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過程管理評估報告3篇

發(fā)布時間:2023-03-19 12:42:12 查看人數:16

過程管理評估報告

篇一 預防和避免城市管理過程中產生的執(zhí)法對抗調查報告

近年來,隨著城市管理執(zhí)法領域不斷增加,執(zhí)法力度進一步加強,執(zhí)法過程中,執(zhí)法對象和城市管理執(zhí)法機關、城市管理執(zhí)法人員難免會產生執(zhí)法對抗,這過程必定會加劇雙方矛盾,一旦處理不好,不僅影響案件的解決,還會嚴重損壞執(zhí)法部門的形象,不利于后續(xù)工作的開展。因此,預防和避免執(zhí)法對抗,減少執(zhí)法過程中的矛盾沖突,既是對廣大群眾的負責,也是對一線執(zhí)法人員生命健康安全的負責。

一、產生執(zhí)法對抗的誘因

在執(zhí)法過程中,引發(fā)執(zhí)法對抗的誘因有很多。一是當今社會經濟發(fā)展進入多元化,大量外來人口涌入城鎮(zhèn)謀生計,人口的增加為城市大環(huán)境管理帶來巨大的壓力。二是在城市管理執(zhí)法對象中,有部分人學歷偏低,技能偏差,遵守城市管理法律意識淡薄,自我情緒控制能力較差,一旦執(zhí)法隊員執(zhí)法方式、方法稍有不慎,就會引發(fā)執(zhí)法對抗或者暴力抗法事件。三是部分城管執(zhí)法人員業(yè)務能力、法律知識、協(xié)調溝通能力和現(xiàn)場控制情緒能力等綜合素養(yǎng)的欠缺。部分執(zhí)法人員業(yè)務不熟練,不能嚴格規(guī)范履行執(zhí)法行為,正確使用規(guī)范的語言進行溝通交流,情緒把握能力不強,執(zhí)法辦案態(tài)度不認真,在辦案時往往表現(xiàn)出反感或不耐煩的情緒,不能有效維護當事人的合法權益,從而產生不必要的執(zhí)法對抗。四是部分輿論媒體的錯誤報道引發(fā)群眾誤解。一些媒體打著關注弱勢群體的旗號,沒有從城市管理的實際情況和理性角度出發(fā),斷章取義,對城管部門帶著有色眼鏡進行新聞報道,這類報道極容易引發(fā)群眾的誤解,從而把執(zhí)法部門推向對立面。

二、預防執(zhí)法對抗的措施

(一)采用疏堵結合,從粗放型向精細化管理邁進

首先要正確理解疏堵結合的含義?!笆琛笔墙逃鸵龑В苑蘸褪鑼橹骰{,將無序的違法行為變?yōu)橛行虻囊?guī)范行為。而“堵”是對當事人違法行為依法采取行政處罰措施。在過去的執(zhí)法過程中,城市管理執(zhí)法人員通常采取以行政處罰措施為主的粗放型管理模式。但隨著小城鎮(zhèn)綜合整治和小城鎮(zhèn)培育的不斷推進;隨著人民群眾對居住環(huán)境、城市管理水平要求的不斷提高;隨著城鎮(zhèn)人口不斷增加,違法當事人數量不斷增加,城管執(zhí)法應當積極引入疏導、服務、教育為主要方式的精細化管理模式。

篇二 中學過程管理自查報告

根據《××市教學常規(guī)管理要求》和規(guī)范辦學的文件精神,為促進學校教學工作管理規(guī)范化、高效化,積極實施新課改,全面推進素質教育,提高教學質量,我校圍繞××市常規(guī)管理要求,規(guī)范管理,抓好細節(jié),全面實施素質教育,積極開展“課程實施發(fā)展年”的各項活動,提高我校的教育教學質量,現(xiàn)將我校20xx年完成教育教學工作目標的情況進行自查自評總結如下。

一、基本情況

我校創(chuàng)辦于1959年,學校位于新術河畔。20xx年學校被命名為××市實施教育現(xiàn)代化示范初中,從20xx年至20xx年學校連續(xù)五年獲得“東??h教學先進集體”稱號。20xx年順利通過市管理規(guī)范達標校驗收。學校占地面積85畝,建筑面積1.7萬平方米。學?,F(xiàn)有33個教學班,1623名學生,教職員工143名。學校環(huán)境優(yōu)美、設施比較齊全。有兩棟能夠容納32個班級的教學樓,一棟綜合樓,內有理化生實驗室、圖書室、閱覽室、計算機房、音樂室、美術室等專用教室,一棟能夠容納700多人住宿的學生宿舍樓。學校配有教職工、學生食堂等輔助設施?,F(xiàn)在,學校努力探索初中的辦學模式,在行政管理、師資建設、素質教育、校園建設等方面都取得了明顯的進步。為了實現(xiàn)學校的新一輪發(fā)展,我校努力追求管理創(chuàng)新,用高起點來構建現(xiàn)代學校管理制度。學校制定了新時期的發(fā)展目標,在加強制度建設、隊伍建設、教育教學改革等方面又跨出了新的一步。我校逐漸形成了自己的教學管理模式,辦學質量穩(wěn)步提升,社會各界和學生家長對學校的滿意率不斷提高。

二、以規(guī)范為目標,以質量為中心,向教學常規(guī)管理要質量

1、積極實施課程計劃,向課程要質量

(1)、加強監(jiān)督,保證開齊開足規(guī)定課程

根據省市縣文件精神,我校認真貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》,并結合我校實際制定《××中學課程實施計劃》,按照計劃,開齊開足全部課程,特別是要加強體育、音樂、美術、信息技術、欣賞、寫字課程的實施,不得隨意增減課程和課時。

(2)研發(fā)校本教材,大力推進校本課程和地方課程

①、建立組織確保落實

我校成立以校長任組長的小本研發(fā)小組,統(tǒng)籌安排校本課程研發(fā)工作,規(guī)范開發(fā),堅持落實。各個部門根據研發(fā)情況落實責任,并對開展情況進行月考核。

②、本學期開展了勞技、電腦、研究性課程、欣賞、書法、地方課程,積極實施振興閱讀計劃,加強學生的課外閱讀指導,上好課外閱讀指導課,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。

2、抓好教學常規(guī)管理,向課堂要質量

為了提高課堂教學效益,我校以常規(guī)管理為抓手,努力提高課堂質量。

(1)、進一步完善領巡課制度,成立由分管領導和教師共同參與的課堂評價小組,加強課堂教學評價。

(2)、深化教案檢查制度,以定時檢查與隨機抽查相結合的方式,對教案檢查進行分等級評定,對無案或教案不齊全的進行適當扣分,納入當月的考核,使全體教師認真?zhèn)湔n,規(guī)范備課。

(3)、細化作業(yè)檢查制度。成立作業(yè)檢查小組,實行定期與不定期教案差制度,確保教師認真批改作業(yè),達到批改的實效。

(4)、改革集體備課制度。成立有分管領導參與的集體備課領導小組,確保集體備課定時開展,提高集體備課的實效

(5)實行雙休日作業(yè)制度。每周一班主任六點半收繳制度,防止學生抄襲他人作業(yè)。

(6)實行課堂教學改革,向素質教育要質量

①、健全組織,為課改導航

全校師生形成共識,結合我校的實際情況,成立了以校長為組長、主管教學的副校長為副組長、教務主任、教研組長、備課組長共同參與的新課程改革工作領導小組。

②、完善制度,為課改保駕。

為了充分調動我校教職工的積極性和主動性,我們將在學?,F(xiàn)有規(guī)章制度的基礎上,借鑒后六中學的成功經驗,擬訂《××中學教師教學常規(guī)管理月考核制度》和《教職工聘任制度》學校制定了一系列方案,明確了學校課改工作的指導思想、基本原則、總體目標和任務、重點和難點,建立課堂評價制度,加強課堂教學與管理,為課程改革的順利進行提供了強有力的思想、組織保障。

③、鼓勵動員,提出要求,為課改指南

面對新課程改革,廣大教師膽戰(zhàn)心驚,不敢翻開手腳,因此必須加強思想教育,注重精神引領,讓全體教師從認識上到位,逐步改革課堂教學。

明確課程改革的重要性,積極組織教師學習《新課標》等材料,并積極參加省、市、縣組織的新課程改革培訓,使教師對新課程有了足夠的認識,對新課程改革做好了思想上和理論上的充分準備。通過學習教師們提高了對新課程改革的認識,明確新課程觀念;

明確課改思路:教師少講,學生多學,要想法設法調動學生學的積極 性。

確定課堂教學模式.為“三案?八環(huán)節(jié)”教學模式:“三案” 指學案、教案、鞏固案。 “八環(huán)節(jié)”指復習、預習、展示、質疑、探究、點撥、拓展、檢測。

明確“三案?八環(huán)節(jié)”教學模式對教師備課的要求

首先,要潛心鉆研教材,吃透教材,認真?zhèn)湔n。其次,要加強集體備課。第三,加強二次備課。

明確課改要求

轉變觀念,更新理念,不迷信傳統(tǒng);大膽嘗試,積極探索,不怕失敗;認真鉆研教材、教法,不怕辛苦;加強師生交流與溝通,不高高在上。

進行課改評比,評出課改先進標兵,鼓勵和示范。

三、加強校本教研,向教師素質要質量

為了使三案六環(huán)節(jié)教學模式得到貫徹落實。我校及時制定了集體備課制度和操作流程,規(guī)范教研活動,保證教研活動得以順利開展。

1、 進一步加強青年教師的培養(yǎng),積極實施青藍工程,有目標,有步驟地加強教師隊伍建設。

2、 加強教師培訓。充分利用教學資源光盤學習課堂教學經驗,堅持自學和集中學習相結合。

3、 加強集體備課,集思廣益。

四、堅持自主發(fā)展,向學校特色要質量

為了學校長期發(fā)展,創(chuàng)品牌學校,學校制定三年規(guī)劃,詳細闡述學校未來的發(fā)展方向,提出發(fā)展的措施。

1、 學習杜郎口,改革課堂教學

2、 加強班級平衡小組建設,讓學生敢說、能說、會說。

3、 實行雙休日作業(yè),加強課外的監(jiān)控。

立足課堂教學改革,提高教學質量任重而道遠,我校將秉承效率+激情的教學理念、“關愛”的管理理念把我校建設成為一所品牌學校。

篇三 銷售過程管理調研報告

1購物中心

1.1中心簡介

貴陽南國花錦購物中心成立于2008年,地處貴陽潮流時尚的聚集地――最繁華的噴水池商圈,區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚,且交通便利。是貴陽第一家集聚餐飲美食、娛樂、美發(fā)、服飾等為一體的購物中心。

1.2目標人群定位

南國花錦的主力消費客層主要針對心理年齡在20―30歲的城市新貴,以國際化妝品、進口流行時尚服飾、室內休閑會所為重點經營項目,組成年輕動態(tài)時尚的都市精品購物中心。

2銷售過程

南國花錦購物中心銷售產品種類繁多,每家店根據自身品牌的特點有不同的銷售策略和待客方式。在筆者體驗觀察的幾家服裝、手表、香薰產品店中,其銷售過程和眾多商家一樣,有如下幾點。

2.1迎接顧客

促成一次交易的前提是有一個良好的氛圍,所以,大多品牌店的銷售員都會主動迎接顧客,從而形成一種融洽的氣氛,這樣有利于與顧客進行交談以進一步了解顧客。

2.2了解需要

銷售員會詢問顧客想買或需要什么產品,來了解顧客真正的需要以及對產品的偏好。一般顧客的回答都是自己感興趣的東西,所以銷售員會認真聆聽顧客的回答,這是銷售的必要準備。

2.3推薦產品

通過觀察及詢問了解顧客需求后,銷售員就會介紹相應的產品,向顧客展示該產品的性能以及如何滿足其消費需求。同時,銷售員會不斷介紹該產品的優(yōu)點,強化顧客的購買動機。

2.4連帶銷售

如果此次銷售成功,那就是一個連帶銷售的好機會。銷售員會介紹相關搭配產品等,滿足顧客更多的需要,也能輕松地增加銷售量。如果銷售沒有成功,銷售員會馬上將顧客的注意轉到其他相關或替代產品上,激發(fā)顧客的另一個興趣點,也會有不錯的效果。

2.5送別顧客

這是最后提升顧客剩余價值的階段,讓顧客購買產品并表示感謝,提升對該品牌的信賴感。如果有贈品或者其他售后服務,也能起到畫龍點睛的作用。

3顧客異議處理分析及建議

根據實地調研觀察,筆者發(fā)現(xiàn)不同的銷售員有不同的銷售和處理問題的方式,因為產品或者服務等原因也會引起一些顧客異議,包括需求異議、貨源異議、價格異議、產品異議、時間異議等。下面針對以下幾種銷售情景進行分析。

3.1需求異議

產生顧客需求異議的原因有三種:一是顧客確實不存在對推銷商品的需求;二是顧客不愿直接承認對推銷商品存在需求;三是顧客存在著對推銷商品的需求,但其本身沒有意識到。

以筆者的親身體驗來說。筆者在一家品牌手表專營店門口徘徊,因為不確定自身的需求,這時銷售員熱情地走過來迎接筆者并詢問筆者的需要,而筆者仍然只是隨便看看展示柜中的產品。面對這樣的情況,銷售員直接將手表取下戴在筆者的手上讓筆者進行體驗,然后對它的美觀性進行了強調,并向筆者介紹手表的重要性。

首先,銷售員的態(tài)度是取得顧客信任的開始,面對這種不明確自身需求的顧客,銷售員就是要引導他的消費需求,循循善誘,并在過程中挖掘其興趣點。不足之處在于銷售員沒有很好地觀察到顧客的情緒,體驗式營銷是很好的方法,但是過量的體驗就會引起顧客的反感。

以筆者之見,處理顧客需求異議可以參照以下幾點技巧:

①特殊的'開場:向顧客說明自身品牌正在進行的活動或者新上市的產品,然后是激發(fā)顧客的興趣;②銷售過程中,銷售員應注意捕捉顧客的情緒和面部表情,在顧客體驗的同時向他介紹產品的功能、優(yōu)勢與特殊之處,與消費者的潛在需求產生共鳴;③應對顧客突然反悔的情況,銷售者可以有保留地同意顧客的意見,通過詢問法刺激顧客心理,但要注意不能傷害顧客的自尊心,在繼續(xù)推進銷售過程的同時自然地消除顧客的顧慮。

3.2價格異議

這是最普遍的顧客異議,討價還價總是與商品買賣同時出現(xiàn),然后無論產品質量、定價如何,絕大多數顧客都會有異議,以爭取更大的剩余價值。

在銷售過程中,銷售員在價格異議處理上有兩個技巧可?。孩龠t緩價格的討論:當顧客第一次問起價格時,銷售員沒有直接回答而是先以體驗式營銷方式,延長銷售時間,引導顧客消費;②闡述差異性利益點:顧客再次問價并表示猶豫時,銷售員準確地抓住顧客心理,從產品的高性價比出發(fā)滿足顧客需求,同時與其他品牌進行對比,將自身品牌的形象提高,最終促成購買。

筆者認為,在此銷售的最后,可以附送贈品來提高消費者滿意度。然后因為顧客已經對該品牌產品產生了異議,若其他品牌有更低的折扣就會導致消費者的不滿。企業(yè)可以設計與產品本身、品牌訴求有關聯(lián)性的贈品來贈,并適當夸大贈品的價值,這樣會在一定程度上增加消費者物有所值的感覺。

3.3產品異議

許多銷售人員成功地吸引了潛在客戶的興趣,卻依然在回答顧客疑問上缺乏專業(yè)性和靈活性。在筆者觀察的一家護膚品牌店中,它的銷售員就對產品有十分專業(yè)的認識。當顧客對產品產生異議時,然后能利用之前妥善的準備來處理問題。不足之處在于,從顧客瀏覽產品開始,銷售員就不斷地進行詢問和介紹,這樣會給顧客造成壓力甚至反感。

針對產品異議,有多種不同的處理方法。首要任務是了解顧客“真正”的拒絕產品的理由,然后對癥下藥。

4結論

在企業(yè)的銷售過程中,有許多章法和技巧可循,出現(xiàn)意見也十分正常,銷售人員應對異議不應該感覺懊惱,而是視解決客戶的異議為加強信任的推進器。而且,顧客異議并不完全是不好的,它代表顧客對企業(yè)及產品感興趣,企業(yè)可以通過異議更加了解顧客的真實需求,將銷售更好地持續(xù)下去。所以,企業(yè)要從源頭做起,從過程管理細化到每一個細節(jié)的處理,提升銷售人員素質,更加靈活地解決顧客異議,努力提升顧客滿意度以提高企業(yè)銷售量。

4.1企業(yè)對銷售人員進行過程管理

第一,與公司要求相匹配的銷售人員是保證執(zhí)行力的基礎。找對適合的銷售人員比后期進行培訓更重要,其潛在能力更加雄厚;第二,企業(yè)要分配具體的目標,指導銷售人員的方向,然后才能實現(xiàn)企業(yè)業(yè)績的持續(xù)、穩(wěn)定達成;第三,企業(yè)要進行細致的工作計劃,這體現(xiàn)了銷售人員的執(zhí)行力,也能有效地提升其工作效率。

4.2有效的溝通

銷售人員要完成銷售,就要與顧客建立好溝通的橋梁,快節(jié)奏生活狀態(tài)下的人缺乏的就是溝通,所以溝通是挖掘潛在顧客的重要因素。

(1)語言交流。即包含以上各種異議處理技巧的銷售語言,銷售人員要善于傾聽每一個細節(jié),從中尋找顧客的消費傾向,引導其購買行為。

(2)肢體語言溝通。首先要以真誠的態(tài)度打動顧客,有的銷售員過于熱情會讓消費者產生壓力,有的又過于冷漠使其感受不到重視,所以要根據消費者的類型來制定不同的策略;其次是銷售員要注意自身的言行,給顧客傳遞好感,同時也要準確解讀顧客的肢體語言,不浪費每一個銷售機會。

4.3客戶管理

第一,根據不同顧客的消費類型和消費動機,以最快速度篩選出意向客戶,放棄那些不可能購買的人,將寶貴的銷售時間花在價值客戶上,挖掘其客戶信息,以進行長期銷售。第二,企業(yè)進行目標人群定位后,要通過顧客的價值、忠誠度來進行等級劃分,針對不同等級的顧客提供不同的產品、服務、價格政策、服務政策和信用政策等,培養(yǎng)其客戶忠誠,促進企業(yè)利潤長期穩(wěn)定發(fā)展。

過程管理評估報告3篇

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