歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 工作報(bào)告 > 實(shí)踐報(bào)告

教育學(xué)院計(jì)科系三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-21 21:51:01 查看人數(shù):64

教育學(xué)院計(jì)科系三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇一 教育學(xué)院計(jì)科系三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3750字

導(dǎo)語(yǔ):20__年7月11日,我們__教育學(xué)院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)來(lái)到__市__區(qū)__鎮(zhèn),開(kāi)展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在__區(qū)__鎮(zhèn),我們開(kāi)展了許多活動(dòng),例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng),與農(nóng)民工子女進(jìn)行互動(dòng)交流,游戲等,關(guān)注他們的心理及身心健康;開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng);開(kāi)展大學(xué)生

20__年7月11日,我們__教誨學(xué)院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工后代辦事隊(duì)來(lái)到__市__區(qū)__鎮(zhèn),展開(kāi)大門生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在__區(qū)__鎮(zhèn),我們展開(kāi)了很多活動(dòng),比方“大手拉小手”未成年人思維操行共建舉動(dòng),與農(nóng)民工后代進(jìn)行互動(dòng)交換,游戲等,存眷他們的心理及身心健康;展開(kāi)大門生和小門生“話抱負(fù)”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年冊(cè)本、學(xué)慣用品救濟(jì)活動(dòng);展開(kāi)大門生和小門生“話抱負(fù)”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年冊(cè)本、學(xué)慣用品救濟(jì)活動(dòng)。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了很多多少冊(cè)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些題目。這是我第一次如此熱中于農(nóng)民工后代教誨題目和農(nóng)村題目,并且如此深切地思慮這些題目。現(xiàn)將在活動(dòng)進(jìn)程中明白到的一些環(huán)境做以下報(bào)告請(qǐng)教。

一.__鎮(zhèn)近況

1)__鎮(zhèn)簡(jiǎn)介

__鎮(zhèn)是2001年7月由原__鎮(zhèn)與__鎮(zhèn)歸并而成,位于__市主城近郊,屬東部新城構(gòu)筑組團(tuán),渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,距市中間 18千米、江北機(jī)場(chǎng)32千米。鎮(zhèn)域面積84.26平方千米,城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方千米,總?cè)丝?.1萬(wàn)人(常住人口為4.4萬(wàn)人),非農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)人,轄區(qū)內(nèi)有18個(gè)行政村、3個(gè)居委會(huì),123個(gè)互助社。

__鎮(zhèn)旅游資本充裕,有南溫泉和樵枰山兩大風(fēng)景區(qū),風(fēng)景富麗,天然前提得天獨(dú)厚,不但有林、瀑、洞;另有古寨文化、陪都文化、解放戰(zhàn)役遺址、明清期間民居群,是久負(fù)盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以充裕的溫泉和厚重的文化底細(xì)馳名于世,為_(kāi)_市旅游“十佳”風(fēng)景區(qū)和都會(huì)短程旅游最好線路。

2023年上半年結(jié)束地區(qū)出產(chǎn)總值(gdp)2.7億元,比上年同期增加24.5%;鞏固資產(chǎn)投資結(jié)束3.01億萬(wàn)元,比上年同期增加564%,此中實(shí)際利用區(qū)外資金2.96億元,比上年同期增加740%;企業(yè)總產(chǎn)值結(jié)束4.24億元,比上年同期增加__%,企業(yè)總收益結(jié)束4.21億元, 比上年同期增加18%,本級(jí)財(cái)務(wù)收益結(jié)束513萬(wàn)元,比上年同期增加130.7%,結(jié)束年度預(yù)算的88.45%;2、三財(cái)產(chǎn)占地區(qū)出產(chǎn)總值比重為83%。

區(qū)委、區(qū)當(dāng)局高度珍視__的開(kāi)辟構(gòu)筑,組建了專門機(jī)構(gòu)對(duì)__履行集體開(kāi)辟。集體開(kāi)辟籌劃范疇20.69平方千米,分為產(chǎn)業(yè)、旅游、生態(tài)棲身、新市鎮(zhèn)四高文用區(qū)。

此中核心旅游區(qū)用地1.14平方千米,以“高興__、浪漫花溪”為主題,以打造“國(guó)際溫泉之城、中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”為目標(biāo),以溫泉主題旅游休閑度假為緊張效用,內(nèi)設(shè)五星級(jí)旅店、溫泉文化廣場(chǎng)、特點(diǎn)溫泉佳構(gòu)旅店、陪都期間風(fēng)情街、河邊公園等綜合旅游、休閑辦事辦法,建立溫泉主題公園和綜合性主題游樂(lè)土。

產(chǎn)業(yè)區(qū)籌劃用地5.8平方千米,重點(diǎn)成長(zhǎng)機(jī)器制造業(yè)、生物制藥業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)等高附加值財(cái)產(chǎn)為主。

生態(tài)棲身區(qū)用地7.27平方千米,憑借美好的天然環(huán)境打造以中檔室第為主、經(jīng)濟(jì)室第為輔,構(gòu)筑__市真正意義上的生態(tài)棲身區(qū)。新市鎮(zhèn)籌劃用地2平方千米,以當(dāng)局治所為中間,強(qiáng)化棲身、大型貿(mào)易效用,打造將來(lái)全部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中間。

2)__鎮(zhèn)的孩子

這里的孩子雖家道困苦但都非常懂事,他們活潑熱忱,尊師安分,在進(jìn)修上也表現(xiàn)凸起。比年來(lái),黌舍門生參加全縣各種知識(shí)比賽有26人獲獎(jiǎng)。黌舍建立有文藝表演隊(duì),書(shū)法組,繪畫(huà)組,以及籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美周全成長(zhǎng)的。但卻存在一個(gè)令人震動(dòng)的現(xiàn)象。據(jù)明白,孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后,就要到下甲鄉(xiāng)中間小學(xué)去連續(xù)結(jié)束小學(xué)。可從山里出去的孩子,大都蒙遭到如許一種遭受,那便是到中間小學(xué)后被本地的同學(xué)陵暴,被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),乃至有些孩子害怕再次被陵暴而停學(xué)回家。這些環(huán)境雖和本地的帶領(lǐng)反應(yīng),但好像卻異國(guó)任何回應(yīng)。我們不能不為這些孩子的教誨題目而不安啊。

孩子是將來(lái)、是盼望,中國(guó)不能漠視他們的存在!我們應(yīng)當(dāng)給他們更多一些的關(guān)心和救助,使他們能更健康高興的成長(zhǎng)!

3)農(nóng)民工題目

農(nóng)民工,是指在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大略進(jìn)入城鎮(zhèn)務(wù)工的農(nóng)業(yè)戶口人員。農(nóng)民工是我國(guó)獨(dú)有的城鄉(xiāng)二元系統(tǒng)體例的產(chǎn)品,是我國(guó)在特別的歷史期間呈現(xiàn)的一個(gè)特別的社會(huì)群體。農(nóng)民工有廣義和狹義之分:廣義的農(nóng)民工包括兩部分人,一部分是在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的離土不離鄉(xiāng)的農(nóng)村工作力,一部分是外出進(jìn)入城鎮(zhèn)從事2、三財(cái)產(chǎn)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)村工作力;狹義的農(nóng)民工緊張是指后一部分人。占有關(guān)部分的查看,我國(guó)狹義農(nóng)民工的數(shù)量為1.2億人擺布,廣義農(nóng)民工的數(shù)量大抵為2億人。所以這就造成了大部分農(nóng)民工后代上學(xué)難,緩緩構(gòu)成個(gè)民氣理疾病的緊張題目。

二.農(nóng)民工后代教誨題目

民工進(jìn)城后代任務(wù)教誨權(quán)缺失。獲得任務(wù)教誨,是每個(gè)適齡兒童應(yīng)有的權(quán)力,可現(xiàn)行任務(wù)教誨由處所當(dāng)真、分級(jí)辦理,按戶籍歸口入學(xué),很多處所異國(guó)將進(jìn)城農(nóng)民工后代納入本地任務(wù)教誨系統(tǒng)。盡管中間三令五申。農(nóng)民工后代要想進(jìn)入都會(huì)黌舍就讀,每學(xué)期仍必須交納必定命額的借讀費(fèi)。很多人只好讓后代就讀民工后輩黌舍,而民工后輩學(xué) 校因?yàn)榈貌坏奖镜禺?dāng)局的財(cái)務(wù)贊成,只有依靠高收費(fèi)保持運(yùn)轉(zhuǎn),加重了農(nóng)民工的后代教誨負(fù)擔(dān)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2023年在本市的6~14歲的民工后代達(dá)__萬(wàn)余人,而其入學(xué)率僅為12.5%,可以說(shuō)“如今的外來(lái)工后代受教誨近況完好地復(fù)制了中國(guó)城鄉(xiāng)之間不劃一的干系,也侵害了根本教誨的任務(wù)性、剛正性、完好性的原則”。

調(diào)整現(xiàn)有任務(wù)教誨模樣;公道配置設(shè)備擺設(shè)現(xiàn)有的國(guó)有大家教誨資本。農(nóng)民工后代的教誨政策應(yīng)當(dāng)以剛正為緊張的代價(jià)目標(biāo);清除社會(huì)排擠、增進(jìn)社會(huì)融會(huì)。要全方位地把農(nóng)民工后代教誨從系統(tǒng)體例外納入到系統(tǒng)體例內(nèi);使其完全融入社會(huì)主流黌舍的教誨秩序內(nèi)。辦理的渠道應(yīng)當(dāng)以公辦黌舍為主;民辦教誨為輔;同時(shí)調(diào)整現(xiàn)有教誨資本的漫衍;公道配置設(shè)備擺設(shè)現(xiàn)有的國(guó)有大家教誨資本;兌現(xiàn)現(xiàn)有資本利用的最大化。流入地當(dāng)局對(duì)要根據(jù)現(xiàn)有的公立中小黌舍的生源范圍環(huán)境進(jìn)行教誨資本的從頭布局。實(shí)情上;在當(dāng)前大量的農(nóng)民工后代沒(méi)法入學(xué)的環(huán)境下;因?yàn)榧彝ト丝诓季值淖兓瘞?lái)的本地生源的裁減;流入地都會(huì)卻每每另有一些中小黌舍因?yàn)檎猩?指本地生源) 數(shù)量不敷而被撤除。流入地當(dāng)局應(yīng)當(dāng)對(duì)這部分空隙的資本有效地加以轉(zhuǎn)移;用來(lái)加強(qiáng)滾動(dòng)人口比較集結(jié)的公立黌舍;以進(jìn)步這些黌舍為農(nóng)民工后代就學(xué)辦事的本領(lǐng)、進(jìn)步農(nóng)民工后代的教誨質(zhì)量;大略改革成為以招收民工后代為主的黌舍;以更好地滿足滾動(dòng)兒童就學(xué)需求。比如;在滾動(dòng)人口特別集結(jié)的城郊聯(lián)合部;要進(jìn)步公立黌舍的辦學(xué)水溫和招生本領(lǐng);大略增設(shè)新的黌舍;來(lái)辦理部分地區(qū)內(nèi)農(nóng)民工后代入學(xué)緊急的現(xiàn)象。

三.農(nóng)民工后代心理題目

在都會(huì)中,貧富差距較大,這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)現(xiàn)階段的天然產(chǎn)品,但因?yàn)檗r(nóng)村,特別是經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的山村地區(qū),天然前提和經(jīng)濟(jì)前提制約著農(nóng)村的成長(zhǎng),人們過(guò)著大抵雷同的糊口生涯,還不能深入感覺(jué)到人與人之間的貧富差別。農(nóng)民工后代隨父母來(lái)到都會(huì)今后,精神前提的貧乏,較之都會(huì)后代精神前提而產(chǎn)生的差別使他們感覺(jué)到了人與人之間的差別,在心理上有很大的落差感。他們落空了往日在同齡孩子中佼佼者的滿足感,乃至沒(méi)法在都會(huì)的同齡者中找到本身的位置和歸宿,沒(méi)法和都會(huì)同齡者相融會(huì)。農(nóng)民工后代是被都會(huì)邊緣化的群體,在糊口生涯環(huán)境和心理優(yōu)秀感方面都沒(méi)法與都會(huì)的同齡孩子比擬較。他人在文娛的時(shí)候,農(nóng)民工后代資料以及進(jìn)修東西的購(gòu)買等題目憂愁,當(dāng)農(nóng)民工后代感覺(jué)到了農(nóng)村糊口生涯與都會(huì)糊口生涯有大略還在為本身的膏火和進(jìn)修的差別以及本身的糊口生涯前提與都會(huì)后代糊口生涯前提的巨大差別以后,他們會(huì)呈現(xiàn)緊張的心理失衡感,在心理上造成較大迫害。

農(nóng)民工為了糊口生涯要辛苦工作,無(wú)形中對(duì)后代關(guān)心不敷,異國(guó)盡到做父母的責(zé)任。為了后代能有個(gè)健康的心理,農(nóng)民工要凡是與后代雷同,明白孩子必要甚么,孩子的思維動(dòng)態(tài)是甚么,救助他們辦理心中的疑問(wèn),不能只在測(cè)驗(yàn)時(shí)強(qiáng)求孩子獲得好成績(jī),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)凡是的教誨和監(jiān)督。黌舍方面要按期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也可針對(duì)農(nóng)民工后代專門召開(kāi)農(nóng)民工后代家長(zhǎng)會(huì),便利家長(zhǎng)在會(huì)上彼此探討,交換教誨后代的經(jīng)驗(yàn),教師與農(nóng)民工后代家長(zhǎng)交換漫談,使黌舍和家長(zhǎng)更好的互助,及時(shí)明白門活潑態(tài);家長(zhǎng)也要凡是與黌舍雷同,明白本身孩子的在校環(huán)境。

農(nóng)民工后代隨父母來(lái)到都會(huì)后,一切都很陌生,異國(guó)往日嘻鬧的朋儕,他們的交際圈被范圍在同類農(nóng)民工后代范疇內(nèi),家庭前提的拮據(jù)、社會(huì)職位處所的卑賤以及人際干系方面的狐疑,使農(nóng)民工后代心中感觸狐疑和孤單。黌舍、教授、都會(huì)后代以及都會(huì)后代家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)清除對(duì)農(nóng)民工后代的偏見(jiàn)和鄙視,應(yīng)當(dāng)對(duì)他們賜與恭敬。社會(huì)機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)為農(nóng)民工后代創(chuàng)設(shè)前提,如展開(kāi)歌舞、書(shū)法、手工等樂(lè)趣活動(dòng),供給為農(nóng)民工后代交換、放松、裁減心理壓力的平臺(tái),救助他們公道發(fā)泄不良感情。可建立心理帶領(lǐng)機(jī)構(gòu),救助有心理題目的農(nóng)民工后代辦理心理題目。

此次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)固然早已結(jié)束,但它給我們留下了很多思慮,使我們這些'讀圣賢書(shū)'的人也入手下手關(guān)心'窗外事'。它不時(shí)候刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許很多多如許或那樣題目,那邊的經(jīng)濟(jì)還不敷發(fā)財(cái),那邊的政治系統(tǒng)體例還不敷健康,特別必要我們這些大門生為故國(guó)的繁華茂盛,為人民糊口生涯程度的集體進(jìn)步,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的急劇成長(zhǎng),盡本身應(yīng)盡的一份力,作出本身應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

篇二 教育學(xué)院計(jì)科系2023年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3600字

2023年7月11日,我們__教育學(xué)院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)來(lái)到__市__區(qū)__鎮(zhèn),開(kāi)展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在__區(qū)__鎮(zhèn),我們開(kāi)展了許多活動(dòng),例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng),與農(nóng)民工子女進(jìn)行互動(dòng)交流,游戲等,關(guān)注他們的心理及身心健康;開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng);開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng)。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我第一次如此熱衷于農(nóng)民工子女教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思考這些問(wèn)題。現(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

一.__鎮(zhèn)現(xiàn)狀

1)__鎮(zhèn)簡(jiǎn)介

__鎮(zhèn)是__年7月由原__鎮(zhèn)與__鎮(zhèn)合并而成,位于__市主城近郊,屬東部新城建設(shè)組團(tuán),渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,距市中心 18公里、江北機(jī)場(chǎng)32公里。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里,城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里,總?cè)丝?.1萬(wàn)人(常住人口為4.4萬(wàn)人),非農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)人,轄區(qū)內(nèi)有18個(gè)行政村、3個(gè)居委會(huì),123個(gè)合作社。

__鎮(zhèn)旅游資源豐富,有南溫泉和樵枰山兩大風(fēng)景區(qū),風(fēng)光綺麗,自然條件得天獨(dú)厚,不僅有林、瀑、洞;還有古寨文化、陪都文化、解放戰(zhàn)爭(zhēng)遺址、明清時(shí)代民居群,是久負(fù)盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊(yùn)著名于世,為_(kāi)_市旅游“十佳”風(fēng)景區(qū)和都市短程旅游最佳線路。

__年上半年完成地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)2.7億元,比上年同期增長(zhǎng)24.5%;固定資產(chǎn)投資完成3.01億萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)564%,其中實(shí)際利用區(qū)外資金2.96億元,比上年同期增長(zhǎng)740%;企業(yè)總產(chǎn)值完成4.24億元,比上年同期增長(zhǎng)10%,企業(yè)總收入完成4.21億元, 比上年同期增長(zhǎng)18%,本級(jí)財(cái)政收入完成513萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)130.7%,完成年度預(yù)算的88.45%;二、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為83%。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視__的開(kāi)發(fā)建設(shè),組建了專門機(jī)構(gòu)對(duì)__實(shí)施整體開(kāi)發(fā)。整體開(kāi)發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里,分為工業(yè)、旅游、生態(tài)居住、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū)。

其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里,以“歡樂(lè)__、浪漫花溪”為主題,以打造“國(guó)際溫泉之城、中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”為目標(biāo),以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能,內(nèi)設(shè)五星級(jí)酒店、溫泉文化廣場(chǎng)、特色溫泉精品酒店、陪都時(shí)代風(fēng)情街、河濱公園等綜合旅游、休閑服務(wù)設(shè)施,創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂(lè)園。

工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里,重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械制造業(yè)、生物制藥業(yè)、電子工業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為主。

生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里,憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主、經(jīng)濟(jì)住宅為輔,建設(shè)__市真正意義上的生態(tài)居住區(qū)。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里,以政府治所為中心,強(qiáng)化居住、大型商業(yè)功能,打造未來(lái)整個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化中心。

2)__鎮(zhèn)的孩子

這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識(shí)競(jìng)賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì),書(shū)法組,繪畫(huà)組,以及籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)??蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆?,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒(méi)有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問(wèn)題而擔(dān)憂啊。

孩子是未來(lái)、是希望,中國(guó)不能無(wú)視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

3)農(nóng)民工問(wèn)題

農(nóng)民工,是指在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或者進(jìn)入城鎮(zhèn)務(wù)工的農(nóng)業(yè)戶口人員。農(nóng)民工是我國(guó)特有的城鄉(xiāng)二元體制的產(chǎn)物,是我國(guó)在特殊的歷史時(shí)期出現(xiàn)的一個(gè)特殊的社會(huì)群體。農(nóng)民工有廣義和狹義之分:廣義的農(nóng)民工包括兩部分人,一部分是在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的離土不離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動(dòng)力,一部分是外出進(jìn)入城鎮(zhèn)從事二、三產(chǎn)業(yè)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動(dòng)力;狹義的農(nóng)民工主要是指后一部分人。據(jù)有關(guān)部門的調(diào)查,我國(guó)狹義農(nóng)民工的數(shù)量為1.2億人左右,廣義農(nóng)民工的數(shù)量大約為2億人。所以這就造成了大部分農(nóng)民工子女上學(xué)難,慢慢形成個(gè)人心理疾病的嚴(yán)重問(wèn)題。

二.農(nóng)民工子女教育問(wèn)題

民工進(jìn)城子女義務(wù)教育權(quán)缺失。獲得義務(wù)教育,是每個(gè)適齡兒童應(yīng)有的權(quán)利,可現(xiàn)行義務(wù)教育由地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理,按戶籍歸口入學(xué),許多地方?jīng)]有將進(jìn)城農(nóng)民工子女納入當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育體系。盡管中央三令五申。農(nóng)民工子女要想進(jìn)入城市學(xué)校就讀,每學(xué)期仍必須交納一定數(shù)額的借讀費(fèi)。許多人只好讓子女就讀民工子弟學(xué)校,而民工子弟學(xué)校由于得不到當(dāng)?shù)卣呢?cái)政支持,只有依靠高收費(fèi)維持運(yùn)轉(zhuǎn),加重了農(nóng)民工的子女教育負(fù)擔(dān)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),__年在本市的6~14歲的民工子女達(dá)10萬(wàn)余人,而其入學(xué)率僅為12.5%,可以說(shuō)“現(xiàn)在的外來(lái)工子女受教育現(xiàn)狀完整地復(fù)制了中國(guó)城鄉(xiāng)之間不平等的關(guān)系,也損害了基礎(chǔ)教育的義務(wù)性、公平性、完整性的原則”。

調(diào)整現(xiàn)有義務(wù)教育格局;合理配置現(xiàn)有的國(guó)有公共教育資源。農(nóng)民工子女的教育政策應(yīng)該以公平為首要的價(jià)值目標(biāo);消除社會(huì)排斥、促進(jìn)社會(huì)融合。要全方位地把農(nóng)民工子女教育從體制外納入到體制內(nèi);使其完全融入社會(huì)主流學(xué)校的教育秩序內(nèi)。解決的渠道應(yīng)該以公辦學(xué)校為主;民辦教育為輔;同時(shí)調(diào)整現(xiàn)有教育資源的分布;合理配置現(xiàn)有的國(guó)有公共教育資源;實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有資源利用的最大化。流入地政府對(duì)要根據(jù)現(xiàn)有的公立中小學(xué)校的生源規(guī)模情況進(jìn)行教育資源的重新布局。事實(shí)上;在當(dāng)前大量的農(nóng)民工子女無(wú)法入學(xué)的情況下;因?yàn)榧彝ト丝诮Y(jié)構(gòu)的變化帶來(lái)的本地生源的減少;流入地城市卻往往還有一些中小學(xué)校因?yàn)檎猩?指本地生源) 數(shù)量不足而被撤銷。流入地政府應(yīng)該對(duì)這部分空閑的資源有效地加以轉(zhuǎn)移;用來(lái)增強(qiáng)流動(dòng)人口比較集中的公立學(xué)校;以提高這些學(xué)校為農(nóng)民工子女就學(xué)服務(wù)的能力、提高農(nóng)民工子女的教育質(zhì)量;或者改造成為以招收民工子女為主的學(xué)校;以更好地滿足流動(dòng)兒童就學(xué)需求。比如;在流動(dòng)人口特別集中的城郊結(jié)合部;要提高公立學(xué)校的辦學(xué)水平和招生能力;或者增設(shè)新的學(xué)校;來(lái)解決局部區(qū)域內(nèi)農(nóng)民工子女入學(xué)緊張的現(xiàn)象。

三.農(nóng)民工子女心理問(wèn)題

在城市中,貧富差距較大,這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)階段的自然產(chǎn)物,但由于農(nóng)村,尤其是經(jīng)濟(jì)落后的山村地區(qū),自然條件和經(jīng)濟(jì)條件制約著農(nóng)村的發(fā)展,人們過(guò)著大致相同的生活,還不能深刻感受到人與人之間的貧富差別。農(nóng)民工子女隨父母來(lái)到城市以后,物質(zhì)條件的匱乏,較之城市子女物質(zhì)條件而產(chǎn)生的差別使他們感受到了人與人之間的不同,在心理上有很大的落差感。他們失去了往日在同齡孩子中佼佼者的滿足感,甚至無(wú)法在城市的同齡者中找到自己的位置和歸宿,無(wú)法和城市同齡者相融合。農(nóng)民工子女是被城市邊緣化的群體,在生活環(huán)境和心理優(yōu)越感方面都無(wú)法與城市的同齡孩子相比較。別人在娛樂(lè)的時(shí)候,農(nóng)民工子女資料以及學(xué)習(xí)工具的購(gòu)買等問(wèn)題發(fā)愁,當(dāng)農(nóng)民工子女感受到了農(nóng)村生活與城市生活有可能還在為自己的學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)的差別以及自己的生活條件與城市子女生活條件的巨大差別之后,他們會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的心理失衡感,在心理上造成較大傷害。

農(nóng)民工為了生活要辛苦勞動(dòng),無(wú)形中對(duì)子女關(guān)心不夠,沒(méi)有盡到做父母的責(zé)任。為了子女能有個(gè)健康的心理,農(nóng)民工要經(jīng)常與子女溝通,了解孩子需要什么,孩子的思想動(dòng)態(tài)是什么,幫助他們解決心中的疑問(wèn),不能只在考試時(shí)強(qiáng)求孩子取得好成績(jī),應(yīng)該加強(qiáng)平日的教育和監(jiān)督。學(xué)校方面要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也可針對(duì)農(nóng)民工子女專門召開(kāi)農(nóng)民工子女家長(zhǎng)會(huì),方便家長(zhǎng)在會(huì)上相互切磋,交流教育子女的經(jīng)驗(yàn),教師與農(nóng)民工子女家長(zhǎng)交流座談,使學(xué)校和家長(zhǎng)更好的配合,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài);家長(zhǎng)也要經(jīng)常與學(xué)校溝通,了解自己孩子的在校情況。

農(nóng)民工子女隨父母來(lái)到城市后,一切都很陌生,沒(méi)有往日嘻鬧的朋友,他們的交際圈被局限在同類農(nóng)民工子女范圍內(nèi),家庭條件的拮據(jù)、社會(huì)地位的卑微以及人際關(guān)系方面的困惑,使農(nóng)民工子女心中感到困惑和孤獨(dú)。學(xué)校、老師、城市子女以及城市子女家長(zhǎng)都應(yīng)該消除對(duì)農(nóng)民工子女的偏見(jiàn)和歧視,應(yīng)該對(duì)他們給予尊重。社會(huì)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該為農(nóng)民工子女創(chuàng)設(shè)條件,如開(kāi)展歌舞、書(shū)法、手工等興趣活動(dòng),提供為農(nóng)民工子女交流、放松、減輕心理壓力的平臺(tái),幫助他們合理宣泄不良情緒。可成立心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),幫助有心理問(wèn)題的農(nóng)民工子女解決心理問(wèn)題。

這次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些'讀圣賢書(shū)'的人也開(kāi)始關(guān)心'窗外事'。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

篇三 2023年三下鄉(xiāng)社會(huì)教育學(xué)院計(jì)科系實(shí)踐報(bào)告1400字

20__年7月__日,我們__教育學(xué)院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)來(lái)到__市__區(qū)__鎮(zhèn),開(kāi)展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在__區(qū)__鎮(zhèn),我們開(kāi)展了許多活動(dòng),例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng),與農(nóng)民工子女進(jìn)行互動(dòng)交流,游戲等,關(guān)注他們的心理及身心健康;開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng);開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng)。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我第一次如此熱衷于農(nóng)民工子女教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思考這些問(wèn)題?,F(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

一.__鎮(zhèn)現(xiàn)狀

1)__鎮(zhèn)簡(jiǎn)介

__鎮(zhèn)是__年7月由原__鎮(zhèn)與__鎮(zhèn)合并而成,位于__市主城近郊,屬東部新城建設(shè)組團(tuán),渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,距市中心18公里、江北機(jī)場(chǎng)32公里。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里,城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里,總?cè)丝?.1萬(wàn)人(常住人口為4.4萬(wàn)人),非農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)人,轄區(qū)內(nèi)有18個(gè)行政村、3個(gè)居委會(huì),123個(gè)合作社。

__鎮(zhèn)旅游資源豐富,有南溫泉和樵枰山兩大風(fēng)景區(qū),風(fēng)光綺麗,自然條件得天獨(dú)厚,不僅有林、瀑、洞;還有古寨文化、陪都文化、解放戰(zhàn)爭(zhēng)遺址、明清時(shí)代民居群,是久負(fù)盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊(yùn)著名于世,為_(kāi)_市旅游“十佳”風(fēng)景區(qū)和都市短程旅游最佳線路。

__年上半年完成地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)2.7億元,比上年同期增長(zhǎng)24.5%;固定資產(chǎn)投資完成3.01億萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)564%,其中實(shí)際利用區(qū)外資金2.96億元,比上年同期增長(zhǎng)740%;企業(yè)總產(chǎn)值完成4.24億元,比上年同期增長(zhǎng)10%,企業(yè)總收入完成4.21億元,比上年同期增長(zhǎng)18%,本級(jí)財(cái)政收入完成513萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)130.7%,完成年度預(yù)算的88.45%;二、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為83%。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視__的開(kāi)發(fā)建設(shè),組建了專門機(jī)構(gòu)對(duì)__實(shí)施整體開(kāi)發(fā)。整體開(kāi)發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里,分為工業(yè)、旅游、生態(tài)居住、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū)。

其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里,以“歡樂(lè)__、浪漫花溪”為主題,以打造“國(guó)際溫泉之城、中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”為目標(biāo),以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能,內(nèi)設(shè)五星級(jí)酒店、溫泉文化廣場(chǎng)、特色溫泉精品酒店、陪都時(shí)代風(fēng)情街、河濱公園等綜合旅游、休閑服務(wù)設(shè)施,創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂(lè)園。

工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里,重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械制造業(yè)、生物制藥業(yè)、電子工業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為主。

生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里,憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主、經(jīng)濟(jì)住宅為輔,建設(shè)__市真正意義上的生態(tài)居住區(qū)。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里,以政府治所為中心,強(qiáng)化居住、大型商業(yè)功能,打造未來(lái)整個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化中心。

2)__鎮(zhèn)的孩子

這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識(shí)競(jìng)賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì),書(shū)法組,繪畫(huà)組,以及籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)??蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆?,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒(méi)有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問(wèn)題而擔(dān)憂啊。

篇四 2023年教育學(xué)院計(jì)科系三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2550字

2023年7月15日,我們__教育學(xué)院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)來(lái)到__市__區(qū)__鎮(zhèn),開(kāi)展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在__區(qū)__鎮(zhèn),我們開(kāi)展了許多活動(dòng),例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng),與農(nóng)民工子女進(jìn)行互動(dòng)交流,游戲等,關(guān)注他們的心理及身心健康;開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng);開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng)。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我第一次如此熱衷于農(nóng)民工子女教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思考這些問(wèn)題。現(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

一.__鎮(zhèn)現(xiàn)狀

1)__鎮(zhèn)簡(jiǎn)介

__鎮(zhèn)是__年7月由原__鎮(zhèn)與__鎮(zhèn)合并而成,位于__市主城近郊,屬東部新城建設(shè)組團(tuán),渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,距市中心18公里、江北機(jī)場(chǎng)32公里。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里,城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里,總?cè)丝?.1萬(wàn)人(常住人口為4.4萬(wàn)人),非農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)人,轄區(qū)內(nèi)有18個(gè)行政村、3個(gè)居委會(huì),123個(gè)合作社。

__鎮(zhèn)旅游資源豐富,有南溫泉和樵枰山兩大風(fēng)景區(qū),風(fēng)光綺麗,自然條件得天獨(dú)厚,不僅有林、瀑、洞;還有古寨文化、陪都文化、解放戰(zhàn)爭(zhēng)遺址、明清時(shí)代民居群,是久負(fù)盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊(yùn)著名于世,為_(kāi)_市旅游“十佳”風(fēng)景區(qū)和都市短程旅游最佳線路。

__年上半年完成地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)2.7億元,比上年同期增長(zhǎng)24.5%;固定資產(chǎn)投資完成3.01億萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)564%,其中實(shí)際利用區(qū)外資金2.96億元,比上年同期增長(zhǎng)740%;企業(yè)總產(chǎn)值完成4.24億元,比上年同期增長(zhǎng)10%,企業(yè)總收入完成4.21億元,比上年同期增長(zhǎng)18%,本級(jí)財(cái)政收入完成513萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)130.7%,完成年度預(yù)算的88.45%;二、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為83%。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視__的開(kāi)發(fā)建設(shè),組建了專門機(jī)構(gòu)對(duì)__實(shí)施整體開(kāi)發(fā)。整體開(kāi)發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里,分為工業(yè)、旅游、生態(tài)居住、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū)。

其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里,以“歡樂(lè)__、浪漫花溪”為主題,以打造“國(guó)際溫泉之城、中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”為目標(biāo),以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能,內(nèi)設(shè)五星級(jí)酒店、溫泉文化廣場(chǎng)、特色溫泉精品酒店、陪都時(shí)代風(fēng)情街、河濱公園等綜合旅游、休閑服務(wù)設(shè)施,創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂(lè)園。

工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里,重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械制造業(yè)、生物制藥業(yè)、電子工業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為主。

生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里,憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主、經(jīng)濟(jì)住宅為輔,建設(shè)__市真正意義上的生態(tài)居住區(qū)。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里,以政府治所為中心,強(qiáng)化居住、大型商業(yè)功能,打造未來(lái)整個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化中心。

2)__鎮(zhèn)的孩子

這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識(shí)競(jìng)賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì),書(shū)法組,繪畫(huà)組,以及籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)。可從山里出去的孩子,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒(méi)有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問(wèn)題而擔(dān)憂啊。

__鎮(zhèn)是__年7月由原__鎮(zhèn)與__鎮(zhèn)合并而成,位于__市主城近郊,屬東部新城建設(shè)組團(tuán),渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,距市中心18公里、江北機(jī)場(chǎng)32公里。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里,城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里,總?cè)丝?.1萬(wàn)人(常住人口為4.4萬(wàn)人),非農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)人,轄區(qū)內(nèi)有18個(gè)行政村、3個(gè)居委會(huì),123個(gè)合作社。

__鎮(zhèn)旅游資源豐富,有南溫泉和樵枰山兩大風(fēng)景區(qū),風(fēng)光綺麗,自然條件得天獨(dú)厚,不僅有林、瀑、洞;還有古寨文化、陪都文化、解放戰(zhàn)爭(zhēng)遺址、明清時(shí)代民居群,是久負(fù)盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊(yùn)著名于世,為_(kāi)_市旅游“十佳”風(fēng)景區(qū)和都市短程旅游最佳線路。

__年上半年完成地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)2.7億元,比上年同期增長(zhǎng)24.5%;固定資產(chǎn)投資完成3.01億萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)564%,其中實(shí)際利用區(qū)外資金2.96億元,比上年同期增長(zhǎng)740%;企業(yè)總產(chǎn)值完成4.24億元,比上年同期增長(zhǎng)10%,企業(yè)總收入完成4.21億元,比上年同期增長(zhǎng)18%,本級(jí)財(cái)政收入完成513萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)130.7%,完成年度預(yù)算的88.45%;二、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為83%。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視__的開(kāi)發(fā)建設(shè),組建了專門機(jī)構(gòu)對(duì)__實(shí)施整體開(kāi)發(fā)。整體開(kāi)發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里,分為工業(yè)、旅游、生態(tài)居住、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū)。

其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里,以“歡樂(lè)__、浪漫花溪”為主題,以打造“國(guó)際溫泉之城、中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”為目標(biāo),以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能,內(nèi)設(shè)五星級(jí)酒店、溫泉文化廣場(chǎng)、特色溫泉精品酒店、陪都時(shí)代風(fēng)情街、河濱公園等綜合旅游、休閑服務(wù)設(shè)施,創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂(lè)園。

工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里,重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械制造業(yè)、生物制藥業(yè)、電子工業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為主。

生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里,憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主、經(jīng)濟(jì)住宅為輔,建設(shè)__市真正意義上的生態(tài)居住區(qū)。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里,以政府治所為中心,強(qiáng)化居住、大型商業(yè)功能,打造未來(lái)整個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化中心。

2)__鎮(zhèn)的孩子

這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識(shí)競(jìng)賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì),書(shū)法組,繪畫(huà)組,以及籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)??蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆?,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒(méi)有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問(wèn)題而擔(dān)憂啊。

教育學(xué)院計(jì)科系三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(四篇)

導(dǎo)語(yǔ):20xx年7月11日,我們xx教育學(xué)院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)來(lái)到xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),開(kāi)展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在xx區(qū)xx鎮(zhèn),我們開(kāi)展了許多活動(dòng),例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng),與農(nóng)民工子女進(jìn)行互動(dòng)交流,游戲等,關(guān)注他們的心理及身心健康;開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)學(xué)院計(jì)科系信息

實(shí)踐報(bào)告熱門信息