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第1篇評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 第2篇優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 第3篇班級(jí)評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 第4篇教師評(píng)優(yōu)的申請(qǐng)書 第5篇教師的評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 第6篇教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 第7篇物業(yè)年度評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 第8篇五四評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 第9篇小學(xué)教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 第10篇年級(jí)評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
第1篇 評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是_____,擔(dān)任*年級(jí)二班的_____課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績(jī)。
思想政治方面:我熱愛祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭(zhēng)取大家都出成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。
工作成績(jī)方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個(gè)班級(jí)沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),無論你科任教師多么努力,都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對(duì)他們是很嚴(yán),但本著一顆愛護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的??傊?,我覺得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,超過年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,超過全年級(jí)平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)!
經(jīng)過我不懈的努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì)努力克服,爭(zhēng)取把一切做到最好!
申請(qǐng)人:
第2篇 優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
院系:xx學(xué)院
班級(jí):xxxx
申請(qǐng)人:xx
尊敬的團(tuán)組織:
您好!
我,xx,xx學(xué)院xxxx班學(xué)生,在此次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我申請(qǐng)?jiān)簝?yōu)秀團(tuán)員。
共青團(tuán)作為__________*的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團(tuán)中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。從初中開始我便經(jīng)常獲得市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào),進(jìn)入大學(xué)以來,我更時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。
作為一名學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù),從未有絲毫懈怠,在各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在第一次期末考試中,各科綜合成績(jī)592分,平均成績(jī)84.6分,名列xxxx系第2名。還以測(cè)評(píng)分班級(jí)第一的優(yōu)勢(shì),獲得了思想品德獎(jiǎng),同時(shí)因校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得排球第三,渤大吉尼斯挺近決賽的成績(jī)獲得了文體特長(zhǎng)獎(jiǎng),總計(jì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金700元。但成績(jī)不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
作為一名團(tuán)員,我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此,我志愿申請(qǐng)管理學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。
以下是我在大一上半學(xué)年度所參加的活動(dòng)情況:
一.2010年9月在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我與其他4名隊(duì)友,代表xx學(xué)院,參加了排球項(xiàng)目的比賽,并取得了第3名的好成績(jī),為xx院爭(zhēng)取了榮譽(yù)。
二.xx大吉尼斯,呼啦圈組,挺近決賽。
三.模擬招聘會(huì)預(yù)賽組,主持人。
四.2010年12月,在x院“我夢(mèng)我圓”經(jīng)理選拔大賽中,挺進(jìn)決賽,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
五. x院“優(yōu)雅之室”班級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)中,協(xié)助宣傳委員,辦好板報(bào)。
六.計(jì)算機(jī)學(xué)科,通過中期結(jié)課考試。
七.期末考以平均分84.6分,系第二的優(yōu)異成績(jī),拿得一等獎(jiǎng)學(xué)金,以參加活動(dòng)所取得的成績(jī)?nèi)〉梦捏w特長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金及思想品德獎(jiǎng)學(xué)金。
八.在派特森英語學(xué)院,作調(diào)研員,積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。豐富了語言技巧,增強(qiáng)了與人溝通的能力。
九.xx學(xué)院東西部“辯論賽”,辯題是“金錢追求與道德追求能否統(tǒng)一”我是正方三號(hào)辯手,所持觀點(diǎn),“兩者能夠統(tǒng)一”被評(píng)委點(diǎn)評(píng)為睿智的辯手。
十.沙盤比賽中,擔(dān)任crazy stone company的ceo一職。
十一.現(xiàn)在正在準(zhǔn)備由我院承辦,6院合開的晚會(huì)的大型詩(shī)朗誦活動(dòng)。
十二.在xx站前郵政儲(chǔ)蓄所,拾到人民幣300元,交給該儲(chǔ)蓄所,收到表?yè)P(yáng)信函,得到老師表?yè)P(yáng)。
我的宗旨:盡我所能努力做好每一件事情。
漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我自信,我是一個(gè)名副其實(shí)的成功者。因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),來激勵(lì)自己,不斷前進(jìn)向目標(biāo)努力。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
在思想政治方面,上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書,表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中,我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。今天,被通知加入業(yè)余黨校學(xué)習(xí),為入黨做好準(zhǔn)備。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,培養(yǎng)與加強(qiáng)自己的能力時(shí),尋找為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。積極參加學(xué)校、學(xué)院及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),在第一次由張世杰老師指導(dǎo)的物流實(shí)務(wù)課中,以組長(zhǎng)身份,取得小組第一的好成績(jī)。另外,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
在日常生活上,與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個(gè)過程。所以無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。孫中山先生曾說過 “革命尚未成功,同志仍需努力”,知識(shí)無止境,學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可,成為一名真正的中國(guó)__________*員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí),我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
最后 , 我希望團(tuán)組織能考慮我的申請(qǐng) , 同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力 ,保持好成績(jī)的同時(shí),積極參加活動(dòng),爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
此致
敬禮! 申請(qǐng)人 : xx 申請(qǐng)日期:xxxx年xx月 xx日
第3篇 班級(jí)評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo):
你們好!11屆城市軌道交通控制專業(yè)全體同學(xué)在此真誠(chéng)地向您提出優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選的申請(qǐng)!
我們有著嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),課堂出出勤率高,從無無故曠課現(xiàn)象發(fā)生,得到了各任課教師的肯定和好評(píng);本學(xué)年早操及晚自習(xí)的出勤率均達(dá)了97%-100%;在上學(xué)期的期末考試中從無違紀(jì)情況;參加校級(jí)活動(dòng)及本班自發(fā)組織活動(dòng)的效果和社會(huì)影響力甚好;班里無受到各級(jí)處分的學(xué)生!
一班級(jí)現(xiàn)況
我們班是由67名來自不同省市的同學(xué)組成,其中南方的占將近三分之一,但是共同的興趣愛好彌合了文化與地域的差異,本地同學(xué)極盡地主之宜在放假期間邀請(qǐng)大家去自己的家鄉(xiāng)游玩,陶冶情操共敘友情!班級(jí)從無受團(tuán),學(xué)校違紀(jì)處分者;本學(xué)年宿舍衛(wèi)生檢查,大部分宿舍達(dá)到了優(yōu);班委會(huì)工作手冊(cè)記錄,考勤登記齊全。團(tuán)內(nèi)有團(tuán)員n名,其它同學(xué)也正積極向團(tuán)組織靠攏其中n同學(xué)更是提交了入黨申請(qǐng)書,大家為人民服務(wù)的熱情可見一斑!另一方面,為了增加工作的透明度和公開性,自覺接受同學(xué)的監(jiān)督,班里實(shí)行定期公布班費(fèi)收支情況的制度!
二學(xué)風(fēng)建設(shè)
靜能生慧,博思慎行
一直以來我們都倡導(dǎo)以修身養(yǎng)性的來達(dá)到篤學(xué)博思的目的!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在這一方面我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)!全班67名同學(xué)中鮮有不及格的同學(xué),多位的同學(xué)的數(shù)學(xué)及英語成績(jī)接近滿分,這真是令人振奮的結(jié)果??!然而細(xì)細(xì)品味,這正是一分耕耘一分收獲,天道酬勤!此前為了讓大家洞察金融危機(jī)下的就業(yè)形勢(shì),班主任曾不止一次的勸誡我們拿出高三時(shí)的勇氣和魄力勿將韶華葬送在大學(xué)的殿堂!諄諄教誨,猶言在耳,一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕,因此我們可以看到下課之后還將代課老師包圍的壯觀景象!
三文體建設(shè)
生命在于運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)久以來大家都視這句話為座右銘!
激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情,校運(yùn)會(huì)的跑道上有我們揮灑汗水的身影!在前不久舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上徐超同學(xué)一舉奪得200比賽第三名和800米第8名的好成績(jī)。在校區(qū)舉行的活動(dòng)加我們班參加了拔河,籃球賽,乒乓球賽等比賽。正所謂文體不分家,每周四我們班都將下午的自習(xí)時(shí)間設(shè)為讀書活動(dòng)時(shí)間,從紅樓夢(mèng)到圍城,從馬克思主義哲學(xué)理論到,空氣中彌漫著濃郁的陣陣書香!此外大家還踴躍參加讀書之星活動(dòng),將自己的感受與大家分享,不僅加增進(jìn)了同學(xué)們之間的互相了解也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。與此同時(shí),學(xué)校的藝術(shù)節(jié), 校園歌手大賽,演講賽等我們也參與其中。
四團(tuán)活動(dòng)
如果說381703城軌交控班是一個(gè)齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭,那么我們的團(tuán)支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團(tuán)委書記王向的帶領(lǐng)和號(hào)召下,大一一開學(xué)同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請(qǐng)書,之后積極帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨的章程,并確定了n 名入黨積極分子,并組織大家為前不久為因火災(zāi)房屋被焚毀的劉同學(xué)舉行募捐活動(dòng)伸出了我們溫暖的手,獻(xiàn)出我們的愛心。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),以上三個(gè)方面見證了近一年來我們班的征程,如果此刻要讓我用一句話來總結(jié)我們這個(gè)大家庭的話,千言萬語匯成一句話,城軌交控,不求最好,但求最好!
此致
敬禮 城市軌道交通控制
第4篇 教師評(píng)優(yōu)的申請(qǐng)書
教師評(píng)優(yōu)的申請(qǐng)書(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人在20xx年以來,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年,擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績(jī)優(yōu)異,高中入學(xué)率40%,初中輸出率85%。
下半年,根據(jù)學(xué)校工作需要,擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任,針對(duì)原來這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn),我制定適合的班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學(xué)生,注重學(xué)生的德育教育,重視班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和向心力,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個(gè)學(xué)期的努力,九(2)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能,利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的物理教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在20xx屆中考的成績(jī)比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步。
看著自己一年來的`一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會(huì)氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭(zhēng)做得更好。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年1月2日
教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我?guī)е鴮?duì)教育的熱衷,信心滿滿地登上了三尺講臺(tái),并且一直熱衷于到現(xiàn)在。教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我深愛這份崇高的職業(yè)。
有人說“教師職業(yè),是一份良心事業(yè)”,我覺得這句話不僅實(shí)在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,而且擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心。因此,我要用我的愛心、良心和責(zé)任心對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,只有這樣才無愧于我的良心。
當(dāng)然,我也知道自己有很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)方法還不夠新穎等。若未被通過,我不會(huì)氣餒,并且向優(yōu)秀靠攏,力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,力爭(zhēng)做得更好。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年6月10 日
第5篇 教師的評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
教師的評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人在20xx年以來,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立'以學(xué)生為主體'的教學(xué)理念,通過提問、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。
在日常工作能力方面:20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級(jí)衛(wèi)生做到'每日二小掃,每周一大掃',兩操做到'快、靜、齊'。,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年*月*日
教師的評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是***,擔(dān)任*年級(jí)二班的**課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績(jī)。
思想政治方面:我熱愛祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭(zhēng)取大家都出成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。
工作成績(jī)方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個(gè)班級(jí)沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),無論你科任教師多么努力,都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對(duì)他們是很嚴(yán),但本著一顆愛護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的??傊矣X得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,超過年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,超過全年級(jí)平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)!
經(jīng)過我不懈的.努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì)努力克服,爭(zhēng)取把一切做到最好!
申請(qǐng)人:
教師的評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是徐艷琴,擔(dān)任的是五年級(jí)語文兼班主任的工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩(shī),五詞”等板塊的設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為,貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
申請(qǐng)人:
時(shí)間:
第6篇 教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人在以來,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年,擔(dān)任六1班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,全班成績(jī)優(yōu)異,名列第一。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任, 在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全 班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今, 班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的 數(shù)學(xué)教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會(huì)氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭(zhēng)做得更好。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年 2月25 日
第7篇 物業(yè)年度評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是輸氣運(yùn)行部的員工xxx,本人現(xiàn)在從事的是加氣員的崗位工作,由于文化水平不高,所以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)得通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)總結(jié),而我始終保持一顆孜孜不倦的學(xué)習(xí)上進(jìn)的心。來貴公司到現(xiàn)在已有一年多了,自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工,在此向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遞交優(yōu)秀員工申請(qǐng)書的同時(shí),也為了能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道我的工作情況和個(gè)人學(xué)習(xí)情況,以下是我本人對(duì)自己的一個(gè)小結(jié):
剛來公司我從事的是工程建設(shè)部的施工工作,在部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下和同事的幫助下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項(xiàng),幷能獨(dú)立地完成一些任務(wù)。期間我嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)意識(shí),這也是工程部對(duì)我們的要求,也是公司所希望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓(xùn),幷取得相應(yīng)的.從業(yè)資格證書,雖然是初級(jí)的不過對(duì)于我來說卻是學(xué)習(xí)的成果和公司栽培的結(jié)果。工作中感覺有一些累不過覺得是充實(shí)的,明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要,我再次被調(diào)到l-cng加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始,特別是崗位的特殊性,要求學(xué)習(xí)的東西更多,比如認(rèn)識(shí)公司領(lǐng)導(dǎo),遵守公司規(guī)章制度,履行崗位職責(zé),熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚,我只能笨鳥先飛,不斷通過加氣站的資料來學(xué)習(xí),虛心向別人認(rèn)真討教。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),并不斷通過實(shí)踐來豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。最后我成為了一名加氣員,從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化,同時(shí)每天還得宣傳天然氣的知識(shí),必要時(shí)還得解決出租車司機(jī)各種刁難的問題,所以要求加氣員綜合素質(zhì)強(qiáng),而我從事加氣員到現(xiàn)在也漸漸地能獨(dú)立操作,完全能勝任此工作了。
以上是本人一年來的個(gè)人工作情況,其中也有做得不足之處,這也是我日后工作中得努力的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)批閱優(yōu)秀員工申請(qǐng)書的同時(shí),給予必要的指正。
申請(qǐng)人:xxxx
第8篇 五四評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
尊敬的主席團(tuán):
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年度的學(xué)生會(huì)工作很快將接近尾聲,
經(jīng)過一年的歷練,學(xué)習(xí)部變得更加團(tuán)結(jié),更加成熟優(yōu)秀,更加穩(wěn)定。在一年度的工作中學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作進(jìn)一步完善。學(xué)習(xí)部也是隸屬于機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的重要部門之一,在學(xué)生會(huì)占有重要地位。這是一個(gè)服務(wù)全系的集指導(dǎo)性,聯(lián)絡(luò)性,服務(wù)性為一體的部門。同時(shí),也積極配合院教務(wù)處開展各種別開生面的活動(dòng),為廣大師生提供及時(shí)的教學(xué)信息。
學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步始終是機(jī)電學(xué)習(xí)部的工作精神和宗旨,長(zhǎng)期以來我部本著這樣的宗旨,著重做好立足知識(shí),發(fā)展能力兩大方面,開展了一系列著有成效的工作:在此向主席團(tuán)申請(qǐng)成為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)部門。以下是學(xué)習(xí)部工作總結(jié)。
一:部門內(nèi)部的建設(shè):
學(xué)習(xí)部是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,在學(xué)生會(huì)招新順利完成后,成功選拔出11名優(yōu)秀的成員加入到學(xué)習(xí)部,其中男成員8名, 女成員3名。別人個(gè)個(gè)活潑,富有激情,有活動(dòng)組織和創(chuàng)造能力。能夠順利完滿的完成部長(zhǎng)及主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。部員之間團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,工作上相互支持,工作時(shí)能夠相互合作,共同完成各項(xiàng)任務(wù),從不叫苦叫累。部員之間感情深厚,既是同事關(guān)系,也更像是兄弟姐妹的關(guān)系。部長(zhǎng)與成員之間相互信任,相互學(xué)習(xí),每個(gè)成員能夠很好的完成部長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù),聽從部長(zhǎng)指揮,同時(shí)能夠提出一些富有創(chuàng)造性
的合理的想法。部長(zhǎng)與成員之間既是上下級(jí)關(guān)系,也更像是親人關(guān)系。 在這一學(xué)期的工作中,每一個(gè)學(xué)習(xí)部成員都得到了成長(zhǎng),幾乎沒有一個(gè)成員在上學(xué)期結(jié)束后提出退部,因?yàn)閯e人覺得在學(xué)習(xí)部的工作學(xué)習(xí)中,在快樂中得到成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷鍛煉。
在和諧的部?jī)?nèi)氣氛下也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟績(jī)?nèi)制度,對(duì)部員例會(huì),學(xué)生會(huì)大型活動(dòng),請(qǐng)假、遲到、曠會(huì)情況有明確的制度,部員嚴(yán)格遵守部規(guī),從無違反部規(guī)的情況。在學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)中,學(xué)習(xí)部成員出勤率一直在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門中處于前幾位。有違規(guī)的幾乎是少之又少,因?yàn)椴坷锒冀o予一個(gè)思想上的教育,讓部員也深深的體會(huì)到了那種重要性。
二 學(xué)習(xí)部的工作及組織的活動(dòng):
1:輔助老師做好學(xué)生測(cè)評(píng)工作
針對(duì)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不理想的情況,應(yīng)輔導(dǎo)員老師的要求,我們每個(gè)月抽出課余時(shí)間,針對(duì)其教學(xué)進(jìn)程及實(shí)際學(xué)習(xí)狀況,組織月份模擬考,統(tǒng)一出題、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷,并對(duì)其進(jìn)行記錄與點(diǎn)評(píng),雖剛開始,但已經(jīng)收到一些成效,同時(shí)得到了老師的贊許,能夠替老師排憂,為同學(xué)服務(wù),這是我們最欣慰和驕傲的,同時(shí)我們這學(xué)期也 打算讓獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在班內(nèi)以演講或者報(bào)告的形式向大家介紹學(xué)習(xí)上成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家交流探討,同學(xué)們以此來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,以便在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。在個(gè)年度我們都向部員里講述,當(dāng)權(quán)益被破壞時(shí)應(yīng)當(dāng)用向維權(quán)部里反應(yīng)。
第9篇 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
對(duì)于教師,每年都會(huì)有評(píng)優(yōu)活動(dòng),那么如何申請(qǐng)呢?接下來小編搜集了小學(xué)教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書,僅供大家參考,希望幫助到大家。
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是徐xx,擔(dān)任的是五年級(jí)語文兼班主任的工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩(shī),五詞”等板塊的.設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為,貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
第10篇 年級(jí)評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我伴隨這個(gè)班已三年了,班集體已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,文明守紀(jì)的集體。所謂“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好” 良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。無規(guī)矩不能成方圓,一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。
常規(guī)方面:每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。 學(xué)習(xí)方面:同學(xué)們形成了你追我趕的良好學(xué)風(fēng),對(duì)每門學(xué)科都表現(xiàn)出極大的興趣,上課認(rèn)真,發(fā)言積極,按時(shí)完成作業(yè)。期中期末考試中優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅的。
衛(wèi)生方面:下課后值日生都要巡視班級(jí),如有發(fā)現(xiàn)垃圾會(huì)提醒同學(xué)撿起;放學(xué)后會(huì)提醒同學(xué)清理桌桶;學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)地面有垃圾主動(dòng)撿起的好習(xí)慣。因此,每天都能保持教室的干凈、整潔。
文明禮貌:見了老師有禮貌“每個(gè)小朋友見到老師,不管是教自己的'還是沒教自己的都主動(dòng)問好,同學(xué)之間也互相謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。 班級(jí)活動(dòng)和取得成績(jī)方面:班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),體操比賽取得二等獎(jiǎng),六一兒童節(jié)合唱取得二等獎(jiǎng),方勁松同學(xué)代表我們班參加學(xué)校組織的朗誦比賽獲得二等獎(jiǎng),方勁松,周長(zhǎng)江同學(xué)代表學(xué)校參加片區(qū)英語風(fēng)采大賽獲的三等獎(jiǎng)。其次我班在20xx年秋期學(xué)校制定的語數(shù)雙科排名前20名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)中:我年級(jí)總共23名進(jìn)入。
我班占了15名。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。 回顧大大小小的成績(jī),我們感到欣慰,一點(diǎn)一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然,我們也存在自己的不足和欠缺,我們還需要再接再厲,完美自己。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,為了攀登更高的目標(biāo),我們也會(huì)遇到不可避免的困難和波折,但團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄,我們會(huì)一如既往的去拼搏,去爭(zhēng)取。特向?qū)W校申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí),望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)!
此致
敬禮
三年級(jí)班主任
20xx年2月21日