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室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位職責(zé)3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 21:24:03 查看人數(shù):96

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位職責(zé)

第1篇 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)理崗位職責(zé)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)理 職責(zé)描述:

1、產(chǎn)品研發(fā)工作:配合新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),收集、分析本專業(yè)新技術(shù)、新材料及新工藝信息,參與項(xiàng)目技術(shù)可行性論證,提供專業(yè)技術(shù)意見(jiàn);

2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理工作:溝通設(shè)計(jì)單位與各相關(guān)職能部門(mén),根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度為項(xiàng)目提供各階段本專業(yè)圖紙;

3、負(fù)責(zé)本專業(yè)合同的訂立、設(shè)計(jì)費(fèi)用的申請(qǐng);跟進(jìn)本專業(yè)項(xiàng)目施工情況,為項(xiàng)目提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和支持;

4、項(xiàng)目后期管理:參與項(xiàng)目竣工驗(yàn)收,提供本專業(yè)技術(shù)支持,進(jìn)行工程設(shè)計(jì)總結(jié)。

職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè);

2、3年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝修工程技術(shù)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立完成項(xiàng)目室內(nèi)方案設(shè)計(jì)等工作;

3、良好的計(jì)劃組織能力、管理協(xié)調(diào)能力,以及綜合分析、創(chuàng)新能力;

4、熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,具備良好的市場(chǎng)意識(shí),對(duì)地產(chǎn)行業(yè)的設(shè)計(jì)有獨(dú)到的見(jiàn)解,具備良好的創(chuàng)新思維及獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念。

職責(zé)描述:

1、產(chǎn)品研發(fā)工作:配合新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),收集、分析本專業(yè)新技術(shù)、新材料及新工藝信息,參與項(xiàng)目技術(shù)可行性論證,提供專業(yè)技術(shù)意見(jiàn);

2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理工作:溝通設(shè)計(jì)單位與各相關(guān)職能部門(mén),根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度為項(xiàng)目提供各階段本專業(yè)圖紙;

3、負(fù)責(zé)本專業(yè)合同的訂立、設(shè)計(jì)費(fèi)用的申請(qǐng);跟進(jìn)本專業(yè)項(xiàng)目施工情況,為項(xiàng)目提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和支持;

4、項(xiàng)目后期管理:參與項(xiàng)目竣工驗(yàn)收,提供本專業(yè)技術(shù)支持,進(jìn)行工程設(shè)計(jì)總結(jié)。

職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè);

2、3年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝修工程技術(shù)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立完成項(xiàng)目室內(nèi)方案設(shè)計(jì)等工作;

3、良好的計(jì)劃組織能力、管理協(xié)調(diào)能力,以及綜合分析、創(chuàng)新能力;

4、熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,具備良好的市場(chǎng)意識(shí),對(duì)地產(chǎn)行業(yè)的設(shè)計(jì)有獨(dú)到的見(jiàn)解,具備良好的創(chuàng)新思維及獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念。

第2篇 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師崗位職責(zé)

崗位描述: 熟練講授以下課程:人體工程學(xué)、建筑裝飾工程與預(yù)算、裝飾材料與施工、工藝、建筑環(huán)境心理學(xué)、風(fēng)格流派、綠化設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、談單技巧、施工圖的制作、合同與投標(biāo)、質(zhì)量安全管理等)以及熟練講解cad3dpsvray、家裝風(fēng)格和工裝風(fēng)格強(qiáng)化案例講解。 崗位相關(guān)要求優(yōu)先條件: 1、熱愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)于傳授知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè);2、有教師資格證和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

第3篇 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位職責(zé)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)理 職責(zé)描述:

1、產(chǎn)品研發(fā)工作:配合新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),收集、分析本專業(yè)新技術(shù)、新材料及新工藝信息,參與項(xiàng)目技術(shù)可行性論證,提供專業(yè)技術(shù)意見(jiàn);

2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理工作:溝通設(shè)計(jì)單位與各相關(guān)職能部門(mén),根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度為項(xiàng)目提供各階段本專業(yè)圖紙;

3、負(fù)責(zé)本專業(yè)合同的訂立、設(shè)計(jì)費(fèi)用的申請(qǐng);跟進(jìn)本專業(yè)項(xiàng)目施工情況,為項(xiàng)目提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和支持;

4、項(xiàng)目后期管理:參與項(xiàng)目竣工驗(yàn)收,提供本專業(yè)技術(shù)支持,進(jìn)行工程設(shè)計(jì)總結(jié)。

職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè);

2、3年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝修工程技術(shù)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立完成項(xiàng)目室內(nèi)方案設(shè)計(jì)等工作;

3、良好的計(jì)劃組織能力、管理協(xié)調(diào)能力,以及綜合分析、創(chuàng)新能力;

4、熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,具備良好的市場(chǎng)意識(shí),對(duì)地產(chǎn)行業(yè)的設(shè)計(jì)有獨(dú)到的見(jiàn)解,具備良好的創(chuàng)新思維及獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念。

職責(zé)描述:

1、產(chǎn)品研發(fā)工作:配合新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),收集、分析本專業(yè)新技術(shù)、新材料及新工藝信息,參與項(xiàng)目技術(shù)可行性論證,提供專業(yè)技術(shù)意見(jiàn);

2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理工作:溝通設(shè)計(jì)單位與各相關(guān)職能部門(mén),根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度為項(xiàng)目提供各階段本專業(yè)圖紙;

3、負(fù)責(zé)本專業(yè)合同的訂立、設(shè)計(jì)費(fèi)用的申請(qǐng);跟進(jìn)本專業(yè)項(xiàng)目施工情況,為項(xiàng)目提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和支持;

4、項(xiàng)目后期管理:參與項(xiàng)目竣工驗(yàn)收,提供本專業(yè)技術(shù)支持,進(jìn)行工程設(shè)計(jì)總結(jié)。

職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè);

2、3年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝修工程技術(shù)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立完成項(xiàng)目室內(nèi)方案設(shè)計(jì)等工作;

3、良好的計(jì)劃組織能力、管理協(xié)調(diào)能力,以及綜合分析、創(chuàng)新能力;

4、熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,具備良好的市場(chǎng)意識(shí),對(duì)地產(chǎn)行業(yè)的設(shè)計(jì)有獨(dú)到的見(jiàn)解,具備良好的創(chuàng)新思維及獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位職責(zé)3篇

崗位描述:熟練講授以下課程:人體工程學(xué)、建筑裝飾工程與預(yù)算、裝飾材料與施工、工藝、建筑環(huán)境心理學(xué)、風(fēng)格流派、綠化設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、談單技巧、施工圖的制作、合同與投…
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