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大型市場調(diào)查報告8篇

發(fā)布時間:2023-03-17 14:21:10 查看人數(shù):97

大型市場調(diào)查報告

第1篇 北京青年大型調(diào)查報告:國企青年穩(wěn)定是紅利 發(fā)展費思量

在北京市自來水集團第九水廠工作的佟潔,是個1986年出生的北京大男孩,出生在西城,目前住在東城親戚的房子里。那是個10平方米的平房,住在那里是因為班車能路過。他報名參加了自住房搖號,但不知道搖號能否搖到自己頭上,最大的壓力就是在房子上。

收入行業(yè)差異大,住房壓力大

團北京市委選調(diào)75名企業(yè)團干部和10名專家團隊組成調(diào)研組,從北京市人保局社保中心提供的養(yǎng)老保險繳費人員數(shù)據(jù)庫中進行抽樣,完成了此次調(diào)研。

但是,劉水目前最大的苦惱是缺乏私人空間,畢業(yè)3年了還住在單身宿舍,感覺不太好,畢竟不同于學(xué)生時代。她覺得自己應(yīng)該有更多的個人空間,但收入還不足以支持她去租更大的房子或者買房,現(xiàn)在的年齡不到30歲,又不夠資格申請公租房。

工作穩(wěn)定是最大吸引力

北京自來水集團第九水廠團總支書記陳佳麗的想法也印證了這一調(diào)研結(jié)果。

1984年出生的陳佳麗是北京人,大學(xué)畢業(yè)后一直在第九水廠上班。陳佳麗兩年前結(jié)婚,她說自己和老公一直持續(xù)啃老的狀態(tài):平時跟雙方父母住在一起,因為跟父母一起住方便照顧孩子,小兩口也負擔(dān)不起房價,所以也沒有單獨買房的打算。

陳佳麗每月收入3500元左右,習(xí)慣了穩(wěn)定的工作和收入,未來10年內(nèi)都沒有換工作的打算。她認為穩(wěn)定性對于女性更加重要。

調(diào)研報告同時顯示,如果有機會再次擇業(yè),中央機關(guān)企事業(yè)單位仍是北京市屬國企青年的第一選擇。

一直以來,國企青年背負著高收入等光環(huán),但從調(diào)研看,當(dāng)前北京市國企青年收入較中央企業(yè)青年收入低,在信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)、制造業(yè)、批發(fā)零售業(yè)等行業(yè)也低于非公青年,導(dǎo)致職業(yè)前景、職業(yè)聲望、社會地位得分較低,職業(yè)滿意度不高。

但是,市屬國企青年由于北京戶籍比例高,無需買房或可以更多得到來自家庭的支持和充分利用住房政策,自購房的比例為40%,高于非公企業(yè)青年20.9%的自購房比例。市屬國企青年合租比例20.3%,也遠低于非公企業(yè)青年34.2%的比例。53%的市屬國企青年近3年來沒有搬過家,平均搬家次數(shù)0.97次遠低于非公的1.3次。

調(diào)研組織者認為,綜合來看,市屬國企青年在住房開支、居住穩(wěn)定性和環(huán)境上稍優(yōu)于非公企業(yè)青年。

發(fā)展的困惑

劉銘濤是北京地鐵運營四分公司南邵戰(zhàn)區(qū)值班站長,最初到站區(qū)工作的時候是一名中控員,剛剛工作時的一次經(jīng)歷讓他記憶猶新。

那天我們是夜班,當(dāng)天晚上7點多,高峰剛過,發(fā)生了一個倒叉故障。當(dāng)控制臺顯示倒叉故障后,劉銘濤感覺大腦一片空白,加上自己緊張,心里素質(zhì)那時候不是特別好,處理的過程中有些小瑕疵,致使列車有幾趟晚點。

這次經(jīng)歷,讓劉銘濤開始鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),并取得北京市地鐵技能大賽的第一名。隨著不斷努力,劉銘濤從技術(shù)主管升職為值班站長,工資也在原來3000多元的基礎(chǔ)上有所增加。

劉銘濤的工作時間長,尤其是在冬天氣溫下降,客流量增加的時候,他每天站立的時間超過了十幾個小時。

根據(jù)團北京市委的調(diào)研報告,北京市屬國企青年群體中,92.7%是工作在一線的辦事人員和專業(yè)技術(shù)人員,在首都經(jīng)濟社會發(fā)展、城市安全運行保障和人民群眾生活服務(wù)的各個方面發(fā)揮重要作用。

這些青年平均每天工作8.78小時,平均每周工作43.9小時,但平均每天用于通勤的時間為2.16小時,每周學(xué)習(xí)時間平均僅為3.05小時。

采訪中,記者了解到,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合應(yīng)用、京津冀協(xié)同發(fā)展等都給國企帶來了更大的機遇和挑戰(zhàn),對國企青年的成長成才提出了更高的要求。

為此,團北京市委建議,建立京津冀三地青年技能人才交流成長機制,構(gòu)筑國企青年人才培養(yǎng)工作體系,聯(lián)合北京、河北、天津共青團,協(xié)同推進活動開展,服務(wù)青年成長成才。

第2篇 中國檢驗科現(xiàn)狀大型調(diào)查報告

檢驗科是臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)之間的橋梁,包括臨床化學(xué)、臨床微生物學(xué)、臨床免疫學(xué)、血液學(xué)、體液學(xué)以及輸血學(xué)等分支學(xué)科。檢驗科室每天承擔(dān)包括病房、門急診病人、各類體檢以及科研的各種人體和動物標(biāo)本的檢測工作。根據(jù)檢查內(nèi)容的不同,各醫(yī)院檢驗科內(nèi)會下設(shè)不同的專業(yè)檢驗實驗室。

本調(diào)查將主要展示檢驗科從業(yè)人員的從業(yè)狀態(tài),以及所用儀器的主要品牌分布。

各醫(yī)院檢驗科內(nèi)設(shè)二級實驗室情況,臨檢、生化、免疫幾乎是各個檢驗科的標(biāo)配。

檢驗人員學(xué)歷構(gòu)成,本科學(xué)歷已經(jīng)占主流。

檢驗人員收入情況,大部分每月收入3001-4000大洋。

檢驗人員工作滿意度,滿意度不高啊,很符合現(xiàn)實。

主要對哪些不滿意,還是錢的問題。

檢驗人員首選進修醫(yī)院排名,協(xié)和檢驗還是很棒的。

血液分析儀各品牌在檢驗科占有率,邁瑞表現(xiàn)不錯。

生化分析儀各品牌在檢驗科占有率,貝克曼在生化里還是老大。

凝血分析儀各品牌在檢驗科占有率,sysme_一枝獨秀。

檢測乙型肝炎病毒elisa試劑盒各品牌在檢驗科占有率,科華遙遙領(lǐng)先。

尿液分析儀(含尿沉渣)各品牌在檢驗科占有率,沒想到是優(yōu)利特。

化學(xué)發(fā)光分析儀各品牌在檢驗科占有率,羅氏表現(xiàn)不菲。

第3篇 2023年北京青年大型調(diào)查報告:志愿者學(xué)歷整體較高

王英姿有點不知道該怎么形容自己這類人:遇見陌生人問路,即使她不知道也會掏出手機打開導(dǎo)航。她剛來北京讀大學(xué)時就成為了一名志愿者,最難忘的是本科畢業(yè)后去四川支教一年的經(jīng)歷。平日里會留意志愿者的招募信息,時間合適就和小伙伴走起。

她愛公益、愛行動、不愛冷漠,愛挑戰(zhàn)、愛拼搏。在朋友圈里她會曬支教日記和孩子們的笑臉,最重要的是,從不曬包包。

志愿服務(wù)的北京范兒

被質(zhì)疑志愿服務(wù)動機?肯定遇到過!曾任校青年志愿者協(xié)會主席的元方告訴記者,上大學(xué)時就有人質(zhì)疑她是為了加學(xué)分,工作后參與志愿服務(wù)被人說是好出風(fēng)頭,但真的都是少數(shù),大部分人聽到我的經(jīng)歷都會說,好贊!

讓元方感到驕傲的時刻通常出現(xiàn)在假期回老家,留在家鄉(xiāng)的同學(xué)聽她說起志愿服務(wù)經(jīng)歷時會點贊,但覺得不是一路人。甚至有同學(xué)在聽她說喜歡做公益時回了句你手真巧。他以為是做工藝品啊,這在北京絕不會發(fā)生,感覺志愿服務(wù)挺普及的,因為它代表著北京范兒!

元方周圍的朋友基本上都參與過志愿服務(wù),她曾和大學(xué)宿舍同學(xué)利用寒暑假去西部支教,也在2023年北京奧運會時成為鳥巢的一名志愿者,用微笑共同打造了北京名片。根據(jù)團北京市委對3.5萬多名在京青年調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在問及你最希望參加哪些活動時,選擇志愿公益活動位于前列;在問及人生的價值在于奉獻方面,選擇同意的占79.8%;在問到是否認同當(dāng)別人有需要的時候,我會主動伸出援助之手時,選擇同意的占76.7%。

調(diào)研分析認為,首都青年高度認同奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,高度接受和認可志愿服務(wù)活動。這大概就是讓黎肖樂覺得驕傲的北京范兒吧。

志愿服務(wù)遵從內(nèi)心驅(qū)動

在很多對志愿服務(wù)持觀望態(tài)度的人看來,向需要的人伸出援手并非易事。究其原因,有人認為做志愿者是有錢有權(quán)的人才做的事。

值得注意的是,這項針對北京青年志愿者的調(diào)研恰恰與以上結(jié)論相反。

非得是有權(quán)的人才能參與志愿服務(wù)嗎?數(shù)據(jù)表明,工作職務(wù)方面,剔除在校學(xué)生數(shù)據(jù),其中辦事人員占26.9%,專業(yè)技術(shù)人員占22.3%,一線工作人員占18.8%,單位負責(zé)人僅有3.7%。

調(diào)查顯示,大多數(shù)青年志愿者是基層一線工作人員,收入和職位不高。這與西方國家志愿者普遍有閑、有錢的情況有明顯差異。

對于青年志愿者的非京籍青年所占比例,調(diào)研發(fā)現(xiàn)非京籍青年占34.1%。調(diào)研分析認為,志愿服務(wù)是外地青年融入北京、認知社會、參與公共事務(wù)的一種途徑。加強青年志愿者工作是推動社會融入、組織重構(gòu)的有效途徑。推動不同青年群體之間的融合,對于構(gòu)建新型的青年社會關(guān)系具有重要作用。

志愿者學(xué)歷整體較高

剛剛過去的五四青年節(jié),志愿者王英姿細細梳理了一下自己青春里的那些事兒:懷念青春時,絕對不能不提志愿服務(wù)。

真正參與志愿服務(wù)是在王英姿讀大學(xué)時。去四川達州宣漢縣支教,還成功舉辦了一臺關(guān)愛留守兒童的晚會。大學(xué)里連續(xù)3年都是中國網(wǎng)球公開賽的志愿者。本科畢業(yè)后加入研究生支教團,重返宣漢支教。這些志愿服務(wù)經(jīng)歷被她形容為到了80歲想起依然會微笑的事。

不管你來這個學(xué)校之前是否了解志愿服務(wù),一進大學(xué),最大的社團就是青年志愿者協(xié)會,周圍會有一批參與志愿服務(wù)的小伙伴,你也會受到感染啊。王英姿告訴記者,在她的母校中國傳媒大學(xué),志愿服務(wù)經(jīng)歷是每個同學(xué)的必修課。

志愿者的參與經(jīng)歷大多是從中學(xué)和大學(xué)本科階段開始,課題組分析認為,學(xué)校階段是培養(yǎng)志愿服務(wù)意識、發(fā)展注冊志愿者隊伍的關(guān)鍵時期。從另一角度也說明,針對已經(jīng)走上工作崗位、走向社會的青年,志愿工作的力度和覆蓋面還有待加強。

像王英姿這樣讀了研究生依然對志愿服務(wù)抱有熱情的青年群體不在少數(shù)。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),擁有本科(含雙學(xué)位)學(xué)歷的占56.1%,擁有研究生學(xué)歷的占14.4%,擁有大專及以上學(xué)歷的占84.7%,青年志愿者學(xué)歷層次普遍較高。

做志愿者不只是為點贊

調(diào)研組在問到參與的志愿服務(wù)涉及哪些領(lǐng)域時,全體受訪者中有47%選擇社區(qū)服務(wù),有41%選擇環(huán)境保護,39.1%選擇大型賽會。調(diào)研組分析認為,北京青年志愿者參與志愿服務(wù)的領(lǐng)域呈現(xiàn)出比較明顯的多元化特點。社區(qū)、環(huán)保、大型賽會等三類志愿服務(wù)參與率較高,這與北京的城市發(fā)展水平和功能定位密切相關(guān)。

在志愿服務(wù)培訓(xùn)形式方面,選擇為所有崗位的志愿者開展志愿服務(wù)理念為主的通用培訓(xùn)的占32.9%,選擇針對具體志愿服務(wù)崗位進行崗位培訓(xùn)的占30.8%。調(diào)研發(fā)現(xiàn),由于培訓(xùn)力度直接影響志愿者服務(wù)效果,廣大青年志愿者對培訓(xùn)的需求反映強烈,亟須掌握助老、助殘等方面專業(yè)技能,進而更好地為服務(wù)對象提供專業(yè)服務(wù)。

作為曾經(jīng)的志愿者、現(xiàn)在的北京科技大學(xué)指導(dǎo)老師,于群也有自己的擔(dān)憂:大多數(shù)孩子熱情有余,但沒有堅持。我不希望我的學(xué)生參與志愿服務(wù)只是一時沖動,是一次性的,體驗一下就完事。

調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在參與志愿服務(wù)的頻率方面,不定期參與的是常態(tài),占48.2%。在每年參與志愿服務(wù)時間方面,選擇在50小時以下的占56.4%;選擇50~100小時的占31.6%;選擇在100小時以上的比例較低。課題組認為,北京青年志愿者平均服務(wù)時間整體偏低,志愿服務(wù)頻次不高、時間不長,常態(tài)化程度偏低。

都說志愿者是北京的名片,名片是需要隨時揣在兜里、常常拿出來的,是必備。于群希望他的學(xué)生能把參與志愿服務(wù)當(dāng)成一種常態(tài)、一種生活方式,而不僅僅是秀在朋友圈里、為吸引點贊的一張照片。

第4篇 大型調(diào)查報告:志愿者學(xué)歷整體較高

王英姿有點不知道該怎么形容自己這類人:遇見陌生人問路,即使她不知道也會掏出手機打開導(dǎo)航。她剛來北京讀大學(xué)時就成為了一名志愿者,最難忘的是本科畢業(yè)后去四川支教一年的經(jīng)歷。平日里會留意志愿者的招募信息,時間合適就和小伙伴走起。

她愛公益、愛行動、不愛冷漠,愛挑戰(zhàn)、愛拼搏。在朋友圈里她會曬支教日記和孩子們的笑臉,最重要的是,從不曬包包。

志愿服務(wù)的北京范兒

被質(zhì)疑志愿服務(wù)動機?肯定遇到過!曾任校青年志愿者協(xié)會主席的元方告訴記者,上大學(xué)時就有人質(zhì)疑她是為了加學(xué)分,工作后參與志愿服務(wù)被人說是好出風(fēng)頭,但真的都是少數(shù),大部分人聽到我的經(jīng)歷都會說,好贊!

讓元方感到驕傲的時刻通常出現(xiàn)在假期回老家,留在家鄉(xiāng)的同學(xué)聽她說起志愿服務(wù)經(jīng)歷時會點贊,但覺得不是一路人。甚至有同學(xué)在聽她說喜歡做公益時回了句你手真巧。他以為是做工藝品啊,這在北京絕不會發(fā)生,感覺志愿服務(wù)挺普及的,因為它代表著北京范兒!

元方周圍的朋友基本上都參與過志愿服務(wù),她曾和大學(xué)宿舍同學(xué)利用寒暑假去西部支教,也在2023年北京奧運會時成為鳥巢的一名志愿者,用微笑共同打造了北京名片。根據(jù)團北京市委對3.5萬多名在京青年調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在問及你最希望參加哪些活動時,選擇志愿公益活動位于前列;在問及人生的價值在于奉獻方面,選擇同意的占79.8%;在問到是否認同當(dāng)別人有需要的時候,我會主動伸出援助之手時,選擇同意的占76.7%。

調(diào)研分析認為,首都青年高度認同奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,高度接受和認可志愿服務(wù)活動。這大概就是讓黎肖樂覺得驕傲的北京范兒吧。

志愿服務(wù)遵從內(nèi)心驅(qū)動

在很多對志愿服務(wù)持觀望態(tài)度的人看來,向需要的人伸出援手并非易事。究其原因,有人認為做志愿者是有錢有權(quán)的人才做的事。

值得注意的是,這項針對北京青年志愿者的調(diào)研恰恰與以上結(jié)論相反。

非得是有權(quán)的人才能參與志愿服務(wù)嗎?數(shù)據(jù)表明,工作職務(wù)方面,剔除在校學(xué)生數(shù)據(jù),其中辦事人員占26.9%,專業(yè)技術(shù)人員占22.3%,一線工作人員占18.8%,單位負責(zé)人僅有3.7%。

調(diào)查顯示,大多數(shù)青年志愿者是基層一線工作人員,收入和職位不高。這與西方國家志愿者普遍有閑、有錢的情況有明顯差異。

對于青年志愿者的非京籍青年所占比例,調(diào)研發(fā)現(xiàn)非京籍青年占34.1%。調(diào)研分析認為,志愿服務(wù)是外地青年融入北京、認知社會、參與公共事務(wù)的一種途徑。加強青年志愿者工作是推動社會融入、組織重構(gòu)的有效途徑。推動不同青年群體之間的融合,對于構(gòu)建新型的青年社會關(guān)系具有重要作用。

志愿者學(xué)歷整體較高

剛剛過去的五四青年節(jié),志愿者王英姿細細梳理了一下自己青春里的那些事兒:懷念青春時,絕對不能不提志愿服務(wù)。

真正參與志愿服務(wù)是在王英姿讀大學(xué)時。去四川達州宣漢縣支教,還成功舉辦了一臺關(guān)愛留守兒童的晚會。大學(xué)里連續(xù)3年都是中國網(wǎng)球公開賽的志愿者。本科畢業(yè)后加入研究生支教團,重返宣漢支教。這些志愿服務(wù)經(jīng)歷被她形容為到了80歲想起依然會微笑的事。

不管你來這個學(xué)校之前是否了解志愿服務(wù),一進大學(xué),最大的社團就是青年志愿者協(xié)會,周圍會有一批參與志愿服務(wù)的小伙伴,你也會受到感染啊。王英姿告訴記者,在她的母校中國傳媒大學(xué),志愿服務(wù)經(jīng)歷是每個同學(xué)的必修課。

志愿者的參與經(jīng)歷大多是從中學(xué)和大學(xué)本科階段開始,課題組分析認為,學(xué)校階段是培養(yǎng)志愿服務(wù)意識、發(fā)展注冊志愿者隊伍的關(guān)鍵時期。從另一角度也說明,針對已經(jīng)走上工作崗位、走向社會的青年,志愿工作的力度和覆蓋面還有待加強。

像王英姿這樣讀了研究生依然對志愿服務(wù)抱有熱情的青年群體不在少數(shù)。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),擁有本科(含雙學(xué)位)學(xué)歷的占56.1%,擁有研究生學(xué)歷的占14.4%,擁有大專及以上學(xué)歷的占84.7%,青年志愿者學(xué)歷層次普遍較高。

做志愿者不只是為點贊

調(diào)研組在問到參與的志愿服務(wù)涉及哪些領(lǐng)域時,全體受訪者中有47%選擇社區(qū)服務(wù),有41%選擇環(huán)境保護,39.1%選擇大型賽會。調(diào)研組分析認為,北京青年志愿者參與志愿服務(wù)的領(lǐng)域呈現(xiàn)出比較明顯的多元化特點。社區(qū)、環(huán)保、大型賽會等三類志愿服務(wù)參與率較高,這與北京的城市發(fā)展水平和功能定位密切相關(guān)。

第5篇 大型調(diào)查報告:超八成中學(xué)生認同“民主太重要”

北京市現(xiàn)有中學(xué)生49.82萬人,年齡集中在13至19周歲之間,15歲的姜安琪是其中一個。

姜安琪是特殊的。她有一個夢想,是一個看似糾結(jié)、矛盾的夢想。一方面,這名初二學(xué)生希望每天開開心心地活著,把不屬于他們這個年齡的煩惱都拋在腦后,另一方面,她希望好好讀書,考上理想的大學(xué),再找一個穩(wěn)定的工作,但這樣也意味著,無休止的煩惱將紛至沓來。

姜安琪也是不特殊的。對她所處的這個將近50萬的群體來說,伴隨著課業(yè)壓力、青春期叛逆、技術(shù)的快速變革,夢想、現(xiàn)實、青春、糾結(jié)等看似遙遠的詞匯早已成為他們的痛點,尤其在北京這一國際化大都市里,他們還時刻目睹著東方與西方、保守與開放、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、城市與農(nóng)村的碰撞和交融,一些獨立思考和個人選擇的做出,已是不可避免。

從課外輔導(dǎo)轉(zhuǎn)戰(zhàn)課堂作業(yè),近八成學(xué)生睡眠不足8小時

刻畫一個群體并不容易,但如果以某個具體維度為起點,勾勒起來則顯得清晰一些。比如以時間為單位,對于北京近50萬中學(xué)生而言,其中不少人就可以如是描述:除去學(xué)校課堂上的時間,余下的是40分鐘以上的上下學(xué)時間,1個小時以上做作業(yè)時間,1個小時以上的上網(wǎng)時間,當(dāng)然,還要包括不足8小時的睡眠時間。

徐姿是北京東城區(qū)一名中學(xué)生,她的時間基本就是這樣劃分的,她告訴中國青年報記者:語文老師總告訴我們要學(xué)會思考,尤其是要對日常生活中的事情做抽絲剝繭式的分析和總結(jié),但我們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),哪有什么生活,即便是有,也沒那么多時間去思考。

根據(jù)北京團市委有關(guān)中學(xué)生群體的調(diào)研結(jié)果,有80.4%的中學(xué)生每天睡眠不足8小時,有19.9%的受訪學(xué)生表示在6小時以下。

課業(yè)壓力成了充足睡眠的一大殺手。調(diào)研表明,39.2%的學(xué)生感到壓力較大和壓力非常大,80.4%的受訪學(xué)生表示壓力主要來源是學(xué)習(xí)方面,主要反映在時間的緊張程度上。

不過,與小學(xué)生形成反差的是,中學(xué)生參加課外班較少,有45.2%的受訪學(xué)生表示不參加,48.2%的受訪學(xué)生表示參加1~3次,而小學(xué)階段只有三分之一的學(xué)生沒有參加輔導(dǎo)班。

調(diào)研分析認為,中學(xué)生已經(jīng)開始逐漸承受比較大的學(xué)習(xí)壓力,并且主要來自于校內(nèi)的課業(yè)。

令人欣慰的是,調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,中學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較努力,有69.9%的受訪學(xué)生表示非常努力和努力,即使在努力的情況下,只有22.1%的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)感到比較滿意和很滿意。

這一數(shù)據(jù)也被課題組解讀為中學(xué)生主動學(xué)習(xí)意愿強。

使用qq遠多于微信,上網(wǎng)時父母基本不在身邊

對于正處在青春期的中學(xué)生,自主意愿的培養(yǎng)至關(guān)重要。調(diào)研結(jié)果顯示,北京市中學(xué)生已經(jīng)基本開始由自己做主,這一點可以從他們接觸網(wǎng)絡(luò)的情況得到映證。

調(diào)研報告稱,北京中學(xué)生全方位地使用和接觸網(wǎng)絡(luò),平均每天上網(wǎng)1小時以上的學(xué)生占到68.5%,只有1.4%的受訪學(xué)生表示從不上網(wǎng)。

究其目的,更多地是滿足自己娛樂和交往的需要,排在前三位的是玩游戲、看電影視頻,查找資料、學(xué)習(xí),聊天、交朋友,分別占61.4%、56.5%和41.3%。

值得注意的是,在網(wǎng)絡(luò)交流工具的使用上,中學(xué)生與成人群體的使用喜好有一定差異,受訪學(xué)生表示使用最多的是qq,占了73.2%,微信卻僅到了四分之一(25.1%)。

他們更喜歡用微信。徐姿口中的他們,指的是老師和家長。她告訴記者:我們卻習(xí)慣了qq,很難離開,老同學(xué)聯(lián)系都靠這個。

更為重要的是,在她看來,微信這個渠道已經(jīng)被大人們搶占,我們和朋友聚個會,家長還讓(我們)通過微信傳照片、視頻給他們,一點隱私都沒有,有時候不得不把他們屏蔽掉。

這一點和調(diào)研情況相符。調(diào)研顯示,對于每天上網(wǎng)1小時以上的中學(xué)生,上網(wǎng)時,父母基本不在遠高于基本在的比例。誰也不愿當(dāng)著自己父母的面,打開一位異性同學(xué)發(fā)來的信息,即便我們真的沒有早戀。北京市懷柔區(qū)某中學(xué)學(xué)生張石楠告訴記者。

課題組分析認為,北京中學(xué)生有充分的機會使用網(wǎng)絡(luò),接觸到紛繁蕪雜的網(wǎng)絡(luò)信息,但對社會現(xiàn)實缺乏全面客觀認識,對網(wǎng)絡(luò)生活的禁忌了解不夠,對網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)稳狈ψ銐虻蔫b別能力,而學(xué)校和父母的監(jiān)護顯然沒有延伸到網(wǎng)絡(luò)空間,從而使中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活中缺少必要的引導(dǎo)和保護。

這一問題需要引起關(guān)注。課題組在報告中如此描述對這個問題的判斷。但從另一個方面來看,中學(xué)生處在思想塑造定型的叛逆期,情緒容易沖動并受到外界影響,家長、老師如何介入也值得思考。

超八成學(xué)生認為民主對我來說太重要了

更值得注意的是,中學(xué)生已經(jīng)開始形成自己的朋友圈,遺憾的是,這個朋友圈里并沒有將父母、老師等納入核心位置。

根據(jù)調(diào)研結(jié)果,對于有了心事最想和誰說這一問題,有52.7%的受訪學(xué)生表示是同學(xué)和朋友,22.3%的受訪學(xué)生表示不和任何人說,只有23.0%的受訪學(xué)生表示是爸媽和家人。

第6篇 北京青年大型調(diào)查報告

北京青年大型調(diào)查報告

王英姿有點不知道該怎么形容自己這類人:遇見陌生人問路,即使她不知道也會掏出手機打開導(dǎo)航。她剛來北京讀大學(xué)時就成為了一名志愿者,最難忘的是本科畢業(yè)后去四川支教一年的經(jīng)歷。平日里會留意志愿者的招募信息,時間合適就和小伙伴走起。

她愛公益、愛行動、不愛冷漠,愛挑戰(zhàn)、愛拼搏。在朋友圈里她會曬支教日記和孩子們的笑臉,最重要的是,從不曬包包。

團北京市委進行的“北京青年1%抽樣調(diào)查”就關(guān)注到了像王英姿這樣的青年志愿者。截至__年3月,在“志愿北京”信息平臺實名注冊的青年志愿者有近130萬人,占據(jù)北京志愿者總數(shù)的半壁江山。

志愿服務(wù)的“北京范兒”

“被質(zhì)疑志愿服務(wù)動機?肯定遇到過!”曾任校青年志愿者協(xié)會主席的元方告訴記者,上大學(xué)時就有人質(zhì)疑她是為了加學(xué)分,工作后參與志愿服務(wù)被人說是好出風(fēng)頭,“但真的都是少數(shù),大部分人聽到我的經(jīng)歷都會說,好贊!”

對于參與志愿服務(wù)的動機,課題組的調(diào)查揭示,59.1%的受訪者選擇了“奉獻愛心”,37.2%的受訪者選擇了“積累實踐經(jīng)驗的需要”。同時,在志愿者應(yīng)具備的素質(zhì)方面,66.5%的受訪者認為最重要的是有“樂于奉獻的志愿精神”。課題組認為,“奉獻”成為北京青年志愿者的關(guān)鍵詞。近四成受訪者選擇積累實踐經(jīng)驗,跟青年的角色十分相容,表明志愿服務(wù)是認識社會、了解社會的窗口,通過志愿服務(wù)經(jīng)歷來獲得成長也是青年內(nèi)在的發(fā)展需求。

讓元方感到驕傲的時刻通常出現(xiàn)在假期回老家,留在家鄉(xiāng)的同學(xué)聽她說起志愿服務(wù)經(jīng)歷時會“點贊”,但覺得“不是一路人”。甚至有同學(xué)在聽她說喜歡“做公益”時回了句“你手真巧”。“他以為是做工藝品啊,這在北京絕不會發(fā)生,感覺‘志愿服務(wù)’挺普及的.,因為它代表著北京范兒!”

元方周圍的朋友基本上都參與過志愿服務(wù),她曾和大學(xué)宿舍同學(xué)利用寒暑假去西部支教,也在__年北京奧運會時成為“鳥巢”的一名志愿者,用微笑共同打造了北京名片。根據(jù)團北京市委對3.5萬多名在京青年調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在問及“你最希望參加哪些活動”時,選擇“志愿公益活動”位于前列;在問及“人生的價值在于奉獻”方面,選擇同意的占79.8%;在問到是否認同“當(dāng)別人有需要的時候,我會主動伸出援助之手”時,選擇同意的占76.7%。

調(diào)研分析認為,首都青年高度認同“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,高度接受和認可志愿服務(wù)活動。這大概就是讓黎肖樂覺得“驕傲”的“北京范兒”吧。

志愿服務(wù)遵從內(nèi)心驅(qū)動

在很多對志愿服務(wù)持觀望態(tài)度的人看來,向需要的人伸出援手并非易事。究其原因,有人認為做志愿者是“有錢有權(quán)的人才做的事”。

值得注意的是,這項針對北京青年志愿者的調(diào)研恰恰與以上結(jié)論相反。

真的是有錢人才能做志愿者嗎?數(shù)據(jù)顯示,在收入方面,剔除在校學(xué)生數(shù)據(jù),收入在1000元以下的占24.5%;收入在1000元到3000元之間的占36.8%;收入在3000元到5000元之間的占20.6%;收入在5000元以上的占18.1%。而__年北京市職工月均工資是5793元。

非得是有權(quán)的人才能參與志愿服務(wù)嗎?數(shù)據(jù)表明,工作職務(wù)方面,剔除在校學(xué)生數(shù)據(jù),其中“辦事人員”占26.9%,“專業(yè)技術(shù)人員”占22.3%,“一線工作人員”占18.8%,“單位負責(zé)人”僅有3.7%。

調(diào)查顯示,大多數(shù)青年志愿者是基層一線工作人員,收入和職位不高。這與西方國家志愿者普遍“有閑、有錢”的情況有明顯差異。

對于青年志愿者的非京籍青年所占比例,調(diào)研發(fā)現(xiàn)非京籍青年占34.1%。調(diào)研分析認為,志愿服務(wù)是外地青年融入北京、認知社會、參與公共事務(wù)的一種途徑。加強青年志愿者工作是推動社會融入、組織重構(gòu)的有效途徑。推動不同青年群體之間的融合,對于構(gòu)建新型的青年社會關(guān)系具有重要作用。

志愿者學(xué)歷整體較高

剛剛過去的五四青年節(jié),志愿者王英姿細細梳理了一下自己青春里的那些事兒:“懷念青春時,絕對不能不提志愿服務(wù)?!?/p>

真正參與志愿服務(wù)是在王英姿讀大學(xué)時。去四川達州宣漢縣支教,還成功舉辦了一臺關(guān)愛留守兒童的晚會。大學(xué)里連續(xù)3年都是中國網(wǎng)球公開賽的志愿者。本科畢業(yè)后加入研究生支教團,重返宣漢支教。這些志愿服務(wù)經(jīng)歷被她形容為“到了80歲想起依然會微笑的事”。

“不管你來這個學(xué)校之前是否了解志愿服務(wù),一進大學(xué),最大的社團就是青年志愿者協(xié)會,周圍會有一批參與志愿服務(wù)的小伙伴,你也會受到感染啊?!蓖跤⒆烁嬖V記者,在她的母校中國傳媒大學(xué),志愿服務(wù)經(jīng)歷是每個同學(xué)的必修課。

這一點和調(diào)研情況相符。數(shù)據(jù)顯示,在第一次參加志愿服務(wù)年齡方面,選擇在18~24歲之間的占46.7%;其次是15~17周歲,占27.7%;14周歲以下的占16.3%。在25歲之后首次參加志愿服務(wù)的僅占10.1%。

志愿者的參與經(jīng)歷大多是從中學(xué)和大學(xué)本科階段開始,課題組分析認為,學(xué)校階段是培養(yǎng)志愿服務(wù)意識、發(fā)展注冊志愿者隊伍的關(guān)鍵時期。從另一角度也說明,針對已經(jīng)走上工作崗位、走向社會的青年,志愿工作的力度和覆蓋面還有待加強。

像王英姿這樣讀了研究生依然對志愿服務(wù)抱有熱情的青年群體不在少數(shù)。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),擁有本科(含雙學(xué)位)學(xué)歷的占56.1%,擁有研究生學(xué)歷的占14.4%,擁有大專及以上學(xué)歷的占84.7%,青年志愿者學(xué)歷層次普遍較高。

做志愿者不只是為“點贊”

調(diào)研組在問到“參與的志愿服務(wù)涉及哪些領(lǐng)域”時,全體受訪者中有47%選擇“社區(qū)服務(wù)”,有41%選擇“環(huán)境保護”,39.1%選擇“大型賽會”。調(diào)研組分析認為,北京青年志愿者參與志愿服務(wù)的領(lǐng)域呈現(xiàn)出比較明顯的多元化特點。社區(qū)、環(huán)保、大型賽會等三類志愿服務(wù)參與率較高,這與北京的城市發(fā)展水平和功能定位密切相關(guān)。

值得注意的是,調(diào)研組進一步揭示,雖然服務(wù)領(lǐng)域多元可喜,但相應(yīng)的培訓(xùn)卻不足夠。在一對一探訪中發(fā)現(xiàn),志愿者十分關(guān)注崗前培訓(xùn),很多受訪對象認為這是志愿者應(yīng)該享有的權(quán)利和保障之一。但在培訓(xùn)時長方面,有18.1%的受訪者表示從未參加過培訓(xùn)。大多數(shù)針對志愿者的培訓(xùn)集中在 “30分鐘到1小時”,占30.1%,選擇“1個半小時以上”的僅有29.4%。

在志愿服務(wù)培訓(xùn)形式方面,選擇“為所有崗位的志愿者開展志愿服務(wù)理念為主的通用培訓(xùn)”的占32.9%,選擇“針對具體志愿服務(wù)崗位進行崗位培訓(xùn)”的占30.8%。調(diào)研發(fā)現(xiàn),由于培訓(xùn)力度直接影響志愿者服務(wù)效果,廣大青年志愿者對培訓(xùn)的需求反映強烈,亟須掌握助老、助殘等方面專業(yè)技能,進而更好地為服務(wù)對象提供專業(yè)服務(wù)。

作為曾經(jīng)的志愿者、現(xiàn)在的北京科技大學(xué)指導(dǎo)老師,于群也有自己的擔(dān)憂:“大多數(shù)孩子熱情有余,但沒有堅持。我不希望我的學(xué)生參與志愿服務(wù)只是一時沖動,是一次性的,體驗一下就完事?!?/p>

調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在參與志愿服務(wù)的頻率方面,“不定期參與”的是常態(tài),占48.2%。在每年參與志愿服務(wù)時間方面,選擇“在50小時以下”的占56.4%;選擇“50~100小時”的占31.6%;選擇“在100小時以上”的比例較低。課題組認為,北京青年志愿者平均服務(wù)時間整體偏低,志愿服務(wù)頻次不高、時間不長,常態(tài)化程度偏低。

“都說志愿者是北京的名片,名片是需要隨時揣在兜里、常常拿出來的,是必備?!庇谌合M膶W(xué)生能把參與志愿服務(wù)當(dāng)成一種常態(tài)、一種生活方式,而不僅僅是秀在朋友圈里、為吸引點贊的一張照片。

第7篇 關(guān)于北京中小學(xué)青年教師大型調(diào)查報告:“園丁情結(jié)”對沖“職業(yè)壓

張悅是北京某小學(xué)一年級的班主任老師,她的qq簽名是:“1個和40個。”

1和40可以大致描述出張悅的生活輪廓。

白天,對于班里的40個孩子來說,張悅是那1個地地道道的“頭兒”,她要統(tǒng)領(lǐng)他們在學(xué)校的全部生活,還要保證他們的安全。

下午放學(xué),當(dāng)把每個孩子送到家長手上時,家長們總是用期待的眼光看著她,對于這些孩子背后的40個家庭來說,她背負著40份“希望”。

到了晚上,張悅從面對40個人變成了面對1個人。她還是一個四年級小學(xué)生的媽媽。跟所有的媽媽一樣,她要為孩子的晚飯操心,還要專門拿出時間花在孩子的學(xué)習(xí)上。

雖然剛剛步入而立之年,但張悅常常覺得有些力不從心,她知道要想更好地面對那40個孩子和家庭,她還要讀更多的書、還要付出更多的心血;她也知道要想更好地面對自己的那1個孩子,她應(yīng)該拿出更多的時間來陪伴,至少晚飯不能經(jīng)常吃速凍食品。

張悅是北京中小學(xué)青年教師中極為普通的一員。權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至__年底,北京市普通中學(xué)和小學(xué)35周歲以下專任教師共有47926人。

那么,張悅這1名青年老師與那4萬多名老師的生活狀態(tài)是否相似呢?北京的年輕中小學(xué)教師究竟是什么樣的?

__年前后,共青團北京市委成立北京青年1%抽樣調(diào)查課題組,對北京市普通中學(xué)和小學(xué)35周歲以下47926名專任教師進行了調(diào)查。

本次調(diào)查采用分層整群抽樣的原則進行取樣,16個區(qū)縣總計發(fā)放問卷2396份。以16個區(qū)縣為單位,每個區(qū)縣抽樣的總量即為中小學(xué)青年專任教師人數(shù)5%的總數(shù)。為確保取樣全面,在確定全市抽樣總數(shù)、各區(qū)縣抽樣總數(shù)的基礎(chǔ)上,按照各區(qū)縣不同學(xué)校類型隨機抽取學(xué)校發(fā)放問卷。收回有效問卷2244份,有效樣本量總計2244個。

課題組發(fā)布的調(diào)查報告中的描述和分析主要基于本次大調(diào)研的樣本數(shù)據(jù),同時也結(jié)合了北京市教育委員會發(fā)布的__~__學(xué)年度北京教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計概況。

工作是青年教師壓力的主要來源 但62%的教師仍喜愛這個職業(yè)

調(diào)查顯示,近六成的受訪教師表示壓力大,其中43.8%表示“壓力較大”,13.1%表示“壓力非常大”。

具體來說,調(diào)查顯示,46.5%的受訪教師表示,工作是其主要壓力來源。

隨著教育改革的不斷深入,北京教育正在經(jīng)歷著翻天覆地的變化,改革的頂層設(shè)計已經(jīng)基本清晰。現(xiàn)在改革的成敗與效果與一線教師的關(guān)系已經(jīng)越來越密切了,而方案設(shè)計得再完美也需要由具體的操作者實現(xiàn)。不少教師的壓力就源于此,“就拿減負來說,以前我可以通過讓學(xué)生練習(xí)來達到鞏固知識的目的,也可以通過練習(xí)來迅速找到學(xué)生在知識掌握上存在的問題。”張悅說,現(xiàn)在市教委對作業(yè)量有了明確的規(guī)定,雖然批改作業(yè)的量小了,但是,隨之而來的是如何更好地提高課堂教學(xué)的效率,這個壓力遠比多判幾份作業(yè)大得多。

調(diào)研顯示,對于這樣的壓力,有些教師處于承受極限的邊緣。調(diào)查中,11.5%的受訪教師表示不太能承受,1.1%的受訪教師表示根本承受不了。

雖然工作是讓青年教師產(chǎn)生壓力的最大原因,但是這并不妨礙他們對這份工作的喜愛,調(diào)查顯示62.0%的受訪教師表示喜愛這項工作。

不過,值得注意的是,調(diào)查同時顯示,教師對工作的滿意度隨著年齡的增加也在降低。可以看出,隨著教齡的增加,教師的職業(yè)倦怠日益凸顯出來,需要引起教育管理部門的重視。

朋友圈=同事+家人 青年教師的社交圈較為封閉

調(diào)查顯示,在中小學(xué)青年教師群體中,有一半以上的受訪者沒有參加任何組織群體,而那些參加了組織群體的受訪者中,有44.6%的受訪教師從不參加活動,36.0%的受訪教師表示偶爾參加活動。這表明,絕大多數(shù)青年教師日常不參加組織群體的活動。

那么他們的日常生活怎么過呢?

調(diào)研報告稱,58%的受訪者每天工作時間超過8小時,其中每天工作10小時的為27.6%,11小時以上的為17.8%。“我每天早上6點半就離開家了,而晚上一般在18點之后到家。”張悅對中國青年報記者說。

一直以來被譽為“園丁”和“靈魂工程師”的教師群體都是奉獻精神的代表,在年輕一代的教師身上仍然能看到這種精神。

那么,離開學(xué)校后這些青年教師都做些什么呢?

調(diào)查顯示,一半(50.5%)的受訪者會在工作以外的時間上網(wǎng),還有近三成的人會“帶小孩/教育子女”(29.7%)、看電視(29.3%),“睡覺”(25.9%)和“做家務(wù)”(20.7%)的也不少。

課題組認為,無論受訪者只做其中的一項還是做其中的幾項,可以肯定的是,這些青年教師是比較“宅”的,他們下班之后的活動主要是在家中完成的。

同時,調(diào)查還顯示,在遇到困難或緊急情況時,他們的“援手”也多是身邊人,“家人及親戚”給予的幫助最大,比例超過3/4(75.8%),其次為朋友(12.4%)和同學(xué)(5.6%)。由此,可以推知,北京的這些年輕教師們不僅比較宅,而且他們的“朋友圈”也不寬泛,青年教師通過實體組織進行社會交往的頻率較低,而與家人、朋友和同事的交互較為緊密。

“家庭—學(xué)校”兩點一線的活動主線,再加上熟人構(gòu)成的朋友圈,可以說,中小學(xué)青年教師的日常生活是較為封閉的。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,現(xiàn)代人的生活空間往往要分成“線下”和“線上”,中小學(xué)青年教師群體也不例外。

調(diào)查顯示,受訪教師中,每天上網(wǎng)時間在0.5~2個小時的最為集中,比例占61.4%。他們中有1/3(33.3%)會在朋友圈里疏緩情緒。有41.3%的受訪教師有過在博客、論壇中所發(fā)文章或帖子被大量轉(zhuǎn)載或回帖的經(jīng)歷,24.0%有過在微博中評論社會現(xiàn)象或社會事件吸引大量網(wǎng)友關(guān)注的經(jīng)歷;7.7%的受訪教師表示自己制作的視頻被大量下載或瀏覽。

由此可見,在現(xiàn)實生活中社會交往相對封閉的青年教師,在網(wǎng)絡(luò)中相對更加活躍些,他們往往會積極表達態(tài)度,且能夠用公共行為準(zhǔn)則進行自我約束,具有一定的網(wǎng)絡(luò)影響力。

教師群體充滿正能量 超八成相信“奮斗成就人生”

雖然不少青年教師抱怨自己的生活和工作“累”、“壓力大”,但其實,他們的內(nèi)心還是充滿正能量的。

調(diào)查顯示,84.1%的受訪者對“奮斗成就人生”的觀點持同意或非常同意態(tài)度,74.6%的受訪者對“人生的價值在于奉獻”的觀點持同意或非常同意態(tài)度。在調(diào)查中,僅有不足1/4(24.9%)的人對收入滿意,但仍有61.6%的受訪教師表示“如果待遇會進一步提高,愿意繼續(xù)從事教育工作”;有17%的受訪教師表示熱愛這項工作,工作是一種享受,愿作為終身職業(yè)工作下去??梢姡幢阍撊后w的收入滿意率較低,但大部分受訪者對教師這一職業(yè)有較為深厚的情感。這也表現(xiàn)在他們跟學(xué)生的日?;由?。調(diào)查顯示,有39.1%的受訪教師表示每天至少與1名學(xué)生交流,47.6%的受訪教師表示每周至少與1名學(xué)生交流。同時,有73.7%的受訪教師表示是在課間休息時或課后與學(xué)生聊天;12.6%的受訪教師表示是專門找時間與學(xué)生溝通。這說明,中小學(xué)青年教師在學(xué)生成長過程中發(fā)揮著重要作用,他們與學(xué)生的交流互動非常頻繁,顯著高于高校青年教師等其他群體。

面對正在進行的教育改革,大多數(shù)的教師的態(tài)度也是非常積極的。58.2%的受訪教師表示接受過系統(tǒng)培訓(xùn),主動適應(yīng)改革;34.7%的受訪教師表示迫切需要學(xué)習(xí),怕不適應(yīng)改革。對于城鎮(zhèn)教師是否愿意調(diào)動到農(nóng)村學(xué)校進行工作,有39.2%的受訪教師表示愿意;對于未來職業(yè)發(fā)展,有74.3%的受訪教師表示是加強學(xué)科專業(yè)化學(xué)習(xí),成為學(xué)科骨干和帶頭人。

第8篇 青年大型調(diào)查報告:沒有天生的"壞孩子"

有這么一群孩子,他們有的逃學(xué)曠課,有的抽煙喝酒,有的打架斗毆,有的偷竊賭博如果沒人管束,他們也許還會走向犯罪的深淵。

他們是別人眼中的壞孩子。曾經(jīng),張強就是這樣一個壞孩子。

張強,28歲,家住北京通州,2023年因為殺人而入獄8年多,那時他還不到18歲。而在此前,他一直混跡于江湖,這么說吧,除了黃賭毒,其他什么壞事都做過。他并不諱言自己的過往。

張強口中的壞事在青少年工作者看來叫不良行為,他們給這個概念作了一個定義,那些違反社會公共生活準(zhǔn)則與有關(guān)行為規(guī)范,或者不能良好地適應(yīng)社會生活,從而給社會、他人和本人造成不良影響或危害的行為,包括逃學(xué)、曠課、夜不歸宿,與社會不良人員聯(lián)系較多;抽煙喝酒,攜帶管制刀具,打架斗毆、辱罵他人等都被叫做不良行為。

那么那些被打上不良行為印記的壞孩子是怎么煉成的?

可怕的小毛病:超三成青少年不良行為始于抽煙喝酒

事實上,張強曾經(jīng)是個好孩子,而且還是那種學(xué)習(xí)很好,老師很喜歡的好孩子。轉(zhuǎn)變出現(xiàn)在他上小學(xué)四年級的時候。

那時,由于父母離婚,張強跟著爺爺奶奶生活,印象里開家長會時,從來都是爺爺去。走在大街上都會有一種不平衡的感覺,覺得自己比別人缺了點什么。但他唯一不缺的就是錢,因為無法給予他一個完整的家庭,父母便試圖在物質(zhì)上補償他。

身上從來沒少于過300塊錢。這引來了很多覬覦,總有大孩子向他伸手,他也常常因此受欺負。

因為家庭的原因讓他養(yǎng)成了不愿意向家人傾訴的性格,總想著靠自己的方式去解決問題。

我有個只比我大幾歲的叔叔就會幫我出頭,身邊也因此有了一幫小哥們兒。此后他便開始跟哥們兒一起出去吃飯喝酒,再有大孩子欺負他的時候,他也學(xué)會了反擊。

于是,從抽煙喝酒,到打架斗毆,再到后來跟社會不良青少年交往,模仿電影《古惑仔》里的情節(jié),進而混跡黑社會,直到他失手把一個碎了的啤酒瓶扎在另外一個人的脖子上,他覺得就像是有什么力量推著他一樣一步一步走向犯罪。

這跟調(diào)研報告的數(shù)據(jù)不謀而合。

調(diào)研報告中,抽煙喝酒通常是青少年不良行為發(fā)展軌跡的起點。這在很多人看來不過是不值一提的小毛病,而正是這些小毛病,卻讓很多青少年滑向犯罪的邊緣。

課題組對7種不良行為按照最早發(fā)生的人數(shù)比例排序,其中前4種不良行為分別是:抽煙喝酒(37%),打架斗毆、辱罵他人(29.6%),逃學(xué)、曠課、夜不歸宿(14.8%),與學(xué)校和家庭關(guān)系緊張(7.4%)。在7種不良行為中,這4項經(jīng)歷最可能成為青少年成長過程中最早發(fā)生的不良行為。通過數(shù)據(jù),他們給有抽煙喝酒的不良行為青少年大致描出了一條發(fā)展軌跡:抽煙喝酒打架斗毆、辱罵他人與學(xué)校和家庭關(guān)系緊張?zhí)訉W(xué)、曠課、夜不歸宿與社會不良人員聯(lián)系進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。

報告中還顯示,超過六成的不良行為青少年有兩種以上的不良行為,而且這些行為往往相伴相生。

課題組認為,抽煙喝酒及逃學(xué)、曠課、夜不歸宿等不良行為是導(dǎo)致青少年違法犯罪的高風(fēng)險因素,打架斗毆辱罵他人、與社會不良人員聯(lián)系較多、網(wǎng)絡(luò)成癮以及攜帶管制刀具等不良行為的危險程度也很高,而且六成犯罪青少年在犯罪前大多具有2~5種不良行為。

而北京大興區(qū)朗潤社會工作事務(wù)所主任任力欣則發(fā)現(xiàn)了另一個現(xiàn)象,在犯罪的青少年中,80%都有來自家庭環(huán)境的影響。

杜亮(化名)第一次產(chǎn)生不良行為時才只有9歲。

因為母親早逝,獨自在北京打拼的父親無力撫養(yǎng)杜亮,便把他寄養(yǎng)在河南鄭州的叔叔家,因為嬸嬸并不關(guān)心他,更不會給他零花錢,沒錢買文具的他開始偷拿同學(xué)的筆、本等文具。直到后來回到父親身邊,他以參與多起盜竊案件并最終被抓進看守所而結(jié)束了自己長期的不良行為。

在長期跟蹤幫扶杜亮的司法社工劉羽看來,如果能在他剛開始產(chǎn)生那些不良行為的時候就有人介入,加以正確引導(dǎo),那么他很可能就不會犯下之后那些更大的錯了。

課題組認為,針對已經(jīng)出現(xiàn)不良行為的青少年應(yīng)建立預(yù)警機制,并給予重點介入,進行心理和行為方面的矯正和訓(xùn)練,附帶進行學(xué)習(xí)和就業(yè)輔導(dǎo),幫助他們擺脫不健康的狀態(tài),防止其因失學(xué)而進一步危害社會。

據(jù)了解,全市1807所中小學(xué)校已經(jīng)配備法制副校長,能夠給在校青少年普及法律常識,但配備專業(yè)社工的學(xué)校卻寥寥無幾,對于已經(jīng)出現(xiàn)不良行為的青少年,該如何矯正缺乏系統(tǒng)的對策。

課題組認為,傳統(tǒng)學(xué)校教育受專業(yè)知識、人力等限制,在有不良行為學(xué)生教育管理中比較被動,且無法更多調(diào)動社會資源幫助有不良行為學(xué)生。社工可以運用專業(yè)知識和方法,實現(xiàn)校內(nèi)及校外資源的整合,通過個案工作、友伴團體工作、家庭工作等多種專業(yè)工作方法的整合運用,從而幫助青少年減少不良行為的發(fā)生,回歸到正常的學(xué)習(xí)、生活軌道中來,實現(xiàn)健康成長。

值得注意的是,調(diào)研中一線教師及教育工作者普遍反映,近年來女生的不良行為也有所增加。

不良行為的背后是某種內(nèi)心需求

在首都師范大學(xué)社會工作系副教授、北京超越青少年社工事務(wù)所主任席小華看來,青少年之所以產(chǎn)生不良行為,源于內(nèi)心的某種需求。她曾跟調(diào)研組走進北京西城區(qū)的一所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師正為學(xué)生抽煙頭疼,為避免學(xué)生下課后扎堆兒去廁所抽煙,老師甚至都不敢休息,去廁所盯著。

我問了一下,這些孩子真正有煙癮的還不到10%,那為什么他們還那么喜歡抽煙呢?在跟孩子的深入交流中,席小華找到了答案,他們告訴我,如果像別人一樣抽煙就能有朋友,就能夠相互支持,這是一種社交的需求。

在她看來,那些孩子是把抽煙當(dāng)成了跟別人交往的方式,如果我們能夠評估出孩子行為背后的需求,通過針對性的輔導(dǎo)方案滿足他們的需求,那他們自然就不會通過不良行為聯(lián)系在一起了。

在北京海淀寄讀學(xué)校做駐校社工的金超然每天都要面對各種各樣的不良行為青少年,她的工作之一便是解讀這些孩子行為背后的內(nèi)心需求。

大型市場調(diào)查報告8篇

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