健康發(fā)言稿(15篇)

第1篇 講衛(wèi)生,愛健康發(fā)言稿范文

老師，同學(xué)們：

大家好，今天，我國旗下講話的內(nèi)容是'講衛(wèi)生，愛健康'。

說起20xx年爆發(fā)流行的非典，大家一定記憶猶新吧，非典的災(zāi)難，對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴(yán)重的威脅，尤其是近年禽流感在廣東，安徽，湖南等地的發(fā)生，對我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴(yán)重的警告！

在深刻的教訓(xùn)中，我們認(rèn)識到講究衛(wèi)生對于我們健康是何等的重要，在深深的反思中，我們的衛(wèi)生意識逐漸增強(qiáng)了，我們的衛(wèi)生習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了，我們的衛(wèi)生狀況也得到了明顯的改善。

我國是文明之國，禮儀之邦，講衛(wèi)生，做文明人更是我們義不容辭的責(zé)任。我們的國家是團(tuán)結(jié)民族，講衛(wèi)生不是個人的小事，而是我們大家的事情，它關(guān)系著國家的繁榮富強(qiáng)，它關(guān)系著人類的健康安全！

不亂扔紙屑，不隨地吐痰，熱愛我們的環(huán)境。'作為小學(xué)生的我們，面對校園里窗明幾凈，良好的教學(xué)環(huán)境，給我們營造了美好的學(xué)習(xí)氛圍，有誰不愛我們這美麗的校園，沒有人會忍心去破壞這美麗的風(fēng)景線，我們必須一如既往地創(chuàng)造這美麗，絲毫不能松懈，也來不得半點馬虎。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

曾經(jīng)有一位老師問孩子們該如何愛自己的家園，一位孩子說道：'管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛(wèi)生的食品;管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物;管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。'雖然是簡短的一句話，卻不多不少地告訴了大家保護(hù)環(huán)境只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠(yuǎn)整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強(qiáng)。

同學(xué)們，講究衛(wèi)生吧！它雖然渺小，但很重要。人們常說，細(xì)節(jié)決定成敗。我卻想說，衛(wèi)生決定健康。講究衛(wèi)生從我做起，講究衛(wèi)生從小事做起！

第2篇 在公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系文件發(fā)布會上的發(fā)言稿會議發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同事們：按照年初工作部署，xx公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系文件編寫工作業(yè)已完成，并將于今天正式發(fā)布，受公司最高管理者周呈強(qiáng)總經(jīng)理的委托，下面我就公司推行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證的總體情況向大會作介紹說明。質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全這三個管理體系是國際上公認(rèn)的比較先進(jìn)、有效的系統(tǒng)化管理方法，它們主要通過建立系統(tǒng)、完善的體系并有效實施運行，使各部門職責(zé)明確，部門之間接口關(guān)系順暢，各項工作規(guī)范化、程序化和標(biāo)準(zhǔn)化。推行質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)，有利于企業(yè)推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)管理水平，從而提高經(jīng)濟(jì)效益，同時也有利于員工提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自身競爭力，xx公司今年正式轉(zhuǎn)入營運，規(guī)范化管理是各項工作順利開展的基礎(chǔ)，因此，年初，公司新的經(jīng)營班子一致決定，在公司范圍內(nèi)推行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。隨后，我們邀請廣州xx管理顧問公司的有關(guān)人員前來我司調(diào)研。公司的三大體系認(rèn)證工作得到了xx公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，x書記多次了解有關(guān)情況并作指示，營運部x經(jīng)理派人送來了資料，并對公司在調(diào)研階段應(yīng)注意的問題和顧問公司的選擇等多方面提出了很好的意見。在xx公司的高度重視和指導(dǎo)下，公司與xxxx管理顧問公司達(dá)成了輔導(dǎo)協(xié)議，于3月12日成立了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系推行領(lǐng)導(dǎo)小組，由最高管理者xxx擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)iso辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。2004年3月23日，xx公司召開了三大管理體系認(rèn)證工作動員大會，正式吹響了向質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證進(jìn)軍的號角。為加快質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證的進(jìn)程，公司于3月24日與廣州xx管理顧問有限公司達(dá)成輔導(dǎo)認(rèn)證的協(xié)議。從3月—5月，xx顧問公司的老師先后在我司舉辦了四期有關(guān)質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證知識的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，公司員工對質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系有了初步的認(rèn)識，為質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證工作的深入開展鋪平了道路。第二季度，公司在繼續(xù)推進(jìn)質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，成立了由專人負(fù)責(zé)的文件編寫小組，編寫質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系文件。從2004年6月初開始著手編寫，經(jīng)歷了將近4個月的時間，經(jīng)過編寫人員深入調(diào)查，認(rèn)真編寫，歷經(jīng)三次會審，今天，文件終于得以完成發(fā)布。在這里我深深感謝顧問公司以及全體編寫人員的辛勤勞作與和通力配合。我們公司文件的編寫，在形式上是采用先編管理手冊后寫程序文件；在步驟上是先調(diào)研再編寫然后會審，從而最大限度地保證了文件的連貫性。目前，我們共有質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系管理手冊1套，程序文件26個以及一批工作文件和表單。體系文件的建立是為了完善我們的管理，使我們的日常工作有章可循。隨著體系文件的發(fā)布，公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系也將由此進(jìn)入試運行階段。當(dāng)然，推行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證工作也是一項長期而艱巨的工作，下一步工作需要我們按著文件要求進(jìn)行運作，發(fā)現(xiàn)不足之處及時修改。在此，結(jié)合公司當(dāng)前工作的實際，我就公司下一步推行認(rèn)證工作提幾點要求：第一、加強(qiáng)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)。下階段，公司將通過培訓(xùn)、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、板報宣傳等形式，結(jié)合內(nèi)審，組織各部門、各單位深入學(xué)習(xí)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，讓廣大員工切實熟悉制度、掌握制度，按照制度辦事。各單位要結(jié)合自己的實際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，用以促學(xué)。iso辦公室要成立檢查輔導(dǎo)組，深入各基層單位進(jìn)行指導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)、運行中的疑難問題，收集意見或建議。同時針對各部門、崗位、人員按執(zhí)行的要求安排必要的測試考試，如口試或筆試。對測試、考試的結(jié)果納入各基層單位的績效考核中。第二、嚴(yán)抓落實，積極貫標(biāo)。貫徹質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系文件是全員參與的重要體現(xiàn)。因此，在文件發(fā)布后，不論什么人都必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行，貫徹質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系文件“嚴(yán)”字當(dāng)頭，按照文件要求認(rèn)真抓好落實。做到文件怎么說我們就怎么做，嚴(yán)格按照程序文件規(guī)定辦事，克服不良的習(xí)慣做法，優(yōu)化管理環(huán)境，強(qiáng)化每個崗位每一個人的工作責(zé)任感，牢記“說我該做，做我所說，記錄我所做的”，記錄好所做的每一件事，真實提供所做每件事的證據(jù)，一切工作按程序辦事。為持續(xù)改進(jìn)我們的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系奠定有力的基礎(chǔ)。iso辦公室要加大與各單位的溝通協(xié)調(diào)力度，盡快收集各單位的文件修改意見，及時對文件加以修訂。三、提高認(rèn)識，加深理解。質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證工作是公司更新管理理念，提升管理水平的重要舉措。各單位各部門，特別是主要負(fù)責(zé)人，要提高對此項工作的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，在加深學(xué)習(xí)和理解的基礎(chǔ)上，把握好原則和尺度，按照程序進(jìn)行規(guī)范改進(jìn)。每位領(lǐng)導(dǎo)、每個部門、每個員工都要按程序文件的要求 ,按照自己的崗位職責(zé)和管理職責(zé)來認(rèn)真負(fù)責(zé)工作。下一步，公司將不定期的進(jìn)行內(nèi)部審核，保證質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系貫標(biāo)工作順利進(jìn)行，收到實效。并針對內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有效措施，積極整改落實，不斷提高單位和公司質(zhì)量管理水平。 四、整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)進(jìn)行。質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證是一項系統(tǒng)性工程。需要各單位各部門互相溝通配合，任何一個環(huán)節(jié)，任何一個單位的消極被動，都會影響到整個貫標(biāo)進(jìn)程，因此，各單位各部門要做好程序的接口配合工作，理順關(guān)系，相互配合，為公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證工作的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)進(jìn)行創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。相信在上級公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在企航管理顧問公司的大力支持下，在公司全體員工敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實工作下，我們一定能如期圓滿完成公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證工作。為推進(jìn)公司規(guī)范化建設(shè)，提高公司管理水平作出重要貢獻(xiàn)。最后，我再一次對全體參與這項工作的員工辛勤付出的努力和扎實的工作表示誠摯的敬意！謝謝大家！

在公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系文件發(fā)布會上的發(fā)言稿

第3篇 關(guān)于孩子培養(yǎng)習(xí)慣健康成長的家長發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的家長朋友們：大家好！

我是xx的媽媽。首先非常感謝周老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，讓我和大家一起探討教育孩子的問題。

說到教育孩子，真的很慚愧，雖然自己也是一名小學(xué)教師，但是在教育自己的孩子的問題上，也糾結(jié)了好些年。在xx上小學(xué)之前，我和她爸一直有種強(qiáng)烈的失敗感，因為我們家孩子不喜歡上幼兒園，以后孩子會喜歡上學(xué)嗎？

xx上小學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)她一天天變得自信、開朗，對于孩子能在一年不到的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活，是與各位老師無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的，是與老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式分不開的，在此，再次向?qū)W校、向老師們表示誠摯的謝意。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此，我就我家孩子的成長談一些自己的看法。

一、身心健康最重要。

所謂身心健康，除了身體健康，更重要的是心理健康。我家xx，心理特別脆弱，抗挫能力不是一般的差。她容不得自己身上的任何缺點，一旦老師指出她的不足，那更是要了她的小命。她不是一直怕上幼兒園嗎？開始我們還找不出原因，后來老師告訴說xx一到吃飯時間就嘔吐，我和她爸才醒悟，這孩子被吃飯嚇倒了：自己吃不下，還擔(dān)心比別的同學(xué)吃的少，害怕老師的批評。讀小學(xué)了，我們擔(dān)心孩子再次栽倒在吃飯的問題上，所以，剛開始的二周里，把孩子接回家吃中飯，然后給她打氣鼓勵，等她熟悉了學(xué)校的環(huán)境，熟悉了老師同學(xué)，就試著讓她在學(xué)校里吃飯。因為少了幼兒園的點心，加上早上起得早，孩子的胃口漸漸好了，飯也能多吃了?，F(xiàn)在傍晚放學(xué)回家，有時還嚷嚷：今天中飯不夠吃呢。

吃飯問題解決了，其他困惑又來了。孩子的動作協(xié)調(diào)能力天生不強(qiáng)，所以，跳繩動作僵硬，不連貫。1分鐘跳繩被同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。這下子，孩子又接受不了了。哪天有體育課要過這個關(guān)啥的，一早起來，孩子就全身緊張，肚子疼痛。不過， 比起她幼兒園那會兒，孩子的缺點敏感癥好了很多，雖然還有些許的膽怯與不開心，但是她能面對了，這是進(jìn)步，也是成長。

所以，有一個良好的心態(tài)很重要。能正視自己的優(yōu)點，也能勇敢接受自己的缺點。這樣的人才是一個健全的人。對于孩子的缺點敏感癥，我和她爸采取缺點放大法來攻破。在她幼兒園時，她有了一點成績到家炫耀，我們總會表現(xiàn)出十二分的熱情來表揚她，說上一大堆“特特你真棒！特特你真了不起”之類的蜜糖話。我們發(fā)現(xiàn)，正是由于我們的過度熱情，膨脹了她的優(yōu)點欲望，形成了她不能聽批評的不良性格。現(xiàn)在她在學(xué)校有了什么好事，獨立作業(yè)100分了，得到老師表揚了。她跟我們炫耀時，我們就那么輕描淡寫地“哦，這樣啊”應(yīng)付一下。次數(shù)多了，小家伙也懶得報喜了。報憂呢，以前從來沒有。如果哪個老師批評了她，總是以第二天不肯去上學(xué)來逃避，即使我死拉硬拖著她去上學(xué)，也總是哭哭啼啼的。后來，我故意在她跟前與家人聊我教的學(xué)生的故事：說今天班長做了一件錯事，昨天，學(xué)習(xí)委員犯了什么錯誤。用這樣的反面例子，告訴她人無完人，直面自己的不足?，F(xiàn)在，我也能從她口中聽到她在學(xué)校遇到的挫折了：媽媽，今天體育課擲壘球，我怎么也擲不遠(yuǎn)，都扔在腳邊了。我說：沒事，爸爸小時候，體育成績還不及格呢。媽媽，我朗讀課文不夠好，這次朗讀比賽我沒被選上。沒事，媽媽班上的語文課代表也沒選上參加作文競賽呢。

或許，在座的家長朋友遇到的問題與我家的截然不同，可能你家孩子太忽視自己的缺點，全然沒把老師的批評放在心上。這也是一個不健全的心理，應(yīng)該想辦法糾正。不管怎么樣，健康的心態(tài)應(yīng)該是積極向上的，勇敢堅強(qiáng)、不怕困難的。我們要努力讓自己的孩子身心健康。

二、做孩子的榜樣，傳遞正能量

俗話說，養(yǎng)不教，父之過。家長的一言一行，在潛移默化中，對孩子的影響巨大。我們做家長的，要在日常的瑣事中，給孩子樹立一個好榜樣，傳遞給孩子正能量。

比如，讓孩子讀課外書吧，開始孩子也不喜歡讀，我就每天陪著她一起看，給她講書上的故事，等她慢慢識字了，我讓她自己看，我呢也坐在旁邊自己看書，后來不用我督促，只要我捧起書，小家伙也很自覺地拿書來看了。

再說孩子膽小的性格吧，只要遇到稍微麻煩一點的事，她就哇哇大哭，去坐公交，司機(jī)說超載了，別上了，已經(jīng)坐在車上的她非得哭著把我拉下車為止，去游泳館游泳，我說水有點冷，她哭著非要回家了，一句話，我家孩子淚腺特別發(fā)達(dá)，于是我有意識地在生活中應(yīng)對一些困難來歷練她。記得有一次，我和孩子去老曹娥一帶，把車開進(jìn)了一條死胡同，進(jìn)進(jìn)不了，退退不了。特特嚇得一個勁兒地哭，換作以前，我也束手無策，一定要電話求助了。但在女兒面前，我硬是在那里居民的幫助下，把車退了出來。事后，我跟她說：哭，解決不了任何問題，只有想辦法克服才是上策。后來，再遇到一些小麻煩，孩子從容多了。

三、好習(xí)慣伴一生。

良好的習(xí)慣，將影響孩子的一生，一個好習(xí)慣或許就成就了孩子終身的成功。在小學(xué)一年級的這個最可塑的階段，家長朋友們千萬不要忽視了孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。沒有規(guī)矩，不成方圓，在培養(yǎng)習(xí)慣上來不得半點馬虎，必須講原則，有時甚至得用上點暴力。xx剛上一年級時，在培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣上，我就使用過兩次暴力手段。

那是孩子第一次帶作業(yè)回家來，數(shù)學(xué)完成一頁口算。小家伙倒好，做了兩題，丟下鉛筆找吃的去了，吃完零食，又做了兩題，要去開電視看動畫片了。我開始用語言制止：我說，特特，做作業(yè)要一心一意地做，不能做一題干那個，再做一題玩這個。媽媽給你10分鐘，專心致志把作業(yè)做完。好家伙，10分鐘過去了，才做了5題，原來坐在書桌前彈橡皮了呢，我二話不說，把她拉進(jìn)衛(wèi)生間扯了褲子，在她屁股上就是一頓暴打，直打得小屁股紅腫了為止，打完了，我說，現(xiàn)在給你5分鐘，把口算全部做完。如果完不成，再打。這下，小家伙一把鼻涕一把眼淚，總算在規(guī)定時間里把作業(yè)完成了。

后來幾天，小家伙做作業(yè)專心了不少，可沒持續(xù)10天，小家伙的老毛病又犯了，還頂嘴說，明天上學(xué)前做完就行了。這下，我拿了她爸的皮帶抽打才了事。

如今，在做作業(yè)上，小家伙沒再讓我操心過，每次回家，小家伙總能把做好的作業(yè)舉到我面前：媽媽，作業(yè)做好了。你幫我檢查檢查。

當(dāng)然，要養(yǎng)成的好習(xí)慣有許多許多，生活上良好的作息習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)上專心致志的習(xí)慣，勤讀課外書的習(xí)慣等等。家長朋友們一定要軟硬兼施，督促養(yǎng)成。

但是，我家特特勞動習(xí)慣不是很好，家務(wù)意識簡直為零，整理習(xí)慣更是無從談起，玩具，學(xué)習(xí)用品扔得滿地都是，每天的書包還得我給她整理，鉛筆還得我給她刨好。今天，我也在思考，在這方面我們做家長的是不是也應(yīng)該加大力度，整改整改呢。

啰啰嗦嗦說了那么多，浪費了大家的寶貴時間。其實在現(xiàn)在這個資訊異常發(fā)達(dá)的社會，我們并不缺乏如何教育孩子的方法，教育專家在這邊大談賞識教育，那邊狼爸虎媽狠曬棍棒手段……我們做家長的，首先要了解自己的孩子，選擇適合自家孩子的教育方法才是真理！

最后，祝各位爸媽育兒成功，祝老師工作順利，謝謝大家！

第4篇 健康促進(jìn)學(xué)校國旗下發(fā)言稿

健康促進(jìn)學(xué)校國旗下發(fā)言稿

在發(fā)展不斷提速的社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的健康促進(jìn)學(xué)校國旗下發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

健康促進(jìn)學(xué)校國旗下發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

今天我演講的題目是：創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校，做身心兩健學(xué)子。

人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義、更有價值呢？無疑，健康是重要的指標(biāo)之一。那什么是健康呢？同學(xué)們一定覺得身體不生病就是健康，其實健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應(yīng)能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。

什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢？創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?；顒邮鞘澜缧l(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類健康的一項基礎(chǔ)性工作，開展這項創(chuàng)建活動，目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高同學(xué)們的身心健康水平。

健康是我們的理念，健康關(guān)乎每個人的未來。同學(xué)們身上大都存在著一些健康小問題：比如有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí)，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題，有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生，如何擁有陽光般的健康心態(tài)，我有一些想法想和大家分享：

首先，要善于正確地評價自己，能通過別人來認(rèn)識自己，能夠愉悅的接納自己，并能及時的控制自己的一些消極的想法與行為。同學(xué)們要互相幫助、尊敬師長，在與他人交往的時候，要學(xué)會微笑的問候，學(xué)會熱情的幫助，學(xué)會寬容的待人，學(xué)會友善的相處。

其次，在完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)外還要上好健康教育課。掌握健康知識，具備基本健康素養(yǎng)。

還有，當(dāng)遇到挫折時要做一個堅強(qiáng)勇敢的人，忘記失敗，勇敢地抬起頭，迎接新的朝陽。就像打籃球，不可能每球都進(jìn)，但如果不出手投籃，就永遠(yuǎn)沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見到美麗的彩虹。

當(dāng)然，健康的體魄是一切的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣，積極參與學(xué)校組織的文體活動和社會實踐活動，認(rèn)真參與學(xué)校組織的健康體檢，預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視、預(yù)防傳染病和慢性病，更要注意個人衛(wèi)生，指甲清潔，飯前便后洗手，讀寫姿勢正確，正確做眼保健操。早晚刷牙，睡眠充足，不吸煙，不飲酒。要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài)。有了健康的身體，我們才能更好地學(xué)習(xí)，更好地生活，更好地造福社會。

另外，我們還要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境及班級環(huán)境。

老師們，同學(xué)們：我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學(xué)習(xí)之中，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中營造良好的人際關(guān)系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質(zhì)。相信有了大家的共同努力，我們學(xué)校一定能成為“健康促進(jìn)學(xué)?！保瑢W(xué)們也一定能夠成為身心俱健的合格接班人！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

健康促進(jìn)學(xué)校國旗下發(fā)言稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第5篇 房地產(chǎn)市場健康發(fā)展座談會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界同仁：

當(dāng)前房地產(chǎn)市場遇到的問題是普遍現(xiàn)象，存在供需矛盾，剛需不足和購買心理預(yù)期問題；同時由于開發(fā)成本上升，導(dǎo)致價格偏高，老百姓實際收入水平與購買能力偏離。

如何解決這些問題，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，各地、各級城市都應(yīng)結(jié)合本地的實際情況，兼顧短期治理與長期發(fā)展的要求，采取相應(yīng)的措施。

一、就泗縣本地而言，淺談一些現(xiàn)象，觀點不足之處還望見諒：

1、資本流失：

幾年前曾和本地一家銀行工作交流，對方說他們行吸收的存款被市級行拆借帶到其他地方去了，這是個大問題，一個地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要有資金的流動性，寬松的貨幣政策會使企業(yè)成本相對較低，資金運轉(zhuǎn)順暢。資金從一個地方流出后，會使該地的資金吃緊并會發(fā)出倍數(shù)效應(yīng)，結(jié)果使企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，成本上升。

2、消費流失嚴(yán)重：

當(dāng)?shù)芈浜蟮某鞘邪l(fā)展導(dǎo)致消費嚴(yán)重流失。老百姓購物、休閑、醫(yī)療等去外地的現(xiàn)象普遍，由于城市發(fā)展滯后沒有引進(jìn)大型商業(yè)機(jī)構(gòu)，不能滿足消費需求。不利于當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時沒有很好的就業(yè)和居住環(huán)境。年青人紛紛選擇外地城市居住安家，使泗縣人口、資金外流，導(dǎo)致本地剛需不足。

二、就目前的情況我們應(yīng)該如何做：

首先，我們認(rèn)為應(yīng)處理好供需平衡。

當(dāng)前，市場上不宜再新增大盤項目，以消化存量為主；

其次，我們應(yīng)該立足實際，從把泗城打造成易居城市出發(fā)，讓城市更美。下功夫治理臟亂差，做好城鎮(zhèn)化發(fā)展的功能定位。引導(dǎo)部分產(chǎn)業(yè)（如批發(fā)業(yè)、維修業(yè)、物流業(yè)等）和占道經(jīng)營產(chǎn)業(yè)外遷。讓城市美起來，亮起來，讓人們感到生活在美景中；

再者，我們要深入從消費、投資、出口和規(guī)劃特色產(chǎn)業(yè)的角度出發(fā)，著眼于泗縣長期特色經(jīng)濟(jì)，打造區(qū)域優(yōu)勢。如：

1、能不能把消費留住，出臺政策支持本地商貿(mào)流通業(yè)升級，吸引大型商業(yè)企業(yè)入駐本地；能不能把城市搞的更宜居，百姓選擇本地買房；能不能在醫(yī)院的發(fā)展上引進(jìn)民營資本參股，形成國有持股下競爭局面。

2、投資方面如何才能放開搞活：

政府能不能在重點控制區(qū)域以外的地方，適當(dāng)允許部分集鎮(zhèn)居民在不影響土地指標(biāo)的情況下擴(kuò)大自有宅基地上的危房改造或商業(yè)用房、生產(chǎn)用房的建設(shè)，通過規(guī)范流程審批和證件辦理增加政府財政收入。

過去泗縣鉛行業(yè)以惠豐電源為代表紅火一時，但目前情況并不理想，據(jù)說泗洪、泗陽等蘇北地區(qū)仍有發(fā)展，我們這里能否規(guī)劃一個鉛產(chǎn)業(yè)特色園區(qū)？通過綜合治理、污水處理、植被吸收等措施達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

要研究怎么做才能讓工業(yè)園區(qū)大量閑置的廠房發(fā)揮效益，學(xué)習(xí)溧陽模式建立投資者進(jìn)出機(jī)制；

3、泗縣能走出去的除了勞動力以外就是特色農(nóng)產(chǎn)品了（服裝等加工業(yè)對經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)也不是很突出）。然而這些走出去的勞動力在消耗了當(dāng)?shù)卮罅康呐嘤杀疽院?，能否為本地?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來支持呢？我們看，走出去的大學(xué)生、技術(shù)型人才，基本上在外地就業(yè)安家；出去打工的如果再不回家那流失的就更大了。外流人口不僅對原有投資沒有回報，更重要的會使資金進(jìn)一步外流。

大營粉絲能不能附加值高一些，朱橋的牛肉能否形成品牌？淮南牛肉湯里主要是粉絲，但淮南并不盛產(chǎn)粉絲。我們朱橋牛肉大戶銷量也很大，也有商家生產(chǎn)牛肉干等初級產(chǎn)品，有沒有整合提升的可能？蒙城五洲牛肉干據(jù)說辦的不錯，有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方？太和板面據(jù)說很火，一兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，走出去的夫妻兩人一年回來能帶回二三十萬元。我們泗縣出去的人大部分是打工，那比起來可就差了。我們能否學(xué)習(xí)福建沙縣的做法，借鑒淮南牛肉湯的成功經(jīng)驗，把大營粉絲和朱橋牛肉整合一下呢？

4、在推動新型城鎮(zhèn)化建設(shè)方面，我們提出以適度超前的城鎮(zhèn)化，推動工業(yè)化的發(fā)展，這里面我們有沒有考慮主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，培育地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢？我們建議應(yīng)重點布局兩個高速出口與泗城之間地帶的發(fā)展，推動與靈璧合作，以長溝徐明高速出口和303省道為依托，打造泗靈經(jīng)濟(jì)走廊，扶持特色產(chǎn)業(yè)和物流業(yè)的發(fā)展。這里能否考慮出臺政策發(fā)揮皖東北農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，建立一個食品加工園區(qū)呢？當(dāng)涂有個鎮(zhèn)叫黃池鎮(zhèn)，那里的茶干和小菜產(chǎn)品暢銷的很，食品加工業(yè)是該鎮(zhèn)的重點發(fā)展方向，我縣能否引進(jìn)合作機(jī)制共同發(fā)展；同時以特色經(jīng)濟(jì)、物流園區(qū)、虞姬文化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加工園區(qū)等打造泗靈經(jīng)濟(jì)走廊，把旅游、休閑、工業(yè)、物流業(yè)與城鎮(zhèn)化相結(jié)合，發(fā)展以泗城、靈璧為兩端的啞鈴型產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶，形成特色鮮明的皖東北區(qū)域優(yōu)勢呢？

最后，關(guān)于我公司投資的項目發(fā)展，我們建議政府要結(jié)合城市文明創(chuàng)建、治理占道經(jīng)營，引導(dǎo)批發(fā)業(yè)、流通業(yè)外遷。這樣不僅能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，而且會使城市交通秩序更好、城市生活環(huán)境更美！

第6篇 學(xué)校健康促進(jìn)工作發(fā)言稿范文

學(xué)校健康促進(jìn)工作發(fā)言稿范文

為了進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生健康工作精神，為了讓一個小學(xué)生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式，提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率，促進(jìn)學(xué)生健康成長?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等。

不定期進(jìn)行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生每周測量一次體重和視力，并根據(jù)體檢結(jié)果，針對性的開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉和視力保護(hù)，提高中小學(xué)生的健康水平。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)督，注重常見病、傳染病的預(yù)防。

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學(xué)及時給予糾正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生，落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。

2、加強(qiáng)季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點，充分利用學(xué)校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作，對學(xué)生進(jìn)行針對性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和防范能力，提高機(jī)體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細(xì)致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié)，我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識外，積極做好了各項預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即進(jìn)行消毒、隔離治療，并對其他學(xué)生進(jìn)行有針對性的突擊健康教育及健康促進(jìn)。及時消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險因素。

三、開展常規(guī)性體育活動強(qiáng)化健康意識。

1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把每天一小時體育活動時間和內(nèi)容納入教育教學(xué)計劃，列入課表，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)密組織實施，確保一小時校園體育活動時間的落實，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規(guī)定，在學(xué)校全面實施“體育、藝術(shù)項目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)與活動，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生的“三十要”做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的對媒體和廣播系統(tǒng)進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識。

要求學(xué)生每天在學(xué)?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育觀念，鼓勵學(xué)生每天在學(xué)?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度，將學(xué)校所有區(qū)域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔，為中小學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五、積極撰寫征文。

我校組織全校學(xué)生積極撰寫健康教育征文，先在班級開展競賽，再由各班選送優(yōu)秀征文。

綜上所述，我校在學(xué)生衛(wèi)生健康中，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

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第7篇 春學(xué)期中小學(xué)心理健康教育推進(jìn)會發(fā)言稿

春學(xué)期中小學(xué)心理健康教育推進(jìn)會發(fā)言稿

在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的春學(xué)期中小學(xué)心理健康教育推進(jìn)會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我是學(xué)校心理咨詢室的王老師。學(xué)校心理咨詢室位于辦公樓四樓，是一個非常溫馨、溫暖的放松心靈的地方。如果哪位同學(xué)遇到了心理上的困擾，無法緩解時，歡迎大家前來坐坐。有些同學(xué)對心理咨詢有一些誤解，認(rèn)為去咨詢的人很可能有什么不正?；蛴芯癫?，要不就是有見不得人的隱私或道德品質(zhì)方面有問題。其實，心理問題是日常生活中人人都會經(jīng)常遇到的，就這些問題求助于心理咨詢并不意味著有什么不正?；蛴幸姴坏萌说碾[私，相反，這表明了個體具有較高的生活目標(biāo)，希望通過心理咨詢更好地自我完善。在西方國家，誰有自己私人的心理醫(yī)生或顧問，則是身份的象征。

在這里，我首先想跟大家分享一個故事。故事的主人公叫克里斯·蘭根。他是全美智商最高的人，拿著全獎進(jìn)了美國頗有聲望的里德學(xué)院。盡管蘭根的家庭缺失溫暖——父母離異、家境貧寒——但他的故事似乎告訴我們：智商可以彌補(bǔ)人所有的缺陷，解決所有的問題。事實上是這樣嗎？進(jìn)入大學(xué)以后，蘭根身上的一些問題就顯露出來了。他的同學(xué)大多來自紐約，蘭根覺得他們看不起他，針對他，于是把自己孤立起來，天天待在圖書館。他的成績單是全優(yōu)，但他沒有一個朋友。大二那年，蘭根因為母親遲交獎學(xué)金申請而和老師發(fā)生口角，最后選擇掇學(xué)離開。在另一所大學(xué)，蘭根因兼職缺席了一場考試，他給教授打電話請求更改考試時間遭到了拒絕，這讓倔強(qiáng)又驕傲的蘭根再次退學(xué)?，F(xiàn)在，蘭根頂著全美智商最高的頭銜，過著最潦倒落魄的生活。

從蘭根的身上，我們能感悟到些什么？蘭根認(rèn)為自己家庭貧困，父母離異，又來自于一個小地方，便理所當(dāng)然地認(rèn)為來自于紐約大城市、經(jīng)濟(jì)富裕的同學(xué)們會看不起自己，于是就不跟同學(xué)們交往，封閉自己，形成了內(nèi)向孤獨的性格。這是不喜歡自己、不自信的表現(xiàn)。我們所熟知的女演員鄭爽，她不斷地整容，也是因為她自卑、不自信、不喜歡自己。其實在我們的眼里，本來的她就很清純，很漂亮了。所以，作為人，我覺得最重要的是要自己喜歡自己，肯定自己，關(guān)愛自己。這跟你成績好不好，長得漂不漂亮，家里有沒有錢，沒有一點關(guān)系。因為，我們每個人都是一個獨特的個體，每一個人身上都有自己獨特的價值，每一個人對于某些人來說都是生命歷程中相當(dāng)重要的人物。請問同學(xué)們，你們有沒有發(fā)掘自己身上獨特的、重要的珍貴品質(zhì)，從而學(xué)會肯定自己，欣賞自己呢？

再看看蘭根，他遇到困難，是怎么處理的？他兩次在大學(xué)因為一些事與老師發(fā)生了糾紛，他的處理方式是情緒爆發(fā)、發(fā)生爭吵，然后選擇最極端的方式：退學(xué)。其實，我們每個人在一生中都會遇到這樣或那樣的挫折，像我們的同學(xué)們，有時會因為考試失敗而情緒低落，有時會因為與好朋友發(fā)生誤解而難過，等等。這都是很平常的`。不光同學(xué)們會遇到，老師、父母也經(jīng)常會有這樣或那樣的煩惱。面對挫折，我覺得，首先，我們要學(xué)會關(guān)注自己的情緒，及時處理掉不良的情緒，而不是任性地讓脾氣想發(fā)就發(fā)。我們可以選擇一些比較好的宣泄方式，如體育運動，找好朋友傾訴，看幽默故事，吃東西，聽歌等等，把不良情緒宣泄出去，而不是悶在心里或是對人爆發(fā)出來。只有情緒處理好了，我們才可能靜下心來處理問題。逃避的方式是解決不了問題的。我們應(yīng)該冷靜地思考，想想在這種情況下怎樣做才是最好的方式，從而積極去應(yīng)對。有一句話說得好，辦法總比困難多。只要樹立了這個信念，就沒有跨不過去的坎。

其次，我覺得蘭根還缺少一顆感恩的心。他把同學(xué)、老師看做是他眼中的敵人，而從來沒有想過身邊的人給過自己的那些幫助。他帶著一雙敵意的眼睛看著這個世界，那自然，這個世界上他看到的全是敵人。所以，我覺得我們真的要從內(nèi)心里樹立一種感恩意識，經(jīng)常對別人說謝謝。當(dāng)我們經(jīng)常說謝謝的時候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺，更會給自己一些積極的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么人關(guān)心我，那么多人幫助我，那么多人給我提供方便……我真的好幸福呀。同時，當(dāng)我們向別人說謝謝的時候，對方會有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是積極人際交往的催化劑。

從蘭根的故事我們可以看出，擁有良好的心理素質(zhì)，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。本月，學(xué)校即將開展的第四屆心理健康教育活動月正是為了提高同學(xué)們的心理健康水平，增強(qiáng)同學(xué)們的心理調(diào)適能力，從而促進(jìn)同學(xué)們的健康成長。本屆心理健康教育活動月確立了“關(guān)愛心靈，引領(lǐng)成長”的主題，將開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動“信任之旅”、心理健康教育廣播節(jié)目、相關(guān)主題展板、主題班會、心理漫畫作品比賽、心理電影展播等六項活動。我希望各個班級要高度重視此次活動，每位同學(xué)要積極參與，力爭在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造出“人人關(guān)愛心靈，處處青春洋溢，彼此互幫互助，共同快樂前進(jìn)”的氛圍！

最后，讓我們積極行動起來，人人重視自身心理健康，攜手營造良好人際環(huán)境，讓我們“開心每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天”！

第8篇 律師行業(yè)黨的建設(shè)工作座談會發(fā)言稿：堅持黨建引領(lǐng) 促進(jìn)律師行業(yè)健康發(fā)展

xx市律師行業(yè)黨委自成立以來，在市委組織部的有力指導(dǎo)和市司法局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持問題導(dǎo)向，堅持以黨建促改革，推動全市律師行業(yè)快速健康發(fā)展。

一是強(qiáng)化“黨管”責(zé)任，理順律師行業(yè)黨建工作機(jī)制。著力健全組織體系。2022年7月，在xx市委組織部和xx市司法局黨委的大力支持下，在全省率先成立了律師行業(yè)黨委。為落實黨建工作責(zé)任，行業(yè)黨委與各律所黨支部均簽訂了責(zé)任狀，實現(xiàn)抓黨建與促業(yè)務(wù)同向發(fā)力。強(qiáng)力推進(jìn)“兩個覆蓋”。將擴(kuò)大黨的組織和工作有效覆蓋作為重要任務(wù)來抓。加強(qiáng)律所規(guī)范化建設(shè)。根據(jù)律師行業(yè)黨建實際，制定完善了黨建工作規(guī)劃，引導(dǎo)黨員律師帶頭遵守行業(yè)規(guī)范。

二是強(qiáng)化思想政治建設(shè)，提升律師隊伍的凝聚力。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，嚴(yán)格落實“三會一課”制度。加強(qiáng)行業(yè)文化建設(shè)。引導(dǎo)青年律師法德兼修，不斷提高對使命與責(zé)任的理解。積極發(fā)揮黨員律師帶頭作用。認(rèn)真總結(jié)宣傳王岸惠、李昌龍等優(yōu)秀黨員律師的先進(jìn)事跡，大力弘揚恪守誠信、愛崗敬業(yè)、執(zhí)業(yè)為民的時代精神。

三是強(qiáng)化服務(wù)大局意識，推動律師行業(yè)健康發(fā)展。自覺服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。積極發(fā)揮律師隊伍服務(wù)大局、保障民生的作用，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展保駕護(hù)航，為社會弱勢群體提供法律援助。積極參與脫貧攻堅工作。以開展“一社區(qū)(村)一法律顧問”為契機(jī)，對全市 x個貧困村開展免費法律服務(wù)。切實加強(qiáng)律師行風(fēng)建設(shè)。在加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管的同時，加強(qiáng)案件監(jiān)督指導(dǎo)。以掃黑除惡專項斗爭為契機(jī)，嚴(yán)格規(guī)范辦理案件執(zhí)業(yè)行為，對律師辦理“涉黑涉惡”案件進(jìn)行專門監(jiān)督和指導(dǎo)。

今后，我們將不斷加強(qiáng)黨建工作，為律師行業(yè)快速健康發(fā)展提供堅強(qiáng)有力保障。

第9篇 紀(jì)念建黨96周年座談會發(fā)言稿：為企業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證

xx煙草工業(yè)有限責(zé)任公司天水卷煙廠黨委，2022—2022年連續(xù)四年被市企業(yè)工委評為“企業(yè)黨建先進(jìn)單位”，2022年被市委評為“天水先鋒號”；2022年被省委評為“先進(jìn)基層黨組織”。

一、從實加強(qiáng)思想教育，不斷提升黨員干部理論素養(yǎng)。著力強(qiáng)化黨委理論中心組學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨委理論中心組的引領(lǐng)作用。著力規(guī)范黨員日常行為和支部日常活動，定期組織全體黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及黨的方針政策。著力推動基層黨組織生活規(guī)范化，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作同部署、同落實、同檢查、同考核。著力開展思想教育實踐活動。適時舉辦黨建書法、黨章黨規(guī)知識測試等活動，建立黨建微信學(xué)習(xí)群、普及手機(jī)黨建公眾號，進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的吸引力和實效性。

二、從細(xì)落實重點任務(wù)，持續(xù)增強(qiáng)黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化組織意識，把服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營作為一條紅線貫穿始終，主動推進(jìn)xx煙草工業(yè)公司供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，通過堅決貫徹落實行業(yè)和地方政府做大做強(qiáng)做優(yōu)“蘭州”品牌的工作思路和決策部署，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營保持連續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。2022—2022年全廠累計生產(chǎn)卷煙x萬箱，年均生產(chǎn)x萬箱；累計上繳稅金x億元，年均上繳x億元，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、從長服務(wù)企業(yè)大局，著力構(gòu)建和諧發(fā)展企業(yè)。扎實推進(jìn)“崗位建功立業(yè)”競賽活動，最大限度地凝聚職工的智慧和力量。積極履行社會責(zé)任，2022年至今，企業(yè)累計捐款x萬元，職工累計捐款x萬元。特別是自2022年起積極響應(yīng)政府要求，累計投資x萬元為5個雙聯(lián)點貧困村進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育；先后爭取并實施捐贈2000萬元，盡力幫助天水“6·20”災(zāi)區(qū)群眾戰(zhàn)勝自然災(zāi)難支持地方發(fā)展。20xx年企業(yè)榮獲“全國社會扶貧先進(jìn)集體”榮譽稱號，2022年獲“全國五一勞動獎狀”。

第10篇 高一家長會教師班主任發(fā)言稿——一切為了學(xué)生的健康成長

尊敬的各位家長朋友：

大家好！這已經(jīng)是我們第四次舉行家長會了。首先，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢？

1、提高家長的自身素質(zhì)。

提高家長的文化、思想、心理素質(zhì)，“言傳身教”。

2、有良好的家庭文化。

1）創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品，掛名言。

2）營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題。

3、有良好的家庭心理環(huán)境。

1）注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。

2）父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事

《高一家長會教師班主任發(fā)言稿——一切為了學(xué)生的健康成長》

第11篇 學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第十三次黨代會精神座談會發(fā)言稿：切實推進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展

深入貫徹落實省第十三次黨代會精神，切實推進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，不斷提高發(fā)展質(zhì)量和效益，要做好以下工作：

一、堅持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先，推動綠色循環(huán)發(fā)展。要嚴(yán)格落實國家主體功能區(qū)規(guī)劃，形成以重點園區(qū)和重大產(chǎn)業(yè)基地為主體，縣域工業(yè)集中區(qū)為補(bǔ)充的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。要抓好西寧、柴達(dá)木、海東三個工業(yè)園區(qū)生態(tài)化、綠色化改造，為結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造空間。要加快推進(jìn)工業(yè)節(jié)能技術(shù)改造，提升重點行業(yè)技術(shù)裝備水平，降低污染物排放，提高資源綜合利用率，推動我省節(jié)能降碳工作向更高層次、更高水平邁進(jìn)。

二、大力實施創(chuàng)新驅(qū)動，加速新舊動能轉(zhuǎn)換。要積極整合企業(yè)內(nèi)外部創(chuàng)新資源，探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的合作模式，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，搭建開放式創(chuàng)新體系。要通過技術(shù)升級等措施，再造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)競爭新優(yōu)勢。要著力培育環(huán)境友好型特色新興產(chǎn)業(yè)，通過加快突破制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的共性關(guān)鍵技術(shù)，全力打造4個千億元產(chǎn)業(yè)基地，加快構(gòu)建鋰電等五大板塊為主的新材料產(chǎn)業(yè)體系。

三、持續(xù)加大對外開放，積極融入國家戰(zhàn)略。積極將我省打造成“一帶一路”重要戰(zhàn)略支點，向東瞄準(zhǔn)沿海發(fā)達(dá)省市，向西拓展中亞、西亞國家合作領(lǐng)域，增強(qiáng)在區(qū)域市場的影響力和競爭力。圍繞打造在全國有影響力的產(chǎn)業(yè)基地，突出新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，大力引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，持續(xù)壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。充分利用青洽會等區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作平臺、對口支援機(jī)制、友好國家和地區(qū)合作基礎(chǔ)，全力推進(jìn)引才引智引資力度。

第12篇 省直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)現(xiàn)場交流會發(fā)言稿：認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨政治責(zé)任 全力保障財政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

黨的十八大以來，省財政廳機(jī)關(guān)紀(jì)委始終堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大、十九大和省紀(jì)委歷次全會精神，扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任落實，為推動財政事業(yè)改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大的正能量。

一是突出教育引導(dǎo)，不斷筑牢思想基礎(chǔ)。著眼“不想腐”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，通過開展“兩彈一星”精神宣講，舉辦專題講座，開展形勢教育和警示教育，開展廉政談話，組織新入列公務(wù)員宣誓等多種形式，引導(dǎo)黨員干部不斷增強(qiáng)黨性意識和廉潔自律意識。編印《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政筆記本》，實現(xiàn)對經(jīng)常性廉政教育活動的痕跡管理。利用廳門戶網(wǎng)站、《青海財政》?？?、《財政信息》等宣傳媒介，廣泛宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)工作成效。舉辦“踐行‘三嚴(yán)三實’、做勤政廉政表率”主題演講比賽和學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》《條例》、“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”學(xué)系列講話征文和廉政名言警句征集等活動，豐富廉政文化載體。

二是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，協(xié)助落實主體責(zé)任。協(xié)助廳黨組安排部署年度任務(wù)，組織簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，制定下發(fā)《任務(wù)分工意見》，全面夯實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。扎實開展查糾“四風(fēng)”和不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項治理，歸納梳理問題清單，分析查找產(chǎn)生根源，縱深推進(jìn)專項治理工作取得實效。全面梳理排查制度機(jī)制、業(yè)務(wù)流程中可能引發(fā)廉政風(fēng)險的重點環(huán)節(jié)，健全完善內(nèi)部控制操作規(guī)程，建立了“1+8+x”三級內(nèi)控制度體系。

三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，始終堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。堅持把強(qiáng)化制度剛性約束、用制度管人管事擺在更加突出的位置，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，規(guī)范權(quán)力運行。始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個意識”，牢記“四個服從”，強(qiáng)化自我約束。規(guī)范權(quán)力運行，嚴(yán)格按照梳理公開的工作流程提供服務(wù)、接受監(jiān)督。深入貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府若干措施，嚴(yán)格執(zhí)行省政府“710”工作制度，制定實施省財政廳“2510”工作制度，對重大事項實行臺賬管理，開展督查通報、落實獎懲機(jī)制。

四是強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨責(zé)任落實。始終堅持把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有力抓手，準(zhǔn)確把握“四種形態(tài)”內(nèi)在要求，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨責(zé)任落實。注重教育預(yù)防，堅持抓早抓小，加強(qiáng)日常管理，開展提醒談話，開展批評和自我批評，有針對性地實施監(jiān)督檢查。加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善監(jiān)督、問責(zé)機(jī)制，落實落細(xì)任務(wù)措施，嚴(yán)肅責(zé)任追究，倒逼責(zé)任落實。搭建監(jiān)督平臺，暢通問題反映渠道。經(jīng)常開展約談提醒，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的人和事依規(guī)依紀(jì)追責(zé)處理。

第13篇 中學(xué)家長會發(fā)言稿：好習(xí)慣助孩子健康成長

各位家長：

上午好!首先歡迎大家的到來，也非常感謝各位對我們工作的支持與配合。不知不覺我們已經(jīng)陪著孩子走過了大半個學(xué)期。今天，我們能夠坐在一起進(jìn)行更直接的溝通，共同為促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步、良好習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行交流。我覺得非常及時，也十分必要。

一直以來我們學(xué)校對孩子們的培養(yǎng)都是全方面的，不論是學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、交往協(xié)調(diào)能力還是生活自理能力等等，我們都在努力提高每一個孩子的綜合素質(zhì)。下面我將就這些方面向大家作一個全面的匯報。

咱們班共40名孩子，男孩21，女孩19人。雖然孩子們個性千差萬別，但他們卻天真爛漫、聰明伶俐。經(jīng)過近一個學(xué)期，大部分的孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，全住的也適應(yīng)了寄宿制的生活。每個孩子都有進(jìn)步，都有著自己的閃光點。下面我具體介紹一下孩子們各方面的情況：

一、習(xí)慣養(yǎng)成方面

良好的開始是成功的一半，好的習(xí)慣是孩子們學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，它決定著將來孩子們其他各方面的發(fā)展，所以從開學(xué)初起，我就非常注重孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng)。要求他們坐、立、行、走，聽說讀寫都要規(guī)范，上課做到認(rèn)真聽課，不做小動作，積極舉手發(fā)言，大膽提出自己的問題;下課后做文明的游戲，不追跑打鬧;團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極主動地和其他小朋友交往，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，做事有條理，講衛(wèi)生、有禮貌等等。這方面做得比較好的有杜易格、王莊睿、李佳棋、黃伊綾、王欣迪、黃雨笛、李瑤婷、蒙雨瀟、王鑠、劉宇奇、劉暢、翁彗婷、白云濤、錢昱聰、胡嘉欣等。

二、學(xué)習(xí)能力方面

1、綜合能力方面 ，近一個學(xué)期的接觸，我覺得有的孩子具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及良好的學(xué)習(xí)方法。如：王莊睿、杜易格、符鍶、李瑤婷、王欣迪、李榮培、錢昱聰、黃海明、梁健科、莫嘉彬、劉宇琪、黃怡綾等。

2、作業(yè)書寫方面，我對孩子們的要求也是非常嚴(yán)格的。一年級的孩子大部分都是剛接觸寫字，孩子們喜歡寫字，但是通常存在的問題是，不注意作業(yè)的整潔、美觀，寫字不觀察字的筆畫順序，而是“畫”字，畫得像就行了。因此，每當(dāng)教孩子們寫字時，我都會特別強(qiáng)調(diào)要他們仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置，每個筆畫有什么需要提醒大家注意的地方，讓孩子們仔細(xì)觀察，了解這個字的特點之后，再動筆書寫，在孩子們練習(xí)寫字、做作業(yè)時也特別強(qiáng)調(diào)了書寫的工整、書寫態(tài)度的端正和書寫的姿勢，對作業(yè)寫得工整美觀的學(xué)生進(jìn)行鼓勵、表揚，還在班上進(jìn)行展示，并讓他們成為其他書寫有待提高的同學(xué)的榜樣。這方面的榜樣是：杜易格、黃海銘、錢昱聰、王鑠、劉宇期、劉暢、李瑤婷、蒙雨蕭等

3、聽說讀寫的習(xí)慣和能力方面：興趣的培養(yǎng)往往比學(xué)習(xí)知識更重要。一年級課標(biāo)要求孩子要有朗讀的習(xí)慣和興趣，初步培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力，這學(xué)期，我們作為“童話引路”實驗班，在培養(yǎng)孩子提前閱讀與識字、寫話方面可以說是走在同年級前列。這為今后的語文學(xué)習(xí)也將打下一個堅實的語言基礎(chǔ)。

4、期考的反饋

針對上次其中考試，反映出的問題是：|孩子存在明顯的個體差異，層次參差不齊。這與孩子掌握知識的牢固性、運用知識的靈活性都有很大關(guān)系。雖然我們語數(shù)兩門的總評及百分率最高，但也僅說明是一個階段性的反饋。并不能說明我們的孩子就比別班的優(yōu)秀。

5、班級建設(shè)

由于孩子年齡小，可塑性較強(qiáng)，開學(xué)至今，我就十分注重班級的管理與班干部的培養(yǎng)。盡量給每個孩子提供鍛煉的機(jī)會。班長和組長輪流制。座位按期調(diào)整。班級開辟了針對紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、勞動、衛(wèi)生、文明等方面的專欄和綜合欄。及時對孩子進(jìn)行激勵、評價及引導(dǎo)。

三、生活情況

孩子們剛進(jìn)入小學(xué)，有絕大部分是第一次開始寄宿生活，不適應(yīng)，甚至是對抗這樣的生活，但經(jīng)過老師孩子家長的共同努力，現(xiàn)在各項管理已步入正軌。生活這一塊，我們的生活老師付出的心血是很多的。半住的符老師、李老師、全住的鄧?yán)蠋?，任何一位生活老師在照顧孩子們的飲食起居方面都是非常?fù)責(zé)的。他們關(guān)愛每一個孩子，卻并不嬌慣他們。寢室里，她們會讓孩子做一些力所能及的事情，會培養(yǎng)孩子們的愛心。

四、孩子們存在的問題以及需要家長配合的地方。

作為班主任，在我眼里，每個孩子都很可愛，都有閃光點。但同時他們的自我中心意識特別強(qiáng)，不能虛心地接受他人的批評或指責(zé)。學(xué)習(xí)上缺乏耐心和吃苦精神，浮躁自滿受不了委屈。缺乏感恩意識、依賴性強(qiáng)、動手能力差，做事拖拉有畏難情緒等等。

解決這一系列問題還需要家、校的密切配合與教育。

1、培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。

父母對于孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。另外，還要給學(xué)生充足的思考空間，避免思維的局限性。

2、認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。

在完成作業(yè)的過程中，有的家長說孩子依賴性較強(qiáng)，不愿獨立思考，寫作業(yè)動作拖拉，生活上也拖拉。孩子的事情就讓孩子自己去做，家長不能包辦。有的家長見動作太慢，就幫著做，那么他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要急，多提供鍛煉的機(jī)會，相信“熟能生巧”。所以我認(rèn)為每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該做好;像背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)及時每課一考一背，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要督促孩子檢查作業(yè)，保質(zhì)保量。在這我要特別感謝的 家長，感謝您從開學(xué)的第一天起就這么的配合我們的工作，謝謝你們。

我認(rèn)為我們的教育除了鼓勵孩子，還應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏邮艽煺劢逃，F(xiàn)在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥貼貼，根本用不著自己去努力，去進(jìn)取。久而久之，很容易使一些孩子缺乏進(jìn)取心和獨立解決問題的能力。他們一旦遇到成長中的挫折如：交不到好朋友、學(xué)習(xí)成績下降時，心理就不能承受了，把自己的錯誤強(qiáng)加在別人的身上，并開始想到轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班等消極的方式來逃避挫折。家長在這時應(yīng)該正確引導(dǎo)他們，正視自己的缺點，采用換位思考的方法，讓孩子學(xué)會寬容他人，嚴(yán)格要求自己。更加不能遷就孩子的想法，把小事擴(kuò)大，反而會讓教育孩子變成事與愿違了。

家長們平時要多于我們聯(lián)系，尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。電話、短信都行。

其實，我常常還是心有內(nèi)疚的，因為一個班畢竟這么多學(xué)生，我很想關(guān)注到每個孩子，關(guān)注到每件小事情。但有時心有余而力不足，工作中會有些做的不夠的地方。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題同各任課教師加強(qiáng)交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議。教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。能與我們交流。

幾個建議：

①督促孩子按時作息，上學(xué)不遲到、早退。

②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補(bǔ)救，并簽字證明;

③生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;督促孩子更好學(xué)習(xí);

④放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，能與我們能與我們交流。

⑤鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(我規(guī)定了學(xué)生每個星期學(xué)會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ))

⑥在平時生活中注意多多識字和相互交流。

要提醒家長的是，現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，麻煩家長給孩子多準(zhǔn)備些冬天的衣服，以免孩子感冒。

最后，再一次感謝各位家長來參加這次家長會。

第14篇 幼兒園健康節(jié)開幕式家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的小朋友們：

大家好！

很榮幸能在實驗幼兒園的健康節(jié)開幕式上作為家長代表發(fā)言。眾所周知，健康是每個人最寶貴的財富，由內(nèi)而外的健康才是真正的健康。實幼的健康教育，形式多樣，特色鮮明，不但培養(yǎng)著每個孩子強(qiáng)健的體魄，而且潤澤著每個孩子稚嫩的心靈。

自從兒子上幼兒園后，參加了多種形式的健康活動，多種區(qū)域的角色轉(zhuǎn)換，多種模式的情境體驗。和親善的實幼教師、可愛的同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。這份快樂必將珍藏于我兒子的心靈，伴隨他的一生。

幼兒園每周兩次的混齡健康區(qū)域活動，是我兒子最喜愛的活動?；忑g健康區(qū)域活動，不僅給孩子們提供了多種多樣的活動項目，而且為不同年齡的孩子創(chuàng)設(shè)了交流的空間。在活動中，孩子們知道了相互謙讓；在活動中，孩子們懂得了彼此尊重；在活動中，孩子們學(xué)會了和諧共處。每次回到家，他總是興奮地告訴我，“爸爸，今天我們‘混齡’了！”然后迫不及待地向我介紹他玩的項目和認(rèn)識的新伙伴。

通過班級特色運動、健康親子活動等，讓我和孩子在活動中增進(jìn)著情感的交流，享受著快樂的體驗，收獲著健康的體魄。

健康和快樂是理想人生的追求，在追尋理想的路上，實幼人正用智慧、勤勞和友善讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會工作、學(xué)會共處。

在此，請允許我代表全體幼兒家長，祝平湖實驗幼兒園第四屆健康節(jié)圓滿成功。愿實幼蓬勃發(fā)展，實幼的每一個孩子都能健康、快樂地茁壯成長！

最后，向培育我們孩子的實驗幼兒園的全體教職員工表示最誠摯的謝意！

謝謝！

第15篇 健康教育發(fā)言稿

健康教育發(fā)言稿范文

大家好！

今天帶來的主題演講是健康方面的內(nèi)容。

在日常生活中，人們不知道健康的重要性，直到他們生病了，才意識到健康是多么幸福的事情。

健康是幸福生活的必要條件，如果沒有健康的生活，是非常不幸的。然而，健康與我們平時良好的健康習(xí)慣息息相關(guān)，講究衛(wèi)生是健康的保證，衛(wèi)生與健康是密不可分的。

春天是各種疾病高發(fā)區(qū)，經(jīng)過一個冬天后，細(xì)菌開始活躍起來。感冒、發(fā)燒、咳嗽和其他疾病防不勝防。

健康與生活的好習(xí)慣是分不開的。不僅吃要健康，生活在一個干凈的環(huán)境里，不僅使我們保持健康，而且使我們更放松和舒適。

想象一個衣衫襤褸、散發(fā)著臭味的人從你身邊走過，你認(rèn)為他健康嗎？你認(rèn)為他有良好的生活習(xí)慣嗎？我們都知道，我們應(yīng)該經(jīng)常剪指甲，經(jīng)常洗澡等等。如果我們做得好，健康就不會遙遠(yuǎn)。

此外，我們需要的是一個良好的環(huán)境：家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，社會環(huán)境……

家里有父母，我們要幫忙打掃；社會環(huán)境的衛(wèi)生，我們能做的就是伸手去撿地上的垃圾，少用或盡量不使用一次性產(chǎn)品，從我做起，讓每個人一起保護(hù)環(huán)境；而校園、教室的衛(wèi)生需要我們自己來維護(hù)，只要每個人都很好地愛護(hù)環(huán)境，每天打掃衛(wèi)生是沒有必要的`。

一個健康的身體來自有規(guī)律的、定量的、合理的運動。每天騎車上學(xué)和回家是一個好方法。如果你住在學(xué)校附近，跑步也是一個不錯的選擇。

認(rèn)真對待每一節(jié)體育課，老師會帶領(lǐng)我們做得更好。打算從這個星期開始做練習(xí)為什么不一起做呢？抓住這個機(jī)會，健康地行動起來。

個人健康也離不開良好的社會和環(huán)境衛(wèi)生。

目前，極地冰蓋面積急劇減少，極端異常天氣頻繁發(fā)生，自然災(zāi)害即將發(fā)生！我們的地球母親正病入膏肓，為了人類，我們必須行動起來！健康生活，保護(hù)環(huán)境。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。