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包括哪些
小學校產管理制度，顧名思義，是對學校所擁有的各類財產進行管理的一套規(guī)則和程序。它主要包括以下幾個方面：
1. 財產分類與登記：將學校財產分為固定資產、流動資產和其他資產，如教學設備、圖書、土地及建筑等，并進行詳細登記，確保賬實相符。
2. 財產購置與報廢：明確規(guī)定財產的采購流程，包括預算審批、采購申請、合同簽訂等環(huán)節(jié)，同時設立財產報廢制度，防止資源浪費。
3. 財產使用與維護：制定財產使用規(guī)定，明確責任人，保證財產的正常使用；建立定期保養(yǎng)和維修機制，延長財產使用壽命。
4. 財產盤點與審計：定期進行財產盤點，核對賬目，確保財產安全；配合財務部門進行內部審計，保證管理制度的有效執(zhí)行。
5. 財產處置與轉讓：對于閑置或不再需要的財產，制定相應的處置和轉讓程序，確保財產價值最大化。
6. 責任追究：對違反管理制度的行為，設立相應的懲罰措施，強化管理責任。
作用和意義
小學校產管理制度的作用和意義主要體現(xiàn)在以下幾個層面：
1. 提高資產管理效率：通過規(guī)范化的流程，可以有效提高學校資產管理的效率，避免資源的浪費和流失。
2. 保障教學活動正常進行：合理的財產使用和維護制度，確保教學設備等財產處于良好狀態(tài)，為教學活動提供穩(wěn)定支持。
3. 培養(yǎng)學生責任感：讓學生參與財產管理，培養(yǎng)他們愛護公物、尊重規(guī)則的意識，有助于形成良好的社會價值觀。
4. 維護學校利益：通過財產的合理購置、處置和審計，防止財務風險，保護學校的經濟利益。
5. 提升學校形象：完善的財產管理制度，展示出學校的規(guī)范化管理和專業(yè)素養(yǎng)，有助于提升學校的社會形象。
重要性
小學校產管理制度的重要性不容忽視，它是學校運營的基礎，關系到學校的正常運行和長遠發(fā)展：
1. 確保教育資金的有效利用：良好的財產管理制度能確保每一筆教育投入都能轉化為實際的教學效果，提高教育質量。
2. 防范潛在風險：通過嚴格的管理制度，可以預防和減少財產損失，降低因財產管理不當帶來的法律風險。
3. 建立公正透明的環(huán)境：公開透明的財產管理，有利于增強學校內部的信任，提升教師和學生的滿意度。
4. 促進教育資源優(yōu)化配置：通過財產的合理調配，可以更好地滿足教學需求，優(yōu)化教育資源的使用。
5. 引導社會監(jiān)督：完善的財產管理制度對外界展示了學校的管理水平，增強了公眾對學校的信任，有利于接受社會的監(jiān)督和支持。
小學校產管理制度是學校管理的重要組成部分，對于提升學校的管理水平、保障教育教學活動、維護學校利益等方面具有深遠影響。只有重視并切實執(zhí)行這一制度，才能真正實現(xiàn)學校財產的保值增值，推動學校的持續(xù)健康發(fā)展。
小學校產管理制度范文
第1篇 小學校產管理制度
大侶小學校產管理制度
為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)四有新人，學校公物做到個個愛護，人
人有責，特制訂下列制度和措施。
一、建立財產登記、報損制度。
每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數(shù)登記入冊，由班主任、處室負
責人簽字。如中途有破損及時報告總務處，一周內進行調換或修理。期末按各班
、處室入冊數(shù)檢查核對一次。
二、校產、公物管理要求：
1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。
2、愛護班內衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學校的
公物必須及時歸還。
3、開關門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責，白天、晴天盡量做到教室內少
開日光燈，做到人走燈熄。
三、公物賠償制度：
1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內衛(wèi)生潔具（
件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關（只）賠償3
元；損壞錄音機（次）20元。
2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數(shù)。
四、獎懲辦法（班主任）：
校產管理好壞，直接影響學校教育經費的開支，這份工作班主任要付出一筆很大
的辛勞，故此設立校產管理獎懲辦法。首先，與學校的三項競賽掛鉤，視損壞程
度每損壞5元扣半分。其次，到學期結束，根據使用保管程度的檢查結果獎勵經濟
30－50元，損壞校產比較嚴重的班級，要扣獎金。
以上各條希切實執(zhí)行。
大侶小學總務處
第2篇 鄉(xiāng)d小學校舍校產管理制度
鄉(xiāng)小學校舍校產管理制度
1、保持校舍的衛(wèi)生,綠化、美化、凈化,為全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。保持工作由各班學生、各教師負責。
2、全校師生員工對保持校舍衛(wèi)生要盡職盡責,盡心盡力。
3、不準在校園、校舍內亂扔、亂倒、亂堆垃圾。
4、環(huán)境衛(wèi)生要做到“四無”(無垃圾、塵土、污物、痰跡)“四潔”(庭院、樓梯、走廊、水房廁所)“四不”(不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮、亂潑污水)。
5、加強校舍管理,經常對校舍消防、疏散通道、安全出口、門窗檢查與維修。
6、加強校舍安全管理。學校校舍、設施應當符合國家建筑設計規(guī)范標準,防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應當有完好的照明設施和突然停電的應急措施。
7、學校應當定期對校舍進行勘驗檢查和維修。
第3篇 小學學校校舍校產安全管理制度
小學(學校)校舍校產安全管理制度
第一條成立安全領導小組,校長任組長,副校長任副組長,各主任任組員。領導小組負責學校校舍校產的檢查、安全隱患的排查,安全制度的制定和落實。
第二條明確分工,落實責任。校長與各主任、值班人員、班主任簽訂《安全責任書》。
第三條 小組成員對學校各樓層的走廊、樓梯、護欄、樓板、墻體,每月至少進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,同時采取有效應急的防范措施。
第四條領導小組加強校產安全管理,各處室、貴重物品存放處、倉庫等,本學期開始入手,加大防盜措施,防盜、防火。校長與校產部門管理員簽訂責任書,做到學校一切財產萬無一失。
第五條加強安全保衛(wèi)工作,雙休日、節(jié)假日要有專人值班,保衛(wèi)人員要認真負責,交接好班,檢查好值班情況,并做好記錄,做好出入人員的登記記錄,閑雜人員不得進入校園,學生上課期間外出需持班主任出具的證明。
第六條總務處要加強用電、消防、避雷、鍋爐的安全管理,對學校電器設備、電路、消防、避雷、鍋爐,每月檢修一次,將結果報學校。
第七條住宿的教師和門衛(wèi)要注意安全用電,管好煙火,防止火災,防止煤氣中毒。
第八條總務處加強對班級公物管理,制訂班級公物管理制度。成立班級公物管理小組,每周五檢查,培養(yǎng)學生愛護公物的習慣。
第4篇 中心小學校產管理制度
**中心小學校產管理制度
一、學校總務處負責全校財產的登記保管工作,包括校產的添置、驗收、保管、修繕工作,定期清點,有專門的財產保管室。
二、在總務處負責下實行財產分類管理,班級財產由班主任負責保管,體育、音樂、美術、電教、實驗器材由相應的專職人員負責保管,工會財產、黨、團、隊物資由相應組織負責保管,圖書、教學用書由教導處負責保管,廚房財產由炊事員負責保管,辦公桌凳由使用教師保管,花草樹木分班管理。
三、新購置的固定資產,必須符合審批、采購、驗收、報銷手續(xù),做到帳物相符并登記固定資產帳,方可使用。
四、財產在使用過程中發(fā)生損壞,要查明原因,按責任大小賠償。
五、校產一般不得隨意借給私人或外單位,特殊情況需經校長批準,并打好借條,按
時間歸還,若有損壞,照價賠償。
六、凡職工進調出和離退休,須辦理財產移交手續(xù)。
七、宿舍門市使用學校水電要照價收費,禁止使用大功率電器。
八、財產報損,要辦理報廢手續(xù),經校長同意和審批。
九、校內師生(包括家屬)不得叫學校泥、木工等做私活。
十、提倡師生關心集體,愛護公物,勤儉節(jié)約,表揚愛護公共財產的好人好事。
第5篇 zx小學校產管理制度
中心小學校產管理制度
為了加強學校財產的管理,保證學校各類校產的完好率,滿足教學、辦公、生活等正常使用的要求,防止校產的浪費及流失,必須加強校產的管理。
一、校產管理責任狀
學年初總務處與各室負責人簽定校產管理責任狀,將各室物品交付負責人承包使用,總務處組織安排每周五對教室、辦公室、專用教室進行校產檢查,并在每學期期中、期末各一次對全校校產進行檢查。
二、購物審批制度
1.學校購置物品必須本著勤儉節(jié)約、統(tǒng)籌安排的原則。
2.購置物品,添置校產先由部門負責人(班主任、專用教室負責人、教研組長、辦公室、科室負責人)申請,經總務處審核,由校長簽字同意后,總務處負責購置。
3.對于大件物品購置,必須堅持集中采購制度,辦理招投標手續(xù);不需要辦理招投標的,必須堅持二人以上購買制度,嚴把價格、質量關。
4.物品購置后,必須先審核登記入庫,然后由部門負責人領用、保管。
5.購物發(fā)票必須由經手人簽字,由總務處審核驗收并簽字,經校長簽字后方可報銷。
三、領物、借物制度
1.學校教職工由于工作需要,領用、借用學校物品時,須填寫物品領用登記,總務主任同意后方可領用。
2.對于臨時借、領用的物品,必須按時歸還,對于長期使用的物品應負責保管,簡易維修,如有損壞,作價賠償。
3.學校物品一律不得外借。
4.學期結束,總務處清查物品保管情況,對于非人為損壞的物品,收繳入庫進行維修或辦理報廢手續(xù)。
四、報修維修制度
1.校產損壞及時報修,杜絕因校產損壞而產生安全隱患現(xiàn)象的發(fā)生。
2.各類公物財產損壞,由班主任、專用教室負責人和辦公室負責人負責網上報修。非正常人為損壞的,由總務處填寫賠償交款通知單,在三天內到財務室辦理交款手續(xù)后。并將交款通知單送總務處登記備案?？倓仗帒{此單安排實施維修。
3.修好后,報修人試用并做好“修好確認”登記。
五、報損、報廢制度
1.校產超出使用壽命期限后,自然損壞,要適時予以報廢;在規(guī)定使用壽命內,屬自然不可抗拒因素,應予報廢。
2.報損報廢手續(xù),由直接使用人或管理責任人書面申請,學校管理部門現(xiàn)場核對、登記,總務主任核實簽字,分管校長、校長審批,方可登記入帳。
3.報損報廢物品可作價出售的通過總務處批準出售,收入納入學校行政財務。
4.報損報廢物品有部分利用價值的,可改造利用,毫無價值的要及時清理。
六、損壞賠償制度
1.對于損壞的校產要認真區(qū)分好人為損壞與自然損壞,人為損壞必須賠償。
2.班級衛(wèi)生用品、教學用具、課桌凳、門窗玻璃、電教設備(電腦、錄音機、投影儀等)以及飲水機,班主任應加強教育,正確安全使用,如有損壞應及時報修,并根據實際情況追究賠償責任。學期末學校統(tǒng)一檢查。
3.各活動室設備、工具登記造冊,分發(fā)給各負責老師保管使用,如有損壞遺失現(xiàn)象,根據當事人情況視情節(jié)輕重按質論價賠償。
4.自然、科學儀器設備、音樂、體育、美術器材設備、電教設備、鼓號、演出服裝、圖書資料、食堂物資由專人負責保管使用,不得隨意外借,外借物品必須辦理借用手續(xù),經總務處報經校長室批準后方可借出,并由借出人員負責追回。
5.公物財產損壞,隱瞞不報,或故意損壞公物財產,經查實將作出嚴肅處理。
校產管理考核(計入績效月常規(guī)考核)
(1)課桌、損壞(桌面涂刻劃),追查責任學生,按價賠償,雙人課桌(老)50元/張(新)90元/張,單人課桌(老)25元/張(新)45元/張,同時扣除班主任考核分1分/張。
(2)班級開無人燈、長明燈,發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核1分。
(3)班級放學后或休息日門窗未關,發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核分1分,造成損失,扣除考核分3分。
(4)班級校產損壞未及時報修,查出有安全隱患,扣班主任考核分1~5分。
(5)辦公室要安排值日表,交總務處和衛(wèi)生室備案,教師下班后,一般電器未關扣值日教師考核分1分,空調未關,扣值日教師3分。
(6)辦公室教師下班后,門窗未關,扣值日教師考核分1分,造成辦公室財產損失,由值日教師作價賠償,并扣除考核3分。
(7)各專用教室參考以上管理考核。
