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閱讀教師崗位要求5篇

更新時間:2024-11-20 查看人數:43

閱讀教師崗位要求

第1篇 托福閱讀教師崗位職責任職要求

托福閱讀教師崗位職責

工作職責:

1、教授托福或雅思寫作、口語、聽力、閱讀中的一到兩門課程,進行一對一授課或小班授課;

2、制定符合學生自身特點的學習規(guī)劃, 記錄與跟進學生的課堂表現;

3、參與教研活動,鉆研教學方法,參與教學資料的收集、整理和制作。

任職要求:

1、一年以上教學經驗,參加過相關考試并獲得高分(托福105+或雅思7.5+),有教師資格證者優(yōu)先;

2、有鉆研精神、團隊協作意識、良好的溝通技巧;

3、具備良好的社會責任感,熱愛教育行業(yè)。

托福閱讀教師崗位

第2篇 sat閱讀教師崗位職責任職要求

sat閱讀教師崗位職責

c. sat閱讀教師

崗位職責:

1、教授sat閱讀課程,跟蹤及定期反饋學學員的學習情況;

2、參與sat項目的批課、教研和其他集體教學活動;

3、參與講義、課件或其他教學資料的編寫。

任職資格:

1、本科以上學歷或大三及以上在校生;英語相關考試高分;

2、要求對于sat考試閱讀部分有比較專業(yè)的了解,考試閱讀小分37分以上者優(yōu)先考慮。

3、熟悉各科考試內容,具備扎實的專業(yè)知識與技能,授課經驗者優(yōu)先;

4、語言表達能力強,應變能力強,富有影響力和感染力;有團隊合作精神,有責任心和毅力。

sat閱讀教師崗位

第3篇 閱讀教師崗位職責任職要求

閱讀教師崗位職責

崗位職責:

1、參與課程開發(fā)(原著新聞閱讀)、能夠獨立輔導并授課;

2、根據學生的不同情況提供合理的學習方向,量身定做vip課程;

3、負責與學生及學生家長保持溝通,針對學生情況給于課程規(guī)劃并及時調整教學方案;

4、負責部分學校材料的翻譯工作。

任職要求:

1、本科及以上學歷,英語或相關專業(yè),專業(yè)8級或雅思7分或相當英文能力;

2、熱愛教學、具有良好的英語表達能力;

3、善于溝通、有耐心、能夠在工作中整理出清晰的思路;

4、善于學習、總結,講求學習效率和質量;

5、有海外留學背景或機構培訓經驗者、有教師資格證者優(yōu)先考慮。

閱讀教師崗位

第4篇 幼兒閱讀教師崗位職責任職要求

幼兒閱讀教師崗位職責

工作內容:

安妮花閱讀館東莞長安分校誠聘幼兒少兒英語教師。有機會接受安妮鮮花親自培訓-領先的少兒英語教師培訓!安妮鮮花的英語啟蒙理念,正在改變中國少兒英語教育的現狀。加入我們,與我們一起推動更有效的英語學習方式落地中國。

崗位要求: 1. 根據教學計劃,針對2-12歲兒童全英文教授英語課程并保證教學質量;

2. 課后及時向家長反饋學員課堂表現,與家長進行學習效果溝通;

3. 參加總校及分校安排的各種培訓、教研、講座、戶外營等活動;

專業(yè)知識/技能要求:

任職資格: 1. 本科以上學歷,英語教育專業(yè)優(yōu)先;

2. 英語專業(yè)四級以上,英語專業(yè)八級優(yōu)先,非英語專業(yè)六級以上或同等學力水平;

3. 英語口語表達流利,口音純正,語感良好;

4. 熱愛兒童教育事業(yè);責任感強、有愛心、有耐心、性格開朗;

5. 熱愛閱讀,學習能力強;

6. 持有安妮花教師資格證者優(yōu)先。

以往的工作經歷要求:

加入安妮花,您將獲得:

1. 成為引領英語教學改革的先行者;2. 具有競爭力的薪資及社會保險; 3. 帶薪年假和績效獎金; 4. 專業(yè)的教學體系及培訓; 5. 員工子女入學優(yōu)惠政策; 6. 完善的職業(yè)規(guī)劃與晉升通道; 7. 朝氣上進、積極專業(yè)、愛與責任感強的團隊氛圍;

第5篇 雅思閱讀教師崗位職責任職要求

雅思閱讀教師崗位職責

工作職責:

1、教授托?;蜓潘紝懽?、口語、聽力、閱讀中的一到兩門課程,進行一對一授課或小班授課;

2、制定符合學生自身特點的學習規(guī)劃, 記錄與跟進學生的課堂表現;

3、參與教研活動,鉆研教學方法,參與教學資料的收集、整理和制作。

任職要求:

1、一年以上教學經驗,參加過相關考試并獲得高分(托福105+或雅思7.5+),有教師資格證者優(yōu)先;

2、有鉆研精神、團隊協作意識、良好的溝通技巧;

3、具備良好的社會責任感,熱愛教育行業(yè)。

雅思閱讀教師崗位

閱讀教師崗位要求5篇

閱讀教師崗位職責崗位職責:1、參與課程開發(fā)(原著新聞閱讀)、能夠獨立輔導并授課;2、根據學生的不同情況提供合理的學習方向,量身定做vi課程;3、負責與學生及學生家長保持溝通,針對學生情況給于課程規(guī)劃并及時調整教學方案;4、負責部分學校材料的翻譯工作。任職要求:1、本科及…
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