiàng)。
一分耕耘一分收獲,本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動中,近幾年來學(xué)期期末統(tǒng)考,學(xué)生都了可喜的成績,本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱號。
總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各都的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請監(jiān)督和支持,謝謝!
xxx
xxxx年xx月xx日
第6篇 小學(xué)高級教師工作調(diào)動的申請書
小學(xué)高級教師工作調(diào)動的申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人是xxx小學(xué)教師,xx年被評為高級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為人忠厚老實(shí),熱心做事,能與同事融洽相處;對學(xué)生充滿愛心,能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許。
我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村。xx年9月,調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,現(xiàn)在北京工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶爾在近處做點(diǎn)零工貼補(bǔ)家用。
自從在鐃鈸小學(xué)工作以來,每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的'單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無力,需要休息多時方可活動,為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,但由于速度快引起的冷氣強(qiáng)等原因,發(fā)病頻率會增加許多,為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠(yuǎn),又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時不能按時到校上班,更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動申請,為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的請求,將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的單位——ccc幼兒園,讓我在那里做后勤工作。
如果上級同意了我的調(diào)動請求,那么,我堅(jiān)信,不需要長途奔波的我,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點(diǎn),把更多的精力投入到新的工作中,創(chuàng)造出新的成績,為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
最后,我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動要求。謝謝!
第7篇 小學(xué)高級教師工作調(diào)動申請書
小學(xué)高級教師工作調(diào)動申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人是xxx小學(xué)教師,xx年被評為高級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為人忠厚老實(shí),熱心做事,能與同事融洽相處;對學(xué)生充滿愛心,能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許。
我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村。xx年9月,調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,現(xiàn)在北京工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶爾在近處做點(diǎn)零工貼補(bǔ)家用。
自從在鐃鈸小學(xué)工作以來,每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無力,需要休息多時方可活動,為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,但由于速度快引起的冷氣強(qiáng)等原因,發(fā)病頻率會增加許多,為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠(yuǎn),又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時不能按時到校上班,更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動申請,為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的請求,將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的單位——ccc幼兒園,讓我在那里做后勤工作。
如果上級同意了我的調(diào)動請求,那么,我堅(jiān)信,不需要長途奔波的我,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的'特點(diǎn),把更多的精力投入到新的工作中,創(chuàng)造出新的成績,為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
最后,我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動要求。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:20xx年x月x日