輔導員工作崗位職責9篇

第1篇 大隊輔導員崗位工作職責

少先隊大隊輔導員是在學校校長室和德育領導小組的領導下,負責少先隊的全面工作,以推動學生思想道德教育工作,促使三風(校風、班風、學風)的形成。其主要職責是:

一、以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導思想,貫徹黨的教育方針。對少先隊員進行以愛國為核心的思想教育。

二、對少先隊隊員進行正面引導和教育,培養(yǎng)他們的自我教育,自我管理能力。

三、組織大隊委員會開展少先隊活動。大隊會每學期不少于一次,中隊會每月一次,小隊會每周一次。

四、根據(jù)本校實際和少年兒童特點,制訂少先隊活動計劃,確定學期和每月的教育活動中心,引導各中隊開展多種形式的活動。學期末寫出有價值的大隊工作總結(jié)。

五、搞好少先隊的組織建設工作,建立健全少先隊組織生活管理制度以及內(nèi)務評比制度。認真培訓好大、中、小隊干部,每學年發(fā)展一期少先隊隊員。

六、立足校情,結(jié)合隊員實際辦好廣播、板報。力求做到思想性強、趣味性濃,知識面廣。

七、開展好隊員的文娛、科技等活動,廣泛發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

八、大隊輔導員應做隊員的知心朋友,深入了解他們的思想狀況,愛好特長,情緒心理,需要追求,并積極做好少先隊員的調(diào)查、研究、培養(yǎng)工作。

九、負責每周的升降旗儀式,國旗下講話。對隊員進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校教育。

十、定期召開中隊輔導員工作交流會議,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高少先隊管理水平。

十一、完成校長室交辦的其他工作任務。

第2篇 學生輔導員工作崗位職責要求

1.在院黨總支的領導和學工部的指導下,具體負責本系、部學生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所帶班級學生的各種情況,指導班委會的工作。學期初做出工作計劃,期末做好工作總結(jié)。

2.積極參加對學生思想狀況和行為的調(diào)查研究。嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于開拓、不斷創(chuàng)新,并能根據(jù)學院黨委中心工作,針對學生的實際情況,對學生進行“四有”、“五愛”及形勢任務和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

3.努力提高理論水平、完善知識結(jié)構(gòu)。認真學習政治理論和現(xiàn)代管理知識。有計劃的學習教育學、心理學、美學等相關知識。具有高尚的道德品質(zhì)及良好的思想作風、工作作風和生活作風。

4.努力做好深入細致的思想工作,做學生的朋友,了解學生的自然情況、家庭狀況、性格、主要優(yōu)缺點,有針對性的做好學生的思想教育與管理工作。認真研究新時期學生思想政治工作的規(guī)律和特點。

5.新學年接任班級后,在一個月內(nèi)掌握所有學生的各方面情況,并做好個別學生的思想咨詢和指導。定期向主管領導匯報學生思想狀況和學生對國內(nèi)外重大事件的思想反映。

6.建立健全學生個人和班級檔案。做好學生干部的選拔和培養(yǎng)工作。

7.積極組織有意義的文體活動和科技實踐活動,豐富學生課余文化生活。

8.經(jīng)常深入自習室、寢室,關心學生的學習、生活、健康和衛(wèi)生情況,經(jīng)常對學生進行安全教育,及時反映和解決學生在學習、生活上的困難和要求,搞好學風、學紀、班風、團風及文明班級和文明寢室建設。

9.熱情接待學生家長,認真聽取反饋信息,與家長共同對學生進行教育。

10.負責學生的綜合測評工作,做好“三好學生”和“先進班級”的評選工作,配合黨團組織做好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員和先進團支部的評選工作。負責獎學金的評定。

11.協(xié)助做好支部黨建工作。積極開展黨的基本知識教育,擴大入黨積極分子隊伍。協(xié)同黨支部制定具體的培養(yǎng)和考察計劃。

12.認真完成黨總支、學工部布置的各項工作任務,并經(jīng)常向黨總支、學工部匯報工作。

第3篇 大學輔導員崗位工作職責

一、幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念。

二、幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界。

三、了解和掌握學生思想政治狀況,針對學生關心的問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,處理突發(fā)事件,維護校園安全和穩(wěn)定。

四、落實家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,組織學生勤工助學,幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。

五、開展就業(yè)指導和服務工作,為學生提供就業(yè)指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。

六、以班級為基礎,以學生為主體,發(fā)揮班集體在學生思想政治教育中的組織力量。

七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和團學干部等工作骨干共同做好思想政治工作,在學生中間開展形式多樣的教育活動。

八、指導班委會建設,做好學生骨干培養(yǎng)工作,配合任課教師共同做好教學管理。

九、指導學生開展寢室文化建設,督促學生養(yǎng)成良好的個人生活習慣,做好寢室安全、衛(wèi)生和文明建設工作。

十、協(xié)助黨團組織做好學生黨、團員的思想建設和組織發(fā)展工作。

十一、做好學生的綜合測評、學年小結(jié)、素質(zhì)拓展鑒定及畢業(yè)鑒定等工作。

十二、加強學生心理健康教育和指導工作,提高學生的心理素質(zhì)和實踐能力。

十三、建立與學生家長聯(lián)系制度。及時通報學生情況,聽取家長意見。

十四、建立聽課制度。認真聽取學生和任課教師兩方面意見和建議。

十五、協(xié)助辦理學生免修、退學、試讀、休學、復學等工作。

十六、做好校風、校紀及安全法制教育工作,辦理違紀學生的紀律處分報批工作。

十七、協(xié)助做好各項評先評優(yōu)工作。

十八、教育和督促學生,按時繳納學費,做好欠費學生的催繳工作。

十九、完成學務處和所在專業(yè)學院、系交辦的其它工作。

第4篇 學生工作輔導員崗位職責要求

政治輔導員主要負責學生的思想、政治道德教育、行為規(guī)范教育及日常的管理工作。具體工作職責如下:

1.組織引導學生學習馬列主義、_思想和_理論,學習和宣傳黨的路線、方針政策,有針對性地開展形勢與政策、愛國主義和社會主義、世界觀、人生觀和道德教育。

2.協(xié)助黨、團委抓好黨、團思想和組織建設。積極做好組織發(fā)展工作,指導和支持學生干部工作;積極引導學生開展自我教育、自我管理、自我服務活動,形成良好的工作氛圍。

3.熟悉和掌握學生本人及家庭基本情況,關心學生的思想、學習和生活,分析和研究學生中存在的問題,對學生進行深入細致的思想教育和引導工作,并將學生有關情況及時反饋給院學生工作領導小組,保證學院學生工作和學習動態(tài)信息暢通。

4.經(jīng)常深入學生中間,了解學生的學習情況,教育引導學生端正學習態(tài)度,明確成才目標,督促學生勤奮學習,營造良好的學習氛圍。

5.開展遵紀守法和基礎文明教育、培養(yǎng)學生自覺遵守校規(guī)校紀,維護學生穩(wěn)定;經(jīng)常深入學生宿舍,指導學生開展愛憎分明、文明寢室創(chuàng)

建活動和責任區(qū)文明建設工作。

6.組織指導學生開展文娛、體育等各類學生集體活動。

7.組織實施學生的各類考核、獎懲工作。

8.掌握貧閑生情況,積極做好勤工助學、助學貸款等工作。了解學生心理特點,做好特殊學生的心理輔導工作。

9.保管好學生檔案,做好接轉(zhuǎn)、歸檔、畢業(yè)后遞轉(zhuǎn)工作。

10.在學生入學教育、軍訓、勞動、社會實踐、教育實習、就業(yè)指導、評優(yōu)評獎等工作環(huán)節(jié)中,積極配合有關部門,做好學生的思想教育和有關組織、考核、記錄和匯報工作,以確保上述任務的順利完成。

第5篇 輔導員崗位職責工作內(nèi)容及任職資格要求

輔導員工作職責

崗位職責:

1.嚴格遵守公司的工作規(guī)范和工作標準；

2.協(xié)助學員的入學辦理工作；

3.輔助教學部門對學生的學習進行引導和管理；

4.定期就學員的學習、生活、思想狀態(tài)與學生家長溝通；

5.監(jiān)督學生晚自習的學習（不能接受晚自習慎投）；

6.全權負責學生的日常管理工作；

7.上級安排的其他崗位職責工作內(nèi)容及任職資格要求。任職要求：1.?？埔陨蠈W歷，30周歲以上；

2.形象良好，有一定的教學管理經(jīng)驗優(yōu)先；

3..較強的親和力和人際交往能力，有比較好的客戶服務意識和團隊意識；

4.喜歡和學生相處，熱愛教育事業(yè)；

5.熱情本職工作，良好的奉獻精神。

企業(yè)對輔導員要求

以下內(nèi)容來自制度大全企業(yè)對輔導員的職責要求

崗位職責及任職資格a

崗位職責:

1.嚴格遵守公司的工作規(guī)范和工作標準；

2.協(xié)助學員的入學辦理工作；

3.輔助教學部門對學生的學習進行引導和管理；

4.定期就學員的學習、生活、思想狀態(tài)與學生家長溝通；

5.監(jiān)督學生晚自習的學習（不能接受晚自習慎投）；

6.全權負責學生的日常管理工作；

7.上級安排的其他崗位職責工作內(nèi)容及任職資格要求。任職要求：1.?？埔陨蠈W歷，30周歲以上；

2.形象良好，有一定的教學管理經(jīng)驗優(yōu)先；

3..較強的親和力和人際交往能力，有比較好的客戶服務意識和團隊意識；

4.喜歡和學生相處，熱愛教育事業(yè)；

5.熱情本職工作，良好的奉獻精神。

崗位職責及任職資格b

任職資格：

1、?？埔陨蠈W歷，有學校工作者經(jīng)驗優(yōu)先；

2、工作積極認真，團隊意識強，責任心強，事業(yè)心強，吃苦耐勞；

3、良好的溝通能力、應變能力、交際能力，善于學習:；

4、熟練操作辦公軟件。

5、有駕駛證者優(yōu)先

崗位職責及任職資格c

崗位職責：有愛心，善于和學生溝通，處理學生問題。

任職要求：有教育經(jīng)驗者優(yōu)先。

第6篇 學生工作輔導員崗位職責

政治輔導員主要負責學生的思想、政治道德教育、行為規(guī)范教育及日常的管理工作。具體工作職責如下：

1.組織引導學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習和宣傳黨的路線、方針政策，有針對性地開展形勢與政策、愛國主義和社會主義、世界觀、人生觀和道德教育。

2.協(xié)助黨、團委抓好黨、團思想和組織建設。積極做好組織發(fā)展工作，指導和支持學生干部工作；積極引導學生開展自我教育、自我管理、自我服務活動，形成良好的工作氛圍。

3.熟悉和掌握學生本人及家庭基本情況，關心學生的思想、學習和生活，分析和研究學生中存在的問題，對學生進行深入細致的思想教育和引導工作，并將學生有關情況及時反饋給院學生工作領導小組，保證學院學生工作和學習動態(tài)信息暢通。

4.經(jīng)常深入學生中間，了解學生的學習情況，教育引導學生端正學習態(tài)度，明確成才目標，督促學生勤奮學習，營造良好的學習氛圍。

5.開展遵紀守法和基礎文明教育、培養(yǎng)學生自覺遵守校規(guī)校紀，維護學生穩(wěn)定；經(jīng)常深入學生宿舍，指導學生開展愛憎分明、文明寢室創(chuàng)

建活動和責任區(qū)文明建設工作。

6.組織指導學生開展文娛、體育等各類學生集體活動。

7.組織實施學生的各類考核、獎懲工作。

8.掌握貧閑生情況，積極做好勤工助學、助學貸款等工作。了解學生心理特點，做好特殊學生的心理輔導工作。

9.保管好學生檔案，做好接轉(zhuǎn)、歸檔、畢業(yè)后遞轉(zhuǎn)工作。

10.在學生入學教育、軍訓、勞動、社會實踐、教育實習、就業(yè)指導、評優(yōu)評獎等工作環(huán)節(jié)中，積極配合有關部門，做好學生的思想教育和有關組織、考核、記錄和匯報工作，以確保上述任務的順利完成。

第7篇 學生輔導員工作崗位職責

1．在院黨總支的領導和學工部的指導下，具體負責本系、部學生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所帶班級學生的各種情況，指導班委會的工作。學期初做出工作計劃，期末做好工作總結(jié)。

2．積極參加對學生思想狀況和行為的調(diào)查研究。嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于開拓、不斷創(chuàng)新，并能根據(jù)學院黨委中心工作，針對學生的實際情況，對學生進行“四有”、“五愛”及形勢任務和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

3．努力提高理論水平、完善知識結(jié)構(gòu)。認真學習政治理論和現(xiàn)代管理知識。有計劃的學習教育學、心理學、美學等相關知識。具有高尚的道德品質(zhì)及良好的思想作風、工作作風和生活作風。

4．努力做好深入細致的思想工作，做學生的朋友，了解學生的自然情況、家庭狀況、性格、主要優(yōu)缺點，有針對性的做好學生的思想教育與管理工作。認真研究新時期學生思想政治工作的規(guī)律和特點。

5．新學年接任班級后，在一個月內(nèi)掌握所有學生的各方面情況，并做好個別學生的思想咨詢和指導。定期向主管領導匯報學生思想狀況和學生對國內(nèi)外重大事件的思想反映。

6．建立健全學生個人和班級檔案。做好學生干部的選拔和培養(yǎng)工作。

7．積極組織有意義的文體活動和科技實踐活動，豐富學生課余文化生活。

8．經(jīng)常深入自習室、寢室，關心學生的學習、生活、健康和衛(wèi)生情況，經(jīng)常對學生進行安全教育，及時反映和解決學生在學習、生活上的困難和要求，搞好學風、學紀、班風、團風及文明班級和文明寢室建設。

9．熱情接待學生家長，認真聽取反饋信息，與家長共同對學生進行教育。

10．負責學生的綜合測評工作，做好“三好學生”和“先進班級”的評選工作，配合黨團組織做好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員和先進團支部的評選工作。負責獎學金的評定。

11．協(xié)助做好支部黨建工作。積極開展黨的基本知識教育，擴大入黨積極分子隊伍。協(xié)同黨支部制定具體的培養(yǎng)和考察計劃。

12．認真完成黨總支、學工部布置的各項工作任務，并經(jīng)常向黨總支、學工部匯報工作。

第8篇 輔導員工作崗位職責

作為一名輔導員,其崗位職責有哪些若想了解詳情,敬請參考以下這份輔導員崗位職責列表。

一、做好學生思想政治教育工作。全面貫徹黨的教育方針,對學生進行馬列主義、理想信念、愛黨愛國愛校和集體主義教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,按照素質(zhì)教育要求,引導學生全面成長。

二、對學生進行社會主義道德、民主法制以及校規(guī)校紀教育。引導學生增強道德觀念、組織紀律觀念和民主法制觀念,掌握正確處理個人與社會、個人與集體、個人與他人之間關系的準則,養(yǎng)成文明禮貌、遵紀守法和符合職業(yè)道德要求的行為習慣。

三、對學生進行專業(yè)思想教育和學習方法指導,抓好學生的學風建設。教育學生樹立正確的學習目的,端正學習態(tài)度,幫助學生掌握正確的學習方法,引導學生形成勤奮好學、刻苦鉆研的優(yōu)良學風。

四、認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、推優(yōu)等工作;積極做好在大學生中發(fā)展黨員的各項有關工作,發(fā)揮學生黨、團員在學生管理和教育中的模范帶頭作用。

五、執(zhí)行學生管理的有關法規(guī)、規(guī)章和校紀,抓好學生的日常管理。深入課堂、學生宿舍和其他學生活動場所,了解、掌握學生的信息,表揚好人好事,糾正不良傾向,及時查處違法違紀行為,維護學院教學、工作、生活秩序和穩(wěn)定,做好學生的綜合測評、評優(yōu)和獎助學金的評定工作。

六、指導學生組織開展工作。選拔培養(yǎng)學生干部,引導學生提高自我管理、自我教育、自我服務的能力。

七、關心學生的學習、生活、思想和身心健康。積極開展談心活動和心理輔導,認真做好個別教育工作;指導學生開展勤工助學活動,維護學生的正當權益,及時為學生排憂解難。

八、組織實施本單位的“大學生素質(zhì)拓展計劃”,鼓勵、支持和指導學生參加各種科技學術活動、文娛體育活動、社會實踐活動以及其他有利于學生成才的活動,引導學生增強進取意識以及培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

九、開展就業(yè)指導、就業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)教育。畢業(yè)班輔導員應認真做好就業(yè)指導、就業(yè)推薦、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生文明離校工作。

十、加強自身建設,努力提高自己政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

十一、完成學院和系布置的其他工作。

第9篇 心理輔導員崗位工作職責

1、熱愛學校心理健康教育工作,愿意為學校心理健康教育工作的開展奉獻時間和精力,恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。

2、心理輔導員必須持證上崗,必須接受過系統(tǒng)的心理健康教育專業(yè)培訓能為學生提供個別心理輔導。

3、心理輔導員要遵循“尊重理解、真誠保密、助人自助”的輔導原則,認真做好來訪者的接待工作,完成輔導記錄。

4、守時守信,熱情服務,讓自己的工作真正成為學生健康成長的需要,努力維護學校心理輔導站的聲譽。

3、心理輔導員應不斷學習心理健康教育相關知識,以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導技能和服務水平,并推動這項事業(yè)的發(fā)展。

4、心理輔導員要嚴格遵循保密原則。對來訪者有關資料、案例予以保密;單獨保管,不列入學校有關檔案,不將來訪者的案例作為談話資料。在因?qū)I(yè)和教育需要進行案例討論,或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時,應隱去所有可能會辨認出來訪者的有關信息(在得到來訪者的書面許可的情況下可以例外)。

5、心理輔導員應認識到自身的局限性,對自己能力范圍外的個案,應及時做好轉(zhuǎn)介工作。

6、危機干預:在心理輔導過程中,如果發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身和危及社會安全的情況,心理輔導員有責任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生(必要時應通知有關的上級主管部門)。

7、心理輔導員應保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康,在自身處于極度的情緒波動狀態(tài)時,應避免接待來訪者。

8、心理輔導員必須嚴格遵守心理輔咨詢室的各項制度。