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第1篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)校長講話稿 第2篇語文教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流講話稿 第3篇春班主任經(jīng)驗(yàn)交流講話稿 第4篇全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法辦案經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿 第5篇全區(qū)組織工作會(huì)議暨基層工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)講話稿 第6篇高中班主任經(jīng)驗(yàn)交流講話稿 第7篇初一年級組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿 第8篇2022年全區(qū)工作研討暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿 第9篇小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿 第10篇班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿 第11篇副市長2022年在某創(chuàng)先爭優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)上的點(diǎn)評講話稿范文 第12篇養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿 第13篇學(xué)校“七一”表彰暨基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)講話稿 第14篇家長會(huì)家長教育經(jīng)驗(yàn)交流講話稿 第15篇省直機(jī)關(guān)黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議講話稿
第1篇 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)校長講話稿
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)校長講話稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是人們在各種會(huì)議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)校長講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
各位老師:
大家好!
今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們3位班主任作了精彩的發(fā)言,我很受啟發(fā)。思考出智慧,實(shí)踐出真知,盼大家互相借鑒,共同進(jìn)步。今天,我就班主任工作在學(xué)校工作中的作用談一下自己的看法。
班主任工作是學(xué)生管理工作的重中之重,班主任工作是學(xué)校管理工作必不可少的環(huán)節(jié),是一個(gè)學(xué)校學(xué)生管理工作好壞的重要標(biāo)志,是提升一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)工程,在學(xué)校整個(gè)工作中發(fā)揮著十分重要的作用。
有些人開玩笑說,在中國最小的主任是班主任,如果就班主任的作用做一個(gè)簡單的概括,那就是“小主任,大作用”。今天,借此機(jī)會(huì),講幾點(diǎn)建議,供班主任們參考。
一、責(zé)任重于泰山
看到這六個(gè)字,大多數(shù)班主任會(huì)把它與“安全”二字緊密結(jié)合在一起。我們可以思考一下,教書育人有沒有一個(gè)安全問題,我認(rèn)為,當(dāng)班主任絕對有一個(gè)安全問題。因此,班主任的責(zé)任重于泰山,教師工作的基本職責(zé)是教書育人,而“育人”二字在學(xué)校最充分的體現(xiàn)是在班主任身上。班主任是全班學(xué)生的主心骨,是大家庭的家長,他承載著一個(gè)班級的榮辱興衰,主載著一個(gè)班級幾十位同學(xué)的心靈成長過程。我們在座的每個(gè)人都有學(xué)習(xí)經(jīng)歷,都有心中可愛的老師,可愛的班主任。那么,這些老師和班主任到底可愛到何處呢?其實(shí),這些老師和班主任的可愛之處就在于責(zé)任感。
二、密切服務(wù)大局
班主任工作是學(xué)校管理的重要組成部分,是學(xué)生管理的核心,上為學(xué)校負(fù)責(zé),下為學(xué)生服務(wù)。班主任的形象就是學(xué)校的形象?!靶蜗笥恕币嬲穆涞綄?shí)處,班主任就要對自身有一個(gè)準(zhǔn)確地定位,任何一個(gè)班主任,其工作是學(xué)校工作的一部分,始終要圍繞學(xué)校工作這個(gè)大局,所以我們的班主任要從學(xué)校大局出發(fā)負(fù)起責(zé)任,把班級工作做好。
三、根本在于態(tài)度
大家很清楚哲學(xué)上講,物質(zhì)決定意識,態(tài)度是意識性的東西,態(tài)度決定一切,似乎有些唯心。但我們要清楚,物質(zhì)決定意識。有些人的態(tài)度是積極的,其表現(xiàn)是在擺正班主任位置的情況下,會(huì)很快的融入學(xué)生,深入學(xué)生的心靈深處,認(rèn)真細(xì)致的了解學(xué)生,針對不同的學(xué)生,采取不同的教育引導(dǎo)方式,很快使班級面貌煥然一新,充滿生氣。有些人的態(tài)度是消極的,本身不愿當(dāng)班主任,而使其當(dāng)了班主任一切工作十分被動(dòng),學(xué)校布置什么工作二傳手式的傳達(dá)給學(xué)生,有些甚至還有傳達(dá)錯(cuò)的。學(xué)生的學(xué)習(xí),生活中的問題從來不聞不問,有些甚至連學(xué)生反映的`問題都不去處理。大家要知道學(xué)生的舉動(dòng)可以反映班主任的舉動(dòng)。
四、關(guān)鍵在于行動(dòng)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想問題解決了,態(tài)度問題解決了接下來的就是行動(dòng)。班主任工作十分復(fù)雜,十分繁忙,十分辛苦,若對其進(jìn)行分類,我想既有常規(guī)性的工作,又有突發(fā)性的事情,對于常規(guī)性的工作應(yīng)注意,自己先要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生管理制度,學(xué)校的文件等,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并將制度和文件精神完善傳達(dá)給學(xué)生,并做符合精神的準(zhǔn)確的解釋,用學(xué)校的管理制度管理學(xué)生,教育學(xué)生,使學(xué)生深刻的認(rèn)識到,班主任一直在關(guān)注自己。
總之,學(xué)校十分重視學(xué)生管理工作,尤其是班主任工作,因此,希望我們的班主任,以學(xué)校工作的大局為重,以“育人”為目標(biāo),細(xì)心扎實(shí)的深入學(xué)生,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,使自己管理的班級表現(xiàn)出“積極向上,嚴(yán)肅活潑,充滿朝氣”的良好班風(fēng)。讓我們共同努力,做好學(xué)校的學(xué)生管理工作,使我們的學(xué)生管理工作再上新臺階!最后,我代表學(xué)校對辛苦工作、辛勤耕耘在班主任崗位上的老師們表示真心的感謝!大家辛苦了!?。?/p>
第2篇 語文教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
語文教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
各位老師們:
大家下午好!
我是來自中角鎮(zhèn)九年制學(xué)校的一名特崗教師,我叫蔣保祥。今天有幸在這里和大家共同交流,我感到萬分的榮幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我這樣一次機(jī)會(huì),共同探討本屆八年級的語文教學(xué)工作,說實(shí)話,讓我做語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,我有些緊張。在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都是語文教學(xué)的行家高手,所以,在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹,只是我的一些不成熟的做法而已,希望能起到拋磚引玉的作用,真誠的希望在座的各位能夠給我提出寶貴的意見,也希望以后的工作中能做得更好。
一、我班學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
20xx年我通過特崗教師招聘來到中角九年制學(xué)校,在這三年的服務(wù)期里,我從五年級開始帶上這個(gè)班級,一直到現(xiàn)在八年級。我班現(xiàn)共有20名學(xué)生(上學(xué)期共有22人,一人因故轉(zhuǎn)學(xué),一人退學(xué)),其中男生16人,女生4人,男女比例嚴(yán)重失衡,多為農(nóng)村留守兒童。學(xué)習(xí)語文的積極性較高,大部分學(xué)生能夠要求嚴(yán)格自己,少部分學(xué)生學(xué)習(xí)困難,形成懶惰厭學(xué)的不良習(xí)慣。學(xué)習(xí)語文的方法上沒有找到合適途徑。(上學(xué)期期末測試成績一般,平均71.3分,合格律86%,最高82分,最低55.5分。根據(jù)平時(shí)學(xué)生表現(xiàn),分析存在原因有:學(xué)生對字詞的掌握不夠,文言文句子中的字義理解差,靈活運(yùn)用知識能力欠缺,課外閱讀還是太少,習(xí)作素材積累不夠。)
二、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
語文教學(xué)工作包含的內(nèi)容太廣泛了,以下是我自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感觸,不能稱之為經(jīng)驗(yàn),算作是與老師們的一次探討和交流。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng),塑造良好“師德”形象。
古代教育家孔子曾說:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!币虼宋視r(shí)刻嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,要求學(xué)生做到的我一定做到,答應(yīng)學(xué)生的事也一定會(huì)落實(shí),在教學(xué)中,我堅(jiān)持以自己的一顆愛心去教育學(xué)生,在我的眼里沒有差生的概念,學(xué)生一時(shí)成績的好壞并不能決定學(xué)生的一生,差生也就是我們說的后進(jìn)生,到了社會(huì)上可能反而適應(yīng)能力更強(qiáng),有很多我們教著時(shí)認(rèn)為是差生的,畢業(yè)后卻做出了很大的成績,所以對待學(xué)生要一視同仁。尊重學(xué)生、相信學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,要從學(xué)生的身上找到閃光點(diǎn),比如我班的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)成績平平,但是人很勤快,愛勞動(dòng),我就把優(yōu)秀勞動(dòng)獎(jiǎng)?lì)C給了他,使他樹立了自信心。一個(gè)有著良好師德的老師,處處能為學(xué)生著想,自然就會(huì)得到學(xué)生的愛戴,只要學(xué)生喜歡這個(gè)老師了,那么即使這個(gè)老師課講得一般,學(xué)生也會(huì)自己積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),也會(huì)取得較好的成績。
第3篇 春班主任經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
我們都擔(dān)任多年的班主任,管理班級、教育學(xué)生,都各有方法,各有招數(shù),在這里,我只是把我擔(dān)任班主任的一點(diǎn)感受和體會(huì)與大家交流一下:
第一,我認(rèn)為,擔(dān)任班主任是一件苦差事,但要學(xué)會(huì)苦中取樂。每天,我們苦苦地跟緊著我們的學(xué)生,苦苦地培育他們學(xué)做人,力爭成才。只要跟緊學(xué)生,有事也會(huì)沒事的,問題也將不再是問題了。學(xué)生成長了,我們也就踏實(shí)了。學(xué)生成才了,我們也就樂了。跟緊學(xué)生,不讓學(xué)生犯錯(cuò)、違紀(jì),也許部分學(xué)生會(huì)反感、厭惡,這很正常,我們還是要一如既往地跟緊他們,用一種境界來形容便是“任你虐我千百遍,我仍待你如初戀”。跟緊學(xué)生是班主任最笨的辦法,同時(shí),也是最有效的方法,這就是“實(shí)干”。著名教育家魏書生帶班的一個(gè)重要原則是:凡是普通同學(xué)能干的事情,班委不干;班委能干的事情,班長不干;班長能干的事情,班主任不干。這樣,班主任就做到苦中取樂了,這樣,擔(dān)任班主任能達(dá)到“巧干”的層面了,我認(rèn)為,一個(gè)班主任能夠做到“實(shí)干+巧干”,那么,他一定不辛苦,也一定是快樂的。
第二,我認(rèn)為,班主任工作是在進(jìn)行一次藝術(shù)創(chuàng)作。每教育好一個(gè)學(xué)生,就如制成一件藝術(shù)品。每當(dāng)遇到問題學(xué)生時(shí)(特別是沒把握處理時(shí)),先不急著去處理他,緩一緩,給自己也給對方一點(diǎn)時(shí)間,結(jié)果會(huì)大不一樣的。這里,我舉個(gè)例子,在一節(jié)晚自習(xí)里,我無意中發(fā)現(xiàn)了黃某同學(xué)桌面上的半張紙片,拿起一看,上面寫了幾組數(shù)字,并在每組數(shù)字后面標(biāo)注著“開大”“開小”字樣,我腦海閃過一個(gè)念頭:這是在賭博嗎?我不敢確定,先收起了字條,黃某同學(xué)下意識地要拿回字條,并且說,那是沒有用的?!皼]事的,沒用我會(huì)扔掉的”,我也沒事地回答著。下課后,我拿著字條到了年段室,咨詢了其他老師,答案很確定:是在賭博!那么,黃某同學(xué)從什么時(shí)候開始賭,還有誰,用什么方式賭,在哪里賭,涉及的金額有多少等等,這一系列問題得搞清楚,否則,后果不堪設(shè)想。我先從黃某同學(xué)的同桌開始入手,模棱兩可地旁敲側(cè)擊,“黃某找你借錢了嗎?”“沒有”?!白鳛橥?,黃某出了這么大的.事,你本應(yīng)該早點(diǎn)告訴我,那是真正為他好呀,現(xiàn)在,你看……”“之前,我在上課時(shí)看見他經(jīng)常寫一些數(shù)字,問他做什么用的,他說是賭博用的,我也說過這東西還是不要玩,可他不聽?!边@下很確定是賭博了,而且知道黃某同桌沒參與后,從他較好的玩伴陳某入手(他們都是外縣的,周末都在一起度過),“周末,經(jīng)常和黃某出去外面做一些不該做的事?”“沒有,老師,那不用去外面的,有手機(jī)就行,微信、qq里面都有這樣的軟件—pc軟件……”很快,像葡萄串一樣的事實(shí)就浮出水面了,這樣,處理事情會(huì)事半功倍的。
第三,我認(rèn)為班主任在班級管理的過程中,只有合理、有效地運(yùn)用賞與罰的手段,才能達(dá)到最佳的治班效果。孫子兵法開篇就講:“主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣?!逼渲姓f到賞罰是否分明是一支軍隊(duì)是否有戰(zhàn)斗力的重要因素。同樣,賞罰是否分明也是能否管理好班級的重要因素。“賞”,就是一定要給予有功之人;“罰”,就是一定要給予主觀上有過之人,不能隨心所欲。
我們可以只賞不罰。賞與罰是相對的兩個(gè)概念。有時(shí)候,不賞就意味著罰,不罰,也就意味著賞了。比如說,對學(xué)生做作業(yè)的情況,可以每次都表揚(yáng)一下作業(yè)做得好的學(xué)生,實(shí)際上,對于那些沒被表揚(yáng)的學(xué)生來說,也就是一種批評了。必要時(shí)我們可以改罰為賞。賞與罰是相對的,而賞是一種積極的方式,罰是一種消極的方式,因此,用賞取代罰也能保持公正,可能會(huì)有更好的效果。試舉一例。學(xué)校里舉行行為規(guī)范評比,我任教的班級表現(xiàn)很不好,于是我在班級里內(nèi)部進(jìn)行檢查評比,由查到一項(xiàng)扣1分改為合格者加以一定的分?jǐn)?shù),然后比較誰的分?jǐn)?shù)高。這樣做,無疑更可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也使師生間的關(guān)系更為和諧。
當(dāng)然,有罰必有賞,重罰必有重賞。賞罰不公正不但是兵家大忌,也是班主任工作的大忌。罰是不可以單獨(dú)存在的。犯錯(cuò)誤的畢竟只是一部分同學(xué),還有很多人,他們至少?zèng)]有同流合污,這就已經(jīng)很不容易了。對全班發(fā)火連這些學(xué)生也一并打擊是不公平的。因此,我主張,在重罰之前對這些學(xué)生要重賞。重賞的目的有二:其一,分化學(xué)生,使得中間學(xué)生非常容易找準(zhǔn)自己的方向;其二,賞罰同時(shí)進(jìn)行,互相映襯,使學(xué)生印象更為深刻。
班主任要做好“兩手準(zhǔn)備”。一是準(zhǔn)備好學(xué)生犯錯(cuò)誤;一是準(zhǔn)備好自己教育的挫敗。只有這樣,我們班主任才能夠以一顆平常心來對待我們的生活、工作,也只有這樣,我們才有可能工作得開心、生活得愉快!借此,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師:開心地工作,幸福地生活!謝謝!
第4篇 全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法辦案經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿
同志們:
大家上午好!
時(shí)隔一年,很高興今天和全省市縣兩級的衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及代表再次見面。這次會(huì)議以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為背景,以交流衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法辦案經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容,以提升衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法能力為旨?xì)w,具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義?!八緹o華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而生靈光”。加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),有助于我們總結(jié)工作,交流思想,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,對促進(jìn)全省衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定信心,提升效率,推動(dòng)工作,具有積極作用。借此機(jī)會(huì),我講三點(diǎn)意見,拋磚引玉,供大家在工作中參考。
一、深入踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,著力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)延伸
今年以來,中央提出要在全體黨員中廣泛開展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,這是黨中央立足當(dāng)前形勢提出的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,體現(xiàn)了中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的決心,體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的政治定力。省衛(wèi)生計(jì)生委黨組高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作,就貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)做了多次安排部署,持續(xù)加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭力度。各級衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)作為同級衛(wèi)生計(jì)生行政部門依法履行衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法職能的執(zhí)行機(jī)構(gòu),承擔(dān)著法律法規(guī)賦予的神圣使命和職責(zé),一定要充分認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,自覺把行動(dòng)統(tǒng)一到中央和各級黨委的安排部署上來,主動(dòng)學(xué)習(xí),積極作為,內(nèi)化于心,外化于行,爭做合格黨員、合格衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督員,用實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效。當(dāng)前,各地“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育均不同程度取得了階段性成效,但我今天還是要強(qiáng)調(diào),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,學(xué)習(xí)永無止境,實(shí)踐永無止境,創(chuàng)新永無止境,我們對自身的要求一刻也不能放松。
二、依法履職、嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)肅查處衛(wèi)生計(jì)生違法違規(guī)行為
近年來,全省衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)順應(yīng)衛(wèi)生計(jì)生改革融合發(fā)展大勢,把維護(hù)人民群眾健康權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),肩負(fù)使命,勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,嚴(yán)格執(zhí)法,服務(wù)群眾,通過扎實(shí)強(qiáng)有效的監(jiān)督執(zhí)法,查處了一批公共衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生以及計(jì)劃生育領(lǐng)域內(nèi)存在為違法違規(guī)行為,真正發(fā)揮出了自己的職能作用,為構(gòu)建和諧衛(wèi)生計(jì)生,助力醫(yī)改作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。2022、2022、2022年,全省衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)共查辦衛(wèi)生計(jì)生行政處罰案件8698起,罰款金額765萬余元,辦案數(shù)量不斷增長。我們欣喜地看到,在各級衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)的共同努力下,我省醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)行為不斷規(guī)范,衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)秩序進(jìn)一步改善,一些工作得到了有關(guān)方面的肯定和贊揚(yáng)。
在肯定成績的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到,目前我省衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,與黨委政府的要求和人民群眾的期盼相比,還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:一是全省工作開展不平衡。總體上看,市與市、縣與縣之間的有些差距還比較明顯,有的地方工作進(jìn)展緩慢。二是各級衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)行政執(zhí)法手段缺乏,方式單一,有效性不足,行政執(zhí)法監(jiān)督的職能有待于進(jìn)一步發(fā)揮。三是一些市縣衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)工作主動(dòng)性不夠,對新形勢下如何更好地回應(yīng)人民關(guān)切,更好地推進(jìn)衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法工作發(fā)展缺乏積極性和前瞻性,少數(shù)地方缺乏開拓創(chuàng)新的意識,等等。各地要增強(qiáng)緊迫感和使命感,充分發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)職能作用,自覺肩負(fù)起維護(hù)人民群眾健康權(quán)益的重任,牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,開拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力在衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法上見到新的成效。一是立足本職,聚焦主業(yè),持續(xù)加大衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法力度,嚴(yán)肅查處監(jiān)管領(lǐng)域存在的各種違法違規(guī)行為。二是進(jìn)一步理順體制機(jī)制,完善和健全衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督行政執(zhí)法體系,健全行政執(zhí)法與刑事司法銜接機(jī)制,促進(jìn)衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)范化、制度化。三是加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍管理,努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),敢擔(dān)當(dāng)有作為的衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍,推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要在重點(diǎn)工作任務(wù)、需要破解的改革難題以及各種執(zhí)法監(jiān)督等業(yè)務(wù)工作方面進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)互動(dòng),探索不同層層級,不同領(lǐng)域,不同部門之間的協(xié)作配合機(jī)制。
三、幾點(diǎn)要求
一是深入學(xué)習(xí)全國衛(wèi)生與健康大會(huì)精神,特別是***總書記、李克強(qiáng)總理等重要講話精神。全國衛(wèi)生與健康大會(huì)是黨中央、國務(wù)院在全面建成小康社會(huì)決勝階段召開的一次非常重要的會(huì)議,具有重要的里程碑意義,標(biāo)志著健康中國建設(shè)邁上了新征程。習(xí)總書記重要講話明確提出了推進(jìn)健康中國建設(shè)的任務(wù),為今后一個(gè)時(shí)期衛(wèi)生與健康工作指明了發(fā)展方向,吹響了全面推進(jìn)健康中國建設(shè)總動(dòng)員的號角。各級衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)要高度重視,抓好這次會(huì)議的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),找到自己的位置,明確發(fā)力方向,同時(shí)要緊緊圍繞全省重點(diǎn)衛(wèi)生計(jì)生工作及醫(yī)改大局,按照省衛(wèi)生計(jì)生委每年配套印發(fā)的《甘肅省衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督工作要點(diǎn)》等文件要求,全面抓好綜合監(jiān)督執(zhí)法工作,為促進(jìn)健康甘肅作出積極貢獻(xiàn)。二是貫徹落實(shí)好省衛(wèi)生計(jì)生委、省編辦、省財(cái)政廳、省人社廳、省公務(wù)員局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法工作的實(shí)施意見》。這一文件對統(tǒng)一市縣監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)的名稱、機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)權(quán)限、人員力量、經(jīng)費(fèi)來源都提出了明確具體的要求,對推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法工作關(guān)口前移、重心下移,形成橫向到邊、縱向到底、無盲區(qū)、全覆蓋的工作體系具有重要意義。各級衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)要按照這一文件精神,積極主動(dòng)爭取各部門支持,確保抓好屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作,力爭將文件精神用足用活。三是抓住國家發(fā)改委、衛(wèi)生計(jì)生委“十三五”期間即將列建省和地市級衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)用房建設(shè)項(xiàng)目的契機(jī),積極匯報(bào)各有關(guān)部門支持,做好實(shí)施項(xiàng)目的規(guī)劃、選址、概算等基礎(chǔ)性工作,力爭“十三五”期間全面改善全省衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)工作條件。四是要統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn),全面抓好公共衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生和計(jì)劃生育的監(jiān)督執(zhí)法工作,不斷提高綜合監(jiān)督執(zhí)法的能力和水平。
同志們,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不斷促進(jìn)衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法工作,切實(shí)保護(hù)人民群眾健康權(quán)益,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為大家搭建了一個(gè)很好的交流平臺,既可以交流經(jīng)驗(yàn),又可以檢驗(yàn)成果,希望大家結(jié)合工作實(shí)際,暢所欲言,為全省衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法工作健康發(fā)展建言獻(xiàn)策,也希望大家抓住歷史機(jī)遇,銳意進(jìn)取,積極作為,為全省衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法事業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
第5篇 全區(qū)組織工作會(huì)議暨基層工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)講話稿
以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中央、省、市組織工作會(huì)議精神
全區(qū)上下一定要深入學(xué)習(xí)貫徹上級組織工作會(huì)議精神,全面領(lǐng)會(huì)***總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想,切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市對組織工作的部署和要求上來,做到真學(xué)真懂真信真用。
第一,要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想,不斷夯實(shí)做好新時(shí)代黨的建設(shè)和組織工作的思想根基。在7月3日召開的全國組織工作會(huì)議上,***總書記開創(chuàng)性地提出新時(shí)代黨的組織路線,強(qiáng)調(diào)要全面貫徹“一個(gè)重要思想”(即***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想),把握“一個(gè)重點(diǎn)”(即組織體系建設(shè)),做到“兩個(gè)著力”(即著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才)、“三個(gè)堅(jiān)持”(即堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)目標(biāo)”(即堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。這在我們黨的歷史上是第一次,深刻回答了新時(shí)代黨的組織路線的科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)踐要求,是黨的建設(shè)和組織工作必須貫徹的“綱”和“本”,是對馬克思主義黨建學(xué)說的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。我們一定要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí),將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”的具體行動(dòng)。7月29日,全省召開組織工作會(huì)議,省委書記李希作了講話,對全省黨的建設(shè)和組織工作作出了全面系統(tǒng)的謀劃部署,明確了大力實(shí)施南粵黨員先鋒工程、實(shí)施基層黨組織建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃、建設(shè)粵港澳大灣區(qū)人才高地等重點(diǎn)工作。9月6日,全市召開組織工作會(huì)議,市委書記王偉中也作了講話,部署了扎實(shí)推進(jìn)城市基層黨建、深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革、率先建設(shè)粵港澳大灣區(qū)人才高地等具體任務(wù)。全區(qū)上下要把學(xué)習(xí)全國、全省、全市組織工作會(huì)議精神,與學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想緊密結(jié)合起來,一體學(xué)習(xí)、一體貫徹,并轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)一項(xiàng)具體措施,不折不扣抓落實(shí)、見成效。
第二,要清醒認(rèn)識我區(qū)黨的建設(shè)和組織工作面臨的形勢和挑戰(zhàn),切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)代黨的建設(shè)和組織工作的使命感、緊迫感和自覺性。
第三,要全面落實(shí)***總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想的實(shí)踐要求,為龍崗走在最前列、勇當(dāng)排頭兵提供根本政治保證和組織保證。
以組織體系建設(shè)為重點(diǎn),推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬
第一,堅(jiān)決把黨的政治建設(shè)擺在首位。政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。對于黨的基層組織和黨員干部而言,講政治從來都不是空話套話、空中樓閣。對此,我們要有深刻認(rèn)識,始終把落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”作為最高政治原則,牢固樹立“四個(gè)意識”,確保黨中央決策部署得到堅(jiān)決貫徹落實(shí),做到有令即行、有禁即止。抓黨的政治建設(shè),不能光搞理論學(xué)習(xí),更要與平時(shí)抓穩(wěn)定、抓安全、抓宣傳、抓意識形態(tài)管理等工作有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)各類陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,筑牢意識形態(tài)安全“防火墻”“護(hù)城河”,堅(jiān)決維護(hù)好政治安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。
第二,全面提升基層黨組織的組織力。
第三,加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。***總書記高度重視黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作,并指出加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略,是一項(xiàng)重要和緊迫的任務(wù)。推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),就是進(jìn)一步明確抓黨建工作的科學(xué)化路徑和方法,樹立起檢驗(yàn)黨建工作成效的標(biāo)尺,明晰黨建考核的具體指標(biāo)。當(dāng)前,我區(qū)仍存在基層黨組織基礎(chǔ)工作不規(guī)范、組織生活缺新意、作用發(fā)揮力度不夠等問題,111個(gè)社區(qū)黨組織中還有16個(gè)未達(dá)標(biāo),軟弱渙散社區(qū)黨組織還不同程度存在,且年年查年年有。接下來,我們要結(jié)合龍崗實(shí)際,根據(jù)基層黨組織建設(shè)領(lǐng)域眾多、內(nèi)容廣泛、情況不一等情況,分類別、分領(lǐng)域推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)園區(qū)、居民小組、花園小區(qū)、股份合作公司黨群服務(wù)中心(站)的建設(shè),確保年底前社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全部達(dá)標(biāo)。
以“走在最前列、勇當(dāng)排頭兵”為目標(biāo),著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍
第一,要嚴(yán)把政治關(guān),把政治素質(zhì)過硬貫穿于干部培養(yǎng)使用的全過程。“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”是新時(shí)期選準(zhǔn)用好干部的根本標(biāo)準(zhǔn)。要把“信念堅(jiān)定”這個(gè)政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位,政治標(biāo)準(zhǔn)是硬杠杠,這一條不過關(guān),其他都不過關(guān)。區(qū)委選拔干部要重點(diǎn)了解被考察對象理想信念是否堅(jiān)定,遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是否嚴(yán)格,落實(shí)上級決策部署是否堅(jiān)決,在大是大非面前是否立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。我們要提拔重用那些牢固樹立“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、始終把“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”體現(xiàn)在工作上、落實(shí)到行動(dòng)中的好干部,切實(shí)把好選人用人的政治關(guān)和品德關(guān),對政治上不合格的要“一票否決”,已在領(lǐng)導(dǎo)崗位的要堅(jiān)決調(diào)整。
第二,要嚴(yán)把素質(zhì)關(guān),樹立重視基層、崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向。
第三,要嚴(yán)把紀(jì)律關(guān),構(gòu)建嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合的干部管理體系。
第四,要嚴(yán)把選用關(guān),大力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。
以人才優(yōu)先發(fā)展為引領(lǐng),著力打造深圳東部人才高地
第一,要堅(jiān)持黨管人才。
第二,要完善人才機(jī)制。
第三,要優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。一是要面向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮市場化引才的作用,借助國際大學(xué)園、人力資源產(chǎn)業(yè)園等載體,靶向引進(jìn)培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等高層次人才。
二是要聚焦、補(bǔ)齊民生短板,完善高端教育人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)施醫(yī)療衛(wèi)生柔性引才計(jì)劃,下大力氣引進(jìn)教育醫(yī)療民生人才,滿足群眾的高質(zhì)量教育醫(yī)療需求。
三是要對接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推進(jìn)技能人才同步轉(zhuǎn)型升級,實(shí)現(xiàn)人才的數(shù)量優(yōu)勢向質(zhì)量優(yōu)勢轉(zhuǎn)變、規(guī)模優(yōu)勢向結(jié)構(gòu)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變。
第四,要強(qiáng)化人才服務(wù)。
以落實(shí)“黨建+”為抓手,加強(qiáng)對黨的建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),形成黨建引領(lǐng)促進(jìn)基層工作的生動(dòng)局面
黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。
但基層工作紛繁復(fù)雜,涉及到方方面面,有些工作難度非常大、觸動(dòng)多方利益,有些工作時(shí)間要求特別緊、必須采取非常手段,怎么辦?這就要求我們深入理解“黨是領(lǐng)導(dǎo)一切”的深刻內(nèi)涵,在基層各項(xiàng)工作中,尤其是急難險(xiǎn)重的任務(wù)中,要特別善于建立黨組織、發(fā)揮組織的力量,用好“黨建+”這個(gè)法寶來凝心聚力、攻堅(jiān)克難。
第一,要做細(xì)做實(shí)基層黨建,不斷提高黨建質(zhì)量。
第二,要推動(dòng)黨建工作促基層的重大任務(wù)落實(shí)。
第三,要壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。
當(dāng)前龍崗正處于全面建成小康社會(huì)決勝階段和落實(shí)東進(jìn)戰(zhàn)略攻堅(jiān)時(shí)期,黨的建設(shè)和組織工作使命更重、要求更高。讓我們堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)定踐行新時(shí)代黨的組織路線,不斷開創(chuàng)黨的建設(shè)和組織工作新局面,為龍崗走在最前列、勇當(dāng)排頭兵提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證。
第6篇 高中班主任經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
高中班主任經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任:大家好!
自擔(dān)任班主任以來,我忙碌著、緊張著,同時(shí)也充實(shí)著、快樂著。在這里要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及年級組長對我的信任、關(guān)心和支持,同時(shí)也要感謝和我奮斗在一起的任課教師。今天本著學(xué)習(xí)的原則,借這次機(jī)會(huì)把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得和體會(huì)與大家分享,希望能得到大家的指正。
一、把品德教育放在首位,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育
學(xué)校教育首先是德育為先,學(xué)生沒有一個(gè)好的思想品德,就是再聰明的苗子也很難培養(yǎng)成為一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人才。為此,我們高一年級組三個(gè)班主任結(jié)合我校的具體實(shí)際,根據(jù)入學(xué)新生的基本情況,特別制定了《高一學(xué)生管理?xiàng)l例》。俗話說得好:“粘禾草,糯禾草,全靠頭道打的好。”入學(xué)初,我很抓學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范教育。同時(shí)合理利用班會(huì)、周末放學(xué)等時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《高一學(xué)生管理?xiàng)l例》,以及本班的班級管理?xiàng)l例,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念。學(xué)生現(xiàn)已初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)已逐漸形成。
二、用愛心感染學(xué)生
作為一名班主任,除了嚴(yán)格要求學(xué)生外,我認(rèn)為更重要的是對學(xué)生要有愛心。因?yàn)楦咧袑W(xué)生要比初中生更懂得愛,更需要愛。他們在逐步走向成熟的過程中,一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強(qiáng)等。但另一方面又比較脆弱,遇到困難容易退卻,這就需要得到老師的關(guān)愛,使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有毛病的學(xué)生,他們平時(shí)聽到的多是批評,他們最缺乏別人的理解及老師的關(guān)愛。因此,班主任不僅要在學(xué)習(xí)上,更要在生活上、思想上關(guān)心他們,愛護(hù)他們,使他們感到老師可親。記得去年快放寒假的一個(gè)夜里11點(diǎn)多鐘,一陣電話鈴聲把我從熟睡中驚醒,原來是從宿舍打來的,張敏林同學(xué)患了急病,我及時(shí)趕到宿舍,并與兩位班干部一同將她送到鎮(zhèn)醫(yī)院,還為其支付費(fèi)用近100多元錢,這一小小的舉動(dòng)讓全班學(xué)生深受感動(dòng)。
三、班主任工作要“勤”
我認(rèn)為班主任要搞好班級工作還得“勤”。也就是說班主任一要勤深入學(xué)生的生活。當(dāng)今的高中學(xué)生與過去的學(xué)生相比,有了明顯的變化,即希望班主任和他們能打成一片,參與他們的各種活動(dòng),又希望得到班主任的尊重、愛護(hù)和關(guān)心,希望能直接得到班主任的多方面指點(diǎn)。為此我利用課余等時(shí)間經(jīng)常深入學(xué)生,了解他們的家庭,個(gè)人愛好,和他們談?wù)摦?dāng)今發(fā)生的一些大事小等等,真正成了他們無話不談的朋友。去年下期以來我堅(jiān)持每天到學(xué)生寢室去二次以上,查看他們的生活情況?,F(xiàn)在有事請假外出后,學(xué)生經(jīng)常念道老師何時(shí)能回來。(班主任 www.banzhuren.cn)二要勤于觀察。班主任要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,就要事事留心、時(shí)時(shí)注意、處處發(fā)現(xiàn),比如,在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度,在課外活動(dòng)中觀察學(xué)生的活動(dòng)能力、意志品質(zhì)、個(gè)性傾向、人際關(guān)系和集體觀念,在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法,等等。三要勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會(huì)。四要勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。比如,打掃衛(wèi)生時(shí),親自動(dòng)手示范;放學(xué)了,隨手關(guān)上門窗;走進(jìn)學(xué)生宿舍,幫忙整理一下衣物、用品;學(xué)生發(fā)燒了,用手測一下學(xué)生的額溫……諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作,都能給學(xué)生以積極的心理暗示,產(chǎn)生了“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。五要勤于思考。既要思考如何在自然狀態(tài)下掌握學(xué)生的感性材料,又要思考通過怎樣的途徑、手段、方式、方法,才能實(shí)施有效的教育和引導(dǎo);既要考慮全班的共性特點(diǎn),又要考慮到不同學(xué)生的個(gè)性差異;既要考慮班級目標(biāo)的遠(yuǎn)景性、整體性,也要考慮近景性和局部性;既要全面思考學(xué)生必須明白的“大道理”,又要考慮到各種具體的學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際等等。
四、班主任要有團(tuán)結(jié)合作,共同提高的意識和精神
俗話說得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)幫”。團(tuán)結(jié)任課老師,形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì),也是班主任工作成功的關(guān)鍵。為此,擔(dān)任班主任工作的這幾年中,我經(jīng)常利用一起辦公的機(jī)會(huì)與任課教師交流本班的情況,及時(shí)聽取來自他們的反饋意見,和大家一起分析存在的問題、探討解決的方法,和大家一起暢說班級管理之所見。由于發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用,大大地提高了工作效率。特別是在任高一年級班主任以來,我得到了年級組其他兩位班主任劉曄老師、劉喜文老師的很大幫助,團(tuán)隊(duì)合作精神得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在此表示真誠的感謝。
五、班主任得提高自身素質(zhì),為學(xué)生樹立良好形象。
作為班主任,要想做好班級管理工作,我認(rèn)為還得要時(shí)刻注意自身的品格、學(xué)識、涵養(yǎng)對學(xué)生潛移默化的影響,特別是一些小事、言語話題等細(xì)節(jié)對學(xué)生的影響。為了提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象。這些年,我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還經(jīng)常向年輕教師請教有關(guān)新教育理念,不斷適應(yīng)新形勢下的要求。另外,我還認(rèn)為班主任一定要特別自尊、自愛、自信、自強(qiáng),這樣才能讓自己的良好風(fēng)范吸引學(xué)生,才能讓學(xué)生從情感上接納你,給你的班主任工作帶來事半功倍的效果。
以上是我對班主任工作的一些粗淺體會(huì),在今后的工作中我將繼續(xù)和各位同仁探討,繼續(xù)向各位同仁學(xué)習(xí)。
第7篇 初一年級組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
初一年級組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是人們在各種會(huì)議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的初一年級組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七年三班的_____,很榮幸今天能夠上臺和大家分享我小小的經(jīng)驗(yàn)。這半年多的學(xué)習(xí)過程中,相信大家和我一樣成長了很多。在豐富多彩的校園生活中,書本知識學(xué)習(xí)被我籠統(tǒng)的分成了主要兩方面:一方面是平時(shí)的學(xué)習(xí),一方面是應(yīng)對考試。
平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)為最重要的就是學(xué)習(xí)工具的.利用和能否吃透書。講學(xué)稿、課堂筆記和練習(xí)冊等都統(tǒng)統(tǒng)被我視為學(xué)習(xí)的工具。講學(xué)稿能夠非常好的完善預(yù)習(xí)效果,讓我們對新課有基本的了解。而語文學(xué)習(xí)本的基礎(chǔ)知識部分,作用基本相同,也是能幫助我們初步地了解全文及相關(guān)常識。我有記課堂筆記的習(xí)慣,每科一個(gè)小本,除了板書,重難點(diǎn)、知識點(diǎn)、類型題等等可以根據(jù)自己的情況一一標(biāo)注,幫助學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步消化知識,達(dá)到拓展和解析的目的。各科課后的習(xí)題能起到鞏固知識、加深記憶和熟練掌握知識的作用。錯(cuò)題本同樣重要。除了記錄錯(cuò)題和原因等等之外,還可以記一些典型題,再看的時(shí)候一起都看一遍,很方便。而教科書上的每一句內(nèi)容,我想都是要認(rèn)認(rèn)真真從看到大聲的讀,一遍遍不厭其煩,時(shí)間久了也是一種鞏固知識的方法。綜上所屬的所有資料工具,都會(huì)在全面總復(fù)習(xí)時(shí)得以大展拳腳。從講學(xué)稿、筆記到習(xí)題、錯(cuò)題本,一遍復(fù)習(xí)下來,知識基本沒有漏洞。
如今我們所面對的是應(yīng)試教育。考試成績是檢測學(xué)習(xí)效果的方法、是對我們努力的肯定,更是一個(gè)可以改變?nèi)松壽E的途徑。我想臨考兩三天集中復(fù)習(xí)都不夠用。考前準(zhǔn)備至少要在考前一個(gè)半星期開始,如果有新學(xué)的內(nèi)容再接著補(bǔ)充上。平時(shí)的學(xué)習(xí)中時(shí)常對學(xué)過的知識做好復(fù)習(xí)鞏固,能在總復(fù)習(xí)時(shí)省下很多時(shí)間。每科從頭開始復(fù)習(xí),所有可以用作資料的東西全部順一遍??记耙荒樚鞛?zāi)抓住重點(diǎn)和典型題二次復(fù)習(xí)。我通常每科會(huì)列一張表,把自己不熟悉、不扎實(shí)的知識記錄,每天有空就翻翻看。考試時(shí)保持平靜一點(diǎn)的心態(tài)最重要,考完即使對題,錯(cuò)了,也不要再想,開始準(zhǔn)備下一科,這樣不至于全盤考“糊”。成績出來之后,再根據(jù)錯(cuò)題找原因,繼續(xù)鞏固。
以上是我的一點(diǎn)體會(huì)并結(jié)合老師的要求,其中,有些我也堅(jiān)持的不好,所以,在這里與同學(xué)們分享,我們共勉。希望能和大家在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補(bǔ)短、共同成長。謝謝大家!
第8篇 2022年全區(qū)工作研討暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿
2022年全區(qū)工作研討暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿
各位同仁上午好!
在教育廳關(guān)工委的指導(dǎo)下,各校關(guān)工委在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國教育大會(huì)精神和***總書記關(guān)于關(guān)心下一代工作的重要論述,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以黨建帶關(guān)鍵,緊緊圍繞學(xué)校育人中心大局,協(xié)同配合,補(bǔ)缺短板,注重實(shí)效,做了大量工作。創(chuàng)出了品牌,對推動(dòng)關(guān)工委工作往深里走,實(shí)里走,積累了經(jīng)驗(yàn)。
新時(shí)代關(guān)工委要有新作為,要準(zhǔn)確把握新形勢,主動(dòng)對標(biāo)新要求?,F(xiàn)在我主要講幾點(diǎn)2022年關(guān)工委工作的幾點(diǎn)想法,以供參考。
一、提高政治站位,要繼續(xù)組織深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和全國教育大會(huì)精神,緊緊圍繞學(xué)校中心育人工作。以立德樹人為根本任務(wù),充分發(fā)揮五老人員的政治思想覺悟高、威望經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間優(yōu)勢,努力做好協(xié)調(diào)配合補(bǔ)充工作,要積極協(xié)助配合有關(guān)部門把青年學(xué)生思想道德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做實(shí)、做細(xì)。尤其要著重在堅(jiān)定學(xué)生理想信念、厚植愛國主義情懷、對黨忠誠等方面下功夫。要增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信的教育引領(lǐng)。自覺維護(hù)***總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,自覺維護(hù)***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。自覺樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。各級關(guān)工委要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,把對共產(chǎn)主義信仰作為做好關(guān)工委工作的精神支柱。要堅(jiān)持以德為先,明德尊理,以自身的堅(jiān)定的理想信念引領(lǐng)同學(xué)們筑牢精神之基;用模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺行動(dòng)影響同學(xué)們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新時(shí)代的歷史重任;以敬仰英雄,崇尚英雄,學(xué)習(xí)英雄的心境來培育學(xué)生樹立擔(dān)當(dāng)意識和報(bào)國意識。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同,為培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人多做奉獻(xiàn)。
二、繼續(xù)抓好主題教育,廣泛深入地開展愛國主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列主題教育已連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)年頭開展了八個(gè)方面的主題教育活動(dòng)。仁慈友善,感恩尚善主題教育已接近尾聲,各校要堅(jiān)持不懈、扎實(shí)推進(jìn),保持定力,力求實(shí)效,圓滿收關(guān)。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是一項(xiàng)常態(tài)化的價(jià)值觀教育活動(dòng),要常抓常新,積極創(chuàng)建主題教育優(yōu)質(zhì)品牌,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定牢固的思想政治根基。要把握好新時(shí)代關(guān)工委工作的根本任務(wù),要清醒地認(rèn)識到國內(nèi)外形勢和意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭性和復(fù)雜性,以及它給青年學(xué)生成長環(huán)境帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要抓好宣傳工作,牢牢掌握宣傳輿論的主導(dǎo)權(quán),辦好自己的網(wǎng)站或網(wǎng)頁,打造自己的媒體平臺,著力提升關(guān)工委的影響力。
今年是新中國誕辰70周年和五四青年運(yùn)動(dòng)100周年,也是我國全面奔向小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。要以此為契機(jī),集中抓好愛國主義教育和理想信念教育。把握好新時(shí)代愛國主義內(nèi)涵,把愛家鄉(xiāng)同愛黨、愛國、愛社會(huì)主義有機(jī)地結(jié)合起來,教育學(xué)生認(rèn)識到愛國必須愛黨、愛社會(huì)主義。要深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行xx教工委〔2022〕1號《關(guān)于在全省普通高校全面開展讀懂中國活動(dòng)的通知》精神,各校要按要求提供語言通順流暢、表達(dá)簡潔清楚,具有可讀性強(qiáng)的優(yōu)秀愛國主義的征文;力爭充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,拍攝出緊扣主題、立意明確新穎、內(nèi)容真實(shí)可信、藝術(shù)感染力較強(qiáng)的微視作品。通過系列活動(dòng)讓學(xué)生明白只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有走社會(huì)主義道路才能使中國人民站起來,繼而富起來到強(qiáng)起來。今天的美好生活來之不易,是老一輩無產(chǎn)階級革命家和千千萬萬共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血用無數(shù)生命換來的,是一代接一代共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私默默奉獻(xiàn)取得的現(xiàn)代輝煌成就。教育同學(xué)們要珍惜今日的美好生活,大力弘揚(yáng)愛國、無私奉獻(xiàn)的精神,弘揚(yáng)以愛國、進(jìn)步、民主和科學(xué)為核心的五四精神。引領(lǐng)學(xué)生樹立崇高的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo),使每一個(gè)學(xué)生都有責(zé)任意識,擔(dān)當(dāng)意識。引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)一步樹立自信心,樹立民族的自豪感和榮譽(yù)感。要讓五四精神成為激勵(lì)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的精神力量,繼而產(chǎn)生強(qiáng)烈的報(bào)效祖國的熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)子對黨和中國特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同,情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同,砥礪奮斗,激勵(lì)他們在將來的各行各業(yè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,沿著黨指引的方向和奮斗目標(biāo)披荊斬棘、勇往直前,自覺做一個(gè)奮斗者、創(chuàng)新者。
三、以黨建帶關(guān)鍵,切實(shí)加強(qiáng)特邀黨建組織隊(duì)伍建設(shè)。為了深入貫徹黨的十九大精神,貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管黨和切實(shí)加強(qiáng)黨的基層建設(shè)的要求,要重點(diǎn)抓好特邀黨建組織員隊(duì)伍建設(shè),助力培養(yǎng)青年馬克思主義者。要切實(shí)加強(qiáng)對入黨積極分子的思想品德和理想信念教育,幫助他們找準(zhǔn)全面成長的時(shí)代坐標(biāo)。要把重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生對黨的基礎(chǔ)知識,黨的性質(zhì),黨的宗旨和黨的指導(dǎo)思想以及馬列主義理論的學(xué)習(xí)和理解上。引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)要入心入腦,端正入黨動(dòng)機(jī),學(xué)會(huì)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法武裝頭腦,學(xué)會(huì)分析問題、指導(dǎo)實(shí)踐。要找準(zhǔn)問題導(dǎo)向,堅(jiān)持從寫入黨申請書抓起,認(rèn)真審閱思想?yún)R報(bào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育引領(lǐng),指導(dǎo)幫助,提高思想覺悟,協(xié)助黨組織把好入黨關(guān)口,使黨員質(zhì)量過得硬,經(jīng)得起歷史考驗(yàn)。要以對黨的高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,培育好每一位入黨積極分子,使之全面健康成長,真正成為黨和國家的棟梁之才,在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的各個(gè)崗位上都能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、注重精準(zhǔn)對標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)做事,主動(dòng)作為,主動(dòng)關(guān)愛三困學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生。在慶祝中華人民共和國誕辰70周年之際,一定要加倍關(guān)心愛護(hù)少數(shù)民族大學(xué)生,更加厚愛一分,讓他們感受到祖國大家庭的關(guān)愛和溫暖,增強(qiáng)歸屬感,認(rèn)同感和榮譽(yù)感。根據(jù)黨和國家的民族政策要更加傾斜一點(diǎn)的要求,要努力幫助他們解決好學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題。要加大工作力度,重點(diǎn)做實(shí)做細(xì)三困學(xué)生的關(guān)愛工作,特別是對于心理健康不健全,抗挫折能力相對較弱的同學(xué),要給予十分的關(guān)心和十分的關(guān)注。我歷來強(qiáng)調(diào),挽救一個(gè)學(xué)生就是挽救一個(gè)家庭。它不僅是關(guān)乎一個(gè)家庭的幸??鞓?,也是創(chuàng)建文明和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)和因素。對于三困學(xué)生,在新時(shí)代,要從物質(zhì)上的幫助主動(dòng)轉(zhuǎn)換為心靈上精神上的幫扶疏導(dǎo)。主動(dòng)在思想上引領(lǐng)幫扶,學(xué)習(xí)上引領(lǐng)幫扶,人生成長的方向上引領(lǐng)幫扶。不僅學(xué)習(xí)上幫扶,就業(yè)上也要幫扶。老同志要充分利用自己的人脈資源優(yōu)勢,幫助學(xué)生提高就業(yè)質(zhì)量,引領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略和湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展,主動(dòng)到大型央企,上市公司、政府機(jī)關(guān)、科研院所、基層和國際組織就業(yè),到一線和私企發(fā)展或自我創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),施展才華。另外,對心理不健全或抗挫折能力較差者,要分級分類給予幫扶,分清主次精準(zhǔn)發(fā)力。但理想信念教育是關(guān)鍵,要從細(xì)微處著手,以情育人,以情感人,以情疏導(dǎo),使他們有信仰,有理想,敢于追求夢想,沒有理想信念,就會(huì)失去生活的希望,甚至出現(xiàn)問題。教育他們要珍惜青春,珍愛生命,感恩父母長輩。在疏導(dǎo)中要把提高生活自信心,把勵(lì)志成才與抗挫折能力有機(jī)結(jié)合。要建立聯(lián)防聯(lián)幫機(jī)制,關(guān)鍵在于防范、疏導(dǎo),要找出原因,精準(zhǔn)對接,共同發(fā)力。及早發(fā)現(xiàn),提前干預(yù),才能防患于未然??傊?,要把學(xué)校老師的關(guān)心、溫暖及時(shí)送到學(xué)生心中,在老師和同學(xué)們的愛心陪伴下,使每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂成長、全面發(fā)展。
五、加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)。各學(xué)校要努力學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,特別是***總書記關(guān)于關(guān)心下一代工作的系列重要論述。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部黨組[2009]20號文件和湖南省黨委辦公廳、省政府辦公廳xx辦發(fā)[2022]2號文件精神。目前本科院校基本上建立健全了關(guān)工委組織,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、辦公場所、五老津貼基本有保障,但二級關(guān)工委和特邀黨建組織員隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。高職院校如交通職院、食品藥品職院組織相對健全。教育部關(guān)工委主任李衛(wèi)紅在2022年全國教育關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話中兩次提到特邀黨建組織員隊(duì)伍建設(shè)問題。特邀黨建組織員是教育部的老品牌,要求各高校把這方面的工作要力爭常態(tài)化,廣覆蓋,黨建工作要有路徑,要?jiǎng)?chuàng)新出成效。教育廳關(guān)工委2022年的主要工作第五條:凝心聚力,加強(qiáng)組織建設(shè)中第二點(diǎn)是重點(diǎn)推進(jìn)高職院校關(guān)工委和二級院(系)關(guān)工委的組織建設(shè),讓所有二級學(xué)院關(guān)工委動(dòng)起來、活起來、熱起來。按照黨建帶關(guān)鍵的要求,把關(guān)工委各級組織建設(shè)好,發(fā)揮好它應(yīng)有的作用,完善特邀黨建組織員隊(duì)伍建設(shè)。下半年,我將同有關(guān)同志抽時(shí)間到高職院校去拜訪領(lǐng)導(dǎo),以片區(qū)名義助推各校把關(guān)工委組織建起來,爭取做到組織健全,有辦公場所,有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、五老人員有津貼補(bǔ)助,希望與會(huì)同志回去以后一定要向主管校領(lǐng)導(dǎo)和黨委匯報(bào),只有在黨委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各職能部門的大力支持下,通過關(guān)工委同志的自身努力,關(guān)工委工作才能順暢,才能做出成績,才能有為、有位和有威,才能真正發(fā)揮立德樹人的補(bǔ)充配合作用。
各位同仁,以***同志為首的黨中央十分重視關(guān)心下一代工作,省委省政府同樣十分重視關(guān)工委工作。2022年下發(fā)了兩辦文件,xx辦發(fā)[2022]年2號文件。我相信各高校黨委行政也必將十分重視關(guān)工委工作。這就要求我們關(guān)工委的有關(guān)同志要多請示,多匯報(bào),多做工作。各級黨委、政府為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作條件和育人環(huán)境,我們一定要抓住機(jī)遇,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,不忘初心,牢記使命,揚(yáng)帆奮進(jìn),為學(xué)校發(fā)展、為培養(yǎng)出更多更好、更優(yōu)質(zhì)的人才,做出力所能及的貢獻(xiàn)。
最后,讓我謹(jǐn)代表本片區(qū)20所高校關(guān)工委,對湖南科技職院黨委、戚院長、唐書記和工會(huì)離退處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持以及提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示衷心的感謝。感謝教育廳關(guān)工委舒主任及楊秘書長一行親臨大會(huì)指導(dǎo),你們的期望和鼓勁,勢必將對我片區(qū)關(guān)工委的各項(xiàng)工作起到巨大的助推作用。感謝各高校的在職領(lǐng)導(dǎo)百忙之中參會(huì),并給予的大力支持。感謝各位同仁的光臨和無私的奉獻(xiàn)。謝謝各位!
第9篇 小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿
各位班主任老師:
大家下午好!
著名作家余秋雨說,“與筆端相比,我更關(guān)注腳步,與文章相比,我更關(guān)注生命,與精細(xì)相比。我更傾情糙礪”。而我們我們班主任老師所要關(guān)注的呢?既要立足于學(xué)生的現(xiàn)在,還要著眼于學(xué)生的未來。既要有精細(xì)化的管理,還要注重收放自如,給予一定自主成長的空間。既要關(guān)注學(xué)生對知識的掌握,還要考慮學(xué)生能力的培養(yǎng)。既要對學(xué)生進(jìn)行方方面面的教育,還要適時(shí)地引導(dǎo)家長——--我們班主任老師要關(guān)注的實(shí)在是太多太多,說到底,班主任工作的重要性不言而喻。
開學(xué)幾天來我們的工作狀態(tài)是怎么樣的呢?——
拖著疲憊的步伐,眨著干澀的雙眼,回到相對安靜的家。喊家人倒杯水,哦,嗓子有點(diǎn)啞。斜靠在沙發(fā)上想休息會(huì),可飯還得吃,碗筷要收拾,衣服還得洗,家里的雜七雜八等著我們親手去打理——-這些,是我們切身的感受,可這種情狀我們是看不見的。
清晨,旭日東升,大家衣著很整齊,對家長親切地微笑,與學(xué)生溫馨地問候,這些我們都有目共睹。你們把最光鮮的一面獻(xiàn)給了大家,獻(xiàn)給了學(xué)校,所以才換來我們開學(xué)工作的穩(wěn)定局面。體現(xiàn)在哪呢?開學(xué)第一天,就能落實(shí)好教師辦公室。開學(xué)第一天,就能按課表上課。在緊接著的后來幾天,就忙著與大家交流教學(xué)進(jìn)度,交流教學(xué)效果,切磋教學(xué)方法。能組織學(xué)生排著整齊的路隊(duì),能與新生親切地交談---可以說,在最短的時(shí)間內(nèi),進(jìn)入了最佳的教育教學(xué)狀態(tài)。
現(xiàn)在與大家交流目前我們要做的事。本來理了一下,可鎖在辦公室里了,想到哪說哪,不到之處,大家補(bǔ)充。
1、加強(qiáng)班級的文化建設(shè)。當(dāng)下,教室里很整齊,黑板報(bào)都是黑的,墻壁都是空的,從下周開始,名言該上墻的`上墻,圖片該貼的貼,班級安全公約每班不能少。
2、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。換了辦公室,大家信心滿滿。有志于將文明紅旗和那獎(jiǎng)金收入囊中,這是好事。希望大家行動(dòng)起來,該賣的賣,該處理的處理,該洗的洗,該擦的擦,讓循環(huán)紅旗流動(dòng)起來。
3、對學(xué)生加強(qiáng)一日常規(guī)的養(yǎng)成教育。按快靜齊的要求訓(xùn)路隊(duì);要求學(xué)生堅(jiān)持使用文明用語:進(jìn)校園不能大聲喧嘩,要說普通話,要使用文明用語“請、您好、謝謝、對不起、再見”等。一定要充分利用開學(xué)的第一兩周最佳的時(shí)間規(guī)范學(xué)生言行,并且日日抓,時(shí)時(shí)抓,常常抓。做到常規(guī)教育常抓不懈。
4、想與大家一個(gè)建議:新轉(zhuǎn)來的學(xué)生多,而實(shí)際水平實(shí)在不敢恭維。對待新來的學(xué)生,不能太急,因?yàn)榧被鸸バ?,欲速則不達(dá),事與愿違,會(huì)促使學(xué)生陷入低迷的學(xué)習(xí)狀態(tài)。盡管有時(shí)有些可恨,恨家庭教育沒跟上,恨家長不重視,恨學(xué)生很多沒掌握,五年級了,拼音什么都不知道也是有的。但是,教育是慢的藝術(shù),我們不能選擇家長,不能選擇學(xué)生,能選擇的是我們的方法、我們的心態(tài),因此,希望大家利用這段引導(dǎo)家長的最佳時(shí)間,多與家長交流,多與學(xué)生交談,有比較長遠(yuǎn)的補(bǔ)差補(bǔ)缺計(jì)劃。達(dá)到教育互動(dòng)的良性循環(huán),擴(kuò)大學(xué)校良好的聲譽(yù)。
5、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。開好家長會(huì),利用并充分發(fā)揮好家長會(huì)的作用,希望高年級部與低年級部組織開展布置好,一年級的家長會(huì)稍提前一些,要在九月份組織開展。
各位老師,我不能走在大家前面,因?yàn)槲依碚撨€不夠豐富,技藝還不夠精深。但我愿走在大家身邊。辛酸著大家的辛苦,快樂著大家的幸福,與大家一起學(xué)習(xí)、交流、成長。實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我們共同的家園!
第10篇 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿
班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿
各位老師:
下午好!學(xué)校安排我談?wù)勎野嘀魅喂ぷ髦械囊恍┖玫淖龇?,其?shí)我和在作的各位的工作都是一樣的,沒有好與壞的區(qū)別,今天我只談?wù)勎耶?dāng)班主任來的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、班主任的定位。在我看來,班主任是一只養(yǎng)在動(dòng)物園的最溫順的老虎,游客可以和它親近的,可以和它合影留念,甚至可以撫摩它,然而它依然有自己的威嚴(yán),是令人敬畏的!我們班主任,首先要樹我是為學(xué)生服務(wù)的思想,我是可以親近的,在學(xué)生有困難的時(shí)候,或有一定思想困惑的時(shí)候他們敢找你傾訴,敢要求你幫助他。這和動(dòng)物園的老虎一樣,游客是可以大膽和它留影,甚至撫摩它。但是,你在學(xué)生面前是有威嚴(yán)的,你所說的是學(xué)生必須要努力作到的,學(xué)生對你有敬畏之情。如果我們一味溫順,學(xué)生久而久之久就不會(huì)把你所說的話放在心上,這樣下去,班主任的威信就喪失了,班級就容易混亂。如果一味威嚴(yán),學(xué)生就會(huì)怕你,學(xué)生想說的都不敢跟你說,見了你就像老鼠見到貓一樣,這樣容易影響學(xué)生的心理。在班級日常生活中,表面看起來風(fēng)平浪靜,其實(shí)有許多問題是老師所不知道的,因?yàn)槟闾珖?yán)肅,哪個(gè)學(xué)生也不敢向你說。有句禪語這樣說的:“對人恭敬,就是在莊嚴(yán)你自己?!蔽蚁耄嘀魅芜€是對學(xué)生恭敬一點(diǎn)好。所以我把班主任定位為養(yǎng)在動(dòng)物園的老虎。
二、真心關(guān)愛學(xué)生。這一點(diǎn)特別是對于成績不好的學(xué)生尤為重要。“關(guān)愛”在禪語里叫“慈悲”,有句禪語說:“慈悲是你最好的武器?!标P(guān)愛也是班主任最好的武器,那說什么又又是慈悲呢?禪語解釋道:“凡是能站在別人的角度為他人著想,這個(gè)就是慈悲。”還有一句禪語說道:“擁有一顆無私的愛心,便擁有了一切?!蔽覀儼嘀魅斡鍪露家驹趯W(xué)生的角度來想一想,時(shí)時(shí)、處處都要為學(xué)生著想,這并且還要是出自我們自己的本性,也就是要做到真心。
三、對待學(xué)生違紀(jì)的態(tài)度。我們班主任最怕的事就是今天政教處或某科任老師反應(yīng)某某學(xué)生今天有違紀(jì)了,我們班主任打交道最多的學(xué)生也就是經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生。面對違紀(jì)的現(xiàn)象和學(xué)生,我覺得應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
1、分清類型,疏堵并舉。治理班上的違紀(jì)現(xiàn)象,在我看來,就像大禹治水一樣,疏堵并舉,以疏為主,以堵為輔,能疏則疏,不能疏則堵。比如,學(xué)生不做作業(yè),早戀等這都要疏導(dǎo),堵是堵不住的,如果學(xué)生參與賭博,訛詐小同學(xué),這就要先堵再疏。
2、找準(zhǔn)違紀(jì)的根源。有句禪語這樣說的:“要了解一個(gè)人,只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同,就可以知道他是否真心的?!蔽覀円缹W(xué)生違紀(jì)的根源,就必須找到他的出發(fā)點(diǎn)與目的,并要看他的出發(fā)點(diǎn)和目的是否一致。我們在平時(shí)的處理過程中往往把一些簡單的違紀(jì)現(xiàn)象復(fù)雜化或者擴(kuò)大化,搞的自己焦頭爛額,何苦啊!有句禪語說:“你硬要把單純的事情看得很嚴(yán)重,那樣子你會(huì)很痛苦。”還有句禪語說道:“不要太肯定自己的看法,這樣子比較少后悔。”我想也有這樣一層意思。還有這樣一句“不要刻意去猜測他人的想法,如果你沒有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷,通常都會(huì)有錯(cuò)誤的?!笨梢?,面對學(xué)生的違紀(jì),我們千萬不可武斷,一定要冷靜的找到根源。
3、以原諒為主。我們有些班主任在抓住學(xué)生的一點(diǎn)問題后,就久抓不放,今天在批,明天在批,后天還在說,這很不好。有句禪語說:“今日的執(zhí)著,會(huì)造成明日的后悔?!睂τ谝粋€(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待,對于學(xué)生的違紀(jì)事件處理,有時(shí)侯過于執(zhí)著容易給學(xué)生造成心理上的嚴(yán)重傷害,甚至使有些學(xué)生走上不該走的道路,如出走,輟學(xué),甚至自殺等等嚴(yán)重后果,這些實(shí)例常常見于各新聞媒體,所以,我認(rèn)為在處理學(xué)生的違紀(jì)事件時(shí),要懷揣一顆原諒的心。還有一句禪語也是說了原諒的重要性,那就是“原諒別人,就是給自己心中留下空間,以便回旋。”還有一句說到了原諒別人可以快樂自己,那就是“你永遠(yuǎn)要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過你,你一定要放下,才能得到真正的快樂?!?/p>
4、找出違紀(jì)學(xué)生的閃光點(diǎn),用他的優(yōu)點(diǎn)來促使他改掉缺點(diǎn)。我們在平時(shí)的工作中,我們對于違紀(jì)的學(xué)生,往往只能看到他的短處,往往老師在他的面前就是個(gè)數(shù)落他的人,這是很危險(xiǎn)的,我們看待一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生,既要看到他的缺點(diǎn),更要看到他的優(yōu)點(diǎn),并且在和他談話的過程中要把他的優(yōu)點(diǎn)指出來,并個(gè)與充分的肯定,在指出對他的不足,這樣在心理上他就容易接受。如果一味數(shù)落缺點(diǎn),這個(gè)學(xué)生我可以說永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。有句禪語說的好,那就是:“毀滅人只要一句話,培植一個(gè)人卻要千句話,請你多口下留情。”所以我們平時(shí)少數(shù)落學(xué)生,多找其長處。
四、信守承諾。一個(gè)老師說話一定要算話,千萬不可撒謊,這一點(diǎn)我們班主任尤其要注意,否則,你以后在學(xué)生面前說的話就不會(huì)有任何威信可言。有句禪語這樣說道:“說一句謊話,要編造十句謊話來彌補(bǔ),何苦呢?”從這句話中我們可以看到撒謊還會(huì)給自己帶來不必要的煩惱。
五、坦然面對煩惱。班主任是所有教師中煩惱最多的 教師。一位班主任要面對學(xué)生的各種表現(xiàn),面對班上的科任教師的各種建議,面對學(xué)校優(yōu)秀班集體的評定,面對學(xué)??荚嚭笈c其他班級成績的比較,有時(shí)甚至還要面對家長無理的指責(zé)與謾罵,等等一切,給班主任帶來了許許多多的煩惱。我認(rèn)為沒有必要煩惱,你放下這一切或者另眼相看,也許就沒有了煩惱,有句禪語說道“如果你不給自己煩惱,別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心,你放不下。”還有幾句對我們也很有啟發(fā),它們是“同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心里,你為什么要充滿著煩惱呢?”“當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳?!边@都充分的告訴我們,煩惱大多是自己所產(chǎn)生的。其實(shí),沒有什么讓我們煩惱的東西。
班主任工作千頭萬緒,我們既然走上了這個(gè)工作崗位,就要認(rèn)認(rèn)真真去做好自己該做的事,雖然我們有太多的無奈!我想正和一句禪語說的一樣:“雖然我們不能改變周遭的世界,我們就只好改變自己,用慈悲心和智慧心來面對這一切?!?/p>
謝謝!
第11篇 副市長2022年在某創(chuàng)先爭優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)上的點(diǎn)評講話稿范文
同志們:
今天冶煉廠召開深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),鞏固科學(xué)發(fā)展成果,暨形勢任務(wù)教育報(bào)告會(huì),這既是認(rèn)真總結(jié)前一階段冶煉廠創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、安排部署下階段活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)、工作會(huì),也是進(jìn)一步貫徹落實(shí)公司兩會(huì)精神,解放思想,推動(dòng)冶煉廠科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展的形勢任務(wù)教育會(huì)、報(bào)告會(huì),很有必要。
冶煉廠是我創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn),按照公司黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組“關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系點(diǎn)開展‘四個(gè)一’活動(dòng)”的工作安排,我專程來冶煉廠就創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研。剛才,看了冶煉廠有關(guān)“創(chuàng)爭活動(dòng)”的材料、聽了“創(chuàng)爭活動(dòng)”開展情況的介紹。肖勇同志代表冶煉廠黨委作了《深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)啟動(dòng)動(dòng)員報(bào)告》,既充分肯定了前一階段創(chuàng)先爭優(yōu)工作所取得的成績,又客觀分析了活動(dòng)中存在的問題,并對下一步如何扎實(shí)深入抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),提出了很好的意見,講得很好,我完全贊同。我感到冶煉廠黨委前一階段的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),符合中央、省、市和公司黨委的要求,開局很好,基礎(chǔ)扎實(shí),規(guī)范有序,工作實(shí)在。之所以取得這么好的成績,歸結(jié)起來有五個(gè)方面的原因:一是領(lǐng)導(dǎo)重視。廠領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是廠黨委書記、酷貓寫作范文網(wǎng)廠長親自部署安排工作、親自參與實(shí)踐活動(dòng),自7月創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在全公司各級黨組織啟動(dòng)以來,冶煉廠黨委按照公司黨委統(tǒng)一部署和安排,緊密結(jié)合實(shí)際,制定了詳細(xì)實(shí)施方案,明確了活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)和要求,制定了先鋒黨支部(總支)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、黨員先鋒崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及先鋒黨小組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。二是認(rèn)識到位。冶煉廠黨委,對創(chuàng)先爭優(yōu)認(rèn)識比較深刻,認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)很有必要,提出了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)首要的是增強(qiáng)黨員的工作****,增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力,增進(jìn)全體員工的工作干勁,從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。三是主題鮮明。冶煉廠黨委確定了“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)、愛崗敬業(yè)爭先鋒”的主題,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與企業(yè)的發(fā)展、與黨員的本職工作緊密結(jié)合起來。對照中央、省、市委和公司黨委一系列文件要求,冶煉廠的活動(dòng)主題是鮮明的,結(jié)合是緊密的。四是活動(dòng)實(shí)在。到目前,廠黨委“創(chuàng)爭活動(dòng)”的每一個(gè)步驟都務(wù)求實(shí)效,你們把原來的黨員量化辦法、黨員立功競賽、黨建示范點(diǎn)、黨員安全“六個(gè)一”、“三項(xiàng)教育”、“三項(xiàng)共建”、黨員責(zé)任區(qū)等黨建載體,全部規(guī)范到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來,整合優(yōu)化了現(xiàn)有的黨建工作資源,夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ),成效明顯。五是重點(diǎn)突出。廠各級黨組織將“創(chuàng)爭活動(dòng)”與生產(chǎn)經(jīng)營管理結(jié)合,與澳爐建設(shè)投產(chǎn)結(jié)合,與各項(xiàng)管理工作結(jié)合,開展“六比六賽六爭”活動(dòng),增強(qiáng)了創(chuàng)先爭優(yōu)工作實(shí)效,充分發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,有力促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的圓滿完成。值得肯定的是,冶煉廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),注重不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,呈現(xiàn)許多亮點(diǎn)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)案例去年底獲得黃石市委黨建工作優(yōu)秀創(chuàng)新獎(jiǎng)。這是冶煉廠黨委一班人重視“創(chuàng)爭活動(dòng)”,取得實(shí)效的突出標(biāo)志,也是公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)深入開展的關(guān)鍵所在。
當(dāng)前,創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)正在全國各級黨的基層組織和黨員中廣泛開展。最近,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席總書記對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作出重要指示,強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾為主題,深入一線,深入實(shí)際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)?!敝薪M部部長李源潮要求:“基層黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示精神,動(dòng)員廣大黨員爭科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會(huì)和諧之優(yōu),努力服務(wù)人民群眾,為實(shí)現(xiàn)”十二五“時(shí)期良好開局提供動(dòng)力和保證,以優(yōu)異成績迎接中國******成立周年?!鄙羁虒W(xué)習(xí)領(lǐng)悟這些中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,對進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)提出了新的更高要求,范文寫作也指明了方向。創(chuàng)先爭優(yōu)不是一時(shí)之計(jì),是個(gè)永續(xù)的過程。要保持黨的先進(jìn)性,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這樣一個(gè)特征,必須要深入持久地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。應(yīng)該看到公司和冶煉廠的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)才剛剛開始,目前,冶煉廠的“創(chuàng)爭活動(dòng)”已有一個(gè)好的開端,下一步“創(chuàng)爭活動(dòng)”的任務(wù)是越來越重,要求越來越高,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨組織的指示精神和要求,緊密結(jié)合公司和廠的實(shí)際來抓好貫徹落實(shí)。下面,我結(jié)合公司目前改革發(fā)展形勢,就解放思想,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動(dòng),講四點(diǎn)意見。
一、深化認(rèn)識,查改問題,推進(jìn)創(chuàng)爭活動(dòng)向縱深發(fā)展
目前,公司和冶煉廠的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開局良好,進(jìn)展順利,取得了階段性成果,但是,與中央、省市和公司黨委的整體要求和廣大黨員群眾的期盼相比,還有一定差距,創(chuàng)先爭優(yōu)的主動(dòng)性、爭優(yōu)的積極性不夠,主要表現(xiàn)在:
一是重視程度不夠高。在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后,中央部署了為期2年半的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),對此,少數(shù)黨員干部存在思想上的誤區(qū),沒有深刻認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的拓展和延伸,是鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的重要舉措,是深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中和五中全會(huì)精神的實(shí)際步驟。范文內(nèi)容地圖少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)甚至是主要領(lǐng)導(dǎo)和黨員對活動(dòng)的開展不夠重視,思想上不重視、行動(dòng)上不落實(shí),采取應(yīng)付態(tài)度,存在輕描淡寫、敷衍了事的現(xiàn)象,致使活動(dòng)流于形式。
二是結(jié)合工作不緊密,創(chuàng)先爭優(yōu)既是一種工作要求,也是一種工作理念,我們應(yīng)該把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要求融入到日常工作中去。但部分基層黨組織沒有精心設(shè)計(jì)好活動(dòng)載體,找不到開展活動(dòng)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn),活動(dòng)缺乏實(shí)效性。
三是活動(dòng)氣氛不夠濃。主要表現(xiàn)在:宣傳不到位、發(fā)動(dòng)不充分,一些特色工作、亮點(diǎn)工作得不到及時(shí)總結(jié)和推介。典型選樹也不夠深入。一些基層單位沒有采取有效措施挖掘典型、樹立典型、宣傳典型。有的單位缺乏對先進(jìn)典型的系統(tǒng)性培育,發(fā)現(xiàn)了好的“苗子”,卻沒有及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo),也沒有注重提煉提升,并利用媒體進(jìn)行跟蹤宣傳報(bào)道。
四是推進(jìn)措施不夠硬。工作積極性、主動(dòng)性不強(qiáng),存在松勁厭戰(zhàn)情緒,工作總結(jié)以文件落實(shí)文件、就活動(dòng)開展活動(dòng)。
在下一階段,我們要切實(shí)貫徹各上級黨組織的指示精神,深化認(rèn)識,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷向前推進(jìn)。具體來說,要把握四項(xiàng)重點(diǎn):
一是要提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們一定要深入領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭優(yōu)精神實(shí)質(zhì),要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,投入足夠精力,加強(qiáng)調(diào)查研究、調(diào)度和督導(dǎo),真正形成協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的工作格局。
二是要準(zhǔn)確把握“創(chuàng)爭活動(dòng)”的主要內(nèi)容。要著力構(gòu)建“五大體系”、實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”目標(biāo)。創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,要努力達(dá)到“五個(gè)好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;爭當(dāng)優(yōu)秀******員,要努力做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣;創(chuàng)建基層黨建工作先進(jìn)單位,要努力做到“五落實(shí)”,即黨建責(zé)任落實(shí)、服務(wù)大局落實(shí)、保障機(jī)制落實(shí)、黨建工作落實(shí)、督促檢查落實(shí)。這“五個(gè)好”、“五帶頭”和“五落實(shí)”,是按照《黨章》和中央、省委要求,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、征求各方意見的基礎(chǔ)上,熱門思想?yún)R報(bào)根據(jù)新的實(shí)踐提出的新要求。公司各單位要結(jié)合實(shí)際,把這些普遍要求具體化,明確先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層黨建工作先進(jìn)單位的具體條件,做到簡潔可行、好評好記。
三是要提出以深化日常教育為主的工作思路?!叭粘!钡闹攸c(diǎn)在于黨抓不懈,“深化”的重點(diǎn)在于鞏固和提升、探索和創(chuàng)新,要有新的內(nèi)容,有特定的要求,有一套督促落實(shí)的新措施,而不是簡單地組織幾次中心組學(xué)習(xí)、召開民主生活會(huì)或局限地抓某幾項(xiàng)工作。公司各級黨組織要準(zhǔn)確把握“創(chuàng)爭活動(dòng)”的目標(biāo)要求和任務(wù)措施,突出“日?!焙汀吧罨眱蓚€(gè)關(guān)鍵,確?;顒?dòng)成效。
四要抓好結(jié)合和創(chuàng)新。各單位要根據(jù)不同工作崗位黨員隊(duì)伍的實(shí)際,圍繞融入企業(yè)中心工作“深化拓展、破解難題、創(chuàng)新服務(wù)、提升水平”的總體要求,精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體,分層分類開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),努力形成推動(dòng)發(fā)展主題突出、創(chuàng)建活動(dòng)特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。把“創(chuàng)爭活動(dòng)”與倡導(dǎo)“講黨性、重品行、作表率”,設(shè)立“黨員先鋒崗、黨員示范窗口”等有機(jī)結(jié)合起來,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),各單位要著力在健全激勵(lì)和約束機(jī)制上下功夫,心得體會(huì)注重對在特殊工作或關(guān)鍵時(shí)刻作出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,充分發(fā)揮黨員作用。
二、突出重點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),提升基層黨建工作水平
總書記總書記指出,黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),抓基層、打基礎(chǔ)的工作始終不能放松。越是改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重,越是社會(huì)矛盾復(fù)雜,越要加強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織建設(shè),越要注重發(fā)揮基礎(chǔ)黨組織的作用。公司各級黨組織要按照總書記總書記的要求扎實(shí)抓好基層黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,為公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供巨大動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)保證。
開展基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)打基礎(chǔ)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,落實(shí)省委、省國資委、市委關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的部署要求,切實(shí)加強(qiáng)公司基層黨組織建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ),抓牢基礎(chǔ),有力推行標(biāo)準(zhǔn)化黨組織建設(shè),公司黨委決定在2022年開展基礎(chǔ)黨組織建設(shè)年活動(dòng)。公司各級黨組織要不斷提高對新形勢下加強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識,按照公司《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下公司黨建工作的實(shí)施意見》文件精神,認(rèn)真做好基礎(chǔ)、打基礎(chǔ)的各項(xiàng)工作。
基礎(chǔ)黨組織建設(shè)要以省國資委關(guān)于基礎(chǔ)黨組織建設(shè)的“五個(gè)基本、七個(gè)體系”的“十二個(gè)一”要求為基礎(chǔ),以建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”為抓手,以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點(diǎn),以黨組織“五化”建設(shè)為目標(biāo),圍繞一個(gè)中心(即公司生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展中心),加強(qiáng)“五大建設(shè)”(思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)),力求“四個(gè)突破”(即黨建創(chuàng)新上有新突破、融入中心有新突破、制度建設(shè)上有新突破、隊(duì)伍建設(shè)上有新突破),推進(jìn)黨組織建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,提升公司黨建工作水平。
冶煉廠作為公司標(biāo)準(zhǔn)化黨組織建設(shè)5家試點(diǎn)單位之一,要按照《公司基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》文件的部署和要求,重點(diǎn)在黨組織設(shè)置、黨建工作基礎(chǔ)制度規(guī)范、活動(dòng)陣地建設(shè)、黨員教育管理等方面,先行探索,把黨組織建設(shè)成為“組織健全化、制度規(guī)范化、活動(dòng)常態(tài)化、業(yè)績優(yōu)良化、隊(duì)伍先進(jìn)化”的“五化”黨組織。力爭多出亮點(diǎn)、出經(jīng)驗(yàn)、出成果。以點(diǎn)帶面,推動(dòng)公司其他單位標(biāo)準(zhǔn)化黨組織建設(shè)工作,提升公司黨建工作整體水平。
(二)進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)促發(fā)展
創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)自7月份在公司啟動(dòng)后,公司各級黨組織按照公司黨委統(tǒng)一部署和要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,深入開展,取得了明顯成效。近日,總書記總書記對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾為主題,深入一線,深入實(shí)際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。個(gè)人簡歷中央政治局常委吳邦國、******、賈慶林、李長春、習(xí)****、李克強(qiáng)、賀國強(qiáng)、周**也分別作出指示,要求各條戰(zhàn)線基礎(chǔ)黨組織按照中央統(tǒng)一部署,組織廣大黨員立足本職、聯(lián)系實(shí)際,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。這為公司各級黨組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)指明了方向,提出了要求。
公司各級黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)總書記總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示精神,動(dòng)員公司廣大黨員立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),充分發(fā)揮先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)公司“十二五”時(shí)期良好開局提供動(dòng)力和保證,以優(yōu)異成績迎接中國******成立90周年。按照《公司關(guān)于在公司黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體安排,今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)已轉(zhuǎn)入第二階段工作。這一階段主要工作有學(xué)習(xí)教育、黨員輪訓(xùn)、持續(xù)整改,紀(jì)念黨日、考核表彰等。深入開展好下階段的“創(chuàng)爭活動(dòng)”,要抓好兩項(xiàng)工作:
一是突出生產(chǎn)經(jīng)營管理。融入中心工作、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營是開展黨內(nèi)活動(dòng)必須遵循的基本原則,否則就成了“兩張皮”。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要始終緊密圍繞公司的中心工作來謀劃和推動(dòng)?,F(xiàn)階段是公司推進(jìn)“五大發(fā)展戰(zhàn)略”,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,各級黨組織要緊密圍繞公司和單位的重點(diǎn)工作,將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的基本要求與本單位的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,切實(shí)提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。冶煉廠開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持與澳爐建設(shè)投產(chǎn)等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作相結(jié)合,廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,吃苦在先,奉獻(xiàn)在前,以實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)職工日夜奮戰(zhàn)在澳爐現(xiàn)場,確保了澳爐順利投產(chǎn)。今年要進(jìn)一步將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與澳爐達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)、澳爐配套改造更新工程等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全廠干部職工積極性,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按公司要求進(jìn)度完成。
二是吸引職工廣泛參與。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是黨內(nèi)教育實(shí)踐活動(dòng),但不能認(rèn)為這是在黨內(nèi)進(jìn)行的“獨(dú)角戲”,與職工群眾無關(guān)。企業(yè)職工是企業(yè)發(fā)展的主體力量,沒有職工參與,活動(dòng)搞得再好,也只是“花架子”。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要堅(jiān)持依靠方針,走群眾路線,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大職工群眾,要不斷提高廣大職工知曉度、參與度和支持度。要堅(jiān)持以黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織,廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng),形成巨大合力,確?;顒?dòng)效果。
(三)加強(qiáng)“四好”班子建設(shè)帶隊(duì)伍
公司當(dāng)前正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,呈現(xiàn)快速擴(kuò)張態(tài)勢。許多新公司相繼成立,這些公司有一些共同特點(diǎn),都屬于新進(jìn)入行業(yè),都屬于股權(quán)多元化的混合所有制經(jīng)濟(jì),這對領(lǐng)導(dǎo)班子的配備以及干部隊(duì)伍建設(shè)都提出了新要求。一流銅業(yè)需要一流管理人才。因此,我們要以“四好”班子建設(shè)為載體,切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
一是強(qiáng)化制度建設(shè)。積極探索“四好” 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的新機(jī)制、新方法、新途徑,加強(qiáng)思想政治建設(shè),促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)一步解放思想,強(qiáng)化市場經(jīng)濟(jì)的意識理念,敢闖敢試,注重實(shí)效,敢于擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步規(guī)范議事制度、集體決策制度,營造領(lǐng)導(dǎo)班子和諧決策氛圍。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制,班子成員要相互理解,相互尊重,相互配合,齊心協(xié)力開展好工作。
二是從嚴(yán)管理干部。按照公司《關(guān)于從嚴(yán)管理的實(shí)施意見要求》,做好領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常中考核管理工作,建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價(jià)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、監(jiān)督、激勵(lì)與約束。加大治懶治庸力度,對那些為了不出事,寧愿不干事,在工作中不愿觸及矛盾、不敢堅(jiān)持原則、不想擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致喪失發(fā)展機(jī)遇的干部要加大考核調(diào)整力度。對不稱職、不作為的干部做到不換狀態(tài)就換人,讓庸者懶者讓其位,讓失德失職者失其位,讓能者勤者居其位。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以良好形象、務(wù)實(shí)的作風(fēng),影響和帶動(dòng)職工心往一處想,勁往一處使,共同推動(dòng)公司跨越式發(fā)展。
(四)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提素質(zhì)
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是黨的十七屆四中、五中全會(huì)根據(jù)黨的十七大的戰(zhàn)略部署向全黨提出的重大任務(wù)和明確要求,充分體現(xiàn)了我們黨對新形勢下黨的建設(shè)規(guī)律的清醒認(rèn)識和自覺把握。中央對這項(xiàng)工作高度重視,總書記總書記作了深刻闡述,作出一系列重要指示,中央下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》。公司各級黨組織和廣大黨員要切實(shí)提高認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,扎實(shí)推進(jìn)公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
一是強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)廣義理論體系,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維能力。及時(shí)學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)改革發(fā)展所需要的各方面專業(yè)知識,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高工作能力和水平。
二是堅(jiān)持學(xué)以致用解決實(shí)際問題。理論的作用在于指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營管理和改革發(fā)展,不斷拓展企業(yè)管理和改革發(fā)展的思路和辦法,通過學(xué)習(xí)切實(shí)解決管理上的問題,解決發(fā)展中的問題。
三是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,有效影響和帶動(dòng)各級黨組織和廣大黨員自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在全公司上下形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實(shí)的良好局面。
三、圍繞目標(biāo),創(chuàng)新管理,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的目的就是推動(dòng)基層黨組織和廣大黨員立足崗位,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。因此,創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的最終落腳點(diǎn),就是促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營管理,推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。2022年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,做好2022年的工作,對公司“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。公司各單位要圍繞公司年初下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),分解指標(biāo),明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。
優(yōu)化生產(chǎn)組織,實(shí)現(xiàn)澳爐達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)
銅冶煉節(jié)能減排工程,作為公司重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,能否盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo),對于公司經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和改革發(fā)展有著決定性的影響。冶煉廠要以澳爐達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)為核心,抓好冶化生產(chǎn)組織。要根據(jù)后續(xù)配套項(xiàng)目建設(shè)情況,分階段組織好冶化生產(chǎn)和技術(shù)攻關(guān),千方百計(jì)確保澳爐盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)。在生產(chǎn)過程中,要收集各種原始數(shù)據(jù),針對出現(xiàn)的問題及時(shí)采取有效措施,不斷完善生產(chǎn)組織及操作方式,結(jié)合公司冶化生產(chǎn)實(shí)際,盡快總結(jié)一套適應(yīng)澳爐生產(chǎn)的最佳生產(chǎn)組織方案。與此同時(shí),要積極開展澳爐工藝技術(shù)的消化吸收,熟悉掌握澳爐工藝控制規(guī)律,抓好澳爐各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一般控制,形成有效控制方法,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo),最大程度發(fā)揮項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
第12篇 養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿
養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿一:
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁;
有機(jī)會(huì)回到乾安?;氐截S澤中學(xué),回到我曾經(jīng)揮灑汗水,拼搏奮斗的地方,見到昔日和自己一起打拼,共同經(jīng)歷豐澤中學(xué)創(chuàng)建之初風(fēng)風(fēng)雨雨的老同志,老領(lǐng)導(dǎo),我的心情無比激動(dòng),真有一種回家的感覺。我在這里謹(jǐn)祝大家身體健康,奮戰(zhàn)在同一個(gè)戰(zhàn)壕里的新戰(zhàn)友事業(yè)有成。
八年前,剛從學(xué)校畢業(yè)的我,就踏上了豐澤這片沃土。豐澤中學(xué)給了我就業(yè)的機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),我與豐澤中學(xué)同成長,共命運(yùn)。豐澤中學(xué)興則我興,豐澤中學(xué)榮則我榮。這里的磚頭瓦塊都記錄著我們豐澤人創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)腳步,這里的一草一木都在盡情的描繪豐澤人求發(fā)展創(chuàng)大業(yè)的宏偉藍(lán)圖。柴氏集團(tuán)創(chuàng)辦的豐澤中學(xué),給咱們施展才華的舞臺。它讓成百上千面臨輟學(xué)的且迷茫的學(xué)生有了再就學(xué)再發(fā)展的新選擇。豐澤人為黨分了憂,為民解了愁。豐澤人扶一扶,好多學(xué)生就可能成為社會(huì)的一枝花,豐澤人撒一撒,一些學(xué)生就可能成為社會(huì)的渣。我之所以對豐澤傾注那么多的汗水和感情。不僅是它給了我一個(gè)飯碗,掙幾個(gè)錢的事,而是因?yàn)樨S澤人所從事的是陽光工程。它是在做事業(yè)同時(shí)也是在做功德。我之所以對豐澤這么癡情這么投入,就是我們深切的感受到豐澤人責(zé)任重大,使命光榮。
很慚愧,我今天和大家來交流,沒有成形的經(jīng)驗(yàn)。只就如何當(dāng)好一個(gè)班主任談一些雜七雜八的做法,和一些雜亂無章的觀念,算是拋磚引玉吧。
我匯報(bào)的第一個(gè)題目是:當(dāng)班主任難,苦中也有甜。
當(dāng)班主任難,當(dāng)私立學(xué)校的班主任更難,我初當(dāng)班主任的時(shí)候,緊靠熱情,所謂的思想教育基本停留在“對得起”教育水平。“你這么干能對得起誰呀?你打這點(diǎn)分能對得起你的父母嗎?”總是老生常談,缺乏新思想新理念,學(xué)生聽了往往能熱乎一陣一時(shí),沒有持久的動(dòng)力。對學(xué)生的管理基本處于頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,缺乏綜合治理,缺乏整體的考量。自己就像是管教,強(qiáng)管硬壓,方法簡單粗暴,結(jié)果往往是壓不住管不服。后來王校長發(fā)現(xiàn)我的問題,多次找我談心:“打?qū)W生不行啊。打不是教育啊,打?qū)W(xué)生的心里負(fù)作用太大了?!澳悴痪褪谴騿?”學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,事與愿違,好心不得好報(bào)”王校長給了我很多指點(diǎn),讓我受益匪淺。我們的組長和我一個(gè)辦公室,經(jīng)常給我一些提醒,給我很多具體的幫助。在摸爬滾打中,在教育教學(xué)的實(shí)踐中,我逐漸學(xué)會(huì)的游泳,老生常談式的老媽子性質(zhì)的教育被棄之不用了,代之以鮮活的有針對性,連貫的系統(tǒng)教育。我自掏腰包給學(xué)生買了籃球,象棋,羽毛球等器具,按興趣愛好組成若干個(gè)活動(dòng)小組。有預(yù)案有組織地開展課間文體活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)起來,樂起來。我在背后指揮,策劃,由班長,活動(dòng)組長組織實(shí)施。在文體活動(dòng)中,班級逐漸產(chǎn)生了凝聚力,吸引力。管理模式也由聲嘶力竭轉(zhuǎn)變?yōu)闈櫸锛?xì)無聲的悄悄然運(yùn)作。學(xué)生也逐漸實(shí)現(xiàn)自我管理。例如學(xué)生就寢不用三番五次地催,起床把被子疊得棱是棱角是角的。回顧剛當(dāng)班主任時(shí),我是跑前跑后,忙得腳不沾地,學(xué)生還是經(jīng)常出事。打架了,談戀愛了,總是按住葫蘆起了瓢。現(xiàn)在我當(dāng)班主任比較得心應(yīng)手了,甚至有些瀟灑了。現(xiàn)在我不到班,班里照樣不亂,一切盡在我掌控之中,這學(xué)期我班一起打架事件都沒有發(fā)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在六個(gè)班里也是名列前茅。我和副班到食堂用餐,有學(xué)生每天每頓都給我們拿座墊。每天早上到辦公室時(shí),在辦公桌上總有學(xué)生為我準(zhǔn)備好了一杯開水,上面還熱上一袋牛奶,你看我和學(xué)生處的多鐵,你說我喝了這杯水是不是比瓊漿玉液還要甘甜?你說我喝了這袋奶心里是不是比蜜還要甜?這就是學(xué)生對我傾情付出的褒獎(jiǎng)啊!這里沒有經(jīng)驗(yàn),如果非說有什么絕竅的話,那就是;傾情付出。種瓜得瓜種豆得豆,一分耕耘一分收獲。燦爛的思想政治之花必然結(jié)出豐碩的經(jīng)濟(jì)之果。
這些成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,鼓勵(lì),培養(yǎng)和教育分不開的,是學(xué)校全面推行“親情教育”的結(jié)果。我本人只不過是做了自己應(yīng)該做的事。
我匯報(bào)的第二個(gè)題目是:當(dāng)班主任就要勇于擔(dān)當(dāng),就是要負(fù)責(zé)任。我們班上學(xué)期的有一個(gè)學(xué)生-----,得腦炎,頭痛,嘔吐,抽搐,脖子,手腳都直挺挺的,在縣醫(yī)院急診室,大半夜的我領(lǐng)著我兒子樓上樓下的跑。(愛人開夜班出租車),經(jīng)過檢查初步診斷為腦炎,為了進(jìn)一步檢查大夫要求做核磁共振,你不做人家大夫不給用藥,不確診也真就沒法對癥下藥。核磁費(fèi)用七百多元錢。腦炎這么重的病,我打電話和他家長聯(lián)系,家長的意思是我們孩子總是一感冒就頭疼,吐沒啥大事。做什么核磁?醫(yī)院存心掙我們的錢。我要求家長馬上過來,家長不以為然,說夜里不好找車,明早再過來。在家長不在場的情況下,我自作主張斷言決定:馬上做核磁,盡快控制病情,核磁結(jié)果確認(rèn)為腦炎,醫(yī)生給與了及時(shí)的救治。我當(dāng)時(shí)對家長特生氣,“你家孩子病重了你還用老眼光看新問題,以前沒咋治就好了那是以前,現(xiàn)在已經(jīng)累積到爆發(fā)的程度了,還那么想當(dāng)然。后來到礦醫(yī)院,又轉(zhuǎn)到長春吉大一院,把腦炎治好了,家長認(rèn)識到自己的想法是錯(cuò)誤的了,感謝我王老師及時(shí)地做出正確的決定,為學(xué)生搶救贏得時(shí)間,節(jié)省了金錢。我對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的精神也深深地感動(dòng)了家長,家長不但掏了核磁費(fèi),去年過年時(shí)還帶了兩只雞,四條月亮泡的大魚特意從大安來感謝我。有句話說“一退六二五”這件事,我通知你家長,你自己不重視,耽誤了治療,出現(xiàn)了意外你也找不著我,可咱么不能那么干,當(dāng)班主任就是要負(fù)責(zé)任呀!不負(fù)責(zé)要我干啥?就不配當(dāng)豐澤的班主任。
我匯報(bào)的第三個(gè)題目是:差生給她陽光她也燦爛。
轉(zhuǎn)變“差生”是班主任工作中一個(gè)不輕松的課題。我們班上學(xué)期光父母離異的單親學(xué)生就26個(gè),他們?nèi)鄙俑笎刍蚴悄笎郏瑺敔斈棠虒λ麄兊慕逃绞椒椒浜?,滯后,外加溺愛使這些孩子在行為習(xí)慣上養(yǎng)成了不少壞毛病,轉(zhuǎn)變起來真是太難了,難也得轉(zhuǎn)哪,不能逐個(gè)說,我舉個(gè)例子吧。我班有個(gè)女生'----'。父母上年在外地做生意,每次放假就是回奶奶家。在班里因?yàn)橥瑢W(xué)矛盾經(jīng)常出手打人。有一次因?yàn)樗龐寢屨f了與她幾句就離家出走了,無奈中,經(jīng)人介紹她的父母把她從大安從到咱們豐澤中學(xué),來到我們班就想當(dāng)大姐大,打架罵人是常事,洗腳水讓被人給她端,不端就打人,,你一批評他就拿不念嚇唬你,于是我決定改變招數(shù)對付她,我開始用表揚(yáng)的方式轉(zhuǎn)變她,我讓她作為我的一個(gè)眼線,去發(fā)現(xiàn)別人的不足,每天定時(shí)像我匯報(bào),開始時(shí),她所匯報(bào)的別人的不是都是和她有關(guān)的違紀(jì)行為,都是她違紀(jì)在先,罵人在先,我明知道事實(shí)是這樣的,于是我事先做好其他同學(xué)的思想工作,安慰好她們,然后回到班級還要在全班同學(xué)面前表揚(yáng)'---',說她不罵人,不打架了,要求打家像她學(xué)習(xí),這孩子是個(gè)特別會(huì)做面子事的同學(xué),只要在我面前就積極的做好事,比如說擦黑板,撿垃圾,于是我會(huì)抓住每一次她做好事的機(jī)會(huì)去表揚(yáng)她,這樣時(shí)間長了,她每天至少有一次和我交流的機(jī)會(huì),讓我們有更多溝通和了解,讓我們有更深的感情,開始時(shí)她是不好意思犯錯(cuò)誤,逐漸的我的表揚(yáng)多了,她的壞毛病也就逐漸的少了,慢慢的也就形成了習(xí)慣,無論是思想上還是行為上都已經(jīng)徹底的轉(zhuǎn)變了?,F(xiàn)在的她做好事絕對不是裝出來的,是發(fā)自內(nèi)心的,班級地面上有紙屑,她都能第一時(shí)間拿起掃把,只要同學(xué)老師需要幫忙,她都會(huì)非常樂意出手相助。得到同學(xué)和老師的贊賞也越來越多了,由以前的一個(gè)問題學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓男袨榱?xí)慣優(yōu)等生,對她而言,進(jìn)步非常大,現(xiàn)在她的父母談起她的女兒,已經(jīng)沒有了之前的不滿和懊惱。再轉(zhuǎn)變王佳欣的過程中,自己的思想觀念也有很大的轉(zhuǎn)變,這件事讓我悟出一個(gè)道理:“差生給她陽光她也燦爛,金無足赤人無完人。差生都是長斑的小苗,放錯(cuò)位置的寶貝,應(yīng)當(dāng)多給他們陽光雨露,通過光合作用提高他們的品質(zhì)品味,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,好學(xué)生之所以好是因?yàn)榻?jīng)常受到老師的表揚(yáng),享受充足的陽光。差生之所以差,總是很少得到老師的表揚(yáng)。班主任教育學(xué)生有兩種常規(guī)武器:一個(gè)是批評,一個(gè)是表揚(yáng)。一個(gè)成功的班主任擅長于使用表揚(yáng),謹(jǐn)慎使用批評。一個(gè)不成熟的教師,擅長于使用批評疏于使用表揚(yáng)。表揚(yáng)是陽光雨露有利于孩子的成長,批評是電閃雷鳴,冰霜雨雪,往往給孩子打蔫了嚇傻了。批評是事后算賬,表揚(yáng)是事先引導(dǎo),一個(gè)主動(dòng),一個(gè)被動(dòng)。;批評是炸彈,是火藥加火氣,表揚(yáng)是導(dǎo)彈,是高科技。孰輕孰重不言而喻。
以上是的匯報(bào),下面是我的一句結(jié)束語“我們豐澤教師都是耕耘學(xué)生心田的犁。耕吧,俯下身去,耕出豐澤前程似錦,犁吧,深深地犁,犁出一片新天地!
養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿二:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!非常榮幸今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一起學(xué)習(xí)和探討學(xué)校德育工作。德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。
本年度我校的德育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“教書育人,管理育人,環(huán)境育人,服務(wù)育人?!边@一個(gè)德育工作目標(biāo),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo), 認(rèn)真貫徹中共中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《20xx年莫旗中小學(xué)思想道德教育工作實(shí)施方案》,全校師生的共同努力下,工作中突出“以人為本”的德育工作理念,樹立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到求實(shí)、求新,不斷開拓新思路,不斷拓寬新途徑,以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為工作突破口,著重加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。圍繞校園文化建設(shè)開展各類主題教育活動(dòng),師生全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美”,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì)和富有創(chuàng)新精神的一代新人,現(xiàn)在將本年度我校德育工作的開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):
一、建立健全德育工作組織機(jī)構(gòu),不斷研究德育工作方法,努力提高德育工作的實(shí)效性。
1、建立健全學(xué)校德育管理工作體系
經(jīng)過黨支部、校委會(huì)和教職工大會(huì)研究通過,我校建立了一支由學(xué)校、教導(dǎo)處、團(tuán)支部、班主任為整體的德育管理體系,明確了“教書育人,管理育人,環(huán)境育人,服務(wù)育人”的德育管理目標(biāo)和任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé)。成立了以校長為組長,教導(dǎo)處、團(tuán)支部、班主任及學(xué)生干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長親自抓,教導(dǎo)處、團(tuán)支部具體分管,班主任和任課教師密切配合的管理網(wǎng)絡(luò)。
2、突出班主任的德育教育功能
班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行德育工作的得力助手,是聯(lián)系班級與任課教師的紐帶,又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是德育工作建設(shè)的重要環(huán)節(jié),我校實(shí)行正副班主任共同管理的機(jī)制,分工明確,緊密配合,積極參與德育教育工作。
我校每學(xué)期堅(jiān)持做到“四個(gè)會(huì)”制度,即“每月一次主題班會(huì),每月一次班主任工作匯報(bào)會(huì),每學(xué)期一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每學(xué)期一次家長會(huì)?!?/p>
多年來我校堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐工作中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,使我校的愛國主義教育、集體主義教育、道德品質(zhì)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、明禮誠信教育、審美教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育等教育工作開展的更加深入和持久。對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育,通過班主任工作匯報(bào)會(huì)來布置每月德育工作的重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),一起探討學(xué)校德育工作的方法。
班主任能準(zhǔn)確地把握德育工作的發(fā)展動(dòng)向,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和處理問題。學(xué)校結(jié)合德育工作的開展對《寶山中學(xué)班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《寶山中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《寶山中學(xué)優(yōu)秀班級集評選辦法》、《寶山中學(xué)值周檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《寶山中學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀舍長評選辦法》進(jìn)行修改和完善,讓班主任和學(xué)生在民主、公平、公正、公開、和諧的氛圍中發(fā)展和進(jìn)步。
在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,正副班主任都能積極踴躍發(fā)言,相互交流、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、確定今后工作的目標(biāo)和發(fā)展方向,使班主任更加明確了崗位職責(zé)、考核辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、協(xié)調(diào)辦法、溝通方式,使班主任工作的管理過程化、系統(tǒng)化,由于班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流經(jīng)常化,使《寶山中學(xué)德育工作手冊》內(nèi)容得到了不斷的完善。
為了突出德育工作的實(shí)效性,我校非常重視家長、社會(huì)與學(xué)校教育的配合工作,本學(xué)年我校分別于3月16日和8月25日召開了兩次家長會(huì),把學(xué)校校園文化建設(shè)、各項(xiàng)制度建設(shè)、對學(xué)生的考核辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法及學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)向家長做以匯報(bào)、說明并提出相應(yīng)的要求。同時(shí)在家長會(huì)期間班主任組織召開的家長座談會(huì),主題明確,本著實(shí)事求是的原則,把學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)與家長共同分析家庭教育的策略與方法。班主任還與家長建立聯(lián)系電話卡,可以適時(shí)地進(jìn)行家訪工作,加強(qiáng)了家長與學(xué)校之間溝通與交流,讓廣大學(xué)生家長感受到我校班主任及任課教師具有良好的人文素養(yǎng)。讓家長和學(xué)校之間的關(guān)系更加密切,也使得家長和教師之間的交流達(dá)到經(jīng)?;?、和諧化。
3、注重學(xué)生主動(dòng)參與、養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。
班級是學(xué)校德育工作基本單位,為強(qiáng)化學(xué)生的自我管理意識,學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和學(xué)生值周檢查小組,來參與學(xué)校的德育管理工作。工作中我校充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)和值周成員的積極作用,明確各自的工作職責(zé)和工作任務(wù),堅(jiān)持做到每天檢查監(jiān)督班級衛(wèi)生、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、文明行為、課間活動(dòng)、兩課一活等常規(guī)的落實(shí)情況。學(xué)校把此項(xiàng)檢查工作做為班級量化考核、文明寢室評比、優(yōu)秀學(xué)生評比的重要依據(jù)。他們認(rèn)真工作,公平公正檢查,做到每天及時(shí)反饋。
多年來,我校班級隊(duì)伍穩(wěn)定,學(xué)生會(huì)和值周組工作積極主動(dòng),使得學(xué)校的德育工作開展有序,協(xié)調(diào)一致,發(fā)揮了德育管理的實(shí)效性,有效地保證了學(xué)校德育工作的具體實(shí)施。
二、發(fā)揮“教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)管理功能,營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。
(一)、教書育人
教師是教書育人、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),是適應(yīng)新形勢下教師隊(duì)伍建設(shè)的需要,適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。本年度我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定三十個(gè)不準(zhǔn)》和《呼倫貝爾市教育系統(tǒng)教師師德建設(shè)六不準(zhǔn)》等法律法規(guī),幫助教師樹立以人為本的教育思想,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,言傳身教,教書育人、為人師表,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品質(zhì)、競爭意識和合作精神,各學(xué)科教師能充分挖掘教材中的德育內(nèi)涵,學(xué)生在課堂上不僅學(xué)到了知識,而且也又受到了思想道德教育,同時(shí)也得到了情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育。課后教師們能積極主動(dòng)地做進(jìn)步生的思想工作,關(guān)注進(jìn)步生的發(fā)展,給予他們關(guān)心和幫助。多年來,通過開展“我心目中好老師”的評選活動(dòng),促進(jìn)了教師各項(xiàng)工作的積極性,同時(shí)也豐富了課堂教學(xué)中德育內(nèi)容的滲透,使不同層次的學(xué)生都得到了長足的發(fā)展。從思想上鼓勵(lì)他們樹立自信心,鼓足他們戰(zhàn)勝挫折和困難的勇氣,規(guī)范他們的思想道德品質(zhì)和舉止文明行為,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
(二)、管理育人
1、我校建立領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值日、值周、值宿和學(xué)生值周工作制度,使學(xué)生的養(yǎng)成性教育得到了提高和進(jìn)步,加深了學(xué)生對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《寶山中學(xué)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》等常規(guī)知識的了解,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性,提高了學(xué)生們的思想認(rèn)識。
2、通過班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)等德育渠道,強(qiáng)化德育功能教育。
本學(xué)年學(xué)校每月組織一次以愛國主義教育、安全教育、法制教育、健康教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成性教育、重大節(jié)日教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。在主題班會(huì)開展過程中,我們不斷完善主題班會(huì)制度和考核辦法,每次主題班會(huì)正副班主任密切配合、協(xié)調(diào)一致,精心準(zhǔn)備方案和認(rèn)真總結(jié),充分發(fā)揮了德育教育的主渠道作用。
每周一和重大節(jié)日的升旗儀式不斷規(guī)范,對每位升旗手教導(dǎo)處、團(tuán)支部都要嚴(yán)格審查把關(guān),國旗下講話都能精心準(zhǔn)備,在升旗儀式上讓學(xué)生樹立愛國思想、集體主義意識、憂患意識、友好意識、環(huán)保意識、安全意識、抗挫折意識以及理想意識等。
充分發(fā)揮校園廣播站、板報(bào)主陣地的作用,把學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)、學(xué)生紀(jì)律常規(guī),學(xué)生管理制度、學(xué)生請假制度、禁止學(xué)生乘座農(nóng)用車輛等制度,把校園新聞,好人好事,時(shí)事政治等快訊及時(shí)向?qū)W生傳達(dá),這樣不僅對學(xué)生進(jìn)行了思想教育,而且也豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。
3、定期召開教師會(huì)、班主任會(huì)議和學(xué)生會(huì)議,統(tǒng)一工作思想,明確德育工作目標(biāo)和任務(wù),加強(qiáng)德育工作的協(xié)調(diào)與管理,構(gòu)成一個(gè)養(yǎng)成生德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育教育新形式,以構(gòu)建和諧校園為德育工作宗旨。
4、堅(jiān)持開展警民共建活動(dòng),本學(xué)年學(xué)校兩次邀請法律相關(guān)人員進(jìn)校園為全校師生進(jìn)行法制教育工作,通過法制副校長的法制教育講座,增強(qiáng)了師生的法制觀念,有力推進(jìn)了我校依法治校的進(jìn)程。
5、安全工作常抓不懈
為了構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧振的校園,我校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,各司其責(zé),學(xué)年初校長與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與教師、工人之間層層簽訂安全責(zé)任狀。利用家長會(huì)與學(xué)生家長簽定了《寶山中學(xué)學(xué)生安全責(zé)任共管書》、《寶山中學(xué)校外住宿生安全責(zé)任狀》、《禁止學(xué)生乘坐三無車輛上下學(xué)的安全責(zé)任狀》,同時(shí)在寶山鎮(zhèn)黨委、政府的協(xié)助下,與旗交警隊(duì)、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站、寶山派出所、寶山電管站、寶山工商所、寶山鎮(zhèn)醫(yī)院等單位組成聯(lián)合檢查組進(jìn)行交通安全、校外住宿生安全等專項(xiàng)排查整治等活動(dòng),通過安全教育活動(dòng)月向?qū)W生宣講安全常識,增加學(xué)生的安全意識、完善了《寶山中學(xué)安全工作手冊》和《寶山中學(xué)安全工作預(yù)案》,規(guī)范了安全演練及事故處理程序,使學(xué)校的安全工作得以順利開展。
6、開展學(xué)生心理健康咨詢和防控工作
我校設(shè)立心理咨詢室和信箱,將了解掌握到的學(xué)生心理問題通過校園廣播、板報(bào)、個(gè)別心理輔導(dǎo)以及舉辦心理健康專題講座等形式進(jìn)行解決,緩解了學(xué)生心理上的壓力,讓他們輕松愉快地學(xué)習(xí),茁壯健康的成長。
春秋兩季為傳染病的多發(fā)期,我校利用廣播、宣傳單、板報(bào)、安全課、健康課等形式有效地向?qū)W生宣傳預(yù)防疾病和傳染病知識,在醫(yī)院的指導(dǎo)下做好每天的晨檢工作,發(fā)現(xiàn)有傳染病源及時(shí)上報(bào)和采取隔離治療等有效措施,適時(shí)對班級、宿舍、食堂進(jìn)行消毒,控制了傳染病源的蔓延和傳播。
7、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,不斷完善學(xué)生成長記錄袋。
每學(xué)期學(xué)校都要對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,成立了以校長為組長的評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,分工到人,層層落實(shí)。集思廣益制定可行的評價(jià)方案,通過多次研討,制定了評價(jià)方案,細(xì)化了評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),擬定了評價(jià)步驟。同時(shí)加大宣傳力度,評價(jià)精神深入人心。在召開家長會(huì)期間,向家長做了細(xì)致的講解,并轉(zhuǎn)發(fā)了“致家長的一封信”;同時(shí)召開學(xué)生會(huì)議,向?qū)W生講清評價(jià)的目的、意義、步驟;通過板報(bào)廣播宣傳,營造評價(jià)氣氛。
在做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作的同時(shí),我校對學(xué)生成長記錄袋工作也在逐步的完善,規(guī)范學(xué)生成長記錄袋的建設(shè),不斷地在豐富其內(nèi)容。加大向?qū)W生宣傳、講解的力度,正確引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范填寫、整理存檔。
(三)環(huán)境育人
校園文化是學(xué)校德育工作的重要載體,本學(xué)年我校通過開展形式多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營造了良好的校園文化氛圍。
1、3月2日在校長的帶領(lǐng)下走村屯,訪農(nóng)戶對全鎮(zhèn)的學(xué)困生家庭進(jìn)行了挨家挨戶的走訪,從根本上消除他們因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績偏低等因素而面臨輟學(xué)的思想,學(xué)校通過結(jié)對子、經(jīng)濟(jì)幫扶等措施讓他們樹立自信心,鼓起勇氣,在他們的心田上種下自尊、自信的種子,為他們開啟心靈的鑰匙,為他們鋪設(shè)一條通向成功的道路。
2、5月9日成功舉辦了以“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)分為“奧運(yùn)知識競賽”,“我心中的奧運(yùn)”手抄報(bào)比賽,文藝匯演三個(gè)板塊組成。此次活動(dòng)不僅為學(xué)生特長的發(fā)展找尋了平臺,活躍了校園文化氣氛,增進(jìn)了校園和諧氛圍,澆灌出鮮艷的校園文明之花。
3、5.12四川汶川地震發(fā)生后,我校師生積極響應(yīng)黨中央的號召慷慨解襄,開展了“情系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心“的捐款活動(dòng),共捐款15000余元,為災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝困難奉獻(xiàn)出自己的一份棉薄之力。在5月19日的全國哀悼日上,以降半旗的形式為遇難同胞默哀,深表我校師生對遇難同胞的思念和為災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝空前的災(zāi)難鼓勁加油。在組織全校師生觀看抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)視頻節(jié)目時(shí),同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)少年英雄的偉大壯舉所感染,學(xué)生們以主題班的形式紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,以英雄少年為自己的楷模,爭做新時(shí)代的好每學(xué)年。
4、為了學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,健康地成長,本學(xué)年我校分別于4月16日舉辦了跑向北京迎奧運(yùn)象征性長跑活動(dòng),5月30日舉辦了第六屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和11月5日舉辦了陽光體育冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這些活動(dòng)的開展磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,提高了學(xué)生的健康體質(zhì)。
5、9月份我校開展了以“學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,做一個(gè)有道德的人”為主題的弘揚(yáng)和培育民主精神活動(dòng)月工作,通過校園廣播、致學(xué)生家長的一封信和校園“花蕾”報(bào)等形式宣傳開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月的目的和意義,以主題鮮明的班會(huì)和征文比賽及觀看抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)視頻等系列活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識到堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上是當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生在遇到困難和挫折時(shí),不氣餒、不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的決心和勇氣。教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,心中有他人,心中有集體,盡自己所能去幫助他人,在各種生活條件下,堅(jiān)定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長、全面發(fā)展。
6、本年度我校建設(shè)了校史展廳、校園文化墻,綠化美化了怡心園,班級安裝暖氣,維修圍墻、安裝路燈、硬化籃球場、教室前鋪設(shè)磚道、每個(gè)教室安裝視頻展臺等硬件設(shè)施改造與建設(shè),這不僅陶冶了學(xué)生的思想情操,也為德育的開展?fàn)I造出一種和諧、優(yōu)美的校園精神文明文化氛圍,為此我校在本年度市級精神文明單位復(fù)檢工作中順利過關(guān)。
7、在學(xué)校的指導(dǎo)下,團(tuán)支部認(rèn)真開展了以“我的寶山,我的理想”為主題的中華魂演講比賽;迎奧運(yùn)、迎旗慶、迎盛會(huì)、講文明、樹新風(fēng)讀書活動(dòng);詩文朗讀比賽;體操比賽;籃球比賽;政史地知識競賽等活動(dòng),使同學(xué)們競爭意識得到鍛煉,集體意識得到加強(qiáng),都有為班級爭奪榮譽(yù)的決心和勇氣,這些活動(dòng)不僅豐富了師生的課余文化生活,而且也增強(qiáng)了集體的凝聚力。
8、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 , 讓學(xué)生爭做敬老愛老標(biāo)兵。
尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國的公民應(yīng)盡的義務(wù)。本年度我校在寶山鎮(zhèn)黨委、政府、居委會(huì)的協(xié)調(diào)和幫助下,認(rèn)真開展了公民意識教育活動(dòng)。在“五、一”、“七、一”、“十、一”和重陽節(jié)期間里團(tuán)支部組織優(yōu)秀青年團(tuán)員到寶山鎮(zhèn)敬老院和社區(qū)孤寡老人家里開展獻(xiàn)愛心,送溫暖活動(dòng),為他們送溫暖、排憂解難,讓他們度過愉快的晚年生活。
9、通過“三、八”婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)等重大節(jié)日以送賀卡、主題隊(duì)會(huì)班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。利用校園廣播、校報(bào)和板報(bào)把獻(xiàn)給母親歌、送給老師的祝福等內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。
10、本年度我校加大對學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展的工作力度,校園籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)和篆刻小組等課外活動(dòng)開展如火如荼,極大地豐富全校師生的課外文化生活,也正是由于我校體衛(wèi)藝工作開展的卓有成效,去年順利通過了自治區(qū)“33211工程”督導(dǎo)檢查組的驗(yàn)收,得到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可。
三、存在的問題和不足
我校在德育工作方面做了很多的工作,取得一定的工作成績,但與上級主管部門的要求相關(guān)甚遠(yuǎn),仍然有一些問題有待解決:
1、體衛(wèi)藝活動(dòng)室、多功能教室等基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善,學(xué)生活動(dòng)所需設(shè)備還不夠健全。
2、德育系列活動(dòng),與部分教學(xué)活動(dòng)相沖擊,使得一些德育活動(dòng)開展還不夠經(jīng)?;?。
3、個(gè)別教師、學(xué)生家長缺乏德育教育工作的思想意識,管理學(xué)生的能力和藝術(shù)手段有待提高。
四、今后努力的方向
1、統(tǒng)一認(rèn)識,不斷完善德育工作組織機(jī)構(gòu),建立健全德育工作職責(zé)、工作制度和各項(xiàng)考核辦法,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師德育工作的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)的落實(shí)好德育工作。
2、把每次教育活動(dòng)形成文字材料、圖片和視頻集錦,為學(xué)校專題片提供素材。
3、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、健康、和諧地開展,使每一名學(xué)生都得到良好的德育教育。
4、適時(shí)開展德育活動(dòng),營造良好的校園文化環(huán)境。及時(shí)上報(bào)德育工作信息。
5、充分發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性特長和教師的潛能,認(rèn)真開展校園田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法繪畫小組、寫作小組、演講小組、英語興趣小組、電腦興趣小組等素質(zhì)教育活動(dòng)。
6、以課改為核心,根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征,促進(jìn)各學(xué)科與德育工作的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步達(dá)到既教書又育人的教育目的。
7、在老師中開展“德育標(biāo)兵”評選和在學(xué)生中開展“五好”少年評比活動(dòng),讓德育工作在校園的每個(gè)角落里生根發(fā)芽。
8、加大心理健康教育和防控工作的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成的損害,加大對疾病和傳染病的預(yù)防工作。
9、學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體聯(lián)合采取積極有效的措施,加大對學(xué)生正面教育的引導(dǎo)力度。
10、確立德育教育課題,加大對德育工作的研究力度。
在過去的一年里,我校的德育、教學(xué)、安全等方方面面的工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助,也得到兄弟學(xué)校的呵護(hù)與厚愛,雖然取得了點(diǎn)滴的成績,但離與旗委、旗政府、旗教育局和寶山鎮(zhèn)黨委政府的要求相差甚遠(yuǎn),在今后的工作當(dāng)中我們會(huì)認(rèn)真落實(shí)上級主管部門的工作任務(wù)和要求,結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況,夯實(shí)基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、敢于進(jìn)取、敢于拼搏、保質(zhì)保量地完成上級主管部門交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù),向各位領(lǐng)導(dǎo)及莫旗教育的發(fā)展和壯大交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿三:
尊敬的老師:大家下午好!
今天我坐在這里代表班主任發(fā)言,感到誠惶誠恐,因?yàn)槲业搅顺跞秃苌訇P(guān)注這些。但既然來了,就簡單說說吧!
在我認(rèn)為,初一是習(xí)慣養(yǎng)成期,重抓行規(guī)。初二是青春萌動(dòng)期,重抓思想。初三是目標(biāo)達(dá)成期,重抓學(xué)習(xí)。下面我就講講有關(guān)在初一常規(guī)方面的做法。
剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,缺乏自覺性,沒有自主意識,習(xí)慣還很差,非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)、幫助。為此,制定一個(gè)有序的班級工作計(jì)劃顯得尤為重要。那我的班級工作思路是怎樣的呢?
一、實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來,重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開展工作就容易多了。因?yàn)?,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,在制定班規(guī)的時(shí)候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細(xì)致,可操作性強(qiáng)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
二、培養(yǎng)干部,增強(qiáng)學(xué)生的工作能力。
我堅(jiān)信“一個(gè)好的班委會(huì),就等于有一個(gè)好的班集體”。我通過對他們在初一時(shí)的觀察,以及對個(gè)別同學(xué)的座談了解,提供兩個(gè)班長候選人,讓全班同學(xué)民主選一位班長,再讓班長在班級同學(xué)中進(jìn)行優(yōu)化組合。由于班長是他們挑選的,他們也很自愿地讓班長進(jìn)行組合挑選。由班長選擇各個(gè)職能班委以及各個(gè)小組組長,由學(xué)習(xí)委員選擇各個(gè)學(xué)科代表,所以,他們工作起來會(huì)特別賣力,都爭取當(dāng)好,毫無怨言。
我給干部提出的要求是分工明確,加強(qiáng)配合,以身作則。他們團(tuán)結(jié)一致,能正確掌握班級的正確的輿論導(dǎo)向,每個(gè)人都能獨(dú)當(dāng)一面,是我工作的左右臂。為他們提供機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我尋找機(jī)會(huì)為班級出力。
三、創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),健全的組織系統(tǒng),嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”,作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“一個(gè)班集體,使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來,我們就教育了集體,團(tuán)結(jié)了集體,加強(qiáng)了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量?!卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。在開學(xué)初的軍訓(xùn)活動(dòng)中,我有意識地進(jìn)行班級團(tuán)隊(duì)意識的教育,果然拔河比賽、隊(duì)列訓(xùn)練、歌詠比賽都取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生由開始的我行我素變得有集體榮譽(yù)感了,認(rèn)識到自己就是一個(gè)集體。這種集體主義精神學(xué)生在日記中也有反映。一種班級的凝聚力就在活動(dòng)中自然而然產(chǎn)生了,無須說教,這就是活動(dòng)的魅力。
四、付出愛心,感化每一個(gè)生命。
世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負(fù)這重任,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?!蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生,怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),使他們在教師的關(guān)懷中成長。
在我身邊,很多老師都善用愛去教育孩子,其中我校的陳茜主任那動(dòng)情感人的愛、王立新老師深沉耐心的愛、舒紅老師溫柔貼心的愛給我留下了很深刻的印象。以前我認(rèn)為大聲呵斥就有用,所以總能聽到我罵學(xué)生的大嗓門,現(xiàn)在我改變了,因?yàn)檫@些老師就是幫助我成長的書,我細(xì)細(xì)品讀很多年,讓我懂得只有用愛才能感化學(xué)生。很多事例也都證明了這一點(diǎn),我們剛畢業(yè)的何鐘靈由小學(xué)是差生到中考成為尖子生,李米由厭食癥、難以面對學(xué)習(xí)考試到中考成為班級的第一名……這些無不告訴我,愛才是教育最好的良藥。
五、見微知著,從宏觀上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng),部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)然,做好一個(gè)班主任,除了要做到以上幾點(diǎn)之外,我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能?!八嚫邽閹?,身正為范”,教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。
科學(xué)、合理地開展班級的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀。從而培養(yǎng)出一個(gè)健康成長的有著良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級凝聚力的優(yōu)秀班集體,這對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
第13篇 學(xué)?!捌咭弧北碚敏呋鶎狱h建工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)講話稿
今天我們在這里隆重召開大會(huì),共同慶祝中國共產(chǎn)黨成立97周年,回顧黨的光輝歷程,深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,表彰在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者,總結(jié)交流基層黨建工作經(jīng)驗(yàn),對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下學(xué)校基層黨建工作進(jìn)行安排部署。首先,我代表校黨委向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?qū)W校全體共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候!
同志們,使命呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來。在馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過程中,1921年7月,中國共產(chǎn)黨正式宣告成立。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想和最終奮斗目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。從此,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民踏上了爭取民族獨(dú)立、人民解放的光明道路,開啟了實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的壯麗征程。97年來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,我們黨初心不改、矢志不渝,敢于克服任何艱險(xiǎn),甘于付出任何犧牲,勇于變革、勇于創(chuàng)新,使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,帶領(lǐng)中國人民從根本上改變了自己的命運(yùn),在國家發(fā)展進(jìn)程中取得了舉世矚目的偉大成就。
“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨”。黨的十八大以來,以xxx同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚,深謀遠(yuǎn)慮,堅(jiān)持黨要管黨,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。黨的十九大報(bào)告中鮮明地指出,黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。對加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)作出專門論述,對基層組織建設(shè)提出了新的要求。
同志們,我校黨組織的歷史最早可追溯至1937年建立的中共xx農(nóng)林??茖W(xué)校黨支部。新中國成立后,1949年10月正式成立了中共xx農(nóng)學(xué)院黨總支。學(xué)校合并組建以來,校黨委繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)斗爭,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大師生員工,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性、跨越式發(fā)展。特別是學(xué)校第三次黨代會(huì)后,校黨委緊緊圍繞“二次創(chuàng)業(yè)、奠基百年”戰(zhàn)略目標(biāo)和“兩個(gè)十年”的戰(zhàn)略部署,解放思想、真抓實(shí)干,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著進(jìn)步。2022年2月,中央決定在全體黨員中深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,校黨委高度重視,精心部署。學(xué)校各級黨組織、全體師生黨員堅(jiān)持以學(xué)為先,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和xxx總書記系列重要講話精神;堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合,始終牢牢抓住“關(guān)鍵少數(shù)”不放松,始終注重夯實(shí)基層基礎(chǔ)建設(shè)不放松,始終聚焦解決突出問題不放松。通過兩年多的學(xué)習(xí)教育,取得了良好的效果,廣大師生黨員不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮;各基層黨支部能夠進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”等基本組織生活制度,豐富教職工理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容形式,發(fā)揮黨支部的政治功能和戰(zhàn)斗堡壘作用;各黨委、黨總支貫徹落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求,充分發(fā)揮政治核心作用,聚焦主業(yè)抓黨建,以黨建有效促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
回顧發(fā)展歷程,我們之所以能夠不斷取得進(jìn)步,根本在于毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持圍繞學(xué)校發(fā)展改革中心工作抓黨建促發(fā)展,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,離不開上級黨組織的親切關(guān)懷,離不開全體師生的艱苦奮斗,離不開全校廣大黨員的無私奉獻(xiàn)!在此,我代表校黨委,向在各個(gè)崗位上辛勤奮斗的共產(chǎn)黨員表示衷心的感謝!
剛才,11位同志分別作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,談體會(huì)、談思考、談打算,講的都很好。前一段,我到幾個(gè)學(xué)院調(diào)研了基層黨支部黨建工作,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),各級黨組織在不斷深化推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)程中,能夠積極按照全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的要求,狠抓基層黨支部特別是教師黨支部的建設(shè),做出了積極探索,取得了顯著成效。
在學(xué)院黨委層面,比如,林學(xué)院黨委立足黨政融合,按照“兩個(gè)有利于”的原則,通盤考慮行政和黨支部的設(shè)置及支部書記的選配,有效避免基層黨組織建設(shè)與基層教學(xué)科研組織建設(shè)的“兩張皮”現(xiàn)象;經(jīng)管學(xué)院黨委在教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程、優(yōu)秀教師“雙培養(yǎng)”機(jī)制方面積極推動(dòng)、大膽創(chuàng)新;動(dòng)科學(xué)院黨委在抓好抓實(shí)黨支部基層組織生活制度、堅(jiān)持以黨支部為主導(dǎo)的教職工理論學(xué)習(xí)方面做了許多扎實(shí)有效的工作;農(nóng)學(xué)院黨委在充分發(fā)揮教師黨支部參與學(xué)院議事決策、發(fā)揮政治把關(guān)作用方面率先做出了嘗試。
在黨支部層面,比如,植保學(xué)院植物病理學(xué)科教工黨支部積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)良教學(xué)科研傳統(tǒng),注重對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,實(shí)現(xiàn)支部和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的雙向良性循環(huán);資環(huán)學(xué)院教工環(huán)科支部和葡萄酒學(xué)院葡萄酒學(xué)黨支部積極創(chuàng)新“三會(huì)一課”、主題黨日等組織生活內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)支部思想建設(shè)的有效提升;園藝學(xué)院葡萄創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)黨支部、水建學(xué)院土木教工黨支部、水保所國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室支部認(rèn)真落實(shí)教職工理論學(xué)習(xí)制度,積極探索、豐富教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,有效實(shí)現(xiàn)教師政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的有機(jī)統(tǒng)一。動(dòng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生第五黨支部進(jìn)一步規(guī)范黨員教育管理,聚焦黨支部基本建設(shè),實(shí)現(xiàn)了思想引領(lǐng)與能力培養(yǎng)的雙促進(jìn)。希望大家能夠相互借鑒有益經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步拓展工作思路、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步提高。
在肯定成績的同時(shí),我們也要看到,學(xué)?;鶎狱h建工作中還存在一些問題。比如:學(xué)院間、黨支部間的黨建工作質(zhì)量水平還很不平衡;個(gè)別學(xué)院、黨支部的黨建工作還沒有與中心工作深度融合,“兩張皮”現(xiàn)象依然存在;少數(shù)學(xué)院黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)、黨支部書記選配工作不到位,等等。當(dāng)前,學(xué)校正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,只有把黨的建設(shè)抓好抓緊抓實(shí),各項(xiàng)事業(yè)才能夠更好發(fā)展。各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員一定要以時(shí)不我待的緊迫感、義不容辭的責(zé)任感,努力開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。
下面,我就進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下基層黨建工作,再講三點(diǎn)意見:
一、深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,增強(qiáng)做好基層黨組織建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感
xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,既是科學(xué)系統(tǒng)的行動(dòng)綱領(lǐng),也是豐富全面的方法論集成,為全面加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向,提供了根本遵循。黨的十九大報(bào)告指出,偉大斗爭,偉大工程,偉大事業(yè),偉大夢想,緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用,其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!被鶎狱h組織建設(shè)是學(xué)校黨建工作的基礎(chǔ)性工程,我們要充分認(rèn)識到加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作對于學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重要意義,不斷提高工作的責(zé)任感和緊迫感。
一是要深刻認(rèn)識加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的必由之路。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層,最突出的矛盾和問題也在基層。中央巡視組巡視整改意見也指出了我校基層黨組織建設(shè)存在的問題。我們要深刻認(rèn)識到全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的必要性和緊迫性,結(jié)合巡視整改,將新時(shí)代基層黨組織建設(shè)全面引向深入,切實(shí)加強(qiáng)我?;鶎咏M織建設(shè)。
二是要全面把握新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的主要途徑。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)要把強(qiáng)化政治功能擺在首位。以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能,把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。要嚴(yán)肅規(guī)范基層黨組織黨內(nèi)政治生活。要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新,擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面,選優(yōu)配強(qiáng)院系黨組織書記、基層支部書記,著力解決好基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題。要做好黨員發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃,建立健全溝通聯(lián)系、及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)制,創(chuàng)新優(yōu)化教育培養(yǎng)方式,落實(shí)落細(xì)聯(lián)系考察辦法,把好入黨的“政治關(guān)”“質(zhì)量關(guān)”。
三是要深刻認(rèn)識加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的政治責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,要把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)作為首要的政治責(zé)任。各黨委、黨總支書記要擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任,班子其他成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,建立黨委、黨總支班子成員聯(lián)系師生黨支部制度,具體指導(dǎo)推動(dòng)師生黨支部工作,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)解決黨建任務(wù)和制度不落地等問題。要切實(shí)落實(shí)基層黨建責(zé)任體系,進(jìn)一步夯實(shí)校黨委、黨委工作部門、院(系)黨委、黨總支和黨支部在黨建工作中的責(zé)任,形成黨建工作上下貫通、職責(zé)明晰、協(xié)同配合的工作體系。
二、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,全面推動(dòng)基層黨組織建設(shè)質(zhì)量不斷提升
質(zhì)量促進(jìn)發(fā)展,發(fā)展影響質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們確定今年工作的主題為“基層黨建與學(xué)科建設(shè)年”,并開展“基層黨建質(zhì)量提升活動(dòng)”,這是我校加強(qiáng)基層黨建工作的重要載體。按照中組部、教育部黨組對高?;鶎狱h組織建設(shè)提出的明確要求,全校黨員干部要以更大的干勁、更新的措施,聚焦基層黨建質(zhì)量攻堅(jiān)。
一是要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),統(tǒng)籌推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。著力強(qiáng)化“四個(gè)意識”,不斷增強(qiáng)高校黨員干部師生維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的自覺性和主動(dòng)性,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以xxx同志為核心的黨中央保持高度一致。著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,特別是要把強(qiáng)化黨支部政治功能擺在首位,牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,充分發(fā)揮黨支部在政治引領(lǐng)、規(guī)范組織生活、團(tuán)結(jié)凝聚師生、促進(jìn)學(xué)校中心工作中的作用,把黨支部建設(shè)作為學(xué)校黨建工作最基本建設(shè),著力提升基層黨組織組織力。
二是把制度建設(shè)貫穿其中。制度建設(shè)是管長遠(yuǎn)、管根本的。要把貫徹落實(shí)xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w行動(dòng)和實(shí)踐,貫穿到黨的建設(shè)全過程,融入到學(xué)校工作各方面,落實(shí)到校、院、系各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任中。要緊緊圍繞制度建黨、質(zhì)量建黨,完善黨的建設(shè)制度體系。以制定完善加強(qiáng)黨對學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)的制度規(guī)范為主線,健全完善院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度、議事決策規(guī)則等基本制度,進(jìn)一步健全集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。要結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,以嚴(yán)格落實(shí)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)為重點(diǎn),完善“三會(huì)一課”制度、換屆提醒制度、黨員服務(wù)聯(lián)系管理制度、基層黨建工作考核制度。
三是要抓好質(zhì)量提升這個(gè)根本。質(zhì)量決定價(jià)值。抓質(zhì)量提升,就要抓規(guī)范,定標(biāo)準(zhǔn)。2022年以來,教育部出臺了《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下高校教師黨支部建設(shè)的意見》《關(guān)于高校黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施意見》《關(guān)于高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程的實(shí)施意見》等文件。這些都將作為我校提升黨建工作質(zhì)量的重要制度依據(jù)。我們要在學(xué)校相關(guān)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化辦法,落實(shí)舉措,建立規(guī)范,制定標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提升黨建工作質(zhì)量。同時(shí),要樹典型,立標(biāo)桿。按照教育部黨組“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃和“十百千萬”工程創(chuàng)建活動(dòng)安排,以“樹標(biāo)桿、當(dāng)先鋒”為目標(biāo),帶動(dòng)形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍,樹立起我校黨建工作標(biāo)桿,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)基層黨建質(zhì)量迅速提升。
三、與學(xué)校中心工作深度融合,全面促進(jìn)基層黨建工作在改革發(fā)展中見實(shí)效
抓好基層黨組織建設(shè)的根本落腳點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。黨建與發(fā)展只有相輔相成、同向同力,才能最大限度地發(fā)揮效能。
一要為學(xué)校事業(yè)發(fā)展指引方向、凝聚力量。繼續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上見成效,讓師生黨員的先鋒模范作用在教學(xué)科研、學(xué)習(xí)生活中顯現(xiàn)出來。扎實(shí)開展xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“進(jìn)學(xué)術(shù)、進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本”工作。發(fā)揮學(xué)校在研究解決“三農(nóng)”問題、生態(tài)文明建設(shè)、絲路國家農(nóng)業(yè)教育科技合作等領(lǐng)域的優(yōu)勢,積極組織開展xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題研究。院(系)黨組織要制定具體辦法,在教師引進(jìn)、課程建設(shè)、教材選用、學(xué)術(shù)活動(dòng)等重大問題上把好政治關(guān),加強(qiáng)對院(系)學(xué)術(shù)組織的引導(dǎo),落實(shí)“一會(huì)一報(bào)”和“一事一報(bào)”制度,管好各類思想文化陣地。
二要為學(xué)校事業(yè)發(fā)展熔鑄堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。要充分發(fā)揮各級黨組織的作用,加強(qiáng)黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)。特別是要抓好教師黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,選配思想政治好,科研業(yè)務(wù)好的教師擔(dān)任黨支部書記工作,不斷完善培養(yǎng)選拔、教育培訓(xùn)、監(jiān)督管理和激勵(lì)保障機(jī)制,讓學(xué)術(shù)帶頭人在基層黨組織中敢于站出來、善于干工作、樂于做頭雁,構(gòu)建黨建和教學(xué)科研的互相促進(jìn),互相提升的良好局面。要加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),始終堅(jiān)持黨管干部原則,樹立正確用人導(dǎo)向??茖W(xué)考評領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作業(yè)績,加大對“懶、散、軟、弱”班子的調(diào)整力度,優(yōu)化結(jié)構(gòu),激發(fā)活力,不斷提升各級班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,真正把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
三要為學(xué)校事業(yè)發(fā)展注入生機(jī)和活力。要堅(jiān)持圍繞中心抓黨建,找準(zhǔn)基層黨建工作的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn),促進(jìn)黨建工作與中心工作深度融合,凝聚起助推“雙一流”建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。要將學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與學(xué)校改革發(fā)展緊密結(jié)合,將xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為全校師生扎根中國大地辦好世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的具體行動(dòng)。要馳而不息改進(jìn)作風(fēng),緊抓“四風(fēng)”問題不松懈,建立轉(zhuǎn)變作風(fēng)的長效機(jī)制,教育引導(dǎo)各級黨員干部在其位、干其事、盡其責(zé)、求其效,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)能力、提高工作效率,以過硬的作風(fēng)和擔(dān)當(dāng),保障學(xué)?!半p一流”建設(shè)。
同志們,新思想引領(lǐng)新征程,新使命呼喚新作為。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,是我們黨進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的必然要求。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以xxx同志為核心的黨中央周圍,深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,把“抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)”擺在更加突出的位置,努力使黨的組織強(qiáng)起來、黨員隊(duì)伍強(qiáng)起來,切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,為創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)提供更加堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
第14篇 家長會(huì)家長教育經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
家長會(huì)家長教育經(jīng)驗(yàn)交流講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的家長會(huì)家長教育經(jīng)驗(yàn)交流講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天,我站上這個(gè)講臺,內(nèi)心是忐忑的,頭一回在這么多人面前說話。但一想到咱家孩子對我的期待,我暗暗的給自已鼓勵(lì)。我很高興,我站在這里了,我真的做到了。能與在座的那么多的家長們分享、交流孩子教育的心得,一起去感受、去體會(huì)養(yǎng)育孩子的快樂。
在孩子的教育上,在座的各位家長都接受過良好的教育,有一套自己的行之有效的方法。讓我再講些教育的大道理就是在浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間了。作為外地的家長,送孩子到二附求學(xué),最大的的難題是什么呢?這些半大的孩子離家在外求學(xué),我們將怎樣與孩子保持有效溝通呢?下面,我簡單的談一談,希望能拋磚引玉,給大家有所收獲,我樂意之至。
(一)溝通是情感的互動(dòng)。
絕大多數(shù)的孩子樂意跟父母分享快樂的,比如某次測驗(yàn)考高分了;自然也希望父母與他分擔(dān)煩惱的`事,比如某次測驗(yàn)考不好,被坑了。作為家長,我們要學(xué)會(huì)寬容,不拘泥于分?jǐn)?shù)。我們要告訴孩子,未來更重要,贏得未來需要去努力,而且堅(jiān)信“天道酬勤”。給孩子更多的精神安慰和鼓勵(lì),讓孩子以飽滿的積極的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)期初,開學(xué)頭二周,孩子的學(xué)習(xí)成績退步非常大,情緒也燥,電話里勸說不中。當(dāng)班主任吳老師再次把孩子的學(xué)習(xí)情況反饋給我時(shí),我也有點(diǎn)心慌無措,每天都不忘給孩子通電話,反復(fù)強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)很緊張,松懈不得。盡管如此,效果甚差。其間,我還請假趕去學(xué)校,找吳老師談一談,找找孩子出狀況的根源?;貋砗?,我跟孩子爸聊了孩子近期情況。孩子爸也靜下心來想了。后來,孩子爸提議,適逢國慶假期,咱們帶兒子外出散散心,換個(gè)環(huán)境,換個(gè)心情,邊玩邊找機(jī)會(huì)開導(dǎo)吧。讓孩子感受到父母的愛時(shí),教育和引導(dǎo)就更易于孩子接受。剛開始時(shí),孩子話不多,不愿聊學(xué)習(xí)上的事。隨著越玩越開心,孩子也轉(zhuǎn)變態(tài)度,主動(dòng)跟我們認(rèn)真聊了,多半是些抱怨的話。孩子爸給孩子的意見是,“困難是客觀存在的,當(dāng)不能改變時(shí),你就只能去戰(zhàn)勝它,而不是去抱怨,去等待。”
假期后,孩子重回學(xué)習(xí)正道,努力了,自律了。第一次月考,成績回恢到他原有的水平。
而我得到的收獲是,任何有效溝通,都需要輔以情感的交流與互動(dòng)。
第15篇 省直機(jī)關(guān)黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議講話稿
同志們:
今天召開省直機(jī)關(guān)黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹中央和省委黨委中心組經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)精神,交流工作經(jīng)驗(yàn)、找出存在的問題,安排部署今后一個(gè)時(shí)期省直機(jī)關(guān)黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)工作。剛才,張圣中書記傳達(dá)了中央和省委黨委中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)精神, 6個(gè)單位作了大會(huì)發(fā)言,從不同角度分別介紹了各自中心組學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法,重點(diǎn)突出、特色鮮明,具有很強(qiáng)的典型性,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。下面,按照張圣中書記的要求,代表省直機(jī)關(guān)工委就省直機(jī)關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)講幾點(diǎn)意見,供大家參考。
近年來,特別是去年省直機(jī)關(guān)中心組工作會(huì)議以來,各部門按照中央和省委要求,結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,切實(shí)加強(qiáng)理論武裝,黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)取得明顯成效。主要有六個(gè)特點(diǎn):一是領(lǐng)導(dǎo)普遍重視。黨組(黨委)書記親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題,帶頭讀書學(xué)習(xí),帶頭撰寫心得體會(huì),帶頭深入基層調(diào)查研究。機(jī)關(guān)黨委書記和學(xué)習(xí)秘書積極協(xié)助做好相關(guān)工作。二是學(xué)習(xí)重點(diǎn)聚焦。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話精神作為首要任務(wù),切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識;深入學(xué)習(xí)中央關(guān)于決勝全面建成小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略部署,牢固樹立五大發(fā)展理念;深入學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和黨史,用“四個(gè)意識”凝聚繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大力量。三是龍頭作用明顯。以中心組學(xué)習(xí)為龍頭,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)向個(gè)人自學(xué)延伸、向相關(guān)領(lǐng)域和系統(tǒng)延伸、向基層延伸,“三個(gè)延伸”有效地?cái)U(kuò)大了理論武裝和理論宣傳的覆蓋面。四是學(xué)習(xí)載體和方法更加靈活管用。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢和工作實(shí)際需要,積極搭建學(xué)習(xí)載體,綜合運(yùn)用讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、app、微信、qq群等多種方式,學(xué)習(xí)的吸引力和感染力不斷增強(qiáng)。五是學(xué)習(xí)制度普遍建立。普遍制定中心組學(xué)習(xí)的實(shí)施意見或方案,建立健全學(xué)習(xí)考勤、集體研討、學(xué)習(xí)檔案、專題調(diào)研、學(xué)習(xí)考核等制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理,確保學(xué)習(xí)效果。六是更加注重學(xué)以致用。堅(jiān)持學(xué)、思、用相貫通,把理論學(xué)習(xí)與集體研討、集體決策結(jié)合起來,與研究解決本部門中心工作和黨的建設(shè)面臨的突出問題結(jié)合起來,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)決策的工作思路和政策措施。
但我們也要清醒地看到,與中央和省委要求相比,省直機(jī)關(guān)黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)還存在不少值得注意的問題,其最大特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)質(zhì)量呈“紡錘形”分布,兩頭小中間大,工作較好的和較差的部門都比較少,絕大部分部門工作滿足于學(xué)習(xí)的一般要求,處在中間部分。較差的情況主要體現(xiàn)在:有的對中心組學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不到位,把學(xué)習(xí)看成軟任務(wù),以研究業(yè)務(wù)工作代替理論學(xué)習(xí),存在應(yīng)付敷衍、湊天數(shù)湊次數(shù)的現(xiàn)象;有的學(xué)習(xí)主題不突出,滿足于傳達(dá)文件、點(diǎn)到為止,理論學(xué)習(xí)味道不濃;有的問題意識不強(qiáng),不聯(lián)系實(shí)際工作,不把自己擺進(jìn)去,人云亦云、凌空蹈虛;有的學(xué)習(xí)方式單調(diào)刻板,以傳達(dá)文件代替研討交流,以請人做報(bào)告代替學(xué)習(xí)原著,把集體學(xué)習(xí)變成“獨(dú)角戲”;有的帶動(dòng)意識不夠,傾向于中心組成員范圍內(nèi)的學(xué)習(xí),對基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)帶動(dòng)不夠;還有的學(xué)習(xí)制度不健全、不完善,打一槍換一地方等等。這些都或多或少地影響和制約著中心組學(xué)習(xí)的成效,需要我們予以高度重視、切實(shí)加以解決。
一、深刻理解加強(qiáng)和改進(jìn)省直機(jī)關(guān)黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)的重要性,切實(shí)增強(qiáng)做好工作的緊迫感和自覺性
(一)加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)是新形勢下深化理論武裝、堅(jiān)定理想信念,牢固樹立“四個(gè)意識”的重要途徑。黨委中心組學(xué)習(xí)歷來是領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)的重要形式,也是我們黨長期堅(jiān)持的一個(gè)獨(dú)特政治優(yōu)勢。黨的十八大以來,黨中央采取一系列新的舉措加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容到目標(biāo)要求,從創(chuàng)新學(xué)習(xí)的組織形式到制度安排,推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出新的氣象。特別是黨中央以身作則、以上率下,堅(jiān)持學(xué)在前、走在前,僅中央政治局集體學(xué)習(xí)就達(dá)36次,為全黨作出了榜樣和示范。省委常委會(huì)專門研究討論中心組學(xué)習(xí)制度規(guī)定和年度計(jì)劃,十八大以來共組織集體學(xué)習(xí)50余次,中心組成員作報(bào)告、講黨課100余場。十八屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》第一條就指出,必須把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),并強(qiáng)調(diào)要以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)為主要抓手,抓好各級黨組織和黨員的學(xué)習(xí)。政治上的堅(jiān)定,來源于理論上的清醒。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,牢固樹立“四個(gè)意識”,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以***總書記為核心的黨中央周圍,真正做到認(rèn)識上統(tǒng)一、政治上同心、情感上同頻、行動(dòng)上同步。因此,我們一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)克服存在的問題,把中心組學(xué)習(xí)抓得更好。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)是應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的必然要求。我們黨是用科學(xué)理論武裝起來的馬克思主義政黨,一路走來就是依靠學(xué)習(xí)尋找出路,應(yīng)對挑戰(zhàn),發(fā)展壯大的,今后也必將依靠學(xué)習(xí)走向未來。現(xiàn)在,我們邁上了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程,進(jìn)入了全面建成小康社會(huì)的決勝階段。在新的形勢下,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)更加繁重艱巨,“四個(gè)考驗(yàn)”、“四個(gè)危險(xiǎn)”更加突出地?cái)[在我們面前。我省也和全國一樣面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展,由大到強(qiáng)的挑戰(zhàn)和壓力。要實(shí)現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃提出了提前實(shí)現(xiàn) “兩個(gè)提前,兩個(gè)超過”的奮斗目標(biāo),需要付出艱苦的努力。要做到不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,使領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)深刻理解把握黨的理論創(chuàng)新成果和中央各項(xiàng)重大決策部署,不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
(三)加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)是提升省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)、鍛造過硬隊(duì)伍的重要舉措。新的形勢、新的任務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力提出了新的更高要求。同過去相比,今天的學(xué)習(xí)任務(wù)不是減輕了、而是更重了,學(xué)習(xí)要求不是降低了、而是更高了。特別是隨著形勢的快速變化,領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足、本領(lǐng)恐慌也問題也越來越突出。用***總書記的話講,就是“新辦法不會(huì)用,老辦法不管用,硬辦法不敢用,軟辦法不頂用”。這些問題在省直機(jī)關(guān)的干部職工隊(duì)伍中同樣存在。省委高度重視省直機(jī)關(guān)黨建工作,姜異康書記要求省直機(jī)關(guān)黨建工作要走在全省基層黨建工作前列。省直機(jī)關(guān)中心組學(xué)習(xí)能不能抓好,不僅對全省起著重要的導(dǎo)向示范作用,更直接關(guān)系到這支隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的高低,進(jìn)而事關(guān)全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
二、堅(jiān)持緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐,切實(shí)把學(xué)習(xí)***總書記重要講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重
黨的十八大以來***總書記系列重要講話,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大現(xiàn)實(shí)和理論問題,是當(dāng)代中國馬克思主義的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn),是黨中央指導(dǎo)全黨全國工作的最新精神。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。
(一)深刻理解和把握系列重要講話的時(shí)代背景和重大意義。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),我們已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上,正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。就國際環(huán)境而言,如何統(tǒng)籌好國際國內(nèi)兩個(gè)大局,在世界格局大變動(dòng)中掌握主動(dòng),贏得優(yōu)勢,迫切需要以大智慧、大戰(zhàn)略來運(yùn)籌。就國內(nèi)發(fā)展來看,如何把握發(fā)展機(jī)遇,破解發(fā)展難題,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展,迫切需要有新的理念、新的布局來引領(lǐng)。就黨自身來講,如何管好黨治好黨,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,確保黨在中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,迫切需要有科學(xué)的思路、有力的舉措來推進(jìn)。***總書記系列講話在理論上以一系列富有創(chuàng)建的新思想新觀點(diǎn)新論斷,開辟了馬克思主義中國化新境界;在實(shí)踐上科學(xué)規(guī)劃了新起點(diǎn)上發(fā)展中國的一整套重大戰(zhàn)略部署,為解決前進(jìn)道路上的突出矛盾和問題提供了有力武器;在世界意義上闡明了我們黨對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化等重大問題的主張和看法,為解決人類面臨的共同課題提供了中國智慧、中國方案,提升了中國共產(chǎn)黨和社會(huì)主義中國的國際影響力。我們只有深刻理解和把握系列講話的時(shí)代背景和重大意義,才能真正激發(fā)學(xué)習(xí)系列講話,運(yùn)用系列講話的內(nèi)生動(dòng)力。
(二)深刻理解和把握系列重要講話的科學(xué)理論體系。在這個(gè)科學(xué)體系中,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是位居引領(lǐng)地位的宏偉目標(biāo);堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信是共產(chǎn)黨人在“追夢”路上不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的根本遵循和強(qiáng)大精神力量;堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障;牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明“五位一體”建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ);加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè),推動(dòng)構(gòu)建以共贏為和核心的新型國際關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興營造了良好發(fā)展環(huán)境,等等。***總書記系列重要講話,始終聚焦中國道路和中國夢,進(jìn)一步揭示了中國特色社會(huì)主義來自哪里、特在哪里、有什么樣的本質(zhì)屬性和根本要求,為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義注入新的內(nèi)涵,形成了一個(gè)系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)的理論體。我們在學(xué)習(xí)中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零碎地把握講話的內(nèi)在邏輯和科學(xué)體系,防止只見樹木不見森林,真正做到學(xué)懂學(xué)通、學(xué)深學(xué)透。
(三)深刻理解和把握系列重要講話蘊(yùn)含的立場觀點(diǎn)和方法。***總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”,“小康路上一個(gè)都不能少、一個(gè)都不能掉隊(duì)”,“讓人民群眾有更多的獲得感”,等等。這些擲地有聲的宣示,彰顯著中國共產(chǎn)黨人對國家對民族對人民強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著“為了誰、依靠誰、我是誰”的高度自覺。把握了這樣的基本立場,就能夠更加深入地理解系列講話的核心要義和精神實(shí)質(zhì)。關(guān)于怎么做的方法,系列重要講話堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義,既提出“過河”的任務(wù),又解決“橋”和“船”的問題,比如講話中提出的大局觀、問題意識、戰(zhàn)略思維、底線意識、實(shí)干精神、矛盾論等等,為我們認(rèn)識問題、分析問題、解決問題提供了鑰匙。我們要深入把握貫穿其中的科學(xué)思想方法和工作方法,并依此正確地觀察分析事物,增強(qiáng)工作的科學(xué)性和預(yù)見性。
(四)深刻理解和把握系列重要講話貫穿的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。如果說中國特色社會(huì)主義是貫穿系列重要講話的鮮明主題,那么治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略就是系列講話的鮮明主線,是我們學(xué)習(xí)的重要著力點(diǎn)。比如***總書記新的發(fā)展觀、新的生態(tài)觀、新的安全觀、新的價(jià)值觀、新的扶貧觀、黨的建設(shè)新要求等等,都體現(xiàn)在不同層面、不同領(lǐng)域、不同問題的講話中。作為機(jī)關(guān)黨建工作者,我們學(xué)習(xí)治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,特別要把總書記黨建新理念新思想新戰(zhàn)略學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。***總書記黨建新理念新思想新戰(zhàn)略,思想深邃、內(nèi)涵豐富、邏輯嚴(yán)密,包括了宗旨使命、主題主線、政治思想紀(jì)律作風(fēng)制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、基層組織建設(shè)、群眾路線和群眾工作、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、選人用人標(biāo)準(zhǔn)等等多個(gè)方面,并且還在不斷發(fā)展完善中。我們要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)悟,加深理解。
(五)深刻理解和把握黨的十八屆六中全會(huì)上精神。不久前召開的十八屆六中全會(huì),全面總結(jié)一年來黨和國家工作,科學(xué)分析世情國情黨情的發(fā)展變化,深刻闡明全面從嚴(yán)治黨的重大意義,深入回答管黨治黨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,對新形勢下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督作出總體部署。中央和省委明確要求,各部門黨組(黨委)中心組要把學(xué)習(xí)全會(huì)精神作為重點(diǎn)內(nèi)容,通過集體學(xué)習(xí)、宣讀輔導(dǎo)、專題研討、集中培訓(xùn)等形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。省直機(jī)關(guān)工委將繼續(xù)抽調(diào)有關(guān)部門的理論骨干成立黨的十八屆六中全會(huì)精神宣講團(tuán),分赴省直機(jī)關(guān)基層黨組織開展集中宣講。要通過組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神,使之全面理解“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論創(chuàng)新和實(shí)踐要求,從我做起,嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則條例,自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督,堅(jiān)定不移維護(hù)以***總書記為核心的黨中央的權(quán)威,推動(dòng)省直機(jī)關(guān)把全面從嚴(yán)治黨重大部署落到實(shí)處、落到深處、落到細(xì)處。
三、堅(jiān)持以上率下,切實(shí)發(fā)揮中心組的示范帶動(dòng)作用
黨委中心組是領(lǐng)導(dǎo)干部開展理論學(xué)習(xí)的重要形式,對推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),對帶動(dòng)各級黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí),有著重要導(dǎo)向和示范作用。各部門要真正把黨組(黨委)中心組打造成善于學(xué)習(xí)的“示范班”。
(一)要在讀原著、學(xué)原文、悟原理上作示范。我們學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果,學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話,還是要堅(jiān)持原原本本學(xué)、原汁原味學(xué),深入領(lǐng)會(huì)、研機(jī)析理,努力吃透核心要義和精神實(shí)質(zhì)。《***談治國理政》《***總書記系列講話讀本》這兩本書是中央審定的權(quán)威讀本,要作為基本教材來學(xué),作為原文來學(xué)。在今年的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,各部門黨組(黨委)書記親自撰寫材料、親自上黨課,反響很好。省直機(jī)關(guān)成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),深入基層黨組織宣講22場次,不少授課有思想、有觀點(diǎn)、有分析,講得都非常好。