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語文課代表發(fā)言稿

  • 競選語文課代表發(fā)發(fā)言稿(6篇)
  • 競選語文課代表發(fā)發(fā)言稿(6篇)6人喜歡

    大家好!又是一場開學(xué)宴,我們從不同的地方,不同的初中畢業(yè),但是我們卻不約而同的選擇了同一所高中,更加其妙的是,我們居然在這同一所高中里成為了同一個班的同學(xué)。有的同 ...[更多]

    發(fā)布時間:2023-04-19 08:21:03

  • 語文課代表發(fā)言稿(10篇)
  • 語文課代表發(fā)言稿(10篇)10人喜歡

    大家好!我是xxx,我來自xxx,跟大家第一次這么正式的介紹自己我很激動,今后也是正式成為一名初中生了,這讓我感覺充滿信心,在座的各位同學(xué)我們都是相互陌生的,相識的也不多 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-24 13:45:05

  • 競選語文課代表發(fā)言稿(7篇)
  • 競選語文課代表發(fā)言稿(7篇)7人喜歡

    大家好!對于語文這門科目的學(xué)習(xí)我從小就在父母的培養(yǎng)下有了一定的興趣,那個時候雖然我對書本中的故事感興趣但卻難以在成績上面有所提升,后來也是通過想要發(fā)奮圖強的 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-24 13:09:04

精選范文

  • 語文講話稿(15篇)
  • 語文講話稿(15篇)15人喜歡

    浙江省桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué) 余榮軍親愛的同學(xué)們:你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年 ...[更多]

    發(fā)布時間:2023-05-09 20:33:27

  • 小學(xué)語文講話稿(4篇)
  • 小學(xué)語文講話稿(4篇)4人喜歡

    尊敬的各位老師,大家下午好!今天能與學(xué)校的各位精英共聚一室,聊一聊有關(guān)作文的話題,共同度過一段愉快的時光,本人倍感榮幸。"作文作文真是煩人",這是孩子們經(jīng)常掛在嘴 ...[更多]

    發(fā)布時間:2023-01-05 08:00:02

  • 語文教師講話稿(9篇)
  • 語文教師講話稿(9篇)9人喜歡

    語文教師家長會講話稿尊敬的各位家長:大家好!首先,我要感謝各位在座的家長,今天你們這么遠從家里趕來,充分說明了你們對子女教育的重視,也體現(xiàn)了對我們學(xué)校工作的支持,同 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-10-23 08:24:02

  • 語文評課稿(15篇)
  • 語文評課稿(15篇)15人喜歡

    《陶罐和鐵罐》小學(xué)語文評課稿今天聽了周倩老師執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》一課,周老師激情洋溢、落落大方,給我留下了深刻的印象?!短展藓丸F罐》是人教版三年級上冊語文 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-27 15:33:05

  • 初中語文評課稿(5篇)
  • 初中語文評課稿(5篇)10人喜歡

    初中語文的評課稿所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學(xué)。是在聽課活動結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學(xué)常規(guī)管理,開 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-27 13:57:05

  • 小學(xué)語文評課稿(15篇)
  • 小學(xué)語文評課稿(15篇)15人喜歡

    《各具特色民居》小學(xué)語文評課稿新學(xué)期第一次聽王老師的課,受益非淺,感受頗多。一、我驚訝于學(xué)生的課堂常規(guī)。據(jù)了解,六三班還是有好幾個調(diào)皮搗蛋、無心向?qū)W的孩子,但 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-27 12:45:01

  • 二年級語文評課稿(15篇)
  • 二年級語文評課稿(15篇)15人喜歡

    二年級語文上冊識字5評課稿一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愉快地學(xué)習(xí)。1、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)生“喜歡愛笑的老師”。在這堂課的教學(xué)中,方老師都以微笑面對學(xué)生,給學(xué)生營造一種 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-25 14:45:03

  • 四年級語文評課稿(15篇)
  • 四年級語文評課稿(15篇)112人喜歡

    四年級語文上冊《開天辟地》評課稿《開天辟地》是中國著名的神話傳說,講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀,開辟了天地,化生出世間萬物的故事。整節(jié)課教師教學(xué) ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-25 07:09:25

  • 上冊語文評課稿(4篇)
  • 上冊語文評課稿(4篇)5人喜歡

    九年級上冊語文《傅雷家書兩則》評課稿上周聽了本校李老師的課《傅雷家書兩則》之后,學(xué)到了很多的優(yōu)點。首先,新課導(dǎo)入充滿親切感,打破了嚴肅的氛圍,讓學(xué)生很快就進入 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-23 17:09:13

  • 高二語文評課稿(3篇)
  • 高二語文評課稿(3篇)5人喜歡

    高二語文《師說》評課稿兩位老師是基于“議論文教學(xué)中學(xué)生邏輯思維培養(yǎng)”的課題背景下上的這兩堂課,因此兩位老師均從如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維為出發(fā)點,思考、設(shè)計自 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-23 08:21:07

  • 高中語文評課稿(3篇)
  • 高中語文評課稿(3篇)3人喜歡

    高中語文橋邊的老人評課稿針對學(xué)生小說閱讀能力的不足,平時也很少有意識的加強相關(guān)知識特別是外國小說的積累,本著與大綱接軌,課內(nèi)外融合,豐富閱讀面的原則,兩位老師選 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-22 17:33:03

  • 一年級語文上評課稿(2篇)
  • 一年級語文上評課稿(2篇)3人喜歡

    一年級語文上冊《識字六》的評課稿《識字六》是一年級下冊第六組的獨立識字的課文。它采用數(shù)量詞識字的編排,把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的現(xiàn)實生活的美麗風(fēng)景之中 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-22 16:21:04

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